為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校讀書活動方案 社區(qū)讀書活動方案篇一

一、指導(dǎo)思想

為了讓師生通過讀書增加底蘊,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣,。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操,、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界,。

二、讀書目標

1,、通過活動，讓學(xué)生愛讀書,，讓書成為他們的朋友,。

2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，增長知識。

3,、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力,。

三,、讀書口號：讀書好 多讀書 讀好書

四、活動時間：20xx年3月至6月

五,、組織機構(gòu)

1、“讀書會”導(dǎo)讀組成員名單：

輔導(dǎo)老師：徐衛(wèi) 左青

組長：王若楠 張萱

委員：吉玥鑫 戴安妮 楊淑芬 王瓏璇 藍曉雨

牛奕佳 付之豪 劉瑾悅 劉澤賢 呂嘉琪

2,、讀書會成員名單

班級全體學(xué)生

六,、活動安排

（一）第一階段：發(fā)動階段（3月中旬）

1、在班會課上進行全班宣傳,，講明閱讀的重要性。

2,、利用家長會和校訊通等其他方式，獲得他們的支持與參與,。

（二）第二階段：準備階段（3月中下旬）

1、制定讀書計劃,。

（1）個人閱讀計劃。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計,、裝飾,；②時間：學(xué)生自己合理安排閱讀時間。

（2）班級閱讀計劃,。①內(nèi)容：班級讀書會推薦書為《童年》,、《昆蟲記》,、《安徒生童話》以及中國的四大名著之《西游記》和《三國演義》。

②時間：利用每周的閱讀課時間和每天的自習(xí)時間進行讀書活動,。

2,、營造良好的讀書氛圍,。

（1）營造一個書香班級。①以身作則,，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書，制定班級讀書口號,。②記住班級讀書口號，要求每個同學(xué)能自覺利用課余時間看書,。

3、換一本書,，交一個友。

好書要相互交換看,，好書共分享,，換一本書，交一個朋友,，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書,，一定注意愛護。

（三）第三階段：活動階段（4月至6月）

1,、學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

2,、廣開書源,，保障活動順利開展。

（1）擴充班級圖書角,，建立圖書閱讀制度,，讓學(xué)生有書可讀,。

（2）發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，要求愛護借閱到的圖書。

3,、提高課堂教學(xué)效率,，保證課外閱讀正常、有效地開展,。

（1）利用語文課和閱讀活動課，發(fā)揮指導(dǎo)作用,，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

（2）針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進行課外的鏈接,，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,。

（3）盡量每天參加一次讀書心得交流，交流自己的讀書心得,。

（4）開展豐富多彩的讀書活動,，給學(xué)生提供展示的舞臺，每月至少舉行一次班級讀書交流,。

（四）考核、展示階段（6月）

1,、閱讀卡片,、讀書小報比賽,。

以小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料,、格言，自己撰寫讀書心得等,，班級針對實際情況組織手抄報制作、閱讀卡片,、ppt制作比賽,，進行評比，并作為評選“閱讀之星”的條件之一。

2,、活動評比。

“閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考,，學(xué)期末評度讀書之星，予以獎勵,。

書聲瑯瑯,，笑聲瑯瑯,，讓孩子在書聲,、笑聲中快樂健康地成長,。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下,，學(xué)生將在讀書中求得知識,，在讀書中明了事理,，在讀書中學(xué)會做人！

一,、活動主題：

點燃讀書激情,，共建書香校園。

二,、活動目的：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書,、會讀書,、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界,，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。

2,、開辟語文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng),，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài),。

三、活動口號：

悅讀經(jīng)典,，潤澤心田

讀高雅書,，做高尚人。

書籍是人類進步的階梯,。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。

讀書好，讀好書,，好讀書,。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色,；同名著為伴，塑造美好心靈,。

四、主要工作及活動內(nèi)容：

（一）,、宣傳發(fā)動階段：（3月21日—27日）

1、國旗下講話——《最是書香能致遠》,。

2,、讀書節(jié)開幕致辭——校長室

3,、營造氛圍：掛條幅,，出“讀書”為主題的黑板報,。

4、建班級圖書角,。

5、向七八年級學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》,。

（二）、活動實施階段：（3月28日—4月24日）

1,、課前誦讀經(jīng)典

語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等）,。（各班主任負責(zé)落實,，語文老師協(xié)助）

