人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
狐假虎威文言文閱讀題以及答案篇一
虎以為然,，故遂與之行，獸見之皆走,?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也,。
1,、對這則故事中幾句話的理解正確的一項是（ ）
a,、 天帝使我長百獸,。——上天讓我為百獸之長,。
b,、 子以我為不信?！也粫J為你在說謊,。
c、 吾為子先行,?！遗c你先走。
d,、 觀百獸之見我而敢不走乎,？——看看百獸見到我的表現(xiàn)而不走開嗎？
2,、根據這則故事的內容寫出相應的成語： ,。
3、寫出這則寓言的寓意： ,。
答案：1,、a 2、狐假虎威 3,、諷刺了那些假借別人權勢,，招搖撞騙的人。（或：說明做事情如果不加分析，往往會被假象所迷惑）
狐假虎威文言文閱讀題以及答案篇二
虎求百獸而食之,，得狐,。
狐曰：子無敢食我也！天帝使我長百獸,，今子食我,，是逆天帝命也。子以我為不信,，吾為子先行,，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎,？
虎以為然,，故遂與之行。獸見之皆走,?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也,。
【小題1】解釋下列加橫線的詞語：（4分）
子（ ）無敢食（ ）我也 故（ ）遂與之行 獸見之皆走（ ）
【小題2】翻譯文中劃線句： （2分）
【小題3】請用一個成語概括這則故事： ,現(xiàn)在常用來諷刺
的人,。（3分）
答案
【小題1】你 吃 所以 逃跑
【小題1】老虎不知道百獸是害怕自己才逃跑的，還以為是害怕狐貍呢,。
【小題1】狐假虎威 比喻倚仗別人的勢力來欺壓人,。
解析【小題1】試題分析：子在古文中有你的意思，有時表示對人的尊稱,。今義特指兒,；食讀shí]時在古文中有食物和吃兩個意思；讀sì時有喂養(yǎng)意,；為一詞多義,；做人名時還可讀作yì故有因此朋友所以意；走為古今異義,，古文中指跑這里結合語境理解有逃的意思,，所以可以解釋為逃跑，現(xiàn)在文中指步行,。古文中用行表示現(xiàn)在的走的意思,。
考點：本題考查學生對文言詞語的掌握情況。
點評：解答這類習題的關鍵是日常學習的積累,，同學們可以對書下注解強化記憶,，特別注意一詞多義、古今異義的情況,，還要學會遷移,，能在課外文言文中使用。
【小題1】試題分析：翻譯這個句子的時候要注意抓住重點的詞語，獸,，百獸,；走，逃跑,；以為,，認為。
考點： 本題考查學生翻譯文言句子的能力,。
點評：翻譯文言句子要不將重點詞意思翻譯準確,，實詞最好能與原文對應?？墒褂靡庾g,，讓文句通順，實詞意義盡量與原文位置對應,。
【小題1】試題分析：小故事寫的是狐貍借助考慮的威風嚇走了百獸,，同時又以此鎮(zhèn)住了老虎，概括意思就是狐假虎威,。狐貍是弱小的,，但它能嚇走百獸，靠的是老虎,，而不是憑它自己的能力,，所以可以理解為仗勢欺人,。
考點： 本題考查學生翻譯成語積累的.能力,。
點評：這道題一是理解文章內容，知道寫的是什么寓意,，再根據平時的積累知道這是哪個成語,，解釋意義就可以了。
狐假虎威文言文閱讀題以及答案篇三
【甲】 于是入朝見威王,，曰：臣誠知不如徐公關,。臣之妻私臣，臣之妾畏臣,，臣之客欲有求于臣,，皆以美于徐公。今齊地方千里,，百二十城,，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王,，四境之內莫不有求于王：由此觀之,，王之蔽甚矣。
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者,，受上賞,；上書諫寡人者，受中賞：能謗譏于市 朝,，聞寡人之耳者,，受下賞。令初下,，群臣進諫,，門庭若市；數(shù)月之后,，時時而間進,；期年之后，雖欲言,，無可進者,。燕、趙,、韓,、魏聞之，皆朝于齊,。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷,。
（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】 楚宣王問群臣曰：吾聞北方之畏昭奚恤①，果誠何如,？群臣莫對,。
江乙②對曰：虎求百獸而食之，得狐,。狐曰：子無敢食我也,。天帝使 我長③百獸，今子食我,，是逆天帝命也,。子以我為不信，吾為子先行,，子隨我后,，觀百獸之見我而敢不走乎？虎以為然,，故遂與之行,。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也,，以為畏狐也,。今王之地方五千里，帶甲④萬,，而專屬⑤之昭奚恤,；故北方之畏奚恤也，其實畏王之甲兵也,，猶百獸之畏虎也,。
（節(jié)選自《戰(zhàn)國策》）
①昭奚恤：楚國的令尹（相）。②江乙：衛(wèi)國人,，當時在楚國做官,。③長：為首領，執(zhí)掌,。④帶甲：精兵,。⑤屬：隸屬，歸屬,。
