在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇一

在園林工程技術崗位工作的實習過程中,，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐,、推動工作,。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用,。同時,，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,，瞬息萬變,，社會在變化，人也在變化,，所以你一天不學習,，你就會落伍,。通過這兩個月的實習,，并結合園林工程技術崗位工作的實際情況，認真學習的園林工程技術崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,，可以求真務實的開展各項工作,。

在園林工程技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,，覺得在園林工程技術崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流,，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責,，另一方面我虛心向領導,、同事請教使自己對園林工程技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解,。根據園林工程技術崗位工作的實際情況,，結合自身的優(yōu)勢，

把握工作的重點和難點,， 盡心盡力完成園林工程技術崗位工作的任務,。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許,。

從大學校門跨入到園林工程技術崗位工作崗位,，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題,，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望,，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認可，沒有不會做,，沒有做不好,，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,，從一位學生到一位工作人員的轉變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變,。

在工作間能得到領導的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作,。個人的能力只有融入團隊,，才能實現最大的價值,。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步,。沒有共同進步，相互合作,，團隊如同一盤散沙,。相互合作，團隊就會齊心協力,，成為一個強有力的集體,。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,，其本質上是注重個人目標和責任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應,。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作,，但距離領導的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,，對園林工程技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇二

四月十七號晚上八點零時零刻,，揮別了前來送別的同學，拉著沉重的行李箱踏上前往南站火車站的那一刻起,，我們?yōu)槠谑斓氖⊥鈱嵙暰退汩_始了,。

搭乘火車出行是我的第一次，要是覺得給人以那么的不可思議,，那我承認,，在此之前有過那么一次就是在游樂場里做過的礦山車,，兩者不同的是礦山車沒有車頂也沒有那么的平穩(wěn)，或許這也正是它在山洞里穿梭的時候給人帶來的刺激所在,。從湛江出發(fā)到杭州要坐將近三十個小時的車程,，真的難以想象一個從來沒坐過火車的人第一次就會在這密封的移動的鐵箱子里呆上一天一夜多，臥票不是每一個想要的人要的起的,，貼著高價標簽的它讓人那么的想觸及卻又讓人覺得力不從心,，而我恰恰就是這種人，所以硬座是我沒得選擇下的抉擇,?；疖囋谡拷芯徛_了一段時間后就開進了郊外，城市的地價是很高昂的,，是不屬于火車的,，有的也只是臨時停靠的火車站和那段一眼能望到邊的軌道,，只有那郊外那深山那溪澗才是火車肆情奔馳的地方,。深夜的窗里窗外是那么的與眾不同，火車外那兩邊連綿的山是窗外不變的基本調子,，偶爾能在一處開闊的山腳下看到那星星點點的燈光,，那是最樸實的小村莊，在靜謐的夜里顯得格外的恬靜,。再看看車廂內,，硬座車廂里亮了一天的燈依舊在默默的工作著，要知道它們的兄弟在臥座那邊早已經熟睡了,，一列在東八區(qū)時區(qū)里行駛的火車里卻時刻都在上演著不同的時區(qū)此時此刻要發(fā)生的事,，當你靠著座位準備小睡一會的時候你會發(fā)現有人這時候從睡夢中醒來了端著杯面去打熱水準備填飽那在夢境里餓得饑腸轆轆的肚子了，這讓我不得不感慨原來做一個夢也是件體力活,，當然前提是個美夢了,，要不然在噩夢中驚醒過來誰又能有胃口去吃點東西呢!

對于在火車上如何消磨那二十八個小時是我們這些買了硬座票的早就該想好了的事情，在這一點上選擇了臥座的就顯得很淡定了,。大家都說紙牌會在那時候有大用處,，所以看著舍友一個人就買了三幅我也就沒顯得那么的吃驚了，誠然那是很有需要的,。集體活動總能給人帶來前所未有的激動和能量,，看看身邊的同學仿佛都化身成為一個個賭神雀后在車上那塊不到兩張a3圖紙大小的桌子上廝殺到了下半夜都不覺得困意，我更多的是靠著那呈九十度彎曲的座位靠背掙扎著看能否小睡一會,，經過了數十次的嘗試之后我妥協了,，我發(fā)現用人類自己身體上的缺陷去妄圖改變抑或是征服那經過無數專家論證從而設計出來的座椅是徒勞的，是極其不明智的,，所以最后我并沒有為我的退縮而感到羞恥,，因為我可以無悔的大聲喊出來,，我曾今努力過!在沒坐過火車之前我總以為可以在火車到站的時候可以下車到那燈光迷離的月臺上去邂逅一位在默默守候著的女生的，我錯了!一切都在無情的諷刺著我的幼稚和天真,，車上廣播上播放的廣播讓我確信了我們國家的火車是真的在不斷的提速,，提的不是行車的速度而是每次在車站那停靠不到幾分鐘的時間,，基于這個國情我終究打消了我最初的想法,，不在想著能在月臺能發(fā)生一段刻苦銘心的邂逅，因為我不知道我是否能在短短的幾分鐘里可以物色到那么一個對象又能在剩下的時間里使出渾身解數拿到她的聯系方式,，很大程度上我是辦不到的,，為此我除了一次在回程的時候途中走出過車廂之外我都會選擇在車廂里注視著窗外那行色匆匆的人和與情人抑或是親人淚別后轉身離開的身影。長途火車旅程是很無聊的,，除了自己創(chuàng)造樂子之外從其他方面發(fā)現樂子也是很有必要的,，每次到飯點，車上的列車服務員就會推著輛餐車在各個車廂里穿梭,，里面堆滿的全是新鮮出爐的盒飯,，新鮮出爐?我不知道，至少服務員是這么吆喝的,，在上車之前就聽聞了火車上的飯盒是名不副其實的,，總結他們的說法就是價錢不在低，能有多難吃就有多難吃,，原本很想去嘗試的我終究打消了這個念頭,，現在回想起來或許當初不敢于去嘗試是個錯誤，怎么說再不濟也能讓我在那之后對學校的飯?zhí)脮泻艽蟮母挠^,，很遺憾的是我當初沒有那么做,。

四月十九號早上，在火車上熬了近三十個小時之后我們終于到了此次實習的第一個目的地--杭州,，杭州可是個好地方,，有多好?我從能考究的書上看到只要提到杭州的都是不吝溢美之詞的，這點讓我深信杭州肯定會是個好地方,。從火車上我們轉移到了大巴車上,，一部很不錯的車搭配的是位很不錯的師傅，第一印象是這樣子比較唐突的,，但是在整個行程下來我更堅信了我的第一印象是很準的,，至少車和司機師傅都沒讓我失望過。杭州這么美麗的一個城市,，自然也就少不了那許許多多粉飾她的故事傳說。因為這個早上的確是很早的,，原本計劃好的早飯都沒這么早,，所以我們就先到西湖邊上一處山腰稍做等待,，聽郭導說附近有個書院，書院,，在我印象中就是幾間木房子圍著的一個大院落,，還有就是里面端坐整齊的搖著腦袋瓜的學生了，這讓我產生不了什么興趣,，但是導游說是梁山伯和祝英臺求學的萬松書院,，不知道這時候我就覺得這個書院特別讓我有興趣去看看，或許這就是書上所說的山不在高,，有仙則名吧!以前很常聽到一個詞就是慕名,，此刻我真正體會到了這個詞深含的意味了。書院距離我們用餐的地方不太遠,，所以我們一行人是步行去的,，在一個路口我們可以看到書院的牌子了，就當我們想從路口下去到書院的時候從書院里竄出了條狗在向我們肆意的吠著,，走在前面的幾個人幾乎是轉身跑著回來的,，這狗還真能添亂，一下子就把我們興致全給澆滅了,，遺憾的是我沒能看到梁山伯和祝英臺那傳頌了數百年的浪漫愛情發(fā)芽的地方,，就更別說能從中得到什么有價值的啟發(fā)了。

吃過具有杭州特色的早餐之后我們來到了引無數人慕名前來的西湖,，如果說杭州要從這么多旅游景點選擇一個最具特色的作為一個城市的名片的話,，那么我這個非本地人會很大程度上想到的是那傳頌了良久的唯美傳說和承載著所有浪漫的西湖了。西湖的早晨是很美很美的,，我不知道我這么說是否有些武斷,，但是我覺得有這么個想法的人絕對不在少數，早上六點鐘,，各地的旅游大巴就紛紛趕來了,，走下車的大多是中老年人，把西堤入口堵了個水泄不通,。人實在是太多了,，個人任何地方的停留都會被掉隊，所以我們還沒來得及細細領略西堤兩邊的美色就一路小跑進了花港觀魚,，觀魚,，估計那里面的魚會是一大亮點，令我失望的是在那半畝見方的池塘里懶洋洋的游淌著那么些鯉魚,，沒有荷葉更沒蛙聲就別提什么魚戲葉下了,，再往前走到了一個很開闊的草坪,，確有一種在林蔭小道穿梭許久的壓抑被突然釋放的感覺,，整個人覺得神清氣爽,。沿著小路繼續(xù)走就來到一個很自然的池塘,，里面的鯉魚無論在數量上和個頭都顯得那么的有優(yōu)勢，這時我會覺得入口的那只是純粹的擺設罷了,，繞著里面被許許多多水面分割的小道走著弄得差點就分不清東西南北了,，結果還真是，我們距集合的時間遲到了不少,，雖然后半段是一路小跑的但也沒跑出造院者最初的初衷,。搭乘游船游西湖是整個西湖游覽的重頭戲，至少我是這么覺得,，坐在游船上把玻璃窗打開,，可以聞到西湖的味道，游船繞著西湖里的三潭印月,，這時候導游遞過來新版的一元錢,，指著上面的畫面和遠處的小島，原來一元錢的圖是采自西湖的,。在距離孤山路邊有一艘粉飾金黃的游船,，很氣派，那是樓外樓的高級包間,，聽說消費得上兩萬才有資格到那上面去,，而我們偉大的周恩來總理是九上樓外樓宴請外國要員，可見樓外樓的來頭的確不小,，就在那時起我就給自己定了個遠大的目標就是有生之年到樓外樓吃頓飯,，哪怕早餐也成啊!

