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議論文部分(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-14 17:40:17
議論文部分(8篇)
時(shí)間:2022-11-14 17:40:17     小編:admin

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

議論文部分篇1

“世上只有媽媽好,,有媽的孩子像塊寶,,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

母愛,,就像一塊指路牌,,為你指引前方的道路;母愛,,就像一盞燈,,照亮你應(yīng)該走的人生路;母愛,,就像一杯茶,,可以溫暖你的心靈。母愛如發(fā),,細(xì)微而又濃密,。

人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,,期待一份轟轟烈烈,,暖流立即自下而上升起,我渾身一顫,,立即將自己的所有煩惱拋之九霄云外,。母親知道我需要的一切。輕輕地,,我聽見門被推開,,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來,。棉被滿是陽光的味道,,似乎在這不足十平一份舉世無雙,直至筋疲力盡,,驀然回首,,驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香,。

打開燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨,。香氣四溢的奶茶,,一揚(yáng)脖,奶茶頃刻入肚,,一股米的空間內(nèi),,又升起一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯,,呆呆地望著她,,臉上立時(shí)漾起笑容,那種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的笑容,,叫人無法抗拒,。我看到母親高大的身影從房間漸漸離去,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛,?但人們說是偉大的,,又怎會(huì)如一杯奶茶一般?我追出房去,,母親問我還要一杯嗎,?母愛的偉大之處恰恰在于它的細(xì)膩,于是那輪小小的太陽又升起在我的心田,,我的漫長(zhǎng)旅途之上,。

水是那么輕柔,母愛就像水一樣,,每天都在我幸福的臉頰上拂過,,讓我倍感溫馨。

前天,,我吵著要給你梳頭發(fā)時(shí),,你安心地坐下,我輕輕的地撩起您的黑發(fā),!我猛然看見一絲銀色閃過我的眼角,。媽媽,你為了我蒼老了許多,,卻從來無怨無悔,,女兒卻從來沒有體諒過你,媽媽您是世界上最偉大的母親,。

母愛是一縷陽光,,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

咱們要學(xué)會(huì)感恩,。感恩,充實(shí)著咱們的生活,;感恩,,讓世界變得美麗;感恩,,讓咱們擁有愛心,。讓咱們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,!

議論文部分篇2

一,、知識(shí)儲(chǔ)備:

1、議論文的三要素:論點(diǎn),、論據(jù),、論證。

2,、論證方法:道理論證,、舉例論證、對(duì)比論證,、引用論證,、比喻論證。

3,、論證方式:立論,、駁論。(議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類,。)

二,、常見題型及答題技巧。

1,、論證方法的識(shí)別:

事例(含概括事例)-------舉例論證

引名言,,講道理-------道理論證

運(yùn)用比喻證明觀點(diǎn)-------比喻論證

把正反事實(shí)或道理進(jìn)行對(duì)比-------對(duì)比論證

2、分析論證方法的作用:

句式:使用××論證的方法+論證了××觀點(diǎn)+效果

①,、舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體,、更有說服力,。

格式:使用了舉例論證的論證方法,列舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點(diǎn),,則寫出它證明的分論點(diǎn),,否則寫中心論點(diǎn)),從而使論證更具體更有說服力。

②,、道理論證:通過講道理的方式證明論點(diǎn),,使論證更概括更深入。

格式:使用了道理論證的論證方法,,論證了……了觀點(diǎn),,從而使論證更概括更深入。

③,、比喻論證:通過比喻進(jìn)行證明,,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂,。

格式:使用了比喻論證的論證方法,,將……比作……,證明了……的觀點(diǎn),,從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象,、淺顯易懂。

④,、對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào),。

格式:使用了對(duì)比論證的論證方法,將……和……加以比較,,突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn),。

⑤、引用論證:引用論證比較復(fù)雜,,這與具體的引用材料有關(guān),,有引用名人名言、格言警句,、權(quán)威數(shù)據(jù),、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,,其作用要具體分析,。如引用名人名言,、格言警句,、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性,;引用名人佚事,、奇聞趣事,可以增強(qiáng)論證的趣味性,,吸引讀者下讀,。

格式:使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明……的觀點(diǎn),使論證更有說服力,。(或更有趣味性,,激發(fā)讀者閱讀興趣)

3、分析論據(jù)的類型和作用:

論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型

答題要點(diǎn)二個(gè)方面:(1),、明確論據(jù)類型,;

(2)、具體分析作用,。

這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系,,無論是與分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)的關(guān)系還是論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系,都是證明與被證明的關(guān)系,,所以,,規(guī)范性答題格式如下:

這是……論據(jù),在文中起著證明……(論點(diǎn),,如如果有分論點(diǎn),,則寫出它證明的分論點(diǎn),否則寫中心論點(diǎn),。)

補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行,,做這種題目,注意以下二個(gè)方面:

