總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇一

（二）回顧我的教學工作,，我一直以來都能全身心地付出,，雖然伴隨著很多挫折和無奈，但更多的是成功的喜悅和滿足,。從中我深深的體會教學是一門藝術,，藝術的生命在于創(chuàng)新,，學海無涯,，藝海無邊。今后,，我要進一步加強自己的修養(yǎng),，不斷提高自己的教學水平，做一個教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子?！?。

（三）經過了一個學年的努力，我不但學會了如何教育學生,，更學會了如何愛學生,。這種愛是了解，是關懷,，是尊重,，是信任,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的,。所以我在平日與孩子們的交流中,，嘗試著從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，尊重他們的建議和想法,，理解他們的幼稚和天真,；信任他們潛在的能力，放手讓他們在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。

（四）綜上所述，經過一個學年的努力,，一部分同學成績有所提高,，在本學年的兩次期末考試中我所任教兩個班級也取得了較好的成績。所以,，七年級起始階段,，只要我們教師用心地教，只要我們學生用心地學,，相信我們就能圓滿的完成教學工作,，為學生之后的更高層次的英語學習奠定扎實的基礎。

在工作中,，我始終如一的堅持著自己教書育人的信念,，并不斷的通過學習和反省，讓自己的思想能隨著時代的進步而前進,。在日常里,，我就一直在堅持思想上的學習，尤其是每天都在堅持關注國家的時事,。

并且,，我非常注重自己作為一名教師的師德師風的培養(yǎng)，總是會在工作后反思近期自己的工作情況,，對自己不好的地方進行改正和反省,。此外，我還積極的去尋求學生們和同仁們的意見,，不斷的自省,，穩(wěn)固自己的師德。

此外,，我還堅持用自己的思想去影響學生,，在發(fā)生問題時不會第一時間批評學生，而是積極的利用引導去了解學生的內心,，幫助學生繼續(xù)前行,。

數學是個復雜且多變的課程,，但即使再多的變化，也終究離不開基礎的幾個公式,。于是在這一學年的教學中,，為了帶動班上成績中下學生的學習興趣，我經常會在教學中分析基礎,，詳細的解析題目,，讓成績較差或者是之前沒能聽懂的學生也有機會重新了解這些只是，并且在備課的時候我也嚴格的控制了自己的時間,，防止因為解析題目而造成學習進度下降太多的情況,。

回顧這一年的情況，在這樣詳細的解析下,，不少對數學沒有信心的同學都在此燃起了對數學的興趣,，我在此刻趁熱打鐵，也帶動了不少同學的熱情,。但仔細的聽取了學生們的意見之后,，我發(fā)現因為解析的太過詳細，反而導致一些已經明白同學的疲倦,。為此,，在今后的教學中，我還要多多改進自己的教學節(jié)奏,，讓同學們能在聽明白的情況下,，順利的學習新的知識。

一年的教學下來,，不僅僅是學生,，連我自己都收獲了不少，并且通過對工作方式新的改變,，我也更有興趣去深入鉆研教學方式!相信在下個學期,，我們xxx班一定會變的更加出色!

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇二

時光飛逝，20xx年學年已接近尾聲,。這一年,，在領導的關懷和同事們的支持下,，我有幸獲得在xx中學學習并鍛煉的機會,。在這里我不僅得到了我們學校老師們關懷和幫助，而且也得到了xx中學同事們的關心,，這一年我是幸運的,，同時我也是幸福的。所以,，這一年我嚴格要求自己,，積極進取,，不忘以的新時期精神為指導，努力做好各項工作,，認真地履行自己的職責,。

現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：

俗話說：“活到老,，學到老”,。本學年，我能夠自覺認真學習領導傳達的文件精神,，積極服從上級領導安排工作并認真完成,。同時我也認真學xx、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學習教育教學法規(guī),，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德,。通過學習,，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質,。我積極努力力求做到政治堅定、業(yè)務精干,、作風踏實,、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,，做一個令人民滿意的人民教師,。

