在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

監(jiān)護室護士長助理述職報告四篇篇一

你好,！

時光飛逝,，轉眼又到了一年的年底,，回看這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨,；現(xiàn)將20__年以來各項工作總結以下：

一,、嚴格管理，有效調和

一年來,，在護理部和科主任的領導下,，從各方面嚴格要求自己，在科室工作特別是護理工作中一馬當先,，大膽管理,，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行,。積極配合主任做好醫(yī)護調和工作,，引導大家做好醫(yī)護溝通,；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些磨擦和矛盾，增強了科室凝聚力,，使中醫(yī)科成為一個暖和的大家庭,；讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營建了溫馨,、x病區(qū)住院環(huán)境,。

二、狠抓護理業(yè)務培訓

作為一個中西醫(yī)結合內科綜合科室,，我們科面臨病種雜,，疑問雜癥多，護理?？菩圆粡姷睦щy,。而與之對應的是：中醫(yī)科的x名護士，一位是中西醫(yī)結合護理大專畢業(yè),，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè),，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎知識；在西醫(yī)“?？谱o士”培訓不斷深進發(fā)展,，專科護士特點和上風愈來愈明顯的今天,，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向,，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質量帶來了負面影響,。

針對這一現(xiàn)實,，我果斷決定：從我做起，全員培訓,。采取業(yè)務講課和業(yè)務查房相結合的方式,，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸,、循環(huán),、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內科疾病知識進行培訓,，對中醫(yī)基礎知識和經(jīng)常使用技能系統(tǒng)培訓,，乃至對一些普外科和骨科疾病的守舊醫(yī)治、護理知識,，也進行了培訓,。一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統(tǒng)常見病都有了全面的熟悉和了解,，這不但進步了她們的業(yè)務技術水平,，也極大的增強了護士對本身、對科室發(fā)展的信心,。爾后,，我又采取平常強化的方式，不斷結合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識,，終究打造出了一支技術過硬,、有中醫(yī)特點的護理隊伍。

三,、嘗試文化管理,，力求做出特點

多年的護士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對一個團隊而言,，規(guī)范其行為固然重要,，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界,，要讓“護士長管理”這個外因,，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,，我采取了一系列措施：在護士排班表上,，每周送她們一句人生、職場感悟,；舉行“天使心語”小板報,；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,，引發(fā)她們對人生,、對事業(yè)的思考。潛移默化當中,，我們中醫(yī)科的護士,，人文素質有了很大進步。我終究打造出了“我用人文知識改變護士—護士有效管理自己—護理工作質量進步”的良性鏈條,。近幾年，不但中醫(yī)科的護理文化建設弄得風生水起,，而且美滿的完成了各項工作目標,。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱,，每次都迎接收費檢查,，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務,，更是贏得了參檢專家的肯定和贊美,。

四、重視服務細節(jié),，進步病人滿意度

比如說,，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是,，單純依托護士口頭宣教,，但我通太長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了,，內容涵蓋不全,，說很多了，由于時間有限,，就會說得快而沒有重點,，這樣，病人根本記不住,。為此,，我把進院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容,，而把具體內容輸進電腦,，護士在做提綱挈領的宣教后，把具體的資料發(fā)于病人,，這都起到很好的效果,。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”,、“尿培養(yǎng)標本留取留意事項”等等,。這類口頭和書面相結合的宣教方法，不但有助于病人把握,，也節(jié)省了護士大量時間,，因此深受大家歡迎。

五,、不斷學習總結,，進步本身素質

俗語說，打鐵還需本身硬,，在認真做好科室護理管理工作的同時,，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經(jīng)驗,，進步本身綜合素質,。于20__年x月參加了心理咨詢師考試,，看在8月份取得三級心理咨詢師證書。一年來,，前后在,、省級雜志上發(fā)表學術論文x篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇,，散文兩篇,。

六、不足的地方和努力方向

面對我的病人我的科室,，我可以安然的說,，為了你們，我一直在努力,！但是,，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾,，比如,，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空缺,；再比如,，有時候，過于嚴厲的要求,，我乃至看到過護士的眼淚和無奈,。因此，展看未來,，對新的一年的護士長工作我布滿了信心,，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破,；

2,、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟,。

監(jiān)護室護士長助理述職報告四篇篇二

20__年,，就是我工作的第五年了，這些年,，我由一個蒙蒙憧憧的實習生,，成長為一名有著豐富工作經(jīng)驗的護士。

病人在一輪輪的換著,，科里也在這幾年中離開了不少老同事,，來了好多新同事！可是相處的歲月中,，工作的協(xié)調與配合中依然那么依然有序,。又快過年了，感觸不由得從心底像投幕電影一樣,，放映著這一年之中發(fā)生的一件又一件事情,！