(1),、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型,,即看清楚要求的是名言還是事例;

(2),、補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制,。當(dāng)然,作為應(yīng)考,,可以準(zhǔn)備“勤奮”,、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少,,事情要熟悉,,不要為求新而準(zhǔn)備那些較長(zhǎng)名言或不熟悉的名人事例。

4,、文章提出中心論點(diǎn)的方式:

①,、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn);

②,、文章開頭提出中心論點(diǎn),;

③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn),;

④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。

⑤,、文章沒有直接提出中心論點(diǎn),,但始終圍繞……展開論述。

5,、中心論點(diǎn)的識(shí)別:

一看題目,,二看首尾,三看是否是明晰的判斷,,四看是否統(tǒng)帥全文,,四看論據(jù)證明的觀點(diǎn)

6、分析文章的論證思路

首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu):提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論),。

分析議論文的論證思路,,其實(shí),就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”,、“然后”,、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語,。做這個(gè)題目,,尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。

議論文部分篇3

呼吸氤氳的空氣,,閑坐竹椅小酌茗茶,,看著滿天落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)一如曾經(jīng),懷舊的人會(huì)憶起星星點(diǎn)點(diǎn)的往事,,斑斕的心緒里載滿了人,、事、物,。良久,,淺笑亦或喟然長(zhǎng)嘆……懷舊是一種情結(jié)是對(duì)過去時(shí)光的緬懷。

懷舊的方式很多,??梢远梦锼既艘材軐懭沼洝雅f的人不一定寫日記,,寫日記的人卻時(shí)常懷舊,。小學(xué)時(shí)我寫過幾篇日記,寫完便如石沉大海,,未再翻閱,。不想初中時(shí)重又看起,當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目:悲歡喜樂,,一波三折,。讀來又恍若隔世,,記憶顯得虛無而縹緲,而那本日記真真切切地平放在桌上,,紙張尚未泛黃卻已物是人非了,。我尚未如此多愁善感,只是在偶爾懷舊時(shí)有些許感觸,。寫日記的人在沙沙下筆之時(shí),,每一道筆觸都帶著想念。這時(shí)觀察他的表情,,陰晴不定,。繁瑣的筆畫連結(jié)成了有意義的字符,一篇洋洋灑灑的文字多年之后仍然能在他的心里激起滔天巨浪,,那密密麻麻的文字落在他的眼中分明像是誰的臉龐,。

懷舊的內(nèi)容很豐富,數(shù)不勝數(shù),。懷念的可以是一個(gè)地方,,比如多少游子心心念念的家鄉(xiāng)。路過街頭巷尾,,遇見一份家鄉(xiāng)小吃,,像從前一樣大口咀嚼,品味著不夠地道的口感,,卻依舊贊不絕口,,只因?yàn)樗麄兊乃季w早已紛飛回鄉(xiāng),現(xiàn)在吃下的每一口,,都只是對(duì)家鄉(xiāng)的追憶,。曾經(jīng)的故鄉(xiāng),現(xiàn)在的遠(yuǎn)方,,懷舊中溢滿傷感與無奈,。無怪乎有詩(shī)云:“故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年,?!?/p>

懷念的也可以是一段時(shí)光。有的人在時(shí)光中拼搏,,一步步長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹,,回首崢嶸歲月,無論功與名,,成與敗都能夠問心無愧,,一笑了之。有的人在時(shí)光里蹉跎,,如同無根浮萍,,不曾把握與珍惜,,到遲暮之年回首當(dāng)時(shí)的茍且,即便悔恨之情如滔滔東流之水,,也是無濟(jì)于事了,。古往今來,多少人在生活里迷失,,不懂得珍惜,到頭來只能輕嘆一聲,;“當(dāng)時(shí)只道是尋常,。”

懷念的還能是人,。懷念的大多是那些曾對(duì)自己十分重要的人,,而往往時(shí)過境遷,初心不見,,因此納蘭性德才會(huì)寫道:“人生若只如初見,,何事秋風(fēng)悲畫扇?!?/p>

懷舊要適度,。適度的懷舊能讓我們?cè)诔晒r(shí)不忘初心,在失敗時(shí)重燃自信,。一味懷舊的人活在過去里,,而忘卻了眼下的生活,無論過去如何,,把握現(xiàn)在才是最重要的,。

