為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

美育師資培訓(xùn)工作計(jì)劃方案 教師美育工作計(jì)劃篇一

以科學(xué)發(fā)展觀和國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,，切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè),，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，注重培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理,，充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)健康、優(yōu)質(zhì),、和諧,、均衡發(fā)展。

師資培訓(xùn)的最終目標(biāo)是：以成就教師來成就學(xué)生,，以成就教師來成就教育,。

20xx年暑假教師培訓(xùn)具體培訓(xùn)目標(biāo)：

（一）更新教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。提高全體教師的課程實(shí)施水平和課程開發(fā)能力,，全面落實(shí)國家課程方案,，積極構(gòu)建高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保素質(zhì)教育深入全面推進(jìn),。

（二）提高骨干教師專業(yè)水平，發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用,。培養(yǎng)專家型骨干教師隊(duì)伍,，使其充分發(fā)揮中堅(jiān)力量的作用，引領(lǐng),、助推一線教師快速成長,，提高廣大教師教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

（一）集中與分散分類分層培訓(xùn)相結(jié)合,，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,；

（二）傳統(tǒng)師資培訓(xùn)方式與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段培訓(xùn)相結(jié)合；

（三）“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合,；

（四）國家省市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)與區(qū)級(jí)全員培訓(xùn),、學(xué)校校本培訓(xùn)相結(jié)合。

1、高新區(qū)區(qū)級(jí)文化專題

2,、心理健康教育專題

3,、班主任工作專題

4、教師職業(yè)規(guī)劃專題

1,、師德師風(fēng)專題（全區(qū)集中進(jìn)行）

2,、新課程新教材培訓(xùn)

新課程新教材培訓(xùn)考慮到區(qū)級(jí)實(shí)情，中學(xué)和職專的培訓(xùn)由學(xué)校自行組織,，方案報(bào)教育局,；小學(xué)教師分語文、數(shù)學(xué),、英語三個(gè)學(xué)科三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行,，外請(qǐng)省市級(jí)學(xué)科專家進(jìn)行專題講座和課例示范。培訓(xùn)結(jié)束后,，參與培訓(xùn)的老師上交聽課反思和體會(huì),，交教育局集中整理。

按市教育局通知精神,，組織老師參加省市國培項(xiàng)目,，其中包括暑假集中培訓(xùn)、置換脫產(chǎn)培訓(xùn)等累計(jì)參培人數(shù)90人,，另外按指標(biāo)分配組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)350人次,，確保送培率100%，合格率100%,。

具體組織人員：歐陽林澤

培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)

2、學(xué)校自主培訓(xùn)

長沙高新工程學(xué)校,、湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué),、明德麓谷學(xué)校中學(xué)部自行組織老師在8月23日下午和8月24日全天組織老師進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)和課例研究，方案報(bào)教育局備案,。

1,、各學(xué)校認(rèn)真組織本單位教師按時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)，方案,、總結(jié)報(bào)教育局,。

2、區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)請(qǐng)各校于8月16日前將參培項(xiàng)目對(duì)應(yīng)名單報(bào)給教育局教育處李雅云,。師德師風(fēng)教育專題按指標(biāo)人數(shù)參加,，學(xué)科培訓(xùn)中任教語、數(shù),、英語學(xué)科的老師必選相應(yīng)學(xué)科,，任教其他科目的教師任選語文,、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)項(xiàng)目中的一項(xiàng)參加培訓(xùn),。

3,、所有教師必須嚴(yán)格按時(shí)參加培訓(xùn)，不缺席,，不遲到,，不早退，如有特殊情況須向教育局伍秋陽副局長書面請(qǐng)假,。

4,、各培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)校和負(fù)責(zé)組織工作的教師請(qǐng)?zhí)崆白龊孟鄳?yīng)準(zhǔn)備工作。

美育師資培訓(xùn)工作計(jì)劃方案 教師美育工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo),，以提高新教師業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，通過校本培訓(xùn),、集中培訓(xùn),、自學(xué)引領(lǐng)、分科指導(dǎo),、檢查考核等手段,，努力激發(fā)參訓(xùn)新教師在師德修養(yǎng)、文化業(yè)務(wù)和專業(yè)成長等方面的綜合提升,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

