在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒教師教育格言篇一
2,、教育加贊賞等于教育的平方,。
3、要認(rèn)為自己的孩子是好孩子,。
4,、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生,。
5,、運(yùn)動(dòng)貴有恒,，飲食貴有節(jié),。
6、我的眼里只有你,，你在我的視線(xiàn)里,。
7、教師之為教,，不在全盤(pán)授予,，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
8,、凡事皆有可能,，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
9,、感人肺腑的談話(huà),，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
10,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題,，是最好的教育,。
11、教育之于心靈,，猶雕刻之于大理石,。
12、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始,。
13,、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望,。
14,、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
15,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。
16,、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題,。
17,、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中,，我們也會(huì)學(xué)到很多,。
18、展開(kāi)想象的翅膀,，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆,，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
19,、讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣,，始終對(duì)著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)心成長(zhǎng)。
20,、讓孩子相信自己是天才,，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。
21,、露珠不愿跟珍珠比美,，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
22,、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛,。
23,、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我,，在創(chuàng)新中發(fā)展自我,。
24、孩子如果進(jìn)步不明顯,，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子,，不是孩子難教育。
25,、課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
26,、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
幼兒教師教育格言篇二
1,、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦,。
2,、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多,，在學(xué)校中越聰明,，眼睛愈明，記憶力愈敏銳,。要培養(yǎng)自己孩子的智育,，那你就得教給他思考。
3,、和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。
4,、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展,、記憶,，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么,，想些什么,，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
5,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。
6、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng),！
7,、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦,，也有樂(lè),。
8、教學(xué)相長(zhǎng),，在教育和教學(xué)過(guò)程中,，我們也會(huì)學(xué)到很多。
9,、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！
10、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。
11,、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà),，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育,。
12,、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
13,、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人,，也要盡可能多地尊重一個(gè),。
14、用千百倍的耕耘,，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香,。
15、知識(shí)不存在的地方,，愚昧就自命為科學(xué),；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧,。
16,、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，(名人名言)要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。
17,、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛,，在湛藍(lán)如洗的天空下,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
18,、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
19,、教育的過(guò)程有艱辛,，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所,。
20,、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
21,、教育加贊賞等于教育的平方,。
22、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng),。
23、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長(zhǎng),。
24、外面的世界很精彩,，孩子的世界更可愛(ài),，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
25,、我相信,，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài),，無(wú)怨無(wú)悔。
26,、我要把微笑綻開(kāi)給孩子,，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子,，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài),。
27、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,，讓他們?cè)谌松鹋芫€(xiàn)上跑好第一步。
28,、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛,。
29,、一切為了孩子，為了一切孩子,。
30,、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心,，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),，啟迪學(xué)生美好的心靈。
31,、用心關(guān)注孩子,，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子,。
32,、做本真教師,，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才,。
幼兒教師教育格言篇三
1.童心是個(gè)寶,，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友,，與孩子共同成長(zhǎng),！
2.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,。
3.時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
4.時(shí)間若沙漏,，總在不經(jīng)意間溜走,，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái),。
5.生以求知為樂(lè),，師以從教為榮。
6.生命需要燃燒激-情,，教育更需要燃燒激-情,，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇,。
7.生命的多少用時(shí)間計(jì)算,，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
8.尚師德,，講修養(yǎng),；鑄師魂，塑形象,；為人師,，自身正；芝蘭馨,，玉冰清,。
9.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗,。
10.讓幼兒園里充滿(mǎn)教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅,，讓幸福像花兒一樣處處開(kāi)放，讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田,。
11.讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空,，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
12.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
13.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地,。
14.讓我和你們一起，共同分享,，共同成長(zhǎng),。
15.讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放,，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求,！
16.普及教育是人類(lèi)最偉大的發(fā)現(xiàn)。
17.能力是培養(yǎng)出來(lái)的,，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的,。
