要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對(duì)象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。
教師節(jié)感恩老師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!今天我演講的題目是《感謝老師》。
在課堂上,,專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持,;在校園里,文明的語(yǔ)言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰,;在生活中,,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育,。在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,放學(xué)了,,向老師招招手,,說(shuō)上一句“老師再見”,,在考場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,,仔細(xì)答題,,遵守紀(jì)律,在教室里,,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,在校園的小路上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,因?yàn)檫@一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),這些都是對(duì)老師最真摯的愛!這也是我們感謝老師的最好方式,。
同學(xué)們,尊敬師長(zhǎng),,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),,老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是思想品格的塑造者,。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),,如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,,乃至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,,甚至出現(xiàn)倒退??v使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛,。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康,,桃李滿天下,!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇二
老師,,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),,就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,,是明朗朗的陽(yáng)光,,照在我的心田里,,讓我青春之花開放。
我是一棵綠樹,,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,,地的厚愛,銘刻在我心里,,生生世世,,永不忘懷,。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,,每一個(gè)浪花,。
敬愛的老師,素白的雪,,是您的象征,;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,,年年如意,!
教誨如春風(fēng),師恩似海深,。
我們喜歡你,,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,,像藍(lán)天一樣深沉,;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心,。
學(xué)而不厭,,誨人不倦,,桃李芬芳,其樂亦融融,。祝福您,,節(jié)日愉快!
別后,,漫漫歲月,,您的聲音,總在我耳畔響起,;您的身影,,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生,,而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,!
恩師掬取天池水,,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,,您的教誨如春風(fēng),,似瑞雨,,永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,,如意,!
您給了我燦燦如金的生活真諦,,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明,!
刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存,!
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒,。
你的諄諄教導(dǎo),,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……,。
陽(yáng)光普照,,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),,桃李枝頭蓓蕾紅?!D?jié)日愉快,!
在不久的將來(lái),,無(wú)論我成為挺拔的白楊,,還是低矮的小草,老師,,我都將以生命的翠綠向您致敬,!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您,;愿歡樂年華,,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快,!
老師,我們誠(chéng)摯的祝福,,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,,與歲月俱增,!
所有的思念,,更融合著不盡的感激與敬仰,,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,敬愛的老師,!
多想再一次注視您的目光,,多想再一次傾聽您的講課,,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,,用我所有的真誠(chéng),。
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅,,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足,!
愿我的祝福像朵小花,,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢,。
教師節(jié)感恩老師演講稿篇三
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩老師,。
九月金秋,,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),,更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。今周六,就是9月10日了,,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第32個(gè)教師節(jié),。在此,我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候,!祝愿你們身心健康愉悅,,合家幸福美滿!
老師不是我們的爸爸媽媽,,卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,,尊敬師長(zhǎng),,誠(chéng)實(shí)守信,,禮貌待人,,在老師的幫助下,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)了感恩,,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……可以說(shuō),我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出,。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,,就讓我們努力學(xué)習(xí),,用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,。我提議,,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,,向敬愛的老師們表示感謝,,祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇四
有一首歌叫《長(zhǎng)大后,,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很美麗,,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。
長(zhǎng)大后我就成了你,,才知道那間教室,,放飛的是希望,守巢的是自己,;那塊黑板寫下的是真理,,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,,流下的是淚滴….