最有意義的事：今年我們分組了，這也許算得上是頭等大事吧?我們科整個分了兩組,，我被分在了前組,，雖然和從前一成不變的工作模式有了很多的差異，可是我們每個人都勇敢的嘗試著新的工作重點,。

這未嘗不是件好事啊,，也許換一下方法，會使我們的科室變得更加有力,、更加強大,！在組長孫英的帶領下，我們組的每一個成員都緊緊地團結著,！也許團結就是力量吧,；以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不愿意去做,！可是,，自從分了組，大家都樂意去搶著去做,，充分調動了大家的積極性,，病人和家屬的反映都十分好，使我們巡視病房和病人溝通的時間也相應增加,。

于是,，我們的努力最終得到了病人的滿意、和領導的肯定,。所以在護士長的帶領下,，經(jīng)過我們全科室的共同努力，我們光榮地獲得了院第三季度護理質量考評的第一名（也是本年度最開心的事情吧?。┳畈话驳氖拢骸翱祻筒恳崃?，護士要合并了”。

這件事情在很長一段時間內牽扯著我們的心,，隨著一病區(qū)消化科合并到新大樓,，相繼是血液科、腦外科的搬遷,，我們每個人的心里多多少少會有想法,。“我們科會怎樣?我會不會被踢出局?”我想這個事情是多是少都影響著每一個人,！我在一病區(qū)支援這20天里深刻感觸到一句話：如果你是一個好護士,，沒有人舍得放棄你,！站好自我的崗位比什么都重要！所以我要更努力和認真地去工作,！

新的一年快來到了,，我真誠的祝福大家在新的一年里，身體健康,，工作順利,，也祝愿我們的科室工作更上新臺階，業(yè)務開拓新局面,！

監(jiān)護室護士長助理述職報告四篇篇三

在護理部的指導下,，在科室主任的帶領及科室醫(yī)生的幫忙下，我科室全體人員緊緊圍繞年初制定的年度護理工作計劃,，高度重視,，狠抓落實，按照時間節(jié)點,、穩(wěn)步推進各項工作,，從目前情景來看，較好地完成了既定的目標任務,，為全年目標任務的圓滿完成打下了堅實的基礎,，現(xiàn)將今年的護理工作總結如下：

一、著力提高護理水平

（一）強化培訓,。以護理部的院內業(yè)務學習為導向,，以理論學習為主線，以提高實際水平為目標,，以督查考核為抓手,，進一步夯實基層基礎，提高護理人員水平,；進一步落實職責,，抓好我科護理人員業(yè)務培訓。一是抓好建章立制,。按照護理部要求,，我科室建立了護士規(guī)范化分層培訓制度。制度要求每周不定期進行床旁護理業(yè)務查房至少2次,，每月一次業(yè)務學習,，每月進行一次教學查房及危重病例討論，每季度進行操作和理論考核,。制度還針對不一樣年資,、本事的護士進行不一樣的培訓，全科室構成了以老帶新,，以新促老的“比學敢超”學習氛圍,。二是抓好崗前培訓,。20__年普外科新增加護士5人，辭職1人,，執(zhí)業(yè)持證率到達了100%,。科室對新入科護士進行了有計劃,，規(guī)范的崗前培訓，所有的新進護士均能盡快的適應自我的工作,。三是抓好進修深造,。支持和鼓勵護士的繼續(xù)學習，科室根據(jù)情景派出2名護士到其他醫(yī)院進修,，1名護士考取picc資格證,。回科后并做了相應的學習匯報,，取得了較好的學習效果,。下一步將派更多的人員外出進修。

（二）強化考核,。按照院里要求,，認真落實三基考核計劃，資料包括：法律法規(guī),、規(guī)章制度,、專業(yè)理論、操作技能等,，重點加強對聘用護士,、低年資護士的培訓考核。一是日?？己?。采用晨間提問的學習形式，每一天早上交接班時,，由高年資護士或護士長對護理人員進行專業(yè)知識提問,。二是月度考核。每月進行知識理論,、護理操作等考核,，評選出當月的優(yōu)質護理明星。三是年度考核,。每年年底,，對全年護理工作進行考核，考核資料包括法律法規(guī),、規(guī)章制度,、專業(yè)理論,、操作技能、病人滿意度調查等項,，根據(jù)綜合評定做出排行,，評選出當年的優(yōu)質護士。

