在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中優(yōu)質(zhì)想象作文篇1

“砰”,，又一個(gè)玻璃杯被狠狠摔在地上,，瞬間碎成了零碎的沫。

已經(jīng)記不得這是他摔碎的第幾個(gè)玻璃杯了,。只是記得,，自從患上失明后，原本內(nèi)斂的他變得無比暴躁,，仿佛有著滿腔怒火需要發(fā)泄。他整日坐在墻角的藤椅上,，低垂著頭,，哀哀地嘆著氣。不吃飯,，也不睡覺,，不住地往地上扔杯子。

矮墻后走出了一個(gè)年邁的男人,，熟練地操起墻邊的掃帚,，將一地的碎玻璃掃成一堆，又嘆了一口氣,，便悄悄離開了,。只留下那張滋啦滋啦響的藤椅，那一個(gè)陷入陰霾中的人,。一連幾天,，老男人都沒出現(xiàn)。焦急的情緒如雨點(diǎn)般擊打在他的心口,，他跌跌撞撞地朝門外走去,，摸索著墻壁，試圖聽到那個(gè)老男人發(fā)出的聲響,，可還是聽不 www.baihuawen.c www.baihuawen.cn n 見任何聲音,。悔恨將他打入了深深的低谷,，心想自己不該發(fā)那么大的脾氣,，將那個(gè)日日陪護(hù)他的人趕走。現(xiàn)在老男人走了,，自己也被拋棄了,。

這時(shí),，他才感受到了真正的孤獨(dú)。寂寞是一扇幽靜黑暗的門,，而他已被無情關(guān)入門內(nèi),，他發(fā)覺自己已經(jīng)連續(xù)兩天沒吃東西了，只好摸著墻,，到廚房里找吃的,。

就這樣過了一個(gè)星期，他似乎已習(xí)慣了這樣黑暗,、孤寂的生活,，憤怒的心情也漸漸歸于平靜。他驚奇地發(fā)現(xiàn),，自己竟然可以繼續(xù)生活下去,。這一天，他正在吃飯,，鄰居突然來到他家,，說已經(jīng)找到了適配他的眼角膜。這是命運(yùn)送給他的大禮,！他喜出望外,，驚喜的淚水在下一刻溢出眼眶，搭著鄰居的胳膊火急火燎地趕往醫(yī)院,。眼角膜移植手術(shù)進(jìn)行得十分順利,，術(shù)后蒙著紗布的他被轉(zhuǎn)移到充滿消毒藥水味的房間里，一個(gè)護(hù)士告訴他,，他就要重見光明了,，他迫不及待地想要看看他的恩人，那個(gè)無私地奉獻(xiàn)給他眼角膜的人士,?！拔乙靡簧?bào)答他！”他篤定地想,。

終于,，紗布被拆下了。他睜開眼,，一束光射入了他的眼睛,，明烈而燦爛，終于,，他的心靈的窗戶又打開了,。“兒子,，你能看見東西了嗎,？”他轉(zhuǎn)頭看向他的恩人——一個(gè)雙眼裹著厚厚紗布的人,，那個(gè)日日關(guān)心他的老男人。

病房里回蕩著一個(gè)男人嚎啕的哭聲,。

初中優(yōu)質(zhì)想象作文篇2

隨著“吱,、吱、吱”的哭聲,，我——一只小老鼠誕生了,！

從小，媽媽就教導(dǎo)我要遠(yuǎn)離人類,，因?yàn)槲业膬蓚€(gè)表姐就被他們捕了去,。

而且媽媽還告訴我，我們的天敵――貓長什么樣,，教我們怎樣辨認(rèn)捕鼠器,、滅鼠藥，警告我千萬不要被人類捉到,。

“難道人類真的這么討厭我嗎,？”我心里想。

隨著時(shí)間的流逝,，我長到可以自己找東西吃的時(shí)候了，媽媽便讓我們幾個(gè)姐妹分頭找吃的,。

一天很快過去了,，我的肚子都已經(jīng)唱了好幾次“空城計(jì)”了，可還是找不到一點(diǎn)可以吃的東西,。

大概5點(diǎn)吧,，我饑寒交迫地走到一家飯館懇求老板給我一點(diǎn)東西吃，可老板不但沒給我吃的,，還用掃把把我轟了出來。

我沒死心,，又來到一所學(xué)校尋找食物的影子,。

當(dāng)我找到一小塊面包剛要下口時(shí)，一陣聲音傳到了我的耳朵里：“過街老鼠,，人人喊打,，同學(xué)們，老鼠身上有病毒,、細(xì)菌等壞東西,，是一種不好的動物，所以你們要遠(yuǎn)離老鼠,，小心你們?nèi)旧鲜笠邌?！”什么,？我們是壞東西，要遠(yuǎn)離我們,？哼,！我要代表我的家族去世界大法庭告你們?nèi)祟悾g毀我名譽(yù),，污辱我鼠格,。

