工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇一

一、基本情況

本學(xué)期我主要承擔(dān)學(xué)校的教務(wù)工作和一年級（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué),，面對天真“活潑”的孩子,，思想幼稚,、自控能力弱,、紀(jì)律性差，上課較費(fèi)勁,。但經(jīng)過我嚴(yán)抓肯管下,，大多數(shù)的學(xué)生的思想、紀(jì)律有了好轉(zhuǎn),，大部分同學(xué)已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但仍然有少不份的同學(xué)（留守兒童等），沒有父母的幫助,，基礎(chǔ)還是很差,。

二、成績分析

通過本人的刻苦鉆研,、虛心請教,、精心（備）上課和學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，在這次期末統(tǒng)考中成績有所進(jìn)步,，班級平均分75分,，及格率86%，優(yōu)秀率20%,；以上的教學(xué)成效使我堅信：教師要多與學(xué)生溝通,，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律、按時完成作業(yè),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生開心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)德育教育,、耐心輔導(dǎo),，加上在教學(xué)中不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓緊復(fù)習(xí),，猜題,、測驗(yàn)、分析反思,，全部身心投入教學(xué)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一定會提高、思想有所進(jìn)步,。

三,、具體措施

1、創(chuàng)設(shè)生動具體的情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,。結(jié)合一年級孩子們的年齡和思維特點(diǎn)，教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，設(shè)計生動有趣,、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在生動具體的情景中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識,。

2、強(qiáng)抓學(xué)生讀題,、理解題意的能力,。因?yàn)楹⒆觽兊淖R字量非常限，梢題目都不懂,，還能談做題的效果嗎,？這也是此次考試學(xué)生成績優(yōu)差的關(guān)鍵。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)策略的.引導(dǎo),。新教材的教學(xué)內(nèi)容比以往教材的思維要求高、靈活性強(qiáng),，僅用大量機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練是不能解決問題的,。教師不但重視基本算理、基本概念的教學(xué),，精選,、精編靈活多變的針對性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)和綜合性練習(xí),，還要有意識學(xué)生進(jìn)行收集信息,、處理信息、分析問題,、解決問題的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，獨(dú)立思考的習(xí)慣,，認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣,，使用學(xué)具的習(xí)慣等,。

4、教學(xué)中重視知識理解與形成過程,，重視動手操作,，加強(qiáng)動手操作題的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和空間想象能力,。

5,、加強(qiáng)計算題訓(xùn)練。學(xué)生平時就要多下功夫,，經(jīng)過多種活動形式反復(fù)訓(xùn)練才能提高認(rèn)知水平,，要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)，步驟完整的解題習(xí)慣,；要形成不單求會,，而且求對,、求好的解題標(biāo)準(zhǔn),。

6、教師巧妙設(shè)計形式各樣圖文應(yīng)用題,，會讀,、審題，多讓鼓勵學(xué)生說題意,，會列式計算解決問題,。

7、多與家長聯(lián)系,、溝通,，獲得家長幫助——對孩子的監(jiān)督和輔導(dǎo)。

8,、善于設(shè)計有獎活動,，及時表揚(yáng)及獎勵。

四,、今后努力方向

學(xué)生的成績雖然有所進(jìn)步,，但離數(shù)學(xué)特區(qū)第一名仍存在較大的差距，主要是學(xué)生的計算粗心,，解決實(shí)際問題能力弱,，識字量少，不利于理解題意，優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠等不足之處,。今后,，有待以不斷改善，在工作中我將加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、改變創(chuàng)新教學(xué)方法、讓學(xué)生喜歡“趣味”數(shù)學(xué)課,、加強(qiáng)優(yōu)的引導(dǎo),、差生的輔導(dǎo)，爭取更大進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績?nèi)砍瑯?biāo),，為提高學(xué)生素質(zhì)獻(xiàn)出自己的光和熱。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇二

本學(xué)年我校在教育局和楊市學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,，上下一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，做到安全校園零事故，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,，總結(jié)如下：

我校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,，堅持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范,，提高師德水平,，認(rèn)真、扎實(shí),、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等十幾個有關(guān)教育教學(xué),、師德理論法律法規(guī)性文件,，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座,、討論等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省,，自上而下,，做學(xué)生的表率。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出了學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)了學(xué)校德育工作的方法,，提高了德育工作的效率。

對本校的學(xué)困生,、單親家庭子女,、留守學(xué)生進(jìn)行排隊摸底，建立完善檔案,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,。通過開展“日常生活教育”，促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校始終堅持“一日常規(guī)”檢查,，檢查情況一天一公示，一周一總結(jié),，并作為考核班級和班主任工作的重要依據(jù),。依托重大節(jié)日，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動,，如：“春節(jié)”“植樹節(jié)”“國慶節(jié)”“元宵節(jié)”“清明節(jié)”等,，組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查、訪談,、綜合實(shí)踐活動，使學(xué)生增長了知識,，得到了鍛煉為學(xué)生的健康成長注入了活力,。

積極組織學(xué)生會開展社區(qū)服務(wù)活動，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識和公德意識,。組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，清掃學(xué)校周邊衛(wèi)生，清理附近小廣告,，清理馬路白色垃圾等活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心和關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。

1,、強(qiáng)化檢查,。采取不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的'形式,，檢查每位教師的上課、備課,、作業(yè)批改,、聽課筆記等教學(xué)痕跡資料，做到隨查隨記,，并將檢查情況及時通報給各位教師,，并將檢查結(jié)果納入教師個人月考核和學(xué)期考核之中，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的,。

2,、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。在全面落實(shí)素質(zhì)教育的同時,，為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量,，除了嚴(yán)格規(guī)范教師上課，提高課堂教學(xué)效率外,，還高度重視各年級單元質(zhì)量檢測,，做到保證每年級每個單元都有質(zhì)量檢測；每一次檢測都有檢測分析,；并制定出整改的措施,，為改進(jìn)課堂教學(xué)提供參考,在20xx年小升初考試中，我校六年級取得了語文單科第2,，綜合成績第11的成績,。

我校的安全工作堅持“育人為本、預(yù)防為主,，防治結(jié)合”的原則,，通過全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施，實(shí)現(xiàn)了校園全年安全無事故,；使學(xué)校達(dá)到了校園安全,、秩序良好的目標(biāo)。

