每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇一

2.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，努力提高學習成績。

3.你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

4.你平凡而又樸實,、聰明而又大方,，軍訓時，你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中,，我感激你,。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你,，祝福成功伴隨你!

5.這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。

6.怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,，你尊師守紀,，熱愛勞動，上課專心聽講,，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

7.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導，學習較自覺，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”,。你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩，學習較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認真做練習,，那么你的進步會更大,，努力啊!

8.你是一個誠實質樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

9.你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

10.常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

11.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打,，永不動搖,，早日成為參天大樹。

12.你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

13.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

14.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

15.你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

16.你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。可你太文靜了,，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

17.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在中學中大展身手,。

18.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

19.在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

20.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

21.你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

22.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信,，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。

23.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

24.你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

25.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

26.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

27.你活潑可愛,，純真大方,，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,，一個學期來,，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標,，別泄氣,，別松勁，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦,，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造,。

28.你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

29.你活潑好動,，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學要好好相處,，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。

30.你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足,，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你。

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇二

1,、這學期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

2,、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

3、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑,；課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

4,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

5,、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

6,、在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神。

7,、6,。在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

8,、回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃",，轉眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天,，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心地為你祝福,。

9,、在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

10,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎,？學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

11,、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，是老師信得過 的得力助手,，團結同學,，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強,，學習主動自覺,，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

12,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語、數基礎好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果,。

13,、平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

14、我們相處兩年,，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

15,、你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體,。

16,、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活！

17,、一年來,，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益,，助你取得成功,！

18、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講；課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

19、你是一個誠實質樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎？你善解人意,，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的,！相信嗎？

20,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進步,，不懂的問題現在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的,！

21、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓,！

22、少而好學,，如日出之陽,；壯而好學，如日中之光,；老而好學,，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇三

1.上課回答問題，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明,，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來，這不,，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,，老師的好助手，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,，約束自己，那樣,，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

2.在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

3.你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

4.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

5.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

6.你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

7.班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

8.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

9.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師,、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

11.6。在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

12.你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!

13.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系,，與同學友好相處,，化干戈為玉帛——你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

14.你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

15.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語,、數基礎好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結果。

16.你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體,，團結同學,，在這次校藝術節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生,。

17.真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

18.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

19.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

20.你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

21.在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神。

22.一年來,，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益,，助你取得成功!

23.你是老師和同學心目中的好學生，團結同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

24.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

25.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

26.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

27.你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

28.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

29.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

30.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現你一直在進步,，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

31.你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

32.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

33.你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，團結同學,，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

34.你是一位內心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

35.平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

36.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

37.你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

38.少而好學,，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

39.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃",，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。

40.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇四

1. 你是一個機靈活潑的孩子,，動手能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，作業(yè)能按時認真完成,。但是，學習不能滿足于應付,，得主動地獲取知識,。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步,。

2. 你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強,。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,，敞開自己的心扉,，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長,。

3. 邵田雷： 你注重自己的學習,，有正確的學習態(tài)度，學習比較用功,。雖然你平時有點靦腆,，但你有良好的身體素質，學校運動會上取得了兩個第一的好成績,。要是在學習上你能夠做到多問,、多思、博聞強記,，那就一定能走在別人之前,。

4. 李 倩：你性格隨和，與同學友愛相處,，學習態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏,。學習上勇敢一點，多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施。

5. 季鴻瑋：聰慧,、活潑,、可愛、熱忱,、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,，你又是那么盡心盡力,，踏實、認真,、敢說真話,，為班集體的榮譽你做了不少工作。德,、智,、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣,。但愿來年能一直看到你名列前茅!

6. 張 超： 你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解,，你也能與同學友愛團結,。聰明的人應該使自己在德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展,，對你日后有數不盡的好處,。

7. 葉 青：你性格比較好動、活躍,。但因為你過分的好動,，使你在學習上起色不大,，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

8. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度，老師才不會經常為你擔心,。更重要的是,，你要懂得學習是自己的事。會學習了,，對你的一生會有很大的幫助,。老師期待你好習慣形成的那刻!

9. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，善良,、誠實,，是同學們的好朋友。你愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光,，以及你高高舉起小手時的自信,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學

10. 打你到我班來的那刻起,，老師就發(fā)現你是一個聰明可愛的男孩,。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,，老師已漸漸看到了你的進步,。還是那句話：有志者，事竟成,。你會深刻明白其中道理的!

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇五

1,、你平時能團結同學，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極，臟活,、累活搶著干,，但學習上較馬虎，錯別字太多,。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才,?！?/p>

2,、你是個活潑，好動的女孩,，你勤奮好學,，寫字認真，一絲一茍,，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言，和同學友好相處,，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

3,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

4、你是一個內向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣,。

5,、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

6,、 課堂上，你認真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，學習成績拔尖,，也是老師的得力助手。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍,，增長更多的知識,。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學生感到自豪。

7,、熱愛勞動,，尊敬老師，團結同學,，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。努力吧!

8、 你是個文靜的好孩子，學習態(tài)度認真的小學生,，寫得一手清秀漂亮的字,。只是，要找到適合自己的學習方法才行,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,，將會進步很快哦!

9,、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

10,、 劉露紅你是個特別的女孩子，課堂上,，你思維敏捷,，積極思考，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能和清晰的語言表達能力,，但是學習不夠刻苦。希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎,。加油!

