時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
道德和生活工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
這學(xué)期我們將以教研室教案為導(dǎo)向,，以學(xué)校教案為中心
心,，認(rèn)真貫徹“課程改革”的精神和要求，在實(shí)踐過(guò)程中,，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的觀念，堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展的基本理念,，把實(shí)踐過(guò)程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新過(guò)程,。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定品德與生活學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,，以順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
隨著新課程改革的全面推進(jìn)和教研室對(duì)德育學(xué)科的高度重視，我們根據(jù)上級(jí)的要求,，在這學(xué)期成立了《品德與生活》教研室,。作為學(xué)校教學(xué)和科研的基層組織，我組提出了“拓展視野,，加強(qiáng)內(nèi)外融合,，努力讓德育課堂生活化，讓德育教學(xué)科學(xué)化,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn),，在課堂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高生活能力和道德水平”的工作思路
（一）認(rèn)真開(kāi)展校本教研工作,，深入實(shí)施課程改革,。
1、校本培訓(xùn)
課程改革提出了許多新的教學(xué)理念,、教學(xué)要求和教學(xué)方法,，要求逐步轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。校本教研作為溝通理念與實(shí)踐的橋梁,，有助于提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平,。作為教研組長(zhǎng)，我將帶頭努力學(xué)習(xí),，通過(guò)各種渠道加強(qiáng)教師基本素質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，提高教師掌握教材、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法的能力,。教研組不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活》、《道德與社會(huì)》新課程標(biāo)準(zhǔn),，了解各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和要求,，從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,，形成課程、教師,、教學(xué),、課堂、質(zhì)量的新理念,。
2,、教學(xué)和研究活動(dòng)
（1）保證每學(xué)期一定數(shù)量的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育科學(xué),、研究理論,，轉(zhuǎn)變教育思想，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的新理念,，明確培養(yǎng)目標(biāo)，探索教學(xué)方法,，相互溝通,，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合品德組的實(shí)際情況,，積極參與兄弟學(xué)校的互動(dòng)交流,，積極發(fā)揮同伴合作，努力達(dá)到最高的教學(xué)水平,。
（2）認(rèn)真做好課堂教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)組內(nèi)集體備課，校內(nèi)開(kāi)班,，通過(guò)課后評(píng)價(jià)和反思提高質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)的有效性。
備課要提倡“高效,、共享,、反思”的集體備課方法，特別注重教學(xué)反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成敗,，在反思中逐步進(jìn)步。注重聽(tīng)課,，有計(jì)劃地討論教學(xué)方法,，通過(guò)互助課、相互研究,、相互討論,，探討更有效的教育教學(xué)方式，讓教師在鍛煉中不斷成長(zhǎng),，提高掌握教材,、駕馭課堂教學(xué)的能力,。
（3）開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)，營(yíng)造教育環(huán)境,。
《品德與生活》是一門(mén)以生活為導(dǎo)向的課程,，處處體現(xiàn)生活。通過(guò)學(xué)校組織的各種節(jié)日和活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育，使學(xué)生得到潛移默化的教育和熏陶,，充分發(fā)揮道德紀(jì)律的優(yōu)勢(shì),。
9月1日，組織本學(xué)科成員制定本學(xué)期的教研計(jì)劃,，并將計(jì)劃傳達(dá)給老師,。
1、組織青年教師開(kāi)展講座活動(dòng),。
10月1日,，準(zhǔn)備青年教師基本功大賽。
2,、大家都是正常上課,。
11月1日，看優(yōu)秀課的視頻,。
3,、參加區(qū)內(nèi)名師課堂教學(xué)研討會(huì)。
12月1日,，做好優(yōu)秀課件和案例收集
4,、組織老師好好研討，做好課堂評(píng)價(jià),。
1月1日,，做好檢查、取樣和檢測(cè)工作,。
5,、總結(jié)、整理,、反思這學(xué)期的工作,。
道德和生活工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
這學(xué)期我們將以教研室教案為導(dǎo)向，以學(xué)校教案為中心,，認(rèn)真貫徹“課改”精神和要求,，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心的基本理念,，將實(shí)踐過(guò)程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新過(guò)程,。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定品德與生活學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,，以順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
