作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班語(yǔ)言活動(dòng)感恩母親節(jié)教案 母親節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案篇一

1,、讓了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加愛(ài)自己的母親,。

2、感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得感激身邊的親人,。

3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，知道愛(ài)自己的媽媽,，懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物,。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

5,、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感,。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)主題。

1,、教師開(kāi)場(chǎng)白：

教師手拿母親之花——康乃馨,，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

師：小朋友看,，這是什么花,？（康乃馨）

你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）

2,、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？這朵花就是要送給媽媽的花。

3,、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛(ài),？

4、如果我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候,，給媽媽遞上拖鞋,，我們應(yīng)該怎么做呢？

（二）關(guān)鍵步驟,。

1,、由老師示范正確的方法，邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范,。

老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),，雙方互相注視對(duì)方微笑、問(wèn)好：媽媽,，祝您母親節(jié)快樂(lè),！

小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦了,，我?guī)湍猛闲?/p>

2,、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》。

慈母手中線,，游子身上衣,；

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,？

（三）幼兒討論。

1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么,？

2、在什么時(shí)候做的,？

3,、你還可以幫媽媽做什么？

4,、除了幫媽媽做事以外,，還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)？

（送一個(gè)自己做的小禮物,、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等）

1,、結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》,、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》,、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

2,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。

3,、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,，積極營(yíng)造感恩氛圍。

4,、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽,，畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

5,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

6,、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

通過(guò)本次開(kāi)展的慶?；顒?dòng),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,，要從內(nèi)心去體諒媽媽,，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情,。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài),，也是讓孩子體會(huì)愛(ài)、接受愛(ài),，讓孩子更多的去愛(ài)他人,，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感,，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,，從家庭抓起,，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中,！讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性,。

大班語(yǔ)言活動(dòng)感恩母親節(jié)教案 母親節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案篇二

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；

3,、了解媽媽的辛勞,，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

4,、幼兒能積極的回答問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

5,、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

1,、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙,、剪刀,、彩色卡紙、油畫(huà)棒,、等。

2,、《我有一個(gè)好媽媽》,、《感恩的心》音樂(lè)。

全班幼兒六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日七,、活動(dòng)過(guò)程

一、介紹"母親節(jié)"今天是五月的第二個(gè)星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎,？（母親節(jié)）你知道"母親"是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢,？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天,，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng),，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊,。）

二、開(kāi)展"母親節(jié)感恩會(huì)"活動(dòng)

1,、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習(xí)一首好聽(tīng)的歌曲《我的好媽媽》,。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事,？（做飯,、煮菜、洗衣,、洗碗,、做衛(wèi)生等等）原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦,。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩?、倒垃圾,、整理房間等等）（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了"媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題,。）

3、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,，幼兒動(dòng)手制作禮物,，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼,、祝福的話,。（活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,，自主選擇材料,，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài),。）

4,、將禮物帶回家送給媽媽，并鼓勵(lì)幼兒幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活,。

延伸活動(dòng)：

1,、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

2,、回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊。并將禮物送給媽媽,。

通過(guò)這次母親節(jié)的系列活動(dòng),，孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽,，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,，而是每天都要堅(jiān)持這樣做,，從內(nèi)心對(duì)母親感恩。最后,，祝福天下所有的母親健康快樂(lè),，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

大班語(yǔ)言活動(dòng)感恩母親節(jié)教案 母親節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案篇三

1,、兔媽媽,、兔寶寶頭飾

2、家庭場(chǎng)景布置（小床,、桌椅,、臉盆、毛巾,、茶杯,、皮球等）

1,、懂得關(guān)心自己的媽媽,。

2、樂(lè)意與同伴一起觀看情境表演,，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內(nèi)容,。

1、引出話題：

欣賞歌曲《世上只有媽媽好》,。

引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)說(shuō)媽媽世怎樣喜歡自己,、關(guān)心自己的。

2,、情境感知：

師生共同觀看表演,，“剛才你看到了什么？”

“你們喜歡這只小兔嗎,？”“媽媽下班后,，小兔都做了些什么？”

