時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中政史地教研組工作計劃篇一

結(jié)合我校工作實際,，教導(dǎo)處工作計劃,，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“重管理,，促教研、抓課堂”為著力點,，充分調(diào)動每一位教師的積極性,，扎實工作，開拓創(chuàng)新,，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展,。特制定本計劃

1、加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組,。

2、充分發(fā)揮各備課組的作用,，重視課程標準的研讀,，積極推動新課程改革，立足課堂,，面向全體學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，構(gòu)建新型的師生關(guān)系。大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，縣統(tǒng)考達中上水平,。

1、督促本組教師加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，更新教學(xué)手段與模式。

2,、注重“備,、教、批,、輔,、考、評,、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,，教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)月進行六認真檢查，并做好詳細記載和總結(jié),。

3,、加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實際問題,，重難點的把握,，教法設(shè)計等，互相聽推門課,，同年級同學(xué)科之間互相聽課一學(xué)月至少一節(jié)，教研組在六認真檢查中予以落實,。

4,、10月份，由新加入本組的雷文澤老師講一堂公開課,。

5,、11月，各備課組豐富學(xué)校網(wǎng)站中文綜教研組板塊內(nèi)容,。

6,、11月，結(jié)合本組特點在初一學(xué)生中開展一次主題為“熱烈慶祝改革開放30周年”的知識搶答賽,。

中學(xué)文綜教研組

二0xx年九月二十七日

初中政史地教研組工作計劃篇二

本學(xué)期,，政史地教研組工作將堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路,，以政,、史,、地《新課程標準》為準繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂效率為主線,，開展務(wù)實、新穎,、高效的教研活動,。同時，積極配合學(xué)校的各項工作,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課、歷史課,、地理課的積極性,，提高中學(xué)生的政治、人文素養(yǎng),。

1.在教育實踐中,，積極推進素質(zhì)教育，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,。

2.在本學(xué)期中,，高標準完成各項教學(xué)質(zhì)量指標。

3.在自己所教的學(xué)科中要加強學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。

4.通過校本培訓(xùn),，更新教育理念，課堂上實現(xiàn)師生互動,，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,，實現(xiàn)三維目標的有機結(jié)合，切實提高課堂教學(xué)實效性,。

5.通過各種渠道學(xué)習(xí)新理念,，促進教師的自我反思，提高本組教師的教學(xué)總結(jié)能力,、評價能力與教學(xué)理論水平,。

1.搞好說課、聽課,、評課活動,。

2.對于講課中出現(xiàn)的問題及時研討，對于共性的問題可以提煉出來,，作為小課題進行研究,。

3.繼續(xù)編寫小卷，發(fā)揮練習(xí)題的實效,。

4.適應(yīng)中考新形勢,，搞好初四的綜合復(fù)習(xí)工作,。

1.認真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想,，讓教育理論的學(xué)習(xí)貫穿教研活動的始終，緊跟時代教學(xué)的要求,。

2.課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,、教研組將大力開展課堂教學(xué)方法、教學(xué)模式的實踐探索,，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)繼續(xù)開展學(xué)科整合,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分調(diào)動學(xué)生的主動參與意識和創(chuàng)新思維,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，促使素質(zhì)教育的真正落實。

3.從教學(xué)實際出發(fā),，交流和探討如何提高課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。

4.開展好本組內(nèi)的“推門課”活動,，每位教師聽課每周不少于兩節(jié),。凡是聽過的本組課都要評課，評課不走過場,，客觀公正,，講求實效，發(fā)揮好評課的作用,，讓每一次課的講評都成為教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高的良好契機,。

5.開展好對本組青年教師的幫扶工作，主要是通過聽課評課,，研究教案和教法,，交流教學(xué)心得，推出公開課等方式對青年教師進行有針對的幫助,，力爭使青年教師的業(yè)務(wù)水平上一個更高的臺階。

6.教研內(nèi)容多樣化,，具體有集體備課,、課標學(xué)習(xí)、案例分析,、學(xué)情分析,、教法學(xué)法研討、課堂觀摩,、說課評課,、考試熱點難點分析,、考試研究等。

7.組織教師積極參加教學(xué)研討會,，學(xué)術(shù)交流和教學(xué)理論培訓(xùn),。本年度教研組將密切保持與市教育學(xué)院和省教育學(xué)院的聯(lián)系，將積極參與市教研組的活動,，通過學(xué)習(xí)交流,，開闊視野,，轉(zhuǎn)變觀念，對科研興校起到積極的促進作用。

8.積極配合學(xué)校組織好各項活動,。積極參與學(xué)校的研討課、競賽課和“五個一”活動等,。

9.針對學(xué)科特點和課堂反映的問題,，積極研究和實施本組的科研課題，做到課題的研究實實在在地為教學(xué)服務(wù)并在學(xué)期末撰寫論文,。

初中政史地教研組工作計劃篇三

認真學(xué)習(xí)和貫徹教育教學(xué)理論,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，推進課程改革和新課程的實施研究,，大力實施素質(zhì)教育,，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研活動,。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史地教學(xué)的空間,，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化,，提高教學(xué)的有效性和針對性，實施有效教學(xué),，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,，組織好課題研究，為實現(xiàn)我校新三年規(guī)劃和新一輪內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻,。

形成良好的教科研氛圍,，確立切合實際的教科研課題，進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，進一步凸顯政史地組的教研特色,。

（一）加強學(xué)習(xí)更新

（1）不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。認真學(xué)習(xí)政,、史,、地,、社會學(xué)科的新課程標準和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論,，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式，進行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生,、貼近現(xiàn)實，走進生活,。

（2）進一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解,，加深對新課程的理解，提高教師處理教材的能力,，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性。

（3）組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議和單元設(shè)計指南,，以教學(xué)建議為指導(dǎo),，全方位、多層次進行評價,，充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用,。

（二）扎實常規(guī)教學(xué)

（1）認真學(xué)習(xí)鞍初教學(xué)常規(guī)，按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,，并做好自查和互檢工作,。

（2）加強集體備課，抓好備課關(guān),。各年級相關(guān)備課組都要組織兩周一次集體備課,。備課時力求做到備教材、學(xué)生,、教法,、學(xué)法、手段,、情感,、過程、重難點等,。在備課方面,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念。加強團隊協(xié)作的能力,，實施資源共享，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

（3）課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動,，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來,，充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大課堂容量,，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實提高課堂教學(xué)的實效性,。

（4）重視交流學(xué)習(xí),。“他山之石,，可以攻玉”,，本學(xué)期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,，不定期聽課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。通過開展聽課,、評課活動形成相互學(xué)習(xí),，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

（5）重視教學(xué)情況的反饋與反思,，及時調(diào)整教學(xué)策略：平時對學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效,，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整,，可以少走彎路，多出成效,。

（6）作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當布置作業(yè),；全批全改；每次作業(yè)均要有適當評講,，要給學(xué)生可參考的正確答案,，并做好二次或多次批改。

（7）積極開展第二課堂活動,，豐富學(xué)生生活,。依據(jù)學(xué)科特點和教師特長，開辟第二課堂，幫助學(xué)生進行拓展學(xué)習(xí),，具體有：忻春慧老師的《新聞點評》,；葉毅老師的《安全體驗室志愿者培訓(xùn)》；孟錕程老師的《民防》,；徐賽男老師的《歷史上的今天》,；雷婧薿老師的《小小氣象站》，余侃老師的《悅讀》,；顏秀麗老師的《天文地理》,；林君飛老師和孫澤榮老師的《生命科學(xué)探究》。

（8）開展好政史地生教研組主題月活動,。

（三）有效進行課題研究

重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，積極參與兩個課題研究：陳凡老師主導(dǎo)區(qū)級規(guī)劃課題的《探究歷史教學(xué)與書法教育校本課程的結(jié)合》和雷婧薿老師領(lǐng)銜的區(qū)級一般課題《初中地史政整合長作業(yè)設(shè)計及其評價機制的探究》，積極撰寫調(diào)查報告,、個案分析,、案例分析與論文，提高自身的理論水平,、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在區(qū)級以上刊物發(fā)表,。

（四）積極開展教研聯(lián)合體項目

我們將繼續(xù)圍繞主題研究,，深化政史地整合教學(xué)，在學(xué)生政史地整合主題研究作業(yè)設(shè)計等方面推進研究,，總結(jié),、推廣教研聯(lián)合體的建設(shè)經(jīng)驗和成果，擴大五校政史地學(xué)科組的區(qū)域輻射作用,。

初中政史地教研組工作計劃篇四

本學(xué)期,，政史地教研組將圍繞“加強內(nèi)涵建設(shè)，追求有效教學(xué),，促進質(zhì)量優(yōu)化”的宗旨,，按照教學(xué)精細化管理的要求，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,，聚焦課堂教學(xué),，努力把政治、歷史,、地理,、社會四門學(xué)科建設(shè)成學(xué)生受歡迎的學(xué)科，實實在在提高學(xué)生各項素質(zhì),。堅持培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),，和諧發(fā)展”,，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì)，以實施素質(zhì)教育,、實現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心,，整合各項常規(guī)工作，為新學(xué)期全面推進素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅實的基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本組情況,，認真完成教育教學(xué)工作,，加強組內(nèi)建設(shè)，團結(jié)協(xié)作完成好教育教學(xué)工作,。

1,、要求本組教師在開學(xué)初再次精心研讀本學(xué)科的課程標準，爭取有更深入的理解,，并落實在實際教學(xué)過程中,。

2、提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生聽課效率,，想方設(shè)法提高全體學(xué)生的課堂參與,。

3、四門學(xué)科力爭把作業(yè)在課堂完成,，不另外布置回家作業(yè),。

組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和名家教育典籍，繼續(xù)深入貫徹二期課改精神,，提升教師的教育教學(xué)理論水平,。每位教師要讀好一本教育專著，認真做好筆記,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，鼓勵本組教師積極參加各級各類教學(xué)大賽。

1,、認真而及時地組織教研活動,，每周的教研活動要定時、定點,、定人,、定主題，認真進行教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項工作。備課組教研活動分成政,、史,、地來開展，兩人以上的要經(jīng)常商量、切磋,。

2,、認真做好聽課評課活動。課前要求被聽課教師要說課,，課后及時地組織教師進行評課,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。

3,、積極而認真地開展“素質(zhì)教育進課堂”，在課堂教學(xué)中,，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式,，滲透素質(zhì)教育的思想--教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體,，積極探索并做足,、做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”，以提高課堂教學(xué)的信息化水平,。

4,、按照新課改要求，聚焦課堂,，滲透“兩綱”教育,，推動初*政、史,、地課堂教學(xué)改革,，在課堂教學(xué)中逐步開展探究性學(xué)習(xí)。在新教材的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力爭探索出一套切實可行的符合課改的教學(xué)方法,。

