總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇一
校本課程中的小知識閱讀部分不僅科學(xué)性強,，而且圖文并茂，通俗易懂,。以體育鍛煉重在參與,、科學(xué)鍛煉的基本原則、合理安排運動負荷與休息,、學(xué)會運動負荷的自我監(jiān)測知識的學(xué)習(xí)掌握,，這幾個方面的知識較好地把學(xué)生引入了科學(xué)鍛煉身體的環(huán)境。,，學(xué)生在鍛煉身體方面的積極性和科學(xué)性提高,，學(xué)生基本懂得了根據(jù)自己的情況安排運動計劃。如不同年級,、不同體質(zhì),、不同選修項目的同學(xué)能夠自己制作比較合理的運動處方，在鍛煉身體過程中能用科學(xué)的方法指導(dǎo)鍛煉,，目的性更明確,。
一是教材淡化了動作技術(shù)難度，不過多強調(diào)技術(shù),，但對一些基本的動作技術(shù)項目加強了,，如休閑動作的難度大大降低，增加了學(xué)生喜聞樂見的“三門球,、風(fēng)箏”等趣味性內(nèi)容,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；二是教材又提出了發(fā)展性的學(xué)習(xí)與內(nèi)容,，主要體現(xiàn)在球類的項目上,，對于個性化學(xué)習(xí)提供了可能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了提高的選擇,，對于發(fā)展學(xué)生的運動水平起到了積極的作用,。教材把普及與提高較好地結(jié)合起來，較好地適應(yīng)了不同層次的學(xué)生需要,，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想。
一是教材淡化了體育教學(xué)評價的甄別,、選拔功能,，學(xué)生通過自己選擇適合自己的項目參加測試，降低了項目測試難度，學(xué)習(xí)的自信心加強,；二是教材對過程評價提出了一定的要求,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能看到自己的進步，學(xué)習(xí)的積極性增加,；三是自評,、互評、師評三種評價方式的結(jié)合,，讓學(xué)生感到了多方的評價與激勵,，學(xué)習(xí)信心倍增。因此,，學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的同時又能享受運動帶來樂趣,。
教材為學(xué)生自己的身體，掌握體育與健康知識,，加強身體鍛煉,，學(xué)會評價身體素質(zhì)及運動能力的方法，豐富體育文化等方面為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助,，為學(xué)生科學(xué)地從事體育鍛煉的實踐活動提供具體指導(dǎo),。因而，教材的自主性很強,，這就要求我們在教學(xué)過程與方法運用新的教學(xué)理念進行大膽改革與創(chuàng)新,，結(jié)合課堂教學(xué)實際，我們把“自主與合作學(xué)習(xí)”作為重要教學(xué)方式運用于教學(xué),，這種方式比較好地適應(yīng)了教材的要求,，與課程標準的基本理念、指導(dǎo)思想和目標體系相一致,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能的效果,，教師在實驗中也摸索出了一些適合我校的教學(xué)模式，如：交互學(xué)習(xí)模式,，情感學(xué)習(xí)模式,，展示與分享學(xué)習(xí)模式，這些學(xué)習(xí)模式在我校體育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用,。
《校本》教材強調(diào)了學(xué)校體育特色和時代特點,，把學(xué)生參與、體驗,、探索作為課程的內(nèi)容,，使目標性教育與選擇性教育、課業(yè)性教育與娛樂性教育,、健身性教育與生存性教育有機結(jié)合起來,，在培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),，良好的人際交往能力，競爭意識和合作精神等方面發(fā)揮更大,、更積極的作用,。
《校本》著力要求學(xué)生學(xué)習(xí)一些調(diào)控自己身心健康的必要方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康意識,、行為習(xí)慣,，重視幫助學(xué)生提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，逐步建立科學(xué)進步,、文明健康,、積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度和生活方式,，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)和體能,，提高自我保護和救助他人，以及與自然,、社會環(huán)境相適應(yīng)的能力,。
在教學(xué)評價上淡化了甄別、選拔功能,，強化了激勵,、發(fā)展和創(chuàng)新功能，以新觀念指導(dǎo)學(xué)生了解自己身心發(fā)展的過程和變化,，認識和理解影響自己身心發(fā)展的要素,，學(xué)會掌握和應(yīng)用基本的體育與健康的知識和運動技能，培養(yǎng)運動的興趣和愛好,，使之身心愉快地參與體育和健康教育實踐,，為終生體育奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇二
又一學(xué)期即將結(jié)束,，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，教育教學(xué)的各方面都取得了有效的進步。在學(xué)校實施的“四步四環(huán)節(jié)”的教法指引下,，提高了教學(xué)成績,，提高了學(xué)生的素質(zhì),，課堂實效大為改觀，學(xué)生成績大面積提高,。為了今后取長補短，少走彎路,，特作總結(jié)如下：
要提高課堂實效，首先,，思想上引起了高度重視。為此,，認真學(xué)習(xí)課改理論,，與老師學(xué)生交流,，找出適合學(xué)生易于接受的教法,。其次，認真鉆研了教材,，明確目標，把握重點,，分散難的,，讓每一位學(xué)生都有所收獲,。做到不備課不上課,。課堂按照“四步四環(huán)節(jié)”來實施。堂堂落實,，人人到位，不遷就,，不敷衍。課后及時反思和反饋,，做到了當天問題當天解決。,。
1.做好思想工作
首先是自己的思想到位，平等對待每一位學(xué)生,，做到了學(xué)生不反感自己，想上自己的課,，課堂氣氛和諧融洽,。其次,，加強了學(xué)生的思想教育，和學(xué)生溝通多,，了解了他們的思想動態(tài)，從而對癥下藥,，讓學(xué)生愿學(xué),，樂學(xué)。真正實現(xiàn)了課堂的高效率,。第三,，關(guān)心和照顧學(xué)生，不論是學(xué)習(xí)還是生活，讓學(xué)生感動,，讓學(xué)生感到溫暖，有信心和力量克服一切困難,，特別是學(xué)習(xí)上的。愿意和老師交朋友,，何愁學(xué)習(xí)上不來,。
2.改進教法，提高技能
