演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師演講稿400字篇一
大家好,！
如果說,，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地,；如果說,，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放,、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào),；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布,，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌,；如果說，磐中是搖籃是苗圃,，那么嘔心瀝血,、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢？
也許是自己太鐘情于磐安中學(xué),，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中,，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧靜的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了磐中,，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地,。欣喜之余,，的確感慨萬千，我贊嘆磐中的老師,，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才,。
當(dāng)晨曦微露時(shí),，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里，開始了一天的忙碌,。當(dāng)夜幕深垂時(shí),，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè),、備教案,，忙得井井有條，忘了疲倦,，忘了回家,。
他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?，有的默默無聞,，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)；有的積勞成疾,，落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍,，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢？怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,，老師是我們采蜜的花朵,；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉,，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長更不是將軍,，只是普通的,。水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑,、流淚、鼓掌,、歡呼,。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨,、焦慮,、思索。
歲歲年年多少事,，迎來送往何其多,，同學(xué)們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘,，那么一年,、十年、幾十年呢,？中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎,？我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛,、執(zhí)著,、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)！
同學(xué)們,，師恩重如山,，你想到該怎么回報(bào)了嗎？不要等到將來,，不必等到事業(yè)有成,，就在今天，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
感恩老師演講稿400字篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們相聚在國旗下,，共同迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。首先,，我要向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
教師節(jié)是普通的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn),。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;為了學(xué)生，不講條件,、不計(jì)報(bào)酬,，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的童年樂章更加清新,，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤,。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最美麗,、最可愛的人,，他們年復(fù)一年，日夜重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。每個(gè)人的成長過程都離不開老師——“生在父母,，育在教師。正因?yàn)榇?，一年一度的教師?jié)才如此盛大!
同學(xué)們,，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。
親愛的同學(xué)們,，現(xiàn)在我提議,，讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬，讓我們一起高呼：老師,，您辛苦了!
最后,，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：
親愛的老師們,，教師節(jié)快樂!謝謝大家!
感恩老師演講稿400字篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,，是您們，在講臺(tái)上,、書桌旁,，寒來暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),，辛苦了，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快樂?/p>