5、加強初三畢業(yè)班的教學(xué)力度,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率，認真督促檢查知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題,；耐心而仔細地進行個別輔導(dǎo)，爭取在學(xué)業(yè)水平考試中取得令人滿意的成績,。

6,、配合學(xué)校對學(xué)生進行每兩周一次的“時事政治”教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生關(guān)心國家大事的興趣,，提高學(xué)生的社會責任意識和愛國意識,。

7,、實行政、史,、地學(xué)科負責制,，調(diào)動教師積極性，主動性,，以便更好地提高學(xué)科的時效性,。

8、努力提高現(xiàn)代技術(shù)水平,，將學(xué)科與現(xiàn)代技術(shù)整合,，不斷提高自己在這方面的能力。本學(xué)期將從實際出發(fā),，做好課件和電子教案的系統(tǒng)化建設(shè)與內(nèi)容充實工作，確保每位老師的教案和課件的上傳率,。

1,、各學(xué)科組要積極申報課題，結(jié)合實際開展教學(xué)科研,。

2,、鼓勵教師撰寫各級各類論文。

初中政史地教研組工作計劃篇五

圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和“新教改,，有效課堂”這一課題,，適應(yīng)“減負增效”的形勢，以課堂教學(xué)改革為主陣地,，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,，進一步加強政史地生教學(xué)的課例研究，深入貫徹課程標準,，進一步提高教研工作的質(zhì)量,。加強對教材和教學(xué)策略的研究、探索,，尋求實施新課程的有效途徑,。深入課堂，及時調(diào)研,，加強教學(xué)常規(guī)的貫徹落實,，幫助本組教師提高反思、總結(jié)和自我管理的能力,，有效提高政史地生教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)加強對《課程標準》及“學(xué)科教學(xué)建議”的再學(xué)習(xí),。同時組織教師學(xué)習(xí)《新課標》等理論著作,，用先進的思想和理念來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,。

2、堅持通讀二,、三種教育教學(xué)研究刊物,，及時了解學(xué)科教學(xué)的動態(tài)和教改趨勢，開拓視野,，拓寬學(xué)科教學(xué)改革思路,；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,，不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對政史地生教師所提出的更高要求,。

3,、培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備,，鼓勵教師廣泛瀏覽各類報刊雜志及文學(xué)名著,，拓寬知識面，增強個人的魅力與修養(yǎng),。

1,、從提高課堂教學(xué)效率入手，適應(yīng)“減負增效”的形勢,。

以新教改為背景,，改進課堂教學(xué)方式，努力實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型,。降低能耗,，堅持減負，科研興校,，提高效率,。積極參與“有效課堂”市級課題研究，踐行嘗試教學(xué)“先學(xué)后教,，先練后講,，當堂訓(xùn)練”的模式，努力變“教”的課堂為“學(xué)”的課堂,，教師少講,，讓“學(xué)生多學(xué)”，學(xué)校提出明確規(guī)定：一堂課講不超過30分鐘,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)和練的時間不低于15分鐘,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的`指導(dǎo)者、組織者和合作者,，促進學(xué)生生動活潑的學(xué)習(xí),，健康快樂的成長,。

教師對學(xué)生的作業(yè)更多一些“深耕細作”，當堂練習(xí),、作業(yè)面批,、評語式批改比例必須越來越大。

2,、認真落實聽課評課活動,。

根據(jù)常規(guī)，要求每位教師每學(xué)期應(yīng)聽課15節(jié)以上,，本教研組同事間聽課不得少于5節(jié),，教研組長聽課每學(xué)期不得少于20節(jié)。本學(xué)期擬開設(shè)校級公開課1節(jié),，組內(nèi)公開課8節(jié)。教研組成員人人參與聽評課,，聽課老師首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容,，了解教材重難點，猜想執(zhí)教者的教學(xué)思路,，然后帶著思考去聽課。聽課教師要認真記載課堂教學(xué)的亮點和建議,，課后及時與授課教師進行交流,，在其自述反思的基礎(chǔ)上，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進行課后反思，別人指出的不足要加以改進,。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作。

我組現(xiàn)有青年教師三人,，未來三年中,，馮玉坤、范慧爭取被評為市級教學(xué)能手,，周耀軍爭取在一年內(nèi)適應(yīng)七,、八年級的歷史教學(xué)。為促使青年教師盡快成長,，要求青年教師廣泛閱讀,，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動態(tài),，而且要閱讀各類文學(xué)作品,，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍,。因為好教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當有三塊組成，即精深的專業(yè)知識,，開闊的人文視野,，深厚的教育理論功底。堅持備好詳案,，寫好教學(xué)反思,，每月至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。做好近五年的中考題,，提高教學(xué)針對性,。要主動聽老教師的課，吸取他人之長,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。老教師做好幫助指導(dǎo)性聽課。

1,、繼續(xù)參與“有效課堂”市級課題研究,。

2、組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。本學(xué)期爭取有２篇論文能發(fā)表或獲獎,。

9月份

1、做好開學(xué)工作,，檢查備課情況,；

2、各備課組制定學(xué)期工作計劃,，擬定教學(xué)進度,；

3、制定教研組工作計劃,，并在組內(nèi)交流解讀,；

4、月考

10月份

1,、認真對待學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作,，為提高課堂教學(xué)效率而努力。

2,、教研組網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

11月份

1、做好期中測試工作,；

2,、對半學(xué)期來教研組開展的各項工作進行回顧總結(jié)，了解學(xué)生思想動態(tài),，結(jié)合期中考試,，溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，調(diào)整教育教學(xué)要求。

3,、教學(xué)開放日活動,。

12月份

1、 做好集備總結(jié)工作,；

2,、 月考

1月份

1、做好期末考試工作,；

2,、學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期工作安排。

總之,，我們將以不斷的學(xué)習(xí),，扎實的工作來彌補我們的不足之處，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，通過自己的努力,，不斷提升我校政史地教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升學(xué)科的生命力,。

初中政史地教研組工作計劃篇六

根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作計劃,，依照教導(dǎo)處對本學(xué)年的工作要求和目標，結(jié)合本教研組的學(xué)科特點,，現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)期工作計劃,，從而有效的開展教研活動，完成學(xué)校安排的各項工作,，不斷提高政史地生教研組教師的業(yè)務(wù)能力和教研組的教研水平。

我們要通過一系列教研活動,，提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平,。積極組織全組教師認真學(xué)習(xí)新課程理論，學(xué)習(xí)研究政治,、歷史,、地理、生物學(xué)科的課程標準,，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平,。結(jié)合課程改革，用好新教材,，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,，在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動”,、“開放”,、“探究”方向發(fā)展,，提高教學(xué)效益。

積極參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，爭做知識型教師”的活動,，把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識緊密結(jié)合起來，以更新教師教育觀念,，明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，提高教師的素養(yǎng)。

繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,，使教學(xué)工作有條不紊的進行,。這學(xué)期，備課要充分,，三維目標要明確,。要求教師備詳案，每課一案,，有反思,。特別注意加強有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載,。必須以課程標準為依據(jù),，實行提前一周備課制度。上課要精細,，方法要靈活,，做到“三個不”。即不上無準備,、無教案的課,；不上無目的、無要求的課,；不上無容量,、無密度的課。教師認真對待,，做到上課不遲到,、不使用手機；課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，思維為核心,，能力為目標”的教學(xué)原則,，充分使用多媒體，提高課堂教學(xué)效率。作業(yè)方面,，嚴格控制作業(yè)量,，最好在課堂內(nèi)完成，不增加學(xué)生的作業(yè)負擔,；教師要認真批改作業(yè),。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進行檢查。

積極參加教師課堂教學(xué)競賽活動,，加強對教師平時教學(xué)的督促,。通過教師課堂教學(xué)比賽等活動，加強對青年教師的培養(yǎng),，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。教研組要配合教導(dǎo)處，做好教師“公開課”的活動,；同時,，教研組將組織組內(nèi)的聽評課活動，從而促進本教研組教師的教學(xué)水平,。積極組織教研組內(nèi)的公開課,，使教師不僅完成15節(jié)的聽課任務(wù)，而且還通過說課,、聽課,、評課過程，提升專業(yè)化素質(zhì),。

這學(xué)期通過活動要使全組教師互相關(guān)心,，互幫互學(xué)，團結(jié)協(xié)作,，形成良好的工作氛圍,。發(fā)揮集體的力量和智慧，積極參加各級各類的公開課,、論文評比,、學(xué)科競賽等活動，不斷提高學(xué)科質(zhì)量,，力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認真參加各種類型的學(xué)習(xí),，完成讀書筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，積極撰寫教學(xué)論文。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位,，履行職責,，扎實搞好本職工作。把崇尚師德化為實際的行動,，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標,，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學(xué)高,、師德好,、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強,。每位教師結(jié)合學(xué)科特點,，學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動態(tài)，豐富自己的知識結(jié)構(gòu),，使自己的教學(xué)常教常新,，富有時代特征。我們要通過日積月累,、點點滴滴的努力,，使我們政史地生教研組成為一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強的隊伍,。

政史地生組教研活動周安排表：

第1,、2周制定教研組、備課等活動計劃,。

第3周學(xué)習(xí)本組教研計劃,；主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在

的突出問題及其對策；安排公開課人員,、課題,、時間。

第4周組內(nèi)公開課聽課,。

第5周組內(nèi)公開課聽課,。

第6周組內(nèi)公開課評課。

第7周確定教研課題,、時間及負責人,。

第8周學(xué)習(xí)集體備課討論：本學(xué)科如何進行有效的集體備課？校級公開課聽課,。

第9周學(xué)習(xí)集體備課

第10周復(fù)習(xí)迎接期中考試,。

第11周期中考試。

第12周期中考試質(zhì)量分析,。

第13周九年級教學(xué)反思與研討,。

第14周集體備課

第15周集體備課

第16周政史地生知識競賽

第17周期末復(fù)習(xí)

第18周期末復(fù)習(xí)

第19周本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對策,。

第20-21周撰寫本學(xué)期教研收獲體會。教研組,、備課組總結(jié)本學(xué)期工作,。

初中政史地教研組工作計劃篇七

目前高中歷史組共有七位老師，其中王俊華,、袁文松,、李衛(wèi)民、陳伯林4位為中學(xué)高級教師,，諸華軍,、范裴裴2位為中學(xué)一級教師，石磊為今年新招聘的老師,。陳伯林(備課組長)教高三文科2個班,，諸華軍高三文科1個班。高二年級,，共6位老師,，多數(shù)跨頭教學(xué)，袁文松和王俊華各教一個文科班,，諸華軍(備課組長),，高一年級老師為李衛(wèi)民和范裴裴(備課組長)。

本組成員學(xué)歷層次高,，1位博士,、2位碩士、4位本科,，專業(yè)功底強,，是一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗的成熟教師隊伍。本組成員教學(xué)成果優(yōu)異,，所帶小高考和高考成績斐然,，有多人次被評為江寧區(qū)教學(xué)先進個人、南京市教學(xué)先進個人,。所有成員均成功開設(shè)過南京市級教學(xué)公開課,，或獲得區(qū)、市教學(xué)競賽一等獎,。這是一支整體素質(zhì)高,，戰(zhàn)斗力很強的教研組團隊。

1,、注重學(xué)習(xí),，深入鉆研，團結(jié)合作,，自我成長,，努力建立一支專業(yè)素質(zhì)強、教學(xué)實績棒,、教科研風(fēng)氣濃郁的團結(jié),、高效、奮進的高中歷史教研組,。

2,、立足課堂改革，以“少教多學(xué)”為抓手,，以備課組建設(shè)為重點,，堅持歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，努力實現(xiàn)學(xué)科培養(yǎng)目標,，提升教育教學(xué)業(yè)績,，為學(xué)校教學(xué)品質(zhì)提升作出貢獻。

3,、結(jié)合社會需求,，把握高考形勢，加強對外交流,，教育有理念,，教學(xué)有方法，堅持國際化視野下的歷史教學(xué)發(fā)展之路,。

1.按照學(xué)校教研部,、教務(wù)部、督導(dǎo)室等的工作部署,，做好備課組,、教研組常規(guī)教學(xué)工作。

2.圍繞課程,、課題,、課堂，開展“少教多學(xué)”高效課堂研究,，顯著提升教學(xué)品質(zhì),。

3.注重教師專業(yè)知識培訓(xùn)，重視教科研活動,，加強對外交流,，更新教學(xué)理念，促成組內(nèi)全體成員走專業(yè)化成長之路

4.立足“歷史學(xué)科核心素養(yǎng)”,，做好高一歷史學(xué)習(xí)興趣激發(fā),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，關(guān)注高二小高考,、高三高考,，努力實現(xiàn)歷史學(xué)科的教學(xué)目標和教育的終極追求,。

(一)做好常規(guī)工作，爭做優(yōu)秀教研組

1,、教研組發(fā)展有規(guī)劃：制定教研組發(fā)展規(guī)劃,，指導(dǎo)備課組制定學(xué)科教學(xué)計劃，引導(dǎo)教師制定個人生涯規(guī)劃,，并督促落實,。

2、構(gòu)建本學(xué)科的課程體系：完善本教研組選修,、活動課程的篩選,、整合和申報工作。開展學(xué)科教學(xué)的專題講座,。形成有本學(xué)科特色的選修,、學(xué)科活動。

3,、強化集體備課與課后反思：嚴格遵照教務(wù)部集體備課主要流程要求,，①學(xué)習(xí)交流(約5分鐘)②上周教學(xué)內(nèi)容反饋(約5分鐘)③本周教學(xué)內(nèi)容研討(約70分鐘)④后期工作布置(約5分鐘)，備課組長每周檢查集體備課,、二次備課的情況,。強化“深度研究”，備教材,、備學(xué)生,。課后重視反思研究，開展課例的評析,，不斷反思,，不斷成長。

4,、加強學(xué)習(xí)交流：制訂并落實聽課計劃(公開課,、示范課、日常推磨聽課等),，重視評課環(huán)節(jié),。備課組必須參加南京市組織的每一次教研活動。鼓勵教師積極主動地申報校級,、區(qū)級,、市級公開課、研究課,，每個備課組每學(xué)年至少要有1人次在教研組,、學(xué)校層面或區(qū)市級開設(shè)研究課。積極參加上級教科研部門組織的各類教科研活動,，并及時向組內(nèi)教師傳達上級的工作要求,，傳達教研教改信息,。

5、召開備課組長例會：每月至少組織一次備課組長例會,，檢查與指導(dǎo)備課組工作,，檢查集體備課情況，檢查課堂教學(xué),、作業(yè)的布置與批改情況，對備課組工作進行考核,。

6,、加強對考試和評價的研究：為了充分發(fā)揮考試評價，促進教學(xué),、提高質(zhì)量的積極作用,，要引導(dǎo)教師選編、批改,、評講作業(yè),，做到“五有五必”：有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有練必評、有錯必糾,。研究編制個性化,、層次化的作業(yè)和試題，鼓勵原創(chuàng),，提倡改編,，積極參加各類命題工作。

(二)立足課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)實效,。

組織本教研組教師進行正常的教學(xué)與研究活動，重點抓好少教多學(xué)“負面清單的”劃定,，成立本學(xué)科“研究課題組”,，列出課堂教學(xué)中的突出問題，并研究解決的路徑,。重視備課中情境的創(chuàng)設(shè),、問題的設(shè)計、錯誤的暴露,，研究發(fā)層次教學(xué),。

重視“少教多學(xué)”“差異教學(xué)”，研究學(xué)生,、研究教材教法,、研究課堂教學(xué),、研究階段質(zhì)量，組織好研討課,、觀摩課,、展示課的研討。每人每學(xué)年爭取寫一篇教學(xué)論文,，獲獎或發(fā)表,。

