總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一
主要工作成績(jī)和存在問題
1、調(diào)入學(xué)院后,20xx年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào),。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,,盡管沒有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ),。
2,、20xx年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性,、教育學(xué)類核心期刊(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784,、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g,)《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《xx》論文,,并或論文一等獎(jiǎng),。
3、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng),,希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。
新的起點(diǎn),,必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練,、悉心全面,、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣,;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作,、踏實(shí)做事,、正直做人,、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職,、兼顧全局,、大處著眼、小處著手的工作之道,?;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。
1、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),,為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),,一方面,與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,,已舉辦三期,,第四期正在組織中;另一方面,,組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論,、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次,;
2,、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作,;6次參與20xx年研究生人才引進(jìn)的聽評(píng)課工作,;
3、正在準(zhǔn)備20xx年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和20xx年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作,;
4,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào),。
5,、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收,。
6,、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,,并提出整改建議,;
7、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,,在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際,,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;
8,、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門精品課程,、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;
9,、組織了公共課教改情況研討交流會(huì),,之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),,為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ),。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流,;
不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對(duì)一些具體工作,,雖然有一定的想法和工作熱情,,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余,、果敢不足的情況,。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,,被動(dòng)。
努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),,結(jié)合部門工作實(shí)際,,扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向,。
20xx年,,我相信我還會(huì)有更多的任務(wù)需要我去解決,不過現(xiàn)在的情況下,,我還是需要繼續(xù)不斷的努力,,因?yàn)槲疫€是沒有達(dá)到我自己對(duì)自己的要求,我會(huì)一直認(rèn)真的努力下去,,相信自己能夠做好,,現(xiàn)實(shí)情況下,這些都是要做好的,。教師工作本來就是這樣,,并不是所有的事情都在自己的機(jī)會(huì)之中,我相信我在20xx年的工作中會(huì)做的更好,!
教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二
在教務(wù)處工作將近一年,。這一年里,我的思想在張主任的領(lǐng)導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變,,積極主動(dòng)的配合學(xué)校的工作,,并能積極的創(chuàng)新,,配合領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)的常規(guī)工作,。教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,彌補(bǔ)工作中的不足現(xiàn)象就上半年具體工作情況做以下幾方面總結(jié):
在這一年里我主要負(fù)責(zé)學(xué)生課堂效果,、教師串課以及查課等一些日常工作。
1,、 學(xué)生上課睡覺情況
