為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案 應(yīng)急疏散演練方案注意事項(xiàng)篇一

1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線,、當(dāng)遇到火災(zāi)或其他險情時,，能夠在短時間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生、

2,、切實(shí)提高師生的安全自救能力和自我保護(hù)意識,、

20xx年4月9日下午第三節(jié),、

一至六年級師生共450人、

1,、總指揮：梁鑒揚(yáng)

2,、副總指揮：謝紹泮

3、小組成員：張奕向,、袁麗娟,、冼業(yè)健、陳金來

4,、計時：曾東海

5,、醫(yī)療救護(hù)：程世潔

6、應(yīng)急演練信號：曾東海（由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號,，鐘聲響,，演練開始、）

7,、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員：

新樓東樓梯：黃昌影（下）,、蒙健秀（樓梯轉(zhuǎn)臺）

舊樓梯：鄭炳彩（下）、劉雪（樓梯轉(zhuǎn)臺）

（注：各班學(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時的任課教師或班主任,，其余空課教師務(wù)必主動到就近樓梯口組織疏散學(xué)生,，以免發(fā)生意外事故、）

8,、各班疏散后的安全集聚點(diǎn)及疏散順序：

大門口校道：一年級

北球場（北→南）：二（2）班,、二（1）班、三（2）班

南球場（北→南）：三（1）班,、六（1）班,、六（2）班

排球場（東→西）：五（1）班、五（2）班,、四年級

9,、各樓層負(fù)責(zé)人：

新樓一樓：陳金來

新樓二樓：袁麗娟

舊樓一樓：張奕向

舊樓二樓：冼業(yè)健

10、信息匯總員：曾東海

1,、參與火災(zāi)緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮,，嚴(yán)格按照安全自救撤離的程序進(jìn)行,，確保安全、有序,、快速,、

2、在聽到疏散信號后,，各個班級立即排成2列縱隊,，按照疏散順序迅速離開教學(xué)樓,、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠(yuǎn)的次序依次撤離,、

3,、在離開教學(xué)樓往安全點(diǎn)疏散時，請大家一手扶著墻,，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)（學(xué)生自帶毛巾）,、

4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散,、

5,、各班在班主任、科任老師的組織下,，先分班級按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定安全集聚點(diǎn),、分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離,、

6,、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格,、

7,、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開后才能離開,，離開后由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人,、

8、演練期間任何教師不得請假,、

9,、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮,，學(xué)校第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,，第一時間救護(hù)傷員、

1,、火災(zāi)情景模擬：

新樓：陳金來

舊樓：張奕向

2,、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始,、

3,、按照緊急疏散路線撤離教學(xué)樓，在指定安全地點(diǎn)集合,；班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，班長負(fù)責(zé)向信息員匯報疏散時間和人數(shù),、

4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié),、

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案 應(yīng)急疏散演練方案注意事項(xiàng)篇二

為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識,，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力,、自我保護(hù)能力和安全意識,。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本演練方案,。

（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李愛忠

副組長：李學(xué)英

成 員：各處室主任

（二）演練實(shí)施小組

指揮長：李愛忠

1,、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊部

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定,，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮,；相關(guān)信息和報告的上傳下達(dá)等。

2,、宣傳報道組：教導(dǎo)處,、教研處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影,、記錄等,。

3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作,；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度,，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件,。

4,、后勤保障組：后勤處、財務(wù)處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備,，布設(shè)演練場地,，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學(xué)生撤離時間,，保障參演人員的現(xiàn)場需要,。

（一）演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻,，就近避震,。

2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動）,，疏散到空曠、安全地方,。

（二）演練對象：全校師生

（三）演練時間：2013年5月 日（星期 ）上午 時 分（ ）,。

（四）演練信號：以校園廣播警報聲作為啟動信號,。

防震避險信號：警報聲長鳴30秒；

緊急疏散信號：警報聲點(diǎn)鳴30秒,。

各班主任及科任教師在演練前幾天,，充分利用班晨會、早讀,、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳教育,，示范應(yīng)急避震規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,，以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn)，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言,。

1,、各就各位，各負(fù)其責(zé),，演練時各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,。

2、周密安排,，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅,，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對，謹(jǐn)慎操作,，確保萬無一失,。

3、聽從指揮,，服從安排,，保持鎮(zhèn)定，確保安全,。

4,、保持安靜，動作敏捷規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠。（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品,，防止踩踏我事件）

5,、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路,。

（一）啟動程序

指揮員通過廣播宣布：各位老師,，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了,，請大家做好準(zhǔn)備,，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求,。（3分鐘）

（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）

1,、指揮長宣布演練開始。

2,、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始,，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震,?！蓖瑫r警報聲響起（長鳴30秒）

3、班主任立即打開教室前后門,，保持通暢,；同時，告知學(xué)生：“地震了,，不要慌,，保持鎮(zhèn)定，快避震,?！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護(hù)好頭部,，另一只手抓牢桌腿,，盡量卷曲身體，減低身體重心,，縮小面積,，不要靠近窗口，避開燈扇,，避免被砸,。