(三)抓好高二小高考、高三畢業(yè)教學(xué),，再上新臺階

1,、認真研究制度備課組工作計劃，制定科學(xué)合理的教學(xué)進度

2,、加強集體備課,，重視課堂教學(xué)研究，堅決落實“少教多學(xué)”,，“幫教助學(xué)”,。

3、研究考試方向和范圍,，加強試題研究,，做到針對訓(xùn)練，高效訓(xùn)練,，精練精講,。

4、定下教學(xué)目標,，團結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)輝煌。

(四)走教研之路,，促進教師專業(yè)化成長

1,、制定教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃：教師專業(yè)發(fā)展要做到：教科研有意識，有目標,。教科研不怕苦,，不怕累。教科研有積淀有嘗試(積極參加賽課,、基本功大賽,、撰寫教育教學(xué)論文)。對青年教師實行“導(dǎo)師制”,，經(jīng)常對青年教師的備課教案與上課情況進行指導(dǎo),，為青年教師提供和創(chuàng)造各種鍛煉與提高的機會，縮短青年教師的成長期;突破“中老年教師”的高原期，開掘潛能,，超載自我,。總之要有規(guī)劃目標,、讀書計劃,、行動計劃，使不同層次的教師專業(yè)得到限度的發(fā)展,。

2,、積極參與學(xué)校的課題研究：組織開展申報個人課題的工作。個人積極申報各級課題研究工作;充分準備,，分工合作完成集體課題的結(jié)題工作,。

3、重視讀書學(xué)習(xí)：讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化成長的主要路徑,。引導(dǎo)教師將工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化,，打造學(xué)習(xí)型團隊。每學(xué)期每人讀一本歷史專業(yè)類和一本課堂教學(xué)類書籍,，每學(xué)期不定期組織讀書沙龍活動,，每人每學(xué)期上交一篇讀書心得或體會。不定期地開設(shè)組內(nèi)微型講座,，就歷史教育教學(xué)中的問題進行研討,，把實際問題當做課題來研究，形成學(xué)習(xí)探究,、交流合作的良好歷史教研組文化氛圍,。

(五)創(chuàng)建備課組、教研組文化

注重備課組,、教研組文化建設(shè),，開展各類活動，建立備課組核心文化,。增進感情,，加強交流，建立教研組共同價值觀,。

初中政史地教研組工作計劃篇八

外中語中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計劃提要：以學(xué)校本學(xué)期工作重點為指針,，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,，以研修促教改,，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質(zhì)教育

外中語中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計劃

本組共有教師17人,，其中包括政治6人,、歷史6人,、地理5人。組員中,，除四位年青教師外,，其余成員均為中學(xué)高級教師，基本能勝任本職工作,。

以學(xué)校本學(xué)期工作重點為指針,，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,，以研修促教改,，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質(zhì)教育,。

加強理論學(xué)習(xí),，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動的實效,。

增進資源共享，深入課題研究,，促進全組教師成長,，凸顯教研活動的質(zhì)量。

1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育觀念,，指導(dǎo)本組成員認真研讀本學(xué)科的新課程標準。堅持仰望星空,。

2．加強常規(guī)教研活動,，積極開展聽評課活動，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

3．認真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動,，探索注重實效的備課組活動方法。

4．積極創(chuàng)設(shè)條件,，提供機會促進新教師的迅速成長,。

5．參與學(xué)校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,。

6．指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。

第1周：1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；

2.制定教研組,、備課組工作計劃,、

第3周：1.學(xué)習(xí)各科新課程標準；

2.評議組內(nèi)教研課；

第5周：1..新青年教師匯報課研討和研討,；

2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動一,。

第7周：1.專題理論學(xué)習(xí)；

2.組內(nèi)教師教研課研討,。

第9周：1.探討學(xué)案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策

2．組內(nèi)教師教研課研討,；

第11周:1.搞好期中考試復(fù)習(xí)、完成期中考試命題工作,；

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第13周：1.期中考試總結(jié)。

2.認真完成期中考試質(zhì)量分析,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第15周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討；

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究系列活動二,；

2.組內(nèi)教師教研課研討；

第19周:1.搞好期末考試復(fù)習(xí),、命題工作,；

2.撰寫總結(jié)、論文,。

初中政史地教研組工作計劃篇九

我組現(xiàn)有一級教師1人,，高級教師4人,，二級教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，一位教師擔任學(xué)生科科長,，一位年級組長,，2位班主任，教研組成員的平均年齡為38歲,，知識結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ),。

教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,，以自己的人格力量增強教育效果,。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責任感,，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作,。

1,、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查,，實效性進一步增強。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念,，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績,，工作中進一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中,，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎,。

2,、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作,。

積極擔任班主任工作,，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活,，做學(xué)生的知音。我組教師中是各科擔任班主任工作比例的,。本學(xué)期,，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評,。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎,，班主任考核也名列前茅,。

3、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計劃。

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先，活動在后,。一開學(xué),，我們成立了備課組，工作認真負責,，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式,。

(2)定期集中備課,。

(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實效,。

(4)命題組卷嚴格規(guī)范,。

考試、測驗是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進,、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴格,，保證命題的客觀與公正,。為此，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析,，交教導(dǎo)處存檔。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負擔,。教師及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。

4、注重教科研活動,，深化教育教學(xué)改革,。

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑,。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí),，積極參加教研活動,，汲取他人先進經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力,。

5、做好了對新教師的帶教工作,。

本學(xué)期我組教師通過傳,、幫、帶,，使所有老師很好的完成了各項工作,。

盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進一步改進,。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,。總之,，教研是一個不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高,，逐步成長,、成熟，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求,，相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進,，爭取做得更好。

