讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái),。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

《烏塔》讀后感500字 《烏塔》讀后感400字四年級(jí)篇一

讀完這篇課文,，我想到了自己,。我今年已經(jīng)10歲了，但是還不會(huì)燒菜,，洗衣服,，去旅行的話，也是跟著媽媽一起去的,，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)自己去旅行,。

元旦的時(shí)候，媽媽急著要出門(mén),，就把公交卡交給了我，讓我自己坐車(chē)去妹妹家,。我在黃山區(qū)坐上車(chē),，本來(lái)應(yīng)該在職工醫(yī)院下車(chē)，可是,，我到了阿波羅那一站,，已經(jīng)下車(chē)了，然后步行到了妹妹家,，這件事,，讓我很懊喪。

通過(guò)這件事,，我深深地體會(huì)到,，我缺乏獨(dú)立生活的能力?？墒?，我想了想我的周?chē)耐瑢W(xué)，他們也和我一樣,，依然是飯來(lái)張口的小皇帝或者小公主,，甚至現(xiàn)在上學(xué)也要?jiǎng)e人接送，我覺(jué)得我們應(yīng)該擺脫小皇帝,，小公主,，做一個(gè)自力更生的人，這樣長(zhǎng)大之后,，對(duì)社會(huì)才能有用,。

我們每個(gè)少先隊(duì)員，要做到自力更生，不依靠別人,。首先要做到：

一,、每天晚上要把自己的書(shū)包收拾好，不要等到每天早上匆忙之下再收拾,，這樣很容易忘帶書(shū)本,；

二、上學(xué)的時(shí)候,，不要讓家長(zhǎng)送你,，這樣會(huì)耽誤父母的時(shí)間；

三,、不要賴(lài)床,，如果你賴(lài)床，父母連叫三聲你還不起來(lái),，我就給你的父母支一個(gè)我媽經(jīng)常用的招,，她喊我之后，我還不起來(lái),，她就會(huì)用涼水敷我的臉,，或直接把我的被子掀開(kāi)；

四,、要學(xué)著在生活上,，幫父母做點(diǎn)事情，學(xué)會(huì)生活的技能,。

我覺(jué)得做到了這些,，我們也能像烏塔一樣自力更生，將來(lái)一定會(huì)能很好地照顧自己,，照顧自己的父母,，做一個(gè)能干、有用的人,。為了這個(gè)目標(biāo),，讓我們一起努力吧……

《烏塔》讀后感500字 《烏塔》讀后感400字四年級(jí)篇二

獨(dú)立，造就成長(zhǎng),！

一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),，一件件動(dòng)人的故事，一句句令人驚愕的話語(yǔ),，就如同一滴滴晶瑩的雨點(diǎn),。而那則《烏塔》便是其中最碩大的一顆，在我的心湖濺起了層層波瀾,。

一個(gè)14歲的孩子獨(dú)自一人游歐洲,，你相信嗎,？你肯定會(huì)不相信。但是,，《烏塔》一文的女主人公烏塔,，一個(gè)德國(guó)小女孩卻趁暑假游歷了法國(guó)、瑞士,、奧地利,、意大利等多個(gè)國(guó)家?！拔摇毕蛩岢隽恕澳阋粋€(gè)人嗎,？”的問(wèn)題，“當(dāng)然”她自然地說(shuō),。一句“當(dāng)然”,，觸動(dòng)了我的心弦：

是啊，“獨(dú)立”二字在現(xiàn)在已被“遺棄”,，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的要求只是“學(xué)習(xí)好”,，不讓他們?nèi)オ?dú)自一人做事，而不知道這樣做孩子對(duì)父母依賴(lài)性會(huì)越來(lái)越強(qiáng),?？窗桑改敢徊辉?，“小皇帝”們就慌里慌張，像無(wú)頭蒼蠅一樣,；“小太陽(yáng)”們,，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”,，什么事都靠父母,；“小公主”們這個(gè)要買(mǎi)，那個(gè)也要買(mǎi),，不知花了多少錢(qián)……以前,，我根本一個(gè)人不敢坐公交車(chē)，吵吵嚷嚷的要爸爸媽媽一起陪著,，現(xiàn)在想起來(lái)真是羞愧難當(dāng),。

相比之下，烏塔則像一個(gè)小大人一樣,，事事井井有條,，一絲不茍。其實(shí),，我們要想真正成長(zhǎng),，不只是身體上的長(zhǎng)大,，更是心靈上的成熟。然而要想心靈更成熟,，首先就要做到一點(diǎn)：獨(dú)立,。只要我們多嘗試，多歷煉,，相信我們也能像烏塔一樣真正成長(zhǎng),！

從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們大膽向前,，多去體驗(yàn)生活吧,。讓我們的心中永遠(yuǎn)烙印一句話：獨(dú)立，才能造就成長(zhǎng),！

《烏塔》讀后感500字 《烏塔》讀后感400字四年級(jí)篇三

在一個(gè)晴朗的上午,，我有幸學(xué)習(xí)到《烏塔》這篇令人難忘的課文，講的是一個(gè)獨(dú)自外出旅游的德國(guó)小姑娘與“我”的談話,，讓我感覺(jué)到烏塔是一個(gè)獨(dú)立,、自強(qiáng)、不依賴(lài)父母的孩子.

一個(gè)十四歲德國(guó)小女孩的話在我耳邊久久回蕩,，“愛(ài)孩子,，為什么不能讓他們單獨(dú)出門(mén)？”

是呀,，在中國(guó),十四歲的少年都是父母的心肝寶貝,，爸爸媽媽爺奶奶都很愛(ài)他們，捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,什么事都不讓他做,生怕把他累著了,、餓著了,，就算是外出也要跟隨在一起,時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注到他們的一言一行，保護(hù)著他們,。

當(dāng)我們一來(lái)到這個(gè)世界上,，好像有人就為我們?cè)O(shè)計(jì)好了一生，你不用動(dòng)腦子,，只要跟著他們走,，一切就會(huì)順順利利。當(dāng)我們做作業(yè)遇到困難的時(shí)候,，只需要輕輕的叫聲“媽媽”救兵就會(huì)立刻來(lái)到,；我們口渴時(shí)，只需輕輕的叫聲“媽媽”,，便會(huì)有人為你送來(lái)可口的果汁……

我經(jīng)常感覺(jué)自己像只貓,，一只不會(huì)捉老鼠，只會(huì)晃著腦袋,，在一大堆棉花糖里撒嬌的貓,。而在國(guó)外,，家長(zhǎng)們都愿意在孩子身上下一個(gè)重大的“賭注”，放手一搏,，讓孩子闖下他們自己的天地,。那里的孩子14歲就能獨(dú)立了，這也就是諾貝爾獎(jiǎng)中沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人名字的原因所在,。

有時(shí)愛(ài)就像一把枷鎖,，束縛著我們，讓我們無(wú)法秀出自己的個(gè)性,。難道愛(ài),，就只剩下溺愛(ài)這一種嗎？前方的路還很漫長(zhǎng),，有時(shí)還需要我們獨(dú)自去走,，讓我們從小做起，向國(guó)外的孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的個(gè)性,。

《烏塔》讀后感500字 《烏塔》讀后感400字四年級(jí)篇四

家長(zhǎng)的嬌慣是導(dǎo)致孩子不能獨(dú)立生活的主要原因?，F(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，中國(guó)家長(zhǎng)就像保護(hù)金銀珠寶一樣護(hù)著,，摔了要上去扶,，渴了馬上就給水喝，餓了馬上就給孩子買(mǎi)零食,，一出校門(mén)就立刻幫孩子背書(shū)包……就是這樣“無(wú)微不至”地照顧,，使孩子心里產(chǎn)生一種依賴(lài)性，即使年齡再大也無(wú)法脫離父母獨(dú)自謀生,。要知道,，中國(guó)孩子的獨(dú)立生活年齡是25歲左右，而英國(guó)卻是20歲,！

但是，班上能自理的同學(xué)也不少,，自己在家也能照顧好自己,，可以自己做飯、買(mǎi)菜,、洗衣服等待,，把家里打理的井井有條，像一個(gè)小大人一樣,。

四年級(jí):胡司昂

今天,，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我感受到烏塔獨(dú)立生活能力強(qiáng),，不依賴(lài)父母,。反觀中國(guó),，一系列的問(wèn)題擺在面前，幾乎家長(zhǎng)都嬌慣著孩子,，不讓孩子們獨(dú)立自主,。孩子們也成了一個(gè)個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“廢物”。你不必驚訝,，你的周?chē)泻芏嗳司褪沁@樣,，甚至就是你。

我們已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,，不獨(dú)立的表現(xiàn)也隨處可見(jiàn),。我們班的小一同學(xué)就是個(gè)很好的例子，他現(xiàn)在還和外婆一起睡,，書(shū)包也要我們幫他提,，作業(yè)經(jīng)常不帶來(lái)，就連擦個(gè)黑板都要花九牛二虎之力才能弄好,?？伤麉s一點(diǎn)也不知道事情的嚴(yán)重性，依然一副理所當(dāng)然的樣子,。

我希望中國(guó)的孩子們以后能夠早日獨(dú)立,，不依賴(lài)父母，用自己的雙手撐起美好的明天,！