在去法庭的路上，我到了一家銀行找吃的,，在柜臺上,，我看見了大疊大疊的鈔票,，在鈔票身上,，我見到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我身上攜帶還要多幾十萬倍的細(xì)菌,，那為什么人類那么討厭我們而不討厭錢？我把這個(gè)問題問到了錢身上,，錢小姐輕蔑地說：“你們這些東西,，百害而無一有，可我們卻可以買任何東西,，以滿足人們的需求,，”說完就一腳把我踢了下來。

經(jīng)幾天的跋涉,，我終于來到了世界法庭上,，經(jīng)過半天的辯論，最后世界大法官判了我們老鼠輸,。

在回家的路上,，我眼前浮現(xiàn)出一堆死老鼠和人類打罵老鼠的樣子。

在我誕生的幾個(gè)月中,，我看破了紅塵,，突然感到世上人是主宰,，他們可以濫殺無辜,。

于是，我一頭撞到了路邊的樹上死了,，升入到了我盼望已久的天堂,。

在天堂里，上帝發(fā)給我一張表和一枚綠幣,，便來到寫有“中國”兩個(gè)大字的房間，我認(rèn)真地查看表格的內(nèi)容,，在“下輩子想當(dāng)什么”一格里毫不猶豫地填上了“人類”,，就把表交了,。

當(dāng)聽到孟婆喊：“上輩子是老鼠的請來這里投幣”時(shí)，我走過去把綠幣投到了箱子里,，再等著孟婆把我推下去,。

我忽然看到了家族里不能投胎的死士們，便熱淚盈眶地對他們說：“哥們們,，在天堂好好當(dāng)安琪兒吧,，我要投胎去了。

加油,！爭取你們也能投胎,。”

說完便被孟婆冷不丁推了下去,，開始了我歷經(jīng)一輩子的人類美麗新生活,。

初中優(yōu)質(zhì)想象作文篇3

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大地披上了一層銀白色的外衣,，兒分肅穆,，又有幾分蕭殺。連綿起伏的遠(yuǎn)山仿佛一群跋涉的駝隊(duì),，平闊的原野猶如浩渺而沉靜的白色海洋,。

山鳥已南歸，萬籟俱寂,，頗有幾分怕人,。偶爾一陣風(fēng)吹來，挺拔的古松微微抖動著負(fù)重的身軀,，發(fā)出蔽族地輕響,，露出零星的翠綠，似向漫天的大雪挑戰(zhàn),。

深山已不見歸路,，天地一色，籠翠在粉裝的世界里,。強(qiáng)睜被白雪刺痛的雙眼,，依稀可辨一串即將被飛雪硬蓋的腳印通向江邊。

江邊停朱著一葉孤單的小舟,，一位身著蓑衣,、頭戴斗笠的老翁正垂釣舟頭。他靜坐在船頭,，一動也不動,；又如一薄雕像，透出幾分深沉。溶入連綿遠(yuǎn)山,、滾滾江流的背景里,，構(gòu)成了一幅自然的圖畫，這不禁讓人贊嘆它那曠世的神韻,。

簡析:

改寫古詩,，需要做到以下三點(diǎn):

其一，要有想象力,，根據(jù)原作所描繪的情境,，進(jìn)行合理想象。本文作者根據(jù)‘寒江雪,，,、“千由”想象出文章的第一段；雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),，大地披上了一層銀裝,，還襯托了連綿起伏的遠(yuǎn)山……記敘中的描寫，是出自于原詩的內(nèi)容,。

其二,，想象要合理，也就是要符合詩的原意,，不能隨意發(fā)揮,。柳宗元詩中的一個(gè)“孤，字是詩眼,，小作者抓得很準(zhǔn),，所以在描寫時(shí)突出了蕭殺、寂靜,。本文的想象是合理的,。

