在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

百年農(nóng)大,，百年傳承,，是一位位辛勤的老師培育了萬(wàn)千桃李；又逢金秋九月,，又值收獲季節(jié),，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)?！暗歉弑刈员?，行遠(yuǎn)必自邇”，是老師們春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)使一批又一批山農(nóng)學(xué)子成人,、成才,，塑造了“愛國(guó)愛校，質(zhì)樸厚德,，求真創(chuàng)新,，實(shí)干奮進(jìn)”的優(yōu)良品質(zhì)，走向人生的高處,。

值此20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校同學(xué)倡議如下：

二、心懷感恩,，表達(dá)誠(chéng)摯情懷,。向教導(dǎo)過(guò)你、幫助過(guò)你的老師送去你發(fā)自肺腑的祝福,，與他們分享你的收獲與喜悅,，桃李滿園是老師的最大成就，你的成功是老師莫大的欣慰,。

三,、尊師重教,，展現(xiàn)良好風(fēng)范。課間的一杯清茶,，課后的一聲問(wèn)候,，尊師重教是百年山農(nóng)的樸素情懷，是萬(wàn)千學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì),。同學(xué)們,，朋友們。飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師,。讓我們用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)回饋我們最敬愛的人,！

最后,，衷心祝愿最關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康,、工作順利,！

xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)的倡議書篇二

家長(zhǎng)朋友：

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng),，然而我們珍視您的心意，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光,，您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力,。

桃熟流丹，李熟樹殘,，種花容易樹人難,。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮,，對(duì)比他（她）現(xiàn)在的明理,、懂事，是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出,？是誰(shuí)像媽媽一般疼愛和呵護(hù)著我們的寶貝,，讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí),？家長(zhǎng)朋友們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問(wèn)候和感謝吧,。

您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片,，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝福“老師,，我愛您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物,，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。

這個(gè)節(jié)日,，因您的參與而更有意義,！

教師節(jié)的倡議書篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

在這金秋送爽,、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)教師節(jié),。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人”。最近,，省教育廳也發(fā)出通知，要求全省教育系統(tǒng)干部教師爭(zhēng)做“清廉浙江”的標(biāo)兵，努力成為“清正廉潔”的楷模,，共同建設(shè)教育系統(tǒng)山清水秀，以清明政風(fēng),、清凈校風(fēng),、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)清廉的社會(huì)風(fēng)氣,，我們深感責(zé)任重大,、使命光榮。

過(guò)去一年來(lái),，全市廣大教師和教育工作者恪盡職守,，奮發(fā)有為，立德樹人,，我市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì),。成績(jī)的取得，離不開市委市政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持,，離不開廣大教師和教育工作者的努力,，也離不開每一個(gè)家庭的支持和配合。

老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人,。德高為師，身正為范,。為了樹立良好的師德師風(fēng),，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、廉潔從教的氛圍,，在今年教師節(jié)來(lái)臨之際,，全市教職工向所有家長(zhǎng)鄭重承諾：關(guān)愛學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，做教書育人的楷模,。為人師表，模范遵守社會(huì)公德,，落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神,，做廉潔從教的榜樣。奉獻(xiàn)教育,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的先鋒,。

同時(shí),，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱跃裆系淖鹬囟俏镔|(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,，不向老師贈(zèng)送任何禮品,、禮金，不宴請(qǐng)老師,，不發(fā)微信紅包,。我們建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子向自己的老師表達(dá)最樸實(shí)的心意：可以向老師深深地鞠一躬，說(shuō)一聲“老師,，您辛苦了”,。可以自制一張賀卡,，給老師畫一幅畫,，或者寫一首小詩(shī)。更可取的是用成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛,。我們深信,，唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候,、一次次進(jìn)步,，才是贈(zèng)予老師最好的禮物。

尊敬的家長(zhǎng),，讓我們攜手共同倡議,，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在,，一起過(guò)一個(gè)清新,、廉潔的教師節(jié)！

教師節(jié)的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽,，桃李芬芳,，在收獲的金秋時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師,，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則,，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義,。春去秋來(lái)，年復(fù)一年,，教師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上,，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí)，揮灑智慧,。

