演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

感恩的小學生演講稿 小學生感恩節(jié)演講稿篇一

大家晚上好,，今天我演講的題目是《感恩因心而出》,。

在我國有許許多多對于感恩的名言警句，但我覺得最為有號召力的一句應是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學會感恩,。那么我們?yōu)槭裁匆卸?，要向誰感恩呢？我覺得我們首先要感恩我們的父母,，其次是要感恩我們的恩師,，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。

首先我為大家講一個小故事,，這個故事叫《烏鴉反哺》,。想必大家也都聽說過這個故事，這個故事教會我們要學會感恩,。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候,，他們努力不是來喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛,，呀不管風吹雨打,，同時也不懼怕人類的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對子女無私的愛和奉獻,。當烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時候,，自己已無法去捕食了；然而小烏鴉們卻長大了,，他們氮氣照顧老烏鴉的任務,。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難,；如同當年的父母那樣,。他們所作的一切不是在回報當年父母對它們的養(yǎng)育之恩嗎？

我們現(xiàn)在覺得父母這樣做是應該的,，是利索當然的,。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的，是不可取的,，是不值當?shù)奶岢摹?/p>

也有人認為我們還?。皇堑奈覀儸F(xiàn)在的確很小,。但是我們可以做一些力所能及的家務活,，父母回來時我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水,。在做的各位同學們做過這些的請舉一下手,。同時我還想問大家一個問題：我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學輕舉一下手。

我們做的這些是不同樣是在感恩嗎,？做的這些事的原動力是在我們的內(nèi)心,。我再次希望大家學會感恩,，做一個有心的人，因為感恩因心而出,。

謝謝大家,，我的演講完畢。

感恩的小學生演講稿 小學生感恩節(jié)演講稿篇二

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好

今天我演講的內(nèi)容是《學會感恩與愛同行》

每當你遇到困難時,，有人去幫你,，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,，你管了嗎,？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管,，那時,，你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事,，因為故事里的人會感恩,，我們這么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答,。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動做家務,。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。

我希望所有的人,，都會感恩,。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都 學會感恩,，發(fā)動別人也感恩,。我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行?！?/p>

我知道,，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關(guān)心,、愛護，有父母對我們的無私奉獻,，我們應該感到非常的滿足和幸福,。

我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng),，她給我們提供好的學習環(huán)境,，給我們提供了很多的機會,，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘,。

我知道,，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知,；二年級的天真,；三年級的頑皮；四年級的躁動,；五年級的成長,，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道,，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜,，藍天白云、湖泊大海,、溫暖陽光,、清新空氣、鮮花綠草,、萬紫千紅的大千世界,。

讓我們感恩的太多太多，只有知恩,，感恩,，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨,，多些滿足,，才能讓我們的生活變得更美好。

感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報,?；貓?就是對哺育、培養(yǎng),、教導,、指引、幫助,、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍,、百倍的付出,用實際行動予以報答。 那么,，作為一名小學生,，怎樣感恩呢,？

首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>

愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,，因此,我們要感謝父母,。

大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,，因此,我們應該感恩大自然,。

老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友,，老師尊重,、理解和愛護我們，言傳身教,，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師,。

同學是我們學習生活的同伴,，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學習的成功與快樂,，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,，是我們鍛煉的場所,、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校,。

祖國是我們的根，是我們的源,。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴,；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國,。

感恩的小學生演講稿 小學生感恩節(jié)演講稿篇三

張丹陽

尊敬的老師,，同學們：

大家早上好！我今天演講的題目是《學會感恩,，做一個有責任感的好少年》,。 鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩,，很多很多,！同學們，你們呢,？我想也應如此吧,，那么，就讓我們一起學會感恩吧,！

古人說得好："滴水之恩,，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界，是一種高尚品德,，更是一份責任,。

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了,。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅，以及多媒體設施,，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋,；平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室,、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛,！

同學們,，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎,？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎,？”，在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護,、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣,！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時,，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰

我們還應該感恩我們的老師,。在學校，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友,，老師尊重,、理解和愛護我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水,，應該理解和尊重老師。此外,，同學是我們學習生活的同伴,，同學間應該互相鼓勵，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。

在家里,，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母,。因為從我們來到世上的那一刻起,，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們,。盡管這是一種沉重的負

擔,，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大,。為了給我們一個舒適的`生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的時候,，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解,，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在,，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應該擔當起照顧,、孝敬父母的責任，至少,，我們更加努力地學習,，用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮６皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>

當然,，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地,，感謝陽光照耀著大地,。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習慣來感恩學校,、感恩家庭、感恩社會,，感恩許許多多的人和物,！因為常懷感恩之心的人是幸福的！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩的小學生演講稿 小學生感恩節(jié)演講稿篇四

尊敬的各位評委、老師們,、同學們：

我是來自年xx班的xxx,，很榮幸能夠站在這個講臺上，作關(guān)于“知恩,、感恩”題材的演講,，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》,。

那是一個很普通的夏日,，中午放學后，我背著書包走在放學的路上,，當快到家的時候,，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，咦,，這不是媽媽么,。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個裝滿蔬菜的方便袋兒，急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽,，可是她仿佛并沒聽見,。懷著一份好奇，我跟在了媽媽的后面,，看著她一溜小跑上樓,，看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著，然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門,，急急忙忙脫下了鞋,，門卻忘關(guān)了。我走近了房門,，透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜,，看到了她從鬢角流淌下來的汗水，看到了被她汗水浸濕的衣服,。原來,，媽媽是急著回家給我做午飯?？粗鴭寢屧趶N房忙碌是身影,，回想起剛才的一幕幕，再回想起我因為飯菜不好吃撒嬌的樣子,，我的鼻子抽搐了幾下,，淚水不禁流了下來。

同學們,，生活中我們每時每刻都在接受著恩惠：父母對我們的養(yǎng)育之恩,，老師對我們的教育之恩，社會對我們的關(guān)愛之恩,，作為幸福的一代,，我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而,，我們這些溫室里的花朵,，是否真正體會到這些恩情了呢?也許很多同學會說，我平時考試成績優(yōu)異,，我回報父母,、老師了。也許有的同學還會這樣以為,，我不亂花錢,，老實聽話，父母,、老師對我放心,，這應該算是回報吧。同學們,，今天我們演講的主題“知恩于心,，感恩于行”，其實就已經(jīng)很好的詮釋了答案,。我們需要用心接受恩惠,，我們需要用實際行動回報父母、老師,，回報社會對我們的恩情,。

作為小學生，我們正處于學習和成長階段,，既然是學習和成長就會有很多的不成熟,，需要我們漸漸改進，約束好自己,。雖然我們還沒有能力去回報父母,、老師，回報社會,，但是我們可以常懷一份感恩之心,，讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行，讓我們變得更具有涵養(yǎng),。

感恩就像春天里那一抹新綠,，夏天里那一滴多情雨，秋天里那一片火紅楓葉,，冬天里那一朵圣潔冰花,。讓我們學會知恩、感恩,，用世界上最美麗的心聲,，唱響我們新世紀少年成長之歌。

感恩的小學生演講稿 小學生感恩節(jié)演講稿篇五

老師們,、同學們：

你們好!

“感恩的心,，感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的時候，就想要感恩爸爸和媽媽對我的恩愛,。

爸爸每天早上5點起床,，一起床，連刷牙,、洗臉都顧不上,，就去給我做飯，真辛苦啊!爸爸一直在認認真真給我做飯,，從不三心二意,，一做完飯,，就叫我起床。一點休息的時間也沒有,，還要自己想做什么菜,。我決定，要給爸爸買一本做菜的書,，讓爸爸學會更多做菜方法,，我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松，真是一舉兩得啊!

媽媽每天輔導我寫作業(yè),，輔導完我寫作業(yè),，又去幫我洗衣服，媽媽就沒有時間化妝了,。我以后要慢慢學會洗衣服,，幫媽媽減輕負擔，讓她有時間化妝,，變得漂亮,。

我一定要說到做到，讓爸爸和媽媽變得輕松,，變得漂亮! 然我感恩的心來回報我親愛的爸爸,、媽媽，感謝您,，我的爸爸和媽媽,。

我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!