1,、學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)值班機(jī)構(gòu),。由一名校領(lǐng)導(dǎo)、兩名管理人員組成了校園安全管理全天值班組,，上班時提前半小時到崗,，履行以下職責(zé)：負(fù)責(zé)安全管理及人流疏導(dǎo)：接待家長及外來辦事人員，避免閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校,；巡視校園安全情況及處理校園突發(fā)事件,；掌握教師出勤情況，在第一時間能夠及時彌補(bǔ)對學(xué)生安全管理的缺失和漏洞,。

2,、認(rèn)真落實(shí)安全教育,。

學(xué)校相關(guān)部門積極開展安全教育活動，利用班會,、活動課,、國旗下講話、學(xué)科滲透,，對學(xué)生開展預(yù)防教育,，我們還利用學(xué)校黑板報、宣傳欄等宣傳工具及主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育,，利用周一升國旗活動,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，同時也加強(qiáng)節(jié)假日的安全教育活動,。

3,、加強(qiáng)安全檢查，及時整改安全隱患,。

堅持開展常規(guī)安全檢查是我校一項(xiàng)重要工作,。開學(xué)初、放假前及每月一次安全排查,，對各教室電源線,，電器設(shè)備、消防器材,、錄像監(jiān)控探頭,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園周邊環(huán)境,、交通環(huán)境進(jìn)行安全排查,，認(rèn)真堵漏排患。在交通安全方面,。⑴加強(qiáng)了對校車的監(jiān)管力度配齊了跟車教師,；⑵針對學(xué)生家長自駕車接送孩子，造成狹窄的路面擁堵現(xiàn)象,，采取相應(yīng)措施,，印發(fā)《告家長通知書》，做出相關(guān)規(guī)定,。⑶學(xué)校及時將各教學(xué)樓內(nèi)及重要部位的滅火器維修、更換,，逐一檢測監(jiān)控探頭的完好情況,；

回首過去，成績有所提高,，我們堅信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對新形勢,、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，努力譜寫教育新篇章！

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇三

本學(xué)年是我擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作的第一個學(xué)年,。在小學(xué)英語教學(xué)方面可以說是毫無經(jīng)驗(yàn),。回顧這一學(xué)期來的工作,，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。一個學(xué)期以來,，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表,。

本學(xué)年我擔(dān)任三四年級英語教學(xué)工作,，我對教學(xué)工作從不松懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語組織教學(xué)方面的書籍,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。自己英語教學(xué)水平大大提高了，學(xué)生的英語水平也相對提高了,，同時也取得了一定的成績,。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán),。

下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀各種教科參考書,，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,，并不斷地加以改善修改,。在傳授學(xué)生知識的同

同時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，特別是差生,，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢,。在思想教育的同時,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的'其他同學(xué),，幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心,。

第一、在課堂上,，認(rèn)真授課,，運(yùn)用電腦、實(shí)物教具,、簡筆畫,，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,。

第二、在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤,，在全班重復(fù)講解,、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

第三,、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對話，背書,。首先,，根據(jù)我所任教班級的實(shí)際情況，優(yōu)生不多,，中差生卻俯視皆是,。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能,？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢,？因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛,，變忽視為重視,，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待,。我注意幫助他們找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。

厚愛差生,，我真正做到以情動人：

首先做到真誠二字,，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行,；

其次做到接受二字,，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任中差生，鼓勵他們自由討論,；

最后做到理解二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,，高興地接受他們,，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

經(jīng)常外出聽其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念,，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中,。積極參加區(qū)英語課題組的研究，撰寫的課題已取得立項(xiàng),。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗(yàn),，由于本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不了解，也存在很多的不足,，在今后的教學(xué)工作中,，我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，也會

在下苦力,，向其他老師學(xué)習(xí),，爭取邁上一個新臺階。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇四

一轉(zhuǎn)眼,，本學(xué)期快過往了,。在這個本學(xué)期中,，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、腳踏實(shí)地工作,，我很樂意跟大家說一說在20xx本學(xué)期度中我的工作情況,。

這本學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在本學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，酷愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來束縛自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中建立起榜樣的作用。本學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備,，我的信念是—決不打無預(yù)備的仗。在備課進(jìn)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案,。

這本學(xué)期主要擔(dān)負(fù)一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，由于一個班級里面總存在尖子生和落后生,。對落后生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多發(fā)問,，多巡查，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們曉得老師沒有把他們看扁,，建立起他們的信心和激起他們學(xué)習(xí)語文的愛好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極,，我問他們?yōu)楹文悄┫矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那末有信心他們會學(xué)好,，我們一樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步,。因而,，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會,，提出老師必須履行的職責(zé),，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生把握課本的基本知識和技能,。給落后生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確切是非常盡責(zé),，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指導(dǎo),，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非?？臁?/p>

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽展開工作,。使班干部能在同學(xué)中建立起威望，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上,、放工,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不瑣屑較量，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中取得二等獎,，在校運(yùn)動會中也獲得了較好的成績,。在期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96,。2%。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本,；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),；對待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。

作為教師這個職業(yè),，學(xué)習(xí)和工作總是分不開的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的`過程,，反之亦是,。教學(xué)相長，這一為教師們所認(rèn)可的教學(xué)基本原則,，個人認(rèn)為其實(shí)質(zhì)就是在教學(xué)小學(xué)習(xí)教學(xué),。教師在年齡、學(xué)識,、經(jīng)驗(yàn)以及性情上的優(yōu)勢,，不應(yīng)是教導(dǎo)學(xué)生的資本，而應(yīng)是向?qū)W生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，是向?qū)W生學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐真知的前提,。由于教師個體在知識、情感,、能力,、品德上的成熟，就為分析教學(xué)實(shí)踐中的問題,、現(xiàn)象,、困惑提供了可能，也更具有理性,。本學(xué)期本人以此設(shè)計,、旅行、影視,、攝影,、科技、音樂,、藝術(shù),、人文,、出版、飲食,、漫畫游戲

為依托,，在教學(xué)實(shí)踐小學(xué)習(xí)教學(xué)方法，在與學(xué)生互動中充實(shí)教學(xué)理論,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐來豐富理論。在與學(xué)生教學(xué)交往中增長教學(xué)技能,。

學(xué)要活用,。學(xué)習(xí)是一種能力，運(yùn)用更是一種能力,。作為實(shí)踐性很的教學(xué)工作,，只知道是什么肯定是不夠的。而學(xué)習(xí)所解決的問題只是知道什么,，知道什么并不等于就能解決問題,。而運(yùn)用是要解決實(shí)際問題的。所學(xué)到的別人的理論,、經(jīng)驗(yàn),、體悟等等，甚至于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、體會都是死的，是已然的東西,。教學(xué)中的問題卻是活的,，是多變的，是此一時彼一時的,，要學(xué)以致用,，就必須要學(xué)以活用。本學(xué)期在閱讀,、理解大量的教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)理論的同時，時時與所教學(xué)生的具體情況本結(jié)合,，以人為本,，以教為本，以發(fā)展為本,，據(jù)時而變,，據(jù)情而動，努力在每一個不同的情勢下找到最切合的方式方法,。大多收到了意想中的效果,。

常教常新,。教學(xué)中沒有屢試不爽的方法。俗話說：事不過三,。再好的教學(xué)方法,，用過一次二次后，學(xué)生就會熟悉它,。成功的教學(xué)應(yīng)該是讓學(xué)生總有似成想識的感覺,，而總是新面孔；給學(xué)生以吸引力,，讓學(xué)生有好奇心,，對你懷著一種期待。本學(xué)期我嘗試著用不同的教學(xué)方法,、不同的呈現(xiàn)方式,、不的合作樣式，經(jīng)常給學(xué)生以驚喜,，讓學(xué)生時時有“意料之外,，情里之中”的感覺，教學(xué)效果顯著,。

總之,，探索中有收獲，收獲中有遺憾,，遺憾中有反思,，反思中有進(jìn)步。教之不停,，學(xué)之下止,。在教小學(xué)，在學(xué)中教,，不斷的去完善自己的教學(xué)工作,，去實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。

設(shè)計,、旅行,、影視、攝影,、科技,、音樂、藝術(shù),、人文,、出版、飲食、漫畫游戲

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇五

在我的意識里,，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績,，只是在***小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師” ,?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來,，我堅持以“勤學(xué),、善思、求實(shí)”為指南,，認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地走過每一天,。因此,，今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié),，而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。

“愛校,、愛生”是我多年來堅持的信念,。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。我用自己的實(shí)際行動去感染他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動,，我都傾盡全力，盡我所能,。我剛到咱們***小學(xué)時學(xué)校要求我接三年級兩個班的'數(shù)學(xué),，教了一年之后，學(xué)校要求我重新再接兩個三年級班,，一班和三班,。剛剛和這兩個班的學(xué)生建立起了感情，和兩個班的班主任工作配合的也很融洽,，沒想到一年之后,，學(xué)校又要求我改教三班和四班,，由于種種原因，當(dāng)時四班的數(shù)學(xué)成績是全年級最差的,，當(dāng)時我心里非常不情愿,，但是我也深深

懂得“個人服從集體” “哪里需要我就到哪里”的道理。因此,，我二話沒說,，就盡我所能進(jìn)行教學(xué)，而四班的數(shù)學(xué)成績也由年級最后一名逐步提高,，在上學(xué)期南市區(qū)的調(diào)研考試中獲得了南市區(qū)

和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,，耐心細(xì)致，培養(yǎng)優(yōu)生,，幫扶后進(jìn)生,，使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功,，在快樂中學(xué)習(xí),，從快樂中得到發(fā)展，我也多次承擔(dān)學(xué)校,、區(qū)公開課任務(wù),。

經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里,、在社會、在假日的情況,，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

一分耕耘一分收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、其他教師的無私幫助下,，我也取得一些成績:

點(diǎn)滴成績只能代表過去，教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),。愛在左,，責(zé)任在右，作為教師,，我的追求不僅是要傳授

給學(xué)生知識和技能,，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考,，勇于探索的精神,，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩,，使他們真正學(xué)會生活,、感悟生活。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇六

本學(xué)期我擔(dān)任三（7）班的教育教學(xué)工作,。在這個學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高本班學(xué)生德、智,、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，做了下面幾點(diǎn)工作：

（1） 培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。”在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,，經(jīng)常利用班會課和品德課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的.及時表揚(yáng),，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班定下班規(guī),，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,，以后還要加強(qiáng)教育,。

（2） 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳,、不穿拖鞋上學(xué),，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi)、校外,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好,！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。我班本學(xué)期都是文明班。

（3） 培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，在教育報刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中,，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動,。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段,。放幻燈投影,，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題,。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞,。分角色朗讀課文,，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字,，用表演形式體會課文中角色的思想感情,。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，又訓(xùn)練了學(xué)生動口,、動腦、動手的能力,，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力,。

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍,，本學(xué)期開始就改選了班干部,，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作,。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干要以身作則，自己首先要做好,，管理他人才能服眾,。如了解到某個班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決,，定期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議,，教育他要注意改進(jìn),，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高,。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有六,、七個同學(xué)在校經(jīng)常損壞別人的東西，時常與同學(xué)爭吵,，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度了,。

今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,，為培養(yǎng)新時代接班人努力！

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇七

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作總結(jié)秋去春來,，短短的一學(xué)期教學(xué)工作又結(jié)束了,，在這繁忙而充實(shí)的一學(xué)期中，我感觸較多,，現(xiàn)將本期自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴得失作一個反思,。

本期我所任教的是五年級，本期的教學(xué)任務(wù)較繁重,，其中知識點(diǎn)包括分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),，分?jǐn)?shù)的加法和減法，長方體和正方體,，圖形的運(yùn)動,，折線統(tǒng)計圖,打電話、找次品等,，其中長方體和正方體,，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法,，因數(shù)與倍數(shù)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

教學(xué)之前，我充分的備好課,，同時我深知備好課是上好課的關(guān)鍵,，而備好課重要的一點(diǎn)是要備學(xué)生，由于接手本班了解到學(xué)生的整體成績不平衡,，因此,，我把基礎(chǔ)知識的傳授作為我的一個很重要的方面，同時,，也為優(yōu)秀的學(xué)生作好“能量”的儲備,。

教學(xué)之中，我運(yùn)用多種教學(xué)手段去吸引學(xué)生,，用多種教學(xué)方法去感染學(xué)生,，促使他們喜愛數(shù)學(xué),，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，比如,，長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)中,，我利用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；對待優(yōu)生,，我充分讓他們吸飽、吃夠,；對待中等生,，我讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識的同時，逐步培養(yǎng)他們的思維能力,、表達(dá)能力等,；特別是對待后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性不較高，我更加的重視他們,，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心。

教學(xué)之后,，我基本做到每課后立即反思,，每單元反思，及時總結(jié)自己在教學(xué)工作中的得失,，以便在后面的教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),，克服不足，同時,，積極學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)的教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，聽他們的課，有什么教學(xué)中的困惑去請教他們,。經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,，學(xué)生的成績有所提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有所加強(qiáng),，學(xué)習(xí)興趣有所提高,，基本會積極主動的學(xué)習(xí)。

由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在教學(xué)工作中仍會有許多不足,，感覺時間“少”、任務(wù)重,，對待后進(jìn)生的輔導(dǎo)仍有待加深,，課堂40分鐘的效率不夠高，小組合作仍有待加強(qiáng),，沒有發(fā)揮每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教學(xué)沒有合理面向全體,，個別差生缺乏與他人的`合作的意識等。

在下期的教學(xué)工作中,，我一定克服我的不足,，關(guān)心每一位學(xué)生，努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)的快樂,，讓學(xué)生在集體中積極參與,，主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受成功的喜悅,。

在今后的教學(xué)中，還應(yīng)注重以下幾個方面的轉(zhuǎn)變：

第一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，即在興趣培養(yǎng)及習(xí)慣養(yǎng)成中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。

第二,、在生動,、具體的教學(xué)情境中感悟數(shù)學(xué)。

1.圍繞生活實(shí)際設(shè)計數(shù)學(xué)活動,。

2.在活動中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

第三、解讀教材,，在有機(jī)整合和知識重組中呈現(xiàn)數(shù)學(xué),。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇八

本學(xué)期我校在十八大精神的指引下，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總體要求,按照“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),，為學(xué)生幸福人生奠基”的工作理念,，踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情，在全體教師的共同努力下,，圓滿順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、以德育為先導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、開展了全校共讀一本書活動,，此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融,，讓學(xué)生與書為伴、與書為友,，學(xué)會讀書,。陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生辨別真善美的能力,。

2,、本年度,，學(xué)校繼續(xù)以《文明美德在紅旗》活動為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，加強(qiáng)文明禮儀和誠實(shí)守信教育,，通過教育，學(xué)生在走廊里能做到自然成行,，漫步輕聲,，禮貌待人，有良好的社會公德和生活習(xí)慣,，公交車主動給老人,、老師讓座。10,、11,、12月是誠實(shí)守信教育月，在這三個月中,，各班級利用板報,、班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行了誠實(shí)守信教育、還在班級范圍內(nèi)圍繞誠實(shí)守信開展了講故事比賽等,，學(xué)校發(fā)動學(xué)生搜集誠實(shí)守信名言,，學(xué)生們在參與班級和學(xué)校活動時積極主動,學(xué)校共征集優(yōu)秀名言70條,，通過此次活動,，校園內(nèi)形成了良好的風(fēng)氣。學(xué)校在九月份開學(xué)初對文明美德好少年進(jìn)行了集體表彰,，對全校學(xué)生起到了促進(jìn)的作用,。

二、建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的育人氛圍,。

我校在環(huán)境方面要求做到，環(huán)境衛(wèi)生無死角,，定期環(huán)境大清掃,，建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境，校園綠樹成蔭,，花壇里花紅草綠,，走廊、辦公室,、教室都擺放各種花卉,。不斷變化翻新的櫥窗、板報，內(nèi)容豐富的樓廊文化,，規(guī)范化的班級布置,，無論是校園還是走廊教室，都彰顯著濃濃的育人氛圍,。

三,、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè),。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè),，反對形式主義,、反對官僚主義、反對享受主義,、反對奢靡主義,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足、帶頭改進(jìn)作風(fēng),、帶頭提高工作水平，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。全體教師繼續(xù)堅持每周至少一次的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

3,、學(xué)校積極貫徹落實(shí)林業(yè)局作風(fēng)治理專項(xiàng)工作,。開學(xué)至今，全校教師能以良好的精神風(fēng)貌,、積極向上的工作態(tài)度認(rèn)真對待自己的工作,，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。上班時間沒有打游戲,、聊天,、網(wǎng)購、看電影等類似事情的發(fā)生,，以實(shí)際行動遏制“四風(fēng)”的侵襲,。我校與全體教師簽訂了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金》 承諾書，并對教師有償補(bǔ)課,、收受禮金,、委托家長辦私事、體罰變相體罰學(xué)生進(jìn)行了自查，使全體教師在師德方面得到了進(jìn)一步的提高,。

四,、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，大部分教師聽課,、評課記錄都比較認(rèn)真,、詳細(xì)，教師能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性的使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，任課教師批改作業(yè)認(rèn)真及時,，作業(yè)量少而精,，并能做好課后的輔導(dǎo)工作。

2,、加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度

亮點(diǎn)展示課亮點(diǎn)突出,，說講評課獨(dú)具特色，常態(tài)課扎實(shí),、真實(shí),、實(shí)效。

本學(xué)期我校共進(jìn)行了四節(jié)亮點(diǎn)展示課教學(xué),，兩組同課異構(gòu)課,，10節(jié)常態(tài)課。各種課型準(zhǔn)備充分,，精彩紛呈,，與時俱進(jìn)，彰顯個人特色,，展示出了教師扎實(shí)的教學(xué)功底,。其中王桂環(huán)、郭艷波,、閆四海等幾位教師的教學(xué)理念新,，符合新課改要求，教學(xué)設(shè)計新穎,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，起到了引領(lǐng)作用,。

五、開展豐富多彩活動，搭建學(xué)生成長平臺,。

本學(xué)期我校以各類活動為載體,，以12個特長團(tuán)隊、班級特色培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以重大節(jié)日為契機(jī),，適時開展了 “勤儉節(jié)約，人之美德”等德育實(shí)踐課,，安全“快樂的日子”英語口語比賽,、愛心救助、數(shù)學(xué)百算比賽等活動,。本學(xué)期,，學(xué)校的各項(xiàng)活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處,、工會,、大隊部組織有序，后勤通力協(xié)作,，全校教師共同努力,，取得較好的效果活動的開展豐富了孩子們的校園生活，培養(yǎng)了孩子們的能力,，陶冶了孩子們的情操,，提升了我校學(xué)生的`整體素質(zhì)。此外我校五名教師,、五名學(xué)生參加了局團(tuán)委舉辦的“筑夢沾河”演講比賽。我校青年組選手王桂敏獲得了一等獎,，曲兆娟,、孫天鳳獲得了二等獎，郭玲獲得了三等獎;少年組選手魏金航獲得一等獎,，孫鍵堃,、李允疆獲得了二等獎，王賀獲得了三等獎,。9月末我校師生120人在音樂教師的創(chuàng)新編排下以歌頌學(xué)校,、謳歌林區(qū)、贊美祖國為中心,，精心參加了建國65周年文藝匯演,，演出中我校節(jié)目創(chuàng)編新穎得到了局黨政領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評。11月18日,，我校被省林業(yè)報批準(zhǔn)為小記者站,，王洪波社長在林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為小記者站隆重揭牌!

六、重視日常安全教育，樹立安全保護(hù)意識

1,、安全無小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校教育工作的首要大事,，經(jīng)常開展安全自查,。做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置,，對安全工作形成了“人人有責(zé),，齊抓共管”的局面。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍,、設(shè)施,、設(shè)備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,，積極消除校園內(nèi)的安全隱患,，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

2,、經(jīng)常開展安全宣傳教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，政教部,、大隊部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，做到逢會必講校園安全,。值周教師、值周學(xué)生堅持到崗維護(hù)紀(jì)律,，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。課間，保安及時到樓外巡視,，放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù),，嚴(yán)禁司機(jī)無證駕駛，超員駕駛,。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,，讓安全教育內(nèi)容深入人心。另外,，我校還不定期的進(jìn)行安全演練,，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快而有序,，用時62秒鐘,，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

取得成績

1,、 曲xx老師被評為總局骨干教師、優(yōu)秀教師,，閆xx老師被評為總局優(yōu)秀班主任,，管局級骨干教師。

2,、 我校四名老師,、四名學(xué)生在局團(tuán)委舉辦的“筑夢沾河”演講比賽中包攬一、二等獎,。

不足之處：一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在師資隊伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,年輕教師教學(xué)能力還需加強(qiáng),，教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理,，個別班,、個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

xx小學(xué)20xx年教育教學(xué)工作思路

學(xué)生活動：

1,、“尋找身邊的雷鋒”征集活動

2,、作業(yè)展比賽

3、安全周教育活動

4,、文明美德宣傳周系列活動

6,、學(xué)生評教 我最喜歡 (不喜歡)的老師

7、慶六一才藝展示

8,、鉛筆字與鋼筆字展示

9,、高年級英語課本劇表演賽。

教師活動：

1,、“我最喜歡的教師”入選教師師德交流會

2,、骨干教師引領(lǐng)課

3,、青年教師展示課

4,、教師常態(tài)課比賽

5、教案評比

6,、跳繩比賽

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇九

20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期,，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級教育部門的有力指導(dǎo)下,，以校園文化建設(shè)為抓手,，以提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,，經(jīng)過全體同仁的扎實(shí)工作,、共同努力，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作取得了顯著成果,。根據(jù)縣局開學(xué)工作會議精神,，我校于8月x日召開了全鎮(zhèn)教師會，總結(jié)了上學(xué)期的工作,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了上級有關(guān)指示精神和本學(xué)期的工作安排,，表彰獎勵了xx老師等先進(jìn)個人。8月x日,，全鎮(zhèn)各學(xué)校按時開學(xué),，17日中心小學(xué)組織人員下鄉(xiāng)檢查，檢查中各學(xué)校能嚴(yán)格按照縣局,、鎮(zhèn)中心小學(xué)要求準(zhǔn)時開學(xué)開課,。

本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)文件精神和要求,，在鎮(zhèn)黨委,、政府的高度重視下，暑假期間,，我們組織精兵強(qiáng)將謀劃設(shè)計校園文化,，結(jié)合實(shí)際制定了“文明、書香”的校園文化建設(shè)主題,。設(shè)計了結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣男,；铡⑿Ｆ?、校歌,。凝聚出“打造書香校園，彰顯辦學(xué)特色,，追求一流質(zhì)量”的辦學(xué)理念,，提煉出“文明校園、書香校園,、創(chuàng)新教育,、全面發(fā)展、快樂成長”的管理目標(biāo),。開學(xué)后又組織校級領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師等加班加點(diǎn)建設(shè)校園文化,，通過窗臺文化,，墻壁文化,，走廊文化，地面文化,，樓臺文化,，班級文化，宿舍文化等途徑全方位多角度打造校園文化,，讓校園的每一塊墻壁都會“說話”,，讓學(xué)生視線所到之處都帶有教育性，“書香彌漫校園,，知識浸潤我心”,。同時我校的'德育工作也通過校園文化建設(shè)的全面實(shí)施而落到了實(shí)處，并以“主題活動月”為主,，每月一個主題,，實(shí)施了專項(xiàng)治理，使我校的德育工作更有形,、更直觀,、更具體。如今的校園,，布局美觀,，窗明幾凈，同學(xué)們文明有禮,，老師們踏實(shí)工作,，我校已被縣局定為校園文化建設(shè)示范學(xué)校，迎接了包括南六縣教育局長等一批又一批前來參觀指導(dǎo)的各級同行,。

在教學(xué)常規(guī)管理中,，我校嚴(yán)格按照“316工程”評估指標(biāo)要求實(shí)施，主抓“備,、講,、改、輔,、評”五個環(huán)節(jié),。備：中心小學(xué)實(shí)施“動態(tài)教案”和集體備課制度，要求在預(yù)設(shè)教案經(jīng)過課堂實(shí)踐檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思研究,，提出修正意見,，寫出反思記錄，進(jìn)行二次備課,，教師帶課實(shí)行“大循環(huán)”或“小循環(huán)”,，允許使用經(jīng)過修正的舊教案,。講：嚴(yán)格要求教師不上無案之課,，鼓勵教師課堂教學(xué)采用“開放式,、討論式、互動式,、先學(xué)后教”等形式教學(xué),。改：在作業(yè)批改上，要求布置合理,，各年級組長按時嚴(yán)格審核作業(yè)數(shù)量與質(zhì)量,，批改按時，批語親切,，有激勵性,，鼓勵面改。輔：要求教師針對不同的題型,，對學(xué)生作耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，認(rèn)真做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，使每個層次的學(xué)生都能獲得幫助,，得到提高,。評：在考核上嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生等級制度，期中和期末質(zhì)量檢測,，不體現(xiàn)學(xué)生成績和排名,，統(tǒng)一以a、b,、c,、d等級體現(xiàn)，起到了很好的激勵作用,。

在課改工作方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。我鎮(zhèn)主要通過學(xué)習(xí)課改理論、新方法,、新經(jīng)驗(yàn),，以及集體備課和上公開課的形式來推動課改工作的有效開展。集體備課每兩周舉行一次,，基本模式是：個人初備---集體研討---修正教案---課堂實(shí)踐---課后反思,，分語文、數(shù)學(xué)兩個備課組,，各組由年級組長負(fù)責(zé),，每次活動都有詳實(shí)的記錄，并附有教案,。

積極開展校本培訓(xùn)工作,。全面依托遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn),、各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織教師參加省市縣外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、方法,。遠(yuǎn)程教育有專人管理，能夠正常接

收,、下載,，各教師能夠積極利用網(wǎng)上資源授課、備課,。便于全校教師查詢資源,，學(xué)習(xí)新理論，接受新觀念,，提高自身專業(yè)素質(zhì),，適應(yīng)時代要求。

本學(xué)期,，市教育督導(dǎo)評估辦公室于12月份對我校進(jìn)行了量化評比,，我校以906分的分值被評為市級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。

我校后勤工作管理制度健全,，以“雙服務(wù)”為宗旨,，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)管理,，把有限的財力,、物力合理地用在了學(xué)校建設(shè)、管理之上,。

安全工作為一切工作的重中之重,，本學(xué)期我校建立健全了安全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)了安全第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,，實(shí)施安全工作一票否決制,。校長與班主任、路隊輔導(dǎo)員,、各部室的工作人員,、學(xué)生家長分別簽訂安全責(zé)任書。實(shí)行安全檢查日志制度,，“誰檢查,，誰簽字，誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”,，加大安全檢查力度。學(xué)校安排三名門衛(wèi)人員同校級領(lǐng)導(dǎo)、值日教師組成護(hù)校巡邏隊,，實(shí)行24小時值班巡邏,，并加強(qiáng)了門衛(wèi)管理制度，出入人員嚴(yán)格登記,；各教學(xué)點(diǎn)每天安排教師值班巡邏。

學(xué)校食堂,、小賣部嚴(yán)格按照上級要求成立了組織機(jī)構(gòu),，制訂了相關(guān)計劃、制度,、職責(zé),，并簽訂了食堂食品安全管理責(zé)任書，相關(guān)制度,、職責(zé)上墻,，各項(xiàng)工作和檢查都有記錄、有整改,。本學(xué)期在全體灶務(wù)人員的努力下,，學(xué)校食堂無任何安全事故發(fā)生。為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了有力的保障,。

“兩免一補(bǔ)”工作全程接受社會的監(jiān)督,，確保了救助工作公開、公平,、公正,。積極貫徹落實(shí)中小學(xué)“蛋奶工程”，制定各項(xiàng)制度,、措施,，確保每位住校生每天一杯牛奶、一個雞蛋,。

經(jīng)過我們的不懈努力,，我校后勤管理工作在12月份以948分的分值被市后勤管理中心評為市級后勤管理示范學(xué)校。

在總結(jié)成績的同時,，我們也清醒地看到,，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，集中體現(xiàn)在：

1,、多媒體教室短缺,、投資不足仍然是制約我鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高的兩大障礙。

2,、教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件和師資力量依然滯后,，音、美、體,、英,、綜合專職教師嚴(yán)重短缺，教師隊伍趨于老齡化,，教育均衡發(fā)展任務(wù)艱巨,。

3、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施配備不全,，現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用不上,，一定程度上影響著我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、我鎮(zhèn)目前還沒有一所獨(dú)立的公辦幼兒園,，沒有一名專業(yè)學(xué)前教師。學(xué)前兒童均在各學(xué)校附設(shè)幼兒班就讀,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理的督查，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，使各學(xué)校的常規(guī)管理工作更加制度化,、規(guī)范化、精細(xì)化,、科學(xué)化,。

2、依據(jù)縣局有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),，加強(qiáng)師德建設(shè)，把師德與績效工資掛鉤,，建立長效機(jī)制,。

3、配合縣教育局做好學(xué)前教育的規(guī)劃和選址等前期工作,，力爭在鎮(zhèn)上新建公辦中心幼兒園,，并招聘及培訓(xùn)一批專業(yè)的幼兒教師。

4,、完成縣局,、鎮(zhèn)黨委、政府交辦的其它工作任務(wù),。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇十

xxxx年度我們組被評為奉化市首批示范教研組,，從那以后，我們以示范教研組的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我們的工作,。我們的工作方針是“教學(xué)做扎實(shí),，教研求創(chuàng)新”,。在剛剛過去的一個學(xué)年里，我們英語組乘著新課程改革的大潮,，實(shí)中求新,，不斷進(jìn)取，使學(xué)校的英語工作又有了一定突破,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.教研組制定了學(xué)校統(tǒng)一的英語教研計劃,，老師們嚴(yán)格按照計劃實(shí)施教學(xué)，并進(jìn)行定期討論或不定期檢查,，并有共享的教學(xué)資料,。