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,，認真研究教學規(guī)律,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件,、領會教材中的重點、難點,，積極查找與教材有關的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學方法,，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調動學生學習的積極性,，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考,，主動探索、大膽質疑,，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,，結合理論教學從理論上解釋出現的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質量,，教學效果評價良好。

在教學工作上,，根據學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展,。但是在做好教學工作的同時,，我覺得自己的自身素質和教學技能需要很大的改進和提高。所以我在一中抓住一切可學習的機會,，努力認真學習,。第二學期，我很榮幸獲得了上市級公開課的機會,，這是我第一次上市級教研活動的公開課,，同時這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學校里組織的同課異構活動課,，這一次我雖然沒有試教,，時間只有一天準備時間，但我覺得自己有進步了,。這次評課的老師表揚我的同時也給我提出了不足,。所以我會揚長避短，并相信有努力地付出,，肯定會進步的,。

在工作之余，我很努力向優(yōu)秀教師和書本學習,。我積極聽課,，向老師們學習，到現在為止,，我已聽了近xx節(jié)課并受到這里老師們的好評,。我會經常聽xx老師和xx老師的課，我從x老師身上學到了新穎的教學設計始終讓人眼前一亮,；我也從x老師身上學到了工作的敬業(yè)精神和專注,，十分敬佩。利用暑假休息時間,，我向書本學習,，我看了很多教育教學理論知識及班主任管理方面的專著，如中小學班級常規(guī)管理,，中國教師的課堂細節(jié),，初中英語版的走進名師課堂和xx個班主任的教育機智。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀螅視陔娔X前寫下一天中印象最深的記憶,。就這樣我也養(yǎng)成了喜歡寫寫的習慣,，并讓自己學會寫論文。幸運的是我在暑假時寫的論文,，“整合德育常規(guī),，優(yōu)化班級管理”投稿到xx雜志社,，并且發(fā)表在該刊物上,。

通過一學年的努力工作,，我發(fā)現自己有進步的同時仍然存在許多不足,。所以作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更需要積極參加素質教育的實踐,，不斷地學習,，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己,，我將在以后的工作中再接再厲！

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇三

我盡職盡責完成本職工作,，成績雖小,，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結,。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),，有良好的道德情操和精神風采,，廉潔奉公、不謀私利,，積極教書育人,，對不良現象敢干批評，勇于奉獻,，曾多次受到師生一致好評和學校的表彰,。

在教學工作中，堅持認真學習英語課程標準,，刻苦鉆研教材,，精心設計教法，備好課,，講好課,，注意突出重點，突破難點,，向每一堂課要質量,，及時批改好作業(yè),，課外多輔導學生。本人教學成績優(yōu)異,，所授的學科成績合格率95%以上,，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學生的英語中考成績遠遠高于全縣英語的平均水平,。

1,、嚴謹教學,。在教學中本人嚴格要求自己,，做到沒有絲毫的馬虎應付。按照新時期的教育理論和現代教育的特點,，以及所授教學班級任務的實際,，認真把握好教學的各個環(huán)節(jié)。

2,、認真?zhèn)湔n,。備課就如一出戲，沒有詳實而細致的劇作和精心的策劃,，那這出戲是“蒼白無力”的,。本人首先緊抓課程標準，對每一節(jié)里各個知識點在課標中的具體要求,，對具體了解,，理解掌握等各個層次都了如指掌，做到胸有成竹,，有的放矢,。然后是根據具體的教學班，因各個教學班英語知識的整體水平不同,，備課時都應心中有數,，包括具體的教育教學方法等。然后參考一些教育教學參考書,，補充課本中的一些遺漏和不足,，作更深層次的理解?！耙虢o學生一杯水,，自己就必須有一桶水?！北救藭r刻沒忘記這句話的道理,，所以在備課階段，強制自己要多看些課外資料,，多涉及和參考課外書籍,。在這幾年來,，本人堅持研讀《中學英語》、《英語教學研究》等課外雜志,，還經常上網查閱教學最新發(fā)展動態(tài),。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的教育教學水平,，還深刻地認識到把好備課前,，是課堂教學充滿自信，充滿激情,，最大限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎,。

