演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)感恩老師演講稿 教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一

老師,，在我們的學(xué)生時(shí)代扮演著重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量,。老師,，教給我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈?。今天我就要夸夸我們的班主任—靳老師?/p>

在我們班的生活中,，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好朋友,。第一次看見(jiàn)靳老師時(shí),，他的臉上顯出很嚴(yán)肅的表情，令人很是害怕,，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)現(xiàn),，其實(shí)，靳老師是一個(gè)樂(lè)觀,、負(fù)責(zé),、熱情且幽默的老師。

靳老師在班中教我們英語(yǔ),，每天上課,，說(shuō)著一口流利的英文,，實(shí)在令人羨慕。而且靳老師為了能讓我們學(xué)好,，他每天備課到深夜,，給我們找教學(xué)資料，可以說(shuō)是全學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師,。

不但如此,，身為英語(yǔ)老師的他文采也不差，身兼年級(jí)組長(zhǎng)重任的他,，年級(jí)中有活動(dòng)時(shí),，站在臺(tái)上面氣場(chǎng)十足。用的詞匯也非常優(yōu)雅,，演講的各處細(xì)節(jié)也把握的很好。

一般人認(rèn)為,，這樣的老師肯定很嚴(yán)肅,，基本上不會(huì)漏出笑容，其實(shí)靳老師是很愛(ài)笑的人,，每當(dāng)課堂氣氛不活躍時(shí)便會(huì)說(shuō)兩句好玩的話逗我們笑來(lái)活躍課堂氣氛,。除此以外，老師在于同學(xué)平時(shí)的交談中也會(huì)時(shí)常開(kāi)玩笑,。

有的人認(rèn)為靳老師偏向好學(xué)生,，其實(shí)我認(rèn)為，靳老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的態(tài)度都是一樣的,，初衷也都是一樣的,，都是希望我們成才。不過(guò)是表達(dá)方式不一樣罷了,。對(duì)待同學(xué)做得好的地方,，當(dāng)然要予以嘉獎(jiǎng);對(duì)待同學(xué)做錯(cuò)的地方，也必須給予批評(píng),。由此可見(jiàn),，靳老師在該獎(jiǎng)該罰兩個(gè)方面的尺度把握的也很好。

記得在八年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí),，我們的成績(jī)普遍不理想,，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人,，說(shuō)話上氣不接下氣,，顯然是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成績(jī),。從這以后老師更加努力了,，使我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),，漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負(fù)責(zé),，也展現(xiàn)出老師那非凡的能力,。

這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習(xí)慣,，一點(diǎn)一點(diǎn)走向正軌,。

教師節(jié)感恩老師演講稿 教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好,！今天,，我要演講的主題是“感恩教師”。

金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄,。親愛(ài)的老師，明天就是您的節(jié)日,。

有師者嚴(yán)而肅,，幾十年如一日，在揪耳朵的玩笑中,，道盡了半生對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),；有師者親而近，一個(gè)個(gè)四十分鐘,，一個(gè)個(gè)定義域的問(wèn)題,，潑灑出對(duì)事業(yè)的熱情。一個(gè)個(gè)幾何命題在你們手中得解,，一個(gè)個(gè)人生哲理因你們而牢記心間,。文化課上的循循善誘，體育場(chǎng)上的激情吶喊,。你們用一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的瞬間表達(dá)出對(duì)工作的熱愛(ài),，對(duì)我們的關(guān)懷。

方丈講臺(tái)是你們的人生舞臺(tái),，三寸粉筆是你們的人生畫(huà)筆,。你們不是大浪，卻能伴我們細(xì)水長(zhǎng)流,；你們不是高山,，卻能助我們“一覽眾山小”。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易種樹(shù)難,；幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

一年三百六十五天,，紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢，清脆的鈴聲蒼老了您的容顏,。您是春天的陽(yáng)光,，每一株小草都沐浴過(guò)您的溫暖。您是久旱的甘霖,，每一顆禾苗都品嘗過(guò)您的甘甜,。您是澎湃的大海，胸懷寬廣,，容納百川,。您是導(dǎo)航的燈塔，照耀暗夜中的每一艘航船,。 別人從生活中撈取名利,，您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽(yáng),，你的銀子是十五的月光。但您依然快樂(lè)的吹著口哨,，自豪這桃李芬芳,。

同學(xué)們，感恩教師,，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心投入，你在專心聽(tīng)課,，這便是感恩,；下課后，遇見(jiàn)老師,，一抹淡淡的微笑,，一句禮貌的“老師好”，也是感恩,；放學(xué)后,，向老師揮手說(shuō)一聲再見(jiàn)，這依舊是感恩,。

感恩老師,，給我頑強(qiáng)的翅膀,，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng),；感恩老師,，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種,；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝,，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來(lái)。

有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。钊顺缇?；更有人說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。在教師節(jié)這美好的日子里,，滿園的百花都為您盛開(kāi)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的習(xí)坎學(xué)子,，向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們,，送上最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候：親愛(ài)的老師，您辛苦了,！ 我的演講完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)感恩老師演講稿 教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩教師》,。

師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵,，還有人把老師比作蠟燭,，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地,，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師,，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的，哪一個(gè)不曾為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。感恩老師,，其實(shí)并不需要你們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，同樣是感恩; 當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步,，這依然是感恩,。還有，你們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福。

謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師演講稿 教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！作為即將畢業(yè)、離開(kāi)母校的畢業(yè)班學(xué)生,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭,，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來(lái),，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,，雖無(wú)聲,，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂；有時(shí),，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢,？

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽(tīng)課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？

讓我們，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律,；讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起,！

謝謝大家！

教師節(jié)感恩老師演講稿 教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們大家早上好,。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香,。20xx年的今天老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué),，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里,，在你成長(zhǎng)的里程中,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂(lè),！

同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白,，是親愛(ài)的老師們,，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗,，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望,；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了,！老師謝謝您,！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩,；下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩,；我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

還有,，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,，在知識(shí)上,、感情上理解老師、體貼老師,，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,，用汗水澆灌知識(shí),，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽(yáng)光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè),！工作順利,！身體健康！ 祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心,！快樂(lè)學(xué)習(xí),！快樂(lè)成長(zhǎng)。