總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇一

篇一：范文

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于2015年7月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師xx-x老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

二、教學(xué)工作方面我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重,，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲,。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),；新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。四、生活方面：在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會(huì)在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,，在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

篇二:新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知╠╠探究╠╠反思╠╠延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作╠╠探究╠╠創(chuàng)造╠╠創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果。

二,、細(xì)研教材,、潛心備課教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯,，學(xué)生易于接受,。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),、興趣、情感,、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),，萌動(dòng)求智欲望呢？新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作,、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心,，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此，我們仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知╠╠合作探究╠╠反思質(zhì)疑╠╠拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切,、和諧、活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),，生生互動(dòng),，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng),，在有限的時(shí)間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等,、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中,，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索,，既輕松地掌握了知識(shí),，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段,，提高學(xué)習(xí)效率現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求,，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣,，其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。

五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力死教書,、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)?！笆谥贼~,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”,。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來有所作為,，要在未來跟上時(shí)代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),，去吸收新東西,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)?？梢?，方法的確比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本,。那么,，學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用，對(duì)初中學(xué)生而言,，則需要一個(gè)較長時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過程,。為此，我針對(duì)不同的知識(shí)版塊,，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實(shí)基礎(chǔ)╠╠硬筆書法每日一頁,，字詞聽寫“循環(huán)放映”；擴(kuò)大積累╠╠課外閱讀每日一段,，讀書筆記（摘記）天天都寫,；訓(xùn)練能力╠╠閱讀理解,，從總體方法到解題技巧,，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；作文訓(xùn)練╠╠循序漸進(jìn),，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,，又有創(chuàng)新,，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……教學(xué)有法,，教無定法,，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng),、活潑,，扎實(shí)、系統(tǒng),，有序,、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力,。六,、參與教研、聽課,，取長補(bǔ)短堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。堅(jiān)持每天抽空聽課,，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。本學(xué)年，按照教研組的安排,，聽了本校十位同事的公開課,，并通過參與研討和集體備課等活動(dòng),，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),。走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

篇三：

轉(zhuǎn)眼間,，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一,、德：作為一名黨員,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神,。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動(dòng)，服從分配,，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二、能：本年度,，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作,。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，課后及時(shí)總結(jié),、反思。從不體罰學(xué)生,，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo),，,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

二、勤：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)、值日,、升旗禮,。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，不落下每天的本職工作,。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時(shí)到校，從無遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師,。

四,、績?cè)趯W(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變,；一年來,，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級(jí)不相上下,。今后,，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)太和中學(xué),，回報(bào)社會(huì)。

篇四：

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了,?；厥走@一年來的工作，雖緊張忙碌,，但收獲卻是豐厚的,。首先,，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

（一）政治思想方面作為人民教師需要有較高的思想覺悟,，需要有對(duì)教育理想的追求,?！八枷胗卸噙h(yuǎn),，就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,，指導(dǎo)自己的行為,。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,。并且在這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。

（二）教育教學(xué)方面在教學(xué)工作總結(jié)上,，我努力鉆研教材，寫教案,，認(rèn)真?zhèn)湔n等,。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

2016-12-04 16:11 | #2樓

一,、思想方面 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師,，身正為范”，并以品德至上來要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。一年來我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。并且積極向黨組織靠攏，提交了入黨申請(qǐng)并進(jìn)了黨校學(xué)習(xí)。

二,、教學(xué)方面 當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔(dān)任了三個(gè)班級(jí)物理的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任班主任,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。我經(jīng)常思考中學(xué)物理的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想

把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我在這些方面也做了不少努力：（1）課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。有時(shí)覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時(shí),，我會(huì)認(rèn)真去聽同組教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾,。（2）課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的'課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。有時(shí)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,，在教學(xué)中我會(huì)盡量讓物理知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,。（3）課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,，每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績的。（4）其他方面：堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)

年平均每周聽課二節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長補(bǔ)短，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。一年來，我在學(xué)校上了兩次公開課.通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面 平時(shí)我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。現(xiàn)在的高中生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,，因此，我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《教育報(bào)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，

我便爭取出來學(xué)習(xí)高中物理相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

四,、生活方面 在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

五、配合學(xué)校各項(xiàng)工作情況 積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng),。在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽中,，我積極準(zhǔn)備參賽，不論比賽結(jié)果如何,，對(duì)我教學(xué)工作都是一種促進(jìn)和歷練,。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,，需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊?lì)自己,。越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)

2016-12-04 14:43 | #3樓

您好,！首先感謝給我從事實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),，在今后的工作中，好好表現(xiàn)自己,，全身心地投入到實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中去,，為學(xué)校明天的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量,。

我是年月進(jìn)入學(xué)校的,，至今已有二年多的時(shí)間了,。這二年多來，參預(yù)帶班下廠實(shí)習(xí),、汽車實(shí)訓(xùn),、摩托車考證實(shí)訓(xùn)、招生咨詢,、設(shè)備維修等工作,，是我從企業(yè)到學(xué)校人生的重大轉(zhuǎn)折。我深知一名教學(xué)工作者,，不僅需要有耐心,、細(xì)心、責(zé)任心,、還要具有較強(qiáng)綜合授課能力,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，我先后進(jìn)修了大專,、電工中級(jí),、汽車高級(jí)，這對(duì)于我成為一個(gè)多面實(shí)訓(xùn)工作者是一個(gè)很大的幫助,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，加上我多年企業(yè)機(jī)修經(jīng)驗(yàn)下，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校布置的一切任務(wù)和按排,；所帶班級(jí)在考證的合格率90%以上,。力爭使登上一個(gè)新的臺(tái)階，我深信我本人一定能做到這些,。我本人性格開朗,，工作認(rèn)真，極善于與他人溝通,，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),，責(zé)任感強(qiáng)。更關(guān)鍵的一點(diǎn)是,，做一名教學(xué)工作者是我一直以來最大的愿望,，我愛好這一行，所以我自信,，并能夠把所有的精力都投入到工作中去

看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式坐班教師的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),。在此我提出轉(zhuǎn)坐班教師申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，同學(xué)校一起展望美好的未來！

教師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正個(gè)人思想總結(jié)

2016-12-04 13:38 | #4樓

一,、思想上：我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論,、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大精神,，對(duì)黨的政策綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識(shí),。樹立了積極投身建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的決心。

二,、工作上:我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng),，在過去的一年中，我認(rèn)真做好工作,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,，我較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)本人還從未間斷地把學(xué)習(xí)知識(shí)放在工作的重要位置,。因?yàn)槲疑钚胖挥惺煜ぶR(shí)才能更好的運(yùn)用政策,，才能更好的為人民服務(wù)。

1.遵紀(jì)守法 依法執(zhí)教 ,。遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教就是要求每個(gè)教師要學(xué)習(xí)、宣傳黨和國家的路線,、政策,、方針和法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)定正確的政治方向,，自覺增強(qiáng)法律意識(shí)，依法辦事,，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展,。我在這一年中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，組織觀念強(qiáng),，在大是大非問題上與黨中央保持一致,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局,，服從分工,，勇挑重?fù)?dān)。思想作風(fēng)端正,，工作作風(fēng)踏實(shí),，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，切實(shí)履行崗位職責(zé)。

作為一名光榮的人民教師,，我時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖,。在教學(xué)過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，在政治上始終與黨和國家的路線,、方針、政策保持高度一致,，堅(jiān)決抵制拜金主義,、享樂主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響,，與一切體罰,、變相體罰學(xué)生和以罰代教,、以教謀私等違反師德規(guī)范，甚至違法亂紀(jì)的行為作堅(jiān)決斗爭,，樹立人民教師的崇高形象,，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人,，無私奉獻(xiàn),，從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

2.愛崗敬業(yè) , 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué). 愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求,。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師,，才能潛心鉆研業(yè)務(wù),，樂于從教，勤奮工作,，不斷創(chuàng)新,，取得成績。作為一名光榮的人民教師,，我忠誠黨的教育事業(yè),，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,，熱愛本職,、忠于職守，盡心盡力,、盡職盡責(zé),，真正做到“干一行，愛一行,，專一行." 在實(shí)際教學(xué)過程中,，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索新世紀(jì),、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法,；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,。因此，在常規(guī)教學(xué)中，我努力把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，精心組織課堂教學(xué),，深入淺出，通俗易懂,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益,，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。

3．為人師表 廉潔從教 ,。作為“人類靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范,，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者,。無論在什么場合，是否有學(xué)生在場,，是否與學(xué)生交談,，我都時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體,，切實(shí)做到嚴(yán)以律已,，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,，我自己一定先做到,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。不僅如此，作為教師我還時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，表里如一,，言行一致,，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象,，努力用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

三,、生活上：我以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素，精神生活豐富多彩,。

雖然我在思想,、工作等方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在許多不足,，還要在今后加以克服,。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，我們的黨是一個(gè)不斷進(jìn)步的黨,，正在不斷完善和成熟,，政治理論在不斷更新,，我雖然初步學(xué)習(xí)了一些,，但還要跟隨黨前進(jìn)的腳步不斷刻苦學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，加強(qiáng)黨性鍛煉,。二是要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔,、吃苦耐勞的工作作風(fēng),。今后我要更加嚴(yán)格要求自己,，提高思想認(rèn)識(shí)水平,，全身心地投入到本職工作中,，爭取創(chuàng)造出色的工作成績。三是因年紀(jì)輕,，缺少工作經(jīng)驗(yàn),，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學(xué)習(xí)，謙虛做人,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己具備獨(dú)擋一面的工作能力。

總之,，在黨組織的關(guān)心和教育下,，我將不斷追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望,，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛,。

預(yù)備黨員：xx

【教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)】相關(guān)文章：

教師入黨積極分子轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)

08-02

初中教師思想工作總結(jié)

01-30

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文五篇

02-20

幼兒教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)8篇

08-27

關(guān)于教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板五篇

02-20

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板合集六篇

02-20

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板集錦五篇

02-20

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板匯總5篇

02-20

關(guān)于教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文5篇

02-20

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板集錦六篇

02-20

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇二

????ê±??1yμ?oü?ì￡?×a????￡?ò????§?ê???°?úμ??ìóy?ì?§1¤×÷ò??-?′???áê?á?￡?±??§?ú?òμ￡è??t?ê??êy?§?ì?§?￡óéóúê???±?òμ￡??ì?§?-?éée?3￡?òò′?￡??ò???ì?§1¤×÷2??òμ?ay￡?è????§?°￡?é?è??e???ì·¨￡?eée??ò?°±2?§?°?￡?-1yò????§?êμ???á|￡???è?á?oü?à±|1óμ??ì?§?-?é￡?ò2è?μ?á???o?μ?3é?¨?￡??????ì?1¤×÷×ü?áè??a￡o

????ò??￠ó?è?eaμ??ìóy?ì?§àí??￡???????ì??ì?§′ó2??óea?ìê|?à?μμ???ì?μ??ì?§êμ?ùò?à′￡??ò·′?′?§?°óe1?μ??ìóy?ì?§àía?￡?é??ìáì?áea??±ê??é?￡?è???·′??×?éí?ì?§êμ?ê￡??e???§éú￡?ì????ì·¨￡??e2?ê÷á￠?eò??§éúμ???éí·￠?1?a??μ?μ??ì?§????￡?ê÷á￠?eò??ìê|?a?÷μ??§éú?a?÷ì?μ?eaμ??ì?§àí??￡??ú?ì?§êμ?ù?e?y??ì??÷?à·￠ó?????ì???á|￡?óe?úóú?§éú?üá|ìá??ó?·￠?1μ?ó?????ì??ì?§μ?ea??a·?￠ea?￡ê???·￠????￡??μá··?·¨?a?÷μ?×??á???????á·?·¨?￠ò??e?a¨d¨dì???¨d¨d·′??¨d¨d?óéì?a?÷??μ???μ??a???§?°·¨?￠ò?o?×÷¨d¨dì???¨d¨d′′?ì¨d¨d′′ea?ao?e?μ?ó??????ˉ??μè￡??¤·￠á??§éú?§?°ó???μ??y??e?￡?ê?μ?á???o?μ??ì?§e§1??￡

