寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
烏塔讀后感400字 烏塔讀后感400字四年級篇一
從“鬧鐘驚醒了我”可以體會(huì)到烏塔的時(shí)間觀念很強(qiáng),,把自己的生活安排的井然有序,。用鬧鐘控制好自己的起居,,該休息時(shí)休息,該游覽時(shí)游覽,。
從她“愜意”地趴在床墊上,,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書,。都可以看出她能夠很好地照顧自己,。如果生病了,可以馬上就醫(yī),,或者請人幫助,。
烏塔游歷了歐洲,從家鄉(xiāng)德國漢堡出發(fā),,到過法國,、瑞士、奧地利,,在意大利去了威尼斯,、米蘭、佛羅倫薩,,此時(shí)正身處羅馬,,最后還要去希臘。
烏塔做事很有條理,,考慮周到,。因?yàn)樗诩揖驮O(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地先查警察局的電話號碼,,以備遭到危險(xiǎn)和困難時(shí),,請求幫助。再給家里打個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安,,爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心她了,。
一個(gè)人出游雖然有危險(xiǎn),但只要做好充分準(zhǔn)備,,就可以把危險(xiǎn)降到最低,。烏塔出發(fā)前為這次旅行準(zhǔn)備了三年,閱讀了大量有關(guān)的書籍資料,,自己打工掙旅費(fèi),,既減輕了父母的負(fù)擔(dān),又能鍛煉自己的實(shí)際生活能力,。
“愛孩子,,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔的這些話想告訴我們:烏塔不同意中國家庭愛孩子的方式和管教孩子的做法,,認(rèn)為不符合邏輯,烏塔認(rèn)為:愛孩子就應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣,、愛好給孩子一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái),,這樣才是真正的愛孩子。
“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”,。還要親自體驗(yàn)生活,、感受生活、去熱愛生活,。
我通過閱讀理解課文,,從中明白一個(gè)人的自立的精神,生活經(jīng)驗(yàn),,生活能力,,只有通過實(shí)踐才能鍛煉出來。懂得了從日常生活,、學(xué)習(xí)等各方面要學(xué)會(huì)自理,,自己能做的事情自己做,不能什么事,、什么問題都依賴父母和老師,,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)的道理,。
烏塔的這種持之以恒的頑強(qiáng)自立精神不正是我們需要的嗎?我不僅要學(xué)習(xí)烏塔待人熱情,,很有禮貌,做個(gè)懂事的好孩子,。更要學(xué)習(xí)烏塔為了自己的目標(biāo)勤奮努力去追求的精神以及獨(dú)立自主的好品質(zhì),,做一個(gè)獨(dú)立自主熱愛生活,樂觀向上的孩子,。
烏塔讀后感400字 烏塔讀后感400字四年級篇二
最近學(xué)了《烏塔》一課后,,我深有感觸。
課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,,在羅馬的青年旅館里認(rèn)識了旺曉潔的故事,。
小女孩烏塔對旺曉潔說:“我叫烏塔,已經(jīng)14歲了,。我是德國人,,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,,已經(jīng)去了法國,、瑞士、奧地利,,在意大利去了威尼斯,、米蘭、佛羅倫薩,,最后還要去希臘,。”
中國的父母一定會(huì)忍不住驚訝地問:“啊,,你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你?”
我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問題的:“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助,。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。”
你一定會(huì)想,,這么小的孩子獨(dú)自出門旅行,,旅費(fèi)肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此,,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的,。她用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),,每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,,假期還到別人家里陪小孩子玩。
烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,,反觀中國的孩子,,我聽說過一個(gè)這樣的故事:一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因?yàn)椴粫?huì)洗衣服,、疊被子,,甚至不會(huì)整理書包而被迫輟學(xué)。
我想對中國的父母們說:請為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,,請讓愛更完美,,請讓愛更充實(shí)!
烏塔讀后感400字 烏塔讀后感400字四年級篇三
讀了《烏塔》很容易讓我們有說不完的話。
當(dāng)我讀到“這次暑假游歷歐洲,,已經(jīng)去過了法國,、瑞士、奧地利,,在意大利去過了威尼斯,、米蘭、佛羅倫薩,,最后還要去希臘”,。這句話時(shí),讓我認(rèn)識了生活獨(dú)立的烏塔,;當(dāng)我讀到“她在家里就設(shè)計(jì)旅行路和日程”時(shí),,我認(rèn)識了勤奮的烏塔,;當(dāng)我讀到“自己用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多有關(guān)這些國家的書籍”時(shí),,我認(rèn)識了熱愛學(xué)習(xí)的烏塔,。
讀完全文,我們在自己心里把自己跟烏塔來比較一下,。我能像她一樣生活獨(dú)立自主嗎,?我像她一樣做事勤奮嗎?我像她一樣熱愛學(xué)習(xí),,積極讀書嗎,?
是的,我也生活獨(dú)立過,。有一次暑假的下午,,爺爺奶奶不在家,爸爸媽媽都上班去了,,只有我一個(gè)人,。我在空調(diào)房里悠閑地做著作業(yè),達(dá)到5頁就看書,,可自在了,,我還能看電視,雖然事多,,但是我安排得井井有條,。我也熱愛學(xué)習(xí),《水滸傳》,、《三國演義》都是我的好朋友,。那一次,我在房里看書,,爺爺都叫到我耳邊了,,我才反應(yīng)過來。
烏塔,,一個(gè)14歲的小女孩,,居然獨(dú)自一人,想走遍歐洲,,并且已經(jīng)去了那么多地方,,我們呢?整天在家里吃香的喝辣的,,一點(diǎn)兒活也不干,,就只顧學(xué)習(xí)。有一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生,,本來成績是名列前茅,,可因?yàn)椴粫?huì)鋪床,、洗衣服、還不會(huì)收書包,,因而輟學(xué),,大家可不能做高分低能的學(xué)習(xí)啊,!
我希望各位家長不要讓我們永遠(yuǎn)當(dāng)籠中鳥,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,,享受獨(dú)立的樂趣吧,!