演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目 教師節(jié)感恩教師演講稿300字篇一

大家好,！

時光的車輪飛速輾過十四歲的無知,，十五歲的迷茫，十六歲的懵懂,，迎來了十七歲的季節(jié),，一個收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂,。四年的生活,，我們過的充實(shí)而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅著萬里花香。

但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們,，支持著我們,？

是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁,，從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來??！

每個老師都會獲得工作的酬勞，但的酬勞,，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量,。

老師,，您用語言播種，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌,，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香。老師,。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里,，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴,?！?/p>

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩,！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶懻?。曾?jīng)的飽讀詩書，曾經(jīng)的儒雅舒卷,，曾經(jīng)的激情演講,，最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,，是園丁,，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師,！老師，三尺講臺見證了您的辛苦,，潔白的粉筆書寫了您的一生,，您用滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉勵國家棟梁。

教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。多少個不眠之夜，多少次燈光長明,，在慢慢的長夜里,，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā),，三尺講臺蕩笑聲,。您用友愛縮短著心與心的路程，您用陽光融化冷漠的冰雪,，您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂,。啊,！辛勤的園丁,，桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻(xiàn)詮釋您無私的心靈,。,！

就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲,，老師,，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程，對于我們每個人來說,，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,，您都是我們尊敬的對象。您站講臺,，寫教案,，寒來暑往，灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn),。有勞動就有收獲,，中考在即，我們九年級的學(xué)子們堅(jiān)信不久的將來,，您辛苦工作的土地上會碩果累累,，桃李飄香！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目 教師節(jié)感恩教師演講稿300字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師,。

梁老師是我們的語文老師,，兼班主任，她對我們很負(fù)責(zé),，她所講述的知識點(diǎn)非常重要,，而且環(huán)環(huán)相扣，從不遺漏任何一點(diǎn)知識……想到這里,，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是語文課,，許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習(xí)冊，都開始了“地下行動”。我環(huán)視了一周,，同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊,，有的在桌斗里寫,，有的用書罩著寫……花樣多極了,，我也禁不住動了歪腦筋,。我正偷寫著，忽然,，老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),，表面上看著表里如一,，呵，內(nèi)心還不知想干嘛呢,！”我猛一抬頭，發(fā)覺老師在看著我,，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽講，老師會不計前嫌的,，想到這里，我的臉一陣火熱……

我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé),！老師啊,，您就像蠟燭一樣燃燒著自己,，照亮了我們,！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,，忘我地工作著,。

我感恩老師，感恩全世界的老師,。我們的梁老師辛勤工作,，不求回報,，其他的老師又何嘗不是呢,？所以,，我要更加努力，不辜負(fù)老師對我的期望，做一個對社會有用的人,。

我感恩我的老師,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目 教師節(jié)感恩教師演講稿300字篇三

各位尊領(lǐng)的

領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的床前燈光仍在亮,，每當(dāng)我輕輕走過你床前，明亮的燈光照耀我心房,，……”小時候,，母親就教會了我這首歌，當(dāng)時只是覺得上口,，后來背著書包上學(xué)了,，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦,，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時,，總有一股暖流在心中蕩漾,。

人們常說，老師是辛勤的園丁,。一點(diǎn)也不假,。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時,，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè)；當(dāng)你還在睡夢中陶醉時,，他們早已站在了三尺講臺,，開始了一天的早自習(xí)；當(dāng)你在雨天接孩子回家時,，他們還在送學(xué)生回家的途中,，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師,。家人的怨言,，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋,，因?yàn)檫@是選擇,，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的第二家,，所有的學(xué)生都是他的孩子,。他們懂得，學(xué)生的明天寄托在他們身上,，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈,。為了學(xué)生,，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了學(xué)生,，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚,。有人譏笑老師傻，說這個職業(yè)又累又不掙錢,。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)。他只是略笑,，我喜歡這個職業(yè),，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長,、進(jìn)步是我的快樂,。多么樸實(shí)的話語，學(xué)生小小的進(jìn)步是對他們的回報,，

靜謐的夜晚,，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時,，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來,，親愛的老師,，該關(guān)上窗，添件衣服了,。

此刻,，站在這里，沒有華麗的詞藻,，所有的語言都化作最最真摯的祝福,。作為一名學(xué)生，我想對所有的老師說,，老師,，您辛苦了，多注意您的身體,。想對所有的學(xué)生說,，閑暇的時候，?；匦,？纯矗５嚼蠋熌莾鹤?，別忘了成長路上那一盞盞指明燈,。

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目 教師節(jié)感恩教師演講稿300字篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

這是我們最后一次歡聚在這里,。望著聳立的教學(xué)樓,，望著高高飄揚(yáng)的國旗。當(dāng)我們離開校園的時候,，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起,，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學(xué)會生活的道理,。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時,，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,，并教會了我寬容。一件件小事,，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向,。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責(zé)怪我,，而是撫摸著我的頭,，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒,，那就永遠(yuǎn)也長不大,。你要學(xué)會不恥下問，要學(xué)會承擔(dān),。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭,。當(dāng)我考試不及格的時候,，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了,。但是我們不能被失敗打倒,，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,，就會成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡,。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗,，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長,。

我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,，是第一個教我識字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁,，是推動小船前進(jìn)的船槳,。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。

我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里，茁壯成長,。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘懷。

老師,，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個浪花,。

敬愛的老師,，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意!

教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。

我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,，還有一顆和我們通融的心,。

學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳,，其樂亦融融,。祝福您，節(jié)日愉快!

別后,，漫漫歲月,，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗,。

敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康,，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒,。

今天,，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天,，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……

陽光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日愉快!

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲,，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快!

老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增!

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠,。

一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時時刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢,。

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目 教師節(jié)感恩教師演講稿300字篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》,。

還記得你的第一個老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數(shù)的耐心教導(dǎo)，匆匆架起心的小船,，在大海里拼搏,。多少的付出，多少的收獲,，在努力之下,，心的小船有一次乘風(fēng)破浪，駛向了理想的彼岸,。在老師的幫助下,，理想的莊園終于依稀可見了!

在人生的十字路口,，是老師向我們伸出熱情的手，那手是路標(biāo),，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,，在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,，是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海,。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血,、外在的行為,。在人生旅途中，是老師豐富了我的心靈,，開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,，給我插上了理想的翅膀，讓我翱游在知識的海洋里,。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补?，一份耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹，當(dāng)我變成了游動在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞,，因此我要用心來感謝我的老師。

默默無聞育出桃李滿天下,，拳拳有志造就棟梁興中華,。在您的日歷里只有春天，在您的心目中只有最好的我們,，在您的人生里只有為我們成長而萌生的喜悅,。

朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中,，我們并肩回家;課堂上,，我們互助的`身影;操場上，我們歡快的足跡;自習(xí)時,，一個眼神,，我們心領(lǐng)神會;活動時，一個手勢,，我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮,，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……

如果一棵樹是一段祝福,，他給我們一片森林;如果一滴水是一個愿望，他給我們整個海洋;如果一顆星是一次輝煌，他給我們一片星空,。這就是我們的老師,，讓我們向所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目 教師節(jié)感恩教師演講稿300字篇六

小草享受春風(fēng)雨露的滋潤,，所以它將感恩化為動力茁壯成長；幼苗沐浴在和煦的陽光下,，所以它將感恩化為果實(shí)累累飄香,。感恩是雨水，能匯聚成愛的海洋,；感恩是翅膀,，能夠帶領(lǐng)我們在天空翱翔；感恩是種子,，能在我們的心田發(fā)芽成長,。而在這世上，我們也有許許多多需要感恩的人,，有父母,，有朋友，還有辛苦教導(dǎo)我們的老師,。

從咿呀學(xué)語的孩童到知識豐富的人才,，從懵懂無知的少年到成熟穩(wěn)重的成人，從門外漢到專才,，從古時人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的高速發(fā)展,，教師在一個人的成長史乃至人類的文明進(jìn)步中都起到了重要的作用。社會的發(fā)展需要科技,，科技的進(jìn)步依靠教育,，而教育的成功關(guān)鍵就在于老師。老師用他們默默的付出成就了人才,，成就了社會,，成就了人類的今天！