只讓學(xué)生喜歡自己還不行,，還要提高自己的教學(xué)方法,，為此我不斷嘗試,，不斷探討,，做到了讓學(xué)生不止喜歡 我，更喜歡我的課,，做到了學(xué)生和自己每堂課都有收獲，每人每天都有好心情,。
遵守學(xué)校的規(guī)章制度，丟掉壞習(xí)慣,。按時上下課，堅守崗位,，認真?zhèn)湔n，不敷衍,，不拖拉。大力進行課改,，服從學(xué)校的安排。尊重和理解學(xué)生,，不歧視和體罰學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生,，和學(xué)生交朋友，成為他們的師長,、朋友,、學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。組織好課堂紀律,，為課堂高效率做好一切前提條件。
做到批改及時,，批改全面，及時反饋,，及時解決。針對學(xué)生的作業(yè)情況,，給予合適的激勵性評價,。
總之，這一學(xué)期,，全身心投入教學(xué)中,，按照自己的教學(xué)計劃步步實施,。查漏補缺,。在實踐中不斷探索,、總結(jié),、前進,。自己的教學(xué)水平不斷上升,，教學(xué)成績穩(wěn)步提高,。圓滿完成了學(xué)校交給的每一項任務(wù),。
學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇三
一學(xué)期以來,，我校堅持以“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“十八大”精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革,，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,，加強教師隊伍建設(shè),，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓教研，在上級主管理部門和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績,。為不斷推進我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作簡要總結(jié)。
一,、提高認識，統(tǒng)一思想,。
（1）為努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化，為了更好的實行管理制度,，校長、教導(dǎo)主任把各項任務(wù)分工到人,，定班定人進行檢查和督促,。
（2）開學(xué)初，加強了教研組建設(shè),，制定了切合我校實際的教研活動行事歷。做到了“四定”：定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定人員,，開展集體教研，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度,、教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法。
（3）加大網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)力度,，做到每位教師能利用多媒體資源進行教學(xué)。這樣既節(jié)省了時間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，可謂一舉多得。
（4）加強了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,，完善制度,，專人管理,，為教育教學(xué)做好了準備,。
（5）樹立“科研興?！币庾R,，將各項科研活動落到實處。教師教研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,，因此我校鼓勵教師積極進行教學(xué)研究。現(xiàn)在我校教師的“科研興?！币庾R明顯增強了,。
（6）強化目標意識,，將德育內(nèi)容細化,。德育工作是一項需常抓不懈的工作,，因此德育從守紀律、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，我校每周都安排一項教育重點,，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。由校長主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進行檢查。一學(xué)期下來,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。
（7）抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識,。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，定期召開班主任例會,，不斷提高班主任工作水平和能力,。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的'積極能動性,，在原有值日制度基礎(chǔ)上,，不斷完善檢查、評比項目,，及時公布，對照檢查,、
并及時反省。我校蔡瑞杰,、鄧棟棟等同學(xué)被評為我校“優(yōu)秀班干部”,。
（8）在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，真正體現(xiàn)“書香校園”。
二,、一學(xué)期來的工作及工作成效
一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。教導(dǎo)主任能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)期來,，在學(xué)區(qū)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，教導(dǎo)主任以工作為重,，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當?shù)卮逦瘯?lián)系,，經(jīng)常向村委反映,、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,，做到有機的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合,。
2、加強教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任,，因教師少，任務(wù)大,，既有語文科的教學(xué)，
還擔(dān)任了班主任,。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解學(xué)生動態(tài),，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng),，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力,。在學(xué)區(qū)舉行的期中全鄉(xiāng)統(tǒng)考中取得了第三名優(yōu)異成績,，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