很多時候我在想一個這么高消費的飯店怎么能在精打細算的國度里開的下去，又會是哪些人會到這里來花上上萬元吃個飯,，難道樓外樓的菜真的做成了天下一絕了,，讓人這么無法抗拒。幾片龍井和九個蝦仁做成的美味就要價近五百,，不明白,，或許也只有真正到過里面吃過飯的人才能體會到其中超高級的享受，才有資格說值不值了,。說道樓外樓就不得不提及它的優(yōu)越的地理位置了,，它背靠孤山面朝西湖坐落在孤山路邊，什么叫依山伴水?這就是吧!況且它依的是名山伴的是靈水,，絕佳的選址造就了它的成功,。美好的事物有很多但是成為經典的就屈指可數了，而成就經典的不也是為數不多的一兩個獨到之處么?

太子灣公園,，在當初敲定實習路線的時候老師指定要的景點,，暫且不說公園有多么的美，沒到過的人從熱播的非誠勿擾2就能領略她的美麗，遺憾的是我們到的時候那里的郁金香都謝了,，有的沒來得及凋謝的也是顯得不怎么香了,，更不幸的是原本很讓人向往的水景也因為缺水而錯過了,，令我稍感欣慰的是里面有很多的拍攝婚紗照的新人,，在公園里你能隨處看到他們活躍的身影，他們?yōu)檎麄€公園帶來了生氣和亮點,。不得不感慨下傳媒的力量,，馮導的非誠勿擾熱播多少成就了太子灣，在那個大風車下讓多少新人交換了彼此一生的誓言,，都說女人是個感性的高級動物,，看見那一對對十指相扣的新人，她們更新了空間的心情：以后也要找個杭州的男人作老公,，我那個恨呀!到底是杭州成就了杭州男人,，貼上了熱銷的標簽。公園要是不算上那個山其實是很小的一個地方,，但是里面把水用的很巧妙,，縈繞曲折的水把很小的地方做的很精細，這一點我覺得和我跑過的花港觀魚是很有共同點的,。在人聲鼎沸的西湖倘若想找到個清幽之地那就當屬茅家埠了,，茅家埠簡單的來描述就是一個湖面和湖邊那自然的景色所搭配而成的，這里的景色更多的是自然天成的.,，沒有很多的人工修飾,，各類樹木高低搭配把整個湖維和的甚是封閉，但是繞著湖邊漫步在亂石路上再踩踩那人工鋪設的木板道感受那從湖面吹來的和風會讓人頓時忘卻了人世間的喧囂,，這時候我不得不稱贊杭州市把茅家埠不加修飾的保留下來的高明之處了,。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇三

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束,，回顧這兩個月的實習工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這兩個月,，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力,，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識,。我將從以下幾個方面總結園林崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

在園林崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦,、指導實踐、推動工作,。思想上積極進取,，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向,，無法學以致用。同時,，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式,。信息時代，瞬息萬變,，社會在變化，人也在變化,，所以你一天不學習,，你就會落伍。通過這兩個月的實習,，并結合園林崗位工作的實際情況,，認真學習的園林崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作,。

在園林崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在園林崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關資料,，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導,、同事請教使自己對園林崗位工作的情況有了一個比較系統,、全面的認知和了解。根據園林崗位工作的實際情況,，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點,， 盡心盡力完成園林崗位工作的任務,。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許,。

從大學校門跨入到園林崗位工作崗位,，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題,，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望,，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認可，沒有不會做,，沒有做不好,，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,，從一位學生到一位工作人員的轉變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

在工作間能得到領導的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,，才能實現最大的價值,。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步,。沒有共同進步，相互合作,，團隊如同一盤散沙,。相互合作，團隊就會齊心協力,，成為一個強有力的集體,。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,，其本質上是注重個人目標和責任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應,。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇四

園林實習總結短短的九天實習很快就在火車的汽笛聲中結束了，滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開始了新的學習,。很顯然這次實習是輕松的快樂的,，但我們沒有因為輕松和快樂而樂不思學，實習的結果還是碩果累累的,，我們見識到了上有天堂下有蘇杭,，我們見到了美麗的西湖，我們體會了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林,，更有現代化的大都市上海留給我們的震撼,，并身臨其境的體驗了一番現代化大都市的生活。當然還有博物館帶給我們的深思,。令我們耳目一新,，意猶未盡,。當然作為學習室內設計的一群人，實習的目的和實習后留給我們的任務才是至關重要,，我們應該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質的建筑環(huán)境特色,，以及博物館展廳設計的技巧和方法，這也是以后學習和工作中的有效閱歷和實踐內容,，從中去領略實習帶給我們知識和經驗,。

從蘇州園林說起。蘇州古典園林的重要特色之一,，在于它不僅是歷史文化的產物,，同時也是中國傳統思想文化的載體。

在園林廳堂的命名,、匾額,、楹聯、書條石,、雕刻,、裝飾，以及北京木寓意,、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術品,，同時儲存了大量的歷史,、文化、思想和科學信息,，其物質內容和精神內容都極其深廣,。其中有反映和傳播儒、釋,、道等各家哲學觀念,、思想流派的；有宣揚人生哲理,，陶冶高尚情操的,；還有借助古典詩詞文學，對園景進行點綴,、生發(fā),、渲染，使人于棲息游賞中,，化景物為情思,，產生意境美，獲得精神滿足,。而園中匯集保存完好的中國歷代書法名家手跡,，又是珍貴的藝術品,，具有極高的文物價值。另外,，蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林,，其建筑規(guī)制又反映了中國古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習俗，是了解和研究古代中國江南民俗的實物資料,。

蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀春秋 時吳王的園囿,，私家園林最早見于記載的是東晉 的辟疆園，當時號稱“吳中第一”,。以后歷代造園興盛,，名園日多。據《蘇州府志》統計,，蘇州在周代有園林6處,，漢代4處，南北朝14 處,，唐代7處,，宋代118處，元代48處,，明代271處,，清代130處。現存的蘇州園林大部分是明清時期的建筑,，包括大大小小幾百座古典園林,。明清時期，蘇州成為中國最繁華的地區(qū)之一,，私家園林遍布古城內外,。在16～18世紀的全盛時期，蘇州有園林200余處,，現在保存尚好的有數十處,，并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園,、留園,、網師園和環(huán)秀山莊，產生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時期,，它們以其意境深遠,、構筑精致、藝術高雅,、文化內涵豐富而成為蘇州眾 多古典園林的典范和代表,。

從宋代起經元、明,、清的千余年來,，蘇州作為中國著名的歷史文化名城,，至今仍保存著這么多獨樹一幟的私家園林。所有這些古典園林,，其建筑布局,、結構、造型及風格,，都巧妙地運用了對比,、襯托、對景,、借景遺跡尺度變換,、層次配合和小中見大、以少勝多等種種造園藝術技巧和手法,，將亭,、臺、樓,、閣,、泉、石,、花,、木組合在一起，在城市中創(chuàng)造出人與自然和諧的居住環(huán)境,。構成了蘇州古典園林的總體特色,。

蘇州古典園林宅園合一，可賞,，可游，可居,，可以體驗讓人舒暢的生活,，這種建筑 形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中,，人類依戀自然,，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造,。

蘇州地處水鄉(xiāng),，湖溝塘堰星羅棋布，極利因水就勢造園,，附近又盛產太湖石,，適合堆砌玲瓏精巧的假山，可謂得天獨厚,；蘇州地區(qū)歷代百業(yè)興旺,，官富民殷,，完全有條件追求高質量的居住環(huán)境；加之蘇州民風歷來崇尚藝術,，追求完美,，千古傳承，長盛不衰,，無論是鄉(xiāng)野民居,，還是官衙賈第,，其設計建造皆一絲不茍，獨運匠心。這些基本因素大大促進了蘇州園林的發(fā)展,。據地方志 記載，蘇州城內大小園林,，在布局,，結構，風格上都有自己的藝術特色,，產生于蘇州園林的鼎盛時期的拙政園,、留園、網師園,、環(huán)秀山莊這四座古典園林，充分體現了中國造園藝術的民族特色和水平,。它們建筑類型齊全,，保存完整。這四座園林占地面積不廣，但巧妙地運用了種種造園藝術技巧和手法,，將亭臺樓閣 ,、泉石花木組合在一起,，模擬自然風光，創(chuàng)造了“城市山林”,、“居鬧市而近自然”的理想空間,。它們系統而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局,、結構、造型,、風格,、色彩以及裝修、家具,、陳設等各個方面內容,，是明清時期（14～20世紀初）江南 民間建筑的代表作品，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明,，曾影響到整個江南城市的建筑格調,，帶動民間建筑的設計、構思,、布局,、審美以及施工技術向其靠攏，體現了當時城市建設科學技術水平和藝術成就,。在美化居住環(huán)境,，融建筑美、自然美,、人文美為一體等方面達到了歷史的高度,，在中國乃至世界園林藝術發(fā)展史上具有不可替代的地位。

蘇州市婁門內東北街178號,，是江南園林的代表,，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，現列為全國重點文物保護單位拙政園,。明正德四年（公元1509），明代弘治進士、明嘉靖年間御史王獻臣仕途失意歸隱蘇州后將其買下,，聘著名畫家,、吳門畫派的代表人物文征明參與設計藍圖，歷時16年建成,，借用西晉文人潘岳《閑居賦》中“筑室種樹,，逍遙自得……灌園鬻（音：yù,<書>賣）蔬，以供朝夕之膳（饋）……此亦拙者之為政也,，”之句取園名,。暗喻自己把澆園種菜作為自己（拙者）的“政”事。園建成不久,，王獻臣去世,，其子在一夜毫賭中，把整個園子輸給徐氏,。400多年來,，拙政園屢換園主，曾一分為三,，園名各異,，或為私園，或為官府,，或散為民居,，直到上個世紀50年代，才完璧合一,，恢復初名“拙政園”,。拙政園全園占地62畝，分為東,、中,、西和住宅四個部分。住宅是典型的蘇州民居,，現布置為園林博物館展廳,。

拙政園中現有的建筑，大多是清咸豐十年（公元1860年）拙政園成為太平天國忠王府花園時重建,，至清末形成東,、中、西三個相對獨立的小園,。

中部是拙政園的主景區(qū),，為精華所在。面積約18.5畝,。其總體布局以水池為中心,，亭臺樓榭皆臨水而建,，有的亭榭則直出水中，具有江南水鄉(xiāng)的特色,。池水面積占全園面積的3/5,。池廣樹茂，景色自然,，臨水布置了形體不一,、高低錯落的建筑，主次分明,?？偟母窬秩员３置鞔鷪@林渾厚、質樸,、疏朗的藝術風格,。以荷香喻人品的“遠香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑，位于水池南岸,，隔池與東西兩山島相望,，池水清澈廣闊，遍植荷花,，山島上林蔭匝地,，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋,，山島上各建一亭,，西為“雪香云蔚亭”，東為“待霜亭”,，四季景色因時而異,。遠香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲” （“香洲”名取以香草喻性情高傲之意）遙遙相對，兩者與其北面的“荷風四面亭”成三足鼎立之勢,，都可隨勢賞荷,。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅，這里有三間水閣“小滄浪”,，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間,，構成一個幽靜的水院。

從拙政園中園的建筑物名來看,，大都與荷花有關,。王獻臣之所以要如此大力宣揚荷花，主要是為了表達他孤高不群的清高品格,。中部景區(qū)還有微觀樓,、玉蘭堂、見山樓等建筑以及精巧的園中之園——枇杷園,。

西部原為“補園”,，面積約12.5畝,，其水面迂回，布局緊湊,，依山傍水建以亭閣,。因被大加改建，所以乾隆后形成的工巧,、造作的藝術的風格占了上風，但水石部分同中部景區(qū)仍較接近,，而起伏,、曲折、凌波而過的水廊,、溪澗則是蘇州園林造園藝術的佳作,。西部主要建筑為靠近住宅一側的三十六鴛鴦館，是當時園主人宴請賓客和聽曲的場所,，廳內陳設考究,。晴天由室內透過藍色北京窗觀看室外景色猶如一片雪景。三十六鴛鴦館的水池呈曲尺形,，其特點為臺館分峙,，裝飾華麗精美?；乩绕鸱?，水波倒影，別有情趣,。西部另一主要建筑“與誰同坐軒”乃為扇亭,，扇面兩側實墻上開著兩個扇形空窗，一個對著“倒影樓”,，另一個對著“三十六鴛鴦館”,，而后面的窗中又正好映入山上的笠亭，而笠亭的頂蓋又恰好配成一個完整的扇子,?！芭c誰同坐”取自蘇東坡的詞句“與誰同坐，明月,，清風,，我”。故一見匾額,，就會想起蘇東坡,，并立時頓感到這里可欣賞水中之月，可受清風之爽,。西部其它建筑還有留聽閣,、宜兩亭,、影樓、水廊等,。

東部原稱“歸田園居”,，是因為明崇禎四年園東部歸侍郎王心一而得名。約31畝,，因歸園早已荒蕪,，全部為新建，布局以平岡遠山,、松林草坪,、竹塢曲水為主。 配以山池亭榭,，仍保持疏朗明快的風格,，主要建筑有蘭雪堂、芙蓉榭,、天泉亭,、綴云峰等，均為移建,。

拙政園的建筑還有澄觀樓,、浮翠閣、玲瓏館和十八曼陀羅花館等,。

拙政園的布局疏密自然,，其特點是以水為主，水面廣闊,，景色平淡天真,、疏朗自然。它以池水為中心,，樓閣軒榭建在池的周圍,，其間有漏窗、回廊相連,，園內的山石,、古木、綠竹,、花卉,，構成了一幅幽遠寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風格,。拙政園形成的湖,、池、澗等不同的景區(qū),，把風景詩,、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現于園中,，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適,、曠遠,、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭,，來去無盡的流水,，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝,；通過平橋小徑為其脈絡,，長廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右,，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面,，加上木映花承,，在不同境界中產生不同的藝術情趣，如夏日蕉廊,，冬日梅影雪月,，春日繁花麗日，秋日紅蓼蘆塘,，無不四時宜人,，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩,，含蓄曲折,，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表,。

拙政園,，這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島,、竹塢,、松崗、曲水之趣,，被勝譽為“天下園林之母”,。

與拙政園不同，留園以石冠云峰最有名,，占地約30畝,，留園內建筑的數量在蘇州諸園中居冠，廳堂,、走廊,、粉墻,、洞門等建筑與假山、水池,、花木等組合成數十個大小不等的庭園小品,。其在空間上的突出處理，充分體現了古代造園家的高超技藝,、卓越智慧和江南園林建筑的藝術風格和特色,。

建筑物將園劃分為幾部分，各建筑物設有多種門窗,，可溝通各部景色,，使人在室內觀看室外景物時，能將以山水花木構成的各種畫面一覽無余,，視野空間大為拓寬,。

留園全園分為四個部分，在一個園林中能領略到山水,、田園,、山林、庭園四種不同景色：中部以水景見長,，是全園的精華所在,；東部以曲院回廊的建筑取勝，園的東部有著名的佳晴雨快魚之廳,、林泉耆砍之館,、還我讀書處、冠云臺,、冠云樓等十數處齋,、軒，院內池后立有三座石峰,，居中者為名石冠云峰,，兩旁為瑞云，岫云兩峰,；北部具農村風光,，并有新辟盆景園；西區(qū)則是全園最高處,，有野趣,，以假山為奇，土石相間,，堆砌自然,。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑。

留園以水池為中心，池北為假山小亭,，林木交映,。池西假山上的聞木樨香軒，則為俯視全園景色最佳處,，并有長廊與各處相通,。

留園內的建筑景觀還有表現淡泊處世之坦然的“小桃源（小蓬萊）”以及遠翠閣、曲溪樓,、清風池館等,。

拙政園、留園可以說是整個蘇州古典園林風格的代表,，所有的造園手法和造園工藝都是典型的樣式,。當然不同的園林又有不同的園風，拙政園以假山疊石堆砌有名,，可謂體積旁大,，技巧花樣脫俗，形態(tài)惟妙,、游憩舒適,。留園則有著面積雖小，設計經典,，充分利用建筑物，精巧的將園分成互通有力的格局,。是很好利用空間和北京現狀表現優(yōu)美的典范,。也是現代設計師應該很好學習的的一個方面。獅子林,，耦園,，倉浪亭也都大同小異，各有特色,。都是古代園林的經典的設計,。而隨后我們去的上海則是另一番景象，上海外灘是很前衛(wèi)的現代建筑設計的代表,。共5頁,，當前第3頁12345園林實習總結

外灘特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。從上海開埠到形成今日的格局,，經歷了3次大規(guī)模的建筑變遷,。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復興式和中西結合式,。到19 世紀末,，在鋼筋水泥框架上發(fā)展起來的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復興式和集仿古典式。

19世紀中下葉英商怡和洋行率先在外灘北京路口租地,，越二年建居住和辦公合一的2層樓建筑,。到道光二十九年從洋涇浜到北京路，外灘已有11家洋行建了類似的建筑,，這些磚木結構樓房多為英國鄉(xiāng)村建筑樣式,，或者是帶有寬大內長廊式陽臺的東印度式建筑（券廊式）。在19世紀60～80年代陸續(xù)翻建,，出現一批仿文藝復興風格建筑,，到19世紀末，外灘的建筑已鱗次櫛比,。這一時期建筑,，尚存的只有33號原英國領事館。

19世紀末20世紀初（1895～1919年）為第二階段,。隨著地價上漲,，水泥等新材料的引入，外灘建筑約有近半進行重建,，使用了鋼筋混凝土結構,，層次在三四層至六七層。建筑風格上出現了向近代建筑形式過渡的折衷式,。內外裝修講究,、設施增多，匯中飯店安裝了上海最早的電梯,。這一階段建筑保存至今的有10幢,。

本世紀二三十年代（1920～1937年）為第三階段。恰和,、匯豐,、江海關、沙遜等11幢建筑又翻建成高樓大廈,。新建筑特點是體量大,，8層以上高層幾占一半。建筑形式出現了立面簡潔的早期現代派,、許多建筑氣派豪華,，裝飾富麗堂皇，設施更趨完善,，出現了上海最早使用冷暖氣設備的建筑（匯豐銀行）,。這一階段，除建于民國37年（1948年）的交通銀行大樓外,，已基本形成今日的外灘建筑群格局,。

作為萬國建筑博覽會的上海，外灘可以作為一個代表。站在浦江邊上,，從北到南舉目望去矗立在西面一字排開的高高低低,、樣式各異的建筑物，也真如同參觀世界建筑博物館,，凡是形成風格的異國建筑,，都可在這里一睹風采。