18.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
19.美是一種形式,，也是一種價(jià)值,，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉,，也是人生的最高境界,。
20.老師要學(xué)會(huì)用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子,，用健康的體魄呵護(hù)孩子,。
21.藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛,。
22.寬容別人,，等于善待自己。
23.快樂(lè)工作,，快樂(lè)生活,。
24.用心做事，珍惜每天,，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè),。
25.今天的積蘊(yùn),，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高,、更快,、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢,？
26.教育之于心靈,，猶雕刻之于大理石。
27.教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
幼兒教師教育格言篇四
1.教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察,，用自己的腦子去思考,，用自己的嘴巴去表達(dá)。
2.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài),。
3.教育不是一種技術(shù),，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果,。
4.教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng),！
5.教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
6.教師要用心去愛(ài),，去教育學(xué)生,。
7.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意,，培育人類(lèi)的花朵,，繪制燦爛的春天。
8.教師是學(xué)生的鏡子,。
9.教師是學(xué)生的鏡子,，學(xué)生是老師的影子。
10.教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著,，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著,。
11.教師的微笑,，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯,。
12.將一切美好傳遞給孩子,！
13.將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。
14.記問(wèn)之學(xué),，不足以為人師。
15.花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間,，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程,，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師,，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,，讓他們開(kāi)出獨(dú)特、芬芳的花朵,。
16.花兒開(kāi)放需要必須時(shí)間,，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程,，做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,，讓他們開(kāi)出獨(dú)特芬芳的花朵,。
17.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。
18.好筍出好竹,，好師出好徒。
19.孩子提出的問(wèn)題越多,，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多,，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明,，記憶力愈敏銳,。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考,。
20.孩子是可以敬服的,，想上天空，想潛蟻穴,，往往他們思維跳躍比我們要快得多,。
21.孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”,。
22.孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要,，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái),，走向成功,。
23.孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法,。
24.關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
25.公正辦公,，做廉潔教師,；探索教學(xué)，做創(chuàng)新教師,；舉止得體,，做文雅教師。
26.工作并快樂(lè)著,，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹小?/p>
27.給孩子一縷陽(yáng)光,，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng),！用心,，用愛(ài)，努力做到最好,！
幼兒教師教育格言篇五
1,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。
2,、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà),。
3,、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,。
4、尊重,，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì),，讓性命用心互動(dòng);開(kāi)放，讓人人收獲精彩,。
5,、廣積不如教子，投資宜重教育,。
6,、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,。
7,、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害,。
8,、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。
9,、心靈塑造的最佳工程師,。
10、用我的愛(ài)心,，陶冶孩子的心靈;用我的微笑,，伴隨孩子的童年。
11,、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12,、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算,。
13、用愛(ài)澆灌,，用心培育,，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任,，我所收獲的,，是一種信任。
14,、播種一顆愛(ài)心,，收獲一片藍(lán)天。
15,、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài),，教會(huì)了孩子自私和不孝。
16,、綻放微笑為了孩子,，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆?，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài),。
17、允許孩子犯99次錯(cuò)誤，給他100次改正的機(jī)會(huì),。等待孩子成長(zhǎng),，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心,。
18,、教師是學(xué)生的鏡子。
19,、孩子生下來(lái)都是天使,，大人把他們教育成“人”。
20,、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛,。
21,、孩子是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認(rèn)識(shí)自我,，要孩子接觸更多事物,，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
22,、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng),。
23,、我愛(ài)每個(gè)孩子,，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè),，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,。
24、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空,，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸,。
25,、愛(ài)是真心、是關(guān)心,、是耐心,，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天,。
26,、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流,，是愛(ài)的結(jié)果,。
27、能力是培養(yǎng)出來(lái)的,，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
28,、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng),。
29,、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生,。
30,、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美,。
31,、不聽(tīng)話(huà)的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中,，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生,，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
32,、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了,，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了,。
33,、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
34,、拋開(kāi)瑣事的煩惱,，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑,，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹,。
35、教師的微笑,，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯,。
36、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切!孩子的健康,、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!
37,、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里,。
38,、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài),，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。
39,、外面的世界有多精彩,，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章,。
40,、捧一顆心，揮一把汗,，拼一世辛勞,，守一方杏壇。
41,、用我的真誠(chéng),、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),，啟迪學(xué)生美好的心靈,。
42,、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高,，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻,。
43、用微笑撫慰幼小的心靈,，用真情澆灌未來(lái)的希望,。
44、說(shuō)老實(shí)話(huà),，干良心事,。
45、藍(lán)如洗的天空下,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
46,、大家齊努力,，科技教育盛開(kāi)花。
47,、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
48,、正人先正已,，身教重言教。
49,、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心,，我喜歡孩子們,，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員,。
50,、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌,。
51,、求真、求善,、求美,，是教師永遠(yuǎn)的追求。
52,、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心,，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),，啟迪學(xué)生美好的心靈。
53,、以愛(ài),，以誠(chéng)栽培生命。
54,、教育是事業(yè),，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。
55、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容,。
56,、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法,，此法不通,，萬(wàn)法不靈。
57,、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,，用理想和信心換取動(dòng)力。
58,、用真心對(duì)待每一位孩子,，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
59,、全心全意為學(xué)生服務(wù),。
60、解惑答疑探真理,，傳道授業(yè)育桃李,。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改;師愛(ài)如水,，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng),。
61、用“心”和“行”去教育,、影響我們的孩子,。
幼兒教師教育格言篇六
1.用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香,。
2.交流構(gòu)筑師生友誼,，溝通融化師生隔閡。
3.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人,。
4.教師是學(xué)生的鏡子,，學(xué)生是老師的影子,。
5.教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
6.你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝,。
7.傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！
8.讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng),。
9.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地,。
10.用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng),。
11.做本真教師,，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才,。
12.發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì),？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
13.教書(shū)育人是教師的天職,，既有苦,，也有樂(lè)。
14.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài),。
15.用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,，伴隨他們成長(zhǎng)。
16.正是家長(zhǎng)的溺愛(ài),，教會(huì)了孩子自私和不孝,。
17.用心做事，珍惜每天,，以誠(chéng)待人,，知足常樂(lè)。
18.關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我的快樂(lè),！
19.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。
20.教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè),，我卻樂(lè)得其所,。
幼兒教師教育格言篇七
1、生命,，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石,。——諾貝爾
2,、尚師德,，講修養(yǎng),；鑄師魂，塑形象,；為人師,，自身正；芝蘭馨,，玉冰清,。
3、人生就是學(xué)校,。在那里,，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸,?！Ｘ悹?/p>
4、人生的道路有成千上萬(wàn)條,，每一條都要它各自的風(fēng)貌,。
5、人生百年,，立于幼學(xué),。
6、人不能夠瞧不起自己,。
7,、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng),。
8、讓幼兒園里充滿(mǎn)教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅,，讓幸福像花兒一樣處處開(kāi)放,，讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。
9,、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空,，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
10,、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長(zhǎng)。
11,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
12,、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài),，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
13,、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。
14,、全身心的投入到工作之中,，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
15,、求真,、求善、求美,，是教師永遠(yuǎn)的追求,。——袁利亞
16,、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！
17、牽著孩子們的手,，快樂(lè)地迎接每一天,！
18,、普及教育是人類(lèi)最偉大的發(fā)現(xiàn)。
19、努力把自己當(dāng)成一個(gè)幼兒。
20,、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝,。
21,、你一個(gè)和悅的眼神,，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊,；你一句溫馨的話(huà)語(yǔ),，讓學(xué)生充滿(mǎn)了感激和力量……請(qǐng)記住,，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞
22、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。——?dú)w曉艷
23、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
24,、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
25,、滿(mǎn)腔熱情，承接幼教重任,；燦爛青春,，譜寫(xiě)育苗新篇。
26,、露珠不愿跟珍珠比美,，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花,。
幼兒教師教育格言篇八
1. 我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài),，無(wú)怨無(wú)悔,。
2. 我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子,，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
3. 用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美,。
4. 好家長(zhǎng)是學(xué)也來(lái),，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽(tīng)出來(lái)的,，好習(xí)慣是養(yǎng)成的,，好品德是熏陶感染出來(lái)的。
5. 讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子,，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,！
6. 一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望,，一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng),。
7. 我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方,，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài),，無(wú)怨無(wú)悔。
8. 我愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè),，我將成為學(xué)生最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。
9. 不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生也是可愛(ài)的,，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生,，只有可能有心里不健康的學(xué)生,。
10. 讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài),。讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。
11. 外面的世界有多精彩,，孩子的世界就有多可愛(ài)。我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章,。
12. 用我的真誠(chéng),、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),，啟迪學(xué)生美好的心靈,。
13. 每天多一次彎腰、多一次微笑,、多一次拉手,、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì)多一份希望,。
14. 尊重,、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙,。
15. 用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈,，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
16. 享受人文的課堂,，享受動(dòng)感的課堂,，享受智慧的課堂。
17. 愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該愛(ài)他們的一切,！學(xué)生的健康,、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
18. 我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,，讓他們?cè)谌松鹋芫€(xiàn)上跑好第一步,。
19. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高,，智力發(fā)展越好,，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
20. 歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕,。
1. 做人以真，待人以善,，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友,。
2. 用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),，感受彼此心靈的貼近。
3. 愛(ài)是教育的靈魂,，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育,。
4. 用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心,，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈,。
5. 教育是事業(yè),，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)。教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。
6. 家庭教育有千謀萬(wàn)法,，親子溝通是第一法，此法不通,，萬(wàn)法不靈,。
7. 我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛,。
8. 做一片綠葉、一絲春風(fēng),、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們,！
9. 工作著并快樂(lè)著,，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
10. 當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè),，歌聲里飄蕩著快樂(lè),，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè),，這就是我一生最大的快樂(lè),。
11. 愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上,，每個(gè)人都是平等的,。
12. 外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài),，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章,。
13. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn),；教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。
14. 我愛(ài)每個(gè)孩子,，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹,，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,。
15. 愛(ài)是真心、是關(guān)心,、是耐心,，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天,。
16. 每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài),，讓我們敞開(kāi)心扉。給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì),，可能會(huì)有意想不到的收獲,。
17. 成功的教育不是說(shuō)服，成功的教學(xué)不是灌輸,，而是在潛移默化之中,，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感,。
18. 給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛,。
19. 拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童,，給身邊的人一抹微笑,，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。
20. 愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切,！孩子的健康,、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
1. 讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài),，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
2. 我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！
3. 讓我們一起走近孩子,、理解孩子,、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,！
4. 一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn),，播撒教師所有的愛(ài),，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
5. 只要我們用心去體會(huì)生活中的美,，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美,。
6. 不聽(tīng)話(huà)的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中,，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生,，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
7. 對(duì)孩子的愛(ài),，要如同池塘溢滿(mǎn)水,，多多的、滿(mǎn)滿(mǎn)的,、凈凈的,，才會(huì)繽紛多彩。
8. 愛(ài)學(xué)生如自己的生命,，教學(xué)生如自己的子女,，待學(xué)生如自己的朋友。
9. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。
10. 用我的愛(ài)心，陶冶學(xué)生的心靈,；用我的微笑,，伴隨學(xué)生的童年,。
11. 我愛(ài)每個(gè)孩子,，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友,，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,。
12. 孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子,，不是孩子難教育,。
13. 在今后的工作中，我將繼續(xù)持續(xù)以往認(rèn)真的工作態(tài)度,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)幼兒,，做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意幼兒喜歡的保育老師。
14. 嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng),，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護(hù),。
15. 勇于承擔(dān)職責(zé),，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念,，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為咱們營(yíng)造著,。
16. 圣人教人，或因病人病處說(shuō),，或因個(gè)人不足處說(shuō),，或因人學(xué)術(shù)有偏處說(shuō)，未嘗執(zhí)于一言,。
17. 綻放微笑為了學(xué)生,，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱藢W(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛(ài),。
18. 解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李,。師德如山,，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水,，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng),。
19. 我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了,。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮,。
20. 教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能,。
1. 讓孩子相信自己是天才,，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。
2. 師愛(ài)無(wú)聲,，師愛(ài)無(wú)悔,，有愛(ài)才有信任與真誠(chéng)，有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁,。
3. 用愛(ài)澆灌,，用心培育，我所承擔(dān)的,，是一份責(zé)任,，我所收獲的，是一種信任,。
4. 綻放微笑為了孩子,，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆樱屆總€(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài),。
5. 孩子是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認(rèn)識(shí)自我,，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展,。
6. 我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng),。
7. 我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛,。
8. 學(xué)生是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認(rèn)識(shí)自我,，要學(xué)生接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展,。
9. 我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生們幼小的心田,，唱響學(xué)生們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位學(xué)生和家長(zhǎng),。
10. 一個(gè)人的整個(gè)生活既全以?xún)和瘯r(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移,，所以，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng),，能去應(yīng)付人生的一切意外,，否則任何機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過(guò)。
11. 理解孩子,、傾聽(tīng)孩子,、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,！
12. 想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想象力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)格地說(shuō),，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素,。
13. 教育的意旨并非知識(shí)的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵(lì),、喚醒、鼓舞。
14. 每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài),，讓我們敞開(kāi)心扉,，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲,。
15. 讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓每個(gè)學(xué)生接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。
16. 外面的世界有多精彩,，學(xué)生的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章,。
17. 我深知保育工作的重要性,，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡學(xué)生們,，并深深的喜歡上這份職業(yè),，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
18. 兒童應(yīng)該受到良好的教育,，這是一般做父母的人的責(zé)任,，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃?/p>
19. 教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
20. 這天的積蘊(yùn),，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),，更令教師欣慰的呢,？
1. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn),；在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
2. 將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。
3. 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。
4. 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
5. 愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng),。
6. 用眼去看孩子的世界,，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,，共同游戲,，做他們的好朋友。
7. 有愛(ài)的教育,，如春天的細(xì)雨,，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光,，暖人心田,。
8. 我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了,，我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮,。
9. 父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍,，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ),。
10. 給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng),！用心,，用愛(ài)，努力做到最好,！
11. 在群眾中,，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué),，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心,。
12. 面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng),。
13. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài),，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章,。
14. 教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望。都有成功的潛能,。
15. 教育的意旨并非知識(shí)的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵(lì),、喚醒、鼓舞,。
16. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
17. 讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
18. 尊重,，讓幼兒的心靈走向自由,；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng),；開(kāi)放,，讓人人收獲精彩。
19. 用我的愛(ài)心,，陶冶孩子的心靈,；用我的微笑，伴隨孩子的童年,。
20. 人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了,，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了,。
幼兒教師教育格言篇九
1.用心對(duì)待每個(gè)孩子,，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
2.用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒,。
3.用我的真誠(chéng),、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),，啟迪學(xué)生美好的心靈,。
4.用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈,；用我的微笑,，伴隨孩子的童年。
5.用愛(ài)澆灌,，用心培育,，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任,，我所收獲的,，是一種信任。
6.勇于承擔(dān)責(zé)任,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造,。
7.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒,。
8.以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教,，以誠(chéng)待人,，才可融社會(huì)、學(xué)校,、師生為一體,。
9.以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心,；以高度的責(zé)任心,，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心,，激發(fā)孩子的創(chuàng)新,。
10.一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望,，一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)
11.要有健康的體魄,，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度,，崇高的道德情操,，矢志不移的追求目標(biāo)。
12.要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè),。
13.學(xué)海無(wú)涯勤可渡,，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
14.選擇了遠(yuǎn)方,，就要風(fēng)雨兼程,。
15.新起點(diǎn)，新方向,，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),。
16.心中裝滿(mǎn)孩子，眼中充滿(mǎn)孩子,。
17.獻(xiàn)出一片真情,，呵護(hù)幼留意靈。
18.我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
19.我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,，讓他們?cè)谌松鹋芫€(xiàn)上跑好第一步,。
20.我愿化作-愛(ài)的天使,，用真情澆灌小天使的心靈。
21.我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境,，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
22.我要把微笑綻開(kāi)給孩子,，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子,，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài),。
23.我們用雙手和愛(ài)心，珍視,、呵護(hù)每一棵幼苗,。
24.我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展,，科學(xué)發(fā)展,。
25.我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè),，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹,，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
26.為了孩子,，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng),。
27.微笑是一種境界,，更是一種責(zé)任。
幼兒教師教育格言篇十
1.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛,，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛,。
2.給孩子一個(gè)燦爛的笑容,，一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神,！
3.個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。