有些學(xué)生在課堂睡覺的時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過正當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,,對(duì)其的成績(jī)?cè)斐闪瞬恍〉挠绊?就此問題我校十分看重要求每堂課都要做到班班檢查班班記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與任課教師溝通,與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。此項(xiàng)工作是上半年讓我花費(fèi)心思最多的,,也是最看重的一項(xiàng)工作。為更好的規(guī)范教學(xué)行為,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。對(duì)上課睡覺情況嚴(yán)格把關(guān)。
2,、負(fù)責(zé)教務(wù)處的上下傳達(dá),、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、宣傳報(bào)道等工作
3,、教務(wù)處文件的印刷
4,、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知,。做好調(diào)課的安排,、調(diào)度和管理工作。
5,、嚴(yán)格管理規(guī)范有序,,考務(wù)工作順利進(jìn)行了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,,
6,、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。堅(jiān)持每四周檢查一次教案,、作業(yè)、聽課記錄,。這里我的工作重點(diǎn)是核實(shí)教師的教師的聽課筆記情況,。案規(guī)范實(shí)用,書寫整潔,、精美,、字跡工整,有課后總結(jié)與反思,。
7,、檢查作業(yè)
采取自查、互查,、抽查的方式進(jìn)行檢查,,并考查作業(yè)量,區(qū)分度是否合適,,批改與訂正是否及時(shí),,批語是否有針對(duì)性,。使教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化,。
這些工作看似簡(jiǎn)單,,卻需要統(tǒng)計(jì)的細(xì)心和日常的堅(jiān)持,平時(shí)心要細(xì),、眼要勤,、行動(dòng)要及時(shí),不能拖拉,,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)忘,、要及時(shí)才能使統(tǒng)計(jì)得心應(yīng)手。
1,、積極完成教務(wù)處主任交辦的其他工作,。
2、認(rèn)真配合其他部門做好工作,。
教務(wù)處工作繁忙,,日常瑣事也很多,,好像是一個(gè)家庭的管家,,在這一年得工作中磨練了我的性格,提升了我的品質(zhì),,讓我在困難中進(jìn)步,,繁忙中進(jìn)取。
教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三
任職以來,,在處長(zhǎng)和主管副處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在同志們的關(guān)心幫助下,嚴(yán)格要求自己,,在思想和工作上取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)把理論學(xué)習(xí)、履行職責(zé),、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結(jié)如下,。
學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針,、政策,,積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,、學(xué)習(xí)教育等專題教育活動(dòng),。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高自己的理論水平,、政策水平,、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力。
在工作中,,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,,始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí),、高效的工作作風(fēng),,踏實(shí)做好自身工作。
1,、加強(qiáng)語言文字規(guī)范宣傳工作,。
充分利用我校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),、廣播臺(tái)及推普簡(jiǎn)報(bào)等途徑,,通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅、張貼推普標(biāo)語等方式,,廣泛宣傳國(guó)家及省語言文字工作方面的法規(guī),、政策、條例,,努力在全院營(yíng)造“人人說普通話,,寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境。
2,、加強(qiáng)測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè),。
完善測(cè)試員聘任制度,積極創(chuàng)造條件為受聘測(cè)試員承擔(dān)測(cè)試任務(wù)及參加測(cè)試業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供支持,。嚴(yán)格了測(cè)試紀(jì)律,,保障了測(cè)試工作的公平、公正,。組織我校普通話測(cè)試員參加計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試培訓(xùn),。目前,建設(shè)了一支高水平測(cè)試員隊(duì)伍,,其中國(guó)家級(jí)測(cè)試員4人,,省級(jí)測(cè)試員26人。
2,、計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試測(cè)試站建設(shè),。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,編制了《商丘師范學(xué)院普通話水平測(cè)試站建設(shè)方案》,,并積極推進(jìn)建站工作,。20xx年9月經(jīng)省語委批準(zhǔn)成立了商丘師范學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助普通話測(cè)試站。
3,、認(rèn)真組織普通話測(cè)試工作,。
認(rèn)真組織校內(nèi)教職員工及在校學(xué)生進(jìn)行普通話考前培訓(xùn)及測(cè)試,,歷年來年均測(cè)試人數(shù)達(dá)萬人左右。
4,、積極推進(jìn)教學(xué)語言規(guī)范化,。
把普通話教學(xué)納入教師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。教師評(píng)定職稱或任期考核時(shí),,把推普工作作為考核條件,。在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí),也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評(píng)比條件,。
5,、積極參與二類城市語言文字工作評(píng)估,進(jìn)一步加強(qiáng)制度和組織建設(shè),。
根據(jù)省語委有關(guān)文件精神,,對(duì)我校語言文字工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),,落實(shí)工作責(zé)任,,對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,組織梳理了相關(guān)檔案材料,。