3,、再次表演,，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)角色語(yǔ)言：

兔媽媽和兔寶寶合作表演?！巴脤殞氁贿呑?，一邊師怎么說(shuō)的？”（幼兒學(xué)說(shuō)角色語(yǔ)言）

4,、參與演出,，師生合作。

“誰(shuí)愿意來(lái)做我的兔寶寶,，下班回到家,，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽,？”（教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演），給關(guān)心媽媽,、大膽表述的幼兒貼紅花,。

大班語(yǔ)言活動(dòng)感恩母親節(jié)教案 母親節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案篇四

目標(biāo)：

1、教師協(xié)助幼兒將收集到的有關(guān)媽媽的資料進(jìn)行整理和分類,。

2,、將各種材料布置成展覽形式。

準(zhǔn)備：

活動(dòng)前教師收集幼兒對(duì)于媽媽的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒參觀各種收集來(lái)的材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類,。有的是媽媽的作品,，以實(shí)物為主。有的是照片,，還有的是文字,。

2、教師將幼兒關(guān)于媽媽的有趣的語(yǔ)言念給小朋友聽(tīng),，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、建議幼兒將這些材料展示出來(lái),，并討論展覽布置的方案,。

4、教師和幼兒分組布置展覽,。

幼兒對(duì)自己參與環(huán)境布置很有興趣,，也有自己的想法，將"媽媽作品展布置在走廊就是小朋友自己的主意,。

但是,，個(gè)別幼兒的在較為寬松自由的氛圍中顯得自我控制和調(diào)節(jié)的能力不夠。究其原因,，一是幼兒人數(shù)多,，教師對(duì)場(chǎng)面的調(diào)控有些為難；二是幼兒的自我控制能力長(zhǎng)期以來(lái)缺乏鍛煉,，乍一放開(kāi)有些失控,。

開(kāi)展更多的小范圍的活動(dòng)，鍛煉幼兒的自我控制能力,?；顒?dòng)的內(nèi)容根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展再做安排。

大班語(yǔ)言活動(dòng)感恩母親節(jié)教案 母親節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案篇五

感恩母親，母愛(ài)永恒

活動(dòng)目標(biāo)：五月,，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福,，開(kāi)心快樂(lè),；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,，增進(jìn)與家人的感情。

20xx年5月xx日-20xx年5月xx日

全體大班教師和幼兒

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

2,、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng),。（5月xx日）各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,，形式不限。

3,、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng),。（5月xxxx日）事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康,，青春永駐,！希望家中每天都有健康一餐！組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,?！駥⒗L畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”,。

3,、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。

4,、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。母親節(jié)只有一天,，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂(lè)?。▊渥ⅲ焊靼嗫梢詫?duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。）

大班語(yǔ)言活動(dòng)感恩母親節(jié)教案 母親節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案篇六

1,、教師了解幼兒的訪問(wèn)情況

2,、鼓勵(lì)幼兒向別人介紹自己的訪問(wèn)情況，提高表述能力,。

活動(dòng)前部分幼兒已經(jīng)對(duì)媽媽的訪問(wèn)活動(dòng),。教師收回部分記錄表。

1,、集體活動(dòng)：教師組織全班聽(tīng)一聽(tīng)個(gè)別幼兒的.介紹,。

指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒有條理的講述?？梢詮淖约旱脑L問(wèn)程序說(shuō)起：也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說(shuō)起,；還可以說(shuō)一說(shuō)自己特別的收獲。

2,、小組活動(dòng)：幼兒自由組合,，分成若干小組，組內(nèi)幼兒自由交談,。

指導(dǎo)重點(diǎn)：提醒幼兒有順序談話,，養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣。

3,、個(gè)別活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間多與朋友交流,。

到今天已經(jīng)有將近十人將"訪問(wèn)表"反饋到班上，根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況,，孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)還是很有興趣,，但是缺乏認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，個(gè)別幼兒在訪問(wèn)的過(guò)程中似乎還不夠主動(dòng),。幼兒的講述水平不一,，個(gè)別幼兒的講述缺乏連貫性，需要教師逐一提問(wèn),，張茜瑋,、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮、表達(dá)清楚