隨著新課程改革的全面推進(jìn)和教研室對(duì)德育學(xué)科的高度重視，我們根據(jù)上級(jí)的要求,，在這學(xué)期成立了《品德與生活》教研室,。作為學(xué)校教學(xué)和科研的基層組織，我組提出了“拓展視野,，加強(qiáng)內(nèi)外融合,，努力讓德育課堂生活化，讓德育教學(xué)科學(xué)化,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn),，在課堂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高生活能力和道德水平”的工作思路
(一)認(rèn)真開(kāi)展校本教研工作,，深入實(shí)施課程改革,。
1、校本培訓(xùn)
課程改革提出了許多新的教學(xué)理念,、教學(xué)要求和教學(xué)方法，要求逐步轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,。校本教研作為溝通理念與實(shí)踐的`橋梁,，有助于提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。作為教研組長(zhǎng),，我將帶頭努力學(xué)習(xí),，通過(guò)各種渠道加強(qiáng)教師基本素質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提高教師掌握教材,、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法的能力,。教研組不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活》,、《道德與社會(huì)》新課程標(biāo)準(zhǔn),，了解各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和要求，從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,，形成課程,、教師、教學(xué),、課堂,、質(zhì)量的新理念。
2,、教學(xué)和研究活動(dòng)
(1)保證每學(xué)期一定數(shù)量的教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)教育科學(xué),、研究理論，轉(zhuǎn)變教育思想,，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的新理念,，明確培養(yǎng)目標(biāo)，探索教學(xué)方法,，相互溝通,，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合品德組的實(shí)際情況,，積極參與兄弟學(xué)校的互動(dòng)交流,，積極發(fā)揮同伴合作，努力達(dá)到最高的教學(xué)水平,。
(2)認(rèn)真做好課堂教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)組內(nèi)集體備課，校內(nèi)開(kāi)班,，通過(guò)課后評(píng)價(jià)和反思提高質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)的有效性。
備課要提倡“高效,、共享,、反思”的集體備課方法，特別注重教學(xué)反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成敗,，在反思中逐步進(jìn)步。注重聽(tīng)課,，有計(jì)劃地討論教學(xué)方法,，通過(guò)互助課、相互研究,、相互討論,，探討更有效的教育教學(xué)方式，讓教師在鍛煉中不斷成長(zhǎng),，提高掌握教材,、駕馭課堂教學(xué)的能力。
(3)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，營(yíng)造教育環(huán)境,。
《品德與生活》是一門(mén)以生活為導(dǎo)向的課程，處處體現(xiàn)生活,。通過(guò)學(xué)校組織的各種節(jié)日和活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育，讓學(xué)生以潛移默化的方式接受教育和熏陶,，充分發(fā)揮道德紀(jì)律的優(yōu)勢(shì),。
9月1日，組織本學(xué)科成員制定本學(xué)期的教研計(jì)劃,，并將計(jì)劃傳達(dá)給老師,。
2、組織青年教師開(kāi)展講座活動(dòng),。
10月1日,，準(zhǔn)備青年教師基本功大賽。
2,、大家都是正常上課,。
11月1日，看優(yōu)秀課的視頻,。
2,、參加區(qū)內(nèi)名師課堂教學(xué)研討會(huì)。
12月1日,。做好優(yōu)秀課件和案例的收集工作
2,、組織老師好好研討，做好課堂評(píng)價(jià),。
1月1日,，做好檢查、取樣和檢測(cè)工作,。
2,、總結(jié)、整理,、反思這學(xué)期的工作。
道德和生活工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
以進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為核心,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，針對(duì)市局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)要求，以教研室工作總體部署為重點(diǎn),，采取“層層推進(jìn),、分類(lèi)引導(dǎo)、重點(diǎn)突破,、整體提升”的工作策略,，加強(qiáng)課程改革理念和行為的統(tǒng)一，促進(jìn)我市小學(xué)德育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。
1,、教材研究有突破。在品德與生活方面,，主要完成一年級(jí)學(xué)生創(chuàng)造性使用教材的研究工作,，積累相關(guān)資料,。道德和社會(huì)方面，完成高年級(jí)歷史地理內(nèi)容的研究和整理,。
2,、教師素質(zhì)有所發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng),，提高了學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),；找到并培養(yǎng)一批年輕的骨干教師。