2、主題班會:我和我讀的書

時間：第十周周二,；負責(zé)人：政教處,、各班主任。

3,、沐浴陽光,，齊誦經(jīng)典

時間：第八周；負責(zé)人：楊克坦

講故事比賽

4,、時間：第八周周二,；參加對象：七年級；負責(zé)人：林彬彬老師,。

5、“書香伴我成長”演講比賽

時間：第十周周一,；參加對象：八年級,；負責(zé)人：葉友寶老師。

6,、語文知識競賽

時間：第九周周一,；參加對象：九年級；負責(zé)人：付新新老師,。

7、讀書小報評比

時間：第十周周四,；參加對象：七年級,；負責(zé)人：林為慶老師,。

8,、經(jīng)典讀后感征集（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》）

時間：第十一周周二,；參加對象：八年級,；負責(zé)人：曾麗芳老師,。

9、現(xiàn)場作文比賽

時間：第十一周周一；參加對象：九年級；負責(zé)人：李麗娟老師,。

10,、書香班級評比（教務(wù)處、政教處）

（三）,、評比表彰階段：（4月25日—5月1日）

1、評比班,、校兩級“

讀書之星”,。

2,、“書香班級”驗收評比 。

3,、讀書節(jié)活動成果展示（手抄報、優(yōu)秀作品展）。

4,、表彰獎勵優(yōu)秀團體。

五,、注意事項：

1,、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓,，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，提高活動的實效性。

2,、校宣傳欄,、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時報道信息,，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。

3,、教師是學(xué)生的表率,，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,，在讀書節(jié)期間,，每位老師精讀名著，做好讀書筆記,，寫讀后感,，教育隨筆,。

4、語文教師和班主任要做好配合工作,，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動,。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的`基礎(chǔ)上,，制定班級“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動,。

5、有相關(guān)負責(zé)人制訂具體活動方案,。

學(xué)校讀書活動方案 社區(qū)讀書活動方案篇二

經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,，可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，0―13是孩子們記憶力最佳的時候,。這個時期,，他們吸收能力像海綿一樣強大,。給他經(jīng)典，他就會吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長,，經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵,，從此,，“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,，變得知書達禮，心胸開闊!

為打造“和美書香校園”,，推進我校新教育實驗向更深層次發(fā)展，本屆讀書節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典浸潤和美”。

攜手經(jīng)典浸潤和美

1、通過開展“好書大家讀”的活動,，營造書香教室,。發(fā)動學(xué)生每人至少為班組捐2本書，保證學(xué)生有充足的書籍閱讀,，充分發(fā)揮班級圖書角的作用。(3月21日之前完成)

2.出一期“好書大家讀”板報,，并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽,。各年級讀書手抄報展評。(4月11日前完成)

3.寫字比賽,。全校學(xué)生參加,，寫字內(nèi)容年級確定,，規(guī)格為a4紙,，各班評比10份優(yōu)秀作品參加年級評比，評出一等獎10名,，二等獎20名，三等獎30名,。獲獎作品和獲獎名單在年級評比后展出,。(比賽時間為4月15日，4月18日完成優(yōu)秀作品展)

4、“我愛讀書”現(xiàn)場作文比賽。各班推薦10名同學(xué)參加比賽，各年級評出一等獎10名,，二等獎20名,，三等獎30名,，獲獎名單與獲獎作品在年級評比后一并展出,。(4月22日比賽,，4月25日完成評比,，4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎名單)

5、“小書童”游園活動,。在慶“六一”活動中,，特設(shè)“成語接龍”,、“巧猜謎語”,、“背誦詩詞大挑戰(zhàn)”、“你做我猜”等欄目,。(5月底迎“六一”活動中進行)

6、各年級讀書匯報表演。各年級在本學(xué)期開展讀書活動的基礎(chǔ)上,，舉行讀書活動匯報表演,，內(nèi)容可以是背誦經(jīng)典、詩歌朗誦,、課本劇表演,、講故事等等。(第十四周5月19日開始至6月6日舉行)