11、 你機靈,，聰明,，尊敬師長，關心集體,，熱愛勞動,，但在學習上不夠認真，上課注意力不集中,，愛開小差,，作業(yè)不及時完成,，老師希望你嚴格要求自己,，改掉這些壞毛病,，養(yǎng)成愛學習的好習慣。

12,、 你是個機靈,，活潑的男孩子。課堂上,，你積極舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

13,、在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學生,，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

14、文靜認真,，善于思考,，勤于觀察。每份作業(yè),，每件工作都認真努力去做,，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學有愛心,，樂于助人，待人寬厚,。

15,、你是個性格爽朗,、活潑好動的孩子，能關心集體,，熱愛勞動,，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂于助人,，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,，老師為你贊嘆。但是,，孩子,，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒,，老師希望你能改掉這些缺點,，多與好書交朋友，并堅持不懈,，這樣你會有更大的收獲!

16,、思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活,。

17、你是一個善良可愛的孩子,，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。但是你的自理能力還有待提高,，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病,，相信你會更棒的!

18、成熟有主見,，你就有自己的學習計劃,，并且一直在踏踏實實執(zhí)行,，專業(yè)學習穩(wěn)步前進,。懂得向專家、向前輩虛心請教,，學習別人的好經驗，少走彎路,，迅速達成目標,。

19,、 你寫的一手清秀的鉛筆字,，你畫的一幅幅漂亮的畫。學習踏實,，基礎扎實，這是老師對你評價,。但是老師希望你能夠更溫柔一點,，不要欺負同學，虛心接受老師對你的建議,，做一名更出色的好學生,。

20、 你是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結同學,。老師希望你今后在課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，及時完成老師布置的作業(yè)。這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能。

21,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，不懂會問,，但你的成績老是達不到老師對你的要求，但老師發(fā)現你一直在進步,，不要灰心,，只要堅持，把基礎打得更穩(wěn)固,，相信乖乖男的你會有很大的進步,。

22、 你是一個好學、聽話,、上進心很強的孩子,，課外的你總是沉浸在自己的學習中。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?你你如果以后回答問題時,，聲音更宏亮，膽子更大點,，老師就更喜歡你了!繼續(xù)加油!

23,、 你是個表面文靜，內心活潑的女孩,。你尊敬師長,，熱愛集體。雖然學習基礎不是特別好,，但不要灰心,，只要你學習專心些，細心些,，勤奮些,，不懂不問，多思考,，你的成績會更上一層樓的,，老師等你的好消息!

24、 聰明可愛,、活潑大方的你,，課堂上常能聽到你那積極且精彩的發(fā)言，課外也能積極得參與班級的勞動,。但學習總是不夠用心和刻苦,。老師希望你學習上能更加主動，成為全面發(fā)展的好學生,。

25,、 你天真活潑，口齒伶俐,，腦子靈活,，記得有次還送了老師一根漂亮的手鏈，老師非常感動,?？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞朋友”,，想知道這個壞朋友是誰嗎?它就是懶惰,。好像總是不能及時完成老師布置的作業(yè),，親愛的孩子，老師為你加油 !

26,、 遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,，也非常熱愛勞動,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，認真完成每一次作業(yè),，爭做一名優(yōu)秀的學生。

27,、 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習,。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點，但如果課后花更多的時間努力學習完成不懂的知識的話,，老師相信你的成績會有更大的突破!

28,、安靜、認真,、踏實,，努力、與人為善是你的特點,，在宿舍,，在班級都與同學相處融洽;一年半以來，專業(yè)學習方面進步顯著,。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。

29,、 你性格內向,，團結同學，對人有禮貌,，老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習，不懂多問,，多想,，多練，老這樣你的成績會有進步的，學習成績會有很大的提高,。

30,、 你是個非常聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學習,，積極舉手發(fā)言，老師非常喜歡你,，總是喜歡稱呼你“可愛的小笨蛋”,。如果在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績,，知道不?

31、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事，讀書,，作業(yè),，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與,，不但自己開心,，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班干,。

32,、聰明，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務,，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好。

33,、 你是個聰明的孩子,，熱愛學習，思維敏捷,，反應快,，喜歡表現自己，老師很喜歡你,。如果你能在學習上更細心,，字跡更端正,，相信你會更棒的!

34、看得出來,，你是個很有上進心的孩子,，可是一分辛勞，一分收獲,，沒有付出,，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，多讀些課外書,。憑你的聰明,，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學習生活中,，踏實認真,，堅持不懈，落到實處,，努力進步!

35,、 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，聰明的腦瓜,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,，讓自己的目標更高些，更遠些,。老師看好你!

36,、 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好學生”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“好榜樣”,。學習勤勤懇懇,，成績名列前茅。今后要更嚴格要求自己,，做一個更優(yōu)秀的學生。

37,、勤奮踏實,，不驕不躁,，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力,。在過去的一年里,，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一,。

38、 你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關心,，對勞動那積極，對同學那么團結,。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的!

39,、 老師心目中的你,，做事認真，待人禮貌,，但是老師發(fā)現你比以前調皮了,，上課更不認真了，老師希望你要認真聽講,，對待學習要認真,，學習是一位學生的頭等大事啊!可馬虎不得。認真學習的你老實會更加喜歡,。!