老師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。的確如此,，對(duì)于我們的成長而言，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事,；老師是我們的朋友，尊重,、理解,、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣,，言傳身教,，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,，像許多家長一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里,。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切,。
老師,，感謝你們，感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌的聲音播灑愛的陽光,；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,，照亮我們,；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí),；如桅桿般挺立,，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆,，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你們！
感恩老師演講稿400字篇四
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
9月10日，是一個(gè)隆重的節(jié)日,，在那一天,，我們應(yīng)該對(duì)他們說一聲：“老師，您辛苦了,！”
是老師,，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是老師,，把我們教育成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員，又是老師,，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了x年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,。老師，謝謝你,！
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！笔抢蠋熜燎诘毓ぷ髋c付出的寫照,。他們?yōu)榱藢W(xué)生，不惜自己,，經(jīng)常批改作業(yè)到深夜,，并且每天早早的起床，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，常常在上課時(shí)有黑眼圈,，偶爾還累得生病了，這難道不是老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎,？
從古到今,，人們都贊頌著老師的偉大。親情是樸實(shí)的,，老師的情誼則是偉大的,，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠒鴮懻卟黄椒驳钠隆Ｎ覀兊囊簧苍诶蠋煹呐惆橄?，懂得了知識(shí),，了解了更多,。世界上有很多東西都是我們的老師，不管他（她,，它）會(huì)不會(huì)說話,，我們都能從他們的故事中了解到許多，許多……
感恩老師,，謝謝他們帶給我們知識(shí),，并對(duì)他說一聲：“老師，您辛苦了,！”
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！
感恩老師演講稿400字篇五
天空因鳥而絢爛,，海洋因浪而渾厚,，春天因花而絢麗，冬天因雪而晶瑩,，我們學(xué)生的生活因“老師”而美好,。
最近在課堂上看到你微笑，也為你感到開心和舒服,。你是我見過的最好的導(dǎo)師,。我覺得把你比作一個(gè)園丁，一個(gè)我們?nèi)喽紣鄣拇饶?，并不過分,。
老師，你從來沒有說過一句怨言,。你剛來我們班的時(shí)候,，我不理解你的嚴(yán)厲，一直認(rèn)為我是對(duì)的,。但是現(xiàn)在不一樣了,。我已經(jīng)“理解”你的嚴(yán)厲：這是在關(guān)心我們。
你不僅是我們生活中的好老師,，也是我們學(xué)習(xí)中的好老師,。每天都能看到你溫柔可愛的笑容，讓人覺得你很平易近人,，對(duì)生活很樂觀積極,。所以，我覺得你讓我們從這一點(diǎn)上了解到,，生活是豐富多彩的,，我們要時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。作為你的學(xué)生，我應(yīng)該好好感謝你,。
說到學(xué)習(xí),，你也做出了很大的貢獻(xiàn)。我還記得當(dāng)初我的寫作水平很低,，但是在你們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,，我的寫作能力并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求甚至超標(biāo)。當(dāng)你教古文時(shí),，我看到了你為我們班所做的努力,。你為我們一句一句的學(xué)習(xí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都時(shí)刻記著,，都有規(guī)律可循,，這讓我們對(duì)這類文本的學(xué)習(xí)顯得有益，困難也能迎刃而解,。還有一點(diǎn)讓你在老師中感覺不一樣：你經(jīng)常給我們?cè)黾诱n外知識(shí),，上課時(shí)不時(shí)講一些經(jīng)典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)課外知識(shí)的拓展,。也許這就是老師多年積累的經(jīng)驗(yàn)吧,。因此，我們對(duì)語文學(xué)習(xí)充滿了極大的興趣,。我非常感謝老師給我?guī)砹苏Z文學(xué)習(xí)的樂趣,，因?yàn)檫@對(duì)我非常有益。
我相信用言語表達(dá)對(duì)老師深深的感謝有點(diǎn)無力,，所以我決定用我最大的努力去實(shí)現(xiàn)六年級(jí)老師最大的期望，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師的感謝,！