專家現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)估中,,我校語言文字工作制度健全,措施到位,,執(zhí)行有力,,達(dá)到了普及普通話、用字規(guī)范化的要求,,為商丘市順利通過國(guó)家二類城市語言文字工作評(píng)估做出了積極貢獻(xiàn),。
6、組織開展語言文字工作相關(guān)活動(dòng),。
積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識(shí)競(jìng)賽暨誦讀大賽活動(dòng),、全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)及規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)并取得良好的成績(jī)。
結(jié)合“八項(xiàng)規(guī)定”,、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)活動(dòng),,進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,做到明明白白做事,清清白白做人,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,,從思想上筑牢廉潔自律的思想防線,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,,嚴(yán)格按照規(guī)定和程序辦事,,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。生活上嚴(yán)于律己,,把握住小節(jié),。自身沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象,。
雖然工作中取得了一定的進(jìn)步和成績(jī),,但在有些方面還存在著一些不足之處。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不深入,,政治理論水平有待進(jìn)一步提高,創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,有些工作做的還不夠完善,,工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四
從去年11月進(jìn)入公司,,到現(xiàn)在已經(jīng)四百多天了,。還記得自己剛進(jìn)公司的時(shí)候,對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)一竅不通,,多虧了前輩們毫無保留,、不遺余力的教導(dǎo)我,他們教會(huì)了我如何利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找客戶,,如何和客戶溝通等各種營(yíng)銷技巧,,在這一年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,,對(duì)于公司的各個(gè)項(xiàng)目,,從陌生到熟悉。
我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持以及對(duì)我的培養(yǎng),,給了我一個(gè)很大的空間去嘗試和提升自己,將我從一名教育顧問變成了教務(wù)處的主任,,我真實(shí)的感受到這一年來學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),,而更多的是開拓了我的視野,增長(zhǎng)了見識(shí),。
在我沒有接觸教務(wù)處的工作之前,,我覺得教務(wù)處的工作相對(duì)比較簡(jiǎn)單的。不像招生人員那樣,,每天堅(jiān)持不懈的發(fā)帖,、打電話,為了尋找客戶千方百計(jì),只需要坐在辦公室里接收資料,,掃描照片,、身份證、畢業(yè)證,,做匯總表格,。俗話說:在其位、務(wù)其職,、思其政,,等到我真正接觸的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的工作中也能出現(xiàn)一些相對(duì)于比較復(fù)雜的事情,,有些考試項(xiàng)目,,對(duì)照片要求很高,規(guī)定了照片的大小,、長(zhǎng)度,、寬度,有些資料送的晚,、要的急,,只能利用休息時(shí)間整理交給領(lǐng)導(dǎo)。
教務(wù)處作為后勤部門,,所取得的成績(jī)是靠各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事的努力,在這里,,我要感謝大家對(duì)教務(wù)處工作的支持和幫助,。記得在整理九大員的時(shí)候,資料多,、時(shí)間緊,、任務(wù)重,我們教務(wù)忙不過來,,招生部的同事們就向我們伸出了援助之手,,為我們排憂解困,他們承擔(dān)了大部分工作,,填寫報(bào)名表,,裝訂身份證、裁剪照片,、粘貼照片,讓我感受到我們的團(tuán)隊(duì)就像個(gè)溫馨的大家庭一樣,,每位同事就是這個(gè)家庭中的成員,,像兄弟姐妹一樣,團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,。
20xx年這一整年中,,教務(wù)處制定了各項(xiàng)目資料管理規(guī)定,規(guī)范客戶資料,。編排各項(xiàng)目的學(xué)員花名冊(cè),,整理、歸檔及保管學(xué)員的相關(guān)資料,。共整理5694件客戶資料,,其中學(xué)歷教育網(wǎng)教、自考,、成教總報(bào)名千余人,,職稱和職業(yè)資格各個(gè)項(xiàng)目客戶資料共四千余份,,湖南省九大員共有2700份資料,,評(píng)審的職稱共511份資料。協(xié)助學(xué)歷教育部完成20xx年春,、秋兩季網(wǎng)教和自考報(bào)名考試工作,,完成20xx年成教報(bào)名、考試以及錄取查詢工作,,配合培訓(xùn)部完成湖南省九大員報(bào)名考試工作,,20xx年土建中級(jí)職稱報(bào)名考試工作,以及20xx年中級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名工作,。
總結(jié)一年的工作,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足,,有時(shí)候會(huì)延誤提交資料的時(shí)間,,此外由于客戶資料涉及的人員較多,所交資料不完整,,常常出現(xiàn)資料填補(bǔ)不及時(shí)的情況,,延長(zhǎng)了工作時(shí)間,降低了工作效率,。創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,在新的一年里,我還需要不斷學(xué)習(xí),,不斷努力,,戒驕戒躁,冷靜聽取意見,,有效的吸收大家的長(zhǎng)處,,將工作細(xì)致化、完善化、系統(tǒng)化,,使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,,為公司的發(fā)展做出更大更多是貢獻(xiàn)!最后,,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和幫助,!謝謝大家!