3、優(yōu)化課堂教學,，提高課堂教學效率,。俗話說“教無定法”，本人認為,，不但是指不同教師對不相同或相同的內容有不同教學,，就是同一教師對同一內容也都有不同的教法，我在教學中,，始終堅持不同的教學方法,，具體到每個班，每個章節(jié),，采用多種形式如啟發(fā)式,、討論式、談話式,、實驗,、比較法、探究法等,，在教學中切實注意充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生思維盡情地、自由地發(fā)揮,，直至把教學問題弄清弄懂,。在這幾年里，本人經常采用現代教學手段,，如幻燈,、投影、錄像,，甚至電腦課件等,，把課本中比較抽象的內容具體化、形象化,，采用多種方式方法,，就是為了激發(fā)學生學習的興趣愛好,，創(chuàng)造情境，營造和諧平等,、民主的教學氣氛,。在教學中，本人也注意對所授知識的及時總結,，及時從學生中得到反饋,，使每一個節(jié)課都有提高，并對教學中存在的一些問題作些記錄補充,。

4,、重視實驗、實踐教學,。本人充分利用學?，F有實驗條件,，力爭開足課堂實驗,，并多提供機會讓學生自己動手做實驗。從而鍛煉了學生自己的動手能力,、觀察能力,、思考能力，解決實際問題的能力,。

在教學活動中,，本人一直重視教研教改活動。一是可以使自己潛心研究教育教學特點,，建立自己的教育教學模式,，同時積極參加各種類型的教研組活動，經常與同事探討教學中的方方面面,，虛心學習,、請教。我還積極參加教研教改活動,，大膽承擔“實施素質教育”教學公開試驗課,，積極研討，改進教法,。20xx年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學方法的探究,，該課題于20xx年1月通過市課題專家組鑒定，準予結題,，同時我個人撰寫的《如何提高農村學生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎,。得到領導和老師的好評，被學校評為“教研積極分子”,。

在班主任工件中,，能以德育為綱,，注重育人為本，對學生開展愛國主義和集體主義的教育,，培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神,，使學生樹立明確的學習目的。按照培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作,，對班主任工作能做到勤、嚴,、細,、實，特別注重抓好后進生的轉化工作,。我所任的班級班風,、學風良好，被學校評為“文明班”,。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號,。

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇四

我盡職盡責地做好了自己的工作，雖然成績很小,，但我感受到了很多情感,。下面我將簡要回顧和總結我近年來的工作。

自從參加工作以來,，我首先對師德提出了嚴格的要求,，我想成為一名合格的人民教師！努力提高自己的政治思想修養(yǎng),，良好的道德情操和精神風貌,，誠實、利己,、積極教書育人,，敢于批判不良現象，勇于奉獻,，多次受到師生的表揚和學校的表揚,。

在教學工作中，要認真學習英語課程標準,，刻苦鉆研教材,，精心設計教學方法，做好備課,，注意突出重點,，突破難點,，每節(jié)課都要求質量，及時批改作業(yè),，課后幫助學生,。本人教學成績優(yōu)秀，學業(yè)成績通過率95%以上,，優(yōu)秀率30%以上,。我教的學生英語考試成績遠高于全縣英語平均水平。

1,、嚴格教學,。在教學中，我對自己要求嚴格,，以免馬虎,。根據新時期的教育理論和現代教育的特點，以及教學任務的實際,，我們應該認真把握教學的各個方面,。

2、認真?zhèn)湔n,。備課就像一出戲,。沒有細致入微的劇本和周密的策劃,，戲就“蒼白無力”,。首先，我掌握課程標準,，知道每一節(jié)每個知識點的具體要求,，對各個層次了如指掌，這樣才能有一個深思熟慮的計劃,。然后根據具體的授課班級,，由于每個授課班級的英語知識整體水平不同，備課的時候要心中有數,，包括具體的授課方式,。然后參考一些教育參考書，補充教材中的一些疏漏和不足,，進行更深入的了解,。“如果你想給學生一杯水,，你必須有一桶水,。”這句話的道理我一直沒有忘記,，所以在備考階段,，我強迫自己多看看課外資料,，參考課外書籍。這幾年一直在學習《中學英語》,、《英語教學研究》等課外雜志,，經常在網上查閱教學的最新動態(tài)。我深深地意識到,，這些都有利于提高我的教育教學水平,，也深深地意識到，在備課之前,，充滿信心和激情,，最大限度地發(fā)揮自己專業(yè)水平的潛力，是課堂教學的基礎,。

