演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
競聘主任演講稿 競聘辦公室副主任演講稿篇一
大家下午好,!
首先,非常感謝分行黨委,,給了我這次競聘的機會,。我競聘的是銀行后勤服務(wù)中心主任,希望大家多支持我,。
競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革,,實踐證明,本著公平,、公正,、公開的原則,走群眾路線,,以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn),,采取競聘的方式,選拔任用干部,,具有民主性和科學(xué)性,,有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)改造性。因此,,我完全擁護分行黨委推行的這一改革舉措,,今天我能參與競聘,,就是用我的實際行動來支持這一改革。
一,、我所競聘的崗位是分行后勤保障中心副主任,。其主要職責(zé)是在分行黨委和上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助主任做好分行后勤保障中心工作.我的競聘優(yōu)勢是:
1,、思想品德好,,作風(fēng)正派,廉潔奉公,,為人忠誠實在,,想自己的少,考慮集體的多,。
2,、具備甘當(dāng)配角的品德。我認(rèn)為做副職要做到“三配,、三主” 即在職務(wù)上是配角,,在協(xié)調(diào)上是主角;在決策上是配角,,在參謀上是主角,;在部門全盤工作上是配角,,在分管工作上是主角,。
3、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作,,角色的轉(zhuǎn)換,,讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識,又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗,。
4,、 選擇這一崗位競聘,是因為在我16年的銀行生涯中,,七年的儲蓄所,、分理處主任、七年的辦公室主任的經(jīng)歷,,使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè),、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo),、尊重同志,、遵紀(jì)守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德,。
二,、xxxx分行已確定了當(dāng)前及今后一個時期改革發(fā)展達到的目標(biāo),,并確定了中期奮斗目標(biāo),就是:到20xx年,,力爭人均利潤達到xx萬元,,人均存款xxx萬元以上,不良貸款率控制在15%以內(nèi),,帳面和全封閉雙盈利,。為了實現(xiàn)這個的目標(biāo),有大量工作等待我們?nèi)ネ瓿?,有許多困難等待我們?nèi)タ朔核枷胗^念要轉(zhuǎn)變,,貸款結(jié)構(gòu)要調(diào)整,利息收入要增加,,不良資產(chǎn)要清收,,歷史財務(wù)包袱要消化,存款規(guī)模要擴大,,中間業(yè)務(wù)市場要搶占,,人事制度改革要深化,服務(wù)質(zhì)量要提高,,成本核算要強化,,……面對如此多的中心工作,我們不僅盡要問什么是重中之重呢,?,,其中心點和突破點在哪呢?,,我們知道,,任何工作都是由人來完成的,人即我們的職工,,是工商銀行這座大廈能否矗立的基石,,是一項龐大的建設(shè)工程,后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑,,試想,,如果后勤服務(wù)工作不到位,員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳,?能否在寒冷的冬季里由于供熱系統(tǒng)出了問題而專心點鈔呢?又怎能在質(zhì)量不過關(guān)的營業(yè)廳內(nèi)安心的工作……,,由此可見,只有做好后勤保障工作,,才能更好地發(fā)揮職工的主觀能動性,,堅持以人為本,才能上下同心,,形成合力,,從而推動我行新時期各項工作的蓬勃發(fā)展,。對于后勤保障中心工作,應(yīng)做好以下工作,;
其一,、把后勤服務(wù)中心建成精神文明建設(shè)的窗口。