教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五
回顧20xx年的工作,,本人勤勤懇懇,、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效,,能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),,為人師,;遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真做好記錄,,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我,;在工作中能與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,;服從分配,以大局為重,,以學(xué)校的利益為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,,盡心盡職做好自己的本職工作,。
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,在這一年里,,我一直認(rèn)真的堅(jiān)持在我平凡的崗位上,,堅(jiān)持我的工作原則。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎,,但無論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好,,努力做到自己滿意。歸納一下,,主要干了以下幾類的工作:
1,、在教材管理工作中,能做到及時(shí)聯(lián)系新華書店,,及時(shí)把教材發(fā)放到各位學(xué)生和老師的手中,。
2、能做到及時(shí)征訂學(xué)生教材和教師教學(xué)用書,,保證教學(xué)的正常開展,。
3、各種檢查能及時(shí)做完并第一時(shí)間向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。
4,、臨時(shí)性安排的工作,我能完成的一定會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,。
總之,,付出的同時(shí),也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,,也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許,;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六
20xx年即將結(jié)束,。一年來,教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,根據(jù)我們職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)和我校的實(shí)際,,全體教師同心同德,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以強(qiáng)化學(xué)生的德育和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
為更好地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,每學(xué)期初,,教師首先做好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊,、上好規(guī)定的專業(yè)課程,,堅(jiān)持做到“三表”上墻,嚴(yán)格按照課表上課,。認(rèn)真做好學(xué)生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,在照顧好差生的同時(shí),,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,,掌握教材編寫意圖,用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,,積極倡導(dǎo)合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),,做好試卷分析。
教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動(dòng)的具體要求,,如定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專題,、定主講人等,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責(zé),,確保了教研活動(dòng)的正常開展,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。
學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,,提倡跨學(xué)科聽課,鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),,進(jìn)一步明確了聽課要求,。教師每人每大周聽課課不少于2節(jié)。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師績(jī)效考核之中,。
公開課和聽課,教研相輔相成的教學(xué)活動(dòng),。它一方面能呈現(xiàn)一個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格,,另一方面也能暴露其教學(xué)中的不足,是砥礪一個(gè)老師授課藝術(shù)水平的重要平臺(tái),。為了提高老師們的授課水平,,教務(wù)處要求各教研組每周必須進(jìn)行一次公開授課,非本組老師也要聽課,。打破教研組壁壘的公開課對(duì)老師們,尤其是年輕老師的授課能力的強(qiáng)化有極大的促進(jìn)作用,。的反思,、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。
一年來,我們的工作取得了一定的成績(jī),,但我們的工作還有很多做得不足之處,,問題也還不少,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),,候課仍有不到位的現(xiàn)象,。個(gè)別老師不按時(shí)參加公開課的聽課和評(píng)課,,不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,固步自封,,表現(xiàn)出教學(xué)方法落后、知識(shí)陳舊,,跟不上時(shí)代的教學(xué)要求,。
上述問題的存在,原因是多方面的,,但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,,勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里,我們必須認(rèn)真研究對(duì)策,,加以整改,,為此,特做如下設(shè)想:根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,,合理,、科學(xué)地安排教師任教課程,全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),,不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
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主要工作成績(jī)和存在問題:
本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí),,思想進(jìn)步,,清正廉潔,忠于職守,,關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展,。
在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中,本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),,圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí),、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的安排,、選修課的管理,、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)、專項(xiàng)建設(shè)和評(píng)比等工作,。
同時(shí),,在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè),,重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個(gè)方面的工作。
1,,強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,,通過改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會(huì)的會(huì)風(fēng)和內(nèi)涵,提高了教學(xué)管理水平,。
2,,在教學(xué)管理的職能分工上,重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級(jí)管理,。
3,,通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施,教務(wù)處為老師和學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,。
本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn),也十分注重和部門內(nèi)外,、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,。通過這一階段的實(shí)踐和近期的思考,對(duì)下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法,。主要是:
1,,整合教學(xué)資源;
2,,建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,;
3,加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作,。
本年度本人同時(shí)承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時(shí)的教學(xué)任務(wù),。
本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,也參與了一項(xiàng)獲得電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的課題,,但是教科研的水平有待提高,,成果有待展示。
希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步,。
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本學(xué)期,,教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹落實(shí)吳江區(qū)教育局文件精神,按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,,以“重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。在教育教學(xué)工作中,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,,大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,,從而加速了學(xué)校發(fā)展。同時(shí),,指導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練管理,,努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,,加強(qiáng)教學(xué)制度的建設(shè),,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。因此,,本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊,、上好規(guī)定課程,,嚴(yán)格依照課表上課。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,建立課堂巡查制度,,堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,,使每位學(xué)生能健康發(fā)展,,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
1,、實(shí)施分層管理,強(qiáng)化檢查制度,。為使常規(guī)管理落到實(shí)處,,我們采取教務(wù)處和教研組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全??偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度,,主要抓下屬的各教研組,各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常管理,,落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成,。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合,職責(zé)明確,有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序,。同時(shí)結(jié)合教務(wù)處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,,檢查每位教師的教案、作業(yè)布置與批改,、學(xué)生成績(jī)考核(記分冊(cè))等,,總結(jié)通報(bào),達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的,。
為了規(guī)范教學(xué)行為,,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量監(jiān)控等六個(gè)方面提出了具體明確的要求,克服了以前“重結(jié)果,,輕內(nèi)容”的弊端,。各項(xiàng)制度的建立和完善,雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化,、制度化,,但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。為此,,本學(xué)期我們采取了分層管理,、強(qiáng)化檢查的有力舉措,使常規(guī)管理切實(shí)執(zhí)行,。學(xué)期初,,我們針對(duì)新教師比較多的情況,在校園網(wǎng),、全校區(qū)qq工作群及時(shí)公布“各科作業(yè)設(shè)置要求”,、“各科備課要求”等規(guī)范性的要求,對(duì)新教師常規(guī)教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。