初中政史地教研組工作計劃篇十

本教研組以我校階段工作重點---積極探索實施素質(zhì)教育的新思路,，新途徑和新方法,，切實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，促進教師專業(yè)水平的發(fā)展,、提升每個組員的業(yè)務(wù)水平，力求在教育教學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)佳績,。

我教研組共有專任教師9人,，政治3人，歷史4人,，地理2人,。其中錢校長、田瑩書記,、魯云仙主任都是任教多年的教師現(xiàn)均在本組承擔歷史課教學(xué),。按照學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合我校政史地教研工作實際,，政史地的教研工作將從克服上一年工作中的不足和進一步抓好常規(guī)教研工作入手,。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”，改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量后進現(xiàn)象,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。

1,、加強教學(xué)常規(guī)研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、以“上課,、說課,、評課”為抓手，突出教研活動的實效性,。

(一)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育觀念，加強常規(guī)教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教師的從教行為，源于教師的教育觀念,。為了更新本組教師的教育觀念,，我教研組將通過課標學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育專業(yè)知識,、網(wǎng)絡(luò)計算機知識培訓(xùn)(國培)等形式,，拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式方法。并通過公開課,、示范課等形式,，體會新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。日常教研活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課,、備課、聽課,、評課,、專題教研活動,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹,、踏實的工作作風(fēng),，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

(二)積極開展聽評課活動，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

認真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念,，注重實效性，不流于形式,。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，認真參加評課活動,。授課教師要進行課后反思,，針對我組學(xué)科多、教師少,，教師的工作量大,、非專業(yè)教師多的特點，必須要加強集體備課以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

初中政史地教研組工作計劃篇十一

本學(xué)期,，我組的教研工作將繼續(xù)把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,， 推進基礎(chǔ)型校本課程的實施,。課題引領(lǐng)，加強教研組的教研氛圍,，提高教師的教學(xué)能力,。

1.本組的課題是《有效開展課堂教學(xué)案例的研究與實踐》，選擇具有時代感的案例作為教育資源,，進行本組的教學(xué)研究,。

2、開設(shè)預(yù)備,、初三年級以及骨干教師的公開課展示活動,，進行有效教學(xué)研究。

3.做好政治學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,。

4,、做好每一次教研組活動，確定教研主題，定內(nèi)容,，定主講人,，切實有效完成,，不流于形式,。每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃，加強集體備課,，精心備好每一節(jié)課,。

5、認真上好每一堂課,，注重上課的緊密性,、參與性、有效性,，提高40分鐘課堂效率,。開展有效教學(xué)，設(shè)計有效作業(yè),，實施資源共享,。

6、完成8節(jié)聽課,，并完成教研組長一輪的隨堂聽課,。

7、繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，注重學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),。各任課老師將繼續(xù)關(guān)注養(yǎng)成教育班級，運用本學(xué)科的人文特點,，向?qū)W生滲透行為習(xí)慣的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以促成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

8,、依照政史地學(xué)科作業(yè)規(guī)范，給學(xué)生布置適當有效的作業(yè),，并且按照要求認真規(guī)范批改,。

（一）加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將通過課標學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過公開課、示范課等形式,，體會新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課,、備課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,。作業(yè)批改要求及時、準確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹,、踏實的工作作風(fēng),。

（三）加強校本教研，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

1,、認真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進行課后反思,，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長,。

3、針對我組學(xué)科多的特點,，必須要加強備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要取人之長,，補己之短,。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長,。

4,、加強二課堂的教學(xué)工作，參與指導(dǎo)二課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，豐富學(xué)生的二課堂活動。

初中政史地教研組工作計劃篇十二

緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課、地理,、歷史,、心理課的積極性，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng),，全面推進素質(zhì)教育,。

1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,，每月一次教研活動,，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員,、定時間,、定地點、定主題,，開展教學(xué)過程的專題式研究,，開展備課組的隨堂聽課、評課,，共同提高課堂教學(xué)的有效性,。

2、教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一,，同時做到一課時一教案,，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，并作好記錄,，同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思,。

3、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一;批改要認真仔細;作業(yè)反饋要及時;作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成,。

4,、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，提高合格率,。

5,、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。

1,、本學(xué)期教研組將圍繞“建國xx周年”,、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動。以學(xué)科滲透的方式,，宏揚民族傳統(tǒng),，開展愛國主義。

2,、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材,。

3、與德育處合作,，對學(xué)生進行的人文知識教育,，體現(xiàn)學(xué)校“人文校園”的理念,。

1,、鼓勵教師積極參加學(xué)校、區(qū)級的課題研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平,，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。

2,、鼓勵教師在平時的課堂教學(xué)中搜集素材,，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗,，自己申報課題,，撰寫有質(zhì)量的論文,，提升教育教學(xué)理念。

1,、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”,，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承擔，堅持不懈;結(jié)合奧運會契機,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。

2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學(xué)科的整合;強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位,。

3,、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想;課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動,。

充分挖掘本組教師資源,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，推動本組專業(yè)化發(fā)展,。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位,、校級骨干教師一位,、高級教師三位,。通過骨干教師的課堂教學(xué)展示和評課活動，推動我組建設(shè),，提高專業(yè)化水平,。