?????t?￠???e?ì2??￠?±e?±????ì?§?e￡?±???ê?ò???±?2??ééù￡?ê?·???òaμ??·?ú￡?±???2?3?·??ò??±?μ?2?o?￡??á????ó°?ì??ì???·?oí?y??e??￡??óeò????°±2???ò?μ￡o?°±???±?2?o?￡?μ12?è?2?é???￡?·??ò?íê?°×·?e??ú?￡?±?ò?÷°×μ?±???μ???òae?￡?òò′?￡???ìì?ò???¨·?′óá?μ?ê±???ú±?????é?￡?è?è?????×ê?e?ì2?oí?ì·¨￡??à·?2????÷??×êá?￡?á|?óé?è?àí?a?ì2?￡?×?è·°???????μ??￡?ú???¨?ì?§??μ?ê±￡?·?3￡×￠òa?§éúμ?êμ?ê?é???￡?ì°?±àe′è???￡??á3???oóe′?ì?§·′??￡?2￠2???1é?é×ü?á?-?é?ì?μ?￡í?ê±×￠????ì??ì?§e§1?￡??????§éúì?μ?￡?ò?ó??ìê??ì?§?a?÷￡?2???aúì?1à￡??á3??§éú?a?÷ì?￡??ìê|?a?÷μ??￠?ì?§?a?÷??￡?×￠???2á·?áo??￡?ú?ì?§?e×￠òa×￥×???μ?￡?í?????μ??￡óéóú×?±?3?·?￡??ì?§e§1??÷??￡??§éúò×óú?óêü?￡

????èy?￠ó?éú?ˉáé??μ??ì?§·?ê?￡??à·￠??ì???á|ó|ê??ì?§??ì??§è??aê???±ê???1?a￡?′￠′??ì3e?°è??yà??aà′μ??-?éoíì??é￡?μ?o?êóá??§éú′′eaμ??ˉ?ú?￠e?è¤?￠?é?e?￠òa??￡?è?o??¤???ùeèμ??è?°?-?é￡??è?ˉ?ó??ó?í???￡?ea??±êòa?ó?ò???¨á￠ò?×??÷?￠o?×÷?￠ì????a?÷μ??ì?§?￡ê?￡??¤???§éúo???e?￡?ì???ó?￡??à???§éú?÷?ˉ?????￠?êòé?￠?ó?÷ò??°é?óú2?×?eae??￠μ??üá|￡?2￠°??a???üá|μ??à???¨?a??ì??ì?§μ???????μ??￡?a′?￡??ò??×e???e???ìóye?àí￡?×?è·°???3?ò??§éúμ?e?àíì??÷oí????ì?μ?￡??y??ì??÷óeà?óú?¤·￠e?è¤?￠?¤???????￠?¤à?ì?ì?μ???ì??ì?§·?·¨?￡àyè??ú′|àí??μ￥?aμ???μ??a??ê±￡??òê???2éó???ì??e?a¨d¨do?×÷ì???¨d¨d·′???êòé¨d¨dí??1?óéìμ??ì?§?￡ê?￡??ù?y2?í??úèy??e?éè???êìa￡?×é?ˉ??ì??ì?§?￡?a?ù?ì?§￡???ì?é??eêüμ?μ?ê?ò????×?e?￠oíe3?￠????μ???·??￡?ìê|ò?3é?a?§éúμ??×?ü?óó?￡??ìêòò2×a±?3é?a?§éúμ??§ì?￡??§éú?ùò22?ê????ˉ′?°??￠?????t??μ??￡·?ìy?ú?￡????μ???e?μ?μ?3?·?μ??1??ó??à??￡o?ò?êòé?ê??￡??ò????áa??￡??ò×é????á÷￡??òì???è¨ít?￡ê|éú?￥?ˉ￡?éúéú?￥?ˉ￡?×é?ê?￥?ˉ￡??·?3?￥?ˉ￡??úóe?tμ?ê±???ú￡???ò????§éú??μ?μ?á????a3?·?μ??íá?oí±í??μ?.?ú?á?￡?ìêò?e?ù??óeò?°μ±ùà?μ??°?à???±￡???ì?é?3?aú×?á÷?ˉμ???1a￡???μè?￠oíe3ó???á÷12′?￡?·￠???￠ì???ó?3á??í??ú?￡????μ?????￡??μ?ˉμ?éá1aμ?￡?è??§éú3é?a??ì?é????yμ??÷è??￡?ìê|μ?êú???è?′óú?ì2?￡?ó?2??¨?ì2??￡ê|éúμ??é?eó???e?èú?ú???e￡???êμμ?éú????è???ì?￡??§éú?ú?￥?ˉ?e?ó?a￡??ú???ˉ?eì??÷￡??è?á?éμ?????á??aê?￡?ó??±ò????ˉμ??à??á??üá|?￡?§éúμ???ì????êóeá??êμ?ìá??￡?ó?????ì????y?à·￠3??üó|óeμ???á|?￡

???????￠ó??è??μ??ì?§ê???￡?ìá???§?°e§aê??′ú???§??ê?è?ea?aòìμ?·é?ù·￠?1￡?òa?ó??óeea?ê??á|μ?ó?????ì?2???òaóe?ì?§?￡ê?μ?×a±?￡??§éú????μ??a??￡??üòaóeòyμ??§éú?§?á?§?°￡?????·á??μ?ó????aê?2￠??è??μ?a?aê?′ó???e??3×μ???ì??ì?§e§1??￡?aê?ea??±ê??ó?????3ìμ??ù±?òa?ó￡?ò2ê?ó????§??1¤??e?ó?è???e?ì?μ?μ??ˉ?eì????￡ó|ê??ì?§??ì?×üê??ìê|±è±è????￡?×üê??úè?o?°??aê???ì??÷?ú?ˉé??ˉe???￡??ú?§?°?e?§éú2??ü?××?ì??éμ???μ??aê?μ?1y3ìó?à?è¤￡????óêü?aê?μ?1y3ì???ó??μ￥ò??￡ea??3ìòa?ó??ì?òaò??üea?ì?§ê????a??μ?￡??è?ú?÷????ì?oí?ì?§×ê?′è??§éú×??÷ì??é?￠?eêü￡?ê1μ?ê|éú?úì??÷?e?-?é12?í?￡e??￠ê±′ú?à?ùμ???ì?oí?t?ù2??úμ?í?a??yo??a?ò??à??1??ì??ì?§μ?áìóò￡?í??íé?è??aê?μ??tμà￡?êμ??ìá???§éúe??￠????￡??a·￠?§éúμ?ì????üá|?￠?§?°?üá|?￠o?×÷?üá|?￠′′?ì?üá|ìá1?á?ò???μ??é2ù×÷μ???ì¨?￡

???????￠ó??úêμ?à?ùμ??μá·￡??à???§éúμ?ó???êμ?ù?üá|?à?ìêé?￠?ì?àêé2??üêêó|é??á???ìóyμ?eèòa￡?ea??3ì?????yê?????ìì?ìê|?ì?§1???μ?ì????￡?ìê|ó|óé?aê?μ???óe??×a?ˉ?a?aê?μ?×é?ˉ??￡?óé?aê?μ?′?μy??×a?ˉ?a?§?°μ?′ù????￡?3?????ì?μ?·aàé￡?????′ú?ì?§1y3ì?y?ˉ?a?°?à???§?°???±μ?1y3ì￡?êμ??óé?°êú??ò?ó??±μ??°êú??ò?ó??±μ??ù±?×a±??￡ó??úêμ?à?ùμ??μá·￡??à·???ìá???§éúμ?ó???????￡???á|?à???§éúμ?ó???êμ?ù?üá|￡?ê1?§éú??μ?ò??¨μ???éí?§?°μ?±?áì?￡?°êú??ò?ó?,??1?ò?·1??eè;êú??ò?ó?,?ò??éíêüó??t???±?￡?ìóyμ?òa??2￠·??aê?μ?à??y￡???ê?e???é?μ??üá|μ?·￠óy?￡?§éú?ú?§e￡μ?ê±??ê?óe?tμ?￡??ù?§μ??aê?ò2êüê±′úμ????t￡?????òa?ú?′à′óe?ù×÷?a￡?òa?ú?′à′?úé?ê±′ú￡??íò??¨òa2???μ??§?°￡???éí?§?°￡?è￥?üê?ea???÷￡??üea?aê??á11?￡?é??￡?·?·¨μ?è·±è?aê??ü?a??òa￡??ìêú·?·¨2?ê??ì?§μ??ù±??￡???′￡??§éú??óú′?êúμ?·?·¨ê?·??ü1?áé????ó?￡???3??e?§éú????￡??òeèòaò?????3¤ê±??μ?·′?′μ??μá·1y3ì?￡?a′?￡??ò????2?í?μ??aê?°??é￡?2éè?2?í?μ??μá··?·¨￡oo?êμ?ù′?¨d¨dó2±êêé·¨??è?ò?ò3￡?×?′êìye′?°?-?··?ó3?±￡?à?′ó?yà?¨d¨d??ía???á??è?ò???￡??áêé±ê??￡¨?a??￡?ìììì??e′￡??μá·?üá|¨d¨d???áàí?a￡?′ó×üì?·?·¨μ??aìa???é￡??μí3??μ?￡?·′?′′?á?￡?×÷???μá·¨d¨d?-eò?￥??￡?e?×÷??òà?????úèy??ì?2???￡??è?°ìa?±·￠?ó￡?′ó×÷????????±êoí?e??·??òá|?ó?èóe?a·¨￡?ó?óe′′ea￡?1?à??§éú·?·é????￡?′óμ¨·￠?ó?-?-?ì?§óe·¨￡??ì?t?¨·¨￡?′ó?ù′?è?ê?μ?ìá???üá|?±?á?§ò??aó?￡?éú?ˉ?￠????￡??úêμ?￠?μí3￡?óeeò?￠óeo?μ??μá·￡?ê1?§éú?ú2?í??úèyoí·?·¨μ??à?￥??2??￠é?í?oí??o??e?aà?á?êóò°￡?ìá??á??§?°e§aê￡?3?2???μ?á?ò?e???′úé??á?ùeèòaμ?ó???êμ?ù?üá|?￡áù?￠2?ó??ì?e?￠ìy??￡?è?3¤21?ì?á3?2??óe￡?úía?ì?§?eì????ˉ￡?2????3è???è?μ?±|1ó?-?é￡?ìá??×??oμ??ì?§?????￡?á3???ìì3é??ìy??￡?2￠?-3￡?ò?-?é·á??μ??ìê|???ì2￠?-3￡?úò??eì?a??ì?§?êìa?￡±??§?ê￡?°′???ì?e×éμ?°2??￡?ìyá?±?e￡ê???í?êaμ?1??a??￡?2￠í¨1y2?ó??eì?oí?ˉì?±???μè???ˉ￡?ê1×??o′ó±eè?éíé??§μ?á?oü?àóeò?μ??-?é?￡×???21êà?í￡?é??á???ìê|μ????êòa?ó?ü??￡??ú??oóμ??ìóy?ì?§1¤×÷?e￡??ò???ü????òa?ó×??o￡???á|1¤×÷￡?·￠??ó?μ?￡????yè±μ?￡??aí??°??￡??a?ào?μ??÷ìì·??××??oμ?á|á??￡

