方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)學(xué)生會活動策劃書 教師節(jié)學(xué)生活動主題方案篇一
微弱的燭光閃耀不滅,,辛勤的汗珠滴滴閃亮,。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子,。叢青澀到成熟,,是你們,見證了這個過程,。成長的足跡,正因為有了你們,,才更繽紛,。老師,謝謝您們,!
教師節(jié),,迄今為止已走過了35個年頭,為了感謝老師的培育之恩,,藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。
以給老師贈送賀卡,,鮮花,,盆栽等形式,,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,,回饋師恩,,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時,,也讓老師感受到同學(xué)們的.感恩之意,。
xx年9月10日
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨支部及所有的黨積極分子
19棟教學(xué)樓門口
(一)前期階段
1,、集思廣益,商討送給老師們的禮物,,最后確定為賀卡,盆栽,,鮮花
2,、確定藝術(shù)設(shè)計學(xué)院老師人數(shù)
3、安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,,寫祝福語,,買鮮花和盆栽,并包裝)
活動階段
于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的每一位老師
(三)活動后階段
由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動,,并結(jié)言,;請學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言
(1)在活動前要做好全部準(zhǔn)備,,確?;顒訙?zhǔn)時開始
(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進(jìn)行
教師節(jié)學(xué)生會活動策劃書 教師節(jié)學(xué)生活動主題方案篇二
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),,由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。
“感謝師恩訴說心聲”
我國第xx個教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,,是受到全社會尊重的一種職業(yè),,是是倍受社會尊敬的人員。自以前起,,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生,,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。
xx年9月9—10日
理科樓各辦公室
信息工程系全體老師
1、卡紙或者隨意貼若干,。
2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3,、倡議書,、通知各打印4份
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。
2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福,。
:信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
學(xué)生會所有成員
1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),,不得有誤。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),,相互配合,努力把此次活動做好,。
4,、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)學(xué)生會活動策劃書 教師節(jié)學(xué)生活動主題方案篇三
為營造我園尊師重教的良好氛圍,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,,提高教育能力,,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,,在第xx個教師節(jié)來臨之際,,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
1,、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,,共同描述“我喜歡的老師形象”,。
3,、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小,、中、大班各一組,,行政教輔為一組,、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
八月下旬至九月中旬。
(一),、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1,、召開工會委員會議,布置工作,。
2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。
4、印制調(diào)查問卷,。
(二),、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日,,發(fā)放家長調(diào)查問卷,。
2、9月3日,,制作橫幅,,對本次活動進(jìn)行宣傳。
3,、9月7日,,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象,。
4,、9月7日前,各年級組組織演講比賽,,推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。
(三)、后期:教師演講及活動評價階段,。(9月7日——9月14日)
1,、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2,、9月10日,,舉辦園級教師演講比賽。
3,、9月13日,,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4,、9月14日,,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。
1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:金玉琴,,組員:孔紅偉,、陳茹、黃金秀,、黃葳,、史金娥。
2,、園級演講設(shè)一等獎一名,,二等獎兩名,三等獎五名,,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書,。
1、撰寫活動方案,,設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作,。
2,、召開工會委員會議,傳達(dá)精神,,布置相關(guān)工作,。
3、負(fù)責(zé)資料的收集,、整理,、裝訂。
4,、負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽,。
5,、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,,證書的制作,。
6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動拍照(活動整個過程),,保留原始資料。
7,、提供證書。
8,、制作宣傳橫幅,,展覽活動過程。