2,、本學(xué)期我校一年級(jí)期末考試?yán)^續(xù)采用“游考”方式進(jìn)行。每個(gè)孩子人手一份“快樂游考,,分享成長(zhǎng)”卡,,進(jìn)入“動(dòng)手坊“、生活苑”,、“估算閣”,、“應(yīng)用亭”、“isay我能說”,、“iread我會(huì)讀”“italk”,、“ishow我能演,、“識(shí)字閣”,、“朗讀吧”,、“誦讀坊”“話吧”等游考室,通過闖關(guān)摘星,,獲得綠色評(píng)價(jià),。這樣的期末評(píng)價(jià)形式無疑是一種創(chuàng)新,既考察了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的掌握,,同時(shí)也考察了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,、語言表達(dá)能力和思維拓展能力。同時(shí),,本學(xué)期我校繼續(xù)在二至六年級(jí)中推行“推優(yōu)免考”的舉措,。這樣的方式對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)既關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,更關(guān)注了他們的學(xué)習(xí)過程,,既關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,評(píng)價(jià)反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)和進(jìn)步,,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)策略、思維或習(xí)慣上的`長(zhǎng)處與不足,,認(rèn)識(shí)自我,,樹立信心,真正體驗(yàn)到自己的成功與進(jìn)步,。
1,、進(jìn)一步深化校本課程建設(shè)。在我?!昂秃辖逃北尘跋?,“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,在此基礎(chǔ)上,,我們更應(yīng)落實(shí)做實(shí),。為此,本學(xué)期我們?cè)诔掷m(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí),,繼續(xù)推行《尚“he”》,、《郵語》等校本課程,扎實(shí)展開六校區(qū)的年級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán),,在校節(jié),、社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評(píng),,讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂,、獲得成長(zhǎng)發(fā)展,助長(zhǎng)教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,從而漸進(jìn)“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景,。為了使校本課程開發(fā)有的放矢,我校加強(qiáng)對(duì)教師的校本培訓(xùn),,內(nèi)容重點(diǎn)在三個(gè)方面:一是對(duì)教師進(jìn)行課程理論和教與學(xué)理論的培訓(xùn),,讓教師初步掌握課程的一些基本原理,明確課程目標(biāo),、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施、課程常識(shí),、課程探究,、教與學(xué)等基本理論,為課程開發(fā)提供理論依據(jù),;安排教師進(jìn)行基本功測(cè)試,,并擇優(yōu)參與吳江區(qū)青年教師基本功比賽。二是對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),,不斷拓寬其知識(shí)面,,重新構(gòu)建教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),為課程的開發(fā)提供知識(shí)和智力上的支持,;三是對(duì)加深教師對(duì)課程的理解程度和運(yùn)用能力,,掌握校本課程開發(fā)所需的知識(shí)。校本課程的實(shí)施更注重在總結(jié)中提升,,在動(dòng)態(tài)中完善,。
2、落實(shí)“tong趣”社團(tuán)活動(dòng),?!皌ong趣”校級(jí)學(xué)生社團(tuán)中的數(shù)學(xué)特色類、體育競(jìng)技類,、舞蹈,、合唱隊(duì)、小魯班,、“金鑰匙”科技,、“電子技師”社團(tuán)、絲語文學(xué)社,、“雅韻”集郵,、植蓮社、機(jī)器人等校級(jí)社團(tuán),,各社團(tuán)輔導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)教案,,認(rèn)真組織社團(tuán)活動(dòng),,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。使各類社團(tuán)活動(dòng)切實(shí)由“時(shí)間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變,,在參訓(xùn)率,、時(shí)效型上下功夫。在吳江區(qū)社團(tuán)評(píng)比中,,機(jī)器人社團(tuán)和盛川詩社均榮獲一等獎(jiǎng),,郵品設(shè)計(jì)社團(tuán)榮獲二等獎(jiǎng)。此外,,學(xué)生在各級(jí)各類的比賽中也收獲滿滿。其中機(jī)器人社團(tuán)的孩子們?cè)谑∈屑?jí)以上比賽中獲得20余項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),;“電子技師”社團(tuán)在江蘇省電子百拼比賽中18人次獲獎(jiǎng),,其中2人獲一等獎(jiǎng),10人二等獎(jiǎng),;“金鑰匙”科技社團(tuán)參賽亦成績(jī)優(yōu)秀,,在江蘇省第28屆金鑰匙科技競(jìng)賽中,郭禹彤獲省金鑰匙科技競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng),,丁予然,、沈仕昂同學(xué)獲得省金鑰匙科技競(jìng)賽個(gè)人二等獎(jiǎng),姚赟莉老師榮獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員稱號(hào),。同時(shí),,我們還在不斷開發(fā)年級(jí)、班級(jí)“tong趣”學(xué)生社團(tuán),,在目瀾,、升明校區(qū)開展詩與畫社團(tuán)、趣味兒歌社團(tuán),、口語交際社團(tuán),、美文欣賞社團(tuán)、快樂閱讀社團(tuán),、數(shù)字油畫社團(tuán),、童謠社、reading社團(tuán)等活動(dòng),。
3,、深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的完善與實(shí)施。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的研究,、通過完善制度來提高教學(xué)有效性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反饋的研究,,提高質(zhì)量反饋的有效性,。在每月質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研后,,我們要求教師及教研組及時(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反思與改進(jìn),實(shí)行任課教師,、年級(jí)部,、教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級(jí)匯總制,從不同層面,、不同角度分析我們的教學(xué)行為,,改進(jìn)我們的教學(xué)手段,促使教學(xué)方式的逐漸轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期,,各校區(qū)繼續(xù)推行書寫、正確率的“雙評(píng)定”,,在學(xué)科考試上試行評(píng),、考分離,教師的質(zhì)量監(jiān)管實(shí)行過程化式的積分制,,不再以單純的期末考試的成績(jī)作為評(píng)定質(zhì)量?jī)?yōu)勝教師的標(biāo)準(zhǔn),,將學(xué)生的競(jìng)賽參與和獲獎(jiǎng)、質(zhì)量監(jiān)控考核成績(jī),、校節(jié)的參與和獲獎(jiǎng)等列入質(zhì)量?jī)?yōu)勝教師的評(píng)定范圍,。
本學(xué)期,我校繼續(xù)高揚(yáng)“質(zhì)量興?!钡挠篮阒黝},,以教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見》《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》和區(qū)教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練管理的若干意見》為依據(jù),落實(shí)“三不(不超量,、不破時(shí),、不征訂)”要求,突出批改和講評(píng)環(huán)節(jié)的優(yōu)化,,以“有效”為永恒的追求夙愿,,力爭(zhēng)促使教師做到有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾,。學(xué)生做到有發(fā)必做,、有做必真、有評(píng)必省,、有思必得,。作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上做到內(nèi)容精選、類型多樣,、明晰規(guī)范,、總量統(tǒng)籌,。同時(shí),建立校本錯(cuò)題資源庫,,由教師及時(shí)上傳平時(shí)教學(xué)中的易錯(cuò)題,,進(jìn)行重點(diǎn)分析,并由學(xué)校不定期將錯(cuò)題目資源進(jìn)行整理,,組織學(xué)生練習(xí),。
1、培育校本教研的生命力,,營(yíng)造自下而上的校本教研的動(dòng)力,,引導(dǎo)教師真正將校本教研作為自己的學(xué)習(xí)、教學(xué)方式之一,,倡導(dǎo)“問題即課題,、態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),,思考成為習(xí)慣”。備課組建設(shè)中積極把“一課多議”,、“多課一評(píng)”作為教研活動(dòng)的一種常態(tài)方式,。繼續(xù)將課堂觀察這新的教研方式有機(jī)融入到自己的學(xué)科教研活動(dòng)中,特別是在公開課活動(dòng)中加以充分利用,,探索提升了課堂教學(xué)質(zhì)量的方法,。本學(xué)期各教研活動(dòng)3—4人兩次開展“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)探討活動(dòng);理論學(xué)習(xí),、集體備課,、教研課、課堂觀察針對(duì)同一課題,。同時(shí),,本學(xué)期各校區(qū)教研活動(dòng)以“分”為主,“分”中有“合”,,平時(shí)每周的教研活動(dòng),,各校區(qū)各自開展教研活動(dòng),每月我們還安排校區(qū)間的聯(lián)合教研活動(dòng),,本學(xué)期共組織了10多次各級(jí)各學(xué)科的聯(lián)合教研活動(dòng),,活動(dòng)以豐富的形式開展教學(xué)研討活動(dòng)。
2,、做好教研組網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)工作,,推廣網(wǎng)絡(luò)教研。教研組長(zhǎng)及時(shí)將活動(dòng)計(jì)劃,、總結(jié),,組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)感想,聽課感受等上傳教研組網(wǎng)站,,供組內(nèi)教師交流,、討論。各位教師充分利用電子備課互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源,,大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,擴(kuò)大教師合作交流范圍,,鼓勵(lì)教師參與教科論壇,。本學(xué)期在“同題異構(gòu)”網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)中共開設(shè)了60個(gè)主題帖,所有學(xué)科老師參與了網(wǎng)絡(luò)的評(píng)課,、議課和課后反思的活動(dòng),。
3、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,采用理論聯(lián)系實(shí)際,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,,做好《教師研修手冊(cè)》的記載,,倡導(dǎo)了每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了教育局所發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化中小學(xué)作業(yè)管理”,、用“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式等文件,,每位教師都有詳細(xì)地學(xué)習(xí)筆記,提高了自身素質(zhì),。同時(shí),,多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的課改信息,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期教務(wù)處共安排了將近60次的外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng),300多人次參加區(qū)級(jí)以上的培訓(xùn)活動(dòng),。
4,、做好新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)。今年,,一大批青年教師被招聘(調(diào)入)到學(xué)校工作,,這些青年教師大部分是剛出校門不久,,他們工作熱情高,但經(jīng)驗(yàn)不豐富,。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作,,我們采取師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)、參與區(qū)級(jí)培訓(xùn)等方式,,充分發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、老教師的傳、幫,、帶作用,。老教師毫無保留地把這些傳給青年教師。青年教師在“拿來”后,,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,,從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)。督促教師認(rèn)真參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的新教師上崗培訓(xùn)活動(dòng),,充分借助各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的力量,,提高了新教師的教育教學(xué)能力。在參加進(jìn)修校新教師培訓(xùn)的同時(shí),,我們認(rèn)真做好了校本的培訓(xùn)活動(dòng),。在開學(xué)的第二周,我們就安排了新教師的見面課,;第三周開展了師徒結(jié)對(duì)師傅展示課;安排了骨干教師進(jìn)行了至少兩輪的跟蹤指導(dǎo)活動(dòng),;期末安排了新教師學(xué)期考查課,;在教研活動(dòng)時(shí),要求教研組至少讓新教師開課1節(jié),。通過系列的活動(dòng),,新教師的教學(xué)常規(guī)能力得到了迅速的提高。
