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競聘學(xué)校辦公室副主任演講稿 學(xué)校總務(wù)處主任競聘演講稿篇一

大家好,！

此時我站在臺前,，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時參加校學(xué)生會主席競選時的情景,，雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子,，但同樣感到機(jī)會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時,，每個××中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,，面對競爭形成的危機(jī)和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感,。時光荏苒,，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近××年了，于××年至××年主持團(tuán)委工作,，,；××年間多次獲得××各級各類稱號獎勵；××年參加××競聘,，任××中學(xué)××,，主抓××工作，為××中校園網(wǎng)建設(shè),，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實(shí)踐做了一定努力,，得到師生的認(rèn)可，××年評為當(dāng)年度××級優(yōu)秀教育工作者,；××年,，主持××工作至今。

好漢不提當(dāng)年勇,，往日的功過成敗并不能決定什么,，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實(shí)能從中總結(jié)一定經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為未來的工作奠定基礎(chǔ),。

我此次競聘的崗位是辦公室主任,，個人基本情況是：現(xiàn)年××歲，中共黨員,，中教一級教師,。

面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

參加工作以來,，××年參加了××培訓(xùn)班,；××年考取××大學(xué)××教育碩士研究生；××年參加了××中小學(xué)校長培訓(xùn)班,。

自96年擔(dān)任團(tuán)委書記進(jìn)入中層管理崗位,，至今已近9年磨練，且伴隨著××中爭創(chuàng)省重點(diǎn),，改制為××中的風(fēng)風(fēng)雨雨,，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂,。

加強(qiáng)個人和黨性修養(yǎng),，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致,，塌實(shí)做事,，誠實(shí)待人，有服務(wù)意識,，有公仆意識,。

年級團(tuán)支書、校廣播臺播音員,、副臺長,、校學(xué)生會宣傳部長、學(xué)生會主席,，工作后團(tuán)委書記,、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,，為自己的寫作,、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ),，同時也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù),。

所以，假若能夠競爭上崗,，我會努力做到：

科學(xué)規(guī)范地做好本職工作,，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通,，及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心,，各方面通力合作,，默契配合，及時準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況,，反饋收集信息,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳,，提高知名度,，樹立××中新形象，加強(qiáng)個人修養(yǎng),，煉好內(nèi)功,，加強(qiáng)黨性鍛煉，顧全大局,，團(tuán)結(jié)同志,，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力,。

然而,，這一切，都需要大家的理解,、信任,、支持和幫助，離開大家,，將是無源之水,、無本之木。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，我有信心,，有決心做好辦公室主任工作,，原大家支持我,，我將不遺余力,，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來,，迎接××中輝煌的明天,！

謝謝大家！

競聘學(xué)校辦公室副主任演講稿 學(xué)?？倓?wù)處主任競聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

我非常榮幸能有這樣一個機(jī)會,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們面前做競聘演講,。

一是對崗位有著比較深刻的認(rèn)識。上海師范大學(xué)校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負(fù)責(zé)學(xué)校黨委與行政日常工作的綜合性組織協(xié)調(diào)部門。它溝通上下,、聯(lián)系左右,、協(xié)調(diào)內(nèi)外,，其職能是參與政務(wù),、辦理事務(wù)、搞好服務(wù),，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學(xué)校中心工作,，積極發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的參謀助手作用、信息樞紐作用,，部門的綜合協(xié)調(diào)作用和工作的督促落實(shí)作用等,。

二是具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我擔(dān)任校辦公室主任職務(wù)已經(jīng)兩年余,，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位,、作用，知道辦公室的職責(zé),、任務(wù)和規(guī)范,，明白辦公室工作人員所應(yīng)具備的素質(zhì)和要求，同時,，自己也在探索一些更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)部門、服務(wù)基層的思路和方式,。經(jīng)過五十周年校慶,、迎接教育部評估、先進(jìn)性教育等重大活動的洗禮,，也逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn),，這將幫助我在未來的工作中更加從容應(yīng)對各種困難和考驗(yàn)。

三是具備較強(qiáng)的工作能力,。我在學(xué)校已經(jīng)工作生活了三十多年,，不僅有學(xué)院工作經(jīng)歷，也有機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷,，從事過黨務(wù)工作,，也從事過行政工作，因此對學(xué)校各方面情況和各層面工作都比較熟悉,。在日常生活和工作中,，我注意不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個人修養(yǎng)，言行與校黨委保持高度一致,，踏實(shí)干事,，誠信待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的領(lǐng)導(dǎo)部署能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力都有了很大提高，相應(yīng)自己能夠勝任校辦公室主任這一工作,。

四是具有愛崗敬業(yè)的工作精神,。校辦公室主任的崗位工作強(qiáng)度大、時間長,、責(zé)任重,，但我熱愛這項工作,，從不計較個人的利害得失,，我的手機(jī)是二十四小時全開的，并公開承諾“有問題,，找校辦”,，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態(tài)度來對待工作。我相信,，秉承這樣的工作理念,，我將帶領(lǐng)部門全體同仁，把校辦工作做得更好,。