進(jìn)一步請(qǐng)幼兒講述自己的訪問(wèn)過(guò)程,，激發(fā)其他幼兒的訪問(wèn)興趣,。并考慮讓幼兒開(kāi)展"我的媽媽"的講述活動(dòng)，觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問(wèn)前的區(qū)別。

大班語(yǔ)言活動(dòng)感恩母親節(jié)教案 母親節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案篇七

1,、幼兒倒杯水給媽媽喝,，給媽媽捶捶背，敲敲腿,，對(duì)媽媽說(shuō)一句暖心的話,。

2、詩(shī)朗誦：《游子吟》

3,、歌表演《好媽媽》

4,、詩(shī)歌祝福：媽媽節(jié)日快樂(lè)！

5,、送禮物《美麗的帽子》

回家后為媽媽做一件事,。倡議媽媽將孩子做的事情發(fā)表論壇共分享。

附祝福詩(shī)歌：

山,，沒(méi)有母親的愛(ài)高,；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深,；

天,，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地,，沒(méi)有母親的愛(ài)包容,；

太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖,；祝媽媽節(jié)日快樂(lè),！

當(dāng)晚的活動(dòng)效果非常好，媽媽們都很感動(dòng),，特別是孩子們?cè)谂錁?lè)朗誦環(huán)節(jié),，有的家長(zhǎng)都流淚了,。在收到孩子們的親手制作的精美禮物時(shí)家長(zhǎng)的們的臉上都洋溢著幸福的笑容,。如果我們?cè)诤⒆又谱鞯拿弊由显籴攦蓷l帶子能系在家長(zhǎng)的頭上整個(gè)活動(dòng)中都不掉下來(lái)就更好了?；顒?dòng)的延伸——我為媽媽做一件事,，很多家長(zhǎng)都積極響應(yīng)，特別是xx和xx的媽媽當(dāng)晚就把自已的感動(dòng)和孩子的懂事分享到論壇,，然后陸續(xù)很多家長(zhǎng)都參與了進(jìn)來(lái),。我們也把家長(zhǎng)寫(xiě)的這些，與孩子們分享,，讓他們也感受到媽媽的愛(ài)與幸福,。

大班語(yǔ)言活動(dòng)感恩母親節(jié)教案 母親節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案篇八

世界上有一種情感它與生俱來(lái)沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài),，是世界上最偉大的人,，五月我們又一次迎來(lái)了母親節(jié)在這溫馨的日子，為培養(yǎng)幼兒感恩母親,，關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,，因此設(shè)計(jì)了感恩母親節(jié)的活動(dòng)，也是讓幼兒體會(huì)母愛(ài)的偉大情感,。

1,、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

2,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

3,、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情,。

重點(diǎn)：體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

難點(diǎn)：用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1、歌曲《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》,。

2、收集媽媽大肚子照片,。

3,、收集媽媽勞動(dòng)的照片。

（1）寶寶們,，今天老師帶來(lái)一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽(tīng)嗎,？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)唱了什么？

（2）你們喜歡這首歌曲嗎,？為什么,？

（3）因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了，我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節(jié)”,。

（1）欣賞圖片——懷孕的媽媽

（2）你們看圖片上的媽媽肚子怎么了,？（肚子里住著寶寶）

（3）教師講述媽媽?xiě)褜殞毜男量唷?/p>

（4）教師出示圖片——小鳥(niǎo)喂食。

（5）教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)寶寶吃食的母愛(ài)之情,。

（6）出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,，從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

（7）出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦,。

（8）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子,。

（9）幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢,？

表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

（1）今天是媽媽的節(jié)日,，我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>

（1）要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),，體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽。

（2）回家送媽媽一個(gè)吻,，并說(shuō)媽媽您幸苦了,！

本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過(guò)觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，并通過(guò)送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，最后幼兒唱感恩的心再一次體會(huì)了感恩,，幼兒在活動(dòng)中情緒高漲，孩子也能積極的參與到活動(dòng)中去,，本次活動(dòng)幼兒還是有所收獲的,。