2.教研組發(fā)揮良好的傳、幫,、帶傳統(tǒng),，組內(nèi)進(jìn)行了師徒結(jié)隊,，并根據(jù)每位老師的特長,，聘請毛秀波為口語、板書輔導(dǎo)老師,，聘請蔣麗麗為英語基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)老師,，竺欽鋒為簡筆畫指導(dǎo)教師，王秀妙為英語基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)老師,，因?yàn)楹喒P畫在小學(xué)英語教學(xué)中非常實(shí)用,，所以我們聘請周幼紅為簡筆畫教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)老師，并定期對全組老師進(jìn)行各方面的培訓(xùn),，促使每位教師快速成長,。

3.教研組采用集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的'方法。業(yè)余時間教師認(rèn)真閱讀《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)英語教學(xué)法》,、《中學(xué)英語語法》、《中小學(xué)外語教學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》等專業(yè)書刊,，整體提升英語教師的素養(yǎng)，提高教師的教科研水平,。

1,、規(guī)范開展主題研討活動，“工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中反思,，反思中提高”是我們學(xué)習(xí)的途徑。根據(jù)市教研室精神,，每學(xué)期都有一個主題,。活動經(jīng)過了學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐探索,、研討交流和總結(jié)反思四個環(huán)節(jié),，做到全程展開，每個活動都有記錄和反思,。通過個人與集體備課相結(jié)合,，試教與反思等方式不斷完善課堂教學(xué)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的互動,，成為我們學(xué)習(xí),、研究的過程，提升了每位教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平,，任潔和毛秀波兩位老師連續(xù)兩屆獲奉化市教壇新秀一等獎,，竺欽鋒老師榮獲寧波市優(yōu)質(zhì)課二等獎，蔣麗麗老師在學(xué)科教學(xué)論壇中榮獲奉化市第二名的好成績,，周幼紅老師榮獲“奉化市學(xué)科骨干教師”的榮譽(yù)稱號,。

2、經(jīng)常性開展“走出去,，送進(jìn)來”的活動,。校領(lǐng)導(dǎo)撥出了一定的經(jīng)費(fèi)送老師去外地參觀學(xué)習(xí)，xxxx年8月,，周幼紅老師參加了寧波市小學(xué)英語骨干赴澳培訓(xùn)學(xué)習(xí),，xxxx年xx月毛秀波老師參加了浙江省優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動，同時做好了反思與交流工作,。此外,，扎實(shí)做好城鄉(xiāng)聯(lián)動工作、街道聯(lián)動,，如：毛秀波老師分別去蕭鎮(zhèn),、大雁、江口等學(xué)校送教,，莼湖爾儀小學(xué)的舒桃維老師,、西鄔鎮(zhèn)校的董芳等前來我校上課交流，對農(nóng)村學(xué)校起到了傳,、幫,、帶的作用。

3,、開展單詞教學(xué)系列培訓(xùn)活動,。本學(xué)期，我校英語組教師在語文組的幫助下開展了一系列跨學(xué)科校本培訓(xùn)活動,，活動的主題是如何更好地開展單詞教學(xué),，讓英語課堂成為學(xué)生的課堂,，使英語單詞教學(xué)扎實(shí)而有效。從中探討英語單詞教學(xué)和語文識詞教學(xué)的異同點(diǎn),。會上,，老師們各抒己見，暢談本次活動的感受,，并撰寫了有關(guān)的體會和論文,。

教研組積極進(jìn)行課題研究，xxxx年上半年奉化市立項(xiàng)課題《小學(xué)英語教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究》獲奉化市基礎(chǔ)教育課題二等獎,。在課題的引領(lǐng)下,，英語組老師積極反思，勤寫體會,，撰寫論文,，收到了良好的效果。近10篇論文,、案例在教研系統(tǒng)組織的各級比賽中獲獎或發(fā)表在省級,、國家級核心報刊雜志上，其中國家級核心期刊3篇,，省級1篇,，寧波市級3 篇,。

一年一度的英語節(jié)是英語組為營造雙語校園氛圍,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語、用英語而推出的一項(xiàng)重要活動,。年年有新意,，屆屆有特色。今年是第七屆,，英語節(jié)以學(xué)生自編自演英語課本劇掀起活動高潮,，節(jié)目的質(zhì)量博得了全場陣陣掌聲，再一次給嘉賓們和全校師生留下了一個難忘的英語節(jié),。

總結(jié)過去,，展望未來。忙忙碌碌的一年有著不少的收獲,，如何加強(qiáng)一個教研組的凝聚力,，如何更好地激發(fā)每位老師的積極性，值得我們?nèi)ヅ?，同時也期待校領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常性指導(dǎo)我們教研組的工作,，使我們組的業(yè)績更上一個臺階。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇十一

半學(xué)期以來,，我校在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下,，堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，更新教育理念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化,、教學(xué)管理精細(xì)化,、學(xué)校發(fā)展特色化，現(xiàn)將半學(xué)期以來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

（一）細(xì)節(jié)入手,，狠抓常規(guī)

我校本學(xué)期非常注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,，嚴(yán)格學(xué)校提出的要求，結(jié)合量化考評,，對“備,、講、輔,、批,、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí),，教導(dǎo)處每兩周檢查一次備課,、作業(yè)、聽課,，并對出現(xiàn)的問題在周前會上及時反饋,，下去之后督促整改。

自開學(xué)以來,，教導(dǎo)處已檢查5次備課,、作業(yè)，4次聽課,，并在3月29日下午開展了片作業(yè)備課展評活動,，4月3日下午召開了月考質(zhì)量分析會；4月9日在實(shí)驗(yàn)室開了差生教育會,，4月10日召開了語文弱勢學(xué)科教師會,；4月18日召開了模擬考試質(zhì)量分析會；4月22日早晨進(jìn)行了優(yōu)秀試卷展評活動并對期中模擬考試好的學(xué)生進(jìn)行表彰,，對其進(jìn)行獎勵,。

（二）立足課堂，提高效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地,，只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高。半學(xué)期來我校班子成員堅持天天巡課,，深入課堂,，切實(shí)提高課堂效率。這兩個多月來,，我們聽了張柳老師執(zhí)教的《長方形的`表面積》,、孫玉紅老師執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)折扣》,、李偉霞老師執(zhí)教的《unit7 let’s 》、李露露老師執(zhí)教的《扁鵲治病》,、趙英麗老師執(zhí)教的《田忌賽馬》,。

