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崗位聘任申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導:
20xx年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師,。
本人堅持四項基本原則,,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,,認真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,教書育人,,為人師表,,積極工作,克服一切工作困難,,服從上級領(lǐng)導安排,,與同事相處融洽,,盡職盡責,顧全大局,。在教育教學工作中,,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,,提高自身的業(yè)務水平能力,,采取形式多樣的教學方式,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),,理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動教學,,深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件,,現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務,。
在教學方面,我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學,,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,,批改做到精批細改,,輔導做到耐心分析,幫助學生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測試做到有測必改,,有測必評。我始終以課堂教學為中心,,切實推行,,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,,結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課,。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的老教師的好評,。
對學生,,我做到率先垂范,為人師表,,關(guān)愛學生,,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,,潤物無聲,,形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,,教師是學生的'榜樣,學生會模仿教師,。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,樹立“學校是我家”,,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,,少批評多鼓勵,防患于未然,,樹立班級科學化管理,,形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中,,我還積極參加教研活動,,在數(shù)學科組中積極發(fā)言,虛心學習,,共同進步,。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,,每學期聽課不少于10節(jié),,在教學中我還注意總結(jié)教學經(jīng)驗,將兒童的成長,、學校的發(fā)展作為已任,,嚴格以小學一級教師的標準要求自己,,研究教學,,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以,,為了督促自己向更高的教育目標進取,,適應教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學十二級教師職務,,望競聘領(lǐng)導小組批準為謝!
特此申請
此致
xxx
20xx年x月x日
崗位聘任申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導:
我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持,,給我這個機會參加班崗位競聘,。我叫王德真, 競聘一至六年級的任意一個年級的.數(shù)學教學工作,。
第一,,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,,我之所以敢競聘這些職位,,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
一、具有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,。 從教二十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,,愛崗敬業(yè),,默默奉獻,所帶班級,,班風正,,學風好。
二,、有較為扎實的專業(yè)知識,。
參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型,、學者型教師,。因此,我多讀書,,勤鉆研,,善思考,細研究,,不斷地豐富自己,、提高自己。
三,、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力,。
工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學學科,,班主任和數(shù)學教研組長等工作,。在日常教育教學工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,,參與過學校的教育教學的發(fā)展,。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,,但,我堅信,,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,,我將不負眾望,不辱使命,,做到“以為競位,,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,,對學生全面發(fā)展負責,,努力提高教育教學質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,提高業(yè)務水平。
第二,、在教學工作上,,我將做到:
1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求,,貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求,。積極參加學校組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,,做到備教材,、備學生、備教法,,遵循課堂教學原則,,努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改,,講究作業(yè)的實效,。堅持聽課,取長補短,。
2,、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,,培養(yǎng)優(yōu)秀生,、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高,。
3,、指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,,擴大學生的知識領(lǐng)域,,發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要,、個體差異及認知規(guī)律,,對學生進行個性化教育,使他們各有所長,。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘,,希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
崗位聘任申請書篇三
職改領(lǐng)導小組:
本人于年月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級職稱資格,,于年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級崗位,取得資格后,,在工作中仍然認真負責,,對技術(shù)精益求精,對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學習,,近三年(20xx—20xx)度考核均為優(yōu)秀,。
根據(jù)《崗位設置管理管理方案》條件之規(guī)定,本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級崗位條件,,現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導小組申請聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位為謝,。
特此申請
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘任申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導:
我叫xxxx,,xx,,xx歲,漢族,,本科學歷,,xx年xx月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末,專業(yè)是xx,,于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應聘,,被聘為醫(yī)師。
參加工作以來,,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,,我在各個方面均有所提高,向組織匯報如下:
一,、思想政治方面
始終把堅定正確的政治方向放在首位,,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,、方針和政策,,認真學習“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針,。平時認真參加政治學習,,關(guān)心國家大事,努力提高自身素質(zhì),。
二,、醫(yī)德醫(yī)風方面
作為一名醫(yī)務人員,始終銘記健康所系,、性命相托的誓言,,堅守為人民服務的信念,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè),。
在執(zhí)業(yè)中,,嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,,遵守技術(shù)操作規(guī)范,。不利用職務之便謀取私利,不做損害患者利益的事情,。關(guān)心,、愛護、尊重患者,,不怕臟,,不怕累,盡職盡責為患者服務,。
三,、業(yè)務工作方面
xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè),我走上了醫(yī)師的`工作崗位,。畢業(yè)后我在xx工作,,試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的感謝信。試用期過后,,我被委以重任,,管理科室的日常工作和排班工作,得到各位醫(yī)生的頂力支持,,從未出過醫(yī)療事故和差錯,。多年醫(yī)療工作中,越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質(zhì),。在工作之余不斷學習,,汲取新的營養(yǎng),通過閱讀大量書籍及期刊,、積極參加學術(shù)會議和學習班來開闊視野,,擴大知識面,,努力提高業(yè)務水平。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導業(yè)務工作,,不但能夠熟練掌握常見病,、多發(fā)病的診療,而且能結(jié)合其他臨床資料,,開拓思路,,診斷部分疑難病例,。堅持精益求精,、一絲不茍的原則,認真分析,、診療每一個病例,,在程度上避免漏診誤診。來xx工作后更是能發(fā)揮我所學,,對工作認真負責,,并能完成領(lǐng)導所安排工作。
作為單位內(nèi)的一員,,愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待,,相互學習,共同提高;充分尊重領(lǐng)導和年長的同志,,積極主動完成領(lǐng)導布置的任務,。
按照晉升初級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件,我已經(jīng)達到條件,,為了今后在工作中更好的服務于廣大患者,,故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師,懇請組織給予批準,。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
崗位聘任申請書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫xx,,1988年8月14日出生,20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學,,同年8月參加工作,,于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。
自畢業(yè)到設計院參加工作以來,,在領(lǐng)導和同事的悉心指導和關(guān)懷下,,通過自身的勤奮學習,工作能力得到了一定的提高,,能夠獨立完成電氣方面的設計,,順利的完成領(lǐng)導安排給自己的工作。每天我都會積極上班,,堅決遵守單位的規(guī)章制度,,工作中不斷的學習,,不斷的進步,不斷提高自己工作水平和業(yè)績,。
在今后的工作中,,我要學習和改進的地方還很多,我將始終遵守公司各項規(guī)章制度,,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,,繼續(xù)積極學習專業(yè)知識,按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己,,利用自己的精力充沛,、接受新鮮事物快的優(yōu)勢,努力學習業(yè)務知識,,做到腳踏實地,,提高工作主動性,嚴格要求自己,,為設計院未來盡微薄之力,。
定不負領(lǐng)導們的期望!
特此申請聘任助理工程師職務,望批準!
xxx
20xx年x月x日
崗位聘任申請書篇六