3,、在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處,，考勤制,，出勤與考核直接掛鉤,，杜絕了班級缺人及教師上班時間閑談等不良現(xiàn)象,。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。
4,、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng),。德育是五育之首,，本學(xué)期我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育。(1),、通過校會,、主題班、少先隊活動開展各種教育,。(2)、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育。(3),、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育；（4）,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容,；（5）、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。（6）,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動,。
5、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初,，我們召開教研組長會議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處,。
1、積極開展了教研活動,。全學(xué)期開展教研課12堂，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。
2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作。
（1）,、嚴格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,，嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。
（2）、做好學(xué)籍管理工作,。
（3）、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級,，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀,，指出不足,，面對面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生,。
學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇四
三四年級組共有28名成員,，其中班主任13人,，骨干教師11名,，語文教師13名，數(shù)學(xué)教師７名,，英語教師１名,，綜合教師７名,，女教師22名,，男教師６名。
在這個團隊中,，有許多經(jīng)驗豐富老練的老教師,，楊明仙,、李湃,、楊桂芳,、譚麗,、劉國莉、夏江,、郭立軍、陳孝花,、吳靜,、李立明、管慧玲,、何中麗,、于宗華,，這些老師不論是班主任管理還是課堂教學(xué)都游刃有余,，嫻熟精湛,。李韻志,、馮磊,、向陽,、鄒斌,、李萍,、李韻志，這些青年教師積極向上,、勤思樂學(xué),，有自己獨到的思想和見解,；馮曉靜,、李伊,、曹漪琳,、陳興盛,、許達奮，他們能歌善舞,、多才多藝,，演藝場上、操場里,、運動會上，都活躍著他們的身影,。蘇小珊,、陶芹、鄭楊楊,、劉娟幾名新加入的成員，則給年級組增添了活力與激情,。
１,、開學(xué)前的各項準備工作
２、班級人數(shù)統(tǒng)計 （3次 報到統(tǒng)計,、開學(xué)第一天下午,、開學(xué)一周統(tǒng)計）
３,、就餐演練（3次）
４,、插班生落實反饋
５,、家長會 （老教師先行召開 安排新教師學(xué)習(xí)）
６,、流失生統(tǒng)計表
７、三至六年級語文教師完成 “歡迎新生儀式”下水文
８,、年級組布置早讀“一日歌”（周一,、周二）王翠負責(zé)抽查
９,、年級組周記
10,、周四晨會
11、新教師展示課
12,、才藝活動安排表
13,、教師考勤
14、下午陽光健身運動
９月,，共進行了３次人數(shù)統(tǒng)計，三四年級組13個班級,，共有536名學(xué)生，本學(xué)期新生30人,；男生301人，女生235人,；周托201人，日托324人,，走讀11人。
９月,，在學(xué)部的安排下,，年級組共組織了３次餐廳演練,。536名學(xué)生,、26名教師參與了演練。
每一次演練都嚴格按照學(xué)部要求執(zhí)行,，集隊做到快速,、有序；上下樓靠右行,；先洗手再用餐；就坐,、添加飯菜一切訓(xùn)練有素,，規(guī)矩到位,。500多人的餐廳鴉雀無聲，無大聲喧嘩,、吵鬧者。３次演練都圓滿結(jié)束,。
演練是一種展示,，養(yǎng)成重在堅持。
感謝各位班主任,、配班老師的課前訓(xùn)練、指導(dǎo),。前期工作部署得當，才能讓后期工作省時有效,。精彩來源于前期的準備,，精彩也來源于各位老師的細心與用心。感謝三四年級組的全體老師,，感謝訓(xùn)育部的生活老師，感謝食堂的師傅們,，有了你們，我們的演練才如此圓滿,。
９月,，我們在13日、18日,、29日召開了三次家長會。
班級
記錄人員
班級
記錄人員
四（一）
李韻志
四（四）
蘇小珊
四（二）
惠靖淼
四（五）
鄭楊楊
四（三）
劉娟
四（六）
陳佳玲
班級
記錄人員
班級
記錄人員
三（一）
李韻志
三（五）
許達奮
三（三）
何中麗
三（六）
陳興盛
三（四）
曹漪琳
三（七）
馮曉靜
班級
記錄人員
三（二）
李伊
13個班級在９月完成了第一次家長會,，這次家長會安排原則是老教師先行召開,，新教師觀摩學(xué)習(xí)。３次家長會都取得了良好的效果,。
家長會的前期工作,，各位老師們準備特別充分，資料收集整理,、科任老師交流商討,、組內(nèi)老師相互取經(jīng),。
四年級6位班主任做到了資源共享,，三年級組李立明,、向陽,、馮磊三位老師主動向新老師介紹自己以前開家長會的經(jīng)驗及方法,，管慧玲,、向陽,、鄒斌給家長準備了閱讀資料。
家長會上,，學(xué)生的每一本作業(yè)都與家長見面,，每個班將本班的管理理念、學(xué)期計劃,、家長配合事項、學(xué)?；顒印⑿履戏脚嘤?xùn)和家長進行介紹解讀,。
13個班，與會率達到了99%,，會后，家長們反饋的情況特別令人滿意,，有的家長說：“開一次家長會讓我心靈震撼一次?！庇械募议L說：“不開家長會找不到我和其它家長的差距,，看看作業(yè)才知道自己做得太差,?！?/p>
家長會的成功,，離不開各位老師的精心策劃和準備，離不開老師們平時工作的用心和細心,，離不開這個團隊的互幫互助的精神,，離不開在此次活動中為我們做記錄的李韻志、惠靖淼,、劉娟、蘇小珊,、鄭楊楊,、陳佳玲、李伊,、何中麗,、曹漪琳,、許達奮,、馮曉靜,、馮書健、陳興盛13位老師,。
同時也驗證了校長經(jīng)常所說的一句話：有準備就會有精彩！準備充分,，精彩無限！
年級組共有30名插班生,，每班抽查１名新生進行談話了解新生入學(xué)情況,，分別從班級座位、床位,、餐位、課本,、練習(xí)冊,、校服,、保險７要素進行調(diào)查反饋,。13名學(xué)生反映，非常喜歡景山學(xué)校,，非常喜歡景山老師。７項要素全部落實到位,，落實率達到100%。感謝年級組的各位老師,，你們辛勤的工作換來了孩子們的認可和喜歡,。
年組組共有４名新教師,，按學(xué)部工作安排，在第二周進行了新教師展示課,。４位老師的展示課精彩紛呈，獲得了大家的一致好評,。陶老師的課如行云流水、溫文爾雅,，鄭楊楊老師的課美不勝收，劉娟老師的課激情四射,，蘇小珊老師的課穩(wěn)打穩(wěn)扎,。４位新老師能在最短的時間內(nèi)熟悉學(xué)生、調(diào)控課堂,，實在不簡單，為你們的精彩喝彩,，為你們的成功鼓掌,。
９月，年級組單獨召開了２次晨會,，9月12日晨會內(nèi)容：
（１）年級組家長會，老教師先行召開,，新教師觀摩學(xué)習(xí)。
（２）講桌衛(wèi)生,，擺放物品過多、粉筆灰塵較大,。要求：講桌上只允許擺放粉筆、粉筆擦,。
（３）辦公室衛(wèi)生，地面干凈,、桌面整潔,，無堆放無用物品，垃圾及時清理,，宣傳欄張貼學(xué)校、學(xué)部文本及時,。任務(wù)到人，責(zé)任到人,。
（４）晚修門窗要關(guān)好。
晨會落實檢查反饋：
（１）年級組家長會圓滿結(jié)束,，落實到位。
（２）,、9月17日檢查，四年級６個班級落實到位,，講桌干凈整潔無其它物品。三年級６個班落實到位,，其中１個班講桌堆放物品過多，口頭提醒及時改正,。
（３）,、辦公室衛(wèi)生，三年級組數(shù)學(xué)辦公室干凈,，四年級辦公室干凈,，三年級語文辦公室桌面堆放物品過多,，值日不到位,，及時改正,。
（４）、晚修因門窗未關(guān)好,，年級組有３個班級被保安記錄在案,，學(xué)部批評。
１,、強調(diào)上下樓梯規(guī)矩：學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及大隊輔導(dǎo)員樓梯口查看：發(fā)現(xiàn)不合格者,，即每班超過3名學(xué)生不遵守規(guī)矩，全班演練,，班主任組織，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,。上下樓梯,，不間斷的抽查、訓(xùn)練,、反饋,、抽查。誰不到位誰補課,！
2、9月29日統(tǒng)一制服（白色襯衣）,。按學(xué)部要求：1,、周一統(tǒng)一白色短袖小西服、藍裙,。2、周五統(tǒng)一中袖白色襯衣,、藍裙,。3、家長會,、集體活動、外出（2人以上）交流,。（統(tǒng)一短袖小西服、藍裙）
3、晚修門窗,、教室電燈、電扇,、空調(diào)。周扣款通報：一二年級組：6次記錄,；三四年級組：7次記錄,；五六年級組：3次。
（１）,、上下樓年級組有３個班級違規(guī),，被大隊部停課整改,。
（２）,、晚修門窗,，年級組９月記錄７次,，組內(nèi)通報，違者立改,。
不要犯相同的錯誤,，不用找理由。
９月份小學(xué)部共有81名教師,，其中12名教師請假，（８名老師事假,，3名教師病假）缺勤率14.82%,，69名教師全勤，全勤率達85.18%,。每周１次固定檢查及１次臨時抽查，無人遲到早退,。
１,、場所衛(wèi)生檢查反饋
２,、青年教師咖啡時間
３,、三年級語文教師會議
４,、課堂綜合筆記本交流
５、四五年級合唱比賽
６,、三年級合唱比賽
７、二年組合唱比賽
８,、一年級合唱比賽
９,、學(xué)部考勤
10、陽光健身運動
10月份年級組共召開了４次晨會,。其中兩次是現(xiàn)場觀摩年級組教室衛(wèi)生并做反饋。
10月24日現(xiàn)場觀摩四年級教室衛(wèi)生,，反饋情況：四年級六個班玻璃有少許灰塵和水漬，各班陽臺都較干凈,。檢查結(jié)束后，各班針對檢查情況開始進行打掃,。晚上六點進行再次檢查，各班窗明幾凈,，整潔清爽；陽臺無垃圾,。
10月31日現(xiàn)場觀摩三年級教室衛(wèi)生，反饋情況：三年級七個班玻璃有少許灰塵及水漬，陽臺無垃圾,。周五再次檢查，全部合格,。
10月７日鄒斌老師主持第24期咖啡時間，觀摩視頻《中彩那天》,。小吃、水果,、資料一一俱全，讓老師們在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),。觀摩結(jié)束，老師們妙語連珠,，獨特的見解讓每位老師收獲滿滿。特別是邢校長和蘇主任的專業(yè)點評更讓老師如醍醐灌頂,，也更加認識到要想上好一節(jié)課，解讀教材是老師的第一基本功,，而如何解讀教材，就需要課后的修練,，即大量的閱讀和寫作。這也讓青年教師找到了前行的方向和動力,。咖啡時間成了青年教師每周的期待,，他們的成長也將從這里起航,。
10月14日蘇主任招集三年級７名語文教師進行了一個簡短的會議,。主要針對三年級學(xué)生的過渡及作業(yè)的批改提出了中肯的建議：三年級是個過渡期,，成績和一二年級相比會下滑，老師們應(yīng)做到心中有數(shù),，如何給家長解釋答復(fù)，說話要有理說得明白,；作業(yè)應(yīng)該書寫工整,、書面干凈整潔,；作業(yè)的批改要認真仔細，不能出現(xiàn)知識性的錯誤,，將課堂與作業(yè)相對接。會后,，每位老師根據(jù)自己班的實際情況及作業(yè)批改中出現(xiàn)的問題進行了深刻的反思,，并按蘇主任的建議一一去落實和改進。
10月23日下午語文教研組會議,，研討語文綜合筆記本的使用。會上,，我們年級組的陶芹老師為大家做了精彩的交流。從組成部分,、日積月累、句子段落,、篇章的訓(xùn)練,、反思為大家一一介紹,。雖然陶老師是要本學(xué)期新加入景山的一名新成員,，但是她在教育教學(xué)上的一些手法也值得老師們借鑒與學(xué)習(xí)。
１,、年級組美文誦讀的策劃、排練,。
２,、接待海南師范大學(xué)的見習(xí)生,。
３,、接待國培班的“影子教師”跟班學(xué)習(xí)人員,。
４、年級組衛(wèi)生檢查。
５,、參加省培院組織的送課下鄉(xiāng)活動,。
６,、參加學(xué)部組織的社會實踐活動。
７,、各班期中復(fù)習(xí)備考,。
８、學(xué)部考勤,。
９,、陽光運動一小時,。
十一月，按周歷表安排,，有四場美文展示活動,，簍振旭、鄭楊楊,、楊穎、惠靖淼四名策劃教師提前下發(fā)策劃方案,，撰寫主持稿,、訓(xùn)練小主持人，各班的語文老師也是不甘示弱，利用一切空閑時間進行排練,。于是十一月的景山分校書聲瑯瑯，熱鬧非凡,，四樓大廳,、教學(xué)樓旁的臺階、空曠場地隨處可見正在訓(xùn)練的學(xué)生和老師,。他們激情澎湃,，熱情洋溢,，抑揚頓挫的朗讀讓路過的老師們發(fā)出陣陣贊嘆,，他們成了景山分校最美的風(fēng)景,。
２,、十一月,，學(xué)部安排了２次接待任務(wù),，分別是海南師范大學(xué)的見習(xí)生，海南農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師“影子教師”培訓(xùn)班的學(xué)員,，歷時兩周。年級組共有13名教師參與接待,。在接待期間，老師們的常規(guī)工作,、敬業(yè)精神,、高效的班級管理贏得了跟班老師們的贊譽,。其中,，譚麗老師的展示課和向陽老師《咖啡飄香,，專業(yè)成長》,、譚麗老師的《低段書寫端正率調(diào)查報告》、李萍老師《讀特級老師的書》,、陳玉華《魅力景山，精彩你我》的項目匯報更讓在座的老師驚嘆,。他們驚嘆景山的管理如此規(guī)范，景山的活動如此之豐富,。
3、年級組衛(wèi)生檢查,。按照學(xué)部工作安排，11月20日檢查年級組的衛(wèi)生情況,，重點檢查窗戶玻璃。由于事先在晨會上進行了安排部署,，各班班主任接到任務(wù)后組織學(xué)生進行打掃,、清理,。檢查結(jié)果令人滿意，真正做到了窗明幾凈,，晶瑩透亮。
班級
項目
結(jié)果
班級
項目
結(jié)果
三（１）
窗戶
干凈
四（１）
窗戶
干凈
三（２）
窗戶
干凈
四（２）
窗戶
干凈
三（３）
窗戶
干凈
四（３）
窗戶
干凈
三（４）
窗戶
干凈
四（４）
窗戶
干凈
三（５）
窗戶
干凈
四（５）
窗戶
干凈
三（６）
窗戶
干凈
四（６）
窗戶
干凈
三（７）
窗戶
干凈
十一月二十八日,，在學(xué)部的組織下小學(xué)部的全體師生進行了一次秋季社會實踐活動,。這次活動主題是安全、有序、衛(wèi)生,、文明、文化,。年級組28名教師、530名學(xué)生參與了這次活動,。盡管天不作美,，陰雨綿綿,，卻阻擋不了全體師生游玩的樂趣,。我們一起感受了海南省博物館的博大,、厚重以及歷史沉淀下來的淵源文化,，還欣賞了瓊洲風(fēng)情園別具一格的園林景觀,。在這一次活動中,，全體師生將景山文化詮釋得淋漓盡致,。真正做到了安全,、有序、衛(wèi)生,、文明,、文化,?；顒咏Y(jié)束后,，管慧玲老師,、鄒斌老師,、向陽老師,、喻丹老師帶領(lǐng)學(xué)生將所在場地的垃圾清理得干干凈凈,，體現(xiàn)了我們景山人的素養(yǎng),。
11月8日,，我們進行了本學(xué)期的期中考試,。復(fù)習(xí),，考試,，批改、登分每樣工作都無可挑剔,，我們的期中考試畫上了一個圓滿了句號,。
１,、團結(jié)協(xié)作,，步調(diào)一致,，做好班級管理工作,。
２,、注重課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量,。
３、元旦文藝匯演,。
４、學(xué)生評語檢查,。
５,、期末復(fù)習(xí)備考,。
十二月份活動較多，每個星期都有大型活動,，還要協(xié)助財務(wù)收取班級學(xué)生的預(yù)留學(xué)位費,，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，接待外校跟班老師,，班級的各項板報，學(xué)期結(jié)束前的填寫學(xué)生素質(zhì)報告書,，學(xué)生的檔案等,，工作瑣碎而又繁多。我們年級組的全體教師團結(jié)協(xié)作,，步調(diào)一致,，認真扎實而又圓滿地做好每項工作,。
一開學(xué),，我們年級的所有老師就制定了切實可行的教學(xué)計劃并嚴格按照計劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。針對一些班級學(xué)生年齡小,、學(xué)習(xí)進度不夠快,，語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的老師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，爭取向４０分鐘要效率,。年級組的老師們互相聽課，互相學(xué)習(xí)，收集整理試卷,、自出試卷，做到資源共享,，并有針對性的利用課后時間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補課。做好家校溝通,，又管齊下，讓復(fù)習(xí)真正實效有效,。
12月份是流感的高峰期，由于學(xué)生自我衛(wèi)生意識差,，又愛玩，再加上臨近期末,，學(xué)習(xí)任務(wù)緊。為了不讓學(xué)生因病落課,，各班主任在校醫(yī)的指導(dǎo)下，每天認真仔細的打掃班級衛(wèi)生,，清掃班級的衛(wèi)生死角，用消毒粉將課桌椅,，地面徹底消毒,，保證班級通風(fēng)流暢。每天一遍遍叮囑孩子們勤洗手,，多喝溫水，注意個人衛(wèi)生,。就這樣，來勢洶洶的流感被各班主任擋在門外,，確保孩子們身體健康,。
確定策劃人――下發(fā)方案――提交策劃書――課堂演練――舞臺展示――積分評比――學(xué)期跟蹤反饋
本學(xué)期共開展８項才藝展示活動，４場美文誦讀表演,、４場合唱比賽,。共有２９００多人次參加,，其中６２名學(xué)生擔(dān)任主持人，６２名家長擔(dān)任評委,，８名家長擔(dān)任活動策劃人,。由于音響原因，本學(xué)期的英識比賽未能進行,，推遲到下學(xué)期,。
才藝名稱
年 級
策劃人
時 間
合唱比賽
四五年級
李 伊
10月23（周三晚7,；00）
三年級
曹漪琳
10月24（周四晚7：00）
二年級
張國飛
10月30（周三晚7：00）
一年級
趙 昕
10月31（周四晚7：00）
美文誦讀
四五年級
婁振旭
12月11（周三晚7：00）
三年級
鄭揚揚
12月12（周四晚7：00）
二年級
楊 穎
12月17（周三晚7：00）
一年級
惠靖淼
12月18（周四晚7：00）
1,、各策劃人請于9月22日前將策劃發(fā)案發(fā)送于郵箱467851980@,。
2,、策劃結(jié)束請及時將活動總結(jié)及反思發(fā)送于博客群組,，并將各班級比賽結(jié)果、分值報送于陳玉華老師,。
3,、無特殊情況請不要擅自更改活動時間,，如有變動請?zhí)崆皟芍芡ㄖ⒆稣{(diào)整。
4,、鄭楊楊、惠靖淼兩位新教師分別由馮磊,、許波協(xié)助。
20xx.9.16
班級
班主任
美文誦
積分
合唱比賽
積分
總分
排名
一（1）
吳丹
二等獎
２分
一等獎
３分
５分
1
一（2）
王歡
一等獎
３分
三等獎
１.５分
４.５分
2
一（3）
唐雪梅
一等獎
３分
三等獎
１.５分
４.５分
2
一（4）
趙宏宇
二等獎
２.５分
二等獎
２.５分
５分
1
一（5）
張靜
三等獎
１.５分
三等獎
１分
２.５分
5
一（6）
萬梅
三等獎
１.５分
二等獎
２分
３.５分
4
一（7）
許波
三等獎
１分
一等獎
３分
４分
3
二（1）
佐紅梅
一等獎
３分
二等獎
２分
５分
2
二（2）
邱微
三等獎
１.５分
一等獎
３.５分
５分
2
二（3）
尤麗
二等獎
２分
二等獎
２分
４分
3
二（4）
程淑玲
一等獎
３分
一等獎
３.５分
６.５
1
二（5）
陳芳
三等獎
１.５分
三等獎
１分
２.５分
5
二（6）
王艷紅
二等獎
２分
三等獎
１分
３分
4
二（7）
王向前
三等獎
１.５分
三等獎
１.５分
３分
4
三（1）
李立明
三等獎
１.５分
一等獎
３.５分
５分
2
三（2）
鄭楊楊
三等獎
１分
二等獎
２分
３分
5
三（3）
馮磊
二等獎
２.５分
三等獎
１.５分
４分
3
三（4）
鄒斌
二等獎
２.５分
三等獎
１分
３.５分
4
三（5）
向陽
一等獎
３分
二等獎
２分
５分
2
三（6）
管慧玲
三等獎
１分
二等獎
２分
３分
5
三（7）
陳玉華
一等獎
３分
一等獎
３.５分
６.５分
1
四（1）
楊明仙
一等獎
３分
二等獎
２分
５分
2
四（2）
李湃
三等獎
１分
二等獎
２分
３分
5
四（3）
陶芹
二等獎
２分
一等獎
３.５分
５.５分
1
四（4）
楊桂芳
一等獎
３.５分
三等獎
１分
４.５分
3
四（5）
吳靜
三等獎
１.５分
一等獎
３分
４.５分
3
四（6）
譚麗
二等獎
２.５分
三等獎
１.５分
４分
4
五（1）
婁振旭
一等獎
３.５分
三等獎
１分
４.５分
2
五（2）
喻丹
一等獎
３分
二等獎
２.５分
５.５分
1
五（3）
葉英
三等獎
１.５分
二等獎
２.５分
４分
3
五（4）
王海艦
二等獎
２分
一等獎
３.５分
５.５分
1
本學(xué)期各班級排名第一的班級為：一（１）、一（４）,、二（４）、三（７）,、四（３）、五（２）,、五（４）
說明：每項才藝活動設(shè)一,、二,、三等獎,，根據(jù)獎項按3--2 --1進行積分,，文明班級獎積0.5分，最后將幾項活動累計總分進行排名,。六年級不參加各項才藝比賽,。
學(xué)部共有８１名教師,，４６名教師請假，３２名教師全勤,，全勤率３９.５%。
滿勤教師是：徐登發(fā),、袁本根,、張靜、唐雪梅,、劉娟、陳行盛,、趙宏宇、梁秀格,、姚紅麗,、陳孝花、毛靜,、王海艦,、李婷婷、李萍,、楊穎、尹雙美,、吳靜,、李輝、許達奮,、黃春華、鄒斌、林珊、云維英,、李伊、夏江,、尹洪彬、李伊,、婁振旭,、李韻志,、王艷紅、程淑玲,、喻丹,。
每周下午第三節(jié)健身活動在各班老師及體育老師的組織下，開展得有聲有色,，體育項目也越來越豐富，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下結(jié)合自己的興趣愛好,，掌握了許多傳統(tǒng)體育游戲項目,，如跳房子、抽陀螺,、踢毽子、跳繩,、打羽毛球等,，收到了很好的效果,。孩子們勞逸結(jié)合，讓陽光體育與健身永遠同行,。
１、多發(fā)現(xiàn),、多記錄，發(fā)現(xiàn)榜樣,、樹立榜樣。
２,、不動筆墨不管理，多寫多思多提升,。
３、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，只有提升自己才能引領(lǐng)團隊。
在歡笑與歌聲中送走了20xx,迎來了20xx,，我們將以最飽滿的熱情和工作態(tài)度去迎接嶄新的學(xué)期,。
20xx年2月3
學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任高三理科(3)、(4)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，兩個班在前幾次月考中都取得了比較好的成績。高三的學(xué)習(xí)是緊張的,，一學(xué)期的時光過得很快,，回顧這一學(xué)期的工作，我主要從以下幾個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)：
根據(jù)課標要求,，提前備好課,，寫好教案,。備課時認真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點、難點,。積極參加教研室組織的教研活動，老教師的指導(dǎo)和幫助下進行集體備課,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識框架,、重點內(nèi)容印在試卷上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象隨時能復(fù)習(xí),、瀏覽;
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足,。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，教給他們好的記憶方法,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),，及時查缺補漏,。
由于高三的課業(yè)負擔(dān)較重,，我只布置適量作業(yè),，利用好訂的學(xué)案，且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
對尖子生時時關(guān)注,，不斷鼓勵。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，更要多給一點熱愛、多一點鼓勵,、多一點微笑。尊重學(xué)生的人格,，關(guān)愛學(xué)生，激起學(xué)習(xí)激情,。熱愛學(xué)生，走近學(xué)生,，哪怕是一句簡單的鼓勵的話,，都能激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進而激活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維,。
學(xué)習(xí)其他教師的各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。
在省培訓(xùn)院組織的遠程研修中取得良好的成績，被評為“明星學(xué)員”,。
在高三數(shù)學(xué)備課組長徐良波的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我們組堅持每周集體備課,，認真聽課，探討課堂優(yōu)化教學(xué),，有時探討專題,，群策群力,，并主要做法：
1、 每周每位教師輪流出一套滾動試題;
2,、 每周至少小測一次;
3、 每月或每單元大測一次;
4,、每次月考組織高三綜合測評一次;
5,、總結(jié)，反思,。
以上是我這學(xué)期的工作總結(jié)，還有很多需要完善和改進的地方,，我將繼續(xù)努力,，虛心求教，爭取下學(xué)期取得更圓滿的成績,。
學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇六
本學(xué)期，由我擔(dān)任高一x班班主任,，雖然是年輕教師，缺乏班級管理經(jīng)驗,，但是一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在各位任課教師的大力幫助下,，我班各項工作開展順利,，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進步。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
在結(jié)束軍訓(xùn),，本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點,，我利用各種時間,，全面深入的了解學(xué)生,。通過個別談心,，小組內(nèi)談心等方式,，對學(xué)生的性格,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。通過談心,，使自己更加了解學(xué)生，同時也使學(xué)生更了解班主任,，這對于以后班級管理工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)?？梢哉f,，一學(xué)期以來，由于能夠及時與學(xué)生談心,，使自己與學(xué)生走得更近更了解學(xué)生,。
在班級管理方面,，開學(xué)伊始,，就對班級進行紀律教育,。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，及時進行了解,，及時開展工作,。對于課堂紀律、自習(xí)紀律,、住宿等方面，大力選拔負責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工作,。平時工作中，多了解學(xué)生的一些變化,，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,，防患于未然,。對確有違紀的同學(xué),，做到處理不隔日,。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負擔(dān)的同學(xué),，及時加以引導(dǎo)和思想溝通,，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中,。一學(xué)期以來,，班級管理做到了穩(wěn)步提升,。促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