4.父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,，并由此樹(shù)立孩子的信心。
5.父母是天然的教師,，他們對(duì)兒童,，特別是對(duì)幼兒的影響最大,。
6.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍,，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ),。
7.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí),。
8.對(duì)于兒童,，做父母，做教師的責(zé)任,，便是如何教導(dǎo)他們,，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí),，有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童,，現(xiàn)代中國(guó)人。
9.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦,。
10.從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通,，共創(chuàng)和諧,。
11.創(chuàng)造，或者醞釀未來(lái)的創(chuàng)造,。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿(mǎn)足的時(shí)候,。
12.誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙,，高尚的師德,，是學(xué)生心靈的明鏡。
13.誠(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)工作,。
14.不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái),；業(yè)精一分汗千滴,，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
15.播種一顆愛(ài)心,，收獲一片藍(lán)天,。
16.幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
17.幫助孩子成為有個(gè)性的人,。
18.把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,，那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法。
19.把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典,，把每一件小事都做得更精彩,。
20.把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng),，信心留給自己,。
21.愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜,、鼓勵(lì)和贊賞,。
22.愛(ài)是真心、是關(guān)心,、是耐心,，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天,。
23.愛(ài)是教育的靈魂,，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育,。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生,，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。
24.面對(duì)孩子,，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
25.外面的世界很精彩,，孩子的世界更可愛(ài),，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
26.我要把微笑綻開(kāi)給孩子,，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài),。
27.傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！
幼兒教師教育格言篇十一
1、我們要活的書(shū),，不要死的書(shū),；要真的書(shū)，不要假的書(shū),；要?jiǎng)拥臅?shū),，不要靜的書(shū)；要用的書(shū),，不要讀的書(shū),。總起來(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),，不要以文字為中心的教科書(shū),。――陶行知
2、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音,。
3,、主要不靠“嘴”教育孩子?？康氖乔榫?，靠的是行動(dòng)。
4,、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
5,、教育的過(guò)程有艱辛,，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所,。
6,、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去,，他的生活就會(huì)變得不堪忍受,。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣,、要求和愿望的人,。――蘇霍姆林斯基
7、熱心對(duì)待工作,，真心呵護(hù)幼兒,，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意,，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè),?！囡w
8、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,，伴隨他們成長(zhǎng),。
9、孩子的名字叫“今天”,，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功,！作為老師,，最幸福的,，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè),。
10,、在平等、和諧的環(huán)境中,，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心,，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
11、在平等和諧的環(huán)境中,，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心,，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
12,、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長(zhǎng)。
13,、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,。
14、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人,。
15,、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她,；只有愛(ài)孩子的人,，她才能教育孩子。
16,、我相信,，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài),，無(wú)怨無(wú)悔。
17,、.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí),。――達(dá)爾文
18、沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,。――蘇霍姆林斯基
19、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁,，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
20,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
21,、要做孩子的老師,，先做孩子的朋友。
22,、關(guān)愛(ài)童心,，感受真愛(ài),，欣賞童趣。
23,、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài),。
24、我要把微笑綻開(kāi)給孩子,，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài),。
25,、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠,，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng),。
26、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,，因?yàn)樵趷?ài)的天平上,，每個(gè)人都是平等的。
27,、在達(dá)到理智的年齡以前,，孩子不能接受觀念，而只能接受形象,。
28,、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng),。
29,、一切為了孩子，為了一切孩子,。
30,、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,，盡我們知道的交給學(xué)生。――陶行知
31,、我選擇了這個(gè)職業(yè),，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò),，我相信,，孩子們會(huì)在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
32,、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛,，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛,。
33,、教是為了不需要教?！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子,，學(xué)到老,。――葉圣陶
34、外面的世界很精彩,，孩子的世界更可愛(ài),，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
35,、對(duì)待家長(zhǎng),，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通,，要夏天般的熱情工作,，要秋天般的美好憧憬。
36,、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
37,、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài),，教會(huì)了孩子自私和不孝。
38,、我們無(wú)法改天換地,，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想,。
39,、教師之為教，不在全盤(pán)授予,，而在相機(jī)誘導(dǎo),。――葉圣陶
40、教育是事業(yè),，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn),；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真,；教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。
41、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè),。服務(wù)承諾我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘,，只要投入過(guò),、付出過(guò)、擁有過(guò),，我相信,，孩子們會(huì)在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律?！踅鹆?/p>