最后,，老師,，我想對(duì)你說：你是我生命中的指路明燈,，指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻(xiàn)給你,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在我尷尬時(shí)鼓勵(lì)的眼神,；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你成績下降時(shí)鼓勵(lì)的笑臉,。當(dāng)你成功的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要忘記你默默的喜悅,。隨著教師節(jié)的臨近,，我獻(xiàn)上我最深的祝福：“教師節(jié)快樂，老師,！”祝愿：工作順利,，一切順利！
感恩老師演講稿400字篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是xx,，感恩這二字十分重要，我們是一名小學(xué)生,，我覺得自我周圍很多要感恩的人,，這次我不談別的，就說老師,，人務(wù)必要懷有感恩,，感激恩師十分有必要，學(xué)習(xí)跟生活就是這樣,，必須要讓自我有一個(gè)舒適的狀態(tài),，我們懷著一顆感恩的心，感恩老師,，我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟到的,。
老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈，一向就是這么在說,，這毋庸置疑,，往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新，感恩是十分珍貴的一個(gè)東西,，每次當(dāng)我看見老師在講臺(tái)上頭幸苦的講課,，我就意識(shí)到我們很多時(shí)候在下頭還不明白珍惜，過去沒有這種意識(shí),，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個(gè)態(tài)度,，讓老師也操了很多心，我想作為學(xué)生這本很就是不用去說的,，我想不管是什么事情都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有一個(gè)態(tài)度,，這是十分關(guān)鍵，我感恩老師,，可能有的時(shí)候老師回事很嚴(yán)格,，我之前一向不以為然，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)我們嚴(yán)格是十分有必要的一件事情,，此刻我也在思考,，學(xué)習(xí)是自我的事情，老師對(duì)我們嚴(yán)格是有道理的,，我一向在想著怎樣讓自我優(yōu)秀的起來,，都說嚴(yán)師出高徒，我其實(shí)不期望自我在今后有多么突出,，我只想期望能夠讓老師少操心,，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持一個(gè)好的態(tài)度，不讓老師失望。
回想在小學(xué)那里幾年的學(xué)習(xí),，我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師賦予了我很多知識(shí),，讓我應(yīng)對(duì)這個(gè)世界有了一些了解，讓我有了一個(gè)逐漸完善的世界觀,，教會(huì)了我很多道理,，當(dāng)然這些在今后隨著自我的成長我也會(huì)慢慢的懂得，可是老師是我的引路人,，在教會(huì)我一些道理,，我作為一名小學(xué)生，我覺得自我在很多方面都是比較幼稚的,，還有很多事情沒有涉及,，可是老師都會(huì)很耐心的在教我，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,，老師是十分值得尊敬的,，我感恩老師，每次在上課的時(shí)候望著老師的背影,，我會(huì)感覺很踏實(shí),，是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的東西，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),，這些能夠讓我豐富自我的人生,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個(gè)的十分主動(dòng)的人，一向都是老師在開導(dǎo)我,，也會(huì)有很多時(shí)候讓我不知所措,，老師都是耐心的。
同學(xué)們,，我們要感恩老師,，此刻就在我們的周圍，望著我們xx學(xué)校的每一個(gè)老師,，我內(nèi)心是有很多驕傲，原先我是有那么多恩師在教我知識(shí),，我也異常想對(duì)老師說一聲：“多謝,！”
感恩老師演講稿400字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
教是教導(dǎo)，師是老師,。教師就是指導(dǎo)學(xué)生在漫漫黑暗中前行的明燈,；是托起學(xué)生成長的橋梁；是一縷初冬后的陽光。
學(xué)校,，我們的第二個(gè)校園,；老師，我們的第二個(gè)家長,。您不辭辛勞,，陪伴我們?cè)趯W(xué)校里的日日夜夜，您放棄休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,，您一絲不茍,，五十幾份導(dǎo)學(xué)案一一批閱，您是我們學(xué)習(xí)路上的領(lǐng)導(dǎo)人,，更是我們生活中的家長,。學(xué)習(xí)中，您認(rèn)真負(fù)責(zé),；生活中,，您噓寒問暖，留給我們永生難忘的感動(dòng),。
我們班的班主任是一位工作負(fù)責(zé)的老師,。他是數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中為我們指引航向,；他是班主任,，在生活中給予我們無微不至的照顧。
他盡職盡責(zé),。在補(bǔ)課期間,，他說：“補(bǔ)課是為你們好，沒有什么好抱怨的,，我作為班主任,，會(huì)和你們一起，我會(huì)從早上的六點(diǎn)半到下晚自習(xí),，有事可以去辦公室找我,。”他不是空口說說,，并沒有給予我們空頭支票,，他用行動(dòng)證明了自己的責(zé)任心和辦事能力。每天早上,，我進(jìn)教室,，就能看見他站在窗邊巡視的身影；下課后,，時(shí)不時(shí)望向窗外,，會(huì)發(fā)現(xiàn)他正站在門外或是窗外看著我們,；下晚自習(xí)后，偶爾從教師樓道走,，會(huì)發(fā)現(xiàn)他的辦公室中,，燈還亮著。