初中政史地教研組工作計劃篇十三

本學(xué)期，政史地教研組將圍繞“加強內(nèi)涵建設(shè),，追求有效教學(xué),，促進質(zhì)量優(yōu)化”的宗旨，按照教學(xué)精細化管理的要求,，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,，聚焦課堂教學(xué)，努力把政治,、歷史,、地理學(xué)科建設(shè)成學(xué)生受歡迎的學(xué)科，實實在在提高學(xué)生各項素質(zhì),。以實施素質(zhì)教育,、實現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心，整合各項常規(guī)工作,，為新學(xué)期全面推進素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅實的基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本組情況,，認真完成教育教學(xué)工作,，加強組內(nèi)建設(shè),，團結(jié)協(xié)作完成好教育教學(xué)工作。

一,、落實課程標準,，減負增效

要求本組教師在開學(xué)初再次精心研讀本學(xué)科的課程標準，爭取有更深入的理解,，并落實在實際教學(xué)過程中,。提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生聽課效率，想方設(shè)法提高全體學(xué)生的課堂參與,。

二,、提高教師專業(yè)化發(fā)展水平

組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和名家教育典籍，繼續(xù)深入貫徹二期課改精神,，提升教師的教育教學(xué)理論水平,。每位教師要讀好一本教育專著，認真做好筆記,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，鼓勵本組教師積極參加各級各類教學(xué)大賽。

三,、抓好教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量

1、認真而及時地組織教研活動,，每周的教研活動要定時,、定點、定人,、定主題,，認真進行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項工作,。備課組教研活動分成政、史,、地來開展,，要經(jīng)常商量、切磋,。

2,、認真做好聽課評課活動。課后及時地組織教師進行評課,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。

3,、積極而認真地開展素質(zhì)教育,，在課堂教學(xué)中,，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式，滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導(dǎo),、學(xué)生是主體,，積極探索多媒體教學(xué)與學(xué)科整合，以提高課堂教學(xué)的信息化水平,。

4,、按照新課改要求，聚焦課堂,，滲透“兩綱”教育,，推動政、史,、地課堂教學(xué)改革,，在課堂教學(xué)中逐步開展探究性學(xué)習(xí)。在新教材的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力爭探索出一套切實可行的符合課改的教學(xué)方法,。

5、加強初三畢業(yè)班的教學(xué)力度,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率，認真督促檢查知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題,；耐心而仔細地進行個別輔導(dǎo)，爭取在考試中取得令人滿意的成績,。

6、進行“時事政治”教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生關(guān)心國家大事的興趣,，提高學(xué)生的社會責任意識和愛國意識。

7,、努力提高現(xiàn)代技術(shù)水平,，將學(xué)科與現(xiàn)代技術(shù)整合，不斷提高自己在這方面的能力,。本學(xué)期將從實際出發(fā),，做好課件和電子教案的系統(tǒng)化建設(shè)與內(nèi)容充實工作，確保每位老師的教案和課件的上傳率,。

四,、加強教科研工作。

1．各學(xué)科老師要積極申報課題,，結(jié)合實際開展教學(xué)科研.

2．鼓勵教師撰寫各級各類論文,。

初中政史地教研組工作計劃篇十四

我們組共有專任教師11人,，其中，政治科6人,，歷史科3人,，地理科2人。本組以中青年教師為主,，教師學(xué)歷大多達標,，教學(xué)經(jīng)驗也都比較豐富。我們組雖然人數(shù)不多,，但所跨學(xué)科多,，工作任務(wù)重。各學(xué)科同頭課教師人數(shù)少,，大多是一人任教一個年級的一個學(xué)科,，集體備課難度大，對每位教師獨立完成教學(xué)的能力要求比較高,，每位教師更需自我鉆研,、獨挑重擔，同時必須團結(jié)協(xié)作,，盡可能收集一切教學(xué)資源,，做到優(yōu)勢互補。

本學(xué)期我們政史地教研組將在上級教育部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以教務(wù)處統(tǒng)一安排的教研工作任務(wù)為中心,，以新課改理念和我校“和,、愛”教育思想為指導(dǎo),，努力貫徹和探索我縣“高效課堂”和我校“先學(xué)后教”的教學(xué)理念為目標,。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的思路，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性和主人翁精神,，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上,、著眼點放在學(xué)生發(fā)展上”,，積極完成教研各項教研任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線,，開展務(wù)實、新穎,、高效的教研活動,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我們教研組將繼續(xù)通過新課標學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)研討等一系列的校本培訓(xùn)，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過公開課,、示范課等形式,，體會新課程下的新理念，新方法,。探討“高效課堂”和“先學(xué)后教”教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實施的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

（二）加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理辦法,。在備課,、上課、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查一次，作業(yè)批改要求及時,、準確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風(fēng),。

（三）加強校本教研,，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

1,、認真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,，取長補短,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計劃推出兩堂青年教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師都要有公開課,、探究課,，除去教務(wù)處規(guī)定的公開課任務(wù)外，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少5節(jié)以上,。

2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師最好每課都要有教學(xué)反思,，每單元教有教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。

3,、針對我組學(xué)科多,、教師少，教師的工作量大等特點,，必須要加強備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要經(jīng)常組織集體備課，互相聽課,，取人之長,，補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,，使本組教師在交流中成長,。

4、繼續(xù)實行“小專題”研討活動,。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精,、有實效,、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。

（四）加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

每位教師本學(xué)期至少網(wǎng)絡(luò)研修中展示一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源（優(yōu)秀課件、教案,、試卷,、反思、資料等）,，并嘗試通過網(wǎng)絡(luò)研修與專家和外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時,，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過程中突出重點,、化解并突破難點，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進政,、史、地課堂,，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,。