1927 年重建落成的江海關大樓,，從早期的古廟式,，到19 世紀末期的西洋式建筑，直至今日所見的巍峨雄峙,、上有鐘樓的英姿,，乃為歐洲古典和近代建筑相結合的折衷式。外墻用金山石作墻面,，東部沿外灘高7 層用金山石砌筑,，外灘大門前為希臘多立克式柱廊。望去氣魄偉岸,，一掃中期西洋式的那種接近庭院式建筑的格局,。上海街面日新月異的建筑，和街面上異彩紛呈的萬國店面裝飾,，將與外灘的高樓大廈萬國建筑藝術風格契合得更緊密,、更融洽、更和諧,。外灘將率領遍布上海的廣大建筑群,，形成一個歐陸風格的遠東大都市。

石庫門與新式里弄住宅

上海的民居建筑形式,，是適應開埠后市場經濟特點的需要而產生的，19 世紀后,，上海脫離自然經濟社會,，而躍為開放的國內最大的貿易市場，人口激增,。為此中外業(yè)主開始由東到西營造民居,。為提高地皮使用率，采用聯排并立,、群體集居的方式,，設計建筑成上海獨有的石庫門里弄民居。隨后在此基礎上,，從20 世紀20 年代起,，又出現了高級新式石庫門房屋，但真正代表石庫門特點的，還是初期形成的格局,，這在上海住房中占有最主要的地位,。

上海的外灘建筑設計匯集了世界多種設計風格，是建筑設計的大雜燴,，從一側面反映了歐陸大都市正在行成,。

除了這些大面的建筑以外，我們還有幸參觀了上海博物館和xx年開放的由貝聿名先生設計的蘇州博物館,。從中我們不僅感受這些古物的珍貴還體會上祖展現給我們的智慧和大氣,。更多的我們還是留意設計大師對于展廳設計和建筑設計的特色和高超的技藝。蘇州博物館的設計最為引人注目,，在建筑用色上采用黑白灰,，符合了當地民居建筑特色，在用材上采用就地取舍,，巧妙的利用借景,、框景，造景等多種造園方法,。因地制宜,，強調建筑與所在環(huán)境的融合。以尊重原有環(huán)境,，不破壞原有環(huán)境為基礎,；建筑延續(xù)傳統文脈，充分反映歷史特點,。

蘇州博物館與世界文化遺產拙政園和國家重點保護單位忠王府毗鄰,。因此，在設計中,，怎樣使它能很好地 融入原有的環(huán)境中是設計師最用心去考慮的一個問題,。蘇州博物館中與拙政園相鄰的那面墻是整個設計的高潮。在設計師眼中,，這可能不僅是一面墻,，墻的另一面就是中國江南文化的一個凝聚地。她既是一個園林,，也是一個世界,。這個世界包攬了中國古代文人的全部世界觀，人生觀,，審美觀,，價值觀、,、,、怎樣通過一堵墻把古今聯系起來呢,？設計師選擇了一幅畫——米芾的山水畫。中國傳統的山水畫,，雖然內容一般是名山大川,，但寄予其中的更多的是作者的情懷與抱負。所以,，“造園”與“做畫”有異曲同工之妙,。以上這些處理手法，使蘇州博物館恰到好處地融入到蘇州這個文化積淀深厚的環(huán)境之中,。在我看來蘇州博物館最打動人的地方就是這了——創(chuàng)造意境,。

帶著這些深切體會我更能感覺到設計以人為本的重要性和必要性。從園林,、高層建筑到博物館設計的游覽流程,。每一處都在召示環(huán)境很重要。創(chuàng)造一個好的環(huán)境是設計者成功的一半,。

可以說這次實習是含金量很高的,，因為我們的實習安排很緊，時間又短,，地方又多,，目的性很強，所以自由性比較差,。雖然不能面面俱到,，但不失的做到了小中見大。從我們看到的,、想到的和體會到的,，我們能對設計有個更加全面的細致的認識，身臨其境的感受設計帶給我們的便利和效益,。從而為以后的設計提供借鑒和出發(fā)點,。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇五

從末開始我在丹東市林業(yè)局實習，實習目的是通過理論聯系實際,，鞏固所學的知識,，提高處理實際問題的能力，為畢業(yè)后找一份稱心的工作積累必要的經驗,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準備,。下面是本人對這次畢業(yè)實習的總結：

丹東市林業(yè)局是國家事業(yè)單位,，負責丹東市林業(yè)等第三產業(yè)的管理,。在實習期間我在一個林業(yè)站工作實習。在現場的工業(yè)實習中通過理論聯系實際,，不斷的學習和總結經驗,，鞏固了所學的知識,，提高了處理實際問題的能力，同時也贏得了實習單位的好評,。在這種情況下為將畢業(yè)之后的順利就業(yè)打好的堅實的基礎,。畢業(yè)實習之所以能夠順利進行是和以下幾點原因分不開的。

首先,、畢業(yè)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識,。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,，有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選,。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工,。另外一好專業(yè)技術過硬的員工一定在學習上下過功夫，做事就可能比較真,。這是后來我們站長在給我們幾個通過面試的同學說的,。例如：剛到單位對樹木識別以及栽植養(yǎng)護等工作都得益于平時在學校學習中對專業(yè)知識的扎實掌握。沒有平時在課堂上努力學習是很難得來的,。我因為有相對不錯的專業(yè)知識在實習中能很快掌握工作技巧,，得到了單位的好評。

第二,、在工作中要有良好的學習能力,，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力,。

因為在工作中遇到問題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,，通過不斷的學習從而掌握相應技術,，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,，一方面來自向師傅們的學習,，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,，尋找相關途徑來解決問題。例如：在互聯網中搜索相關問題,，從而把互聯網豐富的網絡資源充分的利用來為我們工作服務,。再一個在我們生活中有很多的相關方面的專家、學者,、老師如果能向這些經驗豐富的人請教學習我們會有更大的進步,。

第三,、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術,、同設備打交道,，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時要注意的,。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系,，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。

時間過的非常快,，實習都已經進行2個多月了,，并且馬上就要結束了。雖然非常短暫,，但覺得自己學到了很多,，特別是認真負責。在這次實習中,，我從曲站長身上學到很多,，同時充分

體會到“愛心”在同事間相處中的關鍵作用，只有你對別人付出真愛,，你才能取得別人對你的尊重和信任,。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗,，缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等,。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,，做到理論聯系實際,。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識,、新技術更好的為人民服務,。 通過這次畢業(yè)前的實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去,。一方面鞏固所學知識,，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備,，并為自己能順利與社會接軌做好準備,。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園,，走向社會為國家,、為人民更好服務做好了準備。

至此,，我也充分地利用了這次難得的鍛煉機會,，這是我們走向社會的前奏，盡管還不知將來是否就當一名園藝師,，但我們已經有了當一名林農的經驗,。也體會到了當一名林農的辛苦。了解了林農的付出,，林農的汗水,。以后，我會更尊重林農這份光榮的職業(yè),。 大學生活讓我對園林方面的理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務,。經過過去兩個多月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一、 繼續(xù)學習,，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際,，不斷學習理論,、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二,、 努力實踐，自覺進行角色轉化,。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,，彰現人的意志,。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題,。從一個學生轉化為一個單位人,，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉換,。

三、 提高工作積極性和主動性

實習,，是開端也是結束,。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領導和部門領導以及老師,、同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇六

時間過得很快,，20xx年馬上就要過去了。而本人到我們愛立特公司預決算部上班也近1個半月了,。在這一個半月的時間中,，本人學到了很多的東西。本人認為有以下三點點體會值得一說：

第一點：要學會安排自己的時間,。安排時間就是安排好自己的工作和生活的一切,，使工作和生活有條理。在之前的學生時期，本人雖然也會對自己的學業(yè)做過安排,，但是不會這么的認真,、仔細。在這一個半月的時間里,，本人養(yǎng)成了一個很好的習慣,。每天早上起來，本人都會把一天之內自己要完成的工作羅列出來,，之后一件一件地去完成它們。這樣做既不會造成遺漏又可以提高做事的效率,，而且把每天的工作完成時都有一種工作的成就感,。學習是一種生活的態(tài)度與狀態(tài)，本人希望自己保持良好的學習和生活習慣,，做個有目標的人,。

第二點：本人覺得剛來的新員工工作要主動，不能被動的接受,。很多時候,，事情是靠自己主動去做、去發(fā)現,。剛來預決算的時候,，本人很不習慣沒人安排工作的狀態(tài)，不知道自己該做些什么,，總等著本部門的陳洋洋同志來安排本人每天應該做的事情,。而事實上，陳洋洋同志自己也比較忙,，她自己還有自己的本職工作要做,，所以在很多時候就不能兼顧到這些。因此,，本人發(fā)現工作是需要自己去發(fā)掘,，工作不會自己找到你，只有在你自己主動去找它們的時候,，你才會發(fā)現其實你有很多的工作還沒有完成,，它們還在等著你去完成。所以,，積極主動的與師傅溝通,、尋找自己能做些什么，這樣才能更好更快的成長,。

第三點：態(tài)度決定一切,。不管在生活中還是在工作中，態(tài)度真的是決定一件事情成功的好壞的最重要的因素。這個道理也是本人在開始燒開水之后才得出的,。在開始燒開水之初的那段時間,，我都不能掌握好時間去關掉電水壺，以至于每次電水壺里的水都溢出來,，造成“水災”,。在這段時間中，雖然我嘗試了很多的方法,，這其中就包括在手機上定鬧鐘提醒自己,，但就是不管用。我還是會忘記了燒水這件事,，轉身去做另外的事情,，最后要阿姨來提醒我才知道。最后還是周紅同志在部門會議中說的話提醒的本人,。她說的就是態(tài)度的問題,。從這之后，本人在燒水的時候就不會亂跑,。每次在水快燒開之前的3—4分鐘,，我就會去看著水知道它完全燒開。之后我就沒有在燒水的時候再釀成“水災”,。之所以要這樣做,，其實就是因為我知道自己不能一心多用，只有一心一意才能做好每一件事情,。這都是和每個人的態(tài)度分不開的,。由此，本人領悟到不管是在生活中,，還是在工作中,，態(tài)度都是最重要的。只有態(tài)度端正了,，做事情才會成功,；只有態(tài)度端正了，努力才不會白費,。