懷舊的人看慣秋月春風(fēng),不因小事而悲喜,,不因大事而慌亂,,在時(shí)光里砥礪前行,一步一回顧,。

議論文部分篇4

文化行囊

說:“傳統(tǒng)文化是我的精神食糧,。”生于斯,,長(zhǎng)于斯,,渾金璞玉,天然美質(zhì),。文化盛宴,,浸了你的魂,攝了你的魄,,卒成豐富的內(nèi)在,。是的,,文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅風(fēng)度,,也曾大碗喝酒,,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染,、陶冶心性,,養(yǎng)育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊(yùn),。正如古語“玉在山而草木潤(rùn),,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風(fēng),,不知不覺文化融在了品性里,,成為一生的底色。就好比沙龍?jiān)杏肆只找蜻@樣的奇女子,,骨子里都帶著一種動(dòng)人心魄的柔美,。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,,從不發(fā)怒,,從不悲痛?!表永镲@現(xiàn)著山水的靈性,。這種無法否認(rèn)又不抗拒的文化的力量,會(huì)讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的中國(guó),,帶著一種文化的憂傷,。

文化是一個(gè)人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音,,都在生命里唱響,。《雅舍談吃》中,,梁先生大談令他魂?duì)繅?mèng)繞的正陽樓的烤肉,,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號(hào)連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,,在內(nèi)心中未然成杯,。

抑或是葉子說她發(fā)了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道,。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,,南京人的品性,。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳,。所以說,鴻蒙之初理解教育文化自然而然得了地域的靈氣,。

傳統(tǒng)教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標(biāo)的,,潛移默化,耳濡目染,,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內(nèi)在,。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,,玩物成癡的壬世襄的率性人生,,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn),是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng),。今生今世,定時(shí)和骨子里的文化白首相依,,不離不棄,。而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源?!蹦蔷秃王r活的文化一齊,,幸福到老,行囊永恒,。

議論文部分篇5

我想努力一把超越自己,,我想為我的沖動(dòng)想法買一次賬,我想不計(jì)后果的往前沖一沖,。容易情緒化的我,,希望能有一天成為一名軍人,鍛煉自己的意志,,磨煉自己的性格,,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我為我是中國(guó)人而驕傲,。此生不悔入華夏,,我作為中國(guó)人民,感受到了祖國(guó)慢慢地強(qiáng)大起來,,逐漸富強(qiáng),,成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體。我們的國(guó)家經(jīng)受過內(nèi)憂外患,,曾經(jīng)除外民族滅亡的邊緣,,但是我們挺過來了。我們?nèi)缃竦姆睒s富強(qiáng),、和平安定是上一輩戰(zhàn)士用鮮血,,用智慧創(chuàng)造的,。我們此生逢時(shí),我們擁有豐富的資源可以利用,,我們擁有高科技可以使用,,我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑又有很多。巾幗不讓須眉,,只要有夢(mèng)想,,只要堅(jiān)持,只要肯吃苦,,流血流汗不流淚,,我相信我也可以成為那樣的人。

每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣,,不分大小,,不分易難。只要是能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值都是偉大的,。軍人是偉大的,穿上軍裝,,拿起鋼槍就要撇下兒女情長(zhǎng),,家長(zhǎng)里短,心里只有國(guó)家,。祖國(guó)培育了軍人,,軍人就要用生命的全部去守護(hù)。

議論文部分篇6

依稀記得很小的時(shí)候,,總是在想人是一種很奇怪的動(dòng)物,。宇宙孕育了他,養(yǎng)育了他,,卻又讓他在數(shù)年后回歸塵土,。這到底為了什么呢?為什么我們非得要好好活著,?好好地活著有能怎么樣呢,?在若干年后我們都要老去,死去,。無非化作一縷塵土,,說不定很快將被世人遺忘,除非你是偉人,。

那為什么我們還要這樣活著呢,?我想了很久很久,可終究還是不解。是否當(dāng)年盤古在開天辟地的時(shí)候有想過日后的子孫會(huì)怎樣怎樣,?而宙斯是否是我們無所不能的神,?

生命究竟是為了什么?

有無數(shù)多的哲人總在他們年老死去的剎那間有所感悟:我活過了,,這是我的生命之一,。

是否每個(gè)人都在做著同樣的夢(mèng)中夢(mèng)?所以我認(rèn)為,,死去才是生,。

或者生命并不是每個(gè)人心中的重點(diǎn),有些人會(huì)過分自私地看好生命,,有些人無謂地輕賤生命,。我想,既然我們是好不容易被母親帶到這世上,,這是因?yàn)樗麄儛畚覀?,在我們未出世之前已愛我們。他們也想讓我們看看這世界的美麗,,所以他們會(huì)希望我們像人一樣好好地活著,。是的,像人一樣……

正如海倫所說:“我們要珍惜我們生活中的每一天,。因?yàn)椋@一天的開始,,都將是我們余下生命之中的第一天,,除非我們即將死去?!?/p>

若你身有缺陷,,請(qǐng)你不要感到自卑,因?yàn)槲乙屇阒?,這世上有比你更加不幸的人,,實(shí)在是多的無可勝數(shù);若你出身低賤,,請(qǐng)你不要因此失落,,因?yàn)槲乙嬖V你,這世上有比你更加窮途潦倒,,無家可歸的人,;若你一無所長(zhǎng),請(qǐng)你也不要因此而埋天怨地不公,,因?yàn)槲乙屇阒?,這世上有比你更加可憐的人……