40,、了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃,，充分利用起課余時間,，按照自己的進度向前沖，已經超前學習了不少專業(yè)課程,，勤于思考,，善于思考，學計算機有靈氣,。

41,、你是一個內向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

42,、 老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現,。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律。

43,、小小的你非?？蓯郏瑢W校的老師都非常喜歡你,，她們會經常給你吃零食,，甚至給你扎辮子。你發(fā)現了嗎?老師喜歡對你微笑,，你也會對老師微笑,。乖巧的你在學校從不給老師惹麻煩，只是好像學習上要加油了,，好嗎?小可愛

44,、 在學校里，你遵守紀律,，團結同學,，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后，假如你能及時完成作業(yè),，及時鞏固復習,，你的成績會更好的。老師相信你會努力的,。

45,、 老師覺得你明頭腦機靈，反應敏捷，上課發(fā)言大膽,，如果把你懂得把聰明勁用在學習上,，認真完成每一次作業(yè)，同學們肯定會為你喝彩,，老師肯定會為你叫好，聰明的你肯定會做到的,。

46,、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認真，很努力的人,。

47,、品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流。自制力強,，能夠適當的利用起自己的課余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

48,、你性格內向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當的營養(yǎng)，提高記憶力,。

49,、勤于思考，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯,，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善,，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神,。

50,、 懂事，好學是你最大的優(yōu)點,。在班級里,，你扮演著一個大姐姐的角色，照顧和管理著很多的學生,，在這里,，老師由衷的謝謝你。你很好學,，上課總是專心聽講,，只要堅持，老師相信你會進步很快的,。

51,、安靜平和，勤于思考,，見人總是面帶微笑,，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,，認真地記,，課后能夠認真思考，認真完成作業(yè),，同樣的一節(jié)課,，你得到的東西比其他同學要多。

52,、 平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的樣子,。你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。這學期的進步很大,，希望今后的你,，再接再厲，應該比現在的你更棒吧?小李威，加油~

53,、 活潑幼小的你,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè)，應該能學到知識,。

54,、 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。

55、 無論何時何地,，總能聽到你的一聲親切的問候和可愛的微笑,。平時能和同學友好相處，熱愛集體,，上課有時能認真聽講,，但有時卻愛開小差，完成不了老師布置的作業(yè),，希望今后能努力一把,。相信你!

56,、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

57,、你開朗,、樂觀,，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時出現驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模,。

58、你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡。平時學習較認真,，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生。

59,、 可愛聽話的你,，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務,。課余時間,，你自覺學習,，帶頭遵守紀律,。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績,。

60、 天真善良,、活潑可愛的你，在學校里,，你能團結同學,，遵守紀律,?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行,，不能老依賴爸爸,。只有付出，才會有收獲,。加油,，只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的。

61,、 看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務,，同時，也是老師的得力助手,，老師很喜歡你,，繼續(xù)努力，老師和父母都會為你而自豪,。

62,、 瞧!在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂,，上課時常能聽到你清脆的會大聲,。同時,，你也是一位背書小能手。是同學們學習的楷模,，老師的小驕傲,。但是，老師希望你的字跡能更端正一些,，作業(yè)更清秀些,，這樣的你會更完美。

63,、安靜平和,，能夠妥善的處理問題，化解矛盾,。專業(yè)學習成績優(yōu)異,，思維靈活，能創(chuàng)造性的解決問題,。迅速完成課內學習之外,，還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎,。

64,、 你是個聰明好動的同學。上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,。只要你能課外或回家認真學習,，相信你會進步的。老師希望你加油,，取得更大的成績,。

65、 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現自己，你進步得會更快!

66,、性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹,，不急不燥。以學業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局，知道如何去爭取機會,，努力進步,。一個學期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高,。與同學相處融洽,。

67、成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作,。有創(chuàng)意,，有能力,，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣,，綜合素質高,。

68,、 老師真為你高興，因為這個學期里,，你懂事了許多,。比以前愛學習了，學習有了一點進步,，但基礎不夠扎實,，如果你能更刻苦學習，花更多的精力在學習上,，相信進步會更大的,。老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

69,、 在老師的眼中,，你是個懂事，聽話,，內向的好孩子,。你尊敬老師，團結同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。老師希望你膽子更大一點，不懂多問,，繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

70,、 你的眼睛充滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話，但你上課總是聽得很認真,，所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興，希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，老師期待你更大的進步,。

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇六

1. 課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責,，關心集體,，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

2. 你是擁有大智慧的孩子,。你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級并有自己獨特的管理方式;你的學習成績優(yōu)秀,，還能幫助后進生，為老師解憂,。希望你能夠再接再厲,，爭取更大的進步。

3. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，誠實勇敢,，意志堅強，堅持做好兩操,，學習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣,，老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力,，早日成才,。你這聰明的小男生,，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,，我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大,，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,，還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者,。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好,，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論,。

4. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

5. 你心直口快,，做事積極主動,，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

6. 你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺,，聽講專心。你主動競選為小組長,，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現出色,。學習方面經過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

7. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現,，老師期待著這一天的早日到來。

8. 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，xx,，你是一個聰明的學生!

9. 你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓,、勇往直前,我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

10. 你聰明、自信,好學上進,。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛,。令老師最高興的是,你樂于學習,知識面廣,成績優(yōu)異。老師希望你加強體育鍛煉,提高動作的協(xié)調能力,。

11. 或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

12. 宇豪：這學期你很努力,，也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅。你能在課堂上能積極勇敢地發(fā)言讓老師非常感動!希望你能更認真地完成作業(yè);再接再厲,，爭取更大的進步!