樹立正確的教育理念，形成良好的職業(yè)道德,，了解教育政策法規(guī),，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育教學(xué)常規(guī),，完善專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高履行崗位職責(zé)能力,，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。

三、培訓(xùn)對(duì)象

x縣x學(xué)年新招聘的全體新教師(335名),。

四,、新教師校本培訓(xùn)內(nèi)容與要求

1、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。要求各校為x級(jí)教師舉行師徒結(jié)對(duì)儀式,，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，通過拜師學(xué)藝,，促進(jìn)新教師快速成長,。新教師應(yīng)積極主動(dòng)爭取指導(dǎo)師的幫助,，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué),、教科研等方面的工作(指導(dǎo)師在新教師實(shí)習(xí)期培訓(xùn)考核合格后,，經(jīng)所在校考核,，可認(rèn)定登記學(xué)分18分),。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)、改作與檢測(cè)等,，注意課堂信息的反饋,，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的教學(xué)反思;每學(xué)期至少出本學(xué)科試卷2份,。

3,、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)。每學(xué)期聽課至少20節(jié),，其中聽指導(dǎo)師的課不少于10節(jié);每學(xué)期書面評(píng)課稿至少1節(jié),，且每篇評(píng)課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。每學(xué)期至少上1節(jié)校級(jí)匯報(bào)課,。

4,、積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作,。做好班主任或協(xié)助班主任工作,，堅(jiān)持家訪，做好家校聯(lián)系工作,。

5,、每學(xué)期結(jié)束前，寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié),。

6,、堅(jiān)持自學(xué)，努力鉆研,。每學(xué)期至少閱讀1本教育專著,，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會(huì)。每學(xué)年撰寫論文或案例至少1篇(每篇不少于20xx字),。

五,、新教師集中培訓(xùn)內(nèi)容與要求

新教師集中培訓(xùn)主要分為兩個(gè)方面：一是通識(shí)培訓(xùn)，二是學(xué)科培訓(xùn),。

(一)通識(shí)培訓(xùn)(48課時(shí))

包括以下幾種形式的培訓(xùn)：

1,、教師職業(yè)道德教育(6課時(shí))

教師職業(yè)道德教育以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要培訓(xùn)方式,，以教師禮儀為主要培訓(xùn)內(nèi)容。通過對(duì)新教師的教師職業(yè)道德教育培訓(xùn),，使教師能夠成為以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師,。學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。

2,、教育政策法規(guī)專題(6課時(shí))

通過專題講座,，學(xué)員自學(xué)，使新教師理解掌握有關(guān)教育政策法規(guī),，增強(qiáng)新教師以法執(zhí)教的意識(shí),，遵章守法。

3,、班主任講壇與優(yōu)秀教師成長講壇(6課時(shí))

通過小學(xué),、初中、高中優(yōu)秀班主任講壇與學(xué)科優(yōu)秀教師成長講壇等形式,，聘請(qǐng)本縣優(yōu)秀班主任與學(xué)科優(yōu)秀教師,，現(xiàn)身說法，與學(xué)員直接對(duì)話,，共同討論,，體驗(yàn)班主任工作與學(xué)科教師成長的成功喜悅，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),，提高德育能力與學(xué)科教學(xué)能力,，從而更好地開展德育與學(xué)科教學(xué)。

4,、基本功(硬筆字,、簡筆畫)培訓(xùn)與競(jìng)賽(6課時(shí))

以培訓(xùn)與競(jìng)賽相結(jié)合，激發(fā)新教師參訓(xùn)熱情,。分批分班進(jìn)行硬筆字,、簡筆畫培訓(xùn)指導(dǎo)，布置相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù),，組織基本功考核活動(dòng)與競(jìng)賽活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)員自學(xué)自練,，提高書寫水平,，掌握教學(xué)簡筆畫基本要領(lǐng)，以完善新教師表達(dá)能力,，提高教學(xué)技能,。