還記得剛?cè)雽W(xué)時我們心中的緊張與不安,，膽小地躲在父母身后,，是您溫柔地安慰了我們，將我們領(lǐng)進(jìn)教室,，領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,；當(dāng)我們遇到難題的時候，您耐心地為我們講解,，從完全不理解到理解得透徹,，帶給我們質(zhì)的飛躍,；而當(dāng)我們頑皮、做惡作劇時,，您那和藹的面孔又板了起來,，用最嚴(yán)厲的訓(xùn)斥卻又最明顯的關(guān)懷，讓我們反省,、悔悟,。老師對我們的愛，是傾其一生卻不求回報,，默默付出只為我們的成長的嚴(yán)肅的真摯的愛,。

也許我們可以用失落與退縮去面對挫折與失敗，但卻面對不了老師的那張充滿著鼓勵與支持的笑臉,；也許我們可以用驕傲與不屑來迎接成功與榮耀,，但卻面對不了老師那嚴(yán)厲真摯地訓(xùn)斥與失望。在我們放棄的時候,，難道不該想想老師在深夜里為我們出題,、批閱，只為讓我們能得到更好的明天,？在我們傲氣凌人的時候,，為什么不想想這份成功與榮耀的背后老師澆灌了多少的心血？老師是火種,，燃燒起我們的熊熊斗志,；老師是江河，千難萬難阻不斷您奔騰的川流,！

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字?！辟|(zhì)樸的語言足以表露他們?yōu)榻處熯@份光榮的事業(yè)奮斗的決心以及他們對學(xué)生的那份深沉感人的愛,。我們熱愛老師，贊美老師,，用無數(shù)美麗的形容詞裝扮他們,，卻比不上一次細(xì)小的舉動還有那聲真切的“老師”來得感人。

在教師節(jié)即將來臨之際,，我們何不以自己的行動去表達(dá)心中對老師的感恩,，可以是認(rèn)真學(xué)習(xí)以一個好的成績來回報老師的笑容，可以是一張雖不昂貴卻飽含真心的賀卡去撫平老師勞累的皺紋,，可以是一枝芳香的花兒來點(diǎn)綴老師的白發(fā),，也可以只是一句真摯的：“老師，謝謝你,！”這最簡單,、最老套的話語在這一時刻卻顯得比千言萬語,、甜言蜜語要更有效：簡單直接又熱切地訴說了你對老師的愛及感恩。只要心到了,，再微小的禮物在老師眼中都彌足珍貴,。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,。”這是落葉的執(zhí)著,，也是老師的執(zhí)著,！也許老去只能磨滅您的身軀，卻磨滅不了您心中那份教書育人的決心與熱情,，反而讓它愈燒愈旺,，燒旺了我們的未來！最后,，在這金秋里,，老師請聽一聽我們最誠摯的感恩：“老師，謝謝你,！”

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目 教師節(jié)感恩教師演講稿300字篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好！我今日演講的題目是《飲水思源,，感懷師恩》,。

一個人，無論地位有多高,，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源,，懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說,。《呂氏春秋》中,，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師,，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉,，高霞孤映,，白云誰侶，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠，潤物無聲,，如此偉大的老師,，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千,，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者，不善人之師,；不善人者,，善人之資。不貴其師,，不愛其資,，雖智大迷，是謂要妙”,，說的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今日,，我們雙樓職中以面向未來,，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,，我們作為雙職的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,，就總體情況而言,，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下,，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的,，給此項(xiàng)活動的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好,；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室,；不能遵守課堂紀(jì)律,，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者,，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎,？人世間的情感失衡,。

第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時,，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們,，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重,。在家里向父母長輩問好,，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好,？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶,，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢,？同學(xué)們，講文明,，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行，尊師敬長,、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事，長大后才能有出息,，成大器,。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,，讓我們以尊師愛校為動力，以理想,、信心為針,，以勤奮，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！