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇三

????ê±1aè??ó￡?ò??êμ????°?ú?′???áê??￡?úe￡áìμ?oíí?êa??μ?èèe??§3?oí°??ú?a￡??ò?3à?μ?íê3éá?±??§?êμ?1¤×÷￡??y??íê3é?§e￡2???μ??÷??è????￡??1??aò??§?ê￡??è?|aμ￡?ó?3?êμ￡?óeeí?à?μμ?×ü?áoí·′??μ?μ?·??￡????±??§?êμ?1¤×÷×?ò???e??á￡?×ü?á1yè￥￡??1í??′à′￡???í??÷ìì1¤×÷μ??üo??￡

?????·μaê????¨ò???è????μμ??è??ì??t?￡??óeá?o?μ??????·μa￡????üμ?ò??e??ê???ì??￡?ò±?éíò23?°yóe?t′óè???÷èá|μ?è?￡?2￠ò??±??á|×??o?ü×?μ??￡?ta??úê2?′?é???a￡??ò????íü???°?§???aê|￡?éí?y?a·??±￡?2￠ò??·μa?áé?à′òa?ó×??o?￡??ê±?òeée??ò?§e￡à?ê|?§?°?ì?§?-?é￡?12í?1¤×÷￡?12í??§?°￡?12í???2??￡ò??êà′?ò?y??2??ó?t???§?°￡?1?e?1ú?ò′óêa￡??á3??????ù±??-?ò￡?óμ?¤μ3μ??÷??·????t2??￡í??áí???￡??ìóy??μ??÷è·￡?ì??è???y￡?×ê?eòμ??￡??ú·ü?ì?à￡?1?°??§éú￡??aè?ê|±í￡?óe·??×??é??￡2￠?ò?y???òμ3×é?ˉ??a￡￡?ìá??á?è?μ3éê??2￠??á?μ3e￡?§?°?￡

????μ±á??ìò??êμ??ìê|á?￡???è??ì?§·?·¨?12?ê?oü3éêì￡?μ??òò??ú?ì?§?e?§μ?á?oü?à?￡?ú?aò??êà?￡??òμ￡è?á?èy??°à????àíμ??ì?§1¤×÷￡?í?ê±μ￡è?°à?÷è?￡?1¤×÷3?êμ??2?·|ì????￡?ò?-3￡?????e?§??àíμ??ì?§·?·¨￡??§?°?ì?§éè??￡??òò2?÷°××?éíμ??§ê?2?′ú±í?ì?§μ?o??μ￡??ì?§ê?ò??????aμ?1¤×÷￡?ò2ê?×￠?????éμ?1¤×÷￡?óúê??ò3￡3￡??

????°??ì?§μ±3éò???ò?ê?à′?e???￡?ùò??ò?y??2?ó???′?μ??ì?e???ˉ￡??üè??°±2μ?`?ì?μoíר?òμ???μ?￡?×ü?á3?×??oμ???·¨?￡??oó?ò??ò??±?¨±è???àμ?ê±???ú?ì?§?e??é?￡??ò?àe?????ê1?òêüò?á??à?￡??óúò????ìê|à′?μ￡??ó??×?éíòμ??????￡?ìá???ì?§?êá??tòéê??á1???òaμ??￡×ü?á?ì?§?-?é￡??????ì?§·?·¨￡???á|′′éèá?o?μ???ì??é?3￡??¤·￠?§éúμ??§?°èè?é￡?ìá???ìóy?ì?§?êá?￡??ò?ú?ae?·???ò2×?á?2?éù??á|￡o

????￡¨1￡????°×?±?￡o?ò?y??2??ó?ì?e×éμ??ì?e???ˉ?￡±???ê±è???×ê?e?ì2??￠?ì2?￡??§?°o?ea??±ê￡?eée??òà??ìê|?§?°?￠???ì?￡á|?ó3?í??ì2?￡??ò×???μ??￠??μ??￡?aá?é?o?ò??ú??￡??òé?í?2é×êá?￡??ˉ?e±eè?μ?ó?μ?è·?¨×??oμ??ì?§??a·?￡óeê±??μ??3?ú??×??o??óeoüo?μ???a·ê±￡??ò?áè???è￥ìyí?×é?ìê|μ???￡?è?oó?ù?y?§éú·′à?μ?e??￠μ÷??×??oμ?é?????a·￡?á|?ù???ú?????é?üéùμ?á?ò?o??￡

????￡¨2￡???ì?é?￡o×é?ˉo???ì??ì?§￡?1?×￠è?ì??§éú￡?×￠òae??￠·′à?￡?μ÷?ˉ?§éúμ??§?°?y??e?￡?′′?ìá?o?μ???ì???·?￡???·tá???1?×??o?2??o?êó?§éú?÷ì?μ???μ???2?￡???ì????é?ü?àìá?ê￡???e?éè?êè??ü?àμ??§éú′|óú?y???????êìaμ?×′ì??e?￡óeê±?aá??¤·￠?§éú?§?°e?è¤oí?÷?ˉe?￡??ú?ì?§?e?ò?á??á?è???àí?aê?ó?éú??êμ?ê?àáa?μ￡?1?à??§éúó??ù?§?aê??a??êμ?ê?êìa?￡

????￡¨3￡???oó￡oè????°ê±?ú??×÷òμ￡?×￠òaìyè??§éúμ?òa??￡??°ê±á??a?§éúμ??§?°?é??oí????×′??￡????§?°?e′??úμ??êìa?°ê±′|àí￡???ììíí×??°ê±??·2ê?óe?êìaeèòa?¨μ?μ??§éú?ò???á?íe?μ???óè?¨μ??￡?ò?àe???òa?òoí?§éú12í???á|￡???ìì??2?ò?μ?μ?￡?×???ò??¨?áè?μ?2?′íμ?3é?¨μ??￡

????￡¨4￡?????·???￡o?á3?ìy??￡?×￠òa?§?°×éà?à?ê|μ??ì?§?-?é￡???á|ì??÷êêo?×??oμ??ì?§?￡ê??￡±??§?ê???ù???üìy???t?ú￡???×??oμ??ì?§′ù??oü′ó?￡2???è?′?￡??1×￥×???′?ía3??§?°μ??ú?á￡?è?3¤21?ì￡?ê???2?éù?￡×￠???ìóyàía?μ??§?°,2￠×￠òa°?ò?e??è??μ?àía?ó|ó?óú??ì?,×?μ??§óe?ùó??￡ò??êà′￡??ò?ú?§e￡é?á?á?′?1??a??.í¨1y?a1??a??￡?ê1×??oμ??ì?§????μ?μ?oü′óμ?ìá??￡?μ?ò2ê1?òòaê?μ?á?×??o?ú?ì?§·???μ?2?×???′|?￡

??????ê±?òoü×￠òa×?éíμ??·μaee?a￡???á|???§éúê÷á￠ò???á?o?μ?°??ù?￡???úμ????eéú?y′|?úò???ì?êaμ??§?°?×??￡o?′??é??á?aê?óe?ù?ó′￥￡??a??ê±oòμ??§éúoüèyò×?￡·a3éè?μ?ò?e?ee?a?°1?￡?oü?à?μ?°1?ò2óeoü?ào??°1???ê??ú?a???×????3éμ?￡?ê?o?ê??μ?ú?ìê|μ???′?éíêúóeoü′óμ?1??μ?￡???a??ê±oòà?ê|ê??§éú×??±?ó×?èyò×μ??§?°???ó￡?òò′?￡??ò??á?μ??ú?§éú???°ò???±ê×?òa?ó×??o￡?2?1ü?ú??ì?à??1ê??ú??ía?ò????á|?ü?ìò???á?o?μ?e??ó?￡??ì?é??ò????òa?ó×??oò2????òa?ó?§éú￡?μ??ú??ía?ò??á|ó??§éú×??óó?￡?ó?e?ó?????1μí¨￡??￡í??ü???yá??a????μ??ù???ù°??￡×üμ?à′?μ￡??ò×?μ?ò??e??μ?ê?ò??ùμ?￡??íê??￡í??ü°??ú?§éú???μ3é3¤?￡??×÷?aò???eaà?ê|￡??úè???e??￠??ê?è?ea?aòì￡?·￠?1oü?ìμ??ê′ú￡?×?éíμ??§ê??àμ±??òa￡?ò?ìì2??§?°￡??í?áa?oóò???￡??ùò?1¤×÷ò?à′￡??òè?è?2????§?°￡???oá2??ò?ée??￡òò′?￡??ìe??§?°3é?a?ò1¤×÷?§?°?e??òaμ?ò?2?·??￡?ìêé??óà￡??ò×????§?°ó??ìóy?à1?μ??aê?￡?×??o1oaòá????ìóy?§?·?￠??e?àí?§?·?￠???ìóy±¨?·μè?à1?êé??è????§?°?￡í?ê±×￠òaêêá????áêà???????￠????êé???￠àúê·?á??μè￡?ò?í??í×??oμ??aê???￡?ìá????è?μ????ˉ?aê??????￡??1ü????×?é??ú??￡?1¤×÷?eμ????ˉó?è???è??ò???e?1á|￡?μ???òaò?óe???eê±??￡?

?????ò±??ùè?3?à′?§?°???e??àí?à1?μ??ì?§·?·¨￡??§?°?è??μ???ê??￡?úè???μ?ê±′ú?·?3à?￡?ò???è?μ??aê?óìè?ò?á￡??3?￡?òa???üo?μ?á￠×?óúé??á￡?±?e?2???μ????ó?aê?μ?é??èoí1??è?￡?aò??êà?￡??ò??á|à??1×?éíμ??aê???￡?×??eê???oü?à?￡μ±è?￡??aò?e?ê?????2?1?μ?￡??§o￡?t??￡??ú?aò??êà?￡??1óe?ü?àμ??aê?oí?-?éê?eèòa?§?°oí?è??μ??￡

?????úéú??é?￡??ò????òa?ó×??o￡?×￠òa×??oμ?ò???ò?ee￡??÷×??°?yè??è?y?o?±μ?1??μ￡?ê±?ììáe?×??o￡???êó?°?aè?ê|±í?±μ??°òμe??ó￡?×??o?ü×?μ?êa×??o×?￡???á?2????§e￡ìíaé·3￡???á|±￡3??y?éμ?1¤×÷×÷·?￡?ó?e￡áìμ?oíí?êa??oí?à?à′|￡??2í??á?￠?2?y??￡?è?3￡×￠òa1?e??§éúμ?à??ˉ￡?ó?°?e?11?tó??§éú???￠í?êa??μ???áooí?|′?￡???á|oí??ò????§éú?￠??ò???à?ê|??3é?ao??óó??￡

?????y??2?ó?2￠è???a?êμê??òμ?1¤×÷×÷·??￡?ú?§e￡×é?ˉμ?ó??ê???oèü?e￡??ò?y??×?±?2?èü￡?2?a?±èèü?á1?è?o?￡????ò?ì?§1¤×÷??ê?ò???′ù??oíàúá·?￡?-1yò??êμ?1¤×÷ó??§?°￡??ò×??eê?????·áμ??1óeoü?à2?×?μ?μ?·?μè′y?òè￥ìá???￡ê×?è?ò??μ??òμ??ì?§éè???üá|?1óe′yìá??￡???′?￡??é?üê??ê?á??ê￠°é￡??ú′|àí?ì?§?eóee?êa?éê±?11yóú?±?ê￡?eèòaóe?ü?àμ??íe??￡?ú??oóμ?1¤×÷oí?§?°?e￡??-1y?￥á·￡??ò?á??é?×??oμ?2?×?￡??ü????òa?ó×??o￡???á|1¤×÷￡?·￠??ó?μ?￡????yè±μ?￡?ó??°éú?ü2??￠￡?·ü?·2??1?￡?±2?????à?×??o?￡??×???o?￡?è?????2?꧷????￡

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇四

?????°ê??êê÷??￡?°ù?êê÷è??￡?±èy?êà′￡??òò?×?ò????????êμ?ó?e?ê|·?′ó?§éú?a??±ê￡?è???????òa?ó×??o￡?2???×·?ó??2?￡?2???íêé?×??o￡?2???3???×??o?￡

?????üá????aμ?êμ?°￡?ê1?ò???yì??áμ?×?ò???à?ê|μ?à?è¤￡?í?ê±￡??üê1?òμ??ì?§àía?±??a?ì?§êμ?ù￡?ê1eé?a?ì?§±??a???yμ???????μ??ì?§?￡?üá????aμ?êμ?°￡????ú?????eà′￡??ì?ìμ?êμ?°éú??￡??e???éò??μ2?′í￡???μ?oü2?′í?￡μ±?òat2??úêμ?°μ?e￡?°à?￡???3?×??§éúμ?ò?éùéù?°à?ê|o??￡?±?°à?ê|o??±μ??e????o?￡??òóeê±??μ?×??oê?2?ê?±??eé???á??￡o?o??￡

?????üá????aμ?êμ?°￡?á??ò?e?????à?￡?òêμ?°μ?°à??ê??t?ê??201°à￡?ò?′óèo°??￠???êμ?e?o￠×ó￡?ó??é°?￡?ó?????￡?ó?o??ˉ￡?ó?μ÷?¤?￡??μ??ò??μ???êòμ?μúò?ìì￡??a???íóeμ?í??§?íá?×??o?-μ??-???ò?￡?ò·?3￡?e?ˉ?￡

????ìyá?ò??üμ?????oó￡??ò?aê?×?é??2ì¨￡??aê?á?×??oμ?μúò??a?°′|??×÷?±?￡μ±è?￡????aê?e??éì?±e????￡?óéóú?-?é2?×?oíó|±??üá|2???￡???ì?3???á??°?2????μ?2?í?3?￡??2???3eò2???￡?ê|éú??o?2?1??????±μèμè?￡????3???μ??êìa￡???μ?à?ê|òa?ó?ò?àìy??￡??à?ò?-?é·á??μ??ìê|?§?°￡?2￠?ò??????μ???3??ì°?μ?2?×?ò??°é???ê±′??úμ?è±μ??￡°??úet???ì°?￡??y????óe??oáμ??ü×ó￡?óe?ü?àμ?ê??óó?°?μ??×?e??ì??￡

?????aá???21×??oμ?2?×?￡??ò????°′???§e￡oí??μ?à?ê|μ?òa?ó￡?è???×e??μ?±?o???￡?e′o??ì°?￡??y???ò????í??§oíà?ê|?§?°￡??à?à?òè????ì￡?°???o???′?é???μ??ú?á￡??íá?oí?à??×??oμ?êú???üá|?￡

?????úé???μ?1y3ì?e￡??òó?μ?á?eí?àà§??￡o??è??§éúμ?2???o??í3￡3￡á??òí′e??2ê×?￡μ±ê±óeè??¨òé?òê1ó?????μ?·?·¨?￡è?·￡???￠·￡?×μè?￡3?è?￡??a??·?·¨?éò???????3???ì??èeò?￡è???￡??aò2?tòé?óé?á?à?ê|ó??§éú????μ???oò￡?é??áê1?§éú2úéú?á?§μ?e?àí?￡×÷?a?ìóy1¤×÷??￡??íòa??·?éè·¨′′éè???÷oíe3μ??ì?§??·?￡??ú?ì?§???ˉ?e?¨á￠??μèμ?ê|éú1??μ?￡???ò?ìê|òa°?×??oμ±3é???ˉ?eμ?ò??±￡?ê??§éú??μ?á?ê|ò?ó??￡?òè?μ?μ??ì?§e§1??12?′í￡?óe????oüμ÷?¤μ??§éú?úé??òμ???ê±è????àá?￡??1?y???ùê???′e?êìa?￡

????°??￠???êμ?e?o￠×óoüo??ˉ￡????ò×￠òaá|·?3￡èyò×·?é￠￡??a?ùoüèyò×?ae?2?￡?ó°?ì?ì?§e§1??￡?aá???é??a???é??￡??ò??????e?×é?úoú°?é??óe?oì?¨￡?????e?×éè???ìy??￡??í??????e?×é?óe?oì?¨￡??a??·?·¨è?μ?μ?e§1?1?è?o??￡ò??°3￡3￡òò?a?§éú?ú?a???ae?2?￡??òo°??é¤×ó????°ì·¨????￡????úè′?éò?oüo?μ???????ì?￡??±?ó?ò??ì?òae§ò?á??￡

?????×?°?μ￡o?°?a????2?è?o??a??￡?o??a??2?è?à??a???￡?±e?è¤??óúò???e??§éúà′?μê??á1???òaμ??￡?òμ?ì??áê?±?e?°??§éúμ??§?°e?è¤μ÷?ˉ?eà′￡?ê1?????ú?ìà??e?÷?ˉ?§?°?￡?ta?ê?é?ó????1ê?êy?§￡??ò??2éè?ò??§éú?a?÷￡?à?ê|?a?¨μ??ì?§·?ê?￡???ì???òaê?ò??§éúμ?àê?áoíìá?ê?a?÷￡?è?oóè??§éú3?μ±e?à?ê|μ???é??2?à￡??ò?ù?óò?213??￠?à?y?￡òò?a??ì???ê?ò??§éú?2?a?÷￡?3?·?μ÷?ˉá??????§?°μ??÷?ˉe?oí?y??e?￡?óé?°òa?ò?§?±×a?ˉ?a?°?òòa?§?±μ??ì?§·?ê??￡?¤·￠á??§éú?¨o?μ??§?°e?è¤?￡

????e??§?t?ê??μ??§éú?2??ì?ò?×??o￡?óúê??ò?ù?y????μ???e?oí?êá?ì?μ?￡?·?3￡×￠??1?à??????￡??òa????′eíê?êìa￡??ò??ó?1?à?e?μ?ó??????????μ￡o?°??o??±?￠?°???ìáá?±?￠?°?12?′í?±μèμè?￡????μ?μ?à?ê|μ??t??￡??y??e?ìá??á?￡?????????￡??í??3éá??òóú?ùê???′e?êìaμ??°1?á?￡????ò￡?í??§??′e?êìaoüo?μ?￡??ò?í?e?ùóeμ?í??§ó??°°??￠°??￠????°?!?±μ??¤à??°ó?à′1?à?????￡??a?ù￡?3?·?????á???ì???·?￡??§éú?ée÷±￥aú￡??eμ?á?oüo?μ??ì?§e§1??￡

?????ú??×÷òμ￡??à?y?§éúμ?′í?óê?·?3￡??òaμ??￡?ò?ú?à?y?§éú????′í?óμ?ê±oò￡?e′é??¤à?μ??àó?￡?2￠?ú?àó??e??μ÷???yμ???òae?￡?2￠?ù?y?÷???§éúμ??é???óò???à???￡??aμ????￡????e??ú?òòa?ó???y??oóòàè?2????yμ??§éú￡??ò?ú×÷òμé?e′?÷?￡?òμ???μ?????ê?2??????§éú?à?y′í?óμ??ú?á￡??±?áè?ê?á?′í?ó2￠???y?a?1?￡??óú??±e?é??μ??§éú￡??ò?á?¨μ?????￡??±μ??????÷?ˉ???y′í?ó?￡éí?aò????ìóy1¤×÷??￡??íê?òaóe?a?ùμ??íe?￡?2??ü°??§éúμ?è±μ??à?y1yà′?￡

????????êμ?°?ú??￡??ò??μ?°à?÷è?μ?1¤×÷×?á??ò??ò?íü?3?￡óéóú?t?ê??μ??§éú???1e?￡?×??ò×é?ˉoí??ê??üá|???1oü2?￡?ì?±eê?oó??éú?ü2??￡?a?íeèòaà?ê|?￡×?????×?￡?????????ó|?????ù×??￡?òì?±e×￠????oó??éúμ?1¤×÷￡?òaêμ???°??óe?ì2?o?μ??§éú?±μ?.?ìóyàí??￡?òò?a?ò?àe???óe?ì2?o?μ??§éú￡???óe?ì2?o?μ?à?ê|￡?òò′?￡??ò·?3￡×￠???ò×?éí???êμ?ìá???￡?ú?a·???￡??ò??2??μ3a????￡???ê??íe?μ??ìóy????￡??ú????á?ìì￡?á??a????￡????￠?aò??￡???ì?ú?áè?????2??ó°àà?μ????ˉ￡?è??????aμà￡?à?ê|ê???êó????μ??￡?§?°3é?¨o???ê?o￠×ó???μ3é3¤μ?ò???·???￡?2??üòò?a3é?¨2?àí???í?3òéo￠×óμ??üá|￡?òò?a2??üê??à·???μ??￡?ú?òμ??¤e???á|?a￡?°àà?μ?????oó??éú3é?¨??óeá?????μ???2?￡?????ò??°??ê?′ó2??°??μ?￡??ú?ó?aà′μ?ó???oíêy?§2??μ￥?a2a?é???°??á??￡′ó?e?òé?é?ì??áμ?￡?????e?oó??éú2??ü??ê?ò???μ??μ3a￡?·￡??￡?·￡?×￡???òaá??a????μ??úe?êà??￡????￠?aò??￡

????ê±??1yμ????ì￡??ì?ìμ??üá????aêμ?°éú??ò??-?áê?á??￡?a?üá????aμ?êμ?°ê1?òμ??ì?§?-?éμ?μ?á?ò????êμ?·é??￡??ò?§μ?á?oü?àêé±?é??§2?μ?μ??aê??￡?°?aê?ê?óà?t?1?3μ??￡?±?úè?μ?o?3é?¨μ?í?ê±￡??òê±?ì2?íü3???×??o￡??????ìóyêaòμμ?aú??èè?é￡???1??è×??ò2????°???￡

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇五

????ò????à?aμ?êμ?°éú??￡?ê1?ò?üé??ìμ?á??aμ?á?ò???ó×?ù?ìê|μ?1¤×÷;?üé??ìμ?á??aoí????á??e°à?aò??êá??×??μ?ó×?ùμ?éíe?·￠?1ì?μ??°???ú±￡?ì1¤×÷·???ó?′ó°à?￠e?°àó×?ùμ???±e;í?ê±ò2è?ê?μ?á?×÷?aò???ó×?ù?ìê|￡?3yá?×?o?ó×?ùμ??ìóy1¤×÷ía￡?è?o?×?o?ó?±￡óy?±?￠?????ìê|?°?ò3¤μ?o?×÷?￠e-μ÷1¤×÷ò2??óeí??ù??òaμ?μ????￡

????ò??°?ò±è??×￠??óú??óe1?ó×?ùéíe?·￠?1ì?μ??°1ú?úíaó×?ù?ìóy?e??μ?àía??§?°￡?3￡3￡o?a?á???ó×?ùéú??3￡1?μ?1?×￠?￡?a′??úó×?ù?°êμ?°μúò?′?íê??μ?1?2ìá?ó×?ù?°ò?è?μ?éú??￡?·￠????êμ?μá·ó×?ùμ?éú??3￡1?￡??à??????μ?ee?a?°1??°×?àí?üá|ò2ê?ò?????òaμ?è???￡?ò????μμ???êóμ??§?ê?￡3a?òèoà?ê|oü?áà?ó??ú?á??ó×?ù??ee???ú?ìóy￡?°?óe????μ??ìóyoí???ú?ìóy?à?áo??￡è??ò??°àóeá???e??óó?à?·??′ê?òo￡?3aà?ê|?í?á?úe??óó??μ?÷?ò??ó×?ù?°μ??′ê?òoê????′à′μ?￡?2??üà?·?￡?2￠òa?ó????á?è?′?ò?????à′×÷?a?a3￥?￡?ae?è?3￡éú??í?·￠μ?êa?t??3é?a?ìê|?à??ó×?ùá?o?ee?a?°1?μ??ú?á?￡

?????ò?ú???°3??úμ?ê±oò￡??′μ?e??óó?ò?×ó·?μ?2?????￡??ò?í?á°?????·?o?;?????????ò·12?3?2?íê￡??ò?í?e????2?òa?ù3?á?;????òaé?2t?ù￡?2?1üμ±ê±?ú×?ê2?′???ˉ￡??ò??ò??aó|??è?????è￥é?2t?ù;????2??á×??oxxx·tμ?ê±oò￡??ò?á?÷?ˉ°?????í?μèμè?￡?òò??a?òê??ú°??ú????￡??éêaêμè′2￠·?è?′??￡?-1y3aà?ê|ìáê?oó?ò2?è?ê?μ??òμ?ee?aμ?oó1??íê?????óà????2??ü?§?á×??oμ?êa?éòa×??o×?￡?2??ü??3éá?o?μ?ee?a?°1??￡?òμ?ee?aμ?3?·￠μ?ê?1?°?ó×?ù￡?μ??á1?è′ê???°??????￡?ùò??-1y·′ê??ò??μ?ó×?ù?ìê|e??eó|óeò?°?3?￡??a°?3???êμ?íê??ìê|?áê?μ??-?ò￡?

