總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育教學的工作總結篇一

本期繼續(xù)擔任九（1）、九（2）,、九（3）,、九（4）、四個班的體育教學工作,，同學們都愛好體育,，有了較好的場地和器材、在課時不足的情況下也能開展豐富多彩體育活動,。通過師生的共同努力,，千辛萬苦達到了預期的目的。

1,、根據新課程,、新標準對同學們針對性的訓練；田徑,、體操,、球類、傳統體育項目等方面技術技能的發(fā)展,。

2,、對同學們進行嚴格的課堂常規(guī)管理，養(yǎng)成了學生自覺鍛煉的良好習慣,。

3,、按照新課程對中學生的體質健康標準要求進行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式,，徹底改變了學生對體育健康意識的主觀認識,。

1、順利完成了體育教學工作計劃的每一項內容,。

2,、提高了學生體育技術技能的求知欲,。

3、使學生體育健康狀況100%的達標,。

4,、根據中學生體質健康標準（試行方案）進行全面考評測試成績比較理想。在全年級中優(yōu)秀率達50％,、良好率達45％,、及格率達5％。其中九（4）班學生優(yōu)秀良好率比重較高,。

5,、提高了學生體質健康的意識，為以后的體育健康打下了良好的基礎,。

1,、中學生體育健康標準的改革要求，使我們對體育教學計劃中的教學內容變得多雜,，從而使多數項目技術技能學生掌握得不扎實,，廣而不精。

2,、但還少部分學生因文化成績不好,，對體育健康也覺得無所為。

本人嚴格要求自己,，遵守各種規(guī)章制度,，認真完成常規(guī)工作。為了提高初九年級的體育達標成績,，用大部分休息時間指導學生訓練,，探索提高教學方法和訓練水平。

1,、首先要抓好初一,、初二的體育課的訓練意識，養(yǎng)成自覺鍛煉的好習慣,。

2,、提高學生對體育健康標準的重視。

3,、九年級的體育課能多開一節(jié)更好,。

總之，本人在體育教學中自我感覺努力,，但還是有很多不足的地方,，以后還需要努力學習，不斷創(chuàng)新,。

體育教學的工作總結篇二

一學期來,，我根據《體育與健康》課程標準,，突出“健康第一”的指導思想，認真選擇教學內容,，運用恰當的教法，合理的評價激勵方式,，使學生在運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,。

通過體育教學來培養(yǎng)學生對體育運動的興趣乃至愛好，使學生在初中階段就形成一至兩項運動特長,，讓學生充分體驗到參加體育運動的樂趣,，是奠定學生終身參加體育運動的重要前提，也是設置體育中考的目的所在,。所以讓學生在體育課堂中感受到快樂,，使其真正地從身體素質、心理健康水平都受益,，讓運動真正成為學生放松身心,、鍛煉身體的本能需要，是體育教學的根本出發(fā)點,。

制定有效的教學計劃,，把有身體素質內容的教學與學生有興趣的教材進行合理搭配。如：速度類：短跑與排球素質訓練相結合,；力量類：引體向上與鉛球素質練習相結合,；耐力類：足球與耐久跑素質相結合等。九年級學生下學期需要加試三項體育項目,，為了真正提高學生對技能的掌握能力,，積蓄體能，在本學期也做了重點的備課,，在常規(guī)教學中突出重點,，為明年的體育加試打下基礎。

在教學實踐中按學生到身體實際能力進行分組,，學生以小組為單位進行教學活動,，讓有一定實際能力到學生為組長，幫助老師訓練和督促本組學生完成教學任務,，這樣強對強,、弱對弱到訓練方法，能調動學生的積極因素,，另外充分利用小組評價這一有效手段,，教學過程中注意及時評價學生,，從中激勵學生，教學效果更加明顯,，有利于學生身,、心全面發(fā)展。

在體育教學中,，學生的個體差異表現在身體條件的差異,，興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質較好的學生更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，充分發(fā)掘自己的潛能,，更有機會體現自己的價值；體育素質一般的學生或者是一貫不愿參與體育活動的學生,，則可以按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動,，選擇參與練習的方法。充分尊重學生的選擇,，體育素質差的,，可以從最基礎的開始。如籃球,，就可以從最基礎的原地投籃,、運球等開始進行練習，慢慢學習技術,、掌握技巧,，在參與練習中慢慢培養(yǎng)興趣。另外營造合作學習的氛圍,，鼓勵互幫互學,，共同發(fā)展提高，以促進全體學生體能的發(fā)展,。

體育課的致力點放在向學生傳授運動技術并使學生很好地掌握運動技術上,。課堂上周密考慮整節(jié)課中的各個環(huán)節(jié)，按備課要求和內容認真?zhèn)魇诨A知識,、基本技能,，保證學生有較多的時間進行練習，提高課堂鍛煉效果,。另外加強課外鍛煉及輔導,。根據課外體育時間充裕的特點（以及學生合理運動在練習時間和練習頻次上的要求），把課外體育的施力點放在使學生利用已掌握的運動技術進行合理運動上,，主要抓素質練習,，同時對個別學生某些項目較差進行重點輔導，以使學生通過合理運動增進健康。

雖然本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方,。在今后的教學中將更嚴格要求自己，改進不足,，為學生體質的健康發(fā)展盡自己的綿薄之力,。

體育教學的工作總結篇三

第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作情況總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的.動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。積極配合體育組組織好冬季長跑工作,。

認真帶好學校的排球隊,，訓練刻苦，開拓進取,，訓練時間,、質量保證。同時積極備戰(zhàn)市級比賽,，在本市舉行的中學生排球賽中比賽中取得較好成績,。

以上是我本學期的教育教學工作總結。

體育教學的工作總結篇四

時間過的挺快的，轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,，一學期的體育教學工作又結束,，在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動,，認真貫徹新課程標準,。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康,，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗，吸取教訓,，現對半年來的工作情況總結如下：

這一學期我執(zhí)教高二年級的體育課,。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按原大綱課程要求,，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n,。在學校有限的場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學,、隊形隊列,、游戲、身體素質及彈跳力訓練,、技巧訓練,、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活,，提高了校園文化建設,。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1,、學生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉，使那些不善于參加的學生消除了自卑心理,，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智、體等方面的全面發(fā)展,。

3,、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員,。

4,、教學過程、教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,。

5、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學生提高了身體協調性,，增加對參加體育鍛煉的興趣。

這學期學校進行了廣播體操比賽,，動作難度增加,，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學,。

1,、加強對學生的思想教育,。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操的習慣。

2,、體育教師要正確運用示范,。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，示范要準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

3,、要精講多練。我在廣播操教學中,，講解主要是結合示范動作,，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習,，掌握技術動作,。加強口令學習，口令要清楚,、宏亮,、準確。

4,、我巡回指導，及時糾正錯誤動作,。 此外,，在廣播操教學過程中，還得到了學校領導和班主任的大力支持,，進行了集體教學,，所以，廣播操在很短的時間內有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操,，并與各班班主任溝通,，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性,。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質,。

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,，體育教師要多方面學習新課程標準,，才能真正打破舊的傳統教學模式，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流,。在教學工作中,，刻苦研究，堅持不懈地努力,，不斷地提高教育教研水平,。 從這一年的體育教學中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了,。

因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課,。