雖然本人到公司上班的時間只有1個半月的時間,，但是在這短時間中本人覺得還是學到不少東西的。

在上班的第二天,，我就跟著工程部的章井志同志去無錫諾卡小鎮(zhèn),，對那里的項目進行審計,。本人當時是對審計真的一竅不通,，但是章井志同志還是耐心的教導我,，幫我進入狀態(tài)。這次的審計工作讓我學到了很多,，對園林綠化的審計的認識也從無到有,，對園林植物種類的認識也有增加,。在之后的工作中，我得到了我們部門的前輩們的大力支持。這其中我最要感謝的是周紅同志和陳洋洋同志。記得在我出差的那段時間,，周紅同志總是關心我的情況,。不管是工作還是在無錫的生活情況,，周紅同志都會問我怎么樣，讓我感覺溫暖。陳洋洋同志是我在部門里的師傅,，她在工作中給我很大的幫助,。每次練習做不同的項目的資信標和技術標的時候,，她都會給我詳細的講解要注意的地方,，每個項目完成之后還會給我講解不足之處,，以便下次改進。在各位前輩的教導和幫助下,，本人覺得自己還是成長的蠻快的,。

20xx年就要過去了，回顧本人在公司工作的這段時間,，本人覺得有必要對自己來年的工作做一個計劃,。

作為一個剛剛踏進社會的新人來說，一切都是新的,。本人又站在了人生新的起點上,。本人希望自己能夠在新的起點有個好的發(fā)揮，不能輸在起跑線上,。本人覺得雖然自己是實習生,，但是身為公司的一份子，還是應該以公司的利益為重,，要與公司共成長,，能給公司帶來效益。

落實到具體的事情上,，本人計劃在來年先將施工員證先拿出來,，雖然上次考試沒過，但是補考本人會加油,，爭取補考通過,。其次，本人計劃在來年能夠將技術標和資信標制作完全掌握,，爭取做到能獨立完整的制作技術標和資信標,。在這個基礎上，爭取能夠對商務標能有所認識,。要做到這些,，就要在平時的工作和學習中不斷的積累知識和經驗，除此之外還要善于請教他人,，做到不懂就問,，通過自己的理解和他人的講解和幫助，將不懂的地方弄懂,，最后為自己所用,。

總而言之,，這短短一個半月時間里，本人感觸良多,。本人能感覺到自己在各方面的成長,。感謝領導對本人的信任，給了本人很多學習,、成長的機會,，本人始終心懷感激。但是本人也能感覺到自己在很多方面的不足,，希望自己盡快克服這些不足,，加以改正，成為一個真正合格的好員工,。希望領導能夠給本人表現自己的機會,，本人一定不會令大家失望的。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇七

十月國慶收假后,，我們畢業(yè)班就受建筑工作網之邀,，前往桂林進行為期一周的實習，園林測量實習心得,。走訪了許多園林設計比較完美的地方,，從這些實例作品中，我們學到了許多在課堂上學不到的東西,，受益匪淺,。

桂林享有"山水甲天下"的美名，它的優(yōu)美風景之所以文明中外,，除了大自然的鬼斧神工,，最主要的還是他別具匠心的園林設計效果。天人合一,，恰到好處,，看似自然,，卻又勝似自然,。

桃花江、漓江,，主要是純自然山水風景,，江水蜿蜒曲折，明潔如鏡,，把岸邊的景色結合起來作襯托,，看微風拂過水面，蕩漾著倒影在水里的山石草木,、藍天白云,，再加上一兩只江上竹筏,，又或者迷霧繚繞，這就成了美倫美煥的漓江風情,。桂林是典型的喀斯特地貌,，山石巖洞千奇百怪，巖洞內結合人工給予的各種彩色燈光,，打照在形狀怪異的石筍石鐘上,，就形成具有較高的觀賞價值。

桂林的四湖,，被稱為東方的威尼斯,，采用的都是園林配景的手法，亭臺樓閣,、人像雕塑,、或名花名草名庭，把園林小品建筑完美地融入到自然風景中去,。湖岸邊林蔭小道迂回曲折,，九曲橋、玻璃橋,、古溶雙橋,、凱旋門、日月雙塔,、知音臺等都成了畫龍點睛的美妙,。

桂林這城市小巧而精致，它沒有高聳雄偉的高樓大廈,，但是它的房屋建筑卻有它獨具的特色,。漓江大瀑布飯店，是桂林夜景的亮點之一,。采用人造瀑布,，結合房屋、燈光以及音樂,，造出這么一個大型的音樂瀑布夜景,，即體現了它的商業(yè)價值，也造就了它獨特的觀賞價值,。同樣是一種物品,，白天觀賞是一種姿態(tài)，晚上又成了另一道風景,。玻璃橋,、解放橋、麗澤橋等以及街道兩旁婆娑的樹影,，在五彩繽紛的燈光點綴下,，使得桂林的整個城市的夜色更加嫵媚風騷,。

可以說，桂林的園林景觀設計不僅具有較高的觀賞價值,，同時它還具有高尚的藝術價值和濃厚的文化價值,。我們在校學習當中，很少把燈光放進設計當中,，可以說我們的知識在這一方面是極其有限的,，我們在一味的追求花草樹木的優(yōu)美造型姿態(tài)時，竟然常常把迷人的夜色忽略掉,。這次來桂林,，這一課算是給補上了。愚自樂園位與桂林與陽朔之間的雁山區(qū)大埠鄉(xiāng),，是一座以當代雕塑和洞窟藝術為主的大型地景藝術公園,。它被譽為人類雕塑藝術的博覽苑。旨在以中國的傳統美學精神涵融西方的現代視覺藝術,，并配合桂林得天獨厚的自然資源優(yōu)勢,，創(chuàng)造自然與人文高度結合的視覺地景工程，心得體會《園林測量實習心得》,。"保護自然,，創(chuàng)造人文"是愚自樂園的建園理念，這個理念貫穿于建園歷程中的所有規(guī)劃與建設,。所以它整個園的建設以人工造景為主,，結合自然風光，采用的都是國際級設計大師門的園林建筑小品,，作品的造型除了外形賞心悅目外,，它內在的寓意更是賦予了人生的哲理，另人沉思或開懷,。例如園內作品"水火之間"出自波蘭女藝術家芭芭拉.法蘭德之手,。作品的放置也有特別的要求，放置在湖邊,。這個作品形狀上既像水的波浪,，又像燃燒著的火苗。走近了看還有點像女性的身體,。作者將水與火這兩種完全不相容的元素,，將剛與柔兩種完全不同的體驗統一在共同的形式里，有她對生命,、對宇宙的哲學理解。不僅有水與火的對立統一,，而且有實與虛的對應相生,。這件作品從不同的角度看有不同的效果,，走近看和在遠處看感覺也不一樣。它告訴我們,?？创虑橐妫荒芤桓哦?。又如愚自樂園的第100件作品《理性與感性》,，是愚自樂園的藝術總監(jiān)蕭長正創(chuàng)作的。這件雕塑作品表達了蕭長正總監(jiān)的藝術理念,。不少參觀者對這件作品的第一感覺是像武器,。蕭長正總監(jiān)自己談他的創(chuàng)作想法時提到，假如有一把利刃能劃開天空,，那么掉下來的除了重量之外,，會是什么呢？這里的利刃當然也是武器,。只是,，武器不僅僅是一種物質存在，它打開的也不僅僅是物理的天空,。就像所羅門的瓶子,，一旦打開，人類心靈中的魔鬼就得以釋放,。所以,，我們看到的這個雕塑時，它不僅呈現出一種物理意義的空間構成,，而且表達了靈魂意義上的心理空間構成,。而如何平衡人類的理性與感性，在保守和泛濫的兩端找到最佳點,，不要過猶不及,，而要恰到好處，達到從心所欲又不逾矩的境界,，已經成為當代人很關心的問題,。此時，我們發(fā)現,，當代藝術的一個很重要的特點就是尊重接受者的體驗,，一件作品如果能激起接受者的想象，那么作者是創(chuàng)造出來的作品就應該算的一件成功的作品了,。

愚自樂園的藝術文化氣息深深感染到我們這些即將走上社會走上崗位的畢業(yè)生,，我們對這個飛速發(fā)展的社會了解得少之又少，面對現在大學生的就業(yè)壓力，我們或多或少的在自己的心中已經有了那么一點苗頭了吧,。不管前方的路有多困難,，我們都要看到它的兩面性，勇于去面對去挑戰(zhàn),。我們學園林做園林不僅要在學校努力學習,，以后的每一天我們還得繼續(xù)努力學習，結合天時地利人和,，制造美,、創(chuàng)造美、完善美,。只有這樣我們才能更深一層次的提高自我,，提高我們的工作能力，提高園林領域的文化程度,，這樣,，我們才能創(chuàng)造出更多的"桂林"來豐富我們的生活、美化生活,。同時也感謝建筑工作網做主導的桂林之行,。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇八

頂崗實習是一種將學習與工作相結合的教育模式，是高職院校以學生為主體,以就業(yè)為導向,充分利用校內外不同的教育環(huán)境和資源,把課堂教學為主的學校教育和直接獲取實際經驗的校外工作有機結合起來,幫助學生提高職業(yè)素質,、綜合素質和就業(yè)競爭能力,。學生通過該平臺，增加了實踐經驗,，提升了解決實際問題的能力,，有效地實現了學校與社會的“零距離接觸”，提高了就業(yè)的競爭力,。學院通過企業(yè)的實操平臺,，使實訓教學更加合理化、系統化,。

上學期我分院3個專業(yè)6個班（206名學生,，67個實習基地）的頂崗實習全面開展，從企業(yè)聘用實習指導教師76人,。此次選派周黎,、張金枝、張馨月,、單奇4名教師為頂崗實習專職老師,，對口開展全程、全方位的實習指導和管理,。

（一）做好了前期的各項準備工作

我分院在前期做了大量的鋪墊工作,，從篩選企業(yè),，審查企業(yè)兼職教師開始到抽考技能項目，批改學習手冊,，論文開題,，中期檢查逐個環(huán)節(jié)進行考核,，把頂崗實習環(huán)節(jié)的教學工作做深做細,，同時盡力為學生爭取合法的權益，如安全,、勞動條件,、生活條件、勞動報酬等,，與企業(yè)簽訂了相關的協議,，最大限度保護了學生正當權益。（二）規(guī)范管理,、完善制度,，確保頂崗學習的質量

1、嚴格規(guī)范

為了加強頂崗實習的過程管理,，要求實習指導教師嚴格按照《園林科技學院頂崗實習指導教學管理辦法》實施教學管理,，確保頂崗實習期間的學生安全，指導學生學習和生產,，使學生掌握生產實踐,，積累工作經驗。2,、量化考核

為保證頂崗實習質量,，必須對參加頂崗實習的學生進行嚴格考評，考評的項目包括操作能力,、實習紀律,、實習態(tài)度等。由學校和企業(yè)共同作出評價,?？荚u實行五級制，即“優(yōu),、良,、中、及格,、不及格”,，成績存入檔案，并與學院獎助學金掛鉤,。對于實習成績不及格者,，利用假期時間安排學生重修或參加畢業(yè)總補考,。頂崗實習是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，必須進行嚴格的評價與考核,，將頂崗實習的考核成績作為學生獲取相應學分和畢業(yè)證書的必要條件,。3、嚴格紀律

原則上不允許請假,，如遇特殊情況,，須征得企業(yè)同意，并向院方指導老師請假,。嚴禁私自換崗,、缺崗和擅自離職現象。

半年的實習期間,，絕大多數同學能任勞任怨,，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實,，獲得實習企業(yè)的高度評價,，為母校爭得了榮譽。同學們孜孜以求地學知識,，長見識,，體驗初涉職場的經驗，品嘗生活的酸甜苦辣,，奮發(fā)圖強,，用自己的青春和汗水為明天的成功打下堅實的基礎，獲得了知識和能力的雙重提升,。通過半年的頂崗實習,，我認為對同學們有以下一些收獲：

1、提高了獨立生活的生存能力,、磨練意志,，增強耐力，提高涵養(yǎng),，培養(yǎng)和感受團隊精神,，學會感恩。

2,、實習安排打破了以往學生服從學校,，企業(yè)服從學校的現象，基本上尊重的學生和企業(yè)的選擇,，從學生的就業(yè)方向和企業(yè)用人的角度出發(fā),，合理安排此次實習。

3,、專職教師與企業(yè)簽訂教育意向書,，向企業(yè)提出合理的校外教學要求,，這作為與用人單位合作的必要條件之一。今年用人單位多而且需求量大,，初步統計,，用人單位達67家之多，需求崗位有園林規(guī)劃設計崗,、園林綠地養(yǎng)護崗,、園林工程施工、園林苗圃生產崗,、農資銷售崗,、蔬菜栽培崗,、果樹栽培崗,、科研試驗崗、花卉管理以及草坪管理等多個崗位,。平均每個單位需求學生在2個以上,，針對目前這種情況，為了使學生更好的圓滿完成實踐鍛煉,，穩(wěn)定原有基地的同時,，計劃在篩選企業(yè)上加大力度，取得了較好的效果,。

4,、與科研單位的合作，大大提升了學生的專業(yè)能力,，端正了學生的工作態(tài)度,，培養(yǎng)了實事求是的工作作風，尤其是在數據記載和處理上,、文章的寫作上有了新的突破,。

5、學生的實習報酬有個大的提高,，從實習費1000元到500元不等,，學生的工作內容也有了質的提高，大部分同學都從始至終的在從事專業(yè)工作,，簡單勞動大大減少,。

6、學生的技能報告,，更加規(guī)范,，有了一定的數據支持，使每項技能更具有可操作性,。

7,、使同學們接觸了社會,、認識了社會、了解了社會,、學會了服務,，提高了自身綜合素質、增強了自己的就業(yè)競爭力,，為以后的就業(yè)應聘奠定了基礎,。通過實習，廣泛與社會接觸,，擴大了自己人際的交往,，強化了語言表達，加強了交流溝通,，形成社會經驗資本的積累,，為就業(yè)提供信息渠道，建立良好的人脈網絡,。

1,、由于實習點分布較廣（南北疆都有），指導老師在指導實習,、管理學生的過程中不能及時的跟進指導,。

2、學生理論知識比較欠缺,，在實習過程中不能夠很好的運用于實踐,，以至于在實習過程中處理與專業(yè)知識相關的問題時不夠妥當，對待專業(yè)問題不能夠正確判斷,。

3,、學生的承受能力較弱，獨自處理問題不強,，在與人溝通和交往時,，出現問題不能很好的解決。

4,、學生工作被動,、責任心差，在工作過程中不能嚴于律己,。很多單位反映學生在工作過程中,，主要反映在主動性較差、貪玩等方面,。

1,、強化理論學習，在學生完成實習后,，繼續(xù)不斷加強理論學習,，彌補實踐上的嚴重欠缺,。

2、加強學生基本素質教育,，提高學生對社會的認知程度鍛煉學生承受能力,。

3、進一步加強校企聯系力度,，保護學生在實習過程中的利益,。以學生學習到真正的本領為最終目標。

4,、繼續(xù)選派專職頂崗實習老師對學生實習進行指導和管理,。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇九

根據教學大綱的要求，園林,、園林景觀設計專業(yè)實習計劃教學實習定于20xx年11月18 日至20xx年11月22日在成都進行,。實習時間為1周。主要任務是圍繞園林工程施工,、規(guī)劃設計及其技術,、植物的生產與管理三大版塊進行。

綜合性教學實習是園林專業(yè)教學的重要組成部分,，它除驗證課堂教學外，是鞏固和深化所學到課堂知識的重要環(huán)節(jié),，也是加強學生基本操作技能和動手能力的鍛煉,，培養(yǎng)學生具有獨立工作的實踐能力。尤其是要通過對規(guī)劃設計的方法技術,、園林工程施工,、植物的生產與管理知識與技能的學習，為今后的工作奠定較好的基礎,。

1,、帶隊老師

2、帶隊及指導教師職責

(1)在方向上予以指導使實習步步深入,。實習是將專業(yè)理論知識與工作實踐相結合的特殊教學環(huán)節(jié),。在實習過程中，結合工作中心一些具體技術問題,，教師應給予學生一定的指導和啟發(fā),，一般采用提問及解答方式，畫龍點睛,，鼓勵學生大膽提出各種建議和假設,。

(2)不斷對遇到的問題進行回顧與總結，及時對同學提出具體要求,，使同學通過各種途徑更加深刻,、細致地思考一些問題,，并努力找到解決問題的方式方法。

(3)在實習后期,，則重引導學生作好總結工作,。

(4)充分利用實踐課堂對學生進行思想教育和素質教育。

(5)負責對學生進行安全教育,。

1,、學生在實習期間的一切行動必須聽從老師的指揮，強化安全意識,，確保不發(fā)生任何安全事故,。

2、實習期間學生統一住宿,，嚴格遵守作息時間,，不得晚歸，更不得外出住宿,。

3,、任何人不得擅自單獨行動，有事外出必須請假,，且必須有三人以上同行,。

4、野外學習,、參觀時注意安全,，不得擅自攀緣或到危險的地方去。

5,、愛護一草一木,，在沒有得到老師的同意時不得濫采標本。

6,、講文明禮貌,，注重大學生的風范，不得做有損國格人格的事,，特殊事件立即向老師報告,。

7、尊敬師長,，關心同學,，艱苦樸素，學習認真刻苦,，勤于思考,。

8、干部同學要以身作則，積極配合老師搞好實習中的各項工作,。

9,、有違反紀律者，實習領導小組有權給予紀律處分,，實習成績以零分記,。

10、認真做好實習日記,，回校后做好實習總結和實習報告,。

11、每5-7人學生分為一組,，指定組織能力和責任心較強的同學擔任組長,，協助指導老師作好安全工作。

（一）實習內容

通過調研,、講解,、測量各類綠地，分析人們的行為活動,，同學們總結綠地規(guī)劃設計的手法,； 通過案例分析綠地各專項工程，總結工程施工材料,、技術,、構造與方法；

通過調研各類植物的生產栽培,，了解成都地區(qū)常見園林植物,、設施栽培的植物種類、花卉應用種類及其生產栽培技術,，盆景的材料與造型管理方法。

（二）實習成果與要求

1,、每人應提交成都城區(qū)園林綠地的調查報告一份（不少于20xx字）,，主要內容如下：

1.1 對成都市區(qū)某公園景觀進行觀摩，從工程施工與使用角度分析其設計,、施工的優(yōu)確定,，以圖片進行說明，總結綠地各專項工程的設計,、施工技術方法,。