（三）強化服務,。進一步提升優(yōu)質護理服務品質,，全面履行護士職責，加強護理專業(yè)內涵建設,。一是實施護士分層級管理,。實行護理組組長負責制，護士,、護理員協(xié)助配合,，不一樣層級的護士明確相應的崗位職責，完成相應的護理任務,。二是簡化護理文件書寫,，將危重癥患者護理記錄單和一般患者護理記錄單合二為一，采用時點記錄法,，使護士有更多時間深入病房,，為患者供給直接的護理服務。三是完善護理質量管理,。護士長每日負責常規(guī)護理工作及檢查各項護理措施落實情景,，基礎護理質量管理委員會定期抽查，基礎護理試點工作領導小組適時進行督查,、考核,、研討，以促進護理質量持續(xù)改善,。四是改善患者滿意度情景,。加強護患溝通和健康宣教，強化護士的職責意識和服務意識,，變被動服務為主動服務,，改善護患關系。今年上今年,，我科室完成基礎護理8931次,，科室滿意度95%以上。出院病人回訪率73.5%,。

二,、著力提高管理效率

為了增高護理質量，我科室在基礎管理、質量管理中充分發(fā)揮質控領導小組成員的作用,，結合科室實際,，做到月月計劃，周周有安排,，日日有重點,。

（一）嚴格日常管理。嚴格執(zhí)行基礎護理質量管理,，科室堅持每周2-3次護理質量回頭看檢查,，對檢查中存在的不足之處立即分析原因，立即整改落實,，立即建章立制,。異常是護理過程中的安全管理，平常由護士長現(xiàn)場質控跟班指導護士工作,，周末由高年資護士質控,，保證重點時段,、重點環(huán)節(jié)，不脫節(jié),，不漏管,，不斷強化護理人員的服務意識,、質量意識、安全意識,。

（二）完善風險管理,。在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎上，繼續(xù)細化及完善護理風險預案及護理流程,，如手術病人交接流程,、發(fā)現(xiàn)病人突發(fā)病情變化的搶救流程等。對異常情景發(fā)現(xiàn),，報告,，處理流程進行了充分的預案設計，可能降級護理風險,，減少醫(yī)患矛盾,，確保全院穩(wěn)定和諧。

（三）創(chuàng)新“品管圈”管理,。經(jīng)過“品管圈”管理切實提高護理服務質量,。我科20__年建立守護圈，全科9名護士共同參與,，由圏長及圈員從各個護理層面發(fā)現(xiàn)護理問題,，按品管圈的步驟解決，并經(jīng)過護理質量考評,，患者滿意度調查表,，意見簿,，護理差錯發(fā)生率等對品管圈的護理工作進行綜合評價?！捌饭苋ψ鳛橐环N新的工作模式應用于臨床護理工作充分調動了護理動作人員的積極性,，主動性和創(chuàng)造性，促進了護士之間的交流與協(xié)作,，實現(xiàn)了護患零距離,，提高了患者及家屬對護理工作的滿意度。

三,、著力提高教研水平

（一）提高教學水平,。一是加強院校聯(lián)系，充分發(fā)揮護理學校的教學中心作用,，根據(jù)現(xiàn)代護理學前沿發(fā)展趨勢及當前面臨工作任務要求,，有針對性地對學生進行培訓及教學活動。二是嚴格帶教工作,。按照統(tǒng)一操作標準,，對每項操作安排一位教師進行操作演示和規(guī)范示教，堅持做到入科,、出科操作均有教師現(xiàn)行示范,。同時，對帶教教師的帶教態(tài)度,、職責心及業(yè)務水平進行不定期檢查考核,。三是引入競爭機制。應用學生的競爭心理,，每月安排一次護理操作技能競賽,，每次確定1～2項常用操作作為競賽項目，展開班與班的操作技術比賽,，促使學生學習與實踐,，營造良好學習氛圍。

（二）提高科研水平,。一是進一步規(guī)范科研管理,，嚴格按照醫(yī)院總體戰(zhàn)略發(fā)展要求，進一步規(guī)范科室日?？蒲泄芾砉ぷ?，使科研論文發(fā)表、科研項目申報,、科研資料歸檔等環(huán)節(jié)管理進一步規(guī)范化,、制度化。二是提高科研本事，積極邀請醫(yī)學院校教授,、上級醫(yī)院專家舉辦專題講座,，加強對外學術交流，大力開展繼續(xù)醫(yī)學教育,，每月舉辦醫(yī)療新技術,、新業(yè)務及臨床科研動態(tài)研究教學。三是注重科研實踐,。配合醫(yī)療開展新技術,、新業(yè)務，對醫(yī)療診療,、護理新方法進行探索,。充分發(fā)揮護理骨干的作用，培養(yǎng)有必須工作經(jīng)驗,、理解本事及工作本事較強的新技術業(yè)務人員作為護士骨干,，開展新技術實踐，目前我科室已經(jīng)開展了無創(chuàng)血管檢查,、激光微創(chuàng)治療的相應護理,。