本人于xx年xx月畢業(yè)于xx大學計算機科學與技術(shù)專業(yè),,取得本科學歷,、工學學士學位。xx年xx月參加工作,,現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師,。xx年xx月被xx市中小學教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,。在幼兒園里,我努力做到以身作則,,為人師表,,盡心盡力,服從領(lǐng)導,,團結(jié)他人,,有良好的職業(yè)道德。同時,,我不斷地提高自己的教育理論水平,,豐富專業(yè)知識,有較強的事業(yè)心和工作責任感,。這些年來,,我較好地完成了園里分配的各項任務,得到了各位同事以及本園,、上級領(lǐng)導的'肯定與好評,。工作以來,,在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持和幫助下,,自己在思想上,,工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師,,在這幾個學期里,,我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎設施及教學資源,并盡能力改善設施,,整合,、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗,,讓我更加相信自己能勝任這項工作,。為提高自身的素質(zhì),,我積極參加各項培訓,,平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,,并取得了信息處理技術(shù)員資格,,不斷提高自身的業(yè)務能力,為今后的工作打牢堅實的基礎,。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新,、求是務實,、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習,,努力拼搏,,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,,圓滿完成領(lǐng)導交給我的各項任務,。綜上所述,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,,懇請本園職稱考核小組批準,。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
崗位聘任申請書篇七
1、本合同執(zhí)行期滿之日,,聘用合同即行終止,。
2、合同期內(nèi),,乙方因被判刑,、勞動教養(yǎng),、開除、除名,,從決定之日起,,聘任合同自行終止。
3,、合同期內(nèi),,由于不可抗力致使本合同無法履行的,合同自行終止,。
(四)合同續(xù)簽
因工作需要,,任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方,經(jīng)另一方同意,,可續(xù)簽合同,。
合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關(guān)系仍然存在的,視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同,,可補辦續(xù)簽手續(xù),。
七、雙方約定的其它條款
1,、甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方,,根據(jù)其學歷層次、教學和科研水平,,按照《陜西教育學院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定,,提供相應的`住房、購房補貼,、安家費和科研啟動費等費用,。
2、乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務,,如乙方違反約定,,需向甲方退還有關(guān)費用,并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金,。
八,、違約責任
本合同所簽條款,雙方必須嚴格執(zhí)行,,不得違約,,任何一方違約,給對方造成經(jīng)濟損失的,,應給予賠償,。賠償金確定辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、爭議處理
如果雙方發(fā)生爭議,,在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下,,根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,,向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《陜西教育學院人事爭議調(diào)解申請書》,,申請調(diào)解,或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁,。
十,、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
十一,、本合同未盡事宜,,甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行,。
十二,、本合同雙方簽字蓋章后生效。
十三,、本合同一式三份,,甲、乙雙方及學院人事處各持一份,。
十四,、本合同未經(jīng)合法授權(quán)代簽或涂改無效,。
甲方負責人:(簽章)________乙方:(簽章)_______
崗位聘任申請書篇八
職改領(lǐng)導小組:
本人于年月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級職稱資格,,于年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級崗位,取得資格后,,在工作中仍然認真負責,,對技術(shù)精益求精,對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學習,,近三年(20xx-20xx)度考核均為優(yōu)秀,。
根據(jù)《崗位設置管理管理方案》條件之規(guī)定,本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級崗位條件,,現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導小組申請聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位為謝,。
特此申請
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
崗位聘任申請書篇九
姓名:88888,性別:男,,出生年月:1974年8月,,參加工作時間:1995年8月。學歷:大專,;現(xiàn)任職務:科長,,獲得現(xiàn)任資格時間:20xx年12月,聘任該職稱(中級農(nóng)藝師)時間:20xx年1月。獲得高級職稱資格時間:20xx年4月,,申請職稱級別:高級農(nóng)藝師,。
本人自1995年8月在海南省農(nóng)村環(huán)保能源站工作到20xx年11月,在農(nóng)村能源推廣和農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境保護方面兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,圓滿地完成了單位和領(lǐng)導安排的各項任務。20xx年1月通過競崗的方式來到海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗檢測預警防控中心農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測科,,在現(xiàn)在的崗位上認真盡責地配合中心領(lǐng)導工作,,和同事們團結(jié)一致地推動單位工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