7,、評讀書之星和書香家庭,。各班推薦3名讀書之星為學(xué)校讀書之星,，各班推薦2名學(xué)生家庭評為學(xué)校“書香家庭”,。獲獎學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片,，書香家庭展出家庭讀書剪影。(6月28日前評出并展出)

學(xué)校讀書活動方案 社區(qū)讀書活動方案篇三

以黨的十七屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞推進全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設(shè)各項工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)為目標,，在機關(guān)廣泛開展讀書活動,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書,、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣,，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力,，全民讀書活動方案,。

(一) 活動時間：20xx年4月至12月

(二) 活動方式

1,、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式。

2,、搭建讀書交流平臺。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆,，踴躍參加縣級黨政機關(guān)開展的讀書演講、讀書征文,、好書推介等活動,，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學(xué)習(xí)寫文章,，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實踐,，推動工作，進而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻力量,。同時，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡報的形式印發(fā)機關(guān)各讀書小組,，供機關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。

(1)成立讀書小組。以科室為單位組建4個讀書小組,，組長為各科室負責(zé)人,。

(2)運用網(wǎng)絡(luò)、簡報,、座談、寫學(xué)習(xí)心得等方法,，促進學(xué)習(xí)讀書活動的深入開展,。

(3)開展讀書評比活動,，把好的經(jīng)驗和方法進行推廣。

(三)活動步驟

1、準備階段(4月上旬),，成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究制定讀書活動方案及購書,。

2、學(xué)習(xí)讀書階段(4月中旬至12月),，組織召開機關(guān)人員讀書活動動員會,，大造學(xué)習(xí)讀書的聲勢,，迅速掀起機關(guān)全員讀書的熱潮。

3,、評選階段(12月)，由局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人,，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位。

4,、全面總結(jié)階段(12月),，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動的開展情況進行全面的總結(jié),，并上報相關(guān)單位。

(一)堅持扎實推進,、務(wù)求實效的原則,。全民讀書活動是學(xué)知識,、提素質(zhì)的高品位活動，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的必然要求,，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn),。成立組織,，制定方案,，明確方法,、步驟和要求，加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，通過學(xué)習(xí)讀書,，理清思路，豐富頭腦,，拓寬視野,，指導(dǎo)工作,，解決問題，用工作成果檢驗學(xué)習(xí)成效,。

(二)堅持廣泛發(fā)動，全員參與的原則,。召開動員會，廣泛發(fā)動,，全面動員,，在機關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣、富有成效的讀書活動,，激發(fā)機關(guān)人員讀書熱情和求知欲望，通過學(xué)習(xí)讀書,，進一步增強政治覺悟，不斷提高理論水平和工作能力,。

(三)堅持立足當(dāng)前,，著眼長遠的原則。機關(guān)讀書活動是一項系統(tǒng)工程,，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進學(xué)習(xí)讀書活動的開展,。要統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，堅持不懈,，力求實效，切實做到：內(nèi)容明確,，方法靈活，制度保障,，措施得力,，成效明顯，要有布置,、有檢查、有評比,、有總結(jié)，把讀書學(xué)習(xí)活動引申到無止境,，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要,，成為每個人的自覺追求,，真正活到老學(xué)到老,。

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識開展讀書學(xué)習(xí)活動是落實黨的十七屆三中全會精神,，推動社會主義文化大繁榮,、大發(fā)展的重要舉措,，每個人都引起高度重視，積極參與,，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫讀書心得,，率先垂范,。要按照《方案》要求,，精心設(shè)計、組織和落實好每一個步驟,，機關(guān)全體人員要真正埋下頭來潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，努力學(xué)習(xí)各方面知識,，確保學(xué)習(xí)活動不走過場。

(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進,。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排,，協(xié)調(diào)動作，整體推進,。把開展讀書活動與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來,，與開展機關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合,，同本部門推動發(fā)展,、改善民生重點任務(wù)的落實緊密結(jié)合,，把學(xué)習(xí)讀書的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路,、方法和措施，達到學(xué)以致用的目的,，用工作的成果檢驗讀書學(xué)習(xí)的成效。