古人云：“不可因一時之得意,，而自夸其能；亦不可因一時之失意,，而自墜其志,。”競爭上崗,，有上有下,，今天對于我來說，無論上與下,，都是一種歷練,，是我今后人生的一筆財富。我將以平常心來對待,，一如既往的勤奮學(xué)習(xí),、努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持,！

競聘學(xué)校辦公室副主任演講稿 學(xué)?？倓?wù)處主任競聘演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好！

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我是一個才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師,，參加競爭，當(dāng)是一個鍛煉自己的機(jī)會，只想讓大家了解我,、幫助我,。讓我更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,。我競選的是學(xué)校辦公室副主任，我競爭中層干部的主要優(yōu)勢如下：

從教這些年來,，我始終能踏實(shí)勤懇地工作,，干一行，愛一行,，專一行,，能以大局為重，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春,。

在鎮(zhèn)工作的時候,，我是雙抓，教學(xué)要抓,，學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓,。我?guī)Ц吣昙壵Z文，除早晚自習(xí)外,，每天3節(jié)課,，兼任電教員、打字員,、檔案員,、通訊員、電子圖書管理員,、學(xué)籍管理員,，還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作,。

調(diào)進(jìn)學(xué)校后,，我做到三勤即嘴勤：多向同事們請教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑，耐心細(xì)致地向任課教師說明班班通操作注意事項及一般解決方法,，竭力讓老師滿意,；腿勤：只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問題，及時跑去解決,，力爭不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾,。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù)，立馬跑去辦,，絕不拖拖拉拉,。老師們需要幫忙的,，爬上爬下，盡力幫到底,。手勤：在工作之余,，多思考多動筆，撰寫通訊稿,，宣傳學(xué)校的動態(tài)和特色,。

今秋，我輾轉(zhuǎn)了3個年級代課,，我把代課看成是對自己的考驗(yàn)和一種鍛煉,。代課期間，我能及時完成教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真上課,，作業(yè)全批全改，對學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問題都及時給予解決,，積極主動地和搭班教師配合,，能堅持組織好學(xué)生放學(xué)路隊紀(jì)律,，人不到齊,，絕不出校，讓生病教師安心治療,，早日痊愈,，絕不因?yàn)樽约菏嵌唐凇簳r代課,，就放松要求,。

1、6年多元的工作積淀,，讓我形成了務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),，讓學(xué)校放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天,，都有教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任、工會主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印,，為了做事更有條理和效率,，不出現(xiàn)紕漏，我堅持做好每日記載,，做到三個完成,，急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫清所辦事情最低交付時間,，按先后順序，擇急先辦,；及時完成：提前調(diào)課,，當(dāng)天、當(dāng)時段的資料及時交給領(lǐng)導(dǎo),。高效完成：做到三個精確：文檔精確到每個標(biāo)點(diǎn)符號,，表格精確到毫米設(shè)置，正確率到100%,。

2,、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神,，撰寫教學(xué)案例,、論文；講好公開課,、示范課,；嘗試開發(fā)課堂、開放課堂,，向40分鐘要效率,；注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育,；用情感染學(xué)生,，用愛教育學(xué)生，做一名有思想性的,、有藝術(shù)性,、有風(fēng)格特色的語文教師，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長的一致好評。

3,、有一定的文字綜合功底,。我從小就喜愛文字，對漢字有濃厚的興趣,。從年擔(dān)任語文教師開始,，我每周總會寫上1篇文章讀給學(xué)生們聽，和學(xué)生一起感受漢字的奇妙,。發(fā)表過不少通訊報道被教育局采用,，為學(xué)校撰寫工作計劃、總結(jié),，領(lǐng)導(dǎo)述職報告,、匯報等,。雖然文字工作是個辛苦、清苦甚至痛苦的事情,，但我寓苦于樂,，無怨無悔，不斷收獲著成功的喜悅,。

我的祖祖輩輩都是農(nóng)民,，都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格,。受父親的影響,，我性格也很直率，待人真誠,、謙虛,、不卑不亢、不計個人得失,。能尊重長輩,、領(lǐng)導(dǎo)，更能團(tuán)結(jié)同事,，與身邊的人和睦相處,。在x工作了x年，前前后后來了x位校長,，年長的我們是莫逆之交,，相仿的我們是朋友兄弟,，和同事們也是親如姊妹,，從沒有和任何老師發(fā)生過不和諧的事情。

如果這次通過競爭能夠成為一名中層干部,，我將更加注重錘煉意志品格,，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，勤奮工作,，履行職責(zé),，為各位老師們竭力服務(wù)，把負(fù)責(zé)的工作干出成績,、干出特色,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒有能進(jìn)入中層干部崗位,，證明我還有差距,，我會更加努力工作去把握機(jī)會，贏得信任,，接受組織和同事們的再次挑選,。對此,，我充滿信心。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。