人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇一

您好,！

我是xx縣xx九年一貫制學(xué)校的老師，xxx,，男,，19xx年8月出生,，漢族，xx省xx縣人,，?？疲究圃谧x,，中學(xué)二級教師,。我于20xx年7月畢業(yè)于xx師專，同年8月分配到xx九年一貫制學(xué)校任教至今,，承擔(dān)過數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,。

在思想上。堅持四項基本原則,，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針,。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教,，謙虛好學(xué),，積極進取，為人師表,。注重自己的言行,，為人師表。與同事坦誠相待,，團結(jié)合作,，克己奉公。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。在xx年的教育教學(xué)實踐中,，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教,，師生相處和諧,，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,，任勞任怨,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案,、圖書管理及報賬員工作,，也獲得了一些成績。

多年來,，我一直希望能進入xx鎮(zhèn)中學(xué)任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作,，若我有幸能調(diào)入貴校工作,，我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇二

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人xxx,，女,，20xx年x月出生，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院,，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年（20xx年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。

于20xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師,。本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教育工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好,。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人20xx年分配到xx中學(xué)工作,，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,，執(zhí)教了兩年的英語,。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時,，我還堅持執(zhí)教一個班的xx,，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。

由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高,，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動,。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。

謝謝,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx校長,、xx校長：

你們好,！

我是xx職校物理教師xxx，現(xiàn)年xx歲,。由于我丈夫xxx在xx二中工作,，長時間兩地分居，給生活,、工作帶來不便,。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便,，而且xxx在二中擔(dān)任的是班主任工作,，工作繁雜鎖碎,，又要分心來照顧小孩,，這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。

為解決長期兩地分居的局面,，更好地支持丈夫的工作,，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,，把我調(diào)到xx二中工作。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇四

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本人xxx，女，19xx年2月出生,，漢族,，20xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè)，現(xiàn)在xxx小學(xué)任教,，教小學(xué)語文課程,。20xx年7月，以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)習(xí),，并已取得小學(xué)一級教師資格證書。

教書以來,，我一直熱愛教育事業(yè),，秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念，勤勤懇懇,，謙虛謹(jǐn)慎,，積極努力，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),。通過不懈努力，收到了較好的教學(xué)效果,，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅,，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號,。

多年的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí),，不僅增強了我對教育事業(yè)的熱愛，更進一步堅定了我較好書,、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,，同時也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望，并希望通過城區(qū)小學(xué)這個更高的平臺,，能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來,，為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn)。

新的環(huán)境,，新的生機,。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué)，我將積極認(rèn)真履行教師教書育人的職責(zé),，把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦,。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的調(diào)動申請,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書,。

我叫蔣付成,，家在四川省成都市武侯區(qū)。于20xx年從西昌畢業(yè)后,，于參加了20xx年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘,，被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中,，我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計,、打字復(fù)印等工作,。

我于20xx年至今，從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè),，完成各項任務(wù),，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評,。在20xx年擔(dān)任村主任教師工作,，20xx—20xx年度考核優(yōu)秀獎，20xx—20xx年度考核一等獎,，20xx—20xx年度考核一等獎,，同時班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。

現(xiàn)在的校地處資陽市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn),，離家約240公里,，從學(xué)校到家坐車需6小時左右，平時上班回家很不方便,。

同時家中有年老的父母需要照顧,，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔(dān),，心中時常凄凄,，未盡人子之責(zé)。

我和愛人于20xx年結(jié)婚,，至今長期兩地分居,，還好感情基礎(chǔ)良好，至今沒有感情問題發(fā)生,。但是時時想來,，丈夫丈夫，一丈之內(nèi)方為夫,，未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡,。

在20xx年7月有了小孩,，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語,，毫無為父之功。

在生活上還存在很多實際困難,，一邊要搞好學(xué)校教學(xué),，還要時常掛記家里的一切。長期以來,，我一直在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極，實在難以支撐,。為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂，更好的投身工作,，希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,，如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，那么,，我堅信,，不用在安岳和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇六

教育局：

您好,！

本人于20xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué)，這幾年間,，我服從學(xué)校的安排,，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé),，一心一意撲在工作上,。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，導(dǎo)致夫妻長期分居,，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請,。

家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上大橋每天路阻,，家校往返十分不便,。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高,，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧,。由于交通不便,，長期在家校間奔波,，真是費神勞心?。?/p>

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂,，更好地投身工作,，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇七

尊敬的x市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本人是x鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是x中學(xué)的教師,，安家在x中學(xué),。為了工作，我每個星期一早上７點都要離家,，開摩托車到多別小學(xué),；星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠(yuǎn),，經(jīng)過很多偏僻的山頭,，危險重重，來回一趟大概要一個小時,。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟,，有突發(fā)事情時要來回幾趟,，非常辛苦，影響工作,。

我和丈夫兩地分居,，風(fēng)里來，雨里去,，造成很多工作的不便和浪費時間不說,，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁,，行動不便,，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世,，她由丈夫贍養(yǎng),，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活,。

為了能調(diào)入x中學(xué),，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書,，已就讀xx師范學(xué)院本科,。

現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到x中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作,，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，男，19xx年8月出生,，x年畢業(yè)于化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),，同年參加工作，現(xiàn)在任高三化學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)任學(xué)校團委副書記,，為學(xué)校x年后備干部培訓(xùn)對象。

我于20xx年9月至今,，一直擔(dān)任班主任工作,，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的'一致好評。xx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”,，xx學(xué)年,、xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在xx年多次獲縣級,、校級表彰,。

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx年度“先進教師”光榮稱號,。

因我的愛人在x中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠(yuǎn)在父母照管著,，生活上頗為不便,。x年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講,。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎,？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此,，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求,，將我愛人的工作調(diào)動到,。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿,，是有志者展示精彩人生的大舞臺,。

如果學(xué)校同意了我的申請，那么,，我堅信,，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇九

xxx教育局：

我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,，在xx小學(xué)工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今,。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn),、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。19xx年12月,，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚,。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

我的父母在xx市居住,，愛人的父母在x縣居住,，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住,，不能給我們提供任何幫助,。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙,，根本無法親自接送,。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)兒子,，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān),。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極,，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂,，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作,。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年x月x日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇十

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫xxx,，是xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名高級語文教師,。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待,。因此，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作,，履行我的職責(zé)。

xxx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子，更有利于我安心工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),！

申請人：xxx

20xx年5月5日

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇十一

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx，xx人,。20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè)（法學(xué)學(xué)士）,，并于當(dāng)年參加“xx省農(nóng)村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作，縣任職于xx中學(xué),。

在xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨,、失落與痛苦,，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù),，對于歷史課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意,。在這三年的時間中,，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),，互相促進,，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,，完成了師范大學(xué)思想政治教育（自考）本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯,，并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長,。

二是生活,，xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題,，有時候也與同事一起開荒種地,，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶,。住房也可以說是相當(dāng)簡陋,，是學(xué)校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我,，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩,！工作是要吃苦的,，生活也是要受累的，這才是人生,！

三是學(xué)習(xí),，xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,，并積極的開展學(xué)習(xí),。每年都要參加縣,、市多次培訓(xùn)，加強自己的專業(yè)能力,；積極學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記,，以面對未來的教育形勢。

四是思想,，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),，初中,，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我,、照顧我,，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績,。所以在我的內(nèi)心里,，我一直想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣,，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,，更增添了我留下的決心,。

三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調(diào)離xx中學(xué),，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調(diào)動我表示萬分感謝,！

申請人：

日期：

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇十二

尊敬的x縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先感謝您對我的關(guān)心和照顧，同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告,。本人,，女，19xx年10月出生,，20xx年畢業(yè)于x學(xué)校，20xx年獲得本科文聘,。20xx年9月,，成為一名特崗教師,，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今?，F(xiàn)在x中學(xué)任教,。

20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學(xué)工作,。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項工作,，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,，在全縣教學(xué)質(zhì)量評比中,，始終名列前茅。工作之余,，本人不忘不斷地提高自我,，優(yōu)化自我，完善自我,，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),。我自認(rèn)為，能夠勝任初中思想品德,、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作,。

20xx年1月，我與在x小學(xué)工作的愛人結(jié)婚,，并且我們按揭在縣城購臵了一套商品房,。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個：

（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經(jīng)營一個早點攤,，自給自足?，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好,，父親患有三高,，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水,；母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。但為了生計,，他們?nèi)匀黄鹪缲澓冢瑥娙烫弁磮猿謩谧?。弟弟沒學(xué)歷,，沒技能，只能外出打工,，家中無人來照料年邁多病的父母,。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

（2）個人原因：我現(xiàn)年已30歲,，從小身體就不好,，自身抵抗力差。加之x鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病,。但為了不影響教學(xué)計劃,，教學(xué)進度，教學(xué)質(zhì)量,，我只有長期靠藥物來維持身體狀況,。可能因為常年吃藥的緣故,，導(dǎo)致我的身體,、心理、生理肌理受到一定的損壞,，體質(zhì)偏冷寒,，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子,，我心里是多么的羨慕與渴望,；每當(dāng)聽到父母、家人,、同事,、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛,；每當(dāng)看到父母抱著其他孩子,，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝,。父母的無人照顧,，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心,。

在此,，我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,。所以，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn),。

如果上級同意了我的調(diào)動，那么,，我堅信,，不用在x鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動。批準(zhǔn)為盼,！謝謝,！

祝您工作順利，萬事如意,！

申請人：

日期：

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在百忙之中審閱我的申請。本人xx,，男,，xx大學(xué)全日制本科畢業(yè)，自xx年起在xx中學(xué)擔(dān)任xx教師一職,，工作兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好,。本人與丈夫同為xx中學(xué)高中教師，且均擔(dān)任班主任工作（丈夫已連續(xù)幾年帶高三年級）,。一則,，孩子即將入學(xué)，兩人均工作繁忙，根本無法接送幼女,。二則,，雙方父母均年歲已高，公婆疾病纏身,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院；本人父親自多年前迄今因身體原因,，始終需母親看護,。三則，xx中學(xué)離我居住的xx小區(qū)距離較遠(yuǎn),，早晨搭乘公交上班需近一個小時,，晚上下晚自習(xí)后已無任何班次，只能騎電動車回家,，甚至有因疲憊不堪而翻入溝內(nèi),，撥打120的慘痛經(jīng)歷。這些均給工作和生活都帶來了諸多的困難,。

生活的巨大壓力,，讓我身心俱疲。萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的多種困難,，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，將我的工作調(diào)動到離家相對較近的xx小學(xué),。

如果上級批準(zhǔn)了我的調(diào)動,，我堅信,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為教育事業(yè)添磚加瓦,。最后，再一次誠摯地請求,，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動。衷心地感謝您的關(guān)懷和幫助,！

申請人：

日期：

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇十四

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫xxx，男,，中共黨員,，19xx年9月出生,，本科學(xué)歷，xx區(qū)xx鄉(xiāng)人,，20xx年7月從xx學(xué)院xx系體育教育專業(yè)畢業(yè),，于20xx年7月通過xx省特崗教師招聘考試，被分配在xxxx族鄉(xiāng)xx中心小學(xué)從事教育工作至今,，現(xiàn)任學(xué)校教導(dǎo)主任兼少先隊輔導(dǎo)員,。

本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,，并從事高年級語文,、全校體育等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并積極參加各類活動,。在工作中學(xué)到了很多知識,，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展,，并多次受到鄉(xiāng),、縣各級人民政府的表彰。撰寫各類論征文,，多次在縣市獲獎,。

多次指導(dǎo)學(xué)生撰寫征文、參加各類文藝活動均獲獎,。所教班級的語文成績排名連年提高,，特別是20xx年，我任教的小學(xué)五年級語文在縣統(tǒng)考中合格率達(dá)100%,，綜合成績名列全縣第三名,。基于以上成績,，我在校接連兩年年度考核被評為優(yōu)秀,。

工作在xx，兩地相距100多公里,，交通非常不方便,。從xx回家一趟，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)至少需要1天時間,，車費也得花費七八十多元,。為縮短回家時間，特于20xx年購置一輛摩托車,，可方便的同時也增加了安全風(fēng)險,，在今年五一假回家途中，由于長途駕駛疲勞、回家心切,，與迎面駛來的摩托車相撞,，導(dǎo)致車輛損毀嚴(yán)重，所幸人無大礙,，這件事使我至今仍心有余悸,。

家里父母體弱多病，奶奶今年年滿90了,，需人照料,。哥哥在xx五中上班，工作繁忙,，也只有放長假才能回家,，無法照顧家人。這些,，給我生活帶來諸多不便,，也給工作帶來很大壓力。

xx地處偏僻山區(qū),，因而這里工作生活條件十分艱苦,，但我一直在這里安心工作，任勞任怨,，服從上級安排,，沒有向上級領(lǐng)導(dǎo)提出困難和要求。而今,，近三十的我至今沒談到對象,，親戚朋友也為此費了不少心思給我介紹，當(dāng)對方得知我在xx工作時,，就都不約而同地婉言拒絕,。就連本校的年輕女教師也不為所動，紛紛將目光聚焦在他校,、他單位的男同志身上,。隨著年齡的增長，無形當(dāng)中給我工作,、生活造成極大壓力,。

綜上所述，為解決我的實際困難,，免除我工作的后顧之憂,，更好地投身工作。

我希望調(diào)入縣城或離家較近的學(xué)校工作,。懇請局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請,。如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于本職工作中,，將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量,！

此致

敬禮,！

申請人：

教師個人調(diào)動工作申請書 教師個人申請調(diào)動工作申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自從我來幼兒園參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項幼兒教育教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。為人忠厚老實,，熱心做事，能與同事融洽相處;對學(xué)生充滿愛心,，能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長的贊許,。

我家住江莊鎮(zhèn)最西部的x村。20xx年4月,，調(diào)到本鎮(zhèn)東部的x幼兒園工作，兩地相距約十八華里,。兒子24歲,，現(xiàn)在工作，其薪水只夠自己糊口而已,。妻子大我一歲,，老而多病，在家耕種幾畝薄田,，偶爾在近處做點零工貼補家用,。

自從在鐃鈸幼兒園工作以來，每天的上下班成了最讓我難堪的事,，我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,，屬于心臟病的一種，有體檢和入院治療的單子證明,。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,，致使心跳速度加快，胸悶難忍,，汗流浹背,，全身無力，需要休息多時方可活動,，為此遲到多次,。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,，但由于速度快引起的冷氣強等原因，發(fā)病頻率會增加許多,，為此我主要踩自行車上下班,。由于路途遙遠(yuǎn)，又不能騎行太快,，我常常要很早的從家里出去,，很晚甚至天黑才回到家里，有時不能按時到校上班,，更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請,，為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想，減少我身體上生活上的后顧之憂,，能同意我的請求,，將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的單位——金蘋果幼兒園，讓我在那里做后勤工作,。

如果上級同意了我的調(diào)動請求,，那么，我堅信,，不需要長途奔波的我,，將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點，把更多的精力投入到新的工作中,，創(chuàng)造出新的成績,，為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

最后,，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動要求。謝謝!

申請人：

日期：