在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中班主任述職個人述職報告篇1

本學(xué)期，我擔(dān)任一年級班的班主任工作,。一年級班共有25名學(xué)生,。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行,，并且較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束了,，我把主要的工作如下：

一,、取得的成績：

1、抓好常規(guī)教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

充分利用班會以及一切能夠利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,，以常規(guī)落實為重點,，著重培養(yǎng)學(xué)生的“三大習(xí)慣”，即學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌行為習(xí)慣。

2,、用心發(fā)揮班干部的作用,，讓孩子們參與管理班級。

每一天早讀課實行班干部輪流領(lǐng)讀制度,。因為一年級的學(xué)生年齡小，讀書自覺性差,，班干部領(lǐng)讀,，每個學(xué)生都會跟著讀，都感興趣讀,。班干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的課外作業(yè),、練習(xí)的完成狀況。透過班干部的監(jiān)督,，讓每個學(xué)生都能主動,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)安全教育工作，增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識,。

利用班會,，講解安全知識，如防電,、防火,、防溺水等安全知識。利用班會進(jìn)行主題安全教育,。如開展班會主題“遵守交通規(guī)則”,，懂得走路要走人行道,，靠右走，紅燈停,，綠燈過,。并且聯(lián)系實際，談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨?，都不能做,，來杜絕不安全的行為。

4,、在班中開展了各種各樣豐富多彩的活動,。

開展了各種各樣的班隊活動。如三月份開展了“種樹”的活動,，五月份開展了“做爸爸,、媽媽的好幫手”的活動。開展了豐富多彩的主題班會活動,。如“團(tuán)結(jié)合作真快樂”,，“你是我的好朋友”等。在活動中,，不但陶冶了學(xué)生的情操,，同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭潛力及各方面的素質(zhì),。

5、充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)園地”這塊陣地的作用,。

每個節(jié)假日都出版一期跟節(jié)假日有關(guān)的黑板報,。在學(xué)習(xí)園地中開辟了“展示臺”專欄。展示臺定期展出了學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有書法作品,、繪畫作品、寫話習(xí)作,，甚至學(xué)生的月考試卷都能夠展示,，讓學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí),。

6,、采用多表揚(yáng)，多獎勵,，少批評的工作方法,。

多表揚(yáng)多獎勵，能激發(fā)孩子的上進(jìn)心，增添他們的自信,，班中實施一周一星的評比制度,。其做法是學(xué)生一星期的各種表現(xiàn)，記錄下來,，分類加分,、扣分。表現(xiàn)好的加分,，表現(xiàn)差的扣分,。本周內(nèi)加分多的學(xué)生被評為“本周小明星”。模仿電視上的銀河之星,，我最亮的做法,，學(xué)生十分喜歡。學(xué)期結(jié)束了,，這些小明星還有可能被評為“三好學(xué)生”,，“優(yōu)秀學(xué)生班干部”等。獎罰分明,，孩子們有了奮斗目標(biāo),，都會爭著做好。

二,、存在的問題：

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

2,、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深,。

3,、班規(guī)的構(gòu)成和落實未能落到實處。

4,、學(xué)生的教育評價體系沒有定案,，沒能構(gòu)成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn),，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo),。我相信，用我有限的潛力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!

今后的努力方向：

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，地方課程進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，透過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，用心參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,，互通狀況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

一個學(xué)期以來,，我個性關(guān)注學(xué)生的健康成長,，熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上，身體上,、思想上，有什么特殊狀況,，我總是及時地以家訪,、電話的形式主動與家長聯(lián)系,，取得家長的理解與配合,，共同管好孩子,。當(dāng)學(xué)生犯錯時,，我總是耐心地教育地，用愛心來感化他,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作,，孩子們有了很大的改變：他們逐步學(xué)會了遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，懂得了遵守課堂紀(jì)律;平時注意講禮貌,、講禮貌,、講衛(wèi)生了,，學(xué)習(xí)成績提高了,。在班里,，他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙,，互相學(xué)習(xí)。

班主任的工作是辛苦的,，也是快樂的;班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),。今后，我將不斷探索工作方法,，努力把本職工作做好,。

高中班主任述職個人述職報告篇2

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作做如下陳述：

一,、思想工作方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),嚴(yán)格按照"有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心"、"愛校,、愛崗,、愛生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取"的要求去規(guī)范自己的行為,，以“責(zé)任無限”作為自己的座右銘,。對待學(xué)生做到：**平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。

二、遵守紀(jì)律方面,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、教育工作方面,。過去的一學(xué)年,，本人擔(dān)任高三年級英語教學(xué)工作，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫的英語論文《淺談英語學(xué)習(xí)的方法》在發(fā)表在《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》,。

四、在當(dāng)班主任期間,工作任勞任怨,努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法,盡力把工作做到最好最細(xì)致,。在班級管理中采取了很多量化的細(xì)則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù),。除了常規(guī)工作做好以外,我更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)的真正原因,用真誠的心去對待學(xué)生。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步,走出學(xué)習(xí)的困境,。經(jīng)過我班廣大師生的努力,，在本學(xué)年每次常規(guī)考核成績都在95分以上，并獲得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗一次,。在文化學(xué)習(xí)成績方面,，期末、二模及高考中都取得了優(yōu)異成績,，在同類班級評比中名列前茅,。

總之，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作,，做一個學(xué)生喜歡的老師，做一個研究型學(xué)習(xí)型教師是我的目標(biāo),。在今后的教育教學(xué)中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，彌補(bǔ)不足,，朝著我的既定目標(biāo)前進(jìn)，為我校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,，謝謝！

高中班主任述職個人述職報告篇3

伴著收獲的喜悅,，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,，從學(xué)校,、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！

回顧三年來我的工作歷程,，抱著對學(xué)生,、對工作、對學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài),，認(rèn)真,、務(wù)實、腳踏實地的做好份內(nèi)的每一件事,，努力開展工作,。

一、教學(xué)工作

三年來,，一直工作在教學(xué)的第一線,，教九年或七年兩個班的數(shù)學(xué)，有一段時間還兼兩個年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),，對業(yè)務(wù)精益求精，主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,，突破固有的思維模式,，在七年級堅持用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效率,，XX年,，本人被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,，二00九年獲區(qū)評優(yōu)課一等獎，在全國第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎,，撰寫的論文《實行電子備課,，推行教學(xué)改革》被評為省科研成果二等獎。

二,、班主任老師工作

三年來我一直從事班主任老師工作,，在班主任老師工作中，嚴(yán)格要求自己,，因為自己是學(xué)生的先行者,，自己的一言一行都影響著他們。三年來,，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，我給予更多的熱情幫助,，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū),。在我的努力下，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時,，我就是他們心目中要找的其中一人,。

三、教務(wù)主作及年部主任工作

首先作為教導(dǎo)主任和年部主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。

1,、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,，一個人無論他的職位高低,，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。尤其是擔(dān)任了教導(dǎo)主任以后，我更是不斷告誡自己,，要自己的以身作則,，來贏得教師們的信任與支持。在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，提高心理承受能力，處處起帶頭作用,，要求老師做的,，我自己一定要先做到，以身作則,，在考核中做到了公平,、公正、認(rèn)真,，傾聽老師的呼聲,，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策,、措施符合實際和大家的要求,，三年來累計請假不超過五天。

2,、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我,，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力，在學(xué)校長的指導(dǎo)下,，制訂好教導(dǎo)處的工作計劃,，并組織實施，使學(xué)校教學(xué)工作更有計劃性,、針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

其次，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。如：制定教務(wù)工作計劃和教學(xué)行事表,、征訂發(fā)放教科書、編排課程表,、常規(guī)檢查,、組織考試，核算考試成績,、串課,、查課等等。

三年來,，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校長周圍,，和其他成員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力,，齊抓共管,，XX年中考公費(fèi)線考上17人，XX年中考公費(fèi)線考上13人,，09年中考公費(fèi)線考上18人,。

班主任老師的工作雖然很辛苦，但每次聽到學(xué)生親切地叫我們一聲老師,，看到他們臉上真誠的笑容,，我們還有什么理由不把班主任老師工作做好呢？

班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標(biāo),。首先，班主任老師要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任老師要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。

高中班主任述職個人述職報告篇4

時光荏苒,，光陰似箭,，難忘的二零零八年已成為歷史。在過去的一年內(nèi),，財經(jīng)專業(yè)部十六位同仁,，同舟共濟(jì)、同心同德,、同甘共苦,，取得了許多可喜可賀的成績,，也存在著諸多可圈可點的缺憾與教訓(xùn),，現(xiàn)將這一年我個人的主要工作向大家匯報如下：

第一部分：個人方面

上半年，擔(dān)任08春季班班主任,，周課時量12節(jié),，其中一門是新課，一門是老課,。下半年，擔(dān)任08營銷班班主任，前半期周課時量8節(jié),，后半期周課時量14節(jié),，其中兩門都是新課?？傊?，兩個令人頭痛的班級和三門新課，伴隨我走過了令我終生難以忘懷而又充實的二零零八年,。

第二部分：專業(yè)部方面

一,、政治思想方面：

帶領(lǐng)部室全體成員,，認(rèn)真領(lǐng)會和學(xué)習(xí)了學(xué)校的《人事體制改革方案》，并以此制定了專業(yè)部的工作計劃,，同時改變以往的工作作風(fēng),，時時以人為本，出處與人為善,，為全年有個好收成打下了良好的群眾和思想基礎(chǔ),。

二、實驗實訓(xùn)室建設(shè)方面：

在部門相關(guān)人員的大力支持下,，本著"少花錢,、多辦事"的原則，組建了茶藝實訓(xùn)室,，旅游餐飲實訓(xùn)室,，同時，在沒有花學(xué)校一分錢的條件下,，裝備了歸專業(yè)部使用的會計電算化機(jī)房,，在此對網(wǎng)管中心，張x,、王xx和李xx老師表示由衷的感謝,。

三、教學(xué)及協(xié)助工作方面：

本著"教學(xué)與管理一體化"的原則,，配合學(xué)校相關(guān)部門,，充分調(diào)動學(xué)生業(yè)余愛好和專業(yè)技能的積極性，在本專業(yè)部范圍內(nèi)廣泛開展普通話測試,、書法比賽,、珠算比賽、點鈔比賽,、營銷員考證培訓(xùn),、會計證考證培訓(xùn)、演講朗誦小組,、旅游餐飲興趣小組,、會計電算化培訓(xùn)班、健美操瑜伽業(yè)余愛好班等十一大項,，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,，同時又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。帶領(lǐng)本部室成員積極參加學(xué)校組織的公開課,、優(yōu)質(zhì)課,、演講比賽、歌詠比賽,、趣味運(yùn)動會,、乒乓球比賽,、校園文化藝術(shù)節(jié)等多項活動，在歌詠比賽中,，獲得團(tuán)體二等獎,。

四、學(xué)生管理及其他相關(guān)工作方面：

經(jīng)過三次調(diào)整和培訓(xùn),，本專業(yè)部的學(xué)生會和團(tuán)委基本走向成熟,，步入正軌，成績也比較突出,，具體如下：

1,、在全校團(tuán)的工作評比中，本專業(yè)部的團(tuán)的工作總分第一,，估計被評為優(yōu)秀團(tuán)支部,。

2、在一年一度的新生歌詠比賽中,，本專業(yè)部參加的六個新生班級中,，有五個班級分別獲得一、二,、三等獎,，占全校獲獎班級總數(shù)的50%.

3、在元旦晚會中,，本專業(yè)部班級積極備戰(zhàn),，彩排節(jié)目，有健美操,、詩朗誦,、相聲和民族舞四個節(jié)目入圍并登臺表演，占本專業(yè)部備選節(jié)目的70%.

4,、在全校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會中,，本專業(yè)部達(dá)標(biāo)率排名第一,，學(xué)校頒發(fā)獎金100元,，08營銷班達(dá)標(biāo)率名列前茅，也獲得50元獎金,。

回首逝去的一年,，成績不少，主要是大家的功勞和辛苦,；缺憾和不足也不少,，主要是受我個人的因素影響。現(xiàn)將我個人的缺點與不足向大家盤點一下：

1,、個人能力有限,、精力不足,，政治思想水平不高，沒有100%地將財經(jīng)專業(yè)部變成一個"召之即來,，來之能戰(zhàn),，戰(zhàn)之能勝"的具有超強(qiáng)凝聚力的戰(zhàn)斗團(tuán)體。在感化,、教育,、技能和管理等諸多方面還存在著我個人難以逾越的鴻溝。

2,、沒有把專業(yè)部的工作重心徹底轉(zhuǎn)移到教師和學(xué)生的專業(yè)技能上面,，而是疲于應(yīng)付管理過程當(dāng)中的日常瑣事之中,，在統(tǒng)領(lǐng)全局,、把握方向、應(yīng)對突發(fā)事件等諸多方面還有待進(jìn)一步提高,。

常言道：江山易改,，本性難移。十年的中層生涯告訴我,，也告訴大家：我是一個學(xué)究式的,、過于認(rèn)真的、心眼不壞的老實人,，而不是一個人見人愛的好的部門領(lǐng)導(dǎo),，假如財經(jīng)專業(yè)部的主任是一位思想境界更高、人緣關(guān)系更好,、管理手段更多,、激勵措施更全的一員虎將，那么,，xx年的財經(jīng)專業(yè)部一定會在教學(xué),、管理、科研,、衛(wèi)生等諸多方面出類拔萃,，煥然一新。

最后,，祝大家在新的一年里,，有個好心情、有個好心態(tài),、有個好成績,、有個好起色，最終有個好身體,。謝謝大家,。

高中班主任述職個人述職報告篇5

伴著收獲的喜悅,，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,，從學(xué)校,、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！

回顧三年來我的工作歷程,，抱著對學(xué)生,、對工作、對學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài),，認(rèn)真,、務(wù)實、腳踏實地的做好份內(nèi)的每一件事,，努力開展工作,。

一、教學(xué)工作

三年來,，一直工作在教學(xué)的第一線,，教九年或七年兩個班的數(shù)學(xué)，有一段時間還兼兩個年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),，對業(yè)務(wù)精益求精，主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,，突破固有的思維模式,，在七年級堅持用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效率,，XX年,，本人被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,，二00九年獲區(qū)評優(yōu)課一等獎,，在全國第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎，撰寫的論文《實行電子備課,，推行教學(xué)改革》被評為省科研成果二等獎,。

二,、班主任工作

三年來我一直從事班主任工作，在班主任工作中,，嚴(yán)格要求自己,，因為自己是學(xué)生的先行者，自己的一言一行都影響著他們,。三年來,，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下,，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時,，我就是他們心目中要找的其中一人。

三,、教務(wù)主作及年部主任工作

首先作為教導(dǎo)主任和年部主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

1、突出服務(wù)意識,。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的,。我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個人無論他的職位高低，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量。尤其是擔(dān)任了教導(dǎo)主任以后,，我更是不斷告誡自己,，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持,。在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，提高心理承受能力，處處起帶頭作用,，要求老師做的,，我自己一定要先做到，以身作則,，在考核中做到了公平,、公正、認(rèn)真,，傾聽老師的呼聲,，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策,、措施符合實際和大家的要求,，三年來累計請假不超過五天。

2,、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。因此,，我正確認(rèn)識自我,，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好教導(dǎo)處的工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校教學(xué)工作更有計劃性,、針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

其次,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。如：制定教務(wù)工作計劃和教學(xué)行事表、征訂發(fā)放教科書,、編排課程表,、常規(guī)檢查、組織考試,，核算考試成績,、串課、查課等等,。

三年來,，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍，和其他成員團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力,，齊抓共管，XX年中考公費(fèi)線考上17人,，XX年中考公費(fèi)線考上13人,，09年中考公費(fèi)線考上18人。

班主任的工作雖然很辛苦,，但每次聽到學(xué)生親切地叫我們一聲老師,，看到他們臉上真誠的笑容，我們還有什么理由不把班主任工作做好呢,？

班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。

高中班主任述職個人述職報告篇6

本學(xué)期我擔(dān)任三（1）班的副班主任,。在擔(dān)任三（1）班副班主任工作中，我認(rèn)真做到了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與班主任孫怡老師配合，努力管理好這個班集體,，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理?，F(xiàn)我就自己擔(dān)任副班所做的工作情況作個簡單的總結(jié)和匯報。

1,、按時完成學(xué)校各部門布置的各項工作,。

2、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作,。

經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時教育,、協(xié)助班主任處理班級偶發(fā)事件,。

3、協(xié)助班主任管理學(xué)生午休以及放學(xué),。

離校前,，及時關(guān)閉教室、辦公室的門窗,、切斷電源,。

4、與班主任共同做好課間餐的管理工作,。

5,、收好學(xué)生每月的午餐費(fèi)，并開好發(fā)票,。

6,、做好學(xué)困生的幫扶工作。

采取多鼓勵少批評的方法,。

7,、班集體開展活動時,，如升旗儀式、早操,、課間操,、家長會及各種外出活動等，都主動到班組織學(xué)生,，管好安全,、紀(jì)律等。

早操和課間操都積極和同學(xué)們一起出操和參與,。

8,、在班主任請假外出時,，全面負(fù)責(zé)班級的工作,，履行班主任職責(zé)。

9,、積極協(xié)助班主任帶領(lǐng)學(xué)生參與到學(xué)校的各項活動中,。

要搞好班級工作，開展各種豐富多彩的班級活動是必不可少的,，班主任事無巨細(xì),，都得親力親為，作為副班主任的我總是盡力配合,。在藝術(shù)節(jié)期間,，我積極協(xié)助正班讓學(xué)生積極地參與到各項比賽中，有了我們的團(tuán)結(jié)努力,，我們班學(xué)生在藝術(shù)節(jié)期間突破性地取得了合唱比賽第

一,、藝術(shù)體操比賽第一，文藝匯演第二的好成績,。

當(dāng)然,，我只不過做了一些本應(yīng)該做的事而已，而且還做得很不到位,，離一個稱職的副班主任還有很大的差距,。我想要作好一個副班主任，還應(yīng)更加重視和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,?？傊卑嘀魅我鲃优c班主任一起搞好班集體建設(shè),，以便更有利于學(xué)生的成長,。

高中班主任述職個人述職報告篇7

伴著收獲的喜悅，又是一重新開始的時候,，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,，我也清楚的知道他們在兩或三之后會更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,，從學(xué)校,、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

回顧三來我的工作歷程，抱著對學(xué)生,、對工作,、對學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真,、務(wù)實,、腳踏實地的做好份內(nèi)的每一件事，努力開展工作,。

一,、教學(xué)工作

三來，一直工作在教學(xué)的第一線,，教九或七兩個班的數(shù)學(xué),，有一段時間還兼兩個級的數(shù)學(xué)教學(xué)，我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),，對業(yè)務(wù)精益求精,，主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式,，在七級堅持用多媒體進(jìn)行教學(xué),，提高教學(xué)效率，XX,，本人被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,，二0xx年獲區(qū)評優(yōu)課一等獎，在全國第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎,，撰寫的論文《實行電子備課,，推行教學(xué)改革》被評為省科研成果二等獎。

二,、班主任工作

三來我一直從事班主任工作,，在班主任工作中，嚴(yán)格要求自己,，因為自己是學(xué)生的先行者,，自己的一言一行都影響著他們,。三來，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，我給予更多的熱情幫助,，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下,，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時,，我就是他們心目中要找的其中一人,。

三、教務(wù)主作及部主任工作

首先作為教導(dǎo)主任和部主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。

1,、突出服務(wù)意識,。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處主任和部主任的工作是瑣碎而繁雜的,。我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為,，一個人無論他的職位高低,，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。尤其是擔(dān)任了教導(dǎo)主任以后，我更是不斷告誡自己,，要自己的以身作則,，來贏得教師們的信任與支持。在工作中,，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，提高心理承受能力,，處處起帶頭作用，要求老師做的,，我自己一定要先做到,，以身作則，在考核中做到了公平,、公正,、認(rèn)真，傾聽老師的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求,，三來累計請假不超過五天,。

2、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識自我,，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力,，在校長的指導(dǎo)下，制訂好教導(dǎo)處的工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校教學(xué)工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

其次,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。如：制定教務(wù)工作計劃和教學(xué)行事表,、征訂發(fā)放教科書,、編排課程表、常規(guī)檢查,、組織考試,，核算考試成績、串課,、查課等等,。

三來，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,，和其他成員團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力，齊抓共管,，XX中考公費(fèi)線考上17人，XX中考公費(fèi)線考上13人,，09中考公費(fèi)線考上18人,。

班主任的工作雖然很辛苦，但每次聽到學(xué)生親切地叫我們一聲老師,，看到他們臉上真誠的笑容,，我們還有什么理由不把班主任工作做好呢?

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。

高中班主任述職個人述職報告篇8

我于20xx年11月聘為中學(xué)一級教師以來，為了適應(yīng)新形式發(fā)展的需要,，我堅持自學(xué)各種教育理論,，并積極參加進(jìn)修校組織的各種培訓(xùn)，在工作中,，我全面貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，開展課堂創(chuàng)新,，一直擔(dān)任班主任工作，承擔(dān)物理學(xué)科的教學(xué)工作,，多年來,，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了富有特色,、個性鮮明的教學(xué)風(fēng)格,，并取得得教育教學(xué)的累累碩果，現(xiàn)將任中學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下：

一,、政治思想

作為一名堅守在教育教學(xué)第一線的老師,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前，旗幟鮮明,，立場堅定,，任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動,，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作,，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人，為人師表,，顧全大局,，服從安排。

二,、教育工作

學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的“主陣地”,，班主任是學(xué)校德育工作的“主力軍”，是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”,。作為一名多年擔(dān)任班主任的老師,，同時作為一名長期從事學(xué)生思想教育研究的老師，我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù),。教育學(xué)生,，我堅持人性化管理，并有效地將班主任工作和物理課程的教學(xué)和研究有機(jī)地整和起來,，讓物理學(xué)科的教學(xué)為班主任工作服務(wù),，也用班主任工作的實踐來檢驗物理學(xué)科教學(xué)的理論指導(dǎo)，二者相輔相成,，相得益彰,，取得了很好的教育教學(xué)的效果。對于班主任工作我一貫堅持做到：

1,、人性管理創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境

班級是學(xué)生學(xué)習(xí),、成長的“土壤”，班主任是班集體的組織者和管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人,，我深知注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),，更是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。所以,，每接一個新班,，我都先從建立班級規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起,，結(jié)合班級實際,，討論、制定《班級公約》及獎懲制度，將班級制度自主化,，讓懲罰制度人性化,，把德育教育的思想潤物細(xì)無聲般的滋潤學(xué)生的心田。

人人參與班級管理,，個個都是集體的主人,，這更是我自主管理班級的核心所在。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，我建立了一套行之有效的班干部管理制度,，因人而異、因地制宜地給學(xué)生一份能發(fā)揮他們主觀能動性的工作崗位,，并不失時機(jī)地進(jìn)行調(diào)整和更換,，讓每個學(xué)生都有管理者和被管理者的雙重體驗，這樣,，不僅調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性和主動性,，同時也創(chuàng)造性地開辟了一條班級管理的有效渠道，學(xué)生在人人參與班級管理的真實體驗中,，看到了自己的價值,，感受了自己的點滴成功，以此更好地激勵他們相互合作,。有了切實可行的規(guī)章制度,，再加上學(xué)生積極參與班級管理的主人翁意識，班級的日常工作進(jìn)入了自動化狀態(tài),。

2,、真情付出創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系

在學(xué)生面前，我是老師,，也是他們的大朋友,，我用微笑、贊賞和寬容讓孩子在和諧,、寬松,、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,，保持積極向上的樂觀情緒,。我還善于用一雙慧眼，去識別每一顆“真金”,，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)成材,。讓學(xué)生從老師的關(guān)愛中找到自尊,，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛,。

平時,，我總是還投入大量的時間和精力與學(xué)生交流、談心,，了解學(xué)生的思想狀況,、興趣愛好及存在的問題等，及時教育,，加以鼓勵,，讓學(xué)生能悅納自我、體現(xiàn)自我,、勇于實現(xiàn)自我,、相信自己能行。努力讓每一個孩子都抬起頭來走路,；讓每一個孩子都有成功的體驗,。

多年的班主任工作經(jīng)驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力,。我所教的班級班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正，學(xué)生道德品質(zhì)高尚,、基礎(chǔ)知識扎實,、行為習(xí)慣規(guī)范、自主能力很強(qiáng),。我的工作也得到了學(xué)校的認(rèn)可,、社會的肯定、家長的信賴和學(xué)生的喜愛,。

三,、教學(xué)工作

1、勤勉教學(xué)成績突出

學(xué)校的德育教育“無處不在”,、“無時不有”,。但是最基本、最經(jīng)常的形式,，應(yīng)該是日常教學(xué),，而物理學(xué)科的教學(xué)又是更為有效的教育途徑，它其與他科目的最大不同在于它并不能僅僅通過知識傳授獲得,，而更應(yīng)該“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生在親歷中感悟,。多年來，我一直從事物理學(xué)科的教學(xué),，潛心于物理學(xué)科的課題研究工作，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了富有特色的,、個性特點的教學(xué)風(fēng)格,。

在物理學(xué)科的教學(xué)中，我敢于創(chuàng)新,，大膽嘗試,，善于運(yùn)用靈活的方法將物理教育寓教于樂、寓教于學(xué),、寓教于玩之中,，促使學(xué)生高尚人格和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為德育教育開拓了一片自由,、廣泛的空間,。

2、深入研究大膽創(chuàng)新

多年來,，我還一直擔(dān)任學(xué)校理化生學(xué)科的教研組長,，組織開展學(xué)校這一類學(xué)科的教研工作。作為學(xué)科教研組長,，我始終把教研放在重要的位置,，堅持組織該學(xué)科的老師開展教研工作，并堅持在第一時間內(nèi)把自己了解到的,、學(xué)習(xí)到的最新專業(yè)理論和教研動態(tài)傳遞給本教研組的老師,，和大家一起積極開展教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。

3,、扶持后輩共同進(jìn)步,。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”,，作為物理學(xué)科的老教師,，我在做好自己本職工作的同時，還積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,，積極扶持青年教師成長，在我的指導(dǎo)和幫助下,，越來越多的青年教師在所任學(xué)科的教學(xué)中脫穎而出,，成為學(xué)科的主力軍,。

四、工作業(yè)績

1,、個人榮譽(yù)

20xx年,，被云縣縣委、縣人民政府表彰為縣級優(yōu)秀教師,。

2,、課堂教學(xué)

20xx年，在縣教研室對初三畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研中,，教研室領(lǐng)導(dǎo)對本人教學(xué)給予了高度的肯定,。

3、論文獲獎和發(fā)表情況

20xx年,，論文《淺談農(nóng)村初中物理課堂教學(xué)設(shè)計》獲云南省教育教學(xué)成果二等獎,，發(fā)表于云南教育增刊上。

綜上所述,，我自認(rèn)為符合中學(xué)一級教師的任職資格,。當(dāng)然成績只能代表過去，前面的路還很漫長,，我將再接再厲,，繼續(xù)努力，勇于追求,，不斷探索,，為祖國的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高中班主任述職個人述職報告篇9

XXXX年的假期是我難忘的日子,，這里面包含了淚水汗水痛苦,，但更多的包含了我的歡聲笑語，這段時間的經(jīng)歷讓我明白了很多,，也讓我長大了,！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下盡職盡責(zé)做好各項工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、招生期

招生期是最累的,，每天是早起晚歸，睡不上懶覺,，還要跑步,，很多年沒跑過步了說實話還不習(xí)慣。吃過自己親自下廚做的“香噴噴的飯”后開始下鄉(xiāng)招生,，中午可沒早上有口福了,，只能饅頭加咸菜了，在樹蔭下等別人午休結(jié)束,，雖然很累我們沒有一個想著回去,，只想著你能不能多招收幾個,，最幸福的時刻就是晚上回去有同事做好香噴噴的我們吃飯。經(jīng)過一天的奔波那是個累呀,！還要開會,，開完會還要算賬，看著別人都睡覺去了,，只能咬咬牙再熬會了，有時也用阿Q精神勝利法,。說實話,，還真沒體會過這樣的生活，那是最大的愿望就是能睡個飽覺,。剛開始那幾天不適應(yīng)太累了免疫力下降,，在街上走一趟就過敏了，那叫個難受??！眼腫的睜不開，渾身都是大疙瘩羅小疙瘩,，我當(dāng)時很想放棄,，看著隊員們都很賣勁，他們對我的關(guān)心,，我打消了這個念頭,，我們是一個整體我不能丟下他們。在招生期老天好像也故意刁難我們連著下雨,，這也沒有阻止我們下鄉(xiāng)招生,，雨中人們都回到了自己溫暖的家，唯有我們在雨中“賞雨中獨(dú)有的風(fēng)景”還會放幾首歌曲,，好不愜意,！我們沒有抱怨，我們把這當(dāng)做是歷練,，還記得宋總說過一句話：“合理的是鍛煉,，不合理的是磨練”這些困難不算什么，最讓人著急又無能為力的是,，招生到的人數(shù)不理想,。唯一能做的就是堅持走下去，用我們的毅力誠意搶他們相信我們不是騙子,，用我們的細(xì)心關(guān)心真心愛心打動他們,，雨中送傘，幫助救火等等,。剛開始這的人有點排斥我們,，是我們感染了他們,，慢慢的對我們好了，這讓我們很欣慰,，心里暖暖的,。

招生期讓我體會到了什么是生活，人活著實在不易,，生活更是不易,，我們要好好的生活，這期間教會了我生活不是現(xiàn)成的,，我們要去創(chuàng)造自己想要的生活,！教會了我要堅持，不怕困難的精神,，教會了我要有團(tuán)隊精神,，不能自私，懂得關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)就是力量,！只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定能夠克服困難,，達(dá)到目標(biāo),！招生期鍛煉練了我，成長了我,！

二,、授課期

終于盼到了授課期，這與想象的完全不一樣,，原以為可以放松一下不會再那么辛苦了,，不是那樣的，比招生期還累,！

擔(dān)任六年級班主任工作中,，我深刻的體會到了當(dāng)老師的辛苦和不易。白天的課程滿滿的,，晚上還要備,。孩子還非常淘氣，每天都是事,，我只要一離開教室,，總會弄出來點事，全班都喊：“老師她哭了,，老師他打我了,，老師他拿我的東西了，”太多了我的耳朵都裝不公,，每天都是處理不完的事,。還有每天和他們在一起,，我也快變成醫(yī)生了，一會他肚子疼一會他發(fā)燒一會他吐了,，唉,，沒辦法，我這是身兼幾職,。還有的家長添亂,，有的說教的慢了，還有說教的快了,，眾人口味難調(diào)呀,！陳賓校長每天要處理很多事，還要和這些不明事理的家長解釋,，那幾天陳校長幾乎沒吃過飯，嘴上面虛的都是泡,。

授課期讓我學(xué)會了忍耐,，讓我學(xué)會了照顧小孩，這也算是為以后積累經(jīng)驗吧,，陳校長的為讓我感動,，有什么事他都第一個沖在前面，無怨無悔,，從不抱怨,，他教會了我“責(zé)任”二字。感受頗多,，受益匪淺,！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，同事的熱情幫助下,，我完成了我的教學(xué)工作,。我認(rèn)真完成學(xué)校不值得各項工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)清潔衛(wèi)生遵守紀(jì)律等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上富有朝氣的班集體,。課下家訪，和家長溝通交流,，為孩子改進(jìn)提高共同努力,！家長非常支持我們的工作。學(xué)生經(jīng)過一個月有計劃有步驟的培訓(xùn)后,，學(xué)生水平有了很大的提高,，不僅在學(xué)習(xí)文課方面，在習(xí)慣態(tài)度方面也有不小改進(jìn),。在學(xué)校的支持下建成本校特色的風(fēng)采,！在這期間,，我自己做的尚有不足，還需改進(jìn),，我會繼續(xù)努力,，改進(jìn)自己。學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點,，以及他們好的教學(xué)方法,，改變自己的不足！

XXXX,，是讓人成長的地方,！選擇XXXX，我不后悔??！

高中班主任述職個人述職報告篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：

大家好!今天,，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹,，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗更豐富的老班主任,，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹,，更多的是粗淺地談一談自己在管理班級工作中的點滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正,。

班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,，而我?guī)У淖o(hù)理班女生占班級99%，女生多的班級平時女生之間小矛盾不斷,，一出大事就不小,。要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的,。

1,、保持對不同學(xué)生有不同的期望值。

學(xué)生很多的行為表現(xiàn)都跟老師的心理暗示有直接的關(guān)系,，如果根據(jù)學(xué)生實際情況給予一定的期望,，他們就會有所改變。我們的學(xué)生在初中由于文化課成績差,，得不到老師的關(guān)注,，在無形中是在否定他們作為學(xué)生學(xué)習(xí)的意義，對學(xué)生無疑是一種摧殘,，而學(xué)生會因為自己的努力得不到別人的認(rèn)可,，也就少了信心和興趣，從而學(xué)會自暴自棄。然而,，當(dāng)這些學(xué)生進(jìn)入我們學(xué)校,，我們就要改變他們初中式的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。

在這點上,，我認(rèn)為作為班主任首先要做的不是怎么改變學(xué)生的行為習(xí)慣,，而是，要怎樣為了他們?nèi)ジ淖儗W(xué)習(xí)環(huán)境,，或者說怎樣去營造他們曾經(jīng)缺失的那種學(xué)習(xí)環(huán)境,。從學(xué)生進(jìn)入我的班級開始，我給他們留一點空間活動,，然后我觀察他們的行為,，從中發(fā)現(xiàn)。在這,，我找的不是他們的缺點,，而是他們的長處，也或許說是他們的興趣所在,，然后根據(jù)他表現(xiàn)我個人認(rèn)為可以看成是優(yōu)點亦或是可以塑造的興趣,、愛好，當(dāng)眾給予充分的肯定,，夸張點說我把它看成是我羨慕的特長，并提出我對他得期望,，給他點發(fā)展方向上的心理暗示,。這兩年的班主任經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這種方法在絕大多數(shù)學(xué)生是見效的,，至少我現(xiàn)在在我自己班級里就有好幾個可以說是見效的案例,。

老師的期望值對于學(xué)生來說，就像無形中的一股力量,，讓他們從新找到那種丟失的愛,，既然班主任充分的`肯定和相信他得能力，他就會自然而然的跟隨你事

先為他設(shè)定好的軌跡去發(fā)展,，學(xué)生在自身得到別人欣賞的同時就有信心去更加努力,，慢慢地，他之前所有不好的行為習(xí)慣就會一點一點的糾正過來,，不需要班主任刻意地去要求和強(qiáng)調(diào)怎么改變,，我只需要針對學(xué)生差得行為習(xí)慣簡簡單單的一個提示(這種提示通常是在背著其他學(xué)生給他點出)，每次我都會說：我給你時間,，一學(xué)期不行我給你一年的時間給我一點點得改掉,，但是你得讓我在這段等待的時間中看見你的改變。就這樣，學(xué)生犯錯首先不是去劈頭蓋臉的一通罵,，從他們的角度考慮問題并和他說出他得優(yōu)點所在和我對他得期望,，讓學(xué)生自己領(lǐng)會，他們絕大部分的學(xué)生自會知錯就改,。

這也是我控制我班學(xué)生“流生”的一個自認(rèn)為非常重要的方法,，也是我能我和自己班學(xué)生面對面交流內(nèi)心感受的一個手段。

2,、關(guān)注學(xué)生專業(yè)課程學(xué)習(xí)動態(tài),。

學(xué)生文化課知識基礎(chǔ)差已經(jīng)不是什么秘密，我通常和我自己班學(xué)生說的一句話：文化課學(xué)不好我不會多說一句責(zé)怪的話,，對于文化課,，我的要求就是大家首先尊重任課老師，其次遵守課堂紀(jì)律,，最后能學(xué)點是一點,。但是對于專業(yè)課，學(xué)不好就是你們的不對,，怪不得任何人,，因為你們的知識起點都一樣，最后為什么有人學(xué)的好,、有的人學(xué)的差?差得同學(xué)需要捫心自問了,。

對于學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)，我是非常的關(guān)注,，一直以來,，只要是我沒有課，我都會抽空去教室看看學(xué)生上課情況,，這么做,，我覺得有幾點好處：一是對于學(xué)生來說，班主任非常的在意這門課,，那么自然學(xué)生要多一份重視,，他們學(xué)的就會更用心。二是對授課教師來說,，我每次都到他們的課堂,，上課教師自然也會少一些放松，對學(xué)生的要求也會更高,。

對于學(xué)生來說,，只要在一開始就深入到專業(yè)方面的學(xué)習(xí)中去，興趣就會慢慢的產(chǎn)生,，讓他們覺得在職教一樣可以學(xué)到知識,，一樣可以找到自己的興趣,。

3、完善班級管理,。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生,，作為班主任，要做的工作多而繁雜,。例如每學(xué)期工作計劃,，期末總結(jié)，每周班會記錄,，談話記錄,、班級板報，班主任手冊的填寫,，班級打掃衛(wèi)生,，關(guān)注學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，班主任都得到場,。如果每項事情都要求班主任百分百的全程參與,，并且百分百的費(fèi)心很顯然是不可能做到的。那么,，作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力,，要注意培養(yǎng)

班級的骨干力量，班級工作明確到個人,，讓學(xué)生自己管理自己,，這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé),，但各項具體工作分工到各個班委。大掃除把任務(wù)分工到人,，張貼上墻，勞動委員負(fù)責(zé)檢查,。哪里不干凈,，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)掃。

4,、要有一顆平常心,，要會自得其樂。

做一名班主任最基本的工作已經(jīng)不容易,，加上我們學(xué)生的整體素質(zhì)在那,，想做一名優(yōu)秀班主任更不容易。一開始我時常抱怨班主任工作的辛苦,，然而,，和學(xué)生相處時間長了，總會發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的一面。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)生QQ空間,，會發(fā)現(xiàn)學(xué)生給我的留言,，關(guān)注我在空間留的每一句話，后面還有跟著七嘴八舌的評論,，忽然的會發(fā)現(xiàn),，在這幫孩子心里已經(jīng)有了我的一塊地方了。所以現(xiàn)在我不再過多的抱怨,，用一顆平常心對待學(xué)生的每一次犯錯,，學(xué)會自得其樂。

總之,，班主任工作是一項復(fù)雜的工作,，你只有從點滴做起，從小事做起,，才能把工作做到學(xué)生的心里去,。

謝謝大家!

高中班主任述職個人述職報告篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過去了，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著,，我付出著。今年,，我擔(dān)任著二xx班的語文教學(xué)兼班主任工作,，認(rèn)真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

一,、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想,。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周末我利用書籍,、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、做一位真愛博學(xué)的語文教師

我積極參加校本教研活動,，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,，積極參與校級課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,，能做到分層教學(xué),，因材施教,，及時反思，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實踐,，得出真知,！

三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光

創(chuàng)建特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來,，成為學(xué)生受教育的園地?！按T果累累”欄目,，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果！“星星鎖鏈”,，分別展示出每個月的班級小明星,。盡量給每個同學(xué)展示的機(jī)會！挖掘每位同學(xué)身上的潛能,，為同學(xué)們樹立自信,！教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目！是結(jié)合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見行動”教育園地設(shè)置的,！要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)行展示,！從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計劃,，如何從現(xiàn)在做起,，從小立志！并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),，揚(yáng)長避短，博采眾長,！關(guān)注學(xué)生身心健康,。

積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動。開展自強(qiáng)心理教育班會,，撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩,、愛國,、誠信、孝親等教育,。利用QQ群,、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通,，努力做到家校合作教育學(xué)生,！

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中班主任述職個人述職報告篇12

我一貫熱愛黨,，熱愛社會主義,，忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，勇于挑重?fù)?dān),。

一,、全心全意做好教育工作

作為高中英語教師，我不僅要使學(xué)生學(xué)會英語,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,，而且要使學(xué)生在高考中取得好成績。為了這兩個目標(biāo),，我精心備課,，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo),，使學(xué)生喜歡英語，努力學(xué)習(xí)英語,，并在各級各類考試中取得好成績,，孫科，劉曼等人還在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲獎,。____年我所教的高三文理班高考,，英語都取得好成績。____年非典期間,，我和高三學(xué)生一起被封閉在學(xué)校里,，我不僅在課上努力教學(xué)生英語，輔導(dǎo)學(xué)生做題,，而且在課下,，在宿舍里輔導(dǎo)學(xué)生英語，使學(xué)生在高考中都取得了理想成績,。____年—20xx年我在開二東校區(qū)工作,，____年我教三個班英語，我勤勤懇懇，任勞任怨,，犧牲大量休息時間上課，輔導(dǎo)學(xué)生,，受到學(xué)生好評,。____年高考中我所教的兩個班超額5人完成學(xué)校高考指標(biāo)，受到學(xué)生獎勵,。

二,、全心全意做好班主任工作

高中班主任工作是一項繁重的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),，又要做好學(xué)生思想工作和心理疏導(dǎo)工作,。____年非典期間，我和高三學(xué)生一起封閉在學(xué)校,，并擔(dān)任班主任工作,，每天不僅要上好每一節(jié)課，還要給學(xué)生數(shù)次量體溫,，做學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,，特別是晚上還要負(fù)責(zé)宿舍管理工作。經(jīng)過艱苦的工作和努力,，我班學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),，順利參加高考。我的工作受到學(xué)校,、家長和學(xué)生的好評,。20xx年我擔(dān)任高二18班班主任，作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任,，我和青年教師一樣從早上6：00開始,，平均每天工作14—15個小時，近一年來,，我把部分中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等升,，雙差生轉(zhuǎn)化為中等生，我班學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，期中考試我班6人進(jìn)入年級前十名,，10人進(jìn)入年級20名，有效人數(shù)年級第一,。

高中班主任述職個人述職報告篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁:

大家上午好!鐵打的營盤流水的兵!三年過去了,，又送走了一屆，又要作述職報告,，有點煩,。說實話，自接到汪景峰主任微信通知,，我一直無從下筆,。怎么說呢?我這個人情商不高,，不善表面功夫，無論班級管理還是物理教學(xué),，經(jīng)過二十多年的工作歷練,，早已駕輕就熟早已習(xí)慣成型。個人能力怎樣,，個人表現(xiàn)如何,，單位同事清清楚楚，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自有認(rèn)定,，我真的覺得沒有可說之必要,。但是，述職報告既然作為學(xué)校工作要求,，在這里我還是簡單說道一二吧,。

一、班級成績

過去三年,，我擔(dān)任初三(8)班主任和物理教學(xué)工作,。今年中考我班考取省示范高中34人，全縣前十名占1人,，全縣前二十名占3人,，全縣前100名占6人。這個成績我已達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo),。至于其他成績數(shù)據(jù)分析我沒看到,，也就不說了。

二,、幾點感悟

三年來我的班級管理感悟,，三個關(guān)鍵詞以槪之：“務(wù)實、方法,、放手”

1.務(wù)實—教育教學(xué)的立根之本

在班級管理中,，我一直堅持“成才先成人”的理念，對于學(xué)生的成人我的觀點首要是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，踏實學(xué)習(xí)誠信考試，三年來,，我班考試成績一直是正態(tài)分布,，在所有考試當(dāng)中，可以說該好的時候好,，該差的時候差,，初一初二差是務(wù)實的，初三明顯進(jìn)步也是務(wù)實的，我一直堅信“假的真不了,，真的假不了”

2.方法—永無止境的探索課題

在物理教學(xué)和班級管理中,，我一直奉信“教無定法”。我一直用自己的方式方法管理班級,，效果也很滿意,。當(dāng)然，這里大家都是行家里手,，我不敢班門弄斧。我只說一點,，針對誠信考試我一直采用平時考試無人監(jiān)考方式,，我可以駕馭，效果也很好,，我的想法也很簡單就是讓學(xué)生養(yǎng)成誠信考試的習(xí)慣,。在這里我也真誠希望和懇請各位領(lǐng)導(dǎo)以后繼續(xù)給予我一點點的認(rèn)可與支持。

高中班主任述職個人述職報告篇14

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束,。20xx年是自己踏上西科中學(xué)教學(xué)崗位的第一年，也是不斷探索奮斗,、不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年,。一學(xué)年來，我以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo),，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，以提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化教學(xué)工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的熱情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已結(jié)束,，收獲頗豐，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為下學(xué)期工作汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

(一)思想政治方面

想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種聽課學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點懈怠,，積極認(rèn)真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不甘于平淡，不流于平庸,。在與人相處中,，做到謙虛謹(jǐn)慎,，與人為善，遵守勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退。

(二)工作方面

1,、教學(xué)工作

自參加教學(xué)工作以來,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，每一堂課前都認(rèn)真做好導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備工作,，每一天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我注重抓實抓穩(wěn),，爭取做到,，當(dāng)堂知識當(dāng)堂消化，不留后患,，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的反思,，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運(yùn)用到英語教學(xué)實踐中,，在教學(xué)中,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在每個單元結(jié)束時,，我都要在整理和復(fù)習(xí),，通過每單元的課堂練習(xí)，讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,，自己去查缺補(bǔ)漏,，使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識，理清知識體系,，學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),，從而形成一種能力。同時在課堂教學(xué)中,，我始終貫徹抓兩頭,，帶中間的方法,，從不放棄任何一個后進(jìn)生。

在教學(xué)工作上,，我經(jīng)常向教學(xué)組組長,、各位同事請教，平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課,，然后具體分析，深入探討,。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中,，我覺得還是取得了一定的成績，不過成績已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高。在校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科組長及各位同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，我班英語成績提高顯著，尤其是后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,，得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生的肯定和好評,。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我都會認(rèn)真去完成。在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,，我會緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴(yán)肅的批評和耐心的輔導(dǎo),。在其他老師的鼎力支持,，我們的教育教學(xué)工作是成功的，令人滿意的,。當(dāng)然,，對于學(xué)生的引導(dǎo)和教育是長久的工作，需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì),、做實、做活,。

2,、班主任工作

在擔(dān)任高一四班的班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究管理與提高學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，每堂課后讓學(xué)生打掃課堂衛(wèi)生,，保持課堂清潔,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

擔(dān)任班主任期間,，我組織班級同學(xué)圓滿完成了新生軍訓(xùn)，鍛煉了學(xué)生的身心素質(zhì);開展了班級文化建設(shè),，創(chuàng)建了班級口號、班級文化,、班級奮斗目標(biāo)等,，進(jìn)行了班級教室布置及美化工作，制作了“家長寄語”海報等,，讓學(xué)生們在家長的囑托下能夠進(jìn)一步投入學(xué)習(xí);參與了校運(yùn)動會及籃球比賽等文體活動,，取得了短跑、接力等多項佳績;順利召開了兩次家長會,，與家長共同溝通學(xué)生的教育教學(xué)工作,，取得了家長的信任和支持;開展了月考、期中考等動員及總結(jié)大會,，與同學(xué)們一起從成績及不足中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，為以后的進(jìn)步打下基礎(chǔ);組織學(xué)生參與學(xué)校的照金研學(xué)旅行活動，感受中國革命的艱辛,，堅定信念,，提升思想覺悟;組織開展了高一年級組英語朗誦比賽，提高了學(xué)生的英語誦讀能力,，提高學(xué)習(xí)英語的熱情,。

過去的一個學(xué)期,，我深深地體會到了教師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評價而喜悅感動,，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會。我在許多方面還處在摸索階段,，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作，以此來完善我工作中的不足,，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號，在以后的工作中我也會揚(yáng)長避短,，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展,。

高中班主任述職個人述職報告篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20____年對我來說是一個充實的年份。本我仍然堅持“務(wù)實求真,，謙虛謹(jǐn)慎”的工作理念,，從做好自己的本質(zhì)工作著手，逐步提升自己的工作能力,。

一,、教學(xué)教研工作

1、認(rèn)真開展教學(xué)工作,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,。我一直嚴(yán)格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé),，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,。我工作勤奮認(rèn)真,，教學(xué)方式新穎靈活，符合學(xué)生的實際水平,，在教學(xué)上,，我堅持探究式、啟發(fā)式,、主體式等研究性的教學(xué)方式,，始終堅持從學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教,，注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,，以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、靈活新穎的教學(xué)方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的歡迎,。

2,、積極參加學(xué)科教研活動，不斷提升教學(xué)水平,。我始終重視教研工作,，把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,。

3、積極深入課堂聽課學(xué)習(xí),。上半年聽課74節(jié),，下半年聽課32節(jié)。

4,、指導(dǎo)青年教師____,、____。在工作中盡量給予支持幫助,，毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得,。

二、年級部工作

擔(dān)任年級部副主任期間,，能夠從學(xué)校的大局出發(fā),。根據(jù)學(xué)校和年級特點制定工作計劃，配合校長室,、各個處室開展活動,。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在年級部,，巡視年級的狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù),，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題,。因此,，本人在20____能夠做到不遲到,、不早退，出滿勤,。堅持每周至少將兩篇工作中反思,、總結(jié)上傳個人博客。

三,、班主任工作

本,，我所帶的班級是一個美術(shù)班。根據(jù)班情,，同學(xué)們將班名定為“____班”,。在

“將簡單的事情做到最好,，你會成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下，____班將常規(guī)放在第一位,。堅信：只有良好的行為規(guī)范,，才有優(yōu)異的成績。目前,，所帶班級的風(fēng)氣,，同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級凝聚力都比在高一時更進(jìn)一步,。

我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制,，班長總體負(fù)責(zé)班級各項事務(wù)，具體負(fù)責(zé)體育,、宣傳,、班級紀(jì)律和班級安全事務(wù)等。副班長具體負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生,、生活,。團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)的各項事務(wù)等等。班委干部各負(fù)其責(zé),，負(fù)責(zé)每天的班級事務(wù),，并將班級常規(guī)中的各項事宜進(jìn)行記錄，反饋,。以便班級同學(xué)及時整改,。定期召開班委會，班委反饋班級一段時期內(nèi)的情況,，集思廣益,，尋找出管理班級的有效措施和方法。

目前,，班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上,，主動針對班級的內(nèi)部問題提出建議，商討對策,。如,，本學(xué)期，我班級的包干區(qū)范圍大,，任務(wù)重,，班委們看見勞動委員比較累，比較辛苦,，提出設(shè)置兩個勞動委員的建議,，由勞動委員____和____分別負(fù)責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生，取得了良好的效果。

因此,，我班級的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅,，每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名,。

通過各類活動和展示,，激發(fā)班委干部的工作熱情。如班級白板報先后以“班委贊”和“夸夸校小組長”

為主題,，讓班級同學(xué)從正面評價班委的工作,，樹立班委干部在班級管理中的熱情。

積極配合學(xué)校政教處開展各類活動,。在學(xué)校的高效課堂現(xiàn)場會上,，我班的班級文化和教室環(huán)境布置受到參觀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我班也率先在年級,，乃至全校設(shè)置了個性班牌,、班名牌，并向全校推廣,。

積極參加學(xué)校組織的各類活動,，如教師節(jié)展板制作、各類征文,、冬季三項運(yùn)動會等,。通過這些活動盡展班級風(fēng)采。

重視提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直是我班級工作的重點,。我校組建美術(shù)班是為同學(xué)們升入大學(xué)提供途徑,。而這條途徑只有建立在良好學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。平時注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。通過與學(xué)生之間的交流談心,，了解學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)狀況。針對學(xué)生的個性特色給予點撥,、指導(dǎo),、激勵。讓學(xué)生樹立正確的目標(biāo),，對自己的學(xué)習(xí)充滿信心,。通過各類主題班會，通過學(xué)生和老師的經(jīng)驗介紹,，供班級同學(xué)參考,。高二年級的小高考在即,，在班級任課老師的協(xié)助下,，____班的同學(xué)們都在

“鼓足干勁，力爭上游”,，爭取好的考試成績,。在此,，我代表班級同學(xué)對我班的任課老師說聲“謝謝”、“你們辛苦了”!以上是我個人小結(jié),，請各位批評指正,。