xxxx是一個高度統(tǒng)一的整體,,各級行,、各部門之間的團結(jié)合作和相互配合,是發(fā)展工商銀行事業(yè)的重要條件之一,,后勤服務(wù)工作面涉及廣,,工作質(zhì)量的高低和服務(wù)態(tài)度的好壞,將直接關(guān)系到銀行的聲譽和形象,,影響到行際之間,、部門之間的合作關(guān)系,影響到員工的工作情緒,。做好后勤服務(wù)工作,,就可以提高州分行的聲譽和形象,強化與方方面面的合作關(guān)系,,提高員工工作熱情,。為實現(xiàn)分行確定的五年創(chuàng)建全國級“精神文明先進單位”的遠(yuǎn)期目標(biāo)及創(chuàng)建總行級和全國金融系統(tǒng)級的“精神文明先進單位”的近期目標(biāo)而奮斗。
其二,、認(rèn)真做好接待工作
做好接待工作,,有利于州分行工作的順利開展,有利于州分行推進公共關(guān)系,,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,,有利于州分行樹立良好的形象,,提高州分行的知名度,,在接待中要做到熱情友好,態(tài)度誠懇,,細(xì)致周到,,實事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé),,樹立形象,,當(dāng)好參謀,提供方便,。
作為一名競聘者應(yīng)成為組織放心,,群眾信任的合格人選,就必須熱愛自己的工作,,我雖然對后勤服務(wù)的專業(yè)知識較欠缺,,尤其是有關(guān)政策,、法規(guī)、條例,,還有待進一步學(xué)習(xí)和掌握,,但我有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,有17年在基層行工作經(jīng)歷,,我更多地了解基層員工,,了解基層所需要的關(guān)心與支持。
其三,、按照xxx行長xxx年工作報告指出的那樣,,開源節(jié)流,減負(fù)增收,,要把全行的對外采買等消費需求作為一種資源加以充分利用,,去開拓業(yè)務(wù)的同時,降低自己的經(jīng)營成本,,實行固定資產(chǎn)投保集中統(tǒng)一管理,,擴大投保范圍,控制保費支出,,建立健全集團采購準(zhǔn)入與退出機制,,深化集中采購制度改革,降低采購成本,,保證采購質(zhì)量,。把后勤服務(wù)中心建成銀行集約化管理的供應(yīng)站。(對銀行物資進行,、科學(xué),、準(zhǔn)確、統(tǒng)一的管理中,,最大限度地降低成本費用和提高物品使用率),。
其四、后勤服務(wù)工作是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶
分行黨委和領(lǐng)導(dǎo)對干部員工的關(guān)心,,不是抽象的,是通過政治上的關(guān)心,,工作上的支持,,生活上的關(guān)心等一系列具體工作來體現(xiàn)的,后勤保障中心就是在通過大量具體化,、事務(wù)性,、臨時性的工作中,密切上下級之間和黨群之間的關(guān)系,,增強凝聚力和向心力,,為廣大員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境,,解決員工工作和生活中的實際困難,使廣大干部職工體會到州分行黨委對自己的關(guān)心,,感受到州分行大家庭的溫暖,,從而使員工振奮精神,為分行的發(fā)展多做貢獻,。
對于這次競聘,,我的想法是:
一、以平常心參與,,把參加競聘當(dāng)做體現(xiàn)人身價值的一種再現(xiàn)形式,,當(dāng)做鞭策自己自信、自強,、自尊,、自省的有效方法。
二,、正確對待競聘,,做好兩準(zhǔn)備,即應(yīng)聘或落聘,,競聘成功則只能是自已工作的新起點,;落聘則只能說明自己綜合能力有待于提高,應(yīng)不斷尋找差距,,努力完善自身,,崗位可以有所不同和區(qū)別,但為人民服務(wù)的責(zé)任感是沒有區(qū)別的,,自己應(yīng)去原有的工作崗位上腳踏實地,、盡職盡責(zé),以此創(chuàng)造無愧于工商銀行榮譽的新業(yè)績,。
最后,,我想對大家說的是:競聘是暫時的,同志是永遠(yuǎn)的,;工作是自己的,,成績是大家的,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
競聘主任演講稿 競聘辦公室副主任演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,下午好!