教師貴在以身作則而不是只傳授書本中的知識(shí),，更重要的是重視學(xué)生的品行,。他以自己為例，為我們樹立起一個(gè)好榜樣,。跑操時(shí),，我們都很累，特別是看見老師們?cè)诓賵?chǎng)上談笑風(fēng)生一肚子怨氣,。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍旁邊還有一個(gè)瘦瘦的身影看著我們,，和我們一起奔向終點(diǎn)時(shí)，那些火氣消了,。老師為我們做出了典范,，既然他都能做到這樣，我還有什么怨氣呢,？還有什么不平呢,？和他比起來，我們更加年輕,，正是精神激昂的時(shí)候,，此時(shí)不活躍，不燃燒青春,，更待何時(shí),？
班主任，是您提醒我們,，人與人之間交往要有一顆寬容的心,，不要斤斤計(jì)較；是您告訴我們,，活在這個(gè)社會(huì)上,，要有愛人之心，幫助需要幫助的人,；是您教會(huì)我們要持之以恒,，朝著心中所想，努力奮斗,！
班主任，感謝您的諄諄教誨,，感謝您對(duì)我們無微不至的照顧,。您是初冬的暖日,，給予我的燦爛的陽光使我今生無法忘懷！
感恩老師演講稿400字篇八
教師是美的播種者和知識(shí)的培育者,。老師是智慧的鑰匙,，為我們打開知識(shí)的大門。是老師把知識(shí)傳授給了我們,。老師是北斗七星,。我們是一群穿越時(shí)空的黑鴨子。是老師給我們指出了前進(jìn)的方向,。我們的正式老師就是這樣的人,。
記得那次，上課一直咳嗽,，以為一會(huì)就好了,，可是咳嗽越來越厲害。常老師看到了,，就把我領(lǐng)到教室外面,，讓我呼吸新鮮空氣。從老師慈祥的臉上看到了關(guān)心,，從老師的話語里體會(huì)到了老師對(duì)我的愛,；老師拍了拍我的背。雖然很難,，但我知道老師也在傳遞愛的力量,。“回家多喝水,，吃點(diǎn)感冒藥,，就好了?！币痪潢P(guān)心的話滲透了太多的愛,！
老師經(jīng)常講課，非常生動(dòng)幽默,。講課的時(shí)候穿插一些精彩的小故事,，有時(shí)候和同學(xué)一起玩，和他們打成一片,。
老師雖然52歲了,，但是每天堅(jiān)持鍛煉，看起來年輕多了,。老師也很辛苦,。她經(jīng)常備課到晚上十一點(diǎn)或兩點(diǎn)，但她從不疲倦,，像一頭勤勞的老牛,。老師,，看著你留在黑板上工整優(yōu)美的字跡，我無法衡量你在里面有多少汗水,，只知道那是你對(duì)教育的無私奉獻(xiàn),；聽你在講臺(tái)上說的每一句話，都包含著世間美好的音符,，——,，是知識(shí)的信號(hào)；這種灌輸匯聚成涓涓細(xì)流,，澆灌著嬌嫩的花朵,；歲月滄桑的河流，穿過老師濃密的頭發(fā),，皺紋綻放在老師的臉上,。啊，老師,，您孜孜不倦,。雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中有關(guān)懷和呵護(hù)的溫柔,；老師,，你用粉筆寫春夏秋冬。
老師永遠(yuǎn)偉大,，無論默默無聞還是驚天動(dòng)地,。但是老師選擇了晦澀，所以我無法用筆墨勾勒出來,。
這是我敬愛的常老師,。
感恩老師演講稿400字篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
金色九月,，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛苦耕耘在講臺(tái)的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,！并衷心祝愿老師們工作順利,，生活愉快！
我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷,；老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰,；老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話,，正是我們老師的真實(shí)寫照,。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴提高費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦,。那幾位老老師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說：老師總是要我們做這做那的,，還要批評(píng)我們，怎樣會(huì)像自我的媽媽,？可同學(xué)們想過沒有,，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問，你寫錯(cuò)了作業(yè),，老師不管,；你做錯(cuò)了事，老師不問,，你說他是一個(gè)好老師嗎,？同學(xué)們能夠回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),，你認(rèn)識(shí)多少字,，明白多少事，可此刻呢,？這其中一點(diǎn)一滴的提高是否都包含著我們老師的心血,？
老師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼響c祝老師的節(jié)日呢,？
《東方少年》雜志上以往刊登了一篇文章,，說的是一個(gè)孩子在老師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,，可送什么呢,？他想送一張自我做的賀卡，可是擔(dān)心自我拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡,；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自我的心意；送一支精致的鋼筆呢,？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會(huì)分不清哪一支代表了自我？想來想去,，實(shí)在沒注意,，于是他就去問老師：“老師，老師節(jié)你期望收到什么禮物,？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來,，請(qǐng)你此刻就開始準(zhǔn)備,，10年，20年后再送給我,?！蓖瑢W(xué)們，你們明白老師要的禮物是什么嗎,？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物,，老師要的是你們每一天的提高,。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日,。最終,，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日歡樂,！”
我的演講完畢,，多謝大家。
感恩老師演講稿400字篇十
我是三級(jí)3班的李韓斌,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。
請(qǐng)問同學(xué)們，是誰用淵博的知識(shí),，把我們帶入知識(shí)的殿堂,，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,？是誰用慈善的目光，
讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),？……是老師,，是親愛的老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，老師給我們有力地支持,；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅,，并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針,。
老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。
“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。
課堂上,，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，
一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩,，遵守紀(jì)律，文明有禮,，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,，
因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩,。
讓我們,，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律；讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們,，在校園里，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想,，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起,！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們！你們辛苦了,！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康,！
謝謝大家！
感恩老師演講稿400字篇十一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
我今天要演講的主題是《感恩老師》。
大樹要感恩養(yǎng)育它們的大地,，所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章,；鮮花要感恩滋潤它們的雨滴，所以它們?cè)谏淖詈蠖急M力綻放出自己最亮的光彩,；白云要感恩映襯它們的藍(lán)天,，所以它們用自己的身軀為藍(lán)天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,，但在今天,，我最需要感恩的是我的所有老師們。
來到這所學(xué)校,，我們帶著求知的渴望,，在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年,。到如今這個(gè)信息時(shí)代,，一直都是社會(huì)在依靠教育發(fā)展，而教育在依靠老師發(fā)展,。每一位老師都身兼重任,，老師們也一直在與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)時(shí)代和學(xué)生的需要不斷地提高自身的能力和素養(yǎng),，就是為了更好地完成對(duì)我們的教學(xué),，讓我們成為更加有用的人。是他們?cè)诤翢o保留地將屬于他們的知識(shí)傳授給我們,。
在我們不小心犯錯(cuò)時(shí),，是老師用著世上最嚴(yán)肅的表情，同時(shí)用著世上最為溫柔和耐心的語氣,，一遍一遍的教導(dǎo)我們,，是老師的聲音喚醒了我們內(nèi)心最善良的一面。他們并沒有華麗的舞臺(tái),，也沒有給他們獻(xiàn)上仰慕的鮮花,，可是他們不會(huì)有任何的怨言,，依舊會(huì)勤勤懇懇的工作，完成著他們的使命,，照樣會(huì)任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,，就站在那三尺講臺(tái)上，展現(xiàn)他們最迷人的一面,，把講臺(tái)當(dāng)作揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng),，就算是一個(gè)背影，也能深深吸引住同學(xué)們的目光,。
當(dāng)學(xué)生們初進(jìn)學(xué)校,，心里都對(duì)學(xué)校帶有對(duì)未知的恐懼時(shí)，是老師用她陽光的微笑,，那一束陽光照射進(jìn)了我的心中,，將我內(nèi)心的灰暗給驅(qū)趕開。
當(dāng)學(xué)生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時(shí),，是老師細(xì)致耐心地給我們講解,，幫助我們理清思路，解開我們內(nèi)心的疑惑,，讓我們茅塞頓開，進(jìn)入舉一反三學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上,。
當(dāng)學(xué)生們犯錯(cuò)心中懷有愧疚時(shí),，是老師意味深長地教說道理，引導(dǎo)我們無知的心靈慢慢地走向正軌,。
當(dāng)學(xué)生們遇到失敗,，失落沮喪，將要被失敗打到時(shí),，是老師站在身后為我們撐腰,，老師的鼓勵(lì)給了我們勇氣和新的希望，讓我們能重新再戰(zhàn),。
所以,，感恩我的老師，雖然,，我并不能做什么驚天動(dòng)地的大事,，但是，我會(huì)用自己的行動(dòng),，從日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來證明對(duì)我心中您們的感謝,。我要用我的成績和成功來告訴老師。