開學(xué)伊始,，我對班會課進行了大力的改進。由原來的我的一言堂,，變成學(xué)生為主體的教育陣地,。分別召開了感恩主題,、增強凝聚力主題、熱愛學(xué)校等主題班會,。通過主題班會，學(xué)生進行自我教育,，收到良好效果,。同時班級同學(xué)也更加了解彼此,，加強了班級凝聚力,。 另外，我也十分重視班級文化的建設(shè),。通過板報等方式對學(xué)生進行教育。同時為學(xué)生提供展現(xiàn)自己的機會,，鼓勵同學(xué)將自己創(chuàng)作的美術(shù)作品或者是書法作品在班級內(nèi)部展出,，在營造書香氛圍的同時增強學(xué)生的自信心。
針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點,，我主動找任課教師及時了解情況。在詢問情況后,，對學(xué)生的情況進行逐一分析，尋求解決對策,。由各科課代表負責(zé),，定期將班級學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題告知班主任，并且匯總后交至科任老師處,，避免出現(xiàn)基礎(chǔ)知識漏洞,。利用各種機會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離,。針對班內(nèi)學(xué)生的情況,，配合任課教師對學(xué)生進行輔導(dǎo),，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。
本學(xué)期學(xué)生剛剛進入高中,，不能很快適應(yīng)高中生活,，部分學(xué)生感覺學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,。針對存在的問題，一方面請任課教師進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時鼓勵學(xué)生面對困難,，迎難而上,。在學(xué)習(xí)時間
上，強調(diào)珍惜時間的重要性,，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),，晚自習(xí)要求學(xué)生提前三十分鐘進教室,。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進行思想教育,，讓他們充分利用好課間、下午上課前,、晚自習(xí)前的時間進行學(xué)習(xí),，通過談話,，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用,。
同時針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),，及時幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，找出學(xué)習(xí)瓶頸所在,，鼓勵其多做題，找出更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。
開學(xué)之初,，班級同學(xué)之間了解很少，為了使同學(xué)們在最短的時間內(nèi)了解班級,，組織班會課前進行簡短的自我展示，提高同學(xué)們的自信心,。
本學(xué)期學(xué)校組織了元旦晚會，給同學(xué)們提供了一個展示自己的機會,，同時也讓同學(xué)們有了更強的班級榮譽感,。
針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,，我及時與家長進行溝通,。在平時的工作中,，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況,。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感,。通過與家長的交流，更能全方位的了解學(xué)生，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期初,，我在網(wǎng)上查閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,，利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀,。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時的工作中,，收到了良好的效果,。對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認真反思,，并和學(xué)生一起進行班級管理的溝通,。
回顧一學(xué)期以來的工作,，作為班主任，我始終嚴格要求自己,，認真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作,。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福,。當然，我還有很多不足之處,，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍,。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信,，只要付出，就一定會有收獲,。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任,。
學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又將過去，這學(xué)期是我在這幾年的教學(xué)生涯中收獲最多的一個學(xué)期,，雖然有時也曾感到疲憊，但精神上卻感覺很富有,、很充實。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況從四個方面做個簡單的梳理,。
1. 常規(guī)教學(xué)
結(jié)合新課標的教學(xué)理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課。根據(jù)教材的實際,，在課前搜集大量的國內(nèi)外經(jīng)典的視頻資料，讓學(xué)生欣賞到世界各地不同類型以及不同流派的經(jīng)典音樂作品，提升他們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)品位,。充分發(fā)揮信息技術(shù)與多媒體的整和作用來輔助《音樂鑒賞》和《歌唱》的教學(xué)。在課堂上充分做好有效的課前導(dǎo)入,，整堂課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃、參與度高,、學(xué)習(xí)效率高,、有效互動好,。
2. 選修課教學(xué)