13. 燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子,。自從當上小班長以后，更加嚴于律己,，不斷發(fā)揚優(yōu)點,，成為了一名受同學和老師歡迎的好學生。你興趣廣泛,，善長繪畫,、跳舞等。你思維敏捷,，善于高效率學習,，各科成績都不錯。尤其是你寫的話,，語言豐富,，情節(jié)生動有趣，簡直棒極了,。好樣的,，繼續(xù)努力哦!寶貝!

14. 先依凝：你是個獨立堅強的小女孩。媽媽不在身邊的你,，很多事情要自己面對,，想辦法解決，真的很了不起,。你很上進,，也聽從老師的教導，樂于為班級做力所能及的事,，動手能力越來越強,。要是以后學會踏實地對待每一天的學習,，你會大有出息。加油哦,，寶貝!

15. 李欣原：你是一個很受同學們歡迎的女孩子,，因為你心靈手巧，團結友愛,，積極向上,。本學期擔任小班長期間，工作認真負責,，從不驕傲自滿,。你也養(yǎng)成了較好的學習習慣，不斷要求進步,，課堂上大方自信地跟同學們交流,，取長補短。愛好廣泛,，喜歡閱讀,，相信“厚積”定會“薄發(fā)”。加油吧,，寶貝!

16. 曾清悅：小巧玲瓏的你,，很受同學和老師的歡迎。你很文靜,，和同學友好相處;你很善良,，愿意幫助別人;你很虛心，樂意接受老師的批評教育,。你的學習能力越來越強,，寫話、繪畫各方面的技能得到了鍛煉,。你會繼續(xù)努力,，大方自信的表現自己，爭取成為班級里更出色的一員,，對吧!加油哦,，寶貝!

17. 李沐夏：“一份耕耘，一分收獲,?！惫材悖斏狭藢W校的“文明小標兵”,，同學們?yōu)槟泸湴?。你會再接再厲，積極進取,，學會合理安排時間,，勤勤懇懇地學習,，爭取更優(yōu)異的成績，對吧!你是好樣的,，用行動來證明自己,。老師相信，你是個有出息的孩子,。加油哦,，寶貝!

18. 梁馨月：你越來越懂得尊重同學和老師，學會了寬容,、大度,。老師喜歡現在的你，每天都有良好的學習狀態(tài)和旺盛的精力,，課堂上,，既能耐心傾聽，又能發(fā)表自己獨特的見解,。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子,，各項活動都要積極參與，收獲不少,。希望你再接再厲，“百尺竿頭,，更進一步!”加油哦,，寶貝!

19. 周潔茹：你是個可愛的女孩子，你也有一顆上進的心,。老師看到了你的進步,，學習越來越自覺，和同學之間相處得越來越融洽,，朋友多了,，笑容也多了。希望你繼續(xù)努力,，學習更加主動,，課堂上更加專心致志，發(fā)言更加積極,。力爭做一個獨立自主的好孩子,，加油哦，寶貝!

20. 稅麟：在班級工作中,，你是老師的得力幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。各科成績都很優(yōu)秀的你,，從不驕傲自滿,，尊敬老師,，關心班集體，樂于為同學們做力所能及的事,。常言道：人無完人,，金無足赤。相信你能學習他人的優(yōu)點,，取長補短,，在下學期有更多的收獲!加油哦，寶貝!

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇七

你是一個聰明,、能干的小朋友,。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言,，你愛學,，好問、勤思考,，還能自己整理玩具,，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍,。就要上小學了,，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子,。

你是一個可愛又聰明的小朋友,，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大,，畫得畫可真漂亮,，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,，而且還能舉手回答老師提的問題,。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力,，相信你將會變得更棒,。

你是一個懂事、能干的小朋友,，你的舞跳得真美,，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講,，愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學,，老師希望你在參加體育鍛煉時,，大膽些，勇敢些,，好嗎?

你是一個活潑,，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事,，上課的時候,，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步,，能與老師愉快地交流,，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了,，如果你能管好自己,，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!

你是一個聰明,、懂事的小朋友,，上課時能遵守紀律，認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言,，你的手很能干，畫得畫真美,，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,，你的上進心、自尊心都很強,。就要上小學了,，如果你能嚴格要求自己,，就更棒了!

你的小手真能干,，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙,，還能熟練地進行數學操作,。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具,，整理圖書,，你搭的積木真棒!就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,，那你一定會更棒的,。

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇八

1、xx 活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員。 陳 你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現自己,，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力,，進步很大,。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習,，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生。

2,、xx 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導，學習較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難,，那么你定能成為“三好學生”,。 培 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩,，學習較自覺,，成績良好，如果你上課專心聽講,，認真做練習,，那么你的進步會更大，努力啊!

3,、xx 一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下,，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現，努力吧! 軒 你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習,、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生,。

4,、xx 一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”,。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀,，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習,，你將更上一層樓。

5,、xx 這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。 萍一年來，你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀，熱心助人,，小組長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

6,、xx 羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習,，能團結同學,，積極勞動?？墒菍W習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真，所以成績不穩(wěn)定,。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言,，將成為一名優(yōu)秀學生。 烽 尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你。你愛學習,，學習上經過努力,，有了進步。如果你認真 書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶,，爭取更好的成績,。

7、xx 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現在如愿以償了,，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你,，默默地為班集體做事,，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講,，積極舉手回答題,，認真 書寫，做一個人人敬佩的小班干,。 恒 活潑好動的你在校運會上一展才華,，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名,，值得高興,。你思維活躍，愛學習,，愿意為班集體做事,。但你不夠虛心，上課愛講話,，有時不完成作業(yè),，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點,，注意個人衛(wèi)生,，做將人見人愛好學生,。

8,、你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀,，團結同學,，愛勞動,。學習上由于欠自覺，上課不夠專心,，成績一般，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好,。

9、xx 老師曾經對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現在你已經能寫出一手好字,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進步老師感到高興。今后,，發(fā)揚講禮貌,、愛勞動的優(yōu)點，學習上,，繼續(xù)努力,，認真書寫，那么你你會取得更好的成績,。 琪積極向上的你,，能尊重老師，與同學成為好朋友,。愛學習,，經過你的努力，作業(yè)書寫有了進步,，成績也比以前好了,，還成為了光榮的少先隊員,。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面,，按時完成作業(yè),，讓同學更喜歡你。

10,、xx 你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢,。 志 xx 一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會,。你思維活躍,，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè),，又說謊,， 所以成績不穩(wěn)定。希望 尊重老師,、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下,，改正缺點，專心聽課,，把字寫好,，為自己爭一口氣，也為班集體爭光,。 婷尊師守紀,，團結同學的你，上課從來不搞小動作,，回答問題時聲音很響亮,，學習上經過自己的努力，有進步,?？墒悄悴粣蹌幽X筋,，為求快，書寫不如以前工整,。希望你以后認真按時完成作業(yè),，按時上學，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員,。

11,、xx 你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛、尊師守紀,，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步,，還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善,，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長 。

12,、xx 這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。 聰 明 好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般,。希望你今后,，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

13,、xx 經過一個學期的努力，看到你的書寫進步了,，成為了少先隊員,，老師為此而高興。從這件事你應該知道只要肯下苦功,，任何學習上的困難也可以克服,。希望像大哥哥的你以后能愛護關心同學，上課專心些,，虛心向教師,、同學、家長請教,，爭取更上一層樓,。 晨尊師守紀，學習自覺主動的你,，成績優(yōu)秀,。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔,，也為你這學期的書寫進步而高興,，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處,，戒驕戒躁,，做同學的好榜樣，做老師的得力助手,。

14,、xx 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,，不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，做事認真,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動,，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手,。 東 你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動,。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話,。做個誠實的好學生,。那么老師、同學會更喜歡你,，努力吧!

15,、xx 天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神。經過一個學期的學習,，你懂得使用禮貌用語,，尊重同學守紀律,，寫字的速度也加快了,，老師為此感到高興。希望你再接再厲,，自覺學習,，多做家務勞動鍛煉自己的能力。 俊在校運會上,，發(fā)現了你活潑好動的一面,，令人喜愛。你尊師守紀,，熱愛勞動,、愛學習，課堂上積極舉手發(fā)言,?？墒沁@學期的書寫不如以前了，可能在家沒有認真復習,，成績進步不大,。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些，不懂就問,，聽從家長的教導,，爭取進步。

16,、xx 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。 梅 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,。

17,、xx 你尊師守紀，做值日生認真負責,，團結同學,。學習上，經過自己的努力,，成績進步很大,，還加入了少先隊。你認真的時候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。 熒 一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你,，經過長期訓練,，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你,。希望活潑可愛,，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀,，自覺主動地學習,，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人!

18,、xx 像你這樣活潑好動的小子女孩,，真是人見人愛。能尊重老師,，熱愛勞動,，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興,。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些，相信你的成績進步更大,。更希望能改正說謊的毛病,，千萬不要做“放狼的小孩”呀。 詩 這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正,，還加入了少先隊。現在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整,，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

19、xx 一直以來,，你都尊師守紀,，熱愛學習，勞動積極,?？墒沁@學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好,。只要你認真書寫,，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些,，爭取進步,。 薇 一直以來，你尊重老師，熱愛勞動,，是一個勤勞的小女孩,。思維活躍，有膽量,，敢于在課堂上表現自己,。可是你學習不夠自覺,，常常不完成作業(yè),，成績進步不大。希望你能認真書寫,，改正說謊的缺點,，為自己爭一口氣!

20、xx 尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。 朗 你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺,，不夠 刻苦，成績一般,，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓。

21,、xx 一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果,，老師也為此高興,。思維活躍，好奇心強你愛學習,，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。 杰 外表文靜的 你尊師守紀，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現自己,，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言,，值得表揚,。可是學習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

22、xx 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,，你尊師守紀，熱愛勞動,，上課專心聽講,，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的`是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。 坤 活潑好動，思維活躍的你,，經過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好,。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”,。

23、xx 一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,，上進心強,，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。 亮 知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現不盡人意,。經過師長的教育和自己的努力，()愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律，爭取更大的進步,。

24,、xx 活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過,?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

25,、xx 尊重老師,，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象,。一年來,，在學習上，經過你不懈的努力,，成績有了很大的進步,，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言，那么你的進步會更大,。 健 一個人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評,，改正缺點。希望尊重老師,，愛勞動的你,，以后認真書寫，上課專心聽講,，再一次成為老師的得力助手,。

26、xx 你是一個聰明,、文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴,、畫畫,、電腦、朗誦、寫作都喜歡,。同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,，每天每科的作業(yè)都認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務,。但作為班長,，你處事還是不夠大膽,、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你,，我更喜歡!