3,、教學(xué)質(zhì)量有所提高,。通過(guò)工作，提高薄弱學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量,；使小學(xué)德育課堂教學(xué)質(zhì)量和教師科研水平逐步提高,。
1、繼續(xù)做好教材研究,，為教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)
正確,、準(zhǔn)確地使用教材是扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作的前提。今年,，我們將重點(diǎn)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的教材進(jìn)行解讀,，根據(jù)內(nèi)容重點(diǎn)對(duì)教材進(jìn)行分類(lèi)，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本市的實(shí)際情況,，提出每個(gè)學(xué)科單元的目標(biāo),，由至少三名教師在課堂上呈現(xiàn)每個(gè)主題，并將優(yōu)秀的教學(xué)方案組織成一本書(shū),。道德與社會(huì)主要完成五六年級(jí)歷史地理內(nèi)容的整理,，逐步完善道德學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)。
2,、加強(qiáng)學(xué)科教師建設(shè),，確保有效課堂建設(shè)
引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建有效課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。
(1)搞好中央班子建設(shè)
市中心組成員要堅(jiān)持積極學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持每月一次中心組集體活動(dòng),。各單位也要高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)中心群建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的主導(dǎo)作用,，提高學(xué)科教學(xué)水平,。
(2)抓好青年教師的培養(yǎng)
各單位以各種活動(dòng)為契機(jī)，將日常的聽(tīng)研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)掘優(yōu)秀的青年教師,，并提供上臺(tái)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)缛粘砷L(zhǎng)，不斷壯大中央組的隊(duì)伍,。
(3)做好農(nóng)村教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作
各單位要利用網(wǎng)絡(luò)討論,、送班下鄉(xiāng)、調(diào)查和具體指導(dǎo),，使廣大農(nóng)村教師受到熏陶,，德育課堂教學(xué)達(dá)到新的水平，優(yōu)質(zhì)資源和效益最大化,。
3,、探索新的教學(xué)和研究模式，提高教學(xué)和研究的有效性
(1)在區(qū)內(nèi)開(kāi)展教學(xué)和科研工作,。
各單位根據(jù)教研室的總體規(guī)劃,，在區(qū)內(nèi)成立教研小組，選派骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),，制定區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)計(jì)劃,，針對(duì)區(qū)內(nèi)一線(xiàn)教師教學(xué)中存在的集中困惑或問(wèn)題，確定相應(yīng)的研究課題,，定期組織教研活動(dòng),，力求教研有序有效，讓每一次教研活動(dòng)都有價(jià)值,、有意義,。
(2)加強(qiáng)師范類(lèi)課堂教學(xué)研究。
以實(shí)證和典型案例分析為基本方法,，從解決問(wèn)題到改善經(jīng)驗(yàn),，從經(jīng)驗(yàn)到研究，從封閉到開(kāi)放,，研究成果以多種形式展示,。
(3)做好實(shí)驗(yàn)研究
今年，我們計(jì)劃啟動(dòng)“小學(xué)生教材創(chuàng)造性使用”的研究工作,，通過(guò)學(xué)科的引領(lǐng)和帶動(dòng)，推動(dòng)我市小學(xué)生教學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展,。
(4)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢(shì)
充分利用教育信息網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，豐富其資源，完善其內(nèi)容,，認(rèn)真組織教師開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),，加大網(wǎng)上教研宣傳力度，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研工作水平和效率,。
八月:
1,、上半年工作總結(jié)
2、制定學(xué)年工作計(jì)劃
9月:
1,、傳達(dá)紀(jì)律計(jì)劃
2,、中央小組的.集體活動(dòng)
3、有效的課堂研究
4,、參與區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)
10月:
1,、培養(yǎng)創(chuàng)新的課程
2、中央小組的集體活動(dòng)
3,、送班下鄉(xiāng)
4,、參與區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)
11月:
1、章丘教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收
2,、課堂教學(xué)展示
3,、參與區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)
12月:
1、參加一些學(xué)校的年會(huì)
2,、中央小組的集體活動(dòng)
20xx年1月:學(xué)期總結(jié)
二月:
1,、調(diào)整計(jì)劃
2、中央小組的集體活動(dòng)
三月:
1,、有效的課堂研究
2,、中央小組的集體活動(dòng)
3、參與區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)
四月:
1,、教學(xué)專(zhuān)家的選擇
2,、參與區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)
5月:
1、參與區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)
2,、學(xué)科教學(xué)展示與交流
六月:
1,、學(xué)科工作總結(jié)
2、區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)總結(jié)
道德和生活工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
這學(xué)期我們將以教研室教案為導(dǎo)向,，以學(xué)校教案為中心,，認(rèn)真貫徹“課改”精神和要求，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心的基本理念，將實(shí)踐過(guò)程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新過(guò)程,。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定品德與生活學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，以順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
隨著新課程改革的全面推進(jìn)和教研室對(duì)德育學(xué)科的高度重視,，我們根據(jù)上級(jí)的要求,，在這學(xué)期成立了《品德與生活》教研室。作為學(xué)校教學(xué)和科研的基層組織,，我組提出了“拓展視野,，加強(qiáng)內(nèi)外融合，努力讓德育課堂生活化,，讓德育教學(xué)科學(xué)化,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)，在課堂中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提高生活能力和道德水平”的工作思路
(一)認(rèn)真開(kāi)展校本教研工作,，深入實(shí)施課程改革。
1,、校本培訓(xùn)
課程改革提出了許多新的教學(xué)理念,、教學(xué)要求和教學(xué)方法，要求逐步轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,。校本教研作為溝通理念與實(shí)踐的橋梁,，有助于提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。作為教研組長(zhǎng),，我將帶頭努力學(xué)習(xí),，通過(guò)各種渠道加強(qiáng)教師基本素質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提高教師掌握教材,、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法的'能力,。教研組不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活》,、《道德與社會(huì)》新課程標(biāo)準(zhǔn),，了解各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和要求，從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,，形成課程,、教師、教學(xué),、課堂,、質(zhì)量的新理念。
2,、教學(xué)和研究活動(dòng)
(1)保證每學(xué)期一定數(shù)量的教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)教育科學(xué)、科研理論,，轉(zhuǎn)變教育思想,，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的新理念，明確培養(yǎng)目標(biāo),，探索教學(xué)方法,，相互溝通，提高教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合品德組的實(shí)際情況,，積極參與兄弟學(xué)校的互動(dòng)交流，積極發(fā)揮同伴合作,，努力達(dá)到最高的教學(xué)水平,。
(2)認(rèn)真做好課堂教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)組內(nèi)集體備課,，校內(nèi)開(kāi)班,，通過(guò)課后評(píng)價(jià)和反思提高質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性,。
備課要提倡“高效,、共享、反思”的集體備課方法,，特別注重教學(xué)反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成敗，在反思中逐步進(jìn)步,。注重聽(tīng)課,，有計(jì)劃地討論教學(xué)方法，通過(guò)互助課,、相互研究,、相互討論，探討更有效的教育教學(xué)方式,，讓教師在鍛煉中不斷成長(zhǎng),，提高掌握教材、駕馭課堂教學(xué)的能力,。
(3)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，營(yíng)造教育環(huán)境。
《品德與生活》是一門(mén)以生活為導(dǎo)向的課程,，處處體現(xiàn)生活,。通過(guò)學(xué)校組織的各種節(jié)日和活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育,，讓學(xué)生以潛移默化的方式接受教育和熏陶，充分發(fā)揮道德紀(jì)律的優(yōu)勢(shì),。
九月
1,、組織本學(xué)科成員共同制定本學(xué)期的教研計(jì)劃，并將計(jì)劃傳達(dá)給老師,。
2,、組織青年教師開(kāi)展講座活動(dòng),。
十月
1、準(zhǔn)備青年教師基本功大賽,。
2,、大家都是正常上課。
十一月
1,、觀看優(yōu)秀課程的視頻,。
2、參加區(qū)內(nèi)名師課堂教學(xué)研討會(huì),。
十二月
1,、做好優(yōu)秀課件和案例的收集工作
2、組織老師好好研討,，做好課堂評(píng)價(jià),。
一月
1、做好檢查,、取樣和檢測(cè)工作,。
2、總結(jié),、整理,、反思這學(xué)期的工作。
道德和生活工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
