作為一名教師,，通常需要準備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

國慶節(jié)的教案反思 國慶節(jié)的教案幼兒園篇一

1,、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情,，并能用較響亮的聲音表達自己的感受,。

2,、樂意在集體面前談話,，與同們分享節(jié)日的快樂,。

3,、能耐心地傾聽同伴說話，培養(yǎng)有傾聽的能力,。

收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

1,、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣,。

觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么,？是從哪里來的？

2,、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

國慶節(jié)你過得開心嗎,？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談,，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗,。

3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,，內(nèi)容可涉及游玩、勞動,、學(xué)習(xí)等,。

4,、教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂,。

幼兒通過活動,，知道10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日，認識了國旗,、國微,、國歌，知道國旗,、國徽,、國歌就代表中國,，為自己是中國人而感到驕傲,。國慶節(jié)放假期間,，有些幼兒外出旅游,，我們及時地創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,，增進幼兒與同伴間的交流,，幼兒的表現(xiàn)欲望很強烈,，都很樂于進行講述,。

國慶節(jié)的教案反思 國慶節(jié)的教案幼兒園篇二

1、知道每年的`10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2,、喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

3,、懂得尊重國旗,，初步體會熱愛祖國的情感,。

4,、知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

5、參與節(jié)日游戲,。

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,、油畫棒、素描紙

一,、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié),。

師：小朋友們,，剛看的圖片是在干什么呀？

師幼談話,。

二,、介紹國慶節(jié),。

師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日??？

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

三,、認識國旗,。

1,、出示國旗,，組織幼兒討論,。

我們中國國旗是什么顏色的,？有幾顆大五角星,？有幾顆小五角星,？

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動。

四,、制作國旗,，給祖國媽媽獻禮。

師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊,？

請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子,，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗,，在升旗時立正、行注目禮,。能用唱歌、舞蹈,、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒,。初步知道中國是個地大物博,、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,，感受到了節(jié)日的氣氛,。

小百科：也稱國慶日,、國慶紀念日,，是指一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節(jié)日,。在中國,，國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。

國慶節(jié)的教案反思 國慶節(jié)的教案幼兒園篇三

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，是舉國歡慶的日子,；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗,，在升旗時立正,、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動,?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的自豪感,。

1,、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家,，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感,。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國旗,、尊敬,。

3,、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言，有為國爭光的愿望,。

1,、 國旗及各國國旗的圖片,。

2,、有關(guān)升旗的錄像,。

3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。

1,、談話“我是人”,，激發(fā)幼兒的興趣,。

2,、出示各國國旗的圖片,，讓幼兒找出我們國家的國旗。

3,、觀察,、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗,。

國旗是什么顏色的,？（紅色）上面有什么,？（有五角星）有幾顆大五角星,？幾顆小五角星,？

討論：為什么要有國旗,？國旗代表什么,？

幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見過國旗,？（在電視上面,，在小學(xué)里面……）

話題二：

你有沒有看到過升旗？（有,，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的,；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,，他們是敬禮的）是怎么樣的,？（他們都是看著國旗的，一動也不動的……）

4,、觀看升旗活動,，知道升國旗時要立正,，不,，向國旗行注目禮。

5、模擬升旗儀式,。

6、手工活動：做國旗,。

國慶節(jié)的教案反思 國慶節(jié)的教案幼兒園篇四

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、喜歡參與親子活動,，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

活動時間：20xx年9月29日下午三點

活動形式：親子集體活動

1,、幼兒園每年慶國慶照片。

2,、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。

3,、剪刀、固體膠,、彩色手工紙人手一套。

4,、畫有天安門廣場的展板一塊,。

一,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化??？（教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾）

師幼談話,。

2,、師：為什么我們教室里新添了這些??？

二,、介紹國慶節(jié)。

1、師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?。?/p>

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日。

2,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻,。

師：大家是怎樣慶祝的,？

親子交流,。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片,。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球??？

三,、親子合作,，給祖國媽媽送氣球,。

1,、師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做氣球送給她好不好??？

2、親子合作做氣球,。

四、親子共同布置展板,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧！