演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

奔赴夢想演講稿 我的小夢想演講稿篇一

大家好,！

每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢想是什么呢?我覺得是對美好未來的無限憧憬,，也是年輕一代生命的標簽,，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷,。

親愛的老師同學們,，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動,，在生命中留下了怎樣的足跡么?

年少的時候,，我也曾夢想著有一天能夠成為一名科學家、發(fā)明家,，甚至文學家,，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國美好的明天,。但是,，夢想的種子最終沒能開花結果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了,。

從初中開始,，我就有一個深深扎根于我心中的夢想——成為出色人民教師。當我得知自己被師范專業(yè)錄取時，我有些許的高興,，因為我似乎離夢想更近一步了,。當真正走進大學學習生活，追逐夢想的過程并不是那么順暢,。我明白要做好一名教師,，良好的管理能力，出色的教學能力是不可或缺的,。所以,，我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠記得開學那天晚上,，我第一個走上講臺競選臨時班長,，本來就很膽小的我，鼓起多大勇氣只有我自己知道,，可結果落選了,。我失望，但我沒有絕望,。一個月后,，我依然去競選正式班委，結果也是落選了,。

我沮喪,、我迷茫、我惶恐,，但我有絕不言棄的決心,、堅持不懈的毅力。有一天,，從食堂門前走過,，發(fā)現某社團有支教活動，我想這是個鍛煉教師教學能力的好機會,，我毫不猶豫報名面試,，結果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,，因為多次落選,，也就習以為常了。落選后,，我心想：我一定要在這個社團留下我的足跡,。后來我參加了這社團干事招新，終于成功了一次,，大學忙碌而充實的生活也就拉開帷幕,。

回首兩年多的大學生活,，這段路雖然坎坷、艱辛,，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實,。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折,、磨難,，但我決不會自暴自棄，怨天尤人,。因為我相信,，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有在困難,、挫折面前永不言棄，才能實現自己的夢想,。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難挫折拼搏一番,，你會覺得,，困難挫折不過如此。

雖然現在還沒實現這個夢想,，但我在努力拼搏的路上,，我堅信我的夢想一定會綻放光芒。

奔赴夢想演講稿 我的小夢想演講稿篇二

青春,，是一首優(yōu)美的詩,，吟著自由的序曲！青春,，是一首激昂的歌,，打著歡快的節(jié)拍！青春,，是一幅七彩的畫,，染著明艷的色彩！正值青春年華的我們,，懷著五彩繽紛的夢想,，譜寫出一首首青春的贊歌。

回憶往昔,，五四運動是中國革命史上劃時代的事件,，是舊民主主義到新民主主義的轉折點。五四青年們懷著青春無限的美好憧憬去追尋夢想,，正是因為心中有夢,，所以他們高舉新文化的旗幟,，宣傳馬克思主義，為中國人民指明了前進的方向,、點燃了中國人的愛國激情,。

今天，就讓我們努力實踐五四精神積極愛國,；讓我們心中懷揣青春夢想,，讓夢想成為我們前進的動力，執(zhí)著于腳下的路,，跨過每一塊絆腳石,，實現青春夢想。

我曾是一個不幸的孩子,，在四歲生日那天,，心情雀躍的我，我正高興地準備拿著刀子削水果,，可是“砰”的一聲,，我摔倒了，鋒利的刀子無情的插入了我的右眼,，盡管想盡了一切辦法,，也未能挽回我明亮的眼睛，從此我的右眼失明了……在以后的生活中我經常受世人冷眼,，被旁人奚落,，我曾一度迷茫、消極,，但我心中有夢,，我心懷青春夢想，發(fā)奮努力,，是夢想引領我走出陰霾,，是夢想讓我慢慢變得堅強自信起來，是夢想,，讓我揚起青春的風帆,。今天我能夠信心百倍的站在演講臺上，是因為我心懷青春夢想,，是青春夢想激發(fā)了我勇往直前的斗志,，是青春夢想繪了我戰(zhàn)勝困難的信心，是青春夢想催促著我不懈的努力,！

青春是美好的,，更是短暫的！作為中學生的我們,，只要把它當做人生路上最重要的里程碑,；別讓它悄無聲息的流走,，別讓它消逝在迷茫的風中。懷揣夢想上路,，讓夢想之光照亮青春前進的方向,；請青春插上夢想的翅膀，自由翱翔,。

同學們,，青春的號角已吹響，站在時代前列的我們,，應積極發(fā)揚五四愛國精神,；從我做起，從現在做起,；讓我們在人生的旅途中珍惜青春,，綻放青春，帶著青春夢想,，從此揚帆起航,！

奔赴夢想演講稿 我的小夢想演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

每個人的心中都有一個夢想,，夢想是美好的,，但是實現夢想的道路是曲折的,，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘,，盡管如此，他們依舊大步向前,；其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它,，堅持了,，熬過了，夢想就實現了,；一個能堅持夢想并為之努力的人,，就是一個成功的人。

所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時,；每當面對數學難題束手無策時,；每當在文言文前斟酌推敲時，我都會告訴自己從現在開始起腳踏實地,，努力學習,。因為我還有一個夢想待我追逐。

我的夢想,，就是創(chuàng)辦一所學校,。一所與眾不同的學校,。

追夢，追一個現實的夢,。只有立足于現實,，然后每天堅持去做好，這樣一步步的,，我們就會漸漸向夢想靠近了,。追夢，追一個未來的夢,。我們對未來是向往的,，是好奇的，我想要的未來是所有孩子都能過著幸福,，快樂的生活,。把握現在才可贏得未來，不懈努力才能實現夢想,！

夢想在歲月中沉淀,，它會成為更加現實的存在，歲月在追夢中永恒,，它將讓你的人生更加精彩,！

奔赴夢想演講稿 我的小夢想演講稿篇四

今天我要演講的題目是《奉獻青春綻放夢想》。青春是什么,？青春是童話般美麗的年華,，像池水的清澈，淚水的青澀,；青春是顆劃破天際的流星,，瞬間的綻放換來永恒的美麗；青春是團永遠澆不滅的火,，對未來永遠充滿期待,，用昂貴的光陰交換著將要流走的信誓。奉獻是什么,？奉獻是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,，死而后已?！?；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干,?！保环瞰I是陶行知的“捧著一顆心來,不帶半棵草去”,。為了夢想的綻放,，我們需要青春的奉獻

人生的意義到底是什么,？怎樣活著才算有意義？活著是為自己還是為他人,？這是每個人都要考慮的問題,。奉獻與索取是矛盾的，一心索取的人,，貪欲永遠得不到滿足,，再者，沒有別人的奉獻,，自己又能索取什么,？奉獻是一種不求回報的給予，是無私地為他人服務,。,，是奉獻者付出的是青春，是一種無私的愛心,，甚至是無價的生命,。因為有人奉獻，社會的物質財富和精神財富才會不斷增加,，人類才會不斷前進,。奉獻者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感,，是他人的尊敬與愛戴,，是自己生命的延長。

教師是一個夢想綻放的舞臺,，有許許多多的人將他們的青春都奉獻在這里,。

我身邊就有這樣一位默默無聞卻為學生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過幾個月馬老師就要退休了,，可是她留在同學們記憶深處的永遠是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅,，大家最愛聽馬老師講課,，越聽越輕松，越聽越精神,，好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣,，只要一開口就能沁入心房。馬老師已年過五十,，但她始終懷抱著教育的激情站在講臺上,，兢兢業(yè)業(yè)，毫無倦怠,，對工作認真負責,。在大家腦海的畫面中,，馬老師常常微微地側著身子，充滿笑意地看著學生,，這種凝望總是帶著一股力量,，讓學生真真實實地感受到了老師欣賞的心情。有時,，馬老師還會默默地走到學生身邊,，扶著學生的肩膀，朝著同學們進行了點評,，一邊贊賞,，一邊用雙手在學生的肩頭撫摸，這是多少慈祥的教師,！對馬老師來說,，她一生中最美好的青春已經奉獻給了教師這份職業(yè)，而講臺也成為她一生中最美好的回憶,。她的夢想已經實現,，雖然青春不再，但是她依然無悔,！

還有一位老師,，同樣值得我們敬、尊重,，他就是董老師,！董老師從大學畢業(yè)后就登上了三尺講臺，十多年兢兢業(yè)業(yè)的教師生涯中,，他的桃李滿天下,。然而，x年前他被檢查出身患癌癥,。董老師視教育為人生己任,，并且以一顆積極向上的心面對生活，癌癥沒有打垮這個堅韌的教學能手,，手術半年后,，他又踏上了那塊三尺講臺，他說“只要我還活著,，我就要去上課,。不幸的是，由于他的高度敬業(yè),，最后又導致病情復發(fā),。晚期的他多想自己再活得久一點，這樣他就又能看著一批孩子畢業(yè)。