進(jìn)一步落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神要求,，以實(shí)施課程改革為重點(diǎn),，以推進(jìn)課堂教學(xué)為載體，以研究為重點(diǎn),，進(jìn)一步開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，營(yíng)造良好的教研氛圍，加強(qiáng)集體備課,。根據(jù)《品德與生活（社會(huì)）》的教學(xué)特點(diǎn),，結(jié)合未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，遵循未成年人思想道德教育的規(guī)律,，做好學(xué)科教學(xué),，充分發(fā)揮德育課的德育功能，增強(qiáng)兒童德育的針對(duì)性和實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生良好品德和綜合素質(zhì)的形成,。
（一）課程改革工作
1、抓好教學(xué)日常管理和指導(dǎo),。
經(jīng)常上學(xué)聽(tīng)課,，參加年級(jí)集體備課，每月開(kāi)展一次中心組集體備課活動(dòng),。了解當(dāng)前思想文化學(xué)科教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題,，以便有針對(duì)性地開(kāi)展各種教研活動(dòng),，有效提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步完善學(xué)科中心組的研究活動(dòng),，增強(qiáng)中心組的凝聚力和輻射功能,，針對(duì)具體教學(xué)問(wèn)題有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)研究,，積極規(guī)劃、組織和引導(dǎo)校本教研的開(kāi)展,。
2,、加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)職教師和兼職教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,，學(xué)習(xí)《道德與生活（社會(huì)）課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，更新教育理念，增強(qiáng)課程意識(shí),，增強(qiáng)教學(xué)和研究能力,，逐步將新的教育理念和方法內(nèi)化為教師的教學(xué)行為。扎實(shí)開(kāi)展新課程培訓(xùn)活動(dòng)和課堂教學(xué)研討,，通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)和教師自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，提高教師的'教學(xué)能力。
3,、強(qiáng)化研究意識(shí)深化課堂教學(xué)改革,。
突出課程改革重點(diǎn)，深化教研內(nèi)涵,，開(kāi)發(fā)教育資源,，改進(jìn)創(chuàng)新德育與生活（社會(huì)）教學(xué)方法和形式，優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng),，提升教研質(zhì)量,。努力讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生生活實(shí)際，打造生活課堂,。在學(xué)科教學(xué)中,，以體驗(yàn)、合作,、探究等學(xué)習(xí)方式為載體,，以學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)為紐帶，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，做好育人工作。關(guān)注教學(xué)一線(xiàn)的典型新課程案例,，積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教學(xué)改革成果,，逐步豐富新課程資源,，讓教師在實(shí)踐和反思中促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以點(diǎn)帶面推進(jìn)教學(xué)研究的深化,。
（二）研究工作,。
嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)“加強(qiáng)小學(xué)思想道德教育實(shí)效性研究”項(xiàng)目的實(shí)施和管理,，定期組織實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展課堂教學(xué)生活和活動(dòng)的研究活動(dòng),，在項(xiàng)目研究中為一線(xiàn)教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在今年下半年完成項(xiàng)目,。積極探索學(xué)科教學(xué)與學(xué)校德育相結(jié)合的途徑和方法,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校德育的合力，在未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮“主渠道,、主陣地”的作用,；充分發(fā)揮學(xué)校德育和班主任、教師,、學(xué)生在導(dǎo),、學(xué)、做中的統(tǒng)一作用,。深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng),，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
二月
1,、檢查學(xué)校開(kāi)學(xué)工作和備課情況,。
2、學(xué)科中心組與四平學(xué)科教研組長(zhǎng)的會(huì)議,。
3,、研究小組的活動(dòng)。
4,、集體辦學(xué),。
行進(jìn)
1、各年級(jí)教材培訓(xùn)和集體備課,。
2,、課題組和中心組的活動(dòng)。
3,、集體辦學(xué),。
4、課堂教學(xué)研討會(huì),。（五年級(jí)和六年級(jí)研究課程）
四月
1,、學(xué)校講課。
2、研究小組的活動(dòng),。
3,、教學(xué)交流研討會(huì)活動(dòng)。（三年級(jí)和四年級(jí)研究課程）
五月
1,、學(xué)校講課,。
2、課堂教學(xué)研討會(huì),。（一年級(jí)和二年級(jí)研究課程）
3,、研究小組的活動(dòng)。（成果收集整理）,。
六月
1,、在學(xué)校上課
2、研究小組的活動(dòng),。（課題組研究班）、
七月
1,、學(xué)期總結(jié)工作,。
2、收集主題數(shù)據(jù),。
教育局教學(xué)及研究組