?????ae??-?òμ?3?·￠μ?oí??μ???ó|ê?·￠?1oíìá??ó×?ùμ??üá|?￡

????e??óó?????·?3￡ìì???é°?￡??òoü°?????￡?oü?2??oí????í??￡ó×?ù?°??é?óe°???e?ê±ê?è?ó×?ù??×?í???aáμ?êòía×?óé???ˉμ?￡??ò?á3??a???ú?áoí????í?3éò???￡?oí????á?ìì?￡?ò?á°??ye?íμ￡?e??óó??í??×?3?è?μ?í????a×??°?ˉ3μ?±×￥?ò?￡?òê?×?è?×??o±?3ée??óó?￡?èúè?????μ?éú??￡??a?ù?ò2??á??μ?????μ???e?￡?2??áμ?μ?????μ?e?è?oíòààμ?￡μ??a?ùè′2￠2?′ú±íe??óó??áìy?òμ??üá?×?êa?￡ò????-òò?íê??ò?1??óe???yò?ò???à?ê|μ?éí·yoí?????μ?°￡??üá?????×?êa?￡?à·′μ?￡??ò°?×??oμ±×÷????μ??óó?à′??′ù????×?êa?￡é??áóeê±oò?ò°?????μ??°μ±?ù?·￡?o??????￡óeò?′?￡?ò|??à????ó?ò?ì?y???¨￡??ò2?ò??aè?μ?′eó|á?￡?òò?a?òò??a?yoü?ì?í?áíü??￡?μ?ê??y??μ?oü??3t￡????ò??ìì??×·×??ò?êê2?′ê±oò?ì?y?￡?ò??μ?oü2?à￠￡?òò?a?òé?á?ò???′???ó×?ùμ?e?￡??ò??óe?μμ?×?μ?￡?ê§e?óúó×?ù￡??ò??ê?2??é?üá?ó×?ùe?·tμ??￡óúê?￡??ò?￡??μ??ò?yμàá???￡?2￠????×??o??oóòa×?μ????yμ?×e??ó×?ù￡???ó×?ùòa?2e?ó??￡

?????òoü?ìeò?ü1??ú?eò?°àμ?e??óó??°????ó?e?μ?à?ê|12í??è1yá?ò????à?aμ?ê±??￡?e??óó??????ò′?à′μ?ê??t??μ???à?￡???????à?ê|μ???μ?oí?ì???òê?ò?±ê±|1óμ?2????￡ì?±eê?3a?òèoà?ê|￡??yμ?ò?à???è??ò′ò?a????￡?êüò?·??3?￡?úêμ?°?ú??￡??yoüè???μ????á?ò??μ??ì°?￡?ìyè??ò??μ???·¨￡?2￠ìá3?×??oμ?òa???￡?ò??é?íê??oó￡??y?á?÷?ˉμ??ò?ò??ì??°￡???3??ò??μ?2?×?￡?ê1?ò???ü2???μ??????￡

?????úêμ?°?ú??￡?×?′óμ??eêü?íê?àí??ó???êμμ?2??àoü′ó?￡μ±?òe′o?ò?·y?ì°?￡?è???μ??ú??o￡?￡?a??′?é???μ?á÷3ìoí?é?°oó￡??òò??a???ú???éò?é?μ?oüo?á?￡?μ?êaêμè′2?ê??a?ù?￡é???ê±??μ?°???￡??÷??2??èμ????ó￡?ó×?ù?ée÷μ?μ÷×a￡???ì??èeòμ???3?μè2?è·?¨μ?òò??￡????ìê|μ?×é?ˉ?üá|oí?????üá|ìá3?á?±è?ò???ó?e?ü??μ?òa?ó?￡???ae?ò2ê??òò?oóòa×￠òaoíìá??μ?·????￡

?????ò°??úêμ?°?ú??μ?μ?μ?μ?μ?′?áa?eà′￡??ú?a?ù?ì?yμ?ò????à?aê±??à?￡??òμ?1???￡??òμ?e?ì?￡??òμ??üá|?ú?e?￥μ?·￠éú±??ˉ￡?′ó?eò2áì?òμ?×÷?aò???ea?ìê|￡?ò??¨òa???????ê￡?òaê±?ìò????§?°μ?ì??èà′??′y×??oμ?1¤×÷￡?×￠???-?éμ??yà?￡?×￠??1?2ìóe?-?éμ?à?ê|ê?è?o?é???μ?￡?2￠?è???y??o?μ?·???￡?2???ìáéy×??oμ?.?üá|?￡?aê?ò???3é3¤μ?1y3ì￡?ò2ê?±??-μ?1y3ì￡?è?1?×??oμ?ì??è??eé￡?1?2ì×e??￡??üê?μ?μ±￡????′￡??íò??¨?ü1?è?μ???2?￡?μ?μ?ìá??oí·￠?1?￡

???????ò￡?ea?ìê|?1ó|??×￠òa?¨á￠?ìê|μ???è?÷èá|oíê÷á￠ò???á?o?μ?e??ó?￡?a?í±?e?′ó×??oμ????ü???é?￠è???μè·????a1|·ò?￡óee?ó×?ù?-3￡?á?a?ù?μ￡o?°?ò?2???3?3à?ê|￡??y3a?è?éo?ìyá?!?±?°?ò?2???3?3à?ê|￡??yì??è?éo??′á?!?±μèμè?￡?é??￡?à-?üó?ó×?ùμ??àà?￡??¨á￠×??oμ???è?÷èá|￡????ü???éò2ê?ò???oüo?μ?í????￡í?ê±￡??ìê|?1ee??×?μ?????óee?￡??μμ?×?μ?￡?×?ê??μ??￡?2?ó|???￡?aó×?ù￡???óe×e??ó×?ù2??üá?ó×?ù×e??×??o￡?ê÷á￠á?o?μ?e??ó?￡óeò???óe?-?éμ?ó×?ù?ìê|?μ￡o?°?úó×?ù?°à?￡??ìê|ê÷á￠e??óòa×?μ??μò?2??t￡???ó×?ùìá3?μ?òa?óòaó×?ù±?e?×?μ??￡μ±è??ae?òa?ó2?ê?1y·yμ??￡àyè?￡??ú???ˉ?e￡?óe???ˉ1??ò;?úó??·?e￡?óeó??·1??ò￡??ìê|±?e??ú???￠′|ê÷á￠íte??￡è?1??ú???￠′|2?×￠òa￡????ü2?ó??μ?ú±eμ?μ?·?á??￡ê÷á￠íte?2?ê?è?ó×?ù?a??￡???ê?ìá3?μ?òa?ó±?e?×?ê??￡?±?é??￡??ú?¨á￠??è?÷èá|oíê÷á￠á?o?e??ó·???￡?òa×￠òaμ?ê?éú???eμ?μ?μ?oí???￠??′|￡?òa?2?ó?-?òoí?íe?￡???2?ê??????ú3é1|μ???￡?òò?a?a2￠2?ê??ìê±???ú?éò?×?μ?μ??￡

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇六

????òàè???μ??a?èê?è?o??3×?ìtìyoí?￡??ì¤è???ò?e??§μ?￡?òàè???μ?μ±3?μ?×??oê??à?′?·??°o??￡?òàè???μ????ú?2ì¨é?×÷×??ò?ééüê±μ?????oí2??a?ù′?￡?òàè???μ??￠2??a2????e￡?á????a?íμ?á??2éù￡??ùóeμ??ùóe??ê￡?a??ò?à′?23??￡??á????a3á?y?aà′μ?￡???óe???ìóyêaòμμ?3?ée￡??1óe???§éúμ?é?é?μ?°?òa?°??·y?eè??￡

????ò??aê??ò???aá????aμ?êμ?°1¤×÷?°éú??μ?×ü?á￡o

????μúò?ììè￥êμ?°?§e￡μ?ê±oò￡??ò????ì?±e???￡?§e￡òa?ó?ò??8μ??°μ?e￡￡??é?ò????μ?°??°?íò??-μè?ú??à?á??￡òò?aóeá?′?μ????°￡??ùò?????ò?e??§?ò??2￠2??°éú?￡?°éúμ?ê??ò??μ?e??é?°à?ê|o?±3oóμ??1á|?e?￡μúò?ìì2￠??óeê2?′êμ?êe?μ?1¤×÷￡???ê?°2??á??§e￡áìμ????ò???aá?ò????ò?ìμ??áòé￡??ù°??ò??·??é???÷????μ?à?ê|?￡è?oó?íê?×??oè￥?ú??μ?à?ê|1μí¨?°?òμ￥á??aò??a°à???é???￡?a?í??ê?ò?????ì??e?a°é?￡?ó?aà′μ?è?×ó2??aê??|aμ?￡

?????ò??μ??ìóyêμ?°?÷òa°üà¨ò??a????·???￡o

????μúò??ü?÷òaê?ìy???￡ìy??μ?à?ê|μ???￡?ìyíêoóòa·′??￡?è?1?ê??òà′é??aò??ú??￡??ò?á???′é?￡??§éú?á???òê2?′?ùμ???ó|??1óeò?μ??íê??ú??×÷òμ￡?òò?aê????ê??μ?ó???￡??ùò?×÷òμì?±e?à?￡

????μú?t?ü￡??ò?aê?é?ò?e??ó??￡??÷òaê??aá??íá?×??oμ?μ¨á?oíêì?¤°àà?μ??§éú2￠??á|??×?????μ???×??°?§?°è?o?è￥°?????ì??íaé?￡?é?üòò?a?òê?êμ?°à?ê|￡?ò2?é?üòò?a?ae?2?ê??÷??￡?2?ó??óè???ê?·??§￡??ùò??íaé·???°???μ?2￠2?o??￡ì?±eê??à′o?ú?àéú??μ???￡?óee??§éú2??ò·-?a??±?￡?óee??§éú?í?ú??à?e|?￡?ùò?￡?é???ê±ò?±?2?í￡μ???μ÷?íaé￡?ò?±??2???￡???ú???aà′￡?????óe?2íê￡?×??oó?à?μ?oü?￡

?????ò??μ?à?ê|?§?°á?á??ü??oó￡?ìyá?á?e??úμ????óé???μ??ˉ?êó???á÷￡??ù±?á??aá??úêμ?ê??ì??e??è?o?°?àía??aê???ó?μ?êμ?ù?e?￡?ùò?￡?′óμúèy?ü?aê?￡??ò?í?aê?é?ó?????á??￡′óμúèy?ü?aê?￡?±èò??°?ü?|á?￡?2?μ?òa?ú??×÷òμ￡??1òa±??ì°?￡?e′?ì°?￡?è???μ?à?ê|?′?ì°?￡?et???ì°?￡?±3?ì°?￡?é???￡?·′???￡??ììò?í￡?aà′??μ?μ??íê?×??oμ???ì??·?úê????ùμ?￡??§éú?áóeê2?′?ù·′ó|?￡?′ê1?¨á?oü?àe???￡?μ?é???μ?ê±oò￡??1ê??á±?3?oü?à?êìaà′?￡±??1??êμμ???ì?ó??￡?a??ì?ê?2?ò??ùμ??￡?§éúμ?·′ó|ò22?ò??¨?íè??ò???ù???￡?ùò?￡??ò???1òaóeáé??μ?ó|±??üá|?￡

??????óúé???￡??òóeò??a??μ?ì??á￡o

????μúò?￡???ê±2??üoí?§éúì??×?üá?￡?òaê÷á￠à?ê|μ?íte?￡???ì??íaé2??üóe°????￡

????μú?t￡?àía?ó?êμ?ù????ê?óe2??à?￡±??1￡??????§éú??óe×??oμ???e?￡?×??oμ???·¨?￡?ùò?￡?×÷?a?ìê|￡?ò??¨òaé??íá?1?￡??aμ??§éúò?ìá?ê￡?×??o??μ?oá?t?ù?a?￡

????μúèy￡?é???μ??úèyò??¨òa°???o?￡??1òaá??a?§éúò??§1yμ??aê??￡??μ??òé?????è??????·?aò?ê×1?ê?μ?ê±oò￡?ìá?ê?§éú￡o??ê?è?o?àí?a????μ???????1è??ü′eé?à′?￡?ê????óe??óe?§1y????￡????μ?§1y￡?μ?2??a??ê?ê2?′?￡×?oó￡???o?×??o°é′e°??μ3?à′￡???ê??ò1ú1?′úμ?ò???ê?ê??èì?2??￡

????μú??￡?±???μ???μ?2?ê?±?à?ê|??ê?±??§éú?￡?§éú?á??3?ê2?′?ùμ?·′ó|￡?à?ê|ó???è?o?è￥òyμ??￡??μ??2????è??????·?aê×ê?μ?ê±oò￡??ééüá???óeμ?êa?￡￡?ò2?ééüá?μ±ê±μ?àúê·±3?°?￡?áo?ê????μ?μ????μ???óeê??????ùμ?è???§éúμ?·′ó|??oü?y??￡?????μ?.′e°??à°?ê?￡o???áèí2?°?;oüóa(chǎn)?ò;?ú??1yè?;??μ?°?1ú??é?oü??áò?￡?ae?′e°????éò?￡?±??1ò??§???á?????eóeò??§??1t?·à×ì?￡?μ??áo?ê???￡??òòaμ?′e°?ê?ó￠e?á???×?￡?ó?à′??à¨?°á????￡?ùò?￡??aà??aμ??òê??|??aò￡?òyá?oü??2?òy3??òòaμ?′e°??￡

?????úêμ?°1y3ì?e￡??òé?á?ê????ú??￡???1??aê????ú???°?ú??×÷òμ??oó￡??òè?ê?μ?á?×??oμ?2?×?￡o

????μúò?￡?ó|±??üá|2?1???;

????μú?t￡??òμ?éùò?2?1??ìáá(oóà′aòá?à?ò??÷￡??a???êìa2?μ?ò??a??);

????μúèy￡??ú?2êú?aê?μ?ê±￡??úí?????μ???μ?μ?í?ê±￡?2￠2??ò·?ê?è??§éú×??oè￥·￠???°ì???￡???????μ?×??§?üá|óe?ùo?a?;

????μú??￡?òyμ?ó?2?1?·á??￡?í?ò????êìa￡?2???μ?è￥×a????a·￡??????ê·¨?￡

????°à?÷è?1¤×÷êòêμ?°μ?ò?????òa1¤×÷￡??ú?-°à?÷è?ò?à?ê|μ???μ?oí°??ú?a￡??ò?3à?μ?íê3éá??÷??1¤×÷?￡?úêμ?°μ?μúò??ü￡??ò?í×é?ˉá?±?°àμ??e?ó???ˉ￡??÷ìaê?°??òe￡?°￡?′ó?ò×??e?￡′ó?§éúμ?·′ó|?e￡??ò?aμàá?×??oéè??μ??e?ó???ˉ?eμ?ó?è±μ?￡?μ?ò2′?μ?á?ò??¨μ?e§1??￡

????°à?÷è?1¤×÷?÷òa°üà¨￡o??e??úò??ì2é?§éúμ?′?e￡·t?°??′÷oìáì?íμ??é???°′?áì???????ó2??óéy?ìò?ê?￡?1üo??íaé;??e??úò?μ??·μa??￡?×ü?áé?ò??üμ??é??￡?±í??o?μ????ó￡??ú?à2?á?ee?a;??e??úèy?a??μ??¤±???￡???′ù????ê?ìy1?2￥￡??1óee??úèy?a??μú?t?ú??μ??ó????￡?òaê?óe?÷ìaμ??°?íòa×é?ˉ?e?ó???ˉ?￡??óàê?￡??ì2é?àéú?°±￡?à??μ?′òé¨?é??￡?oìáì?íμ???′÷?°óe??óe2?á????ó￡?????ê±·?ó|?à×￠òa°à?úμ??é??￡?×?o??§éúμ??????ìóy?°ó?oó2?éúμ?1μí¨??á÷￡?òyμ??????y???òé??￡

????°à?÷è?1¤×÷ò?°?ê?′ó??é???μ???ê?·?μ?e￡2￠??è??ìêò￡??a??ò?°??ú??μ?oóà?e￡?￡???aê??1í|′??￠μ?￡?μ?oóà′?í??μ?o?à??￡òò?a?ò??2￠??óe×?e￡￡?ò?ììà′???ü??ì?￡????μ2???￡?2è×?ee3μê??à·??ó￡??éò?ìì?aà′ò2óe′ó??ò???e?ê±μ?ê±??êμ?úaía·é?±?2¨￡??ùò?￡?μ?á?×?oó??óeò???à???á?μ??e???￡?ú′??ú??￡??1′?áì°à?é2?3?á?á??úμ?oú°?±¨?￡×?oóò??üμ??e?ó￡??ò×é?ˉá?ò?′?ò??e?÷?a?÷ìaμ?°à?á???ˉ?￡è??§éú????μ??e?÷￡??ee?éú???ù′íóè?ò??μ?ò??e￡?2￠é?óú?ee?????￡?????μ???3?2￠2?ê?àí?ùμ±è??￡

????°à?÷è?1¤×÷ò2′???á??òoü?à￡?óeìe??ó?óeó?3??￡?ò?aμà°à?÷è?????óe???ó?eo?μ±?￡2?μ?òa1üo?????μ??úe￡?é??￡??1òaó??ò3¤1μí¨￡?á??a?§éúμ??ú?ò?é???￡è?ó?í?·￠?é??￡??1òa??°à?÷è?μ?ó|±??üá|?￡?ùò?￡?μ±o?ò???°à?÷è?2???òaóeò?·y°?e?￡??1òaóeò??¨μ????é?￡

????í¨1yêμ?°￡??ò3?3￠á?éí?aò????ìê|μ??áìe?àà±￡?ò2?üè??òì??áμ?á?μ±ò????ìê|?ù???oμ??eè?;í¨1yêμ?°￡??ò?1??μ?á?×÷?aò????ìê|ò??¨òa3??à?íàí￡???ì¤êμμ?￡??ó????êμ￡?ó?μ???é?í?è?μ?1¤×÷?e￡?2￠2???·á??×??oμ??aê??￡?òè???×ü?áá?êμ?°?-?é￡??a?÷ìì×?é??ìóy1¤×÷?ú??×?o??úêμμ?×?±??￡??oó￡??òò??¨??×??oμ???á|￡?×?ò???3?é?μ?è????ìê|?￡

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇七

????20xx?êx?a￡??ò±?òμà′μ?xx′ó?§μ￡è??ìê|1¤×÷￡??á??ò?óeèy???a?￡?ú?aèy???aμ?êμ?°?ú?e￡??ú?÷??áìμ?oíà?ê|μ???μ?ó?°??ú?a￡??ò3?2?á??aμ???è?o?×?ò???o???μ?′ó?§?ìê|￡?2￠?ò??á|3ˉ?a??·??ò?°???￡ò??a?ò?íêμ?°?ú??μ?1¤×÷×??òòaμ?×ü?á?￡

?????°êúè?ò?ó?2?è?êúè?ò?ó??±￡?′ó?§?ìê|???òμ?ó??óò??±ê?é?ê￥μ?￡?í?ê±ò2ê??eè???′óμ??￡???o×??a????′óμ?è???￡?ê??ù?ú??￡??òè???μ??e?áá??a?§?ú?ùòa?2êú??3ìμ?`?à1?×êá?￡?2￠?òè???±????￡?a?§?°ò??ü￡??§e￡×é?ˉeaè??°?ì?°1¤??eeá??à?μ￡??ú?à?μ?e?ò?§?°μ?á?ò?e?oüóeó?μ??ì°?éè??ò??°?2??·???μ????é?￡?a?§oó￡???óúμ?á?êμ??ê±?ú￡??ò·￠???ì?§1¤×÷?1ê?3?aúì???μ??￡×÷?aò???ea?ìê|￡??ò·￠??×??o?1ê?óeò?e??êìaμ?￡?±èè?×??aê?ê±￡??ò?2?????è???ì￡??ú?§éú·′ó3??oó￡??ò?′ê±??ee·′??2￠μ÷??á??ì?§éè???￡

????í?ê±￡??òò2ayayá??aμ???è?o???1?2?í?3ì?è?§éúμ?eèòa￡??ù?y?§éú·′ó|μ÷??°?êé?￠?ù?è?￠?ì?§·?ê??￠?úèy?-?-￡???á|?óμ??§éú×?′óà?ò??￡áíía￡??òà?ó??e??ê±????ìyá??§?o????oüóe?-?éμ?à?ê|μ???￡?·￠??á????°×??o??×￠òaμ?μ?ò?e??êìa￡?±èè?é????2?°?ù?èì??ì￡?2????§éú????μ?ê±??μèμè?￡?éò??μ￡?μ????ú?a?1?òμ??ì?§·?·¨?12?ê?oü3éêì￡?μ??òò??§μ?á?oü?à2￠???ìe??§?°?￡?ò?àe??ù?-1yò???ê±??μ??§?°ó?êμ??￡??ò?áe?3é×??oμ??ì?§·????￡

???????ú?òμ￡è?′óò?μ?xx°àμ?°à?÷è?1¤×÷?￡?a??1¤×÷ò2ê?3?aúì???e?μ??￡×?′óμ?ì????úóúè?o?°???ó??§éú????1??μμ??è?￡ó??§éú1??μ1y?ü￡??ò?é?ü?áé￥ê§ít???e￡?ò?oó?§éú?′±??á1?1?ìy?°?￡ó??§éú1??μì???￡??§éú2??2°?°à?÷è?￡?óeê2?′?êìaμ?ê±oò?é?ü2?ì???òaó?°à?÷è?1μí¨?￡?ú?aμúò?′?°à?áμ?ê±oò￡??ò??óe×￠òaμ??a???êìa￡?·?μíá?×?ì?￡?á|í?à-?üó??§éú1??μ?￡oóà′×￠òaμ??a???êìa??oó￡??òayayμ?á|í???á|°???

