在當下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇1
三年來,,學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,,分析,、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良,。
我遵紀守法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,。作為一名團員,,我思想進步,遵守社會公德,,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,,組織同學參加各種活動,,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,,集體舞賽等,。工程部年度工作在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號。黨建工作總結(jié)我愛好運動,,積極參加體育鍛煉,,力求德、智,、體全面發(fā)展,校運會上,,在800米,、20xx年的高中生活,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,,通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,,提高學習成績,,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇2
本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,團結(jié)同學,,樂于助人,,是老師的好幫手,同學的好朋友,。我學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。
當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,,積極參加各項活動,,尊敬師長,與同學和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,,樂于幫助別人,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,。我的學習成績不是很理想,,但這并不代表我沒有一顆對知識無限好奇,渴求的心,。我能夠自覺主動地學習,,還與同學們進行積極的探究,討論,,在此過程中享受知識帶來的快樂,。我的學業(yè)成就還令我比較滿意,各方面的知識掌握到位,,可以做到學以致用,。面對我每天的作業(yè),我都是獨立思考并通過工具書,,參考書對知識進行擴展加深,。課余時間,與同學們交流學習方法,,對自己的學習方法進行修改,。例如,在下午下課后,,與有特殊經(jīng)驗與方法的同學進行溝通,,查漏補缺,,并且對新的方法不斷適應(yīng),反思不足,,并將成果與同學們分享,。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇3
我性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學能力強,易于接受新事物,。我的基礎(chǔ)知識扎實,、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。作為學子,我滿懷熱情與追求,,期待成功.高中一年來,,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,,對知識的渴望,,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,,思維方式的變更,,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取認真負責的工作作風和良好的團隊精神
在思想方面:我積極上進,,篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,,思想積極要求進步。
在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),,長期為同學們服務(wù),,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,,擅長打排球等各種球類,,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽,。
在道德品質(zhì)方面,,我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,,遵紀守法,,舉止文明,正直守信,,有團隊精神,,熱愛勞動,樂于幫助他人,,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。
學習上,我有較強的自學能力,,勤鉆研,,肯思考,能合理安排好學習時間,,善于摸索符合自己的學習方法,,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,,思維敏捷,,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績,。
在合作與實踐中,,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,,積極發(fā)展實踐能力,,勇于開拓新方法,但有時過于苛求,。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正,。
在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,,保持樂觀積極的生活態(tài)度,。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。在未來的生活中,,我將更加努力,提高自身素質(zhì)。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇4
斗爭的生活使我干練,,苦悶的煎熬使我醇化,。這是對我高中三年生活最的寫照。實高的一名學子,,三年來,,我一直以“追求卓越”的精神不懈地奮斗,并相信我的夢想會在不久的將來,。我一直相信,,每天,我都在地進步,。我熱愛生活,,珍惜時光,充滿自信地迎接每一次挑戰(zhàn),??雌饋硎窃诔钥啵夷軓膶W習中獲取許多知識,、經(jīng)驗最大的樂趣,。除了學習外,我還能與學校組織的課外活動,,我人應(yīng)當發(fā)展。擔任了兩年班長,,我一直能尊敬師長,,團結(jié)集體,為集體爭光,,為此也受到同不穴的歡迎,。在文明守紀,我也能夠模范帶頭作用,。
我知道,,世界是美好的,值得為之奮斗,。的理想能夠,,我還會不懈地努力下去,能夠在將來為社會更大的!
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇5
時光如梭,,轉(zhuǎn)眼即逝,。在學習上我嚴格要求自己,后很強的分析能力,,成績優(yōu)異,。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,,我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,,因為我始終相信,朋友對一個人至關(guān)重要,。作為一名團員,,我首先思想先進,積極投身實踐,,時刻準備為祖國奉獻一分力量,。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的演講比賽,、“同一首歌”等活動,,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義,。在課外,,我和同學一起參加搞研究性學習,在順應(yīng)時代的前提下,,探討了我們最感興趣的課題,,這對我來說一樣重大,因為它使我了解了社會,,體驗了社會,。其他方面,由于興趣愛好,,我參加了運動會,,足球,籃球比賽,,為班級爭光,。三年的學習生活,使我增長了知識,,提高了素質(zhì),,培養(yǎng)了全方面的能力,這為我以后貢獻社會打下了堅實的基矗當然,,我也發(fā)現(xiàn)我的不足,,吃苦精神不夠,韌勁欠缺,。當然,,我會努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn),。作為,,跨世紀的新一代,,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。在這,,我將更加努力,也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁,。
本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,團結(jié)同學,,樂于助人,,是老師的好幫手,同學的好朋友,。我學習勤奮,,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣,。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇6
我性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學能力強,易于接受新事物,。我的基礎(chǔ)知識扎實,、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。作為學子,我滿懷熱情與追求,,期待成功.高中一年來,,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,,對知識的渴望,,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,,思維方式的變更,,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。
在思想方面:我積極上進,篤守誠、信,、禮,、智的做人原則,思想積極要求進步,。在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),,長期為同學們服務(wù),參與組織了各項有益活動,,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,擅長打排球等各種球類,,擔任過長時間的.排球隊長,,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質(zhì)方面,,我關(guān)心了解時事,,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,,舉止文明,,正直守信,有團隊精神,,熱愛勞動,,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。學習上,,我有較強的自學能力,勤鉆研,,肯思考,,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,理解能力強,思維敏捷,,對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績,。在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,,但有時過于苛求,。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正。在運動與健康方面,,我能認真完成體育鍛煉,,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點,,并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇7
回顧高中這三年,我發(fā)現(xiàn)自己成長了不少,,不管是在學習還是在生活中,。
帶著初中的不良學習習慣進入高中,多少有些不適應(yīng),。還好通過老師,、家長的教導和自己的努力,我很快走出了困境,,并逐漸掌握了學習的方法,。可是高一下學期由于自己的認識錯誤,,我在“素質(zhì)教育”的大背景下迷失了方向,,錯誤理解了這次教育改革。吸取教訓的我在高二時通過創(chuàng)新,,整合出一套較符合教育大背景的學習方法,,從而使自己在利用課余時間開展素質(zhì)活動的同時把學習的列車駛?cè)肟燔嚨溃@一年,,我比較滿意,。進入高三之后,直到高考,,緊張的學習并未讓我感到疲憊。這期間,,雖有幾次下降,,我也未感到過分緊張。三年的學習,,我懂得了許多知識,,悟到了學習的方法,,體味到了學習的樂趣,為實現(xiàn)自己的理想打下了基礎(chǔ),。
當然,,這三年的高中生活,我收獲不僅是成績,。通過參加社會實踐,,我對于“權(quán)利和義務(wù)”更加了解。通過參與研究性實踐活動,,我懂得了團隊合作的優(yōu)越性,。參加體育活動、詩文朗讀會,,使我的身心的以健康發(fā)展,。在家?guī)透改缸鳇c家務(wù),在校幫同學克服幾個困難,,在路上與路人相互謙讓,,我懂得了建設(shè)和諧社會需要每個公民的努力。我相信,,通過高中三年的學習,、生活,我將在人生的道路上健康成長,,實現(xiàn)目標,,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇8
“我要用實際的行動證明,,我能行,,我深知只要堅持付出汗水,定會澆灌出成功的花朵,。同學們正以更高標準要求你,,你更要以高標準要求你自己!”我經(jīng)常對我自己說。
回首高三生活,,是一段痛并快樂著地過程,。我清晰記得剛踏入高中校門地懵懂神情,不認識周圍的新同學,,看到他們彼此老同學有說有笑,,自己覺得有些孤獨,可三年來,,我覺得自己真的進步了許多,,日常的歡聲笑語沖走了一開始地寂寞,學習的樂趣沖淡了時常想回家的愿望,。學習之余,,走出校門,,去遠足,去社會實踐,,珍惜每一次近距離接觸社會與鍛煉的機會,,與不同的人相處,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣,。高中生活也很精彩。
忘不了高三頑強拼搏的日子,,做事我一向講究有始有終,,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,。我相信只要有恒心鐵杵總能磨成針,。三年的高中生活,使我增長了許多知識,,也培養(yǎng)了各方面的能力,,做人處事也成熟了許多。當然,,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,讓自己有更大的進步,,進入高校尋找一片更加廣闊的天空!