每次聽到它,,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮,。
人一生從上幼兒園到小學(xué),、初中,乃至大學(xué),,會(huì)有許許多多的老師,。傾注愛心,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),,是每一位老師共同的追求,。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,,她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng),。這種愛是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生,;這種愛是深沉的,,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲美妙的樂章,,那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩,。因?yàn)橛欣蠋煟覀冋J(rèn)識(shí)了多彩的世界,;因?yàn)橛欣蠋?,懂得了生命的真諦,所以我們對(duì)老師要懂得知恩,、感恩,。
對(duì)老師的感恩是敬重的。自古以來(lái),,偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),,但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí),,馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,。
對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的,。老師,您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè),、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,,您不僅教給我們知識(shí),,更重要的是,還教育我們?cè)鯓幼鋈??!笆暝詷洌倌暧恕?,做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,,那才是對(duì)老師最好的報(bào)答,。
同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸??鞓?!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇五
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
9月10日是中國(guó)的教師節(jié),。老師就像蠟燭,,燃燒自己照亮別人,默默在崗位上工作,,無(wú)私奉獻(xiàn)自己,。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)亮希望之光,,為我們插上理想的翅膀,,在知識(shí)的海洋中翱翔。各位老師,,沒有春天的培育,,就沒有芬芳的荷花。愿你永遠(yuǎn)是使者,,把溫暖的陽(yáng)光灑向世界,。一支粉筆可以指出知識(shí)王國(guó)的迷宮;三尺指針,,指向理想之路,;一塊黑板,寫下你無(wú)限的情意,;一個(gè)平臺(tái)反映你的艱辛,。父母給了我們身體,你給了我們靈魂,,塑造了今天的我們,。老師們,是你們激勵(lì)我們真正理解大自然的恩典,。從此,,我們讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,,每一朵浪花,。你用愛和愛造就了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),。
看,,這就是一個(gè)人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不是因?yàn)榍У膸浊處?,才使得高科技、高素質(zhì)的人才遍布長(zhǎng)江南北,,祖國(guó)日新月異,,日新月異。
老師是天空的棟梁,,是人類無(wú)盡的軍隊(duì),,是浩浩蕩蕩的河流。因?yàn)樗麄兊牟恍概?,人類社?huì)才會(huì)如此輝煌,。
老師要有靈魂,,常青,做老師的靈魂,。它像一棵松柏,,霜越長(zhǎng)越多;它的生命如巍峨的山,,滾滾的河一樣長(zhǎng)久,,深沉而不可戰(zhàn)勝。在藍(lán)天和烈日下,,它永遠(yuǎn)保持著活力,。它也像一根方形的竹子,以其完整性和寒冷中的芳香而自豪,。
我們不是詩(shī)人,,我們不能用詩(shī)歌的語(yǔ)言來(lái)描述老師,我們不是畫家,,我們可以潑墨畫出老師的畫面,,我們不是作家,我們可以用華麗的文字來(lái)描述老師,。在這個(gè)特殊的日子里,,也許只有尊敬老師,努力學(xué)習(xí),,取得好成績(jī),,將來(lái)有一天在事業(yè)上有所成就,才是我們給老師的禮物,。
老師們,,天高的是你們的胸懷,山深的是你們的善良,。請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福,,祝教師節(jié)快樂。
教師節(jié)感恩老師演講稿篇六
親愛的老師,,同學(xué)們:
上午好,,唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):老師是給我們傳承道義、教授知識(shí),、解答疑惑的人,。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師就像火炬,,照亮了我們前進(jìn)的道路,;老師就像芝麻開門,為我們打開了知識(shí)的寶藏;老師就像媽媽,,給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,。
自從“感恩老師”活動(dòng)開展以來(lái),我上課更加專心聽講,,坐姿端正,,不隨便講話,,不做小動(dòng)作,。對(duì)老師提出的問題,認(rèn)真思考,,會(huì)的積極舉手,,不會(huì)的聽別人回答,聽老師講解,,老師講的話都牢牢記住,。
按時(shí)完成作業(yè),做完認(rèn)真檢查,。還幫老師做一些力所能及的事,,督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。
老師是辛勤的園丁,,老師是人類靈魂的工程師,。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,領(lǐng)悟的每一個(gè)道理,,掌握的每一個(gè)新知識(shí),,都離不開您的辛勤培育和教誨。
通過(guò)這次感恩活動(dòng),,我一定更加努力,,更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,。讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功,。老師謝謝您!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇七
同學(xué)們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影,;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ),;在學(xué)校里,,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,;華燈初上,,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,,面對(duì)我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,那么,,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛,;可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī),;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,,同學(xué)們的意識(shí)之中,,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),,這便是感恩,。下課了,在走廊里遇到了老師,,一個(gè)甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),,考取到理想的高中和大學(xué),,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào),。今后,,你們離開了母校,投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,,節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,那將是對(duì)老師最大的欣慰,、最快樂的滿足,。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào),!