政治思想方面:能夠始終如一地遵守黨的各項路線,,方針和政策,,注重政治學習,積極參與黨的群眾路線教育活動,,積極參加廳黨組和本中心的黨課和各項政治學習,,持續(xù)提升自身的的政治素質(zhì)。
專業(yè)技術(shù)方面:本人自任職中級農(nóng)藝師以來認真履行自己的職責,,到20xx年底本人培訓了沼氣生產(chǎn)工4500名,,獲得國家職業(yè)資格證書的有4300名,在全省推廣沼氣42萬戶,,取得了明顯的生態(tài)環(huán)境效益和農(nóng)村經(jīng)濟效益,。無公害產(chǎn)地認證面積246萬畝,認定無公害瓜菜生產(chǎn)基地299個,;全省有256家企業(yè)的290個產(chǎn)品被農(nóng)業(yè)部批準允許使用無公害產(chǎn)品標志,。
積極參與展開農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地安全狀況普查工作,先后在屯昌,、東方和定安等市縣展開普查和樣品采集工作,,采集土壤、農(nóng)灌水和瓜果蔬菜樣品30個,,普查面積達2,。4萬畝。20xx年8月和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處的.領(lǐng)導一起到青島學習綠色食品課程,,并通過考試獲得綠色食品基地檢查員證書,。
20xx年7月份和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處綠色辦公室的領(lǐng)導去臨高、儋州,、澄邁和文昌等地展開8個綠色食品基地的續(xù)展和換證工作,。從20xx年5月以來作為中心農(nóng)產(chǎn)品采樣速測檢測組的兩個組長之一,協(xié)同同事到全省18個市縣采樣檢測的樣品有15000個,。本人近幾年來的工作得到中心領(lǐng)導和同事的認可,。
按照我中心職稱等級聘任要求,本人認為完全能夠勝任海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗檢測預警防控中心高級農(nóng)藝師的崗位工作,殷切期望中心給予批準聘任,。
此致
敬禮,!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘任申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導:
我叫xxx,x,,x歲,,漢族,本科學歷,,xx年x月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末,,專業(yè)是xx,于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應聘,,被聘為醫(yī)師,。
參加工作以來,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,,我在各個方面均有所提高,,向組織匯報如下:
始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,、方針和政策,認真學習“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”,,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習,,關(guān)心國家大事,,努力提高自身素質(zhì)。
作為一名醫(yī)務人員,,始終銘記健康所系,、性命相托的誓言,堅守為人民服務的信念,,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中,,嚴格遵守法律,、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,遵守技術(shù)操作規(guī)范,。不利用職務之便謀取私利,,不做損害患者利益的事情。關(guān)心,、愛護,、尊重患者,不怕臟,不怕累,,盡職盡責為患者服務,。
xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè),我走上了醫(yī)師的工作崗位,。畢業(yè)后我在xx工作,,試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的.感謝信。試用期過后,,我被委以重任,,管理科室的日常工作和排班工作,得到各位醫(yī)生的頂力支持,,從未出過醫(yī)療事故和差錯,。多年醫(yī)療工作中,越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質(zhì),。在工作之余不斷學習,,汲取新的營養(yǎng),通過閱讀大量書籍及期刊,、積極參加學術(shù)會議和學習班來開闊視野,,擴大知識面,努力提高業(yè)務水平,。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導業(yè)務工作,,不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療,,而且能結(jié)合其他臨床資料,,開拓思路,診斷部分疑難病例,。堅持精益求精,、一絲不茍的原則,認真分析,、診療每一個病例,,在程度上避免漏診誤診。來xx工作后更是能發(fā)揮我所學,,對工作認真負責,,并能完成領(lǐng)導所安排工作。
作為單位內(nèi)的一員,,愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待,,相互學習,共同提高;充分尊重領(lǐng)導和年長的同志,,積極主動完成領(lǐng)導布置的任務,。
按照晉升初級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件,,我已經(jīng)達到條件,為了今后在工作中更好的服務于廣大患者,,故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師,,懇請組織給予批準。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
崗位聘任申請書篇十一
尊敬的通州鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導:
本人參加教育工作已經(jīng)33年,,現(xiàn)年51歲,,20xx年11月28日取得小學高級教師資格,,20xx年4月——20xx年10月聘任小學高級教師十級崗位,。20xx年11月——現(xiàn)在聘任小學高級教師八級崗位,在此期間我分別擔任中壩小學和三星小學的負責人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,,因此本人的'管理工作得到教師和家長的好評,同時本人擔任的教學成績突出,。故根據(jù)省人社廳【20xx】194號,,黔人通【20xx】165號文件精神,本人符合專業(yè)技術(shù)八級崗位的聘任條件,,因此特申請繼續(xù)聘任小學高級教師八級崗位,。望各位領(lǐng)導同意擬聘為感!