(三)扎實開展,，確保實效。為保證讀書活動扎實開展,，取得實效，要人人撲下身子,，潛心學(xué)習(xí),，達到學(xué)有樂趣,、學(xué)有所得、學(xué)有所成,，全面提升素質(zhì)的目的,，為做好糧食工作提供智力支持，規(guī)劃方案《全民讀書活動方案》,。在學(xué)習(xí)過程中,，做到人人有學(xué)習(xí)書籍，人人有讀書筆記,，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機性地檢查各小組的讀書活動情況，展示讀書筆記,，講評讀書活動情況。

學(xué)校讀書活動方案 社區(qū)讀書活動方案篇四

書籍,，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石；讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類進步的階梯,。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”,。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化,，促進學(xué)生的個性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動,，特制訂此方案,。

“校園溢滿書香，好書伴我成長”

1、通過讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,。

2、通過讀書活動,，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進學(xué)生知識的更新,、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3,、通過讀書活動,，推進書香班級,、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

1、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報、手抄報,、班隊課等多種手段,，加強對學(xué)生“校園溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍,。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實際,，為班級學(xué)生推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀等,，確保讀書活動的順利進行。充分利用班級書屋,，發(fā)動學(xué)生多進書屋,，參與閱讀，并管理好班級書屋。

3,、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法,，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事,、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人,、處事、交往,，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍。

4,、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5、深入開展讀書活動,。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,，寫讀書筆記,、摘錄卡等，也可以采取主題班會等形式,，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,，如讀書征文比賽,、演講比賽,、知識競賽、詩歌朗誦,、歌詠比賽等,。

6,、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。

7,、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù),。平時一般每天讀書不少于1小時（在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家里擠時間讀不少于半小時），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

1,、我讀書,，我快樂。

2,、書香伴童年,，智慧享一生。

3、與書本為友,，與大師對話,。

4,、與書籍為伍，與經(jīng)典對話,，與智慧同行,。

1、宣傳發(fā)動階段：9月

①宣傳發(fā)動階段充分利用國旗下的講話,、板報,、廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義,，學(xué)校推薦的圖書目錄,。（附后）

②學(xué)校通過家校通信息平臺發(fā)送《給家長的一封信》,，向家長宣傳兒童閱讀，宣傳我校的學(xué)生讀書活動,。

③各班級出臺班級讀書活動方案,，并上交電子版至教導(dǎo)處存檔,。

2,、活動開展階段：10月--11月

①充分利用班級書屋和校園網(wǎng)站開展該活動,。

②利用晨讀,、午間、課間開展閱讀活動,；利用課余時間登錄校園網(wǎng),，進入讀書活動專欄，進一步開展網(wǎng)絡(luò)讀書活動,。

③大隊部配合組織各班開展以“名人的讀書故事”為主題的班隊會，內(nèi)容可以是背誦名人名言,，學(xué)習(xí)名人的讀書方法,，感受名人刻苦讀書的精神,。

④定期展評讀書筆記,。每個學(xué)生自備一筆“讀書筆記”，用于摘抄佳句佳段,，編寫閱讀提綱,、寫體會等。以班級為單位定期舉辦讀書筆記展評,、交流,；各年級挑選部分優(yōu)秀的讀書筆記,，定期舉辦展覽,、交流,。（11月底,，3-6各年級上交10份優(yōu)秀“讀書筆記”，學(xué)校進行展示,。）

3,、12月份：總結(jié)表彰階段

①開展“校園溢滿書香好書伴我成長”征文活動,，將優(yōu)秀文章向全校師生展示，并給予表彰,。（3-6年級,，各年級選10份優(yōu)秀征文作品）

②表彰學(xué)校小學(xué)生“讀書之星”、“書香班級”和“書香家庭”,?！白x書之星”由各班推薦2位學(xué)生；“書香班級”由學(xué)校推薦讀書活動中,，組織最佳的5個班級,，學(xué)校進行表彰。(12月中旬)

③與大隊部攜手,，聘請2個優(yōu)秀書香家庭,，做客校園電視臺，做一期訪談式的節(jié)目,，交流家庭讀書感受和體會,。(段考后的家長會上)

為了更好的促進學(xué)生讀書活動的開展，保證學(xué)生讀書活動的實際效果,，以班級為單位,，特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z

副組長：全體班主任

組員：各班的中隊長

組長全面負責(zé)讀書活動，副組長負責(zé)執(zhí)行讀書方案,，組員具體負責(zé)班級同學(xué)讀書活動的開展,。組員每周五向副組長匯報本班級學(xué)生的讀書情況，副組長每月30日將本班讀書活動開展情況匯總后,，書面匯報給組長,。

希望各班積極組織，認真落實,，扎實開展，真正把此次讀書活動抓實,、抓好,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生將來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

代表性的目錄如下：

一年級,、二年級推薦書目

《我的野生動物朋友》、《小豬唏哩呼?！?低年級皆為注音版),、《小布頭奇遇記》（孫幼軍）、《大個子老鼠小個子貓》（周銳）

三年級推薦書目：

《安徒生童話集》（葉君建譯本或任溶溶譯本）,、《愛的教育》,、淘氣包馬小跳系列--《跳跳電視臺》（楊紅櫻）

四年級推薦書目：

《格林童話》,、《一千零一夜》、《漂亮老師和壞小子》（楊紅櫻）中國幽默兒童文學(xué)叢書-《我的故事講給你聽》（梅子涵）

五年級推薦書目：

《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）,、《根鳥》(曹文軒),、《女生日記》或《男生日記》（楊紅櫻）、《第十一根紅布條》（曹文軒）

六年級推薦書目：

《海蒂》(瑞士作家斯比麗),、《綠山墻的安妮》,、《斑羚飛渡》(沈石溪)、《假如給我三天光明》（海倫·凱勒自傳）,、《哈利·波特與魔法石》(英國)

學(xué)校讀書活動方案 社區(qū)讀書活動方案篇五

書是人類的朋友,，書是人類進步的階梯，以創(chuàng)建“讀書型班級”為導(dǎo)向,，以擴大閱讀面,，增加閱讀量為契機。以新穎活動,、形式多樣的讀書活動為載體,，努力為學(xué)生營造一個書香班級，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,，營造一個內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的班級讀書氛圍。

1,、積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，樹立正確的價值觀,，提高知識水平,，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受讀書的快樂,。

2,、學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,，多讀書,，讀好書，提高讀寫能力,，充實文化底蘊,，陶冶情操，為將來的健康成長打下扎實的基礎(chǔ),。

全班學(xué)生

漫步書海,，享受閱讀。

1,、根據(jù)新學(xué)期班級推薦的書目,，開展“大閱讀”活動,，每生每學(xué)期必讀班級推薦書目4—5本，學(xué)期讀書必達數(shù)量為10本,。

2,、開展“每天一詩”誦讀活動，每天的語文課利用1——2分鐘背誦一首古,。（來源《小學(xué)生古詩詞拓展閱讀三到四年級版》

3,、建立“讀書博覽會”，博覽會可以以“名人名言”,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的——”、“”等小板塊,，向同學(xué)介紹自己看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動中的,，在班級中形成良好的讀書氛圍,。（一般二到三星期一次）。

4,、設(shè)置“讀書”課,，每周安排一課時進行讀書活動，內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞,。同時安排開展早讀活動,，為學(xué)生到校后，8點鐘之前進行誦讀,。（每周不少于兩此）,，在學(xué)生用餐后至12點前也可自由閱讀。

5,、開展“每周一星”推薦表彰活動,，每班會課上進行表彰，并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗,。

6,、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流（如會、1分鐘演講賽,、讀書筆記評比、讀書知識競賽,、報評比等各類活動）,，以增強學(xué)生讀書興趣，體驗成功的快樂,。

7,、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表”,。記錄表包括閱讀書名、閱讀時間,、精彩片段,、好詞好句、閱讀欣賞,、心得體會等,。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動。同出班級若干名“班級讀書之星”,。