（三）實現(xiàn)教學研一體化。完善訓練室,、教室,、科研室的一體化功能,，在學生的理論課中努力尋找理論與實踐的結合點,，改變過去教室只能教授理論知識的模式，將教室與操作室相結合,，在教室里實踐操作,，提高教學的生動性；在訓練室里教學,，提高學生學習興趣,；在手術操作中觀摩教學，提高學生的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。經(jīng)過教學研一體化,，促進教學水平、研究水平不斷提升,。

監(jiān)護室護士長助理述職報告四篇篇四

20__年在院領導及護理部的領導下,，深化“以病人為中心”的服務理念，緊緊圍繞“改革護理模式,，履行護理職責,，供給優(yōu)質服務，提高護理水平”的工作宗旨，努力開展工作?，F(xiàn)將全年來的工作總結如下,。

一、全科護理人員認真落實各項規(guī)章制度,，核心制度,，全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規(guī)章制度和勞動紀律，工作中互相支持,，互相理解,，護理人員分工明確，各司其職,，各負其責,，團結務實，克服人手少,、護理任務繁重,、保證正常護理工作的順利開展。

二,、堅持查對制度：要求每日對醫(yī)囑進行查對,，每日護士長參加，詳細核對各項護理,，藥物與治療,。并記錄簽字；護理操作時嚴格要求三查七對,；保證護理安全,。

三、注重提高護理人員業(yè)務素質,。對護理人員進行三基培訓,，購買神經(jīng)內科專業(yè)護理書，及時組織學習并隨機考試,。每月按護理級別定期組織業(yè)務學習,，堅持護理業(yè)務查房，組織護理人員進行討論,，不僅僅提高了她們的業(yè)務技術水平,，也增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心,。積極組織護理人員參加醫(yī)院的業(yè)務學習,，不斷提高護士的業(yè)務水平。

四,、全力推進以病人為中心的“優(yōu)質護理服務”活動

1,、不定期不定時去病房檢查,，從查資料、查現(xiàn)場,、查病人,、查規(guī)范等各方面全方位評價優(yōu)質護理服務工作開展情景，全方位評價優(yōu)質護理服務工作開展情景,。

2,、做好基礎護理，使患者感受到護理服務的改變,，從而提高患者的滿意度

3,、深化病房職責制護理工作模式。修訂各崗位各班護士資質本事要求及工作職責,，將危重患者分配給年資高,、本事強的護士負責，體現(xiàn)能級對應,。

4,、注重服務細節(jié)，提高病人滿意度,。堅持了以病人為中心,，以質量為核心，為病人供給優(yōu)質服務的宗旨,，加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設,，落實護理人員行為規(guī)范。

五,、根據(jù)科室特點對護理床頭交接班的重點,、時間要求、資料,、流程等進行規(guī)范,。強化了重點病人床頭交接資料,、流程等,，使床頭交接班的內涵質量得到提升，對患者的病情觀察得到連續(xù),。

六,、規(guī)范患者口服藥管理。根據(jù)科室特點及患者需求,，在口服藥管理方面采取了職責護士發(fā)藥并指導病人服藥,，確保了患者口服用藥安全。

七,、充分調動護士積極性,。

1,、修訂完善績效考核制度，將患者滿意度與護士評優(yōu)評模結合與績效考核相結合,，指導科室利用好績效考核和激勵機制,，充分調動護士積極性。

2,、重點考核職責護士護理危重病人,、生活病人不能自理病人、臥床病人的工作質量,，在考評,、指導的過程中不斷強化職責護士的職責意識，履責本事,，使病人得到應有的關愛和照顧,。

八、加強院感知識培訓,，預防和控制院內感染的發(fā)生,。

1、每月進行一次院感知識學習,。

2,、無菌物品與非無菌物品分開放置，開啟后的無菌藥液及時注明開啟時間,。

3,、對于醫(yī)療垃圾分類放置，用后的物品及時毀型,。

4,、消毒液的濃度監(jiān)測、空氣培養(yǎng),、物表培養(yǎng)等,，由消毒監(jiān)控護士負責，并及時記錄,。

5,、護士長不定期監(jiān)督檢查結果，對于出現(xiàn)不合格檢查結果,，及時制定出相關措施,，以確保護理安全。