27,、xx 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言，我很開心,。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書,、報刊,，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇九

這學期,你好像一下子長大了許多:做起事情來干脆利落,.你的小制作精巧可愛,真是心靈手巧,老師真為你高興啊!你有好學上進的愿望,但學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你可以成為一名佼佼者.試試看,老師等你的好消息.

你誠實,善良,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關心,從小事做起,默默為班集體爭榮譽.如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達自己的觀點,閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高.

你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作.可作業(yè)不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色.你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!

你熱愛集體,，關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評.要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人.愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!

你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生.你熱愛學習,能認真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,多么可惜啊!及時調整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到.

一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子.這學期你的學習自覺性有所提高,成績也有了進步.希望你不要自滿,克服畏難情緒,繼續(xù)刻苦學習,端正作業(yè)字跡,提高寫作水平,爭取更大的進步.俗話說:吃得苦中苦,方為人上人.你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!

你誠實守紀,是個聽話的男孩.上課能專心聽講,大膽發(fā)言.課后能按時完成老師布置的作業(yè).勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開.

你關心集體,樂于助人,樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,供大家閱讀.上課有時能認真聽講,積極舉手發(fā)言.回家有時能按時完成作業(yè),書寫清楚.如果你能把有時變成每天,學習成績一定會有很大的提高.

你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心.貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步.希望你在學習上多下點功夫.我相信你定能取得好成績,你說對嗎

認真負責是你的特點:每次值日組長工作都完成的非常出色,每次作業(yè)清楚認真,正確率高.愛動腦,勤思考是你的優(yōu)點,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務,努力吧,你會更出色的!

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇十

1. 對你印象最深刻的就是你每周會準時把手機交給我,，這是很難得的。如果你是為了應付我,，至少說明你表面工作做得好,，這也是這個社會需要的本領;如果你是真誠地服從學校的紀律，那你其實更了不起,。因為,，對一種精神的認同是一件簡單的事，但是對一種精神的堅守卻是難能可貴的,。多在書寫方面下功夫,，你的前途無量!

2. 班長。工作大膽,、認真,、負責，組織能力強,，班會,、活動有你組織老師很放心,。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。尊敬師長,，關心集體，我們班的黑板報有你傾注的心血,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習努力，但欠主動,，因此成績進步不大,。校運會上，你努力拼搏,，為班級贏得了榮譽,。宿舍評比a等。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。本學期被評為優(yōu)秀班干部。

3. xxx：你有努力學習的心思,，但是缺乏一種恒心毅力,，不能長時間的浸入在學習狀態(tài)中，上課有時會開小差,，在作業(yè)上會出現偷懶行為,，這可不好哦!雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解,。課堂上你胸有成竹,，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白,。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影!

4. 這一年,，你還是那么安靜地生活在這個班級中，上課積極發(fā)言不多,，校園活動參加得更是少,。但是你是一個非常踏實的學生,，課上從來都是一絲不茍的態(tài)度。我希望隨著年紀的增長,，你可以更加主動地去融入這個學校,，這個社會，讓自己真正得成長起來,，在與他人的溝通和交流中獲得你未曾體會過的快樂和滿足,。

5. 你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水。學習刻苦,，聽課專心,，作業(yè)認真，本學期你的成績有了明顯的進步,，老師和你一樣高興。高二英語競賽中榮獲二等獎,?？墒?一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步,。學習時間還要抓緊一點,。宿舍內務也要搞好。你頭腦是聰明的,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

6. xxx：或許你很調皮,，但在老師心里,，一直認為你是一位寧靜內向的男孩。每當聽到別人說你課堂上也會受同學的影響,，覺得很不可思議,。在學習上，如果你能更勤奮一些,，認真對待老師布置的作業(yè),，那么這些知識根本不會對你構成障礙。現在奮起直追完全來的及,，加油!

7. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

8. 你非常善良,、熱情,，為班集體無私的奉獻這幾;你思維敏捷，總會有獨特的讓人欽佩的想法;可你上課喜歡發(fā)呆,，甚至喜歡說點閑話,，注意力很容易分散。希望你能改正這些壞毛病,，爭取更大的進步!加油!

9. 平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

10. 協(xié)鋮：你非常聰明,，腦瓜轉的特別快，同時你也是樂于助人的開心果,?？稍谡n余時間，你總是能讓老師和班干部繞著你轉,。如果把那些壞毛病改了,，你將是我們班最棒的。加油!佳怡：你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩,。你尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級并有自己獨特的管理方式;你的學習成績優(yōu)秀，還能幫助后進生,，為老師解憂,。希望你能夠再接再厲，爭取更大的進步,。

11. 你是一個家長放心,老師喜歡的乖乖女,溫順平和的性格使你很快地融入到了新的學習環(huán)境,與身邊的每個人都相處得很好,。課間操時你動作標準而優(yōu)美,是大家的榜樣,。至于學習,你更是認真,精益求精,你的書寫讓老師和同學都很羨慕。老師要告訴你的是:千萬別松懈,沒有最好,只有更好,。

12. 佳怡：你是擁有大智慧的孩子,。你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級并有自己獨特的管理方式;你的學習成績優(yōu)秀,，還能幫助后進生，為老師解憂,。希望你能夠再接再厲,，爭取更大的進步。

13. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

14. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

15. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

16. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇十一

1,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！

2,、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美！

3,、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀,；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣子,，可真神氣,！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

4、你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現,，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞,，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上，你很踏實,。多少次,，天黑了你還忙碌在校園；多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進取，在各方面不斷的努力著,，努力著。

5,、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子,。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現,，為班級贏得了不少榮譽；教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生,，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞！

6,、課堂上,，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學,，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕,。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”,。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂,，才會收獲甘甜的蜜,?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑移谂沃愕膭P歌奏響,！

7,、瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦,?？吹侥愕谝淮沃鲃优e起手要求回答問題，老師高興極了,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。朱心怡，老師真希望你能像你的同桌一樣,，手臂再舉高些,，再舉直些，聲音再響亮些,！

8,、每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美,；讀課文時,，你又是那么注重表情；講起故事來,，也那么繪聲繪色,。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么喜歡你呀,，老師也特別喜歡你,。但老師還有一個小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動與同學們相處得更好一些,，與同學交朋友、做游戲再主動些,！你能不辜負老師的希望嗎,？

9、你還記得那次值日嗎,？當同學們都走了之后,，你主動留下來幫老師干這干那。值日之后,，咱倆還掰腕了呢,！我夸你真是個小男子漢,。有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人,?？缮洗文闫圬摿艘粋€同學之后，老師認為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊,！欺負別人不對,，只有團結同學，樂于助人,，才是“小英雄”,。

10、老師非常高興,，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑,；學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起！那么,，你能把“有時”變成“常?！薄ⅰ疤焯臁眴?？真希望能常?？匆娔闩e起小手。

11,、你知道老師多欣賞你嗎,？對于一個一年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返兩趟,，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習,。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒,，老師為你喝彩,，好樣的！ 如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀！

12,、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律。你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目,，校武術表演令人嘖嘖稱贊，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升,，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師,、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！

13,、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情、聰慧……上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇十二

1. 該同學學習態(tài)度端正,，自本學期以來，在課堂上認真聽講,，勤于思考,，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認真,，成績提高很快,，受到各科老師的好評，課外積極閱讀一些有益的書籍,，遵守紀律,，尊敬老師,，與同學相處融洽，關心集體,，熱愛勞動,。在本學期被光榮地評為“三好學生”，望戒驕戒躁,，不斷努力,，爭取在新學年取得更大的進步。

2. 趙 鑫：你的接受能力較強,，學習上有正確的態(tài)度,。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤,。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因,。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心,。相信來年你會百尺竿頭!

3. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力,，一定會取得更大的進步。

4. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話,、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

5. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

6. 你是老師眼里的好學生，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

7. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

8. 在同學們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的男子漢,。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量,。

9. 有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進。

10. 和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力。

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇十三

1.生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長,，團結同學,，有禮貌,，能夠與同學和睦相處。但對待學習,，你卻對自己要求的不嚴格,，不能把精力完全的集中在學習上,，不能很好的做到持之以恒,。俗話說得好：“充實的一天，勝于空虛的一年,?！闭嬲\的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎,。

2.你能尊敬老師,，團結同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

3.你不僅是老師的好學生,，媽媽的乖乖女,，更是同學們的好榜樣。你的認真,，你勤奮好學,，成績優(yōu)秀,，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光,，更燦爛，你會更優(yōu)秀,。新的一年里,，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步!

4.你是個表面文靜,、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

5.你是一個愛表現自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨，力氣又大,，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

6.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希望今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

7.你給老師最大印象就是愛動腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來,，但是你還是能說出一個奇怪的答案,，這主要是你的語言概括能力不行，難以來概括你想表達的意思,，這歸根到底你讀的書太少了,，老師給你一個建議，把你的零花錢三分買吃的,，七分買書讀,。

8.你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

9.作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進拳…你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

10.你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,，但在學習上你不要放棄，只要你上課認真聽講,，沒有學不會的知識,，如果你能嚴格要求自己，采取主動的態(tài)度去學習,，你的成績會提高的,，不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。把握生命的每一天,，走好人生的每一步,。我想你正在努力做得更好，是嗎?

11.你擁有一個聰明的大腦,，思想活躍,，反應敏捷，學什么都快,，不過,，做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

12.沒有人會懷疑你對學習的認真，你總是孜孜不倦得埋頭學習,、抄寫,、或許是你的學習方法有所欠缺，致使你的學習成績無多大進步,，想信只要努力了,，一定會有所收獲的。

13.你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

14.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，不放棄,，不灰心，做個學有所成的人!

15.在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

16.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，揚長避短,，相信你會更出色,。

17.你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。小學三年級優(yōu)等生評語。

18.你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,，尊敬師長,，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,，上課時精力不夠集中,，字體不端正正，缺少對學習的自覺性和主動性,，做事的速度較慢,，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒,、約束自己,，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步,。

19.“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹,，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,，博得大家的陣陣掌聲,。所以,，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗,。

20.你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心,、多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

21.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。

22.你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己,，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,，上課時精力不夠集中,，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性,，做事的速度較慢,，還需要你努力改正,。在學習的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行。

23.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，上課積極發(fā)言，老師為你進步感到高興,。但還有一些不足之處,，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名品學兼優(yōu)的學生,。

24.你是一名聰明、內斂的女孩,，你讀書發(fā)言的嗓音是那么清亮!你是一個樂于助人的孩子,，經常見你幫助學習有困難的同學，同時你的成績也在不斷進步,。若能再活潑開朗一些,，你會有更多的朋友，更多的歡樂,，更多的微笑,。

25.你總是很努力地學習，盡管你周六興趣活動沒能參加,，但你仍能積極地完成作業(yè),，可見你的學習態(tài)度是好的，或許是你的學習方法有所欠缺,，致使學習成績無多大進步,，希望你能在保持的同時爭取穩(wěn)中求進。

26.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,，但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

27.勤奮好學是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你捧著書本,，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調,，你的日記和作文很好的證明了這一點。由于你良好的基礎,，你也取得了較好的成績,，但你不能滿足,。你的愛好很多,，興趣固然重要，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去,。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪，令同學佩服的好學生,。

28.學習就像大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要今天比昨天好，不放棄,，就是希望,，你的希望很大!

29.你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

30.你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

31.你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高;在文體方面,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

32.你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

33.你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

34.你是一個表面文靜,、內心活躍的男孩,，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

35.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

36.你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

37.你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字,，或許是你思維比較慢,，所以在學習上有些困難，這不要緊,，凡是只求喜報安,，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何,，付出總有回報,。

38.頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,，而且你也是一位善良的男孩,。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業(yè),，并能盡所能幫助學習有困難的同學,。在你的交際圈內，你也是侃侃而談,，頗有幽默感的一員,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，成績更優(yōu)秀,。

39.在老師眼里,，你是一個聰明、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,相信自己！

40.在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

41.你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格,，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質保量的完成,，特別是你的日記，書寫工整,，內容充實,，深愛老師的喜愛?！爸R不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長,，為自己的將來設計一個美好的前景,。

42.你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦,，并具有一定的特長,。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響,，如能增加自我克制力,，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石,，但卻是弱者的絆腳石,。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎?

43.你是一個善良的女孩,，誠懇樸實,，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學習方面，你能充分認識學習的重要性,，積極進取,，取得優(yōu)異成績，深受老師的喜愛,?！爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?！比松穆愤€很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

44.你為人正直，性格內向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

45.你是一個有個性的男孩,，有不服輸的精神,，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗,、頭腦靈活,。學習上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,，在劉老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。所以,，劉老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

46.在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎,。

47.這學期你的幽默很讓老師青睞,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難也不退縮,，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象,。學習固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當注意增加與老師,、同學的交流,，相信你會更。要知道,，一個事業(yè)有成的人,，不一定是他比你會做，而是他比你敢做,。我相信你會理解老師的話,，嚴格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,。為實現自己的目標去努力吧!

48.這學期你改變了許多,，喜歡獨自一個人去玩，有時甚至逃課,，這一點不好,，你一向是一個遵守紀律，熱愛勞動的學生,，希望你能始終如一,。

49.你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

50.你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),，你的懶惰,，讓你的智慧暗淡無光。學習上,，你能認識到學習的重要性,，但課堂上卻不能做到注意力集中，生活中,，你尊敬師長,，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。在以后的學習生活中,，我真誠的希望你能明白學習的重要性,，刻苦學習,，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看,。我相信你有這個能力，試試看,，好嗎?

51.老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

52.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了,，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

53.你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結同學,，對于學校開展的各項活動，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短，更上一層樓,。

54.你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

55.你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),，你的懶惰,，讓你的智慧暗淡無光。學習上,，你能充分認識到學習的重要性,，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中,，你尊敬師長,，但有時的漫不經心卻讓人難以理解,。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現不出你的積極性,。在以后的學習生活中,，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦鉆研,，勇于實踐,，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,，試試看,，好嗎?

56.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺,、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上,。

57.你是個性格內向，討人喜歡的男孩,。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處,，關心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階！

58.你是一個文靜,，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正,，學習熱情高,，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績,。

59.你有著鮮明的個性特點,，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失文靜,，經常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲,，同學們都很喜歡你。學習中也能較好的認識到其重要性,，能夠認真對待各項工作,。“山再高,，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳?！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,，向課堂40分鐘要效率，爭取更大進步,。讓我們一起努力,，希望你不會辜負老師的殷切希望,。

60.你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生,。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記,，書寫工整，內容充實,，深愛老師的喜愛,。“知識不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，發(fā)揮自己的特長,，為自己的將來設計一個美好的前景。

小學優(yōu)等生評語作業(yè) 小學優(yōu)等生評語篇十四

1.大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷,，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

2.在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

3.在學習上你表現出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

4.你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章,。

5.你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

6.尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階,。

7.你外表深沉,，內心活躍，觀察細致,，愛好廣泛,，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生,。你應該明白,、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

8.你思維靈活,，求知欲強，富于質疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

9.你關心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

10.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

11.踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你。

12.你喜歡簡單,，但思想比較復雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料,，望你克服困難,，勇往直前!

13.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼,。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處,。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,，少做小動作,，好嗎?

14.你是位聰明的學生,，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

15.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

16.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

17.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個聰明的學生!

18.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

19.老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見了,，現在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你,。

20.你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進步!

21.你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

22.你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

23.在校尊敬老師,，團結同學，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

24.你把你的熱情投入了刻苦的學習中,，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華,。大方的你,，善于和同學相處，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天

25.本學期來，你還能遵守學校紀律,，偶爾控制不住自己的行為,，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排,。但學習不夠努力刻苦,，學習不夠主動、發(fā)言不夠積極,，如果能認真,，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,，能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，刻苦學習,，希望你能在學習和品德都有大的進步,。

26.你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

27.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，，你是一個聰明的學生!

28.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

29.盡管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩。

30.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維《評語》敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者,、勝利者,。《評語》你既聰明又活潑,，這學期課堂上舉手多了起來,，發(fā)言的質量也有了提高。你團結同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的,。加把油,，努力干吧!