6,、加大骨干教師培訓(xùn)力度,。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)拜名師”工作做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“結(jié)拜名師”活動(dòng)成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng),、成熟的促進(jìn)者,。本學(xué)期,我校以骨干教師為主體的廣大教師,,共發(fā)表市級(jí)以上雜志論文100余篇,;教師論文參評(píng)獲獎(jiǎng)90余人次;18位老師在各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng)中開設(shè)公開課,。
一所學(xué)校教務(wù)處的中心工作是教學(xué)管理,,它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題,;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),,全面提高學(xué)生能力;怎樣使電子備課,、網(wǎng)絡(luò)教研更好地落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,創(chuàng)造性更多一些,,創(chuàng)新求實(shí),,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,,雖然成績(jī)有所提高,,但面對(duì)未來我們也倍感壓力。只是我們堅(jiān)信,,壓力底下的動(dòng)力會(huì)愈加有力,。我們相信,在教育教學(xué)方針的指導(dǎo)下,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,我們將進(jìn)一步樹立信心,,理清思路,突出重點(diǎn),,勤奮工作,,講究實(shí)效,為盛澤小學(xué)譜寫新的教育教學(xué)篇章,!
教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九
一學(xué)年來,,我的工作情況總結(jié)如下:
我始終以“國(guó)家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,,??磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論,,《人民教育》的理論文章,。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義,。
訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《特別關(guān)注》,、《教學(xué)教案》,及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,,吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng),。
本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不受任何不良思想,、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,潔身自好,。根據(jù)上級(jí)的文件精神,,從未也絕不參與短[本文來自]信詐騙,不但如此,,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,,尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。
(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),,不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。
一學(xué)年來,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,,期初,,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑,。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考,、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。
(二)建立健全鞏生措施,,做好鞏生工作。為了鞏生,,建立了班主任量化考評(píng)制度,,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,,班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,家訪等工作,,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查,,及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),,行政人員與班主任,科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪,。除此之外,,將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作,。
(三)積極做好“普九”和課改工作,。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作,。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,,期末及時(shí)總結(jié),。
(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果,。
為此,,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè),、聽課記錄,、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,,建立教研組長(zhǎng)檢查,,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,,并將檢查結(jié)果列表登記,。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),,通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作,。
(五)帶頭做好教研工作,以身作則,,率先垂范,。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開課,,深入課堂,,認(rèn)真聽課評(píng)課。組織教師積極撰寫論文,。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng),。
(六)做好教學(xué)本職工作,,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,,積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,,個(gè)別輔導(dǎo)。
1,、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。
2,、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。
3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,,對(duì)我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn),。
總之,一學(xué)年來,,本人盡職恪守,,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,,努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正,。