（三）重視教研，促進(jìn)成長

半學(xué)期以來,，我校教研工作一刻也沒松懈過,，語文校教研開展4次，片教研開展1次,，數(shù)學(xué)校教研開展2次,，片教研開展2次，英語校教研開展2次,。除此之外,，學(xué)校還組織教師外出學(xué)習(xí)、教研,，促進(jìn)每一位教師成長,。

趙校長帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師到七里坪小學(xué)聽數(shù)學(xué)課

趙校長帶領(lǐng)全體老師到河西小學(xué)學(xué)習(xí)備課、作業(yè)

趙校長帶領(lǐng)全體語文老師到王店四張小學(xué)聽語文課

趙校長帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師到板廠小學(xué)聽數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課

王校長帶領(lǐng)全體語文老師到馬小聽語文優(yōu)質(zhì)課

趙校長帶領(lǐng)3位英語老師到七里坪小學(xué)聽英語優(yōu)質(zhì)課

彭潤平和王紅星老師到七里坪小學(xué)聽科學(xué)優(yōu)質(zhì)課

但通過這次期中考試,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中還存在很多不足：

一是教學(xué)管理還存在一些問題和疏漏,。一是管理觀念還較落后，理念不新,，手段不活,，管理模式創(chuàng)新不夠，科學(xué)性不強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)型管理和慣性運(yùn)作趨勢比較明顯,，致使管理水平和效率不夠高,。

二是教學(xué)檢查的有些方面仍不實(shí),。本學(xué)期對教學(xué)檢查方式進(jìn)行了改革，取得了一些積極的效果,，但這種檢查在操作上仍有走過場,，虛浮不實(shí)的弊端、人情因素依然存在,，針對性不強(qiáng),，對整改問題、推動工作的效能發(fā)揮不夠,。

三是教學(xué)質(zhì)量評估辦法仍需在實(shí)踐中探索和完善,，由于同年級、班級層次太多,，給評估的公平帶來困難,，需進(jìn)一步完善,。

四是教研教改水平較低，教研信息閉塞,，校本教研開展尚處于起步階段,，教研工作整合不夠?qū)虒W(xué)的驅(qū)動功能發(fā)揮還很不夠。

五是一些工作有安排,，但檢查,、督導(dǎo)落實(shí)不夠，花架子顯多,，實(shí)招還少,。

六是薄弱學(xué)科較多，五年級,、六年級的語文學(xué)科和三年級的英語學(xué)科,、六年級的品社、科學(xué)美術(shù)學(xué)科,，在本次考試中拉分較多,。

下一步工作措施：

1、進(jìn)一步完善教學(xué)管理,。一是教學(xué)管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，不斷提高認(rèn)識水平和管理能力,，樹立經(jīng)營理念,，服務(wù)理念和品牌理念，創(chuàng)新教學(xué)管理模式,，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型的轉(zhuǎn)變,，粗放型向精細(xì)的轉(zhuǎn)變，事務(wù)型向效益型的轉(zhuǎn)變,。

2,、完善教學(xué)檢查、評估辦法,。要進(jìn)一步發(fā)揮教研組在教學(xué)工作中督導(dǎo)和檢查中的功能,，今后減少集中教學(xué)大檢查，加大抽查力度,，堅持經(jīng)常進(jìn)行有針對性的學(xué)科教學(xué)隨機(jī)抽查和年級教學(xué)隨機(jī)抽查,。

3、狠抓工作落實(shí),，安排了的工作,，要按照安排的時限和質(zhì)量要求一一落實(shí)小學(xué)工作總結(jié)，努力做到常抓檢查不變調(diào)子,，任務(wù)落實(shí)不走樣子,。同時也要加強(qiáng)教務(wù)處對教學(xué)的服務(wù)職能,，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平和質(zhì)量,。

4,、將畢業(yè)班工作放在重中之重。畢業(yè)班要重視領(lǐng)導(dǎo),，完善組織,，保證組織管理的指導(dǎo)性和有效性；要全面監(jiān)控,、優(yōu)化尖子生成長的外部環(huán)境,，下大力氣抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

總之，期中考試已成過去,，它只是為我們以后教學(xué)起到明心見性的作用,，在今后的教學(xué)中，只要我們各學(xué)科教師做到：面向全體,、注重基礎(chǔ),、查漏補(bǔ)缺、培優(yōu)輔差,、聯(lián)系實(shí)際,、培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，精心上好每一節(jié)課,，教學(xué)做到知識到位,、能力到位，激發(fā)活力,，樹立信心,，關(guān)注學(xué)生的興趣與方法，真正做到"常規(guī)教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,，優(yōu)質(zhì)教學(xué)常規(guī)化",，全力以赴構(gòu)建有效課堂，我校的教學(xué)質(zhì)量一定能再創(chuàng)新高,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)簡報篇十二

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值,。

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的`學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了五年級六個班兼兩班一年級的美術(shù)教育教學(xué)工作,?；仡欉@個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。作為一名教師,，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下,，

以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓,。

1,、學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,，本學(xué)期新課開始之前即njiukjjjj已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，努力上好每一節(jié)課,。本學(xué)期在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時，美術(shù)課時并不太多,，只有10節(jié)課,，但如何保證課的質(zhì)量，讓五年級的學(xué)生喜歡上美術(shù)課,，除了備好課,，我平時還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的,，各門功課都要兼顧，所以在平時優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效率,，是非常必要的。教師要善于靈活地運(yùn)用教材,，創(chuàng)造性地使用教材,，對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容,。如在課中增加了手工課,，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,，并教學(xué)生進(jìn)行簡單的作品裝裱,，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手能力,，也提高了學(xué)生的興趣,。

3、在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中,，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，運(yùn)用故事、游戲,、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,，創(chuàng)造一個寬松、和諧,、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,，而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒,，引發(fā)學(xué)生積極主動探求知識的興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,。如在上《冷色》,、《暖色》一課時,，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫,，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖,。使學(xué)生感受到色彩的魅力,，提高興趣。

4,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，同時能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法問題,。在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),，在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時，我會不斷反思,，嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題,，爭取在下學(xué)期有所突破，有所提高,。