看,！這就是我們優(yōu)秀的人民教師,！我們引以為豪的楷模！

斯大林曾說過“教師是人類的靈魂工程師,?！保咧v臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,；十年樹木,，十載風，十載雨,，十萬棟梁,。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香,。教師最大的幸福就是看到學生們在成長,！在我眼中教師是平凡而神圣的，在三尺講臺上,，將知識傳播給我們未來希望,，用教鞭為學生指引方向，用粉筆為他們傳送知識,。

“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,，青春不是用來感嘆和回憶的，把回憶留給明天,，將青春奉獻今日,。青春是無悔的，奉獻是無私的,。為了所追求的夢想,，我將義無反顧的奉獻出自己的青春。如同曇花,，為夢想的綻放,，奉獻自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗,，也將成為記憶里最美好的回憶。

奉獻要有蠟燭般的精神,，以自焚的痛苦將自己化為光和熱,，照亮別人；奉獻要有粉筆般的精神，以犧牲自己來為別人傳播知識,。月亮將光輝奉獻給夜空,，溪流將自己奉獻給大海，我將青春奉獻給講臺,。作為一名平凡的教師,，我愿將我的青春奉獻給我的職業(yè)，三尺講臺就是我夢想綻放的地方,！

奔赴夢想演講稿 我的小夢想演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

首先我想給大家講一個故事：

曾經在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險,，他們拖著一只沉重的箱子,，在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務,，就在這時,，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林里,。在隊員們離開他之前,，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后,，把箱子交給一位朋友,，他們會得到比黃金重要的東西。

三名隊員答應了請求,，扛著箱子上路了,，前面的路很泥濘，很難走,。他們有很多次想放棄,，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著,。終于有一天,，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友,，可那位朋友卻表示一無所知,。結果他們打開箱子一看，里面全是木頭,，根本沒有比黃金貴重的東西,，也許那些木頭也一文不值。

難道他們真的什么都沒有得到嗎?

不,，他們得到了一個比金子貴重的東西——生命,。如果沒有隊長的話鼓勵他們,，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗,。

我們需要夢想，我們更需要為夢想而奮斗!

夢想并不是參天大樹,，而是一顆小種子,，需要你去播種，去耕耘;夢想并不是一片綠洲,，而是一片荒漠,，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材,，你就要聞雞起舞,，醉里挑燈看劍……

夢想并不是沒有目的的去空想,，而是需要以奮斗為基石,，沒有夢想的奮斗是不明智的,，不去奮斗的夢想同樣也是無用的,，同學們，要想實現你心中的那個夢想,，就行動起來吧,，去為之努力，為之奮斗,，這樣你的夢想才會實現,，才會成為現實。

縱觀歷史長廊,，上面的成功者決非一帆風順,。可是他們無一例外地為著自己的夢想和事業(yè),，竭盡全力,，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁,，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，用不屈服,，立志奮斗,，終于達到成功的彼岸。

而在現實生活中,，夢想與奮斗同樣很重要：我有一位學習并不好的同學,，他的`數學尤其很差。但他下定決心：中考數學一定要及格,。從他下定決心,，有了夢想后，他便開始努力,，他堅持“每天十道題,，從頭做起”。也許很多想考及格的同學都曾有過目標,，但他們并沒有為之去努力,，最后也都無奈地接受了事實。而這位同學卻為自己的目標而奮斗,，我相信在明年的6月24號,，他不會遺憾，因為他可以理直氣壯地說：我有過夢想,，奮斗了,，我不遺憾!

也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種夢想,，但你為它們奮斗,，努力了嗎?如果有，那么你的夢想遲早會成為現實,，如果沒有,，那么就快行動起來吧，這樣你的夢想同樣會實現,。

夢想是花,，需要奮斗的汗水來澆灌;

夢想是樹，需要奮斗的土壤來培育;

夢想是森林,，需要奮斗的生機來裝扮;

夢想是海洋,，需要奮斗的沉靜來點綴。

有了夢想,，為之奮斗,，也許我們沒有得到任何東西,，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!

原來夢想就是天空,，奮斗便是彩虹,。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡,，讓我們?yōu)閴粝肴^斗,，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹!