計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中生物實驗室工作計劃 生物實驗室工作計劃和目標(biāo)篇一

1. 嚴(yán)格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，做到按章辦事,。

2. 對儀器設(shè)備進(jìn)一步清點,，維護(hù),，對損壞儀器進(jìn)行及時維修。

3. 做好迎評材料的準(zhǔn)備工作,，增補完善迎評材料,。

4. 做好新儀器藥品的訂購工作，并對新購的儀器及時編號登帳,。

5. 認(rèn)真鉆研教材，大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗,。

6. 附實驗開出計劃

7. 第二周：高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞

8. 第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì),。高二生物體維持ph穩(wěn)定的機制

9. 第六周：觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布,。高三實驗考查

10. 第七周;體驗制備細(xì)胞膜的方法

11. 第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

12. 第十一周：高一植物細(xì)胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進(jìn)插枝條生根的最適濃度,。

13. 第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件,。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。

14. 第十五周高一探究酵母細(xì)胞的呼吸方式,。高二土壤中小動物類群豐富度的研究,。

15. 第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離，環(huán)境對光合作用的影響,。

16. 第十九周高一細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系,，觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用,。

初中生物實驗室工作計劃 生物實驗室工作計劃和目標(biāo)篇二

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高

今年,，實驗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《省教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作,，確保實驗的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗,，確保實驗開設(shè)率達(dá)100%,，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率,，認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實驗室資料,，把實驗室工作推向了一個新水平,。

二,、服務(wù)教學(xué)，加強管理,，鉆研業(yè)務(wù),，不斷創(chuàng)新

以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié),。今年，我們在實驗教室少的情況下,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,，保證了實驗教學(xué)的順利進(jìn)行，參與實驗教學(xué),，不斷提高學(xué)生的操作技能,，使實驗室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化,、信息化管理的軌道,。

要生存，要發(fā)展,，就要不斷創(chuàng)新,。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,，平時加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,，保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展,。

三、緊跟時代發(fā)展 ,，參與學(xué)校建設(shè)

為了學(xué)校實驗室使用,、管理更加規(guī)范，積極參與學(xué)校實驗室的設(shè)計,，從總體規(guī)劃到水電布局,、實驗室的布局等都提供了很多有價值的方案并被采納，盡早保證實驗的順利開展,。并一直在思考我校實驗室在哪些方面搞特色,，是否可行，如何實施等問題

四,、存在的不足

1,、創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的發(fā)展,，科研能力有待提高,。

2,、隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要,，未來的實驗室如何管理,，合理、充分的使用是我們深思的問題,，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程,。

初中生物實驗室工作計劃 生物實驗室工作計劃和目標(biāo)篇三

課改的實施和推進(jìn)，使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革,?！懊嫦蛉w學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實踐者的心中。自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動中得到了廣泛的應(yīng)用,，課堂教學(xué)已舊貌換新顏,。生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實施探究性實驗教學(xué),，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展。作為一線的生物教師在課堂上應(yīng)如何適時適度的進(jìn)行探究性實驗教學(xué),，從而使學(xué)生勤于思考,、樂于探究呢？這里以“觀察植物細(xì)胞”的實驗為例,，結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫嶒灲虒W(xué)中的實際作用,。

具體的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的'作用,。在備課時,，教師要根據(jù)實驗的要求和學(xué)生認(rèn)知水平，從實驗?zāi)康?、要求,、原理、步驟,、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)給予說明和指導(dǎo),，注重實際操作，把器具的使用,、觀察和操作技能作為實驗的重點,，激發(fā)學(xué)生興趣，確定實驗課的教學(xué)目標(biāo),。由此設(shè)置該實驗的教學(xué)目標(biāo)：一是認(rèn)識植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)（認(rèn)知領(lǐng)域）,。二是學(xué)會制作并觀察植物細(xì)胞的臨時裝片（操作技能）,。三是畫出顯微鏡下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（操作技能）。四是養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,，實驗興趣,，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度（情感領(lǐng)域）。這四個目標(biāo)中,，一和二是教學(xué)的主體,。

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實驗課的特點，對預(yù)備的,、基礎(chǔ)的和相關(guān)的知識與技能進(jìn)行提前準(zhǔn)備,，為學(xué)生實驗鋪好路，使學(xué)生進(jìn)入最佳的準(zhǔn)備狀態(tài),。其方法是教師提前依據(jù)實驗?zāi)繕?biāo),，按照知識、技能兩方面命出測試題,，由學(xué)生在實際操作前作答,，根據(jù)反饋結(jié)果，對差異進(jìn)行補救,，以掃清實驗中的障礙,。

初中生物對實驗的要求大致有兩個層次，就是“學(xué)會””和“初步學(xué)會,。根據(jù)這兩種要求,，教師要設(shè)計相關(guān)實驗的達(dá)標(biāo)模式?！白赃_(dá)目標(biāo)”：“學(xué)會”實驗一般是學(xué)生易于操作,，或?qū)W生以前學(xué)過的實驗。因此,，“學(xué)會”重點在獨立性,、準(zhǔn)確性上下功夫。即由教師先指導(dǎo)要點和關(guān)鍵,，交代注意事項,，然后由學(xué)生獨立完成實驗，完成學(xué)習(xí)目標(biāo),。例如,，在該實驗前，我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方法,，并交代使用顯微鏡時,，視野光線要暗些。觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是從外到內(nèi)。該過程由學(xué)生獨立完成,，不規(guī)范的動作由學(xué)生自己糾正,。

實驗結(jié)束后，教師根據(jù)教學(xué)要求及時對學(xué)生知識和技能達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行測試分析,，其目的是鞏固目標(biāo),，反饋信息，最終達(dá)到全體達(dá)標(biāo),。方法是答卷和復(fù)述操作過程相結(jié)合,。