在教師節(jié)到來(lái)之際,，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自我的實(shí)際行動(dòng)向教師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感激,。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、從自身做起,，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn),，下得苦功夫,，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情,、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課,，不辜負(fù)教師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng),，注重道德實(shí)踐,，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身本事,，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋教師的辛勞付出,。

二、從點(diǎn)滴做起,，表達(dá)深情厚誼,。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi),，用最直接,、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福：發(fā)一條信息，表達(dá)對(duì)教師的感激,；寫一張明信片,，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福,；打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng),；寫一則微博,，用新媒介傳播深深情意。

三,、從細(xì)節(jié)做起,，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋教師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板,，減少粉塵帶給教師的傷害，課間為教師接杯水,，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……期望同學(xué)們能夠從教師節(jié)之日開始,，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖教師的心田,。

同學(xué)們,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗,，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神,，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成績(jī)祝教師們教師節(jié)歡樂(lè),！

教師節(jié)的倡議書篇五

親愛的教師,、家長(zhǎng)朋友們：

金秋九月，秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香!值此第34個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,，新亞洲教育投資集團(tuán)向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,，向長(zhǎng)期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!

作為教育工作者,，平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈，用真愛,、真情,、真心陪伴每一個(gè)孩子是我們義不容辭的職責(zé)!我們的工作是辛苦的、繁瑣的,，但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)!您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量,。崇尚師德，廉潔從教,，是我們秉承的作風(fēng),，在此，集團(tuán)特向全體教職員工和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

1“輕負(fù)高效”過(guò)兩節(jié),，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮

愛崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦,，乃教師天職,。衷心期望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,，讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日,，沒(méi)有您的饋贈(zèng)，教師反而沒(méi)有心里壓力,，坦蕩幸福,。家長(zhǎng)送禮，否定了教師的愛心付出,，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn),。教師節(jié)最好的禮物，就是家長(zhǎng)對(duì)教師的尊敬與理解,，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,。回報(bào)教師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里歡樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活,，不斷提高,，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

2“立德樹人”新風(fēng)尚,，期望教師自覺拒收家長(zhǎng)物品禮金

情操高尚,、作風(fēng)正派,、以身作則,、不謀私利，乃為師必備品質(zhì),。教書育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù),，孩子的提高和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚,，用高尚的職業(yè)道德,，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,，在誘惑與利益面前做到心靜如水,，不向世俗低頭、不為世故下傾,，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金,，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神,。祝愿教師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游,，播載物之理,，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道,，行為世范,。

教師節(jié)的倡議書篇六

親愛的教師、家長(zhǎng),、同學(xué)們：

又是9月,，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：

讓我們過(guò)一個(gè)清新,、廉潔的教師節(jié)!

向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式——

1,、一個(gè)短信,，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

2,、見到老師,，燦爛的笑臉，動(dòng)聽的問(wèn)候,，老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

3,、精美的賀卡，能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛!

4,、給老師畫一幅畫吧,，老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

5,、黑板報(bào)上,，一句“教師節(jié)快樂(lè)!”;課堂上，專注的神情,，響亮的回答,，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

老師們，希望你們牢記“廉潔從教,，清白做人!”,，努力做清廉、示范的榜樣,，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,，真正讓人民滿意!

家長(zhǎng)們,，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直,、高尚的社會(huì)小公民。

同學(xué)們,，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉,，爭(zhēng)做“敬廉崇潔,、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

老師們,，家長(zhǎng)們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，與尊師重教同在,，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,，一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁：