5,、讀書交流活動(dòng)(6課時(shí))

推薦書目閱讀，以學(xué)科班級(jí)為單位,，開展讀書交流活動(dòng),，談讀書心得，提問答辯,，使學(xué)員養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

推薦書目：[加拿大]馬克斯?范梅南著《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》;[蘇]蘇霍姆林斯基著《給教師的建議》;[美]加德納著《多元智能》;楊敏毅《學(xué)校團(tuán)體心理游戲教程與案例》;萬瑋《班主任兵法》;[美]卡耐基著《人性的弱點(diǎn)》;學(xué)科相關(guān)著作由班主任推薦。

6.開班典禮,、試課活動(dòng),、結(jié)業(yè)典禮等(18學(xué)分)。

(二)學(xué)科集中培訓(xùn)(36課時(shí))

學(xué)科培訓(xùn)以教育教學(xué)常規(guī)為核心,，提高教師教學(xué)技能為宗旨,。具體內(nèi)容由各學(xué)科班主任根據(jù)本學(xué)科新教師人數(shù)，或獨(dú)立或聯(lián)合,，靈活機(jī)動(dòng)開展,，其中總學(xué)時(shí)不少于36課時(shí)。

六,、培訓(xùn)措施

1,、發(fā)揮校本培訓(xùn)主陣地作用。新教師應(yīng)完成校本培訓(xùn)手冊(cè)所規(guī)定的所有任務(wù),。新教師任職校應(yīng)充分發(fā)揮培訓(xùn)主陣地優(yōu)勢(shì),，結(jié)合本校新教師實(shí)際，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,，嚴(yán)格完成校本培訓(xùn)的各項(xiàng)考核工作,，完善新教師的培訓(xùn)檔案，要為每位新教師選定一名德才兼?zhèn)涞闹笇?dǎo)教師,，對(duì)新教師的教育教學(xué)工作加強(qiáng)指導(dǎo),，幫助新教師盡快適應(yīng)教師職業(yè)。

2,、發(fā)揮集中培訓(xùn)的主導(dǎo)作用,。教師進(jìn)修學(xué)校要為新教師創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境,，搭建展示平臺(tái)，讓學(xué)員有更好的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。要充分發(fā)揮各研訓(xùn)員專業(yè)優(yōu)勢(shì),，對(duì)新教師進(jìn)行直接的指導(dǎo)。要充分利用發(fā)揮全縣現(xiàn)有優(yōu)秀教師資源,，通過他們現(xiàn)身說法,，給新教師做示范引領(lǐng)。

美育師資培訓(xùn)工作計(jì)劃方案 教師美育工作計(jì)劃篇三

學(xué)校美育是全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。它對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展,，陶冶學(xué)生高尚道德情操，推動(dòng)校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用,。為了深入貫徹黨的教育方針政策,，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定如下工作計(jì)劃：

一、統(tǒng)一思想,，突出美育教育的重要地位,。

美育不僅能培養(yǎng)學(xué)生高尚審美情操，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)智力開發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì),，有助于開發(fā)智力,。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育^v^的正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置,。要做到思想認(rèn)識(shí)到位,，管理措施到位，在師資,、經(jīng)費(fèi),、器材、場(chǎng)地和教研等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，采取積極有效的措施,，從制度上切實(shí)予以保證。

二,、認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)課的教學(xué)任務(wù),，保證開齊開足課時(shí)。

學(xué)校要嚴(yán)格按照國家頒布的《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,，認(rèn)真落實(shí)音樂,、美術(shù)的教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格按照要求征訂藝術(shù)科教材,，不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時(shí)數(shù),。要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作考評(píng)的重要內(nèi)容。要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進(jìn)行輔助教學(xué),。積極開展藝術(shù)教育的課程,，繼續(xù)認(rèn)真組織藝術(shù)課的活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