1.2 分析成都市區(qū)各類綠地中人們對景觀使用的行為分析，總結規(guī)劃設計的注意事項,，用照片說明,。

1.3 收集裝飾貼面材料的種類、性質和價格范圍,。

1.4 上交園林設計,、工程施工方面的優(yōu)秀圖片以及實習活動場景圖片,，每套不少于30張

2、繪制圖紙一套

內容包括：

根據調查,，用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖,，手繪立面圖、剖面圖,、效果圖等,，并選擇2個局部場地的施工套圖。（2個人）

調查成都地區(qū)常見的植物名錄,，包括喬,、灌、草,、花卉,、設施栽培觀賞植物（園林專業(yè)）、盆景植物種類（園林專業(yè)）及其栽培管理與應用等,，提交各類植物圖片與名錄,。

1、準備階段: 查找資料,，了解實習地的地理環(huán)境,，召開實習動員大會，準備實習資料和用具,。

2,、實習階段: 詳見日程安排。

實習時間為第11周,，共1周,。11月17日-11月16日。

2.1去成都實習的具體安排如下：

園林班

景觀班

2.2在永川實習的同學,，實習安排如下：

指導教師：廖靜,、張媛媛

2.2.1每人應提交永川區(qū)園林綠地的調查報告一份（不少于20xx字），主要內容如下：

（1） 對永川區(qū)某公園景觀進行觀摩,，從工程施工與使用角度分析其設計,、施工的優(yōu)確定，以圖片進行說明,，總結綠地各專項工程的設計,、施工技術方法。

（2） 分析永川區(qū)各類綠地中人們對景觀使用的行為分析,，總結規(guī)劃設計的注意事項,，用照片說明。

（3） 收集裝飾貼面材料的種類、性質和價格范圍,。

（4）上交園林設計,、工程施工方面的優(yōu)秀圖片以及實習活動場景圖片，每套不少于30張

2.2.2繪制圖紙一套

內容包括：

根據調查,，用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖,，手繪立面圖、剖面圖,、效果圖等,，并選擇2個局部場地的施工套圖。

調查永川區(qū)常見的植物名錄,，包括喬,、灌、草,、花卉,、設施栽培觀賞植物（園林專業(yè)）、盆景植物種類（園林專業(yè)）及其栽培管理與應用等,，提交各類植物圖片與名錄,。

3、總結階段: 每人上交實習總結報告與設計圖紙,，經考核給出實習成績,，搞好實習總結會。

4,、成績評定與學分：

（一）考核依據：實習的出勤情況,，實習態(tài)度，對知識的掌握程度,，動手能力,、分析問題和解決問題的能力考核成績，完成任務的質量,，實習報告的編寫水平等,。

（二）考核方式：實習過程中隨時對學生進行口試、筆試考試,。

（三）成績評定：分為優(yōu)、良,、中,、及格、不及格,。凡缺勤天數超過規(guī)定實習天數的1/3,、未交成果資料和實習報告、實習成果，均作不及格處理,。

1,、實習用品的保管: 所有實習用品，包括資料,、工具等,，一律實行責任到人，由專人負責保管,、使用,，確保不會遺失；

2,、實習安全: 每個學生必須認真學習和嚴格執(zhí)行《生命科學系學生實習安全紀律守則》（附后）,，實行小組長早晚點名制，外出考察時必須3人或以上,，學生黨員,、班干部要發(fā)揮帶頭作用，指導教師高度負責,，確保實習過程中不發(fā)生意外,。

小組根據上述內容實習前完成資料查閱，提出研究方法和步驟,，制定方案,，與指導教師一道討論后確定下來。同時要準備好實習研究所需要的用具,，設計相關記錄表,，小組成員必須有明確的細致的分工。實習目標明確,，成果意識要強,，實習結束后要整理原始記錄，寫出專題報告,。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇十

1,、實習單位介紹

我實習的單位是***市林業(yè)局，位于**省***市**區(qū)***路110號,。

***市林業(yè)局是一所國家機關事業(yè)單位,，經濟類型屬于國有經濟，現在單位共有在職人員19人,。實習生4人,。

2、實習崗位介紹

我在***市林業(yè)局的一個下屬分機構鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作,，主要做一些興林富民的事情,。

雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標,，但是如何為廣大林農提供最快捷、最實用,、最有效,、最滿意的管理與服務，是事關林農持久保持營林造林積極性,，維護林業(yè)生態(tài)安全,，鞏固集體林權改革成果的長久大計，所以進行必要的植物栽植和養(yǎng)護是非常必要的,。

20xx年**月至今*個多月期間,，我在***市林業(yè)局實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,，不能草率敷衍了事,。

從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,。在學校,，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識,，關于做人，做事,，做學問,。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術而我也工作在一家關于園藝專業(yè)的,，自己所學的專業(yè)知識對自己有很大的幫助,。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

因為是機關單位,，每周一到五去上班,，有時候業(yè)務繁忙，晚上或得加班,，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,，或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護樹木，統計樹木數量以及觀察其生長狀況等,。顯得枯燥乏味,。一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，我們剛出來工作，工資水平普遍不高,，除掉房租餐費和日常的開支,，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關系,，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應,。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學之間的相處,。

我是學園林技術的，在書本上學過很多專業(yè)知識,，但從未付諸實踐過,，但是現在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大;不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習這兩個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備,。 通過此次時間比較短暫的實習,，我在林業(yè)站學到了很多東西，同時也發(fā)現林業(yè)站的建設和管理存在著一些問題,，我認為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應該采取一些措施改進單位,，以下便是我這些日子以來經過不斷思考和總結的一些建議：

一、調整管理職能,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務是隨著林業(yè)改革建設的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的,。長期以來，林業(yè)站圍繞“政策宣傳,、資源管護,、林政執(zhí)法、生產組織,、科技推廣和社會化服務”等方面,，做了大量工作,。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后,，集體林權形成多元化,、個體化，林業(yè)經營走向多樣化,、市場化，林業(yè)站管理的對象更直接,、更廣泛,，工作的內容更細致、更復雜,，林農的要求更具體,、更嚴格。因此,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織,、管理為主，走向管理與服務并重,，以指導,、服務為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉變觀念,，面向廣大林農,，延伸、前移職能,，細化,、量化責任，使林業(yè)站的管理與服務,，緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心,，圍繞林改“四權一責”這個主線，遵從市場規(guī)律,，依照法律政策,，體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《集體林家庭承包經營合同》實施有效監(jiān)管,，對廣大林農科學營林進行有力指導,，對千家萬戶林農與市場經濟對接，開展有效服務,。建立新的管林,、護林、營林和發(fā)展林業(yè)產業(yè)新機制,。

二,、提高隊伍素質,。林業(yè)站職工隊伍的素質直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質,，法規(guī)政策水平,，業(yè)務管理和協調工作能力。還要通過培訓,，提高林業(yè)站工作人員的政治理論,、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識,、指導管理能力,、新技術、新知識等政治業(yè)務素質,，不斷改進工作作風和工作方法,。林業(yè)主管部門要切實加強對林業(yè)站工作的指導，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,，盡快充實人員,，建立和加強林業(yè)站的管理機構。指導協調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員（也包括護林員）的錄用,、考核和辭退標準,，嚴格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生（我們系的園林或者植保,、生物專業(yè)就可以）,，優(yōu)化林業(yè)站隊伍結構，強化隊伍素質,。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責任制,，建立農民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機制,。

三,、增強服務能力。林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時,，當前重要的是服務林農,、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務能力,，一是政策法規(guī)宣傳服務能力,。要將林改和林業(yè)建設的法律法規(guī)、方針政策,、技術規(guī)程,，宣傳到戶、普及到人，引導林農依法耕山,，按規(guī)務林;二是技術指導服務能力,。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實踐優(yōu)勢,，對林農的營造林,、發(fā)展林地經濟的林業(yè)生產全過程，包村,、包組,、包重點戶進行指導和技術培訓。要深入到農戶,，聽取林農的想法,、要求，入山頭到地塊調查研究,、登記造冊，編制森林經營方案和林地經濟發(fā)展規(guī)劃;三是林權管理服務能力,。為林農承包的山林確權發(fā)證,，化解林權糾紛是林業(yè)站義不容辭的責任，要主動上手,，不推不靠,，力求和諧推進林改;四是市場咨詢服務能力。林業(yè)站要研究和適應林業(yè)市場經濟發(fā)展規(guī)律,，指導林農科學利用林地資源,，生產市場適銷對路產品，提高林地產出效益;五是林地融資服務能力,。要積極幫助林農開展林權抵押貸款,，合理進行林地、林木流轉,，盤活林地,、林木資源，進行林業(yè)招商引資,，爭取產業(yè)發(fā)展項目和資金;六是合作經營服務能力,。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)模化經營,，林農集約化生產的新課題,，引導林農，通過市場手段,，在農民群眾自愿前提下,，組建林農家庭合作林場，設立專業(yè)合作社，發(fā)展林業(yè)產業(yè)協會,，使林業(yè)逐步走上社會化聯合發(fā)展之路,。

四、強化基礎建設,。一是在機構改革中,，各級林業(yè)部門要主動協調，確保林業(yè)站只能強化不可削弱,，穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊伍;二是要配備高素質林業(yè)站長,，切實保障林業(yè)站規(guī)范管理，高效工作;三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設納入計劃,，分期分批進行規(guī)劃和建設,，爭取項目，確定標準,，逐步完善,。標準林業(yè)站要做到“六有”：即有機構、有編制,、有人員,、有辦公場地、有必要辦公設備,、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,，工作規(guī)范流程和相關圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案,、生產經營和林地經濟發(fā)展計劃的數字化管理體系,。