讓我們一起過(guò)一個(gè)清新,、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

教師節(jié)的倡議書篇七

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。 尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。從某種意義上說(shuō),，感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩老師,，報(bào)答老師,，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?很多的家長(zhǎng)們?yōu)槿绾谓o老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮,，或送禮輕了,，孩子以后受委屈。對(duì)于我們小蓓蕾托兒所的老師來(lái)說(shuō),，一定不希望家長(zhǎng)送禮,。收禮,，既違背師德，又有失尊嚴(yán),。其實(shí),，孩子的一句問(wèn)候、一個(gè)笑臉,，就是給老師最好的禮物,。值此第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，全體教師特發(fā)出“今年教師節(jié)不收禮”的倡議,。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)們放心,，我們會(huì)對(duì)所有孩子一視同仁，會(huì)用愛心呵護(hù)每一位孩子,。我們會(huì)盡心,，讓孩子開心，讓家長(zhǎng)放心,。今天,，我們?nèi)w教師向家長(zhǎng)朋友們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,，請(qǐng)您選擇合適的一種,，與孩子共同開展。

1.用孩子的話給老師發(fā)一條慶祝教師節(jié)的微信,。

2.與孩子共同制作一張賀卡,，寫上祝詞，送給老師,。

3.教師節(jié)前夕孩子們給老師送上一聲甜甜的“老師好,，老師您辛苦了，謝謝您!”,。

4.與孩子一起為老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問(wèn)候。

5.與孩子一起選購(gòu)一株小植物,，一個(gè)小盆載,，送給班級(jí)和教師，在表達(dá)心意的同時(shí),，還豐富了孩子的生活環(huán)境,。

1.嚴(yán)禁送任何禮券、禮金,、禮盒,，以及各類貴重禮物等。

2.嚴(yán)禁送一朵以上鮮花。

3.嚴(yán)禁送大株盆景,。

教師節(jié)的倡議書篇八

尊敬的家長(zhǎng),、親愛的羅中學(xué)子們：

你們好！

伴隨著新學(xué)期的開啟,，第34個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié),，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意,。那滿室的鮮花再美，也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛,；那精美的禮卡再輕巧,，卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給老師最好的禮物,。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：

1,、同學(xué)們可以用一句話,、一個(gè)微笑、一次進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福,。

2,、家長(zhǎng)們可以用一條短信、一個(gè)電話,、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝,。

3、羅中老師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，以身立教,，教書育人，做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。

羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生,，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡,、禮卡、鮮花等）,。

同學(xué)們,、家長(zhǎng)們,，讓我們攜起手來(lái),，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行,，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新,、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧,！

教師節(jié)的倡議書篇九

尊敬的家長(zhǎng)：

是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,；是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌,；是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候,，鼓勵(lì)我們勇往直前；是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……是教師,，是偉大而平凡的教師！

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，第三十三個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而,。對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。

在我們新向陽(yáng)集團(tuán)里，一直以都有這樣一條規(guī)制度,，就是：教師不許收禮,。也許有的家長(zhǎng)不了解我們集團(tuán)，于是有的家長(zhǎng)不放心自己的孩子,，打算過(guò)節(jié)要送給老師點(diǎn)東西,，希望老師對(duì)待自己的孩子更好一些，或者有的家長(zhǎng)想利用過(guò)節(jié)感謝一下老師,，家長(zhǎng)硬要給,，不收還不愿意。

可您想過(guò)沒(méi)有,，對(duì)幼兒園教師而言,，家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞,，否定了教師們的愛心付出,，給教師的'班級(jí)工作帶了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn),。在向陽(yáng)花實(shí)驗(yàn)園,，無(wú)論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì)真心呵護(hù),，公平對(duì)待,，讓所有的孩子們?cè)谝粋€(gè)快快樂(lè)樂(lè)的幼兒園健康成長(zhǎng)，把愛播散給每一個(gè)祖國(guó)的幼苗，請(qǐng)相信我們,，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的,！

其實(shí)，家長(zhǎng)為了對(duì)老師的辛勤工作表示感謝而送禮,，我們是可以理解的,，但幼兒園更希望家長(zhǎng)能換一種方式表示感謝，家長(zhǎng)最好的節(jié)日禮物就是對(duì)教師的尊敬和愛戴,，支持和配合,，或者與孩子們制作一些的小手工作品、幫老師搜集一些廢舊環(huán)保材料,。

所以,，在第三十三個(gè)教師節(jié)臨之際，向陽(yáng)花實(shí)驗(yàn)園全體教師特發(fā)出“今年教師節(jié)不收禮”的倡議,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我們會(huì)對(duì)所有孩子一視同仁，會(huì)用安心呵護(hù)每一位孩子,。我們會(huì)盡心,，讓孩子開心，讓家長(zhǎng)放心,！