同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,,教師節(jié)快樂,!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
很快就有一個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨,,大家知道是什么節(jié)日嗎?對(duì),,那就是屬于我們老師們的節(jié)日——教師節(jié),。教師節(jié)是一個(gè)非常莊重的節(jié)日,它象征著教師們無(wú)私的奉獻(xiàn),,也在告訴著我們,,這一天,,是我們需要感恩老師的一天。一年三百六十五天,,有多少個(gè)日夜老師陪伴著我們成長(zhǎng),,有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進(jìn)學(xué)習(xí)。老師,,是我們一生中很重要的一個(gè)存在,,幾乎每個(gè)人都會(huì)有自己的老師,所以,,在教師節(jié)這一天,,我想代表我們所有的同學(xué),向我們的老師深表感謝,,感謝老師的陪伴,,感謝老師的愛和寬容,讓我們也把最好的愛回饋給您,,大聲的告訴您,,我們愛您!
我的班主任老師xx老師是一個(gè)非常有愛的老師,,為什么這么說(shuō)呢,?每個(gè)老師都有一份愛心,但是我的老師她不只是有一份愛心,,她寬容,,她善良,她充滿著魅力,。她的愛更是一種很溫情的愛,。她是一個(gè)非常溫柔的人,在教學(xué)的時(shí)候,,她就像是嚴(yán)厲教育我們的媽媽,,平時(shí)的休息中就是一個(gè)和藹可親的姐姐。我們班每個(gè)人幾乎都非常的喜歡她,,因?yàn)樗龝?huì)關(guān)注到我們每一個(gè)人,,給我們每個(gè)人機(jī)會(huì)去展示自己,展現(xiàn)風(fēng)采,。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師,,的確是我們的榮幸,因此我感謝她,,感謝這一切的相遇,,讓我們擁有了最美的彼此。
和老師在一起的日子里,,有很多讓人感動(dòng)的事情,,比如說(shuō)有一次我上課突然肚子痛,,然后我也不敢舉手跟老師說(shuō),就一直強(qiáng)忍著,,后來(lái)老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常,,她走過(guò)來(lái)輕輕地問我怎么了,我說(shuō)肚子痛的厲害,,她立馬就帶著我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,。到了才知道我是因?yàn)闆]有吃早餐所以胃痛的厲害。后來(lái)老師又去給我買了早餐,,讓我先休息一下再回去上課,。
那一刻,我見識(shí)到了老師的溫暖,,也認(rèn)識(shí)到了老師的愛是純粹且美好的,。老師教育我們,同時(shí)陪伴著我們的成長(zhǎng),,這比家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心也是少不了多少的,。老師擁有一群孩子,而我們這一群孩子也擁有唯一的老師,,或許這就是最為美好的師生情誼了吧,。這次教師節(jié),我真的有太多話想要跟老師說(shuō),,可我還是把它濃縮成了一句短句,那就是感謝老師,,我們感恩這一份緣,,也感恩您是我們這一份成長(zhǎng)的禮物。老師們,,祝你們節(jié)日快樂,,永遠(yuǎn)幸福!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,,您辛苦了,,我們感謝您!
日復(fù)一日,、年復(fù)一年,,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動(dòng),、就有收獲,,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累,、桃李飄香,。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),,用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校,、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮,。敬愛的老師啊,您辛苦了,,我們真誠(chéng)地感謝您,!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),,在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的,;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,不僅僅在于(本站)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜,!
感謝您——老師,,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識(shí)和想象,,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好,!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,!
我的演講結(jié)束,謝謝大家,!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是教師節(jié),。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問候:老師,您辛苦了!
老師,,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),,又使樹枝xx上掛滿豐碩的果實(shí),,卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師,。教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),,但那盛開的桃李,,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,,太陽(yáng)一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。您的愛,,天下最偉大,,最高潔,。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,,專照別人;您的可敬,,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影!
親愛的老師,,我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)!
謝謝大家!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇十一
大家好!
教師是園丁,,教師是路標(biāo),,教師是擺渡人,這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美,。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,,農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù),,而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人,。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時(shí)時(shí)記起他,,在我所認(rèn)為我?guī)熤?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè),。他的性格,,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道,。他所改正的講義,,我曾訂成三厚本,收藏著,,將作為永久的紀(jì)念,。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對(duì)面,。每當(dāng)夜間疲倦,,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的`面貌,,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義,、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力,,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里,,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光,。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,,時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染,、潛移默化的作用。
正如教育家加里寧所說(shuō),,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí),,而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度,。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人,,而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí),而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈,。
父母給了我們身體,,是老師給了我們靈魂!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé),!老師啊,,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們,!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著,。
我感恩老師,感恩全世界的老師,。我們的梁老師辛勤工作,不求回報(bào),其他的老師又何嘗不是呢,?所以,,我要更加努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
教師節(jié)感恩老師演講稿篇十三
親愛的老師:
您好,!
今天,,我站在這里是代表五年三班全體學(xué)生,向您表達(dá)真誠(chéng)的摯愛和深深的謝意。
在過(guò)去的4年中,,老師是您帶領(lǐng)我們從不懂事的孩子一步步走過(guò)來(lái),是您辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,,積極進(jìn)取的精神,,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來(lái),,您為我們耗去了4年的青春,,您為我們肩負(fù)了4年的責(zé)任,、為我們付出了巨大的.心血,,您只有付出,,不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住是您曾經(jīng)引領(lǐng)我們從蒙學(xué)初開的小學(xué)生到渴求知識(shí)的少年。將來(lái)不論我們走到哪里,,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是您引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人
感謝您——老師,感謝您在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的愛,,您慈祥,、可親的面容將永遠(yuǎn)留在我們心中!雖然您不帶我們了,,但我們?nèi)匀皇悄暮⒆?。老師,我們愛您?/p>
老師,,我們愛您,!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)隔一年,,我們又迎來(lái)了難忘的第_個(gè)教師節(jié),。
此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂!
此刻,,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?也許,,你們還在思考,,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,,你們還在盤算,,班里的計(jì)劃,,怎樣才能訂得全面周詳。呵,,也許,,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,,埋頭苦干早已是便飯家常,。
我們是1中的學(xué)生,我們深深地感受到,,這里是一座鑄造人才的大課堂,。只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,,你們出色的成績(jī),,早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,,當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,,一年一年,你們皺紋伸展,,你們鬢發(fā)添霜,,可是,你們的心,,還是那樣的年輕活潑,,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,,親愛的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章,。
老師,,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,,是那樣豐富多采,,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,,有了您,,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,,快推開窗子看吧,,這滿園春色,這滿園桃李,,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,,人類靈魂的工程師,,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,,播種幸福,。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,,您是美的耕耘者,,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,,您的精神,永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹根,,使小樹茁壯成長(zhǎng),,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬,。
您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。
您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,,也絕不給予一杯水,。適時(shí),適量地給予,,這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù),。不計(jì)辛勤一硯寒,,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,,畫滿人間,,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,,您用人類最崇高的感情——愛,,播種春天,播種理想,,播種力量……用語(yǔ)言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤(rùn),,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,,浸它,,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。
教師節(jié)感恩老師演講稿篇十五
親愛的老師們:
大家好!
老師這個(gè)稱呼大家都很熟悉。她/他照耀著我們,,就像陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物,,照耀著祖國(guó)的希望。大家每天都在說(shuō)“尊師”這個(gè)詞,,但誰(shuí)又真的理解老師為我們付出了太多,?再怎么報(bào)答,也報(bào)答不了,。
我們是一滴水,,老師是海洋,我們是一棵樹苗,,老師是——綠林,。我們身邊有無(wú)數(shù)關(guān)于老師的感人故事。我舉個(gè)例子,。
我是一名三年級(jí)學(xué)生,,總不懂事,老師給我們上堂課,,可以說(shuō)累得很,。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,,課堂上,,老師和顏悅色地上課,課后,,老師的喉嚨難受至極,,喝口水,下堂課繼續(xù)上,,寧可身體累垮,,也不落下一節(jié)課。x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,,下課后,,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,,作為一個(gè)男孩,,我也紅了鼻子。這時(shí),,我多想給老師倒杯水,,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多,,我是說(shuō)不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,,也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,,我們終將會(huì)枯萎,,都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,,希望終將會(huì)幻滅為了我們,,您挺著身子上課,為了我們,,您嘔心瀝血工作為了我們,,您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛我們要體恤老師,。
今天是教師節(jié),,是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,,在今天,,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,,回報(bào)老師,,讓她得到一絲小小的安慰吧!
謝謝大家,!
教師節(jié)感恩老師演講稿篇十六
尊敬的各位教師各位領(lǐng)導(dǎo),,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。
社會(huì)的發(fā)展依靠教育,,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī),。今天正好是九月十日教師節(jié),,我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意,。
感謝老師們辛勤的教育,,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),,老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師,。
十年樹木,百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說(shuō),師恩如山,,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),,師恩如海,,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量,。
老師:,,我們感謝您,愿所有的老師身體健康,,桃李天下!