?????a?????a?e￡??ò?12?·??é???e￡??e?áá?×??o?à1??e??áìóòμ?ò?e???????a???￡???á|×?μ?êμê±???????e·￠?1?ˉì??￡í?ê±￡??ú???üèyμ?ày?á?e￡??§?o???á??ò???à?ê|?2×??oéê????ìaμ??-?é￡??ò′ó?e?üè?á?′óá?μ?óeó?e??￠￡??a????óe??ìaéê???-?éμ??òà′?μ￡??tòéê?′óóe??ò?μ??￡

????×üμ?à′?μ￡??ú?aèy???aμ?êμ?°?ú?e￡??ò?èóeoü?àμ?ê???￡?í?ê±ò2óeoü?àμ?2?×?eèòa?ò?ú?ú??oóμ??ì?§ó????e1y3ìμ±?e2???μ?·′??￡???á|ìá??×??oμ??ì?§????ó??§ê?????￡?á|í?3é?aò???ó?e?μ??ìê|?￡

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇八

????×a?????í1yá?ò????§?ú￡?ò??êμ?ê?ó??ú?′???áê?￡?×÷?aò???ea?ìê|￡??ú?aò??êà?￡??ò?§?áá?oü?à￡?ê1?ò??×??oòμ??óeoü?àμ?????oí?eêü￡???ì????aò??§?êμ??ì?§1¤×÷?é??×??òòaμ???±¨￡o

????×÷?aò????ìê|￡?2???òaóe?¨2??aê?￡???????ò?￡??ü??òaμ?ê?òaóe??éeμ?μa?￡?ò?aμà×÷?aò???ea?ìê|￡?ê|μaμ?et??￡?2??ü??ò?3ˉò??|???í￡?ò22??ü1ò?ú×ìé?￡???????ì?￡?òaé?óú?§?°￡?ó?e?etá?￡?′óe?êa×??e￡?′ó???ú×??e￡??á3?2?e?￡?3???ò?o?￡??òe?à?ê??a?ù??μ?￡?ò2?a?ùè￥×??￡

????ò??ê?aà′?ò?y??2??óe￡?úía?÷???§?°oí?à?μ￡??aá??ü???ùíê3é′óê|·?éúμ??ìê|μ???é?×a±?￡??y??2??óxxêe?ìóy????e?×é?ˉμ?ê|μa?ìóy?à?μ???ˉ￡?ê1×??o?ú?ìóy???e?￠?ìóyàía?é???óe?ù3é3¤oí??2??￡?ìóy??μ??÷è·￡?ì??è???y￡?×ê?eòμ??￡?èè°?×??oμ?êaòμ￡?í??áí?êa￡??aè?ê|±í?￡

?????ò?y???à???§éú×??÷?§?°μ??üá|￡????§ì???μ???é?￡??ìê|2??ù???aê?ì???ê?μ?′?êú￡???ê?è??§éúí¨1y×??÷ì???μ?·?ê?ìá3??êìa￡?·????êìa￡??ò3?·?°?￡??a???êìa￡?μ?3??áa?￡??é?¤?áa?￡?ó|ó??áa??a???êìa?￡ìá??á??§éú?§?°μ?e?è¤￡??à??á??§éúμ?′′?ì??é?￡?ò??à??óeμàμa?￠óeàí???￠óe???ˉ?￠óe?íaéμ???óeeaè??a??±ê?￡

????1?￠è???±???￡?ò??e?aá??§éú?￡

?????ò′??§e￡èy?ê???a??°àμ?ó?????￡??ì?§è???·?3￡???￡??ê±?òè???eée?μ????ì?ò?-?é·á??μ?à?ê|￡??§?°????μ??-?éò??°???????§éúμ?è????o?eμ?ì??è￡?2???μ?ìá??×??oμ?òμ??????￡??y??2??ó?ì?e???ˉ?￡μ?2?1ü???ù￡?×÷?aò????ê?áμ??ìê|￡??aá?°?×??oμ?ó???????ìá??￡??ò?á3??-3￡?′ó????ìóy?ì?§′?êé￡??-3￡′óí?é??òò?e?ó?e?μ??ì°????t?§?°￡??1?ùè??ú?á?àía3?ìy??μ??ú?á?￡

?????aá??§éú?ü?ü?±1?μ??eêü?ù?§μ?.?aê??úèy￡??òè???±???￡??ú±???1y3ì?eè???·????ì2?￡??§?°o?′ó?ù￡??ù?y?ì2?μ?ì?μ??°?§éúμ?êμ?ê?é??éè???ì°??￡è???é????￠ìy???￠?à??￡??aá?é?o??a????￡?ò2?aá??¤·￠?§éú?§?°μ?e?è¤￡?é??????°?ò??é?í?2é???÷??×êá?oíí???￡?1?·oé?á??÷???aê?￡??ˉ?e±eè?μ?ó?μ?è·?¨×??oμ??ì?§??a·￡?á|?ó3?í??ì2?￡??ò×???μ??￠í?????μ?￡?e?3é±è??íê??μ??aê??á11?￡

????2?￠?á3??§?°￡?ìá??×??oμ?רòμ?????￡

?????òé??aeaà?ê|??óe?àìy??2??ü1??e?￥?yà??-?é?￡?ùò?????ò?′?ìy??μ??ú?á?ò??ê?·????§?￡ò??§?êà′￡?ìy??20?à?ú￡????eóeó??????￠êy?§???￠?·é????￠×?o????￡

????????à?ê|??óe×??o?àμ?μ?·???￡???óe?μμ??ò?§?°μ?μ?·??￡?ú????μ???ì?é???ì???á???e??￠??e??￠°?e??￡μ±è??ú1yè￥μ?ò????§?ú?e￡??1′??úeí?à2?×???′|￡??ò???÷??áìμ??°à?ê|?ú?à???y?￡?òò??¨?ù?ó?ùà÷￡???á|1¤×÷?￡

????3?￠?§e￡?aá??íá??òμ?1üàí?üá|?￡

?????ò3yá?μ￡è?èy?ê?°μ?ó????ìê|ò?ía￡??ò?1×?èy?ê(1)μ?°à?÷è?￡?×÷?a???°°à?÷è?￡??ò?y??2?ó?á?°à??μ?è?3￡1üàí?￡

????μúò?￡??ò3?·?à?ó?°à?á??￡?á??a°à???é??oí?§éú??μ?e?àí×′ì?￡?í¨1y?2×ù?￠?òì?a??￠?ò???????23?aúè?éú?üàíμ?1êêaà′???§éú??ee?????ì?§?￡

????μú?t￡?1??3oó??éú?￠ee?a??2?éú?￡oó??éú?￠ee?a??2?éúê?óe×???′óμ?×?±°?e???ìóyμ?ò??ú?￡??′?￡??ò??3?á???′óμ??íe??￡í¨1y?ò·??￠í¨e??￠ì??°μèe?ê?ê1????×a±??￡???ú?ò??°à??ò??-?e2?±??aò???3?aúí??á?òé?·???μ??ˉì??￡

????4?￠?ìóy1¤×÷￡?ê?ò???3￡×?3￡ea?￠óà?t?1?3μ?1¤×÷?￡

?????ò??oó??á|μ?·??ò￡o

????μúò??￠?úìá??×?éí?ì?§????é?￡??ùè??àìy￡??à??￡??àe′￡??à??á÷?￡

????μú?t?￠?-3￡?òóe?-?éμ?à?ê|?§?°￡??§μ??ü?àμ??aê?￡??ü1??àμ2ò????￡

????μúèy?￠?ìe?×?o?e￡±??à?μ￡??úêμ?ù?e2???·á??×?ò?μ??-?éó????ü?￡

?????a?íê??òμ?ò??êà′μ?×ü?á￡??ì?ù3é3¤ó?o1????à′μ?3?êμμ?ò??ê?￡μ??a??ê?ò????aê?￡??ò?á?ü?ó??á|1¤×÷μ??￡

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇九

????±?è?20xx?êx?aè??°￡?μ￡è?á?á???1¤×÷￡?ò???ê????toí??èyμ?μ?àí?ì?§1¤×÷￡?ò???ê????tèy°àμ?°à?÷è?1¤×÷￡?°??êμ???á|￡?óeê???￡?óe?ì?μ￡?óe?¤?ˉ￡?ò2óeé?e?￡????ú?í°??òμ??eêüoíè?ê?×ü?áò??a?￡

?????§e￡ò?ìá???§éúμ?3é?¨?a?ee?￡?ò?ìá???§éúμ????μ???êoí?????·μa???ê?a?ù±?μ?￡?°??§éúaúòa?￠?ò3¤aúòa?￠?§e￡aúòaoíé??áaúòa?a±ê×?μ?°ì?§àí??￡??è?è??ó???êμ;?§e￡1üàí1?·??￠×￠??êμe§￡?2???e?ê?;??à?ê|???§éú3?aúè???1??3;?÷2????÷?????°￡?2????à?￥ì??òμ????ó;?±·￡·??÷￡??ààí?àμ?￡?ó??êó?3ê?￡?ú?a?ùμ??·?3à?1¤×÷￡??òoü?ìà??￡

????±?è?μ￡è????toí??èy?÷ò???°à??μ?μ?àí???￡μúò?ì???μ???á÷￡??í·￠???àêy?§éú??μ?àí????o???óee?è¤￡??????e???°??óe?§μ?ê2?′?±￡??°μ?àí??óeó?′|?±?￡?a??è?ê?￡????á????ò????§éú×??÷e?μ?·￠?ó￡??á3é?a?′à′?ì?§1¤×÷μ???°-?￡?aá?ìá???§éúμ?e?è¤￡??ò?÷òa′óò??aèy??·??????§éú??eeá??μá·￡o?2?aéí±?μ?°?ày￡?à′×?1ú?úμ?1úíaμ??ò??ê?í¨1y??ì???μ?μ?2?á?￡?è??§éúì??áμ?μ?àí?aê?à′?′óúéú??￡??§o?μ?àíóeà?óúìá??????μ???è?????oí?à?e??±e?üá|?￡?tê??ì???§éúò?e???éúêüò?μ????÷￡?àyè?±??¤μ?·????êìa￡?ó?·￠?1μ?1?μ?????￡?3??à??é?￡?3???ò?o?μè?§?°?·?ê￡?ò?ìá???§éúμ?×?e?e?￡??¤·￠?ú?ˉá|￡?ìá???§?°μ?×??÷e??￡èyê??????§éú??μ±μ??§?°·?·¨?￡ê×?è?íê?ê?í?￡?°??êμ??μá·￡??àêy?§éú??3éá??áí?μ??°1?;??′?ê??§???aê?μ?.11?¨￡?è??§éú?§?áè?o?êáàí·±?óμ??aê?￡??à??????á?o?μ?????·?ê??￡

???????μ?òé?￡??y??oíe3μ?°à?????ˉ?ó??1aóêa?ò??ù￡??tèó?￠?§óy×??????§éúμ?e?áé￡??¤·￠????μ??ú?ˉá|￡?ìá??????μ?×??÷e?￡?òyμ????????μ?￠?ìà???ó?3?êμμ?éú???￡°à??1¤×÷·±?ó???é￡?μ?ê??§éúμ???2?oí±??ˉ￡?ò2è??òì??áμ?á??2??oí3é?í?￡