42,、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€(xiàn)上跑好第一步,。
43,、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
44,、在真實(shí)的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步,。
45,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè),！
46,、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色,。――蘇霍姆林斯基
47,、首先做研究者，其次才做管理者,。
48,、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育,。
49,、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
50,、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng),。
51,、做本真教師，教本色語(yǔ)文,，育世紀(jì)人才,。
52、為了孩子,，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng),。
53,、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取,。
54,、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入愛(ài)的教育才是真正的教育,。服務(wù)承諾我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
55,、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵,。
56、要尊重兒童,，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判,。――盧梭
57、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn),；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑,。
58、用心關(guān)注孩子,，用心接納孩子,，用心體會(huì)孩子。
59,、信賴(lài),、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
60,、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè),。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子,，孩子把微笑傳遞給我們。
61,、教師的愛(ài)是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒,；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融,。――巴特爾
62,、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心,，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),，啟迪學(xué)生美好的心靈。
63,、面對(duì)孩子,，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng),。
64,、愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn),，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。――蘇霍姆林斯基
65,、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì),？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
66,、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒,，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo),。
67、精神空虛,，思想枯竭,，志趣低下，愚昧無(wú)知等,，絕不會(huì)煥發(fā)和孕育出真正的'愛(ài),。――蘇霍姆林斯基
68、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。
69、教育加贊賞等于教育的平方,。
70,、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。――蘇霍姆林斯基
71、做人以真,，待人以善,，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心,，做孩子們的好朋友。
72,、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
73,、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛,。
74,、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),，讓他們做每一件事都熱情洋溢,。
75、熱愛(ài)這份幼教工作,，用一生的熱情來(lái)播撒對(duì)孩子們的愛(ài),。服務(wù)承諾讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài),，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。
76、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài),，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
77,、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子,。
78、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意,，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè),。
79,、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存,。
80,、好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué),。――陶行知
81,、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
82,、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人,。
83、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西,。――蘇霍姆林斯基
你若盛開(kāi),，蝴蝶自來(lái)，你若精彩,，天自安排,。
幼兒教師教育格言篇十二
1、路的好壞不在于崎嶇多少,，只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo),。——申寶峰
2,、立足三尺講臺(tái),，塑造無(wú)悔人生。
3,、力的作用是相互的,，同樣，愛(ài)的力量也是相互的,。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你！——袁利亞
4,、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵,。
5、寬容別人,，等于善待自己,。
6、精勤求學(xué),，敦篤勵(lì)志,，果毅力行，忠恕任事,。
7,、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石,。
8,、教育是事業(yè),，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真,；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。
9,、教育加贊賞等于教育的平方。
10,、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài),。
11、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，而不是代替學(xué)生生存。
12,、教書(shū)育人是教師的天職,，既有苦，也有樂(lè),。
13,、教是為了不需要教?！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子,，學(xué)到老,。――葉圣陶。
14,、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己,。
15、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人,。
16,、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子,。
17,、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
18,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。
19、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著,，因付出而收獲著,，因珍惜而擁有著。
20、教師的微笑,，是一座橋：拉近孩子的距離,；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
21,、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心,。
22、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。
23、記問(wèn)之學(xué),，不足以為人師,。
24、花兒開(kāi)放需要必須時(shí)間,，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程,，做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,，讓他們開(kāi)出獨(dú)特芬芳的花朵,。
25、和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。
26、好筍出好竹,，好師出好徒,。
幼兒教師教育格言篇十三
1.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦,。
2.為孩子,，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,，老師,，您是世界上最好的母親。
3.每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū),，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū),。
4.教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。
5.不要沉醉于別人的贊賞之中,，只有不停地充實(shí)自己,，才能達(dá)到人生更高境界。
6.人在履行職責(zé)中得到幸福,。就象一個(gè)人馱著東西,，可心頭很舒暢,。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責(zé),，就等于駕駛空車(chē)一樣,，也就是說(shuō)，白白浪費(fèi),。
7.教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,，以靈魂塑造靈魂。
8. 評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,，不在于聽(tīng)課教師的評(píng)說(shuō),，而在于學(xué)生的喜好。
9.居處必恭,，步立必正,，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹(jǐn),，容貌必莊,，衣冠必整，飲食必節(jié),，出入必省，讀書(shū)必專(zhuān),。
10.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。
11.親其師,，信其道,，惡其師，疏其道,。
12.對(duì)于兒童的教學(xué),，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
13.面對(duì)孩子,，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
14.付出是收獲的沃土,，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉,，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是他們走向成功的階梯,。
15.沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,。
16.谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜,。
17.知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò),，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí),，不斷提高,。
18.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。
19.嘔心瀝血育桃李,，兩袖清風(fēng)朝父老,。
20.教育，不能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把孩子塑造成一個(gè)模樣,；教育，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,，讓每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極點(diǎn),。
21.給孩子一點(diǎn)空間和營(yíng)養(yǎng)，讓他們作個(gè)深呼吸,，感受生命的快樂(lè)無(wú)處不在,。
22.一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
23.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,、澆水,、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天,。
24.每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā),，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
25.教育是植根于愛(ài)的,，充滿(mǎn)愛(ài)心的人,，就會(huì)是成功的人。
26.教育不是夸夸其談浮光掠影,，教育是一種良知的守望,。要堅(jiān)持一種操守，只有甘于寧?kù)o,，方能以致遠(yuǎn),，正所謂：性天澄澈，何必談禪,。
幼兒教師教育格言篇十四
1,、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。
2,、我要把微笑綻開(kāi)給孩子,，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子,，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài),。
3、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
4,、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,，讓他們?cè)谌松鹋芫€(xiàn)上跑好第一步。
5,、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài),。
6、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦,。
7、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地,。
8,、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛,。
9,、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng),。
10,、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
11,、用眼去看孩子的世界,，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,，共同游戲,，做他們的好朋友。
12,、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà),，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育,。
13,、抓住今天，盡可能少的依靠明天!
14,、給孩子一縷陽(yáng)光,，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,，用愛(ài)，努力做到最好!
15,、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛,。
16、在淡泊中追求,，在奮斗中奉獻(xiàn),。
17、生命需要燃燒激情,，教育更需要燃燒激情,，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇,。
18,、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng),。
19,、做人以真，待人以善,，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友,。
20,、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛,。
21、太陽(yáng)的幸福,，是給人以光明;月亮的幸福,，是給人以溫馨;園丁的幸福，是讓每一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),。愿每一棵小樹(shù)都能夠接受陽(yáng)光的照耀,、月亮的關(guān)懷;愿每一棵小樹(shù)都能夠成為參天大樹(shù)。為此,，我們努力著,、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
22,、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,，一個(gè)天使就是一個(gè)希望,，一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)故事。讓天使快樂(lè)茁壯,，讓希望如花兒般綻放,，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!
23、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。
24,、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人,，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
25,、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！
26、微笑是一種境界,，更是一種責(zé)任,。
27、用心關(guān)注孩子,，用心接納孩子,，用心體會(huì)孩子。
28,、知識(shí)不存在的地方,，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧,。
29,、將一切美好傳遞給孩子!
30、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。
31、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
32,、用千百倍的耕耘,，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
33,、在集體中,，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué),，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心,。
34,、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程,。
35,、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài),，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章,。
36、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈,，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器,，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真,、求善,、求知的火把。
37,、今天的積蘊(yùn),，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高,、更快,、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
38,、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間,，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心,、有智慧的教師,，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特,、芬芳的花朵,。
39、教學(xué)相長(zhǎng),，在教育和教學(xué)過(guò)程中,，我們也會(huì)學(xué)到很多。
40,、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒,。
41、教書(shū)育人是教師的天職,，既有苦,，也有樂(lè)。
42、用心做事,，珍惜每天,，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè),。
43,、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng),，信心留給自己,。
44,、關(guān)心多一點(diǎn),，放心多一點(diǎn),；愛(ài)心多一點(diǎn),，信任多一點(diǎn),。
45,、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明,，眼睛愈明，記憶力愈敏銳,。要培養(yǎng)自己孩子的智育,，那你就得教給他思考。
46,、教育加贊賞等于教育的平方,。
47、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
48,、快樂(lè)工作,，快樂(lè)生活,。
49、為了孩子,，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng),。
50,、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事,。
51,、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展,、記憶,，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么,，想些什么,，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
52、做本真教師,，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才,。