特此申請
崗位聘任申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導:
我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持,,給我這個機會參加班崗位競聘,。我叫王德真,競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學教學工作,。
第一,,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,,我之所以敢競聘這些職位,,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
一、具有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,。從教二十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,,愛崗敬業(yè),,默默奉獻,所帶班級,,班風正,學風好,。二,、有較為扎實的專業(yè)知識,。
參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型,、學者型教師,。因此,我多讀書,,勤鉆研,,善思考,細研究,,不斷地豐富自己,、提高自己。
三,、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的`工作能力,。
工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學學科,,班主任和數(shù)學教研組長等工作,。在日常教育教學工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,,參與過學校的教育教學的發(fā)展,。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,,這些,,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,,我堅信,,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,,不辱使命,,做到“以為競位,以位促為”,,繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質(zhì)量;積極參加教研,、教改活動,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務水平,。
第二,、在教學工作上,我將做到:
1,、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求,,貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求,。積極參加學校組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,,做到備教材,、備學生、備教法,,遵循課堂教學原則,,努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改,,講究作業(yè)的實效,。堅持聽課,取長補短,。
2,、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,,培養(yǎng)優(yōu)秀生,、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高,。
3,、指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,,擴大學生的知識領(lǐng)域,,發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要,、個體差異及認知規(guī)律,,對學生進行個性化教育,使他們各有所長,。我懷著滿腔熱情參加這次競聘,,希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我,。
xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘任申請書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫xx,,1988年8月14日出生,20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學,,同年8月參加工作,,于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。
自畢業(yè)到設計院參加工作以來,,在領(lǐng)導和同事的悉心指導和關(guān)懷下,,通過自身的勤奮學習,工作能力得到了一定的提高,,能夠獨立完成電氣方面的設計,,順利的完成領(lǐng)導安排給自己的工作,。每天我都會積極上班,,堅決遵守單位的規(guī)章制度,,工作中不斷的學習,不斷的進步,,不斷提高自己工作水平和業(yè)績,。
在今后的工作中,我要學習和改進的地方還很多,,我將始終遵守公司各項規(guī)章制度,,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學習專業(yè)知識,,按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己,,利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢,,努力學習業(yè)務知識,,做到腳踏實地,提高工作主動性,,嚴格要求自己,,為設計院未來盡微薄之力。
定不負領(lǐng)導們的期望,!
特此申請聘任助理工程師職務,,望批準!
xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘任申請書篇十四
區(qū)人力資源和社會保障局:
我叫xxx,,性別x,,漢族,中共黨員,,x年x月出生,,學歷,xx年x月參加工作,。
根據(jù)xx市xx區(qū)崗位設置實施意見,,在x年經(jīng)崗位培訓并考核合格,已取得了工人技術(shù)等級證,,按照崗位核準權(quán)限符合技術(shù)聘任條件,。
根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請,特申請被聘為,。
在今后的工作中我將始終遵守各項規(guī)章制度,,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學習會議精神,,按照會議精神嚴格要求自己,。做到腳踏實地,,提高工作主動性,不怕多做事,,不怕做小事,,在點滴實踐中完善提高自己。
特此申請被聘,,望予以聘任為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
崗位聘任申請書篇十五
1,、本合同執(zhí)行期滿之日,聘用合同即行終止,。
2,、合同期內(nèi),乙方因被判刑,、勞動教養(yǎng),、開除、除名,,從決定之日起,,聘任合同自行終止。
3,、合同期內(nèi),,由于不可抗力致使本合同無法履行的,合同自行終止,。
(四)合同續(xù)簽
因工作需要,,任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方,經(jīng)另一方同意,,可續(xù)簽合同,。
合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關(guān)系仍然存在的,視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同,,可補辦續(xù)簽手續(xù),。
七、雙方約定的其它條款
1,、甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方,,根據(jù)其學歷層次、教學和科研水平,,按照《陜西教育學院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定,,提供相應的住房、購房補貼,、安家費和科研啟動費等費用,。
2、乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務,如乙方違反約定,,需向甲方退還有關(guān)費用,,并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。
八,、違約責任
本合同所簽條款,,雙方必須嚴格執(zhí)行,不得違約,,任何一方違約,,給對方造成經(jīng)濟損失的,應給予賠償,。賠償金確定辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九,、爭議處理
如果雙方發(fā)生爭議,,在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下,根據(jù)國家的有關(guān)法律,、法規(guī)和規(guī)定,,向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《陜西教育學院人事爭議調(diào)解申請書》,申請調(diào)解,,或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁,。
十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制,。
十一,、本合同未盡事宜,甲,、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行,。
十二、本合同雙方簽字蓋章后生效,。
十三,、本合同一式三份,甲,、乙雙方及學院人事處各持一份,。
十四、本合同未經(jīng)合法授權(quán)代簽或涂改無效,。
甲方負責人:(簽章)________乙方:(簽章)_______
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