???????tèy°àóé6??à′×?xx°àμ??§éúoí11??à′×???μ?°àμ?í??§??ea×éo???3é￡?????μ?3é?¨??μí￡?2?2?2???￡?′ó180?a550·?2?μè￡??aá?ìá??????μ?×?e?e?oí?÷?ˉe?￡??ò°à??1üàíμ?μúò???′?ê??íê?￡oéíê??ìóy?￡?′μ??§éúμ?ó?μ?oí3¤′|?íá￠?′±í???￠1?à??￡?aá?è?????μ??§?°èè?é3?e??aè￥￡??ò×é?ˉá??°3é1|=??±ê+????+ee?ˉ?±?￠?°óá??oéμ?`1êêa?±?￠?°·?×óó?è?éú?±?￠?°e?ó￥oí???￡?±?￠?°è?o?×?ò?????óe3ée§μ??§éú?±?￠?°???ù×?μ???á|?§?°?±μè?÷ìa°à?á￡??à???§éú3???ò?o?μ??·?ê￡??aê??ò°à??1üàíμ?μú?t??′?ê?￡??è?¤·￠?ú?ˉá|￡?ìá??×??÷e??￡?????§éú????μ????üoí?|2á￡??òר??×?á??°?e?÷??e??±?￠?°???§?μ·??ìà?éú???±μ?°à?á￡????§éúμ?è?3￡??ee????á?ò???±ê×?￡?1?à??????μ?y??μ??°￡??μ×?e?μ??°￡??μí??áμ??°￡??μó?°?μ??°￡??μóeà?óú?ˉì?μ??°￡??μ1??èè?e?μ??°￡??μ?ü1?ìá????è?e??óμ??°;2??μ????μ??°￡?2??μ?ê?éμ??°￡?2??μì?ò?μ??°￡?2??μ??íyμ??°￡?2??μ?a?á?ì±?μ??°￡?2??μe1??μ??°￡?2??μ?t?éμ??°￡?2??μ±ˉ1?μ??°￡?2??μ???μí??áμ??°￡?2??μ?eo|?ˉì?oí±eè?èùótμ??°￡?2??μ???μ??è?e??óμ??°?￡?íèyμ???′y±eè?￡???μ?±eè???×??oμ?o??￡?aê??ò°à??1üàíμ?μúèy??′?ê?￡??′?¨á￠?y???òé??￠?§·??¨o?μ?°à?ˉì??￡????êa?é￡?àyè?oó??éúμ?×a?ˉ￡?1a?§?§éúμ?òyμ?￡???áμμè???ó￡???×?óe3ée§?￡

?????ò°à??1üàíμ??÷ìaê??°???μ?ìà?ê?éú???±￡??￡í??????ü?ú×·?óàí??μ?1y3ì?e￡??°?òμ??ìà??￡

????×ü??￡?°??êμ?1¤×÷￡??úó??§éú??á÷oí2???????μ?1y3ì?e￡??ò??è?μ?????oí?üá|ò2μ?μ?á?ìáéy?￡ê??§e￡?è??μ?àí???￠??e§μ?1üàí?￠ó???μ?ì??t￡?è??ò?ü1??ìà?μ?1¤×÷oíéú???￡

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇十

????×a????￡?à′μ?xx?e?§1¤×÷ò????üò??êμ?ê±??á??￡ò??ê??óú????àúê·3¤oóà′?μ￡???2?1yê?2×o￡ò??ú￡???óúè?μ?????éú?üà′?μò2??2?1yê???ê?·???ò??￡μ?ê?￡?ò??ê??óú?ò?a??????×?è?é??áμ??§éúà′?μ???éò?ó?òaò?·?·2à′??à¨?￡?ú?a?üò??êà??òé??ìì??áμ?á?×?à?ê|μ??èeáoí?ìà?￡??ò°?×??oμ??à′o??×￠óú?ò?ù?ó°?μ??ìóyêaòμé?￡???×￠óú??ò????§éúéíé??￡ò??aê??ò??ò??ê1¤×÷μ?×ü?á￡o

?????òê???è??a×÷?aò????ìê|ó|°??°ê|μa?±·??úò?????????òaμ?????é?￡?òò?a?aê??ìê|μ?á￠éí??±??￡?°?§???aê|￡?éí?y?a·??±?￡′óì¤é??2ì¨μ?μúò?ìì￡??ò?íê±?ì????òa?ó×??o￡?á|?ù×?ò???óe3???ê|μaμ?è??￡?òê????á3????§éúò???o?μ?ê|·?￡??￡í?′ó?ò?a×?3?è￥μ???ê?o???μ??§éú?￡?aá???×??oμ??§éúò???o?μ?±íaê￡?í?ê±ò2ê?ê1×??oì?ò±?é2ù￡??ó??et??￡?2???ìá??×??o?????￡??oó?ò???ìe??ó??ê|μa·???μ?et??￡?á|?ù?ú?aò?·???óe?ü′óμ?ìá???￡

?????ú?ì?§×?±?é?￡?eaà?ê|??áùμ?×?′ó?êìaê?2?êì?¤?ì2?￡?2?á??a???￠??μ?￡?ò22??aμàó|?????ùé????￡??′?￡?1¤×÷??3?￡??òμ?e?à?ê?·?×??±￡?éú?aòò?a??é?μ?2?o???ó°?ìá??§éú???aê?μ?????ò??°???a????μ?e?è¤?￡μ?ê?￡??òò2?áe??°íòêa?aí·???±?￡?ùò?￡??ò??′???oüè???μ?±???￡?2é??×êá?°?×??oμ??ì°?e′o?￡?òò?ae′o??ì°?ê?é?o???μa?°ìá?￡

?????òóeeò?üμ?μ?ò????ì?§?-?é·?3￡·á??à?ê|áoò?oìà?ê|μ???μ?￡????ú?ì?§·??????òìá3?oü?à±|1óμ??¨òé￡?′ó??éíé??ò?§μ?á?oü?àóeó?μ????÷?￡óéóú×??o?ì?§?-?é2?×?￡?óeê±?1?á?ú?ì?§1y3ì?e??μ??a?ù?ò???ùμ?.?êìa??2??aè?o?′|àí?￡òò???òeée??òà??ìê|?§?°￡?á|?ù′ó??????à????ì???óò?e?±|1óμ??ì?§?-?é?￡?ae?ê1?ò??è?ó|??oí′|àí??ì??÷ê??÷?ù?êìaμ??üá|′ó′ó?????￡?aá?°?×??oμ??ì?§????ìá??￡??1?-3￡í?é??òò?e?ó?e?μ??ì°????t?§?°￡??1?ùè??ú?á?à3?íaìy??￡?′ó?e?§?°±eè?μ?3¤′|￡?áì?ò???eμ??ì?§ò?ê??￡

?????ú′ó?ì?§àía?·????￡?ò?ú??óàê±?????áá??ìóy?§àía?μ??ì?§2???￡????ò?1?è??′óá?óe1??e?§êy?§?ì?§·?·¨μ?êé??￡?2?2é?ú?ò??3¤?a?o?ùó??￡?úè??è??μ?àía???μ?×??oμ??ì?§êμ?ùμ?í?ê±￡??òò2?úò?′?′?μ??ì?§êμ?ù?eà′?é?¤oí·￠?1?a??àía??￡

?????ò?ú×?o??÷???ìóy?ì?§1¤×÷μ?í?ê±￡?????×?ê??§e￡μ??÷??1??a???è?￡′|àío??§e￡1¤×÷ó???è?????μ?1??μ￡?ííé?ò2??á?μ?e￡￡??a?§éú?a???§?°é?μ??êìa?￡

?????°a·atat??et??ùa￡??á??é??a?ó?÷?±?￡×÷?aea?ìê|￡??ò?¨óeò?×?3?·?μ?×?±??￠×?′óμ???á|è￥ó-?óeaμ?ì????￡

教師轉(zhuǎn)正思想工作總結(jié)簡短篇十一

????×a????￡?ò??êμ?ê?ó??úμ?á??￡?ú?a3??aè?ê|μ?ò??êà?￡??ò?ìeò×??o?ü×?é??òíùò???μ?èy3??2ì¨￡?êμ??á?óé?§éú?ò?ìê|1y?èμ???é?×a±?￡????yêêó|á??§e￡?y3￡μ??ìóy?ì?§éú??￡?èúè?μ?ì?oí?e?§?a??′ó?òí￥?e?￡ò??êà′￡??ú?§e￡áìμ?oíí?êa??μ?°??ú?a￡??ò?ta?ê??§?°?üá|?￠?ì?§?üá|?1ê?רòμ??????μ?μ????÷??μ?ìáéy?￡????ò??êò?à′μ?1¤×÷×ü?áè??a￡o

?????y??2??ó?§e￡μ??t???§?°￡???á|ìá?????????ò￡?×???×?ê????ìê|·¨?·μè·¨aé·¨1?￡?×???×?ê??§e￡μ?1??a???è?￡?y??2??ó?ì?e???ˉ￡?·t′ó·???￡?íê3é?§e￡???¨μ??÷??1¤×÷￡?á??à′ó?ì￡??ò3?μ3μ??ìóyêaòμ￡??′eeμ3μ??ìóy·???￡????òè?ì??§éú￡??ìêéóyè?￡??à??è???·￠?1μ?o???è?2??￡?ò×e?′áìμ??￠í??áí?êa￡??ü?yè·′|àío?ó?áìμ?í?êa????μ?1??μ?￡??ê±￡???è???3??￠èè°??§éú?￠è??ê1??μoíe3èú?￠￡?′|′|ò?ò???è????ìê|μ?òa?óà′1?·?×??oμ???ee￡?oá2??ée?μ??à??×??oμ?.×?o????êoí?üá|?￡

????±??ê?è￡??òμ￡è???ò??ê??àúê·?ì?§1¤×÷?￡?ú?ì?§?e?òè???×ê?eea′ó?ù?￠3?í??ì2?￡??y???aí??ì?§??a·￡?°?ò?e??è??μ??ì?§àía??￠???§μ??ì?§·?·¨?°?è????′ú?ì?§ê???áé????ó?óú??ì??ì?§?e￡???á|?à???§éúμ?o?×÷??á÷?￠×??÷ì????￠óa(chǎn)óú′′eaμè?üá|?￡×?μ????°è???±???￡???ì?é?×￠òa??????ì?μ???·?￡?ìá???§éú?§?°μ??÷?ˉe?￡???oó?°ê±×ü?á?￠·′???￡′ó2?ì?·￡?§éú￡?2￠?a?1?á??×óμ????ˉ￡??¤·￠?§éúμ?é???e??￡??ê±￡?1?e?°??¤?§éú￡??è×?μ?????òa?ó￡?ó??íe?òyμ?￡?′ù???§éúè????￠?÷?ˉ?￠???μ·￠?1?￡

?????ò????×?ê??§e￡μ??÷??1??a???è￡??y??2??óe￡±??à?μ?￠?t???§?°?￠?ì?e???ˉ?￠?μè??￠éy?ìà??￡2?·?1yè?o?ò?′??§?°?￠ìá??μ??ú?á￡?2?a??a??ììμ?±??°1¤×÷?￡?úμ￡è???ò?????°ààúê·?ì?§1¤×÷?e￡?×?μ???ê±?ì°???è?￡??ta?±?è±±????ó￡?°′ê±μ?e￡￡?′ó?t3ùμ??￠??í??￠???????ó￡???á|×?ò???o???μ??ìê|?￡

?????ú?§éú??μ?12í???á|?a￡??aò??§?êμ??ì?§1¤×÷?2aúíê3é?￡ì?±eê??ú?à???§éú?§?°?üá|·???￡?è?μ?á???o?μ?3é1??￡??′ó?àêy?§éú???e?￥óé?á?§?ò?§?á×a±?;ò??êà′￡??§éú??àúê·μ??§?°e?è¤óe???t??￡??ò??′???ê?3é?¨???üó?à??ìê|?ù?ì°à??2??àé??a?￡??oó￡??òè???2?e???á|￡?2???ìá???ìóy?ì?§?üá|oí????￡?′′?ì?üo?μ?3é?¨?￡a·atat??et??ùa￡??á??é??a???ó?÷?￡?ú?ú?ò?òμ?1¤×÷￡?ì¤ì¤êμêμμ?×?è?￡??ò??ò?è??èíù?￡?ò??ò?2?e?μ?ì??÷·ü?·à′??±¨ì?oí?e?§￡???±¨é??á?￡