三,、積極開展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐,。

學(xué)校要積極創(chuàng)造條件,，有目的、有計(jì)劃,、有組織地開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)――舉行單項(xiàng)或多項(xiàng)綜合藝術(shù)比賽,，文藝演出;組織學(xué)生美術(shù)作品展覽。利用學(xué)校廣播,、墻報(bào),、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識(shí)，推廣藝術(shù)成果,。按照個(gè)人的興趣,、愛好、特長,，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組,，組織電子琴隊(duì)、舞蹈隊(duì),、美術(shù)興趣小組等等,。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中,，發(fā)現(xiàn)藝術(shù),、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦,。

四,、繼續(xù)充實(shí)藝術(shù)教育的器材設(shè)施，完善校園綠化整治工作,，不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件,。

我校要對(duì)學(xué)校現(xiàn)有音樂,、美術(shù)器材的配備情況進(jìn)行一次全面自

查,，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)配備配齊音體美器材。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,，從各個(gè)方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。

美育師資培訓(xùn)工作計(jì)劃方案 教師美育工作計(jì)劃篇四

教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),、不斷成長的個(gè)體,，而每一個(gè)個(gè)體的成長都影響著整個(gè)園所的總體發(fā)展，如何發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性,，讓教師隊(duì)伍更快更好的成長起來,，是一個(gè)園所發(fā)展的持久任務(wù)。本著“建優(yōu)質(zhì)師資,，促園所發(fā)展”的理念,，以促進(jìn)農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)、提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo),，以分層指導(dǎo),、多種培養(yǎng)的方式，梯隊(duì)式培養(yǎng)青年教師,，通過師徒結(jié)對(duì),、指導(dǎo)教師跟蹤觀察、教學(xué)研討課的承擔(dān)等途徑,，鍛煉與提高教師教育能力與素質(zhì),。尤其是今年我園全是新崗教師，雖然教中小學(xué)生都得心應(yīng)手,、游刃有余,，但是面對(duì)幼兒他們將會(huì)舉足無措，很多問題將是他們無法預(yù)計(jì)的,，針對(duì)這一情況,，我們準(zhǔn)備從原點(diǎn)做起，通過自我定位與園方培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,，讓教師切實(shí)感受主動(dòng)學(xué)習(xí),、開拓創(chuàng)新的積極氛圍。

同時(shí)為了讓教師樂于學(xué)習(xí),、勤于鉆研,、勇于探索，突顯自我,，樹立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣,，我們讓一批師德優(yōu)、作風(fēng)實(shí),、有實(shí)績的教師,，來影響帶動(dòng)全體教師。隨著計(jì)劃的出臺(tái),，相信工作在瓊海市教育幼兒園的每一位教師都將有機(jī)會(huì)成為我們這個(gè)集體中最閃亮的“新星”,。

一、指導(dǎo)思想：

改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，結(jié)合我園都是新崗教師較多的實(shí)際情況,，特制訂本年度我園教師培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目的

通過開展園本培訓(xùn),，進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德,，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能,，樹立現(xiàn)代教育觀念,，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí),，提高執(zhí)教水平,。使教師樹立正確的教育觀,、兒童觀、游戲觀,，不斷完善幼兒教師的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,，以促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

近期目標(biāo)：

使教師使教師把握現(xiàn)代幼兒教育基本理念，初步掌握幼兒教育教學(xué)基本功,，能更好的勝任班級(jí),、園里的工作。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：

成為適應(yīng)幼教改革和發(fā)展需要的骨干教師,、市鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人,、各級(jí)各類幼教“專家”。

三,、成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo) 1,、領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成

組 長：崔紅俊

副組長：司艷艷、蘇偉琴

成員：李慧芳,、武 星,、袁麗媛

2、主要職責(zé)

1.統(tǒng)籌規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展工程各項(xiàng)工作,，制定促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展工作相關(guān)政策,，建立教師專業(yè)發(fā)展的長效機(jī)制，形成幼兒園教師專業(yè)發(fā)展工作宏觀管理體制和組織協(xié)調(diào)機(jī)制,。

2.把握各層面教師隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn),，研究制訂各層面教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍綜合素養(yǎng),、育人能力和實(shí)踐能力的建設(shè)，促進(jìn)各層面教師的專業(yè)發(fā)展。