五、發(fā)揮示范作用,。林業(yè)站要大力開展技術推廣示范活動,，運用多種形式，采取多種措施,，通過多種渠道,，開拓服務領域，完善服務功能,。要引導林農,、科研單位、社會力量聯辦林業(yè)種植,、養(yǎng)殖業(yè)等多種經營示范基地,、示范場，大力發(fā)展科技示范戶,，建立公司聯基地,，基地帶農戶的林業(yè)產業(yè)新模式，為林農發(fā)展“兩高一優(yōu)”（高產、高效,、優(yōu)質）林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持,、幫助扶持林業(yè)社會化服務體系建設，培養(yǎng)林業(yè)產業(yè)經紀人,、經紀組織,、各類協會、林業(yè)合作組織,，為林農發(fā)展林地經濟,，作好各種產前、產中和市場銷售環(huán)節(jié)服務;要發(fā)揮帶頭示范作用,，林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,，要發(fā)揮懂政策、會經營,、有技術的優(yōu)勢,，首先經營利用好自家的承包山林，在自家山林開展標準化營林和林地經濟生產,，為林農做出樣子,，進而帶動周邊和指導群眾實現共同耕山致富。要支持,、扶持、發(fā)揮社會中介組織作用,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點林業(yè)村建立林業(yè)生產資料,、林藥化肥、林業(yè)機具,、林業(yè)種苗,、林業(yè)實用技術指導等經營性有償服務體系。

今年是我踏上社會的第一個年頭,，也是比較陌生的一年,，感覺有壓力，但卻對這幾個月的工作感覺非常滿意,，回想這幾個月,，有感覺良好的地方，也有處置不當的缺點,，但更多的是思考?，F就這幾個月的工作做以下總結：

1、之所以感覺有壓力,，是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護分離最徹底的一年,，對于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木，對我及養(yǎng)護組都是一個嚴峻的考驗。年初,，我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護制度;根據不同季節(jié),，及時制訂不同的養(yǎng)護辦法;具體落實了一些養(yǎng)護措施，配合每月的檢查條款,，上下管理者具體真正的落實到位 （比如澆水量,、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹,，上下管理者與該片養(yǎng)護工人都心中有數）,。在日常養(yǎng)護中，組織大家不斷的總結,、交流經驗,。經過這些努力，終于看到了與以往明顯不同的景象：“苗木成活大大提高,，去年完工的工程苗木成活率值得驕傲,。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現在進入我們的范圍,，終于可以理直氣壯地和人家比效果”,。

2、由于今年我們部門的養(yǎng)護工人工資都偏低,，以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比,，所以，經過站長與我們的商議,，決定以感情的方式來管理比較適合,。沒有大的過錯的情況下，管理者都以朋友或平等的關系相處?，F在,，我覺得，在林業(yè)站工作雖然工資不高,，但干起活來心里舒坦,，再苦再累的活都沒有任何怨言。

3,、在這幾個月的工作中,，我也存在著很多不足：由于我在給該站選擇抗性品種時有些脫離了實際，只是按照課本按部就班,，以及養(yǎng)護這些植被的時候沒有盡到職責,，導致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少，造成了一定的損失,。

4,、新南片區(qū)局部因so2危害,，當時我沒有引起足夠的重視，導致多處馬蹄金危害嚴重,，雖然沒有造成經濟損失,，但影響了觀賞性。

5,、在這期間我除了做好本職工作,，還學習了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學習,、深思的地方,。職位可以短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步,，自己必須要有短期和長期的理想,，然后向著理想的方向前進，也許很多理想不能實現,，但我覺得自己以后該這么做下去,。如果我長時間停留在施工、養(yǎng)護的心理狀態(tài),，將很快就會被單位淘汰,，甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,，我將努力學習更多的東西,。

我深刻的意識到：面對機遇，必須要自己有能力勝任,，才會有勝任的機會,。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移,，轉眼學校實習期已2個月多了，回首這段的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這些段時間中經歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內,，通過不斷地學習,，公司使我健康成長，使我充分的認識正確的人生觀,，世界觀,。在這繁忙的2個月中在公司的同事關心下收獲不少,。 我收獲了很多很多，時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,。回想自己還是在校的那段日子,，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現在的渺小,，我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

實習,，是開端也是結束,。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領導和部門領導以及老師,、同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。

園林實訓總結報告 園林專業(yè)實訓總結篇十一

園林是一門藝術,，園林是一門美學，園林更是自然的再現,。作為一名園林專業(yè)的學生,，我更是深愛著園林。帶著興趣,，我發(fā)現生活中處處有園林,，園林的靈感大多來自于自然和文化,。好的設計離不開平時的細心觀察和體會。認識實習,，是很有必要很有意義的,。我的題目取名為“嗅園”，重在體現“嗅”字,。嗅園的歷史文化,、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法,、嗅園的空間感受,、嗅園的藝術美、嗅園的色彩美,！

南昌城市規(guī)劃展示館,，它的美和意義不僅僅是建筑的設計形式和室內空間的設計。我認為對于學園林的人來講它的美在于功能上,。為什么說是在功能上呢,？簡而言之它的靈魂是像參觀學習者，展示南昌的規(guī)劃,、歷史文化,、以及城市的發(fā)展。所有的設計都是為了達到這個目的,。

一樓整個空間,，用玻璃代替一般的地板，在不大的空間里,，達到了展示南昌整體規(guī)劃的模型,。模型做的精巧而又真實。這也是對人類智慧和才能的肯定,。

二樓詳細的展示南昌各個地方,、景點的規(guī)劃設計圖，也就是整個樓的核心部分,。包括公共設施規(guī)劃圖,、近期規(guī)劃建設圖、綠地規(guī)劃圖,、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖,、各湖周邊的規(guī)劃圖,、以及各個景點的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼,。圖原來可以做的如此的真實,，如此的美,，如此的細心。

我們作為一名園林專業(yè)的學生,，畫圖是必不可少的,。但又有多少人能夠把細節(jié)體現在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針,。園林需要把握細節(jié),，需要追求完美的信念，以及鍥而不舍的毅力,，這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設計之作品,。

這里的效果圖處理的相當的完美和真實。從好的設計作品中吸收精華,，也是學設計的一個快捷的方法,。比如對入口的設計手法，對轉角的處理等等,。

城市規(guī)劃是對歷史的傳承,、現實的體味、對未來的憧憬,。眺望2021年的南昌,，應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧,、人與都市和諧的名城,。

有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景，是目前全國最大的音樂噴泉群,，這里晚上的噴泉,、音樂、觀光成為南昌的一道風景線,。對于學園林的人來說,，不僅僅要晚上來欣賞秋水，更要白天來這里觀察學習其設計精髓,。為什么這么講呢,，晚上來觀看噴泉的人比較多，整個廣場氣氛比較熱鬧,，很難靜下心來細細品味,、嗅其精髓。白天相對來說整個廣場人比較少,，更利于我們調查學習,，也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會那種人群云集的熱鬧場面,。今后在設計也會把握一種空間感和功能感,。

廣場總體平面為月牙形,，依江而立，是典型的帶狀綠地,。廣場有一個主入口,，兩個次入口。兩個次入口分別采用臺階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法,。主入口則重點在于體現大氣,。同時入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式,，是整個廣場在形式上比較多樣,，賦予變化。也達到了功能上的目的,。

植物配景方面也充分體現了在相同中尋找變化,，高大的喬木與灌木相結合，構成樹池,。也有群植的小山丘,。充分的美化了整個廣場。

在鋪裝上,，賦予變化,，色彩搭配合理。通過觀察,、測量對鋪裝的材質,、色彩、尺寸有了很感性的認識,。設計就是在平時的生活中不斷地積累素材,。

臨近水面一側設有設有十二個親臨水面的入口，周邊設有一排園燈,。在園燈上在入口處的兩個園燈比起其他的園燈要矮,，同時每個入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕，達到一種變化的美感,，同時讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊,。至于為何要用十二生肖的浮雕，我猜設計者是想展示一種文化理念,，十二生肖可以代表人生,，代表時間，代表秋水廣場的歷史,。

同時與江南名樓騰王閣隔江相望,，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的詩句，這樣地理環(huán)境,，更加的升華了秋水廣場歷史文化意義。

在廣場附近還設著了很多服務性設施,，包括攝影,、飯店、游樂,、廁所等等,，大大方便了游客。

廣場還設計了大量的點景,，可游人觀賞,。

贛文化長廊長廊共分：開篇、先哲崇光,、青銅時代,、文學巨人、藝術巔峰,、儺廣場,、大道清風等十個景點。其中,，有大型的石雕,、銅雕、小品,、石碑,、園林、樓臺亭閣,、景觀花壇,、景觀眺臺以及噴泉瀑布等。所有的設計理念和風格都來自于歷史文化,，步移景異正是贛文化長廊的寫照,。歷史文化是這里的設計靈魂，每一個景點的設計,，經過了精心的布局,，巧妙的過度。所有的景點都向世人展示了贛文化風采,、挖掘贛文化風貌,、提升贛文化內涵。區(qū)區(qū)千米長廊卻記載著文章節(jié)義之邦絢爛文明的和歷史,。

歷史有時候就如白駒過隙,，滄海桑田過后的今天，后人把他們的才情豪義銘刻在長廊之中，唐宋八大家之歐陽修,，曾鞏,，王安石，書詩泰斗之黃庭堅,，理學大師之陸九淵,，朱熹，戲曲巨匠湯顯祖,。

文化的繁榮,，離不開教育，只要看看介紹白鹿洞,、白鷺洲,、鵝湖、豫章四大書院的幾塊石碑,，和刻著密密麻麻名字的狀元榜碑,，相對于整個悠久的江西教育史來講雖然稍顯不足，但卻可以窺一斑而見全豹,。