（三）緊急疏散演練

1、1分鐘后,，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停,，立即疏散”。同時警報聲響起（點(diǎn)鳴30秒）

2、班主任告知學(xué)生：“地震已過,，大家起立,，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險,。”同時立即趕到教室門口,，維持秩序,，保證暢通，引導(dǎo)疏散,，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間,，控制速度，逐次疏散,。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊撤離,，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑）,。同時根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,，注意腳下，防止滑倒,；注意保護(hù)頭部,，小心墜物；不要向回跑,，不要撿東西”等提示語,。

3、 各班撤離順序及撤離路線：

撤離順序：一樓,、二樓,、三樓同時撤離，二樓,、三樓離樓梯口越近的班越早撤離,。

撤離路線：

南樓： 四年級1-6班、五年級4,、5班,，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；

中樓：一年級3,、4,、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1,、2,、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4,、5班及五年級6班,，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1,、2,、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3,、4,、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1,、2,、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；

北樓：五年級1,、2,、3班就近向操場撤離集中；六年級1,、2,、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中,；3,、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。

4,、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：

南樓：東邊2,、3樓梯間：、

西邊2,、3樓梯間：,、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2,、3樓梯間：

北樓：東邊2,、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓,，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑,，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內(nèi)彎,，二排行進(jìn),，一個緊挨一個，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠,，避免跌倒踩踏,，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近,，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）,。

5、學(xué)生疏散完畢后,，教師撤離,。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）

6、學(xué)生疏散到操場庭院后,，要蹲下,，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠,，不起哄，不要彎腰拾物,，不要逆人流前進(jìn),，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前,，形成一定空間保證呼吸,。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。

7,、以班為單位集隊,，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級主管報告,，年級主管向校長報告,。

8、查實(shí)各班人數(shù)無誤后,，指揮長宣布演練結(jié)束,。

1、指揮長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評,。

2,、班主任及時總結(jié)本班演練工作。

3,、整理演練資料及時存檔,。

4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用,。

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案 應(yīng)急疏散演練方案注意事項(xiàng)篇三

為順利應(yīng)對突發(fā)事件,，最大限度地防止或減少地震,、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生,、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定本次緊急疏散演練方案。

1,、總指揮：xx,。

2、副總指揮：xx,。

3,、組長副組長：各年管會負(fù)責(zé)人及全體行政人員。

4,、成員：德育處,、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師,、校醫(yī),、保安。

1,、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法,。

2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線,。

3,、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。

4,、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場各班做操地,。

1、演練時間：

20xx年xx月xx日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練,。

2,、演練內(nèi)容：

疏散演練；防踩踏演練,。

3,、警報信號：

各班聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成,。

1,、啟動學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

2、保安負(fù)責(zé)打開操場三處大門,，然后到門口等待救援人員,；班主任,、在班老師，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。在班帶班老師及班主任為直接組織者,，在聽到哨音警報后立刻組織學(xué)生開始疏散，不得有任何延誤,，否則按學(xué)校規(guī)定處罰,。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全,。

1,、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生,。同時教育學(xué)生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄,。

2,、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出，那些同學(xué)從后門撤出,；出教室后學(xué)生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào),。

3,、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。

4,、紀(jì)律要求：參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對待,，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時不準(zhǔn)攜帶其它與演練無關(guān)的物品,，服從指揮,，對違反紀(jì)律的班級和個人學(xué)校將對其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊,，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走,，一個班級靠扶手走,，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑,，班級之間要互相銜接好,；在下樓梯時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,，避免跌倒,；下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點(diǎn),；全校師生立即快速、安全,、有序地進(jìn)行疏散,。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后,，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng),。

6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位,。走出教室往下疏散時,，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

7,、各層樓的負(fù)責(zé)人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正,。

8、體育課,、音美課,、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序,，至田徑場集合,。

1、校長：

總指揮,、總負(fù)責(zé),。

2、副校長xx：

發(fā)出指揮信號 （xx老師負(fù)責(zé)場上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時,，zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛,。）

3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級疏散路線：

按跑操時路線進(jìn)行,。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯,。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯,。

4,、場上指揮：xx。

5,、攝錄像：

信息組xx等,。

6、救護(hù)組：

xx等保安人員,。

7,、緊急疏散順序：

（1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便,、快捷,、安全為宗旨,。

（2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。

（3）疏散順序要求,，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時,，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜,，聽從指揮,，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走,。撤離時重心降低,，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭先恐后,，推拉他人,。如果有誰不小心摔倒了，前面的一,、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀,、擁擠,，更不準(zhǔn)往上擠壓。

（4）各班主任以班級為重點(diǎn),，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進(jìn)行疏散,，沒有學(xué)生遺漏。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù),，并向場上負(fù)責(zé)人（高一xx,，高二xx，高三xx）進(jìn)行匯報,，由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間,，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案 應(yīng)急疏散演練方案注意事項(xiàng)篇四

教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練,。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合實(shí)際情況,，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練,。為確保學(xué)校發(fā)生地震時，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效,、有序地進(jìn)行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，特制定本次演練實(shí)施方案。