3.組織編寫學(xué)校校本課程與教材,，開展教師各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

4.宏觀把握與教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)的人事制度改革和政策制定工作，對(duì)教師資格和注冊(cè)制度,、職務(wù)聘任制度,、評(píng)價(jià)考核制度和工資制度等政策實(shí)施予以指導(dǎo)。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

^v^理論基本原理,、“三個(gè)代表”重要思想、中國^v^文件精神,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、教師職業(yè)道德、教育法規(guī),、幼兒教育基本理論,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，教師教學(xué)工作規(guī)范,、教學(xué)技能理論知識(shí)，教學(xué)技能訓(xùn)練方法與途徑,，幼教科研基本知識(shí),。《新鄭市幼兒園一日常規(guī)》的各個(gè)環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容與要求,、幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)組織的基本要求,、游戲的組織等。

四,、培訓(xùn)的層次

教師培訓(xùn)分三個(gè)層次：包括見習(xí)期培訓(xùn),、見習(xí)期后的適應(yīng)期培訓(xùn)、青年骨干教師培訓(xùn),。

五,、具體措施：

1、每周進(jìn)行一次全園教師教育理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求認(rèn)真做好記錄。

2,、定期組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園工作綱要》的文章,，采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，并和工作實(shí)際相結(jié)合,，把《綱要》的精神落實(shí)到每位員工的行動(dòng)中去,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園工作一日常規(guī)》,，規(guī)范教師的日常用語和行為舉止，努力營造一個(gè)寬松,、溫馨的心理氛圍,，使幼兒健康、快樂地成長,。

4,、積極開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開學(xué)初每班根據(jù)學(xué)前班,、大,、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)布置出有趣味性,、教育性,、藝術(shù)性的大墻飾和各個(gè)活動(dòng)區(qū),。

5,、組織教師參觀市直和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園，觀摩學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，開闊眼界,。

6、積極開展教學(xué)改革,，推行新教材,，開展說課、聽課,、評(píng)課為一體的實(shí)踐活動(dòng),，讓新教材真正進(jìn)入班級(jí)教學(xué)，并嘗試與園本課程相互融合,、相互補(bǔ)充,，尋求新的教學(xué)方法。

7,、參加各級(jí)教育行政部門舉辦的公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),。汲取新思想、新做法,，促進(jìn)本園教育教學(xué)的改革,。

8、開展教師自學(xué)活動(dòng),、要求教師認(rèn)真寫讀書筆記,、教育隨筆,。

9、讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),，幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高,。

10,、通過集體備課、互相觀摩,、專題討論等方式,，幫助教師熟悉、了解和 掌握幼兒園教育教學(xué)的主要原則,、基本方法和基本的組織形式,，能夠獨(dú)立主持班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)。

11,、每期舉辦一次教研活動(dòng),，組織全園教師觀摩學(xué)習(xí)，并展開討論,。

12,、組織教師參加專題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì),，撰寫教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等。

13,、建立促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)方案,，組織教師進(jìn)行反思教學(xué)，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。

14、探索觀察,、評(píng)價(jià)幼兒的途徑和方法,，改變以往統(tǒng)一、定期,、標(biāo)準(zhǔn)化,、量化的評(píng)價(jià)模式，采用觀察,、談話,、作品分析等多種方法，全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,。

15,、組織多種競(jìng)賽，給不同教師提供展示自己的機(jī)會(huì)和條件,。

16,、期末，要求每位教師寫工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)文章,，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析、找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長,，確定自己的發(fā)展方向。

三,、具體安排培訓(xùn)計(jì)劃方案

九月份

1,、組織安排好本學(xué)年年第一期培訓(xùn)、匯報(bào)工作和新崗老師來我園的教學(xué)工作以及園本培訓(xùn),。

2、選派園內(nèi)3名青年教師到市區(qū)幼兒園進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)和解惑,。 十月份

1,、園內(nèi)信息技術(shù)員開展“信息技術(shù)”培訓(xùn)工作。

2,、保教主任和2名教師到十指幼兒園就檔案治理進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、園長,、副園長、保教主任對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行藝術(shù)類的培訓(xùn),。