在這個深秋時節(jié),,我這個漸入人生之秋的人站在這里競聘,,可謂應(yīng)景,。我走過23年教學(xué)生涯,17年班主任工作,,近八年政教工作,。正當(dāng)?shù)搅碎e看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光,。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭,?徘徊中,“物要被用才是貴重之物,,人要被用才是有用之人,。”這句話警醒了我,。多年來,,我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的機會,我同行的你們給了我無限的支持,,才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)驗,,如果就此放棄,是不負(fù)責(zé)任的,。于是,,我要珍惜,此生為數(shù)不多的競爭機會,,給自己的中年添上一抹亮色,。
我是熱愛班主任工作的,所以當(dāng)老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時候,,我沒有太多猶豫,。我?guī)ьI(lǐng)56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一,我與我的課任老師團隊齊心協(xié)力,,共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績,。今年中考,56個學(xué)生中有40多個留在本校就讀,,其中35個a類學(xué)生有20多位留在本?;匕唷N铱梢哉f,,無愧于學(xué)校的期待,。
多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認(rèn)識和體驗。德育工作者需要“三從四德”,。
“三從”:
一是德育從國家法律和學(xué)校利益出發(fā),,不可有所偏頗。
二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā),以德育為主,,又不可因德育活動影響教學(xué),,通過教學(xué)去全面滲透,
三要從社會和學(xué)生家庭,、學(xué)生未來出發(fā),,關(guān)愛呵護學(xué)生,要有必要的懲戒,,還要有必要的寬容,。
再說“四德”,即是累得,、受得,、容得、說得,。
累得:德育工作的難點是后進生的教育,,這是一件費神勞力的事情。多年來,,主要從事學(xué)生管理工作,。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的事,一去就是一兩點才回家,。當(dāng)別人放假的時候,,我們在處理學(xué)生;當(dāng)大家都熟睡的時候,,我們在查寢室,;每當(dāng)有大型活動、領(lǐng)導(dǎo)檢查,,為了保持清潔衛(wèi)生,,我得要早來晚走,確保萬無一失,。
受得:一個問題學(xué)生背后,,必然有一個問題家庭,我們往往要面對家長的不支持,、不理解,,甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé),我們要受得,。
容得:班主任的工作辛苦瑣碎,,問題學(xué)生不定時的冒出問題,文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成,,所以,,會有各方的埋怨訴苦,,我們學(xué)會了容忍,、體諒,,學(xué)會了笑臉相迎,學(xué)會了淡然處之,。
說得:德育工作的重點是民族精神的教育,,要關(guān)注學(xué)生的心靈成長,需要我們有一張鐵嘴,。我用這張鐵嘴去和問題學(xué)生辯論,,去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育,,去在畢業(yè)典禮上煽情,;靠這張鐵嘴,到小學(xué)宣傳我們的學(xué)校,,在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師,,以期招來好的生源。長此以往,,老師們對我們政教處的人頗有微詞,,說我是王鐵人,可能就是以上因素造成的,。但是,,我已欣然接受。為了學(xué)校的工作,,為了學(xué)生健康成長,,當(dāng)一回女漢子又何妨。
說了這么多,,無非是渴望成功,,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí),,使政教工作能上一個臺階,。如果繼續(xù)在政教工作,我希望有以下幾方面的改變:
1,、多年來,,我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系,工作中多了一些默契,,少了一些計較,,多了一些理解,少了一些猜忌,,我了解你們的優(yōu)勢,,更明白你們成績后的辛酸苦累,。或許,,政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)驗與品格,;應(yīng)該促進高、初中班主任的相互了解,、信任和工作的銜接,,為高中保留更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。
2,、我們常常說要做幸福的班主任,,實際上那樂趣只是在“桃李滿天下,山杏在成長”之時,,班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的,。我常常想,如何讓這過程變得更輕松些,?;蛟S我們一方面能從加強學(xué)生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來,,更多的去考慮教育教學(xué)的提升問題,;另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理,多進行心理減壓,,多爭取一些學(xué)習(xí)交流的機會,,讓我們慢慢去熱愛我們的工作。
3,、很多時候我們抱怨家庭教育的無力,,或許我們還可以再加強學(xué)校與家庭教育合力上做點事情,通過家長學(xué)校的家教???,選刊家教經(jīng)驗文章,提高家長對教育的認(rèn)識,;可以建立家長qq群,、微信群,建立家長與老師,、家長與家長之間良好的溝通平臺,,促進家校理解,促進家長對于班級事務(wù)的關(guān)心并出謀劃則,。
4,、近十年,學(xué)生的心理問題成為困擾教育的大問題,,多動癥,、抽動癥,、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應(yīng)當(dāng)可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長,,開展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動,,讓學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛老師,,熱愛學(xué)習(xí),。
古人言,,“不可因一時得意而自夸其能,;亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競聘結(jié)果,,更重視參與的過程,,因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結(jié)果,,我只能說:
您喜歡或不喜歡我,,我對您的尊重就是心里,不增不減,!
您贊同與不贊同我,,我的德育理想就在那里,不改不變,!
今天的競聘成與不成,,我為三中奉獻的.心就在那三尺講臺,不離不棄,!
謝謝大家,!
競聘主任演講稿 競聘辦公室副主任演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫***,。湖北**人,, 32歲,中共黨員,。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷:91年考上**市最好的高中——**市一中,,三年后以605分的高分被華中師范大學(xué)化學(xué)系錄取。大學(xué)期間,,學(xué)習(xí)成績出色,,年年獲得獎學(xué)金;英語通過了國家四級、六級考試;大學(xué)期間擔(dān)任過班級生活委員,、年級生活部長,、系生活部部長等職;兩次獲得校出色團員、出色團干稱號,。96年經(jīng)推薦參加了華師的業(yè)余黨校培訓(xùn),,并被化學(xué)系確定為重點培養(yǎng)對象,。98年畢業(yè)時,專業(yè)成績綜合評定列年級前十位,。
我的工作經(jīng)歷:畢業(yè)時我選擇了**中學(xué),。99年擔(dān)任科任老師從高一一直帶到高三,四年上高三,,這在當(dāng)時的理科組甚至是全校都是屈指可數(shù)的,。02年當(dāng)班主任也是從高一一直帶到高三,我是那一屆最年輕的班主任,。這一屆當(dāng)班主任,、帶競賽班從高一一直到高三。在這期間,,我還擔(dān)任過年級團委書記,、年級會計、年級工會組長(4年)等職務(wù),。在過去的九年里,,我在教育、教學(xué)上取得了一些成績:在教學(xué)上,,我多次在校內(nèi),、市內(nèi)、省內(nèi)講公開課,、示范課,,比如:市電化教育示范課,市實驗教師培訓(xùn)講座,,市青年教師培訓(xùn)示范課,,**市優(yōu)質(zhì)課競賽,湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽等,。我獲得過?!敖虒W(xué)新秀”稱號,99年市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,,03年獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎第一名;04年獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;化學(xué)競賽輔導(dǎo)獲得過省級一等獎,、高級二等獎輔導(dǎo)獎。在教研上,,07年在市化學(xué)學(xué)會論文評選中獲得一等獎;德育論文在省德育年會上獲省級獎;有多篇論文在雜志上發(fā)表,。在班級管理上,我當(dāng)班主任的0217班獲得過校出色班級稱號;0214班在05年高考中取得了好成績,,高分人數(shù)列年級第三位,,一本人數(shù)、二本人數(shù)名列年級前茅,。我兩次獲市高考備考先進教師稱號;多次被評為校先進工作者,、校出色工作者,。
我參加競聘的理由:這一次,學(xué)校實行中層干部競聘上崗,,我覺得很好,。干部競聘上崗,教職工選舉,,校長任命,。這樣,干部既要對下負(fù)責(zé),,也有要對上盡職,。對學(xué)校來講,這是一件大好事!我希望這將成為一項制度一直執(zhí)行下去,。對我而言,,我覺得這是一次很好的向全校教職工展示自我的機會,。我認(rèn)為,,一個人的崗位不同,他承擔(dān)的工作和責(zé)任也不一樣,,所影響的范圍也不同,。做班主任,你能在一個班上按照你的理念進行管理,,而做了校長,,則可以在一個學(xué)校范圍內(nèi)按照你的理念進行管理。我希望我的教育,、教學(xué)理念能夠在更大的范圍里推廣,。我能做好一個老師,也能當(dāng)好一個班主任,,我相信,,我也能做好一個中層干部!
我的聲明:大學(xué)畢業(yè)時,因為“寧當(dāng)雞頭,,不為鳳尾”的想法,,我舍棄了武漢,選擇了**,,選擇了**中學(xué),。我喜歡**,我一生中最有活力的時光是在這里度過的,,我娶了**人做妻子,,有了健康、活潑的兒子;我感謝**中學(xué),,在這里我積累了教育,、教學(xué)經(jīng)驗,,豐富了人生閱歷,也獲得了很多榮譽,。無論**中學(xué)在困境時還是在輝煌中,,我都是全心全意地投入到工作中,盡自己的力量努力維護**中學(xué)的榮譽,。如果我競聘成功,,我一定做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓教職工滿意;如果我競聘不成功,,我會一如既往地努力工作,,讓家長放心,讓學(xué)生滿意,。我的座右銘是:“老老實實做人,,踏踏實實做事” ,不管我能不能競聘上中層干部,,我都會這樣做的,。“將名字編入學(xué)生心靈的詞典,,將事業(yè)載入祖國教育的史冊”,,這是教育家李鎮(zhèn)西老師的追求,也是我的追求!最后,,我祝愿:**中學(xué)的明天會更好!謝謝大家!