演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

主題為讀書(shū)的演講稿 號(hào)召大家讀書(shū)的演講稿篇一

大家好！

今天是世界讀書(shū)日,，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞,、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。

幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格?！闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,，都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),，公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證,；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球,、籃球,、棒球,、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多,。

俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名，在莫斯科的地鐵上,，隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀,。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁,、陀翁等蘇俄大師的名著,。

猶太人更愛(ài)讀書(shū),。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),，死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”,。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義,，即生命有結(jié)束的時(shí)候,，求知卻永無(wú)止境,。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書(shū)櫥要放在床頭,，要是放在床尾,，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),，歷代重視教育與讀書(shū),。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū),、范仲淹苦讀的佳話等等,，他們?yōu)闀?shū)而生，為書(shū)而死,，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦,，為書(shū)而貧，為書(shū)而瘦,，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事,。

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

主題為讀書(shū)的演講稿 號(hào)召大家讀書(shū)的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將,。可是,，呂蒙是一介武夫,，有勇無(wú)謀,。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任,。作為一國(guó)之君,，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將,。可見(jiàn),，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要,。

凡是取得重大成就的偉人,，名人，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài),，因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石。于是,，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū),，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣,。我就像一條小魚(yú),，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)這片海,，是如此的博大深遠(yuǎn),。我更感覺(jué)到自己在這片海里,，是如此的自由快樂(lè),。在這里,，我與武松一起打虎,，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火,。哦，世界原來(lái)是那么奇妙,！

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,，因?yàn)橛辛藭?shū)，我總能越過(guò),。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),，她說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨”，于是在書(shū)的引領(lǐng)下,，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,，不知所措時(shí)，她又說(shuō)：“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧”，于是,，在書(shū)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮,，自己選擇，自己承擔(dān),。當(dāng)我煩惱一大堆,，意志消沉?xí)r,，她接著說(shuō)：“抽刀斷水水更流,，舉杯消愁愁更愁”,，于是在書(shū)的教誨下,，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā),。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。

書(shū)山有路,，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中,，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今,，貫通中外，豐富了我的生活,；她記載歷史，傳播知識(shí),，積淀文化，砥礪了我的思想,。與書(shū)作伴，其樂(lè)無(wú)窮,。

我相信，在這條登山的道路上,，我將一路歡歌。謝謝大家,！

主題為讀書(shū)的演講稿 號(hào)召大家讀書(shū)的演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候,，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō),；“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！痹诟?jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū),，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兠刻旌芏鄷r(shí)間都用在學(xué)習(xí)中，或許不可能這樣的投入,，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

我們可以從書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的指引方向,；我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng),；我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義，生命的詮釋,，心靈的感動(dòng)。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū),，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧中沒(méi)有書(shū)，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”,、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書(shū)才能知禮，講禮,，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,，一個(gè)民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó),、氣節(jié),；奮發(fā)、立志,；改革、創(chuàng)新,；勤學(xué),、好問(wèn)；勤儉,、廉介；敬長(zhǎng),、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書(shū)達(dá)禮,。千里之行,，始于足下,，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理,。

謝謝大家！

主題為讀書(shū)的演講稿 號(hào)召大家讀書(shū)的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,，我是來(lái)自x班的xx。

今天我要演講的主題是：讀書(shū),，點(diǎn)亮人生,。

小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,、“書(shū)讀百遍,，其義自現(xiàn)”?；蛟S那個(gè)時(shí)候的我們,，不懂這些是什么意思,，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,，學(xué)會(huì)拼音了,，學(xué)會(huì)認(rèn)字了,，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū),，愛(ài)上讀書(shū),。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡,，書(shū)不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性,。讀書(shū),，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮,。你可以泛舟西湖,，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山,，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟,；你可以為中華崛起而驕傲,，為中華騰飛而讀書(shū),。

給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候,，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,，但因家境貧寒無(wú)錢買燈,，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū),。怎么辦呢,？一天晚上,，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣,，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),，直到鄰居熄燈為止,?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí),，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了,。

聽(tīng)完故事,，大家想到什么呢？嗯對(duì),，知識(shí)改變命運(yùn),。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的.人,?！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀,，不是為考試而讀，而是為自己而讀,。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友,，以智慧為師,，可以貯備能量,，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海,，使人心情愉快；又如一場(chǎng)戀愛(ài),，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng),。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美,，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日,。

讀書(shū),，陶冶了我的情操,，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感,?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

主題為讀書(shū)的演講稿 號(hào)召大家讀書(shū)的演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

說(shuō)到讀書(shū),，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦?。　笔堑?，讀書(shū)并不是一件輕松的事,，它需要?jiǎng)幽X、用心,，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友,。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)結(jié)下了不解之緣,。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,，愛(ài)不釋手,。爸奮媽媽給我的零用錢,，我舍不得花,，攢起來(lái)買書(shū),，星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū),，常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日,，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)！書(shū),！我只要書(shū)！”

在我的房間里,，擺放著兩只大書(shū)柜,，那里面全都是書(shū),，從小小的,、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次,，抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了,，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,，在那里遨游、徜徉,、流連忘返。讀到高興處,，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容,；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處,，我常常禁不住開(kāi)懷大笑,，覺(jué)得妙不可言；讀到深?yuàn)W處,，我總要皺起眉頭，冥思苦想,；讀到優(yōu)美的詞句,，我會(huì)動(dòng)筆摘錄,，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我面對(duì)面地交談,。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我知識(shí)和智慧,，也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,，采集花粉,。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,，童話讓我感到美與丑、真和假,、讀書(shū)成了我每天生活中的必修課,。讀書(shū)的時(shí)候,，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,，這里的世界很精彩！《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,，做一顆永不生銹的螺絲釘,；讀了《閃光的道路》這本書(shū),，我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事,，她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服,；看了《大地的兒子——周恩來(lái)》，我明白了讀書(shū)為了什么,，決心要向周爺爺那樣,，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體,，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史,。它使我們莊嚴(yán)地思考,，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí),。

這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園,，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕,。來(lái)吧！同學(xué)們,，讓我們一起步人書(shū)的海洋,！

謝謝大家,！

主題為讀書(shū)的演講稿 號(hào)召大家讀書(shū)的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

我演講的內(nèi)容是關(guān)于讀書(shū)這方面的，由于我是第一次上臺(tái)演講,，現(xiàn)在站在這里我感到有些緊張，有講的不好的地方希望大家多多包涵,。

我們學(xué)校有著七八百多個(gè)學(xué)生，雖然我們每個(gè)人心里想的都不一樣,，但是我們每個(gè)人來(lái)到這里都是為了讀書(shū)的,。通過(guò)讀書(shū)我們能夠認(rèn)識(shí)到非常多的事情，書(shū)籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯,，通過(guò)書(shū)籍，我們能夠了解到了更加寬廣的世界,，很多地方雖然我們沒(méi)有去過(guò)，但是我們能夠通過(guò)書(shū)本了解那里,，還能夠了解的古代文人墨客的風(fēng)采，能夠知道一個(gè)國(guó)家的興衰史,。

雖然讀書(shū)很好,，但是我發(fā)現(xiàn)有很多人都不喜歡讀書(shū),，他們覺(jué)得這種事情十分的無(wú)聊，課本上的內(nèi)容太過(guò)枯燥,。但是你們可曾知道，我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)有多么來(lái)之不易,，在我們父輩那個(gè)年代，他們雖然想讀書(shū),，但是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，但他們知道讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,，把讀書(shū)的這份期望寄托在我們自己身上,，所以他們?cè)谕獯蚬?，用打工?lái)的錢來(lái)供我們讀書(shū)，所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書(shū)的機(jī)會(huì),。

我很喜歡讀書(shū)，平日里沒(méi)事就喜歡抱著本書(shū)去看,，在假期里更是書(shū)不離手,，書(shū)中那些苦澀,，沉重,，美好的故事讓我十分的向往,，每當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，感覺(jué)自己好像置身于書(shū)中的事情,，書(shū)里的一幕幕全在我的眼前浮現(xiàn)。就連數(shù)學(xué)書(shū)上的那一串串?dāng)?shù)字,，我也覺(jué)得十分具有美感,，同學(xué)們,，看著書(shū)上一個(gè)個(gè)的公式定律，你可能從心底里不喜歡它,，覺(jué)得枯燥無(wú)趣,，但你可曾知道,，這是多少代人智慧的結(jié)晶。從書(shū)中,，我們能夠獲得很多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理,，為人處世的基本準(zhǔn)則等等,，這些對(duì)我們以后的生活都是有著極大的幫助的。

在平日的課堂上,，我發(fā)現(xiàn)很多人都在開(kāi)小差、講話,、眼睛到處看,，反正注意力不在書(shū)本上,，這樣的一幕看的我十分的難受,。打個(gè)比方就是面前擺放著一大塊黃金，但是你卻跑過(guò)去撿旁邊的十塊錢一樣,，讓人不禁有些想要嘆氣,。同學(xué)們，多看看書(shū)吧,，我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，以后還有初中,，高中,，大學(xué),，在以后人生中很長(zhǎng)的一段時(shí)間我們都要與書(shū)為伴，多看看書(shū)吧,，耐心一行一行的看下去，相信我,，書(shū)中的世界遠(yuǎn)比你們想象中的美妙,。

謝謝大家,。