7．解釋下列句子中的加點詞語（2分）
(1)今齊地方千里____,。
(2)獸見之皆走____。
8．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語（ 4分）
(1)期年之后,，雖欲言,，無可進者。
譯文：
(2)猶百獸之畏虎也,。
譯文：
9．【甲】【乙】兩文都采用設喻方法說理,。【甲】文鄒思用切身經歷設喻,，勸諫齊威王____,；
【乙】文江乙用寓言設喻，告訴楚宣王看問題要透過現(xiàn)象看本質,，這個寓言故事是____ ,。(2分)
7. （1）方圓 （2）跑（2分）
8.（4分）（1）一年以后,即使有人想進言,，也沒有什么可進諫的了,。（2）這就象群獸害怕老虎一樣啊。
9.（2分）甲：納諫,，使之廣開言路,，改良政治；乙：狐假虎威,。
狐假虎威文言文閱讀題以及答案篇四
虎求百獸而食之,，得狐。狐日：“子無敢食我也,！天帝使我長百獸,，今子食我,，是逆天帝命也！——子以我為不信,！吾為之先行,，子隨我后?！?虎以為然,，故遂與之行，獸見之皆走,，虎不知獸畏己而走也,，以為畏狐也。
1．用一個成語概括這個故事,。
2．這個故事說明一個什么道理,？
答案
1．狐假虎威
2．遇到情況后要認真動腦分析，警惕那些依仗別人勢力嚇唬人,、欺壓人的人,。(意思對即可)
狐假虎威文言文閱讀題以及答案篇五
虎求百獸而食之，得狐,。狐曰：“子無敢食我也,！天帝使我長百獸，今子食我,，是逆天帝命也,。子以我為不信，吾為子先行,，子隨我后,，觀百獸之見我而不走乎？”虎以為然,，故遂與之行,。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走,。
22.這篇短文后來形成一個成語，這個成語是：
23.“虎求百獸而食之”中的“求”應解釋為（ ）
a.要求 b.尋找 c.追求 d.哀求
24．把“今子食我,，是逆天帝命也,。”一句譯寫成現(xiàn)代漢語,，正確的一項是（ ）
a.今天兒子敢吃我,，這是違背天帝的命令。
b.今天如果吃了我,，就違背了天帝的命令,。
c.如果您今天吃了我,，這就違背了天帝的命令。
d.今天您兒子吃了我,，這就違背了天帝的命令,。
25.寫出這個故事的寓意？
參考答案：
22.狐假虎威
23.b
24.c
25.寓意：仰仗別人的威勢或倚仗別人威勢來欺壓人
老虎捕捉各種野獸來吃,。捉到一只狐貍,，狐貍對老虎說：‘您不敢吃我，上天派我做群獸的領袖,，如果您吃掉我,，就違背了上天的命令。您如果不相信我的話,，我在前面走,，您跟在我的后面，看看群獸見了我,，有哪一個不敢逃跑的呢,？’老虎信以為真，就和狐貍同行,，群臣見了它們,，都紛紛逃跑，老虎不明白群獸是害怕自己才逃跑的,，卻以為是害怕狐貍,。
狐假虎威文言文閱讀題以及答案篇六
荊宣王問群臣曰："吾聞北方之畏昭奚恤，果誠何如,？"群臣莫對,。
江一對曰："虎求百獸而食之，得狐,。狐曰：'子無敢食我也,！天帝使我長百獸，今子食我,，是逆天帝之命也,。子以我為不信，吾為子先行,，子隨我后,，觀百獸之見我而敢不走乎？'虎以為然,，故遂與之行；獸見之皆走,?；⒉恢F畏己而走也,，以為畏狐也。今王之地方五千里,，帶甲百萬,，而專屬于昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,，其實畏王之甲也,，猶如百獸之畏虎也。"
1,、解釋下面句子中加粗字詞,。
①群臣莫
②虎百獸而食之
③無敢食我也
④天帝我長百獸
⑤虎見之皆
⑥虎以為
⑦百獸之畏虎也
2、下面句中的詞意思相同的一組是（）,。
a,、實：①其實畏王之甲兵也；②葉徒相似,，其實味不同
b,、故：①故北方之畏昭奚恤也；②公問其故
c,、食：①今子食我,；②謹食之，時而獻焉
d,、方：①今王之地方五千里,；②方七百里，高萬仞
3,、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子,。
①觀百獸之見我而敢不走乎？
②故北方之畏昭奚恤也,，其實畏王之甲兵也,，猶百獸之畏虎也。
4,、從這個故事中概括出一個成語,，并解釋這個成語。
5,、江一對荊宣王講這個故事的用意什么,？
1、①回答②尋找③你④派⑤逃跑⑥對的⑦如同
2,、d
3,、①看百獸們看見我有敢不逃跑的嗎？②所以中原地區(qū)的諸侯懼怕楚國的昭奚恤,，其實是懼怕大王您強大的軍隊啊,，這正如百獸害怕老虎一樣,。
4、狐假虎威：意思是狐貍憑借老虎擺威風,，比喻依仗別人的威勢嚇唬人,。
5、說明中原地區(qū)的諸侯并非真怕昭奚恤,，而是怕大王的軍隊,。
1、之：取獨
2,、畏：害怕
3,、果誠：果真
4、何如：像這樣
5,、莫：沒有人
6,、求：尋找
7、而：承接
8,、子：你
9,、使：派
10、長：做首領
11,、是：這
12,、逆：違抗
13、以···為：認為···是
14,、信：誠實
15,、為：相當于“于”，在
16,、以為：認為
17,、然：對
18、遂：就
19,、與：跟隨
20,、之：代詞，代指狐貍
21,、方：方圓
22,、甲：士兵
23、專：單獨,，獨占
24,、屬：交付
25、猶：好像
走：跑