不要因?yàn)槟闶且粋€(gè)被咬過的蘋果而嫌棄自己,因?yàn)槲抑溃惨屇阒溃耗阏悄侵槐簧系垡н^的蘋果,。咬的越多,,是因?yàn)樯系圬潙偬O果的芬芳。

既然我們來到這世上,,那就讓我們好好看看這世界,,看看他的美麗,看看這和煦的陽光,。因?yàn)椤翱鞓肥巧?,不快樂是活著”,就讓我們一起快快樂樂地生活吧?/p>

議論文部分篇7

謙虛是一種美德,,也是一種明智之舉,,因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑?/p>

——題記

一個(gè)真正認(rèn)識(shí)自己的人,,他就會(huì)讓自己變的謙虛,。讓自己的心縮小成一顆石卵,雖然小,,但十分結(jié)實(shí),,抵擋住了任何利器,,謙虛成就了他們的輝煌的一生。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,孔子走在去晉國(guó)的路上,,前面出現(xiàn)了一條小河,三五成群的鵝在水中嬉戲,,波光粼粼中可聽到鵝的叫聲,。這時(shí)一個(gè)小孩子攔住孔子的去路,看你的樣子很有學(xué)問,,那我考你一個(gè)問題:“鵝的叫聲為什么大,?”孔子笑了笑,,漫不經(jīng)心的答道:“鵝的脖子長(zhǎng),,所以叫聲大,?!焙⒆右荒樀靡獾卣f:“那青蛙的脖子很短,,為什么叫聲也很大呢,?”孔子臉紅了,,無言以對(duì),。他慚愧地對(duì)學(xué)生說:“我不如他,他可以做我的老師,?!?/p>

一代名師孔丘能在眾目睽睽之下承

議論文部分篇8

最近閑暇時(shí)間看了看《沉思錄》,那顆浮躁的心頓時(shí)靜了下來,。它講述了一個(gè)羅馬皇帝的人生思考,,馬可?奧勒留,,帝王哲學(xué)家,悲愴之人,,想要隱退去過一種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活,,只是愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)人生很多事情,,都只能用四個(gè)字來解釋:無可奈何,。年齡越大,經(jīng)歷越多,,這種無可奈何的情緒也就越深,。

他在書中有向我們講述生命是什么東西,而且我們當(dāng)務(wù)之急需要做的事就是珍惜現(xiàn)在,?!拔ㄒ荒軓囊粋€(gè)人那里奪走的只是現(xiàn)在。如果這是真的,即便以個(gè)人擁有現(xiàn)在,,那么一個(gè)人就不可能喪失一見他并不擁有的東西……”“生命是什么,?是戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)過客的旅居,。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,,旅居的短暫,似乎是在告慰我們:現(xiàn)在我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在,,畢竟下一秒的命運(yùn)還是未知數(shù)……”可是我一直認(rèn)為歲月雖然可以帶走我們的生命,,卻絕對(duì)帶不走我們一路留下的足跡。一個(gè)人腳下的路是自己走的,,沒有誰能替你完成理應(yīng)屬于你的那份職責(zé),,而中途的動(dòng)搖和退縮,也不是環(huán)境,,或者單方面的條件決定的,。

珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,。要知道生命之所以有意義,,是在于它能夠創(chuàng)造生活。三毛曾說過:苦痛和挫敗,,在一般人眼里,,都是壞事??晌覅s認(rèn)為,,如果白白痛苦一生,的確是殘兵敗將的唯一收獲,。一個(gè)有智慧的人,,懂得“利用痛苦”和“分散挫敗”,使自己因而更上一層樓,。

我曾有許多的向往,,結(jié)果都是一一墜落在塵埃??粗粩嗟梧懼溺?,時(shí)間被劃成框格,找不出一絲消逝的痕跡,,即使我有許多夢(mèng)想,,最終也許擺脫不了那宿命的安排。掙扎的結(jié)果,,讓自己受傷更重,。順其自然,,是否讓自己逐漸麻木?如何出擊,,才是生命最完美的歸途,?淚水模糊了心智,答案不見明曉,。

人,,在回憶時(shí)總是竭力捕捉不可重復(fù)的美麗瞬間,把時(shí)光的碎片到轉(zhuǎn)到最美好的位置,,然后定格,,盡情的親吻,擁抱它,。在回憶里,,哪怕是一片樹葉也會(huì)被染上濃濃的詩(shī)意,那是因?yàn)槿藢?duì)流失的歲月的深深依戀,??墒菫槭裁丛诋?dāng)初不把它抓住呢?為什么在它流逝之后才知道珍惜呢,?

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