4,、參加保育員培訓(xùn)。

十一月份

1,、武星參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),。

美育師資培訓(xùn)工作計(jì)劃方案 教師美育工作計(jì)劃篇五

美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

篇1：美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

本期教學(xué)的主要任務(wù)和要求：

1、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力,，利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象,。

2、學(xué)習(xí)初步的觀察形象,，描繪形象的能力。

3,、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

4,、了解拓印畫的制作方法,，掌握簡處理方法。

5,、進(jìn)行紙工制作,，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。

6,、進(jìn)行泥工制作,，培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力,。

7,、欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力,。

8,、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野,，培養(yǎng)美術(shù)興趣,，提高表現(xiàn)力。

教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)：

1,、想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。,。

2、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。

3、進(jìn)行工藝制作,，培養(yǎng)動(dòng)手能力,，立體造型，想象力和概括力,。

4,、提高學(xué)生欣賞水平,，培養(yǎng)美術(shù)興趣。

（二）難點(diǎn)：

美育師資培訓(xùn)工作計(jì)劃方案 教師美育工作計(jì)劃篇六

為了進(jìn)一步提高老師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長,打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,，現(xiàn)結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要,，為切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，特制定以下暑期培訓(xùn)方案,。

一、專家授課,。

___校長是位德高望重的教育專家,，擅管理，懂教書,。榮譽(yù)串串,，桃李千萬。他對(duì)治校,、教學(xué),、人生理念等方面的經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富。一位校長,，就是一個(gè)學(xué)校的靈魂,。所以，有必要請(qǐng)___校長給大家分享他的人生財(cái)富,，以便給老師們進(jìn)行理論上的拔高和滲透,。培訓(xùn)結(jié)束后每位教師必須寫一份心得體會(huì)表。

二,、學(xué)校制度的學(xué)習(xí),。

為了讓教師(特別是新教師)開學(xué)后更好地了解學(xué)校，融入學(xué)校,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，所以,，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度是當(dāng)務(wù)之急,。

必須要學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理篇、班級(jí)管理篇等規(guī)章制度,，分別教導(dǎo)主任,、政教主任進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,，為了取得更好的效果,，可以穿插考試,、讓教師到講臺(tái)前發(fā)表個(gè)人見解等形式，以求加深印象,，從而更好地理解學(xué)校的規(guī)章制度,。

三、能力拓展訓(xùn)練,。

為了讓青年教師盡快融入學(xué)校作足心理準(zhǔn)備,，為了深化新老教師的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，為了讓新老教師更深刻地體會(huì)到“多一點(diǎn)勇氣與自信,、多一點(diǎn)理解與溝通,、多一點(diǎn)進(jìn)取與互助”的深刻意義，暑期開展能力拓展訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié),。

四,、學(xué)習(xí)制作多媒體課件。

為了提高我校教師多媒體課件的獲取能力及制作水平,，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,，為新課改在多媒體環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用奠定基礎(chǔ),，所以必須學(xué)習(xí)制作多媒體課件。

學(xué)習(xí)ppt課件的制作(包括如何下載課件,、穿插音樂,、穿插文本框、書寫藝術(shù)字等最基本的課件制作),。

五,、教師基本功培訓(xùn)。

美育師資培訓(xùn)工作計(jì)劃方案 教師美育工作計(jì)劃篇七

為貫徹落實(shí)^v^中央辦公廳,、^v^辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校美育工作，扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和高層次人才培養(yǎng),，推動(dòng)學(xué)校美育改革發(fā)展,，強(qiáng)化美育育人功能，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，特制訂本方案,。

以^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，以立德樹人為根本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，堅(jiān)持明德引領(lǐng)風(fēng)尚,，弘揚(yáng)中華美育精神,，把美育教育納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，貫穿人才培養(yǎng)全過程,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，完善學(xué)校美育教育體系,，全面開齊開足美育課程,，以美育人、以美化人,、以美培元,，強(qiáng)化學(xué)生文化主體意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確審美觀念,、陶冶高尚情操,、塑造美好心靈，增強(qiáng)美育育人效果,，提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng),，培養(yǎng)具有崇高審美追求、高尚人格修養(yǎng)的高素質(zhì)人才,。