3,、優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率,。俗話說“沒有固定的教學方法”,，我認為不僅不同的老師對不同或相同的內容有不同的教學方法，同樣的老師對相同的內容也有不同的教學方法,。在教學中,，我始終堅持不同的教學方法，針對每一節(jié)課和每一章,，采用啟發(fā)式,、討論式、對話式,、實驗式,、比較探究式等多種形式。并注意充分發(fā)揮學生在教學中的主體作用,。近年來,，我經常使用現代教學方法，如幻燈片放映,、投影,、錄像，甚至計算機課件,，將課本中更抽象的內容具體化,、形象化，采用各種方法激發(fā)學生的學習興趣,，創(chuàng)設情境,，營造和諧、平等、民主的教學氛圍,。在教學中,，我也注重對所給知識的及時總結，及時得到學生的反饋,，使每節(jié)課都有所提高,，并做一些記錄來補充教學中存在的一些問題。

4,、重視實驗和實踐教學,。我充分利用學校現有的實驗條件,，努力開設足夠的課堂實驗,，為學生提供更多的自學實驗機會。從而培養(yǎng)學生的實踐能力,、觀察能力,、思維能力和解決實際問題的能力。

在教學活動中,，我一直很重視教研改革活動,。一是可以集中精力研究教育教學的特點，建立自己的教育教學模式,，積極參加各類教研小組活動,，經常和同事討論教學的各個方面，虛心學習,，虛心求教,。我還積極參與教學和科研改革活動，大膽承擔了“實施素質教育”的開放式實驗教學課程,，積極探討和改進教學方法,。20__，我主持了七年級“英語單詞快速記憶鞏固”教學法的探索,。1月20日，課題通過市課題專家組鑒定,，獲準完成課題,。同時，本人撰寫的文章《如何提高農村學生記憶英語單詞的能力》獲得市級學科個人成果獎三等獎,。受到領導和老師的表揚,，被學校評為“教研積極分子”。

在班主任工作中,，可以以德育為關鍵環(huán)節(jié),，注重育人，對學生進行愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，使學生樹立明確的學習目的,。根據培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的要求,，班主任工作要勤快,、嚴、細,、實,，特別要注意后進生的轉化。我班班風學風好,，被學校評為“文明班”,。同時，我個人獲得了一般學校水平優(yōu)秀班主任的榮譽稱號,。

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇五

回顧這學年來的,，本人投身于教育事業(yè)，服從領導分工,。本學年擔任本校的五年級英語教學工作,，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學,，所以本學期的教學工作開展還算得心應手,。學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績,。

我認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加政治學習,，并做好筆記,。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。

要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我注重組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲,，同歌唱,。

熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,，聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,，在電教室共授課四次,，每次都認真對待，通過參與這個活動,，使我有了很大的進步。同時,，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學,，我不是弱者!實力是靠打出來的,，不是靠說出來的。

本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,，有實效,。我能認真學習有關書籍，做好筆記,。同時,，校園的博客風很濃，我也愛上了博客,，喜歡在那里抒發(fā)我的情感,，展現我的教學實際和反思。

本學期我們全體?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時，能夠互幫互助,，主動搞好辦公室的衛(wèi)生,，做到了不用安排，人人主動的好局面,，真的像個大家庭,，在這里我們都感受到了溫暖。在組里,，年輕人較多,，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力,，有了朝氣,。我堅信，歲月能使人變老的是年齡,，是外表,，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,，積極向上的心,，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結經驗，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來，我服從學校領導的分配,，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中，我虛心向老教師請教,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇,。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學校領導,，教師們及學生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快,。今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇六

轉眼間，本學期的教學工作已經圓滿結束,。一個學期以來,，有辛苦，也有甜蜜的收獲,。我全身心地投入到工作中,，在工作中不斷實踐、總結,、更新,，努力做到。孩子們的能力都有了不同程度的提高,，我和孩子們的感情也越來越深,?？吹胶⒆觽冃腋５男θ荩腋械綗o比幸福,。以下是我這一學年工作的總結：

認真學習《新綱要》的指導思想,，并在教育教學活動中貫徹落實。積極參加園區(qū)組織的各項政治,、專業(yè)學習,，認真做好筆記，會后總結學習經驗,，努力提高政治思想水平和業(yè)務素質,。在工作中，我團結同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中力求求真,、求實、創(chuàng)新,。以積極熱情的態(tài)度完成領導安排的各項工作,。積極要求進步。奉獻,、耐心,、愛、公平和對每個孩子的尊重,。

從本班孩子們的實際情況出發(fā),，結合園區(qū)的工作計劃，我認真安排了每周計劃活動的內容,，精心組織了各個環(huán)節(jié)的活動,。在活動中，讓孩子在實踐中學習,，讓孩子真正成為學習的主人,。

得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習寫數字等活動,。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴抓幼兒的`衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質,。一個學期以來,，孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣,、身體素質逐步上升,。

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現,，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故,。

一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,。按時更換家園聯系欄。給家長們提供的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了的支持。

我還應加強業(yè)務鉆研,，及時反思,，隨時總結，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內容,，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學習,，爭取使我的工作更上一層樓。

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇七

本學年,，我任教三年級的語文,，能認真貫徹教育方針，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職,。結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際,，努力提高自己的教研,、教育、教學的能力,。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作總結如下：

在教學工作崗位上,，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè)，熱愛學生,，服從學校領導的工作安排,，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責,，堅守崗位,。做到堅持早到學校，不遲到,，不早退,，不缺課，不無故請假,，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度,。

要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己,，親近自己,。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉,，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘,。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,，就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己,。

首先是深入實際,，從每個學生入手，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認識學生的名字,，避免弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況,。如他們的興趣,、性格、學習情況,、家庭情況等,，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動,、頑皮的,。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依,。確實,，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,，和睦相處,，逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作,。

學生的學習成績相差懸殊,，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自我管理，自我約束,，由家長協助監(jiān)督,。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準,。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,，訂出的目標成績要明確,，要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目,、簽名,。每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,，并向家長報喜,。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止,。

在實施學習目標時,，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學習,，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風,。誘導他們明確學習目的,，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班,，班級的學習成績是最重要的,。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,，為實現自己的目標成績而奮斗,。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了,，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標,。

我深深地體會到：學生取得好的成績,，除了他自身的努力，老師的教導外,，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯系,，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好,，是教育學生的成功之路。

以上是我本學年在思想,，工作,，學習上所下的功夫,，取得了一定的成績，課堂教學質量有所提高,，有待認清形勢,，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上,，爭取更大的進步。

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇八

積極參加學校組織的各項政治活動,，認真對待每次的政治學習,，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,，做到愛校如家,，愛生如子。全心全意搞好教學,，管教管導,，言傳身教，教書育人,。教學思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

這學期，本人擔任初中物理和信息技術教學工作,，班級人數眾多,，教學中，在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,。認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

總結二：教師年度考核個人總結(德能勤績廉)

忽然一夜春風來,，千樹萬樹梨花開,。轉眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,，盤點過去，期待未來,。

本人讀書只憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會意,，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,，比如《問題背后的問題》,、《品三國》,、《讀者》、《思維智慧》等,。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網站,、圖片新聞、國內外新聞,，及時了解最新的國內外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來，也記上千把萬字,。一言以蔽之,，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我,。

讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事,，必做于易;天下大事,，必做于細。用心留意工作的每一處細節(jié),，以平和的心態(tài),，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作,。

1,、學籍工作，學習不輟,。為了成為一名功底扎實,、技術過硬的學籍管理人員，一年來,，在自學之余常向有經驗的老師虛心請教,，不重復自己、不斷探索,、不斷創(chuàng)新,。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃,，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓,，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全;轉入,、轉出能及時記載學生變動情況,，取證工作全部到位。建全學生學籍大,、小卡,，認真做好各種報表工作等,，順利通過了兩項督導檢查，泉州市實施素質教育工作先進學校,、教育改革管理示范校進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級義務教育標準化學校評估驗收,。

2、常規(guī)工作,，堅持不懈,。根據《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求，從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,，深入課堂,，走進教師，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開展了《教育教學大檢閱工作回頭看活動》,，共聽課70多節(jié)。

3,、教科研工作,，實中求新。學期初認真制定教研計劃,，并組織實施,、檢查、總結,。深入開展課改半月談,、課改展示周等教改活動。20xx年12月,，組織數學有效課堂教學研討會;20xx年3月,，組織發(fā)展式課堂教學展示活動和《課改半月談同課異構教學研討會》;4月，組織提高課堂效率,，促進學習方式的轉變教學研討會和市級重點課題展示課;5月,，課改半月談提高課堂教學有效性研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,，并積極與之交流互動,。另外，協助黃主任推進,、深化教育科研，實施創(chuàng)新校本教研的實踐與研究課題研究,，組織申報全國及我省教育信息技術研究十二五規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》,。同時,，20xx年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數學教研暨我校送教下鄉(xiāng)活動,，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評,。

4、《駕云》校報,，細中求活,。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫,、欄目策劃,、編輯、校對工作,，一年來共完成了9期,。下階段將努力嘗試新的風格、內容,、特色,，比如想增加校報的親和力，改善美工等,。

5,、其他工作，穩(wěn)中求實,。扎實開展校本培訓工作,，組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結,、講話稿,、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展我為我的教學(管理)崗位訂目標工作回顧與展望》,、《與時俱進謀發(fā)展,，素質教育譜新章潯中鎮(zhèn)20xx年教育工作總結》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》,、《精細管理促發(fā)展,，和諧共進譜新章潯中中心小學20xx秋學校工作總結》等;組織好各類比賽，如20xx年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月,，組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,，一、二年級講故事比賽活動;6月,，組織開展亮我才藝,，秀我風采潯中中心小學教師才藝展示活動等。20xx年3月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,，書法作品一并在第三實驗小學展覽,。

生活不會虧待積極進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足業(yè)務技術不夠精堪,，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,，工作缺乏主動性、對數字敏感度偏低等,。針對工作中存在的不足,，我將努力做好以下幾個方面：

一：提高：勤練內功和提高專業(yè)知識、技巧,，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,，更好地服務于學校各項工作。

二：蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度,、方式或思路。多學習,、多實踐,，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性,，在行動中時刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對不對，做的是否到位,，怎么樣才能做得更好,，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

三：發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚團結奮斗,，勇于爭先,，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻潯小精神,，以友善之心面對每一件小事,，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標,，盡自己最大努力在真誠,、善意、精致,、完美這八個字里面找到人生價值的所在,。

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇九

光陰似箭，轉眼間進入教師行列已經一年多了,?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標，也是我的目標?；仡欉^去的一年,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。盤點過去，期待未來,。下面對過去一年來的工作進行總結,。

在過去的一年里，我積極參加政治學習,，認真貫徹黨的教育方針,。參加各種學習培訓考試，學習教育教學理論,，提高自己的思想覺悟,。嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。做好本職工作,，責任性較強,，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。

一年來我一直擔任五年級的語文學科,，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,。

1,、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律,，容易使學生厭煩,。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法,。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決,。這樣課堂才能實效高效,。

2、尊重學生,、分層合作,。

在教學中，要以學生的發(fā)展為主,。尊重學生的思考權和發(fā)言權,，尊重學生探究精神和思維成果。

由于學生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索,，依賴別人,。在教學中，實行分層分小組合作,，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3,、規(guī)范作業(yè),。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，使學生的條理更加清楚,。

4,、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是語文教學一個重要方面,。在主題班會上，進行討論“新學期的打算”,、“如何注意校園安全”等話題,，學生的膽量和表達能力都有顯著提高。

5,、針對個別差生制定幫教方案,。

對于班級中個別的差生,，經常面批作業(yè)，進行一對一輔導,，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,。在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。

平時,，我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。

6,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1,、提高課前準備工作有效性,。

我在備課時不但備教材、備學生,、備資料,、備重點難點訓練點,，還會備思路，備教學策略,，切實提高備課的質量,。 課堂上教給學生一些預習的方法，有針對性地提出某些預習題,，以教促學,。

2、對課堂操作的有效性的研究,。

學生是課堂學習的主體,，教師是學生學習的促進者,。在課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感,。

首先,，預設的課堂教學目標，根據教材,、課時,、班級學情正確定位，落實到課堂有所側重,，并且根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標,，最后對目標進行自我評估。

課堂中多增加師生的交往互動,，根據不同文章的特點來選擇教學方式,，重視學生的自讀自悟，發(fā)揮評價的激勵和指導作用,，不傷害學生的自尊,。

3、對課后反思有效性的研究,。

一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣,。另一方面加強反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華，取得進步,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與

領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,，掌握了多媒體課件制作的一些方法。應上級的號召上學期我積極到邊遠學校支教,，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人,。在承擔學校的課題研究工作中,，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評,，經過學校評價組評比為一等獎,。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇十

光陰似箭,，轉眼間進入教師行列已近一年、在各位老師的幫助和支持下,，在領導的信任鼓勵下,，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少,、回顧這一年的工作,，我對自己的表現有滿意也有不足之處，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

本年度,，我擔任二年級數學的教學工作,、在教學工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經驗缺乏是我的不足,、為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

1,、認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,、在備課時我認真鉆研教材,，力求吃透教材，找準重點難點,、為了上好一節(jié)課,，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,、

2,、多學習，多請教,、作為新教師,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手,，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,，我不斷改進自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

3,、多看書，多上網,、積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學,、我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學習，給自己充電,、還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平。

4,、及時寫教學反思,、盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無則加勉,。

為了更好適應教師的角色，使自己更快成長,，我為自己設立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1、在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉變理念，與時俱進,。

2,、在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內,，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度。

3,、加強學習,，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習,、不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

4,、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總，為學校和自己的課題作好準備,。

這一年來學習,，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧,，還是課堂教學的合理安排上,，我都很大的進步、在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學風格吸引學生,，打動家長、不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

度教師考核個人總結 年度教師考核個人總結篇十一

20xx年是我校深化教育教學改革，努力提升地方高水平大學建設的重要一年,，這一年也是我院進一步完善質量保障體系,、教育教學質量全面提高的一年。在這一年里,，作為學校的一名教學工作人員,，我恪盡職守，認真完成自己的本職工作,，現總結匯報如下,。

在過去一年里，作為一名普通的教師,，我始終以集體利益和大局為重,，遵紀守法，以誠待人,，辦事講究原則,。積極參加校院兩級“十九大”精神宣講會，積極參加學校和學院組織的各種政治業(yè)務學習活動,，圓滿完成皖西學院黨風廉政建設第二期培訓活動,，通過學習，提高了自己的政治意識覺悟,。嚴格按照有關要求做好相關工作,。作為一名普通的黨員干部，關心教職工,，特別是關注年輕教師的成長;關心普通百姓疾苦,，多次為災區(qū)和貧困地區(qū)民眾通過捐款等形式奉獻愛心。親自到所在支部幫扶的壽縣楊仙街道孤兒處慰問并捐款捐物,。作為皖西學院精準扶貧幫扶點-壽縣楊仙街道四戶扶貧對象的幫扶責任人,，認真負責，能夠每月按時電話咨詢慰問,，做到情況隨時掌握,，及時匯報解決。在平時的工作中,，能夠團結同志,，愛護學生。積極參政議政,，履行自己應盡的職責,。努力為皖西學院的發(fā)展，盡自己的綿薄之力。

一年來,，我主要承擔教學管理任務,。作為普通教師中的一員，在自己熱愛的教學工作崗位上,，積極承擔教學任務,，全年完成800多學時的教學任務。作為項目主持人的質量工程項目——“基于工程素質與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機械類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲得校級立項,，并已全面展開,。20xx年度高校優(yōu)秀拔尖人才培育計劃項目——優(yōu)秀青年骨干人才國內外訪學研修項目獲得立項并順利實施。指導學生完成一項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目的結題驗收,，并獲得良好等次,，指導學生成功申報國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目一項。指導的學生在安徽省大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得二等獎一項,，三等獎六項,，個人獲得優(yōu)秀指導教師二等獎的榮譽稱號。

20xx年10月,，通過競聘,，我從機械教研室主任的崗位轉變?yōu)闄C械與車輛工程學院副院長，主要分工教學管理和行政管理,。身份的轉變,，讓我更加覺得責任重大，完成的主要工作任務如下：

(一)圓滿完成專業(yè)課程教學任務

全年共完成了135門本科專業(yè)基礎和專業(yè)課程的教學任務,，其中實踐類課程139門,、他院課程3門、委托他院開設課程12門,。

(二)合理制訂學期執(zhí)行計劃,，確保教學常規(guī)運行

1、科學制定20xx年秋學期和20xx年春學期教學執(zhí)行計劃,。根據各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，院教學工作委員會多次召開專題會議，研究落實各專業(yè)選修課的開課方案,、專業(yè)方向選修課的開課方案,、專業(yè)劃分工作實施方案,，研究落實了各專業(yè)理論課,、專業(yè)實踐類課程的開課周次及專業(yè)理論課的周課時，研究落實了各專業(yè)理論課的主講教師,，形成了較為完善的學期教學執(zhí)行計劃,。

2、認真選聘了20xx年秋和20xx年春學期各課程主講教師，其中外聘教師4人,，較好地落實了兩個學期的教學任務,。

3、精選征訂各課程教材,。通過主講教師推薦,、教研室審批等程序，充分考慮學生對教材的反映意見,，制定了各學期教材征訂計劃,。

4、認真做好20xx級各專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作,。制訂20xx級各專業(yè)專業(yè)方向劃分方案,，積極開展專業(yè)方向劃分宣傳，認真組織,、引導學生對專業(yè)方向作出正確合理的選擇,，較好地完成了20xx級汽車服務工程工專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。

5,、完成了考試試卷,、課程檔案等教學資料的審查、確認,、存檔工作,。

6、認真做好全院1638多名學生的學籍注冊管理工作,，做好應屆畢業(yè)生的畢業(yè)資格,、學位資格審核工作。

7,、圓滿完成招生任務,。根據學校下達的招生計劃，認真做好招生宣傳工作,，錄取新生377名,，圓滿地完成了招生任務。

(三)加強教學質量監(jiān)控,，確保教學質量穩(wěn)步提高

1,、認真開展期初、期中和期末“三期”教學檢查,，召開學生座談會,、教師座談會12場次，組織,、安排教師開展日常教學巡查,，發(fā)現教學中存在的問題并及時采取措施。2、認真做好學生學業(yè)成績考核工作,。全年共組織安排期中,、期末、補緩考,、畢業(yè)前補考等學業(yè)考試七輪課程結業(yè)考試,。認真做好每次考試的命題、考試,、閱卷和成績上報,，確保學生學業(yè)成績評定的公平、公正,。

認真梳理院級教學質量保障體系,，并進一步加以完善;認真梳理建院(系)以來制訂的院級教學管理文件，并匯編成冊;成立了院學術分委員會,，并認真履行職責,，針對學院制訂的十三五學科專業(yè)建設規(guī)劃、審核評估相關資料收集任務的落實,、各級各類項目申報院內評審,、推薦上報以及職稱評聘資格材料審查等進行了認真的討論，并形成會議紀要備案,。

在今后的工作中,，我將以“揚黃牛精神，作平凡工作”的名言為境界追求,，克服自身不足,，努力做好各項工作。