再次感謝您對(duì)幼兒園工作的支持,！

同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督和舉報(bào)！

溫馨提示：現(xiàn)在我園將為孩子增添區(qū)角材料,，需要大量月餅盒,、鞋盒、各種紙盒,、紙筒等廢棄盒子,。請(qǐng)您將家里不用的月餅盒等帶回，但謝絕送月餅哦,！

倡議人：xx

日期：xx月xx日

教師節(jié)的倡議書篇十

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

四度春風(fēng)化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝,。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋,。

值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，為能讓老師們過(guò)一個(gè)廉潔,、愉快的教師節(jié)，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，開展形式多樣的“不花一分錢的尊師活動(dòng)”：

一,、給老師捎去一份問(wèn)候,，一份祝福,，可以是一封親筆信、一張賀卡,、一首詩(shī)歌,、一幅畫或者為他們送上一首歌。

二,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

三、為老師整理辦公室,，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,。

四、不遲到,、早退,，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己真誠(chéng)的愛,，來(lái)回饋我們最敬愛的老師,。用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)回饋我們最可愛的人,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起,，,，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!最后，祝愿我們的老師身體健康,，青春永駐!

教師節(jié)的倡議書篇十一

古往今來(lái),，代代教師胸懷天下矢志報(bào)國(guó)，耿耿丹心作育英才,，教書育人敬業(yè)奉獻(xiàn),，贏得全社會(huì)尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風(fēng),。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)向辛勤工作,，為教育發(fā)展，中華振興做出巨大貢獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日問(wèn)候,！同時(shí),，為積極響應(yīng)中央號(hào)召，儉樸隆重慶祝教師節(jié),，特向社會(huì)各界及廣大教師,、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

一,、希望全社會(huì)特別是各級(jí)政府以多種形式切實(shí)關(guān)心教師,。弘揚(yáng)主旋律，增強(qiáng)正能量,，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,，大力宣傳教師地位作用，發(fā)現(xiàn)樹立優(yōu)秀教師典型,，深入宣傳教師先進(jìn)事跡,，充分展現(xiàn)教師高尚師德。以教師節(jié)為契機(jī),，努力營(yíng)造尊師重教社會(huì)氛圍,，采取多種措施幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題，使教師生活得更加幸福,、更有尊嚴(yán),。學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界如有捐款捐物關(guān)心資助教師善舉，請(qǐng)通過(guò)中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)等教育基金組織捐贈(zèng),，資助最需要的教師特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師,。

二、希望學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮,。教師為教育之本,。愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè),、甘為人梯,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生,、有教無(wú)類,、因材施教、誨人不倦,，乃師德精華,，更是教師天職。衷心希望作為受教育對(duì)象的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師贈(zèng)送禮品禮金等貴重物品,，還校園一片凈土,。學(xué)生可以贈(zèng)送自己制作,、有紀(jì)念意義和保留價(jià)值的賀信賀卡等表達(dá)對(duì)老師的崇高敬意。

三,、希望教師不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金,。為人師者，行為世范,。師德乃教師之魂,。情操高尚、作風(fēng)正派,、以身作則,、嚴(yán)于律己,，廉潔奉公,，安貧樂(lè)道，自覺抵制有償家教,，不以職責(zé)之便謀取私利,，是為人師表必備品質(zhì)。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德,，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水,，不向世俗低頭,、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的禮品禮金,，展示為人為師人格魅力,、職業(yè)風(fēng)范、道德精神,，影響學(xué)生,，推動(dòng)社會(huì)追求高尚品德。做有情懷,、有勇氣,、有擔(dān)當(dāng)、有格調(diào),，受學(xué)生尊重,，讓人民滿意的教師。

科教興國(guó),，任重道遠(yuǎn),。祝愿萬(wàn)千教師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理,，學(xué)為人師;師德永居高處,，傳厚德之道,，行為世范。百年桃李開天下,，千古紅燭照人間,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日