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城,，護(hù)學(xué)校師生安全,，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,，增強(qiáng)師生緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。

（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：全體行政及年級級長,。

（二）防震減災(zāi)工作小組

1．指揮組

總指揮：李國慶

副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度,、樓道疏散安全調(diào)度,、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）

2．宣傳組：盧其爽（組長）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi),、應(yīng)急避震,、緊急疏散、自救,、互救,、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的,、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),、地震演練警報信號發(fā)布）。

3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長,、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震,、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全,、有序,、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排,。

4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）,。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）,。

6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）,。

7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道,、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié),、情景的攝影照相）。

1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）,。

2．參加人員：全體師生

3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練,；（2）應(yīng)急疏散演練。

1．保持鎮(zhèn)靜,，聽從指揮,，服從安排。

2．保持安靜,，應(yīng)急避震,，行動敏捷、規(guī)范,，快速有序,，防碰撞傷害事故發(fā)生。

3．按規(guī)定通道,、線路有序疏散撤離,，不得串線。禁止推拉,、沖撞和擁擠,，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生,。

1．演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容,、程序要求,、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病,、癲癇等）的師生,，演練前發(fā)燒,、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排,。

3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi),、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法,、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的,、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震,、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,，明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶,、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求,。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4．演練前對緊急疏散樓道,、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé),，確保演練安全順利開展,。

1.啟動程序

演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準(zhǔn)備,，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲,，實(shí)施緊急避險）。

2．緊急避險

（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長嗚60秒）

（2）聽到信號后,，在教室,、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲,，進(jìn)行避震,。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源,、氣源等,，處理好易燃、易爆,、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等,。

（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌,、實(shí)驗(yàn)臺,、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角,；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，縮小面積,，不要靠近窗口，避開燈扇,，避免被砸,；視情況就近關(guān)閉火源、電源等,。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成,。

地震報警信號要求：

（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報聲作為啟動信號；

（2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂,，代表發(fā)生地震,，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；

（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲,。代表主震結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：

（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作,；

（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送,。

3．應(yīng)急疏散

（1）60秒后,，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散,，同時,，疏散警報信號長鳴，長鳴60秒,，停30秒,，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘,。

（2）在教室,、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,，快速疏散”,，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室,、實(shí)驗(yàn)室,、宿舍等的位置，按照不同樓層,，就近從疏散樓梯向下疏散,。

（3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜,，服從指揮,；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰,、護(hù)頭,、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服,、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道,。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠,，不推搡他人，不起哄,，不高聲喧嘩,，不爭先恐后，不拉手搭肩,，不嬉戲打鬧,，不彎腰拾物，不逆流而行,；在擁擠的人群中,，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸,；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,，馬上要停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起,；當(dāng)被踩踏時,，要兩手十指交叉相扣,、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前,，護(hù)住雙側(cè)太陽穴,，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,。

（4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合,，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案 應(yīng)急疏散演練方案注意事項(xiàng)篇五

應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害,、重特大事故,、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮,、救援計劃等,。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng),；強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系,；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng),；充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系,；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊伍等。接下來就跟隨一起,，了解小學(xué)“九一八”應(yīng)急疏散演練方案的'有關(guān)內(nèi)容吧,！

為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,，提高應(yīng)急救援能力,，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織,、有秩序地進(jìn)行疏散,，最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

為切實(shí)提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對能力,，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)對能力,，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線,，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力,，學(xué)校決定組織開展本次應(yīng)急疏散演練,。

1.演習(xí)時間： xx年9月18日早自修時間

2.演習(xí)地點(diǎn)： xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓及操場

接到上級緊急情況通報，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機(jī)的空襲,，敵機(jī)將在5分鐘后到達(dá),，情況十分危急,，學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報，全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶,。

（一）準(zhǔn)備階段

1.演習(xí)動員,，班主任闡述本次演練的目的和要點(diǎn)。

2.劃定區(qū)域,，設(shè)定模擬現(xiàn)場；

3.各級領(lǐng)導(dǎo),、參演力量各就各位,。

（二）演習(xí)階段

1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學(xué)生疏散,。

2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生,，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

3.疏散路線及順序：一年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場,；二,、四年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場；三,、五年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場,；六年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場。

4.將學(xué)生疏散到操場后,，各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員情況,。

現(xiàn)場總指揮對演習(xí)情況進(jìn)行講評。

1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作,。

2.各小組負(fù)責(zé)人要及時向指揮部匯報情況,。

3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。

4.所有人員必須嚴(yán)格做好個人安全防護(hù)工作,。

總指揮：xx

現(xiàn)場安全保護(hù)：xxx及值周教師3人

廣播：xx

宣傳：楊xx（攝影） xx（攝像）

（一）疏散演練

1,、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發(fā)出警報,，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場,。

2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進(jìn)入操場,。

3,、小結(jié)疏散演練情況。

4,、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講,。

（二）結(jié)束活動，學(xué)生帶回教室,，班主任作班內(nèi)總結(jié),。