（一）堅(jiān)持正確方向

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的歷史觀,、民族觀、國家觀和文化觀,，開拓增強(qiáng)文化自信,、強(qiáng)化文化擔(dān)當(dāng)?shù)男戮置妗?/p>

（二）堅(jiān)持面向全體

加強(qiáng)美育課程建設(shè)，完善美育育人機(jī)制,，開齊開足美育課程,，讓所有在校學(xué)生都享有接受美育的機(jī)會(huì)。

（三）堅(jiān)持改革創(chuàng)新

堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”,，全員全過程全方位育人,，深化美育改革，整合美育資源,，補(bǔ)齊發(fā)展短板,，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，全面提高普及美育教育教學(xué)質(zhì)量,，形成充滿活力、多方協(xié)作、開放高效的美育新格局,。

（一）建設(shè)專兼結(jié)合的美育教師隊(duì)伍

在藝術(shù)學(xué)院等美育教育的實(shí)施學(xué)院,，配齊配好美育教師。保證美育教育教師數(shù)量,，優(yōu)化專業(yè)美育教育教師結(jié)構(gòu),，不斷提升美育教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)能力水平,。搭建不同層次的美育課堂教學(xué)交流,、技能培訓(xùn)、理論研究平臺(tái),，積極支持教師參加國內(nèi)外培訓(xùn)交流,，培養(yǎng)更多美育教育教學(xué)教師。探索建立符合美育特點(diǎn)的教師職稱評(píng)審制度和考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。

（二）構(gòu)建面向全體的美育教育體系

完善課程教學(xué),、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化等美育推進(jìn)機(jī)制,。探索構(gòu)建以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,、以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn)、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展和藝術(shù)經(jīng)典教育為主要內(nèi)容,、包括音樂,、美術(shù)、書法,、舞蹈,、戲劇、戲曲,、影視等“a”系列課程的美育課程體系,。

把公共藝術(shù)課程和藝術(shù)實(shí)踐列入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，納入通識(shí)教育模塊和畢業(yè)學(xué)分要求,，學(xué)生修滿公共藝術(shù)課程2個(gè)學(xué)分方能畢業(yè),。積極開展學(xué)生跨校選修公共藝術(shù)課程和學(xué)分互認(rèn)。探索創(chuàng)造具有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)、教育特質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)形式,，開展豐富多彩的美育實(shí)踐活動(dòng),；加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，加大從普通在校生中挖掘,、選拔,、培養(yǎng)藝術(shù)團(tuán)成員的力度，帶動(dòng)校園文化活動(dòng)開展。

（三）提升專業(yè)藝術(shù)人才教育質(zhì)量

創(chuàng)新藝術(shù)人才培養(yǎng)模式,。注重內(nèi)涵建設(shè),，突出辦學(xué)特色，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,，構(gòu)建多元化,、特色化、高水平,，具有中國風(fēng)格,、嶺南特色的藝術(shù)學(xué)科專業(yè)體系。專業(yè)設(shè)置與學(xué)科建設(shè),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、社會(huì)需求、藝術(shù)前沿有機(jī)銜接,，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)人才培養(yǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契合度，依照一流專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”要求,，建設(shè)好一流藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn),。遵循藝術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)律，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，培養(yǎng)造就文化底蘊(yùn)豐厚,、素質(zhì)全面、專業(yè)扎實(shí)的藝術(shù)專門人才,。

（四）深化美育教學(xué)改革與創(chuàng)新

美育師資培訓(xùn)工作計(jì)劃方案 教師美育工作計(jì)劃篇八

作為_x培訓(xùn)學(xué)校的一名教師,，工作總是要帶著耐心和細(xì)心。為此,，我也總喜歡為自己的課堂提前做好準(zhǔn)備,，讓培訓(xùn)的工作能有效積極的進(jìn)行下去!

為此，我在工作中加強(qiáng)了自我的管理和目標(biāo),，除了做好每一堂課的教案之外,，也為自己的目標(biāo)和方向制定了嚴(yán)格的計(jì)劃，保證自己能在工作中加強(qiáng)自我,，做好工作中的教育任務(wù)!

現(xiàn)在,，新一段的工作有要開始了，回顧自己的工作和任務(wù),，我在此對(duì)自己的工作做如下計(jì)劃：

教育最需要耐心和細(xì)心的工作,。為此，我在工作上要更加努力的維持自身的態(tài)度,，檢查以嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的態(tài)度去對(duì)待每一位學(xué)生!

過去的工作中,，我一直比較死板,，沉浸在自己的教育方式當(dāng)中。但近期,，通過和身邊同事們的交流,，我認(rèn)識(shí)到了更加廣闊的世界!這不僅讓我工作中有了新的想法,，在個(gè)人的成長上也找到了新的道理,。

如今，新一輪的工作也即將開始了,，我會(huì)在這次的工作中,，以全新的熱情和態(tài)度，積極的將自己的努力化作教育的露水,，將我負(fù)責(zé)的班級(jí)教育的更加優(yōu)秀,，出色!希望我能在今后的教育上不斷吸收，不斷成長,，將最好的教育,，都奉獻(xiàn)給我最出色的學(xué)生們!

美育師資培訓(xùn)工作計(jì)劃方案 教師美育工作計(jì)劃篇九

一、教學(xué)分析：

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材,。教材資料充分完全能拓展學(xué)生的思維,，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域,，這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是：“造型表現(xiàn)”,、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“綜合探索”,、“欣賞評(píng)述”,。

二、學(xué)生基本狀況分析：

初一年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)有濃厚興趣,，但興趣和耐心不會(huì)太久,，所以繪畫對(duì)于他們有很大的幫忙，讓他們初步感受美的潛力,，作畫時(shí)培養(yǎng)他們的觀察潛力,、繪畫潛力，培養(yǎng)繪畫想象潛力,，提高他們的美術(shù)潛力,。

初二年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)已有了簡單的認(rèn)識(shí)，所以學(xué)起來很簡單,，他們的興趣橫濃厚,，我必須會(huì)盡力把他們教好的。讓他們會(huì)感受美,、表現(xiàn)美,，培養(yǎng)情趣,，提高審美潛力、繪畫潛力,、觀察潛力,、想象潛力、創(chuàng)作潛力等

由于課上時(shí)間有限,，學(xué)習(xí)資料少,，我在完成教學(xué)的狀況下加入簡筆畫教學(xué)，這樣學(xué)生既充實(shí)的自己,，又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識(shí),，同時(shí)又提高了對(duì)事物外形的掌握，完整了構(gòu)圖,，又掌握了技能,，提高了技能學(xué)習(xí)。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

(1)了解各種繪畫工具和特性,，并且學(xué)會(huì)掌握使用這些工具。

(2)能夠了解色彩,，認(rèn)識(shí)各種色彩大膽應(yīng)用,，創(chuàng)作不同的作品。

(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)態(tài)度,，從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)采用各種形式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，加入各種那個(gè)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí),，讓他們不斷的創(chuàng)作作品,，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖,。

(5)選取有情趣的教學(xué)資料,，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué)，叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí),，激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,，演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

四,、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：

美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子,，在教學(xué)中我們能夠先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那就要有好的教學(xué)方法,，我們能夠進(jìn)行談話法,、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗(yàn)美術(shù)的樂趣,，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí),。

認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩,，體驗(yàn)不同媒材工具,，用各種方法表達(dá)想法，欣賞感受作品,。探究感知學(xué)習(xí),，自己會(huì)口頭歸納感受。

培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神,，注重個(gè)性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三,。

五,、教學(xué)評(píng)價(jià)方案：

我將美術(shù)評(píng)價(jià)方案分為兩大項(xiàng)資料：

1、藝術(shù)表現(xiàn)：(40)

學(xué)習(xí)態(tài)度15分,、課堂作業(yè)完成的狀況15分,、課堂表現(xiàn)5分，分書本的愛護(hù)5分,。

2,、基礎(chǔ)知識(shí)：(60)

期末測(cè)試60分