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇9
具有良好的思想道德品質(zhì),,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,,堅持實事求事的原則,。
本人思想端正,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標,,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,,樂于助人,,關(guān)心國家大事。
在校期間,,本人一直勤奮學習,,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,,本人積極參加體育鍛煉,,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,,積極參加校開展的各項文體活動,,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,,也參加了校文學社和書法協(xié)會,,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,,使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量,。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇10
我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實,、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為學子,,我滿懷熱情與追求,,期待成功.高中一年來,思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,,對知識的渴望,對理想的追求,,人際關(guān)系的擴展,,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,,培養(yǎng)了我務(wù)實進取認真負責的工作作風和良好的團隊精神
★在思想方面:我積極上進,,篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,,思想積極要求進步。
★在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),,長期為同學們服務(wù),,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。
★在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,,參加了歷年的班級各種比賽,。
在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時事,,具有國家和民族自豪感,,遵紀守法,舉止文明,,正直守信,,有團隊精神,熱愛勞動,,樂于幫助他人,,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇11
斗爭的生活使我干練,,苦悶的煎熬使我醇化,,這是對我高中三年生活最真實的寫照。作為實高的一名學子,,三年來,,我一直以“追求卓越”的精神堅持不懈地奮斗,并相信我的夢想會在不久的將來實現(xiàn),。我一直相信,,每天,我都在不斷地進步。我熱愛生活,,珍惜時光,,充滿自信地迎接每一次挑戰(zhàn)。盡管看起來是在吃苦,,但我認為能從學習中獲取許多知識,、經(jīng)驗就是最大的樂趣。除了學習外,,我還積極能與學校組織的課外活動,我認為一個人應(yīng)當全面發(fā)展,。擔任了兩年班長,,我一直能尊敬師長,團結(jié)集體,,為集體爭光,,為此也受到同不穴的歡迎。在文明守紀方面,,我也能夠起到模范帶頭作用,。
我知道,這個世界是美好的,,值得我們?yōu)橹畩^斗,。為了自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn),我還會堅持不懈地努力下去,,爭取能夠在將來為社會做出更大的貢獻!
王學超:轉(zhuǎn)眼間,,我即將結(jié)束在實高的三年生活,高中三年使我認識了很多,,也取得了較大的進步,,為未來的人生打下了更卻被的起點,
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇12
本人能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感,,樂于助人,關(guān)心同學,,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,,思維活躍。是一個正直誠懇,,聽話懂事,,誠實質(zhì)樸的學生。老師和同學都很喜歡我,。學習上很努力,,我能夠尊敬師長,團結(jié)同學,基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,,自己管理自己,。
學習上我自覺認真,學習方法較靈活,,能科學安排好時間,,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強,。我課前做好預習,,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,,配合好老師,。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時復習,。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,,并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和判斷能力,,對事情認真負責,,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠,、自信,、樂觀、處事冷靜,,人際關(guān)系良好,,具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我,,心理素質(zhì)好,,對待生活、工作樂觀向上,、為人真誠,、坦率,善于人際關(guān)系,,能吃苦耐勞,,有較強的適應(yīng)能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇13
高中時光很快就要過去了,,我已馬上就要離開實高了,,回想剛業(yè)之時,對什么都感到好奇,、陌生,。三年后的今天,我已逐漸地適應(yīng)了這里的生活,。實驗高中教給我的不僅僅是知識更是做人的道理,。老師們的兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,,同學們的努力拼搏,、銳意進取都是那樣的令人感動。
從高一到現(xiàn)在,,我的學習生活都經(jīng)歷了無數(shù)次的起伏與挫折,。但我會努力。現(xiàn)在我正面臨一次巨大的考驗——高考,,發(fā)現(xiàn)了自己還有許多不足之處需要彌補,但我相信努力就有收獲我會竭盡全力達到自己的目標,,為高中生活劃一個圓滿的句號,。
發(fā)展報告?zhèn)€人評價篇14
在高中,我的學習能力和探究精神有很大的提高,,形成了一套比較我完整的學習方法,,發(fā)出問題,解決問題的素養(yǎng)已基本具備,,也在各類競賽與活動中取得不省榮譽,。高中生活中,我在學校的各類活動和其他活動中也很積極,,參與各科的實驗操作,,培養(yǎng)了動手能力和科學素養(yǎng);為班級中同學作學習報告,共同探討各類問題;在各種公益活動中也有我的身影;等等,。我學會了抓住每一次機遇,,因為那是鍛煉和提高自己的好機會。當然,,更重要的是在高中生活中,,我樹立了正確的人生觀和價值觀,擁有遠大的高技術(shù)工努力為之奮斗,。此外,,我的愛國情操和文化底蘊也提高不少。
總之,,我對高中生活十分滿意,,并且希望能夠決勝高考,。