受廣大學(xué)生的強烈要求和高中學(xué)生對吉他的情有獨鐘，在高一和高二開設(shè)了《民謠吉他彈唱》的選修課,。由于學(xué)生酷愛吉他,，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，學(xué)生對吉他演奏技能的掌握比較快,。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中大多數(shù)學(xué)生可以彈唱很多初級的歌曲，為他們以后的吉他學(xué)習(xí)做了良好的鋪墊。
3. 音樂高考班的教學(xué)
在以往的基礎(chǔ)上,，利用學(xué)生的學(xué)習(xí)之余繼續(xù)為有意報考音樂學(xué)院的學(xué)生開設(shè)了樂理、視練和聲樂的輔導(dǎo),。高一和高二的學(xué)生經(jīng)過一到兩年的培養(yǎng)后,，無論是他們的專業(yè)還是行為習(xí)慣都較以前有大幅度的進步與提升，得到了很多家長的高度認可,。近三年音樂術(shù)科生的專業(yè)高考本科上線率都是百分之百，這充分地說明為特長生極早地定位,、科學(xué)的備考是很見成效的。今年的四名音樂考生在專業(yè)順利通過本科線后,，在文化課考試成績中有一人達到重本線，三人達到本a線,，考試成績空前。
4. 活動與教研
配合學(xué)部策劃了高中紅五月歌唱比賽的活動之后,，繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生參加一些大型的藝術(shù)賽事，為他們在將來的術(shù)科考試中鍛煉良好的心理素質(zhì),。本學(xué)期有一名高二學(xué)生參加新家坡國際藝術(shù)比賽獲廣東賽區(qū)古箏獨奏的第一名，即將在暑期赴新家坡參加決賽,。另有兩名高二和高一的學(xué)生在青春中國校園才藝大賽中獲廣東賽區(qū)鋼琴獨奏特等獎和二等獎，暑期他們將赴北京參加全國的總決賽,。作為專業(yè)教師的我,，衷心地祝愿我的學(xué)生在即將舉行的決賽中能夠取得更加輝煌的成績,。
本學(xué)期我跟往常一樣，積極參加市區(qū)組織的各項教研活動,，本學(xué)期我先后獲得廣州市優(yōu)秀音樂教師演講比賽區(qū)一等獎,，論文《信息技術(shù)與音樂學(xué)科整合提高學(xué)生審美和學(xué)習(xí)的能力》獲海珠區(qū)優(yōu)秀論文評比二等獎,。本學(xué)期繼續(xù)被聘為區(qū)中心組的成員，其中論文《在歌唱教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心》在區(qū)中心組總結(jié)會上作交流并宣讀,，懷著良好的心態(tài)，求真務(wù)實地向區(qū)的教育專家和同行學(xué)習(xí),，在積累中沉淀,，使自己逐步向研究型和學(xué)習(xí)型教師的目標奮進。
教師的幸福源于學(xué)生的成功,，因為“充實”所以“快樂”!
學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇八
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,，對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力、物力,、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外,。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校兩操、一課的進行,，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展,。
長期以來,，由于人們受應(yīng)試教育的影響,，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來重要,，做起來次要,，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹體育是學(xué)校的臉面的辦學(xué)宗旨,，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間,。
學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率,、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視,，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影,。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。
1,、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,，而且是一門主課。既然如此,，就必須認真對待，加強管理,。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié),；活動有分工，有措施,；成績有紀錄；資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,，認真?zhèn)浜谜n，做到備課,、備人,、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課,。堅決杜絕無教案上課和放羊式教學(xué),。
2,、依據(jù)體育課程標準,，因地制宜制訂教學(xué)計劃,。
學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課,，學(xué)校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學(xué)進度和備課,； ⑵抓常規(guī)紀律,； ⑶抓安全教育； ⑷抓運動密度,； ⑸抓鍛煉實效,； ⑹抓聽課評課。
3,、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念,。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,，都要列入體育教學(xué)計劃之中,，對學(xué)生加以指導(dǎo),。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣,。
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,，研討教學(xué)工作,，學(xué)校體育工作，交流思想,，統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,，共同做好體育工作小結(jié)。 ⑵立足本職,，收集好各種資料,，發(fā)現(xiàn)問題,，共同分析，探討解決辦法,。 ⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力,。 ⑷每學(xué)年全組開展集體備課四次,通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平,。
本期取得的成績:
1、 全期組織了四次集體備課 .開展了新教師的匯報課,。
2、 組織了全體體育教師學(xué)習(xí)新課程標準,，改變了上課的質(zhì)量,，
3,、 組織了我校體育鍛煉標準的測試,全校97﹪的 學(xué)生達到了合格標準,。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的與意識