其三，在記敘描寫之后要有點(diǎn)睛的議論,、抒情,。本文末尾“這不禁讓人贊嘆它那曠世的神韻”一句，寫得好,，做到了卒章顯志,，表達(dá)了作者的感情,。

初中優(yōu)質(zhì)想象作文篇4

小明很喜歡玩具,，于是小明的爸爸買了很多玩具，快填滿一屋子,。

小明的玩具屋里面應(yīng)有盡有,，飛機(jī)，布娃娃和坦克，但小明沒有收拾玩具的習(xí)慣,，玩后總是亂扔亂放,，然后又買新的。

有一天晚上玩具們?nèi)虩o可忍了,，飛機(jī)很生氣,，臉上的眉頭都皺起來說：“主人每次都不好好玩，害我每次從高空摔下來,?！苯又纪尥抟矐崙嵅黄降卣f：“主人每次玩完就隨便亂放在地上又冰又涼，害我感冒,?！闭f完，又打了個(gè)噴嚏,。這時(shí)警車?yán)锏木煺f：“要不明天晚上一起逃跑吧,。”大家都答應(yīng)了,，于是它們開始滔滔不絕地商量起明晚的逃跑計(jì)劃,。

到了第二天晚上，玩具們都爬到窗前,，警察拿出小明家的繩子在繩子上結(jié)了個(gè)結(jié),，玩具們都爭先恐后地順著繩子滑下去。這時(shí)一只大花貓慢悠悠地走過窗臺,，發(fā)現(xiàn)他們后,，三步并作兩步地走到玩具跟前，迫不及待地張開嘴巴要吃他們,，巡視員飛機(jī)在天空中很著急,，情急之下，飛機(jī)冒著生命危險(xiǎn)突然降落,，把大花貓嚇了一跳,，喵一聲立刻跑開了，玩具們逃過一劫后繼續(xù)往前跑,。

天漸漸亮了,，小明慢吞吞地起床了，當(dāng)他打開玩具屋門時(shí),，發(fā)現(xiàn)玩具不見了,，他很慌張，他連忙先在家找,，可是沒找到,。他馬上出門去找玩具,，小明一會兒在草叢找，一會兒在樹下找,，一會兒又在平時(shí)玩的地方找,，可都沒找到。小明的眼珠里滿是淚水,，淚水像掉了線的珠子止不住,。正當(dāng)他垂頭喪氣準(zhǔn)備要回家的時(shí)候，在空中看見了飛機(jī)的身影,，就跑過去問玩具的下落,，等知道原因，小明的臉已經(jīng)漲紅了,，像一個(gè)紅紅的蘋果,。他找到玩具后，真誠地向玩具們道歉玩具們起初不肯,，可看小明這么真誠,，就原諒他了。

從此以后,，小明玩好要不就收拾好,，一個(gè)屋子變得干干凈凈。

初中優(yōu)質(zhì)想象作文篇5

5億年前

我本是侏羅紀(jì)時(shí)代的一塊石頭,。我生活的環(huán)境很優(yōu)美,，可以說是“鳥語花香”、“綠樹成蔭”,、“溪流潺潺”,。我的朋友恐龍經(jīng)常在這里出沒，他們的脾氣都十分粗暴,。其中有一位令我印象最深,，因?yàn)樗鼘⑽耶?dāng)成了它的玩具，踢過來,，掄過去,，又用它那碩大的頭顱狠狠的撞擊我，于是幾番摔打過后,，我被撞成了一粒很小的石頭,，于是，我便給自己起了一個(gè)名字“沙”,。

4億年前

雖然變成了一粒沙子,，可我的生活卻依然如故。直到有一天,，我的生活發(fā)生了巨變,，一次巨大的火山爆發(fā)，炸毀了我的家園,，還讓我的朋友恐龍滅絕了,，因此我變得十分孤獨(dú)。

999萬年前

“長江后浪推前浪,，一代更比一代強(qiáng),。”伴隨著時(shí)代的變遷,，大陸板塊的遷移,，生物品種越來越多，周圍的生態(tài)環(huán)境又恢復(fù)如初了,，一切又充滿了勃勃生機(jī),。我的周圍也多了許多我的同類，我們成了親密的伙伴,，一起隨風(fēng)起舞,，開心旅行。

100萬年前

樂極生悲,，果然是個(gè)至理名言,，我充分體會到了它的深刻含義。有一天,，我們這里刮起了龍卷風(fēng),，許多伙伴都被吹了起來。一時(shí)間,，天地一片昏暗,，許多高大的植物有的被攔腰折斷，有的被連根拔起,。我和伙伴們東逃西竄,，不得不流落他鄉(xiāng)。悲慘的我拖著傷痕累累的身體,，來到了荒無人煙的沙漠,，開始了艱辛的新生活。雖然我很小,，可是這里的細(xì)沙更小,，從而讓我始終是“鶴立雞群”、“獨(dú)一無二”,，它們也因此十分討厭我,。

一千年前

風(fēng)既可以讓我悲傷，可是也給我?guī)砹诵腋：蜌g樂,。有一天,，我被一場大風(fēng)卷進(jìn)了大海里,，一只珍珠貝把我“收入囊中”，我的眼前一片昏暗,。然而,，我并沒有悲觀，我想,，待我重見天日之時(shí),，便是我幸福來臨之日。

前天

一位漁夫在打撈到的珍珠貝里將我撿出來,，賣給了一家珠寶店,，他換了很多錢，我因此也有幸被擺放進(jìn)了玲瑯滿目的珠寶柜臺,，許多人在我的面前來來往往,，使我眼花繚亂。

現(xiàn)在

我被戴到了一位貴婦人的脖子上,，可能是因?yàn)槲业膫€(gè)頭比較大,，并且非常有光澤，所以我成為她整個(gè)珍珠項(xiàng)鏈中的那個(gè)中心吊墜?，F(xiàn)在,，我與我一條繩上的其他朋友生活在一起，十分幸福,。

初中優(yōu)質(zhì)想象作文篇6

午休時(shí),，我看著楊紅櫻的《笑貓日記》，不禁想：要是我是一只“女版笑貓”,，那該多好?。〖葲]有作業(yè)也不用彈討厭的鋼琴,。

我開始沉入幻想：清晨,，我出去散步，迎接我的是我的超級崇拜者——“地包天”,，她連跑帶跳的向我狂奔而來,，熱情的和我打招呼，從她嘴里冒出一股濃濃的蒜味兒,，便開始沒完沒了地說起女主人給她穿的稀奇古怪的衣服,。我沒理她，就繼續(xù)往外走,，她就跟在我后面,。后來我們又遇見了萬年龜，可是在他的背上長了一叢草,，我和“地包天”就討論起萬年龜背上的那一叢草……

上課鈴聲響起來了,，可這并沒有打斷的思緒,，我繼續(xù)在想象中迷醉。我們和萬年龜告別后便回各自的家,。到了晚上,，我爬到屋頂上發(fā)呆，在靜悄悄的夜里,，看著那閃閃發(fā)光的星星和又大又圓的月亮,，真是美得享受啊……

“柯雪琦,，你睡著啦,？快點(diǎn)！”周老師的叫喊聲立刻使我的美妙思緒戛然而止,，忽然想起下午第一節(jié)是體育課,，我急忙放下手中的書，跑出去排隊(duì)了,。

初中優(yōu)質(zhì)想象作文篇7

在發(fā)展,，科學(xué)在進(jìn)步，人類也在不斷地推陳出新,。記得許多年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋,，如果一旦刮大風(fēng)或下大雨，房屋就很容易倒塌,?？刹胚^了幾年，一座座高樓大廈便拔地而起,，如同雨后春筍,。如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見,，就是連農(nóng)村,，也有幾棟高樓。如果按照這樣的速度發(fā)展,，再過不到30年,，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化，就不僅僅是層數(shù)增高,，我們居住的房子會變得千奇百怪,。

到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了,。它可以根據(jù)主人的喜好,，變換成各種形狀、各種樣式,。如果你喜歡卡通,，它可以變成“機(jī)器貓”,、“喜羊羊”；如果你喜歡動物,，它可以變成“小白兔”,、“小花貓”；如果你喜歡體育,，它也可以變換成“足球”,、“籃球”……

到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了,。它可以根據(jù)主人的需求,，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小,，變高變矮,。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時(shí)變小,，給你一塊空地,；如果你想要請朋友聚會，它可以暫時(shí)變大,，多容納一些人,；如果你想摘房子旁邊樹上的果子，它可以暫時(shí)變高,，這樣你站在窗臺上就可以摘到果子了,；如果你想飛上天，它就會暫時(shí)變成一個(gè)氣球房子,，帶著主人飛上天空……

到了20xx年,，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有許多輪子和支柱,，可以按照主人的需求,，跟著主人一起移動。如果你想去郊游,，就可以把你的房子一起帶到郊外,，這樣就不用準(zhǔn)備東西了；如果你想去游泳,，就可以把你的房子一起帶到海邊,，欣賞美麗的景色；即使你想去探險(xiǎn),，你的房子也可以跟著你一起去……

美好的幻想終歸是我們的幻想,，它們是需要人們用實(shí)際行動來把它們變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們夢想,，讓我們的理想變成現(xiàn)實(shí)吧,！

初中優(yōu)質(zhì)想象作文篇8

“溫馨，快點(diǎn)起床,！”一大早,，媽媽又催我了。 我揉著蒙眬的睡眼,，央求媽媽：“再睡會兒吧,，今天能不能不去上奧林匹克數(shù)學(xué)了？我昨晚做好 ……” “不行,！”我的話還沒說完,，就被媽媽打斷了，“奧數(shù)這么重要,，你怎么能不讀呢,？” 哎,，沒辦法,，媽媽的話是不能不聽的。 “那讀好奧數(shù)后,，今天下午能不能讓我玩會兒電腦,？我已經(jīng)好久沒碰過心愛的電腦了?！?“你忘了,，媽媽昨天剛給你報(bào)了開心寫作興趣班。你閱讀一直不太好,，聽說這次來的老師挺不錯,，你就好好多學(xué)點(diǎn)，爭取把語文成績提高上去,?！眿寢屨Z重心長地對我說。 “??？那我從今天開始就沒有星期天啦！”我傷心地問媽媽,，“昨天上午學(xué)漫畫,，下午又要寫作業(yè)，一寫又是一個(gè)下午,，今天一天又要……” 我越說越傷心,，希望媽媽能夠突發(fā)慈悲，可是…… “孩子，媽媽知道你很辛苦,，可你知道嗎,，讀書是為了你自己將來有個(gè)好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn),，將來……”媽媽苦口婆心地教育著我,。 可是我的腦中卻一片空白，什么前途,，什么將來,，我只知道我很想擁有屬于自己的時(shí)間，我多么多么希望還有個(gè)星期八,！

初中優(yōu)質(zhì)想象作文篇9

“叮鈴鈴,。”上課鈴聲響起,，“同學(xué)們,，我們今天講的是恐龍家族的繁盛與滅亡”。徐老師說,，同學(xué)們,，恐龍生活在離我們非常遙遠(yuǎn)的年代，誰也沒有真正見過它們,，所以人類對它們充滿了興趣?，F(xiàn)在，就讓我們回到過去,，看看這群龐大的“怪獸”的怎么生活的吧,！

徐老師按了下遙控器，教室的窗簾緩緩合上,，教室里一片黑暗,。當(dāng)我們再次見到光明時(shí)，卻是在一片叢林里,。忽然,，我感覺到地面劇烈的顫動，一只恐龍從我身邊走過,，我抬頭仰視,，這只恐龍非常高大，大概有兩三米高,，而且身體好長好長,，長長的尾巴在身后翹起，每走一步,，地面就會隨之顫動,，我“啊”的一聲大叫起來，老師笑笑說：“別怕，恐龍看不到我們,?！蔽议L出一口氣，走近恐龍,，看到恐龍旁邊出現(xiàn)幾行字,。

物種檔案

名稱；地震龍

生活時(shí)期,；侏羅紀(jì)晚期

種群,；蜥腳類

體長；30—40米

食物,；植物

棲息地,；美國

生活環(huán)境；森林

哦,！這只恐龍?jiān)瓉斫械卣瘕?，怪不得它走路都能引起地面的顫動，而且它是食草恐龍,，不吃肉,。雖然徐老師說恐龍看不見我們，但它從我身邊走過,，我還是很恐懼的,?！鞍?！還好它不吃肉，而且看不到我,，要不然,，我會逃跑的，我小聲說,?！?/p>

“嗷——"一聲嘶吼，我順聲音望去,，遠(yuǎn)處有兩只恐龍相互撕咬,。我定睛一看，是霸王龍,，和戈?duì)枌?，我在書上看到過。戈?duì)枌埼舶鸵凰?，就把霸王龍甩倒在地,，霸王龍爬起，一口咬住戈?duì)枌埖牟弊樱隊(duì)枌埌l(fā)出了恐怖的咆哮,。我捂住眼睛,，不敢看這血腥的場面。旁邊的同學(xué)拉拉我的衣袖說,，走,，老師帶我們一起了解更多的恐龍，我們穿梭在叢林中,。老師告訴我們,，關(guān)于恐龍滅絕的原因有很多種假說，氣候變遷,、物種斗爭,、大陸漂移、地磁變化,、被子植物中毒,、酸雨。這幾種假說都有不完善的地方同樣也缺乏足夠的證據(jù),，只是這幾種假說在科學(xué)界有較多的支持者,，因此，恐龍滅絕的真正原因,，還有待人們進(jìn)一步的研究,。

有了神奇教室，一節(jié)課的時(shí)間,，我們就認(rèn)識了許多的恐龍,，了解了史前億萬年的地球霸主恐龍。期待下一節(jié)課能研究出恐龍滅絕的真正原因,。