總之，設(shè)計性實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑,，是現(xiàn)代教育的必然趨勢,。

初中生物實驗室工作計劃 生物實驗室工作計劃和目標(biāo)篇四

又一個學(xué)期開始了，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,，生物實驗室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求：著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力,、觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力制定如下實驗計劃：

1.100%開出演示實驗,、學(xué)生實驗，并按要求,，保證數(shù)量和質(zhì)量,，在教師上課前布置好每個實驗,，決不拖延時間影響教學(xué),。

2.上實驗課時，（在我沒課的情況下）去實驗室巡視,，幫助老師排除故障,，解難釋疑。儀器壞了,、試劑不夠,，進(jìn)行維修和補齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。

3．實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理,；及時補充試劑量,，保證下個實驗的順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實驗記錄（如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等）。

4.完善各項管理制度，對各實驗室,、標(biāo)本室,、儀器室、研究室規(guī)章制度進(jìn)行修改與增補,，如《實驗室,、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》,、《實驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等,。做到制度切實可行，有章可循,，按照制度辦事,。

5.及時進(jìn)行帳物校對，做到兩者相符,，并做好有關(guān)的報損記錄,。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理,，不足的及時購買,。

6.按實驗室對儀器設(shè)備進(jìn)行清點、維護(hù),，對損壞儀器進(jìn)行及時維修,。進(jìn)一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率,，保證教學(xué)的正常進(jìn)行,。進(jìn)一步做好大型、精密儀器的管理工作,。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,，做到儀器無塵、教室整潔,。

7.強化安全意識,，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé),，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,，強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,、實驗指導(dǎo)教師配合,、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

初中生物實驗室工作計劃 生物實驗室工作計劃和目標(biāo)篇五

一,、 轉(zhuǎn)變教育觀念，重視實驗室的建設(shè) 生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)生通過親自動手動腦,，親自體驗,，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)重視實驗室的建設(shè),，添置急用的實驗設(shè)施，確保實驗教學(xué)的正常開展,，估計實驗室將要添置近萬左右的設(shè)備,。

二、刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在工作中要有憂患意識 生物科學(xué)日新月異，新科技不斷發(fā)展,，為了跟形勢的發(fā)展,，自己不落伍，就必需不斷地學(xué)習(xí),，讓自己成為新課程的開拓者,，實施者，走在課程改革的前列,，學(xué)科的帶頭人,。

三、動手做一些標(biāo)本,，完善實驗設(shè)施

發(fā)揮自己的特長,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，動手為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本,，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,，以可以鍛煉動手能力,。

四,、保持實驗室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué),，要有服務(wù)意識 經(jīng)常對實驗室的器具進(jìn)行維修,，使每一臺設(shè)備都能使用，做到所有實驗都有能開展,，并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進(jìn)行實驗教學(xué),。

五、開展好興趣小組活動,，培養(yǎng)學(xué)生的愛好,，工作中要有競爭意識

六、制定儀器、藥品的添置計劃,，定期對儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng),，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備,。

七,、上實驗課時，幫助學(xué)生排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,，進(jìn)行維修和補齊,，指導(dǎo)學(xué)生糾正錯誤的操作方法。

八,、全面開放實驗室,，充分利用實驗室儀器設(shè)備，為學(xué)生服務(wù),，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗．發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。

九,、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理,；及時準(zhǔn)許備實驗材料,，保證下個實驗的順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實驗記錄（如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等），及時填寫相關(guān)表表冊,。

十,、強化安全意識，確保實驗室安全,。做好實驗室,、儀器室防火、防觸電,、防盜工作,，杜絕事故發(fā)生。

十一,、做好實驗室工作各種文件的歸檔,、整理工作,，提高計算機的科學(xué)管理水平。

1,、認(rèn)真閱讀實驗雜志,，例如 ：實驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實驗教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物,，取人之長,，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型,，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進(jìn)實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力。

2,、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號、登帳,。

對新儀器的

說明書保管好,，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,，及時向教師推薦,，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率,。

3,、認(rèn)真鉆研教材、大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點,。

4,、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功,。在進(jìn)行分組實驗時,，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作,?？傆幸恍W(xué)生因為生病或其他原因沒來上課,，這一部分學(xué)生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法,。并在期末時進(jìn)行實驗考查。

初中生物實驗室工作計劃 生物實驗室工作計劃和目標(biāo)篇六

在這學(xué)期中,，我們實驗室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷提高實驗室的功能，逐步添置儀器,、設(shè)備,、藥品等，為了使我校實驗室能充分發(fā)揮其作用,，我的工作計劃為：

一,、開足開好實驗。做好實驗記錄,，做好學(xué)生的指導(dǎo)作用,，總結(jié)實驗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，根據(jù)做實驗的情況,，對實驗做出改進(jìn),。

二、堅持理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合,，提高自身的素質(zhì)和動手操作能力,，本著實驗為教學(xué)服務(wù)之原則，積極探索實驗教學(xué),，自制實驗教具,，靈活多樣的指導(dǎo)教學(xué)活動。

三,、嚴(yán)格遵守各項制度,，堅持，按制度辦事,，認(rèn)真做好本職工作,。

四、配合教師上好每堂實驗課,。

五,、協(xié)助教導(dǎo)處、生物學(xué)科組開展好第二課堂的實驗活動,，充分利用現(xiàn)有的實驗材料,，豐富學(xué)生的課外活動，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,，寫好總結(jié)與經(jīng)驗交流,。

六、做好儀器核銷,、賠償工作,。

七、加強實驗室安全工作,，搞好實驗室衛(wèi)生工作,。

八、協(xié)助學(xué)校做好其它工作