學(xué)校讀書活動方案 社區(qū)讀書活動方案篇六

書籍是人類寶貴的精神財富,，是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的階梯,，更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈,，文化傳承的通道。讀書,，也是一種快樂,，一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書中獲取更多更有益的知識,，現(xiàn)決定組織開展“與好書做伴,，與文明同行”師生讀書征文比賽，具體內(nèi)容及要求方案如下：

以讀書活動為載體,，圍繞“與好書做伴,，與文明同行”這一主題 ，可以寫自己的讀書體會,、心得和感受,，也可以介紹自己讀書的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗等。

1,、學(xué)校35周歲以下（含35周歲）教師,，其他教師鼓勵參加 ；

2,、學(xué)校三——六年級全體學(xué)生,。

體裁不限（詩歌除外），教師征文字數(shù)在800字以上,；學(xué)生征文字數(shù)在400字以上,。

1、教師征文標題三號宋體加粗,，正文小四宋體1.5倍行距,，用a4紙打印一式一份，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名,，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處）,，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。

2,、學(xué)生征文標題三號宋體加粗,，正文小四宋體1.5倍行距,，用a4紙打印一式一份,，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇,，題目另不附頁,，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處,，并將電子稿件發(fā)送至（xx）,。

即日起至20xx年5月24日,。

學(xué)校將評出一,、二,、三等獎若干名,，擇優(yōu)上送教辦參評。

學(xué)校讀書活動方案 社區(qū)讀書活動方案篇七

為豐富學(xué)生的課余生活,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍,，蒲小“紅領(lǐng)巾廣播站”將于讀書節(jié)期間正式啟動,。廣播站作為是一個重要的宣傳陣地,，將安排豐富多彩的欄目內(nèi)容服務(wù)于學(xué)生。為充分發(fā)揮新聞臺的宣傳作用,，現(xiàn)將具體安排工作公布如下：

1,、“新聞一鍋粥”欄目：向少先隊員播報最新發(fā)生的國事，家事,，身邊事。（本校的獲獎新聞,，學(xué)?；顒拥瓤纱┎逶趦?nèi)）

2,、書香校園欄目：主要內(nèi)容是向同學(xué)們推薦一本好書。（含書名,，作者，內(nèi)容,，讀后感等內(nèi)容）

3、優(yōu)秀作文選篇：選讀校優(yōu)秀作文一至兩篇,，為學(xué)生提供展示自我展示的平臺,。

4,、快樂健康屋：詼諧幽默的笑話，趣味益智的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,，健康小知識等,，讓少先隊員有快樂,、健康，積極向上的每一天,。

每周四早上8：00至8：15（播出時間約15分鐘）

各校區(qū)大隊干部（8名）,，每周兩名,。

1、各班可向“廣播站”投稿,，由播報人員負責(zé)組稿。

2,、每周播出的內(nèi)容,，請各政教處審核材料。

3,、每期廣播內(nèi)容要作為資料存檔（由廣播員負責(zé)整理匯總上交至各校區(qū)政教處。）

我們希望通過紅領(lǐng)巾廣播站等形式,，豐富少先隊員的生活,，使學(xué)生在少先隊的芳草地上茁壯成長。

學(xué)校讀書活動方案 社區(qū)讀書活動方案篇八

為進一步推進普通高中新課程的實施,，擴大學(xué)生的視野，促進學(xué)生學(xué)科間知識的融合貫通,，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),，豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園科技文化氛圍,，推動素質(zhì)教育全面開展,，推動學(xué)校以文化教育為核心的特色學(xué)科建設(shè),。讓學(xué)生在讀書中放飛理想、感悟歷史,、了解科學(xué),，在科學(xué)實踐中體驗社會、拓展思維,、憧憬未來,，培養(yǎng)學(xué)生具有“全面發(fā)展、個性張揚,、富于創(chuàng)新”的素養(yǎng),，為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)校實際情況,，特制定本活動方案,。

讀書提升素養(yǎng)，科技改變生活

組長：z

副組長：z

成員：z

20xx年4月下旬到20xx年5月下旬,。

活動項目主要內(nèi)容參與年級負責(zé)人時間