每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

優(yōu)等生小學生評語篇一

2. 你是一個內(nèi)向誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律,，虛心接受老師的教育,，認真完成老師交給的任務(wù)，與同學團結(jié)友愛,，熱愛集體,，積極參加班級活動，在校藝術(shù)節(jié)活動中,，與××合作的相聲獲得了一致的好評,，學習自覺，成績優(yōu)良,。愿你活潑可愛,，全面進步!

3. 你為人正直真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎(chǔ)學習,，成績會更上一層樓,。

4. 你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇禮貌,。作風踏實,，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高,，功課起伏較大。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

5. 你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高，前半學期,，不能嚴格要求自己,，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎,，后半學期,，勇于改正缺點，有明顯進步,。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

6. 回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。

7. 你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

8. 作為學生,，你一直作最好的自已，作為班干,，你盡職盡責,，為同學們服務(wù)。加強弱勢學科的學習,，寒假也不能放過,。加強性情的修煉，你將成為完美的人,。

9. 你有著不甘人后的優(yōu)良品德,，你關(guān)心集體熱愛集體!你善良誠實謙遜懂禮貌待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學生,。你學習上雖基礎(chǔ)較差,，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進,，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來,，多點霸氣，下點狠勁,，你會更出色更優(yōu)秀!

10. 保持個性,，但時刻都必須保持女生的矜持。努力學習,，才能做最好的自已!

11. 你的一舉一動,，老師都全然于心，包括借同學身份證上網(wǎng),，也與你及你的親人有過多次的交流,，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條必須有一樣你能立足于世的本領(lǐng),。做到問心無愧,，無怨無悔，與你的媽媽作一下?lián)Q位思考,。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!

12. 一份耕耘一份收獲,，你有踏踏實實的學習作風,，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈,，在大膽一點,，在努力一點，在主動一點,，敢問,，多問，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念,，愛校如家,，愛班如家，熱愛勞動,，勇于助人,。希望你充滿自信堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟,，揚起理想的風帆,，奮力前行!會當擊水三千里,，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智勞筋骨!,再創(chuàng)輝煌!

13. 千里之堤,，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為,，端正學習態(tài)度,，你將在新的一年里出類拔萃!

14. 本學期在紀律上有待進步，上課你要注意聽講,，課后你要自覺完成作業(yè),，要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神,，從現(xiàn)在做起,，努力學習吧!

15. 你充滿活力，有朝氣,，有潛力,，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限,。需要在英語和數(shù)學兩科上再多花點工夫,，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間,，全力以赴,，并且堅持不懈，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學習,，知識在于積累,，要充滿自信,，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學，學的狠狠的,，你一定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

優(yōu)等生小學生評語篇二

1. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

2. 你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

3. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你是個好學生，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作，有助人為樂精神,，但好學生還要做到上課認真,，管好小手，大膽表現(xiàn)自己,，能做到嗎?老師相信你一定能!

4. 你是一個聰明機靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你,，你上課積極舉手發(fā)言,，也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動,，集體榮譽感強,，有時能嚴格要求自己，老師希望你以后課后能更認真地復(fù)習,，完成作業(yè),，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部，做老師的好助手!

5. 默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以這么棒,。對于其他方面,，你做到了嚴格遵守班規(guī)班紀，尊敬師長,，幫助同學,，是同學們學習的榜樣。

6. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進步,，學習認真努力,，并熱心幫助其他同學，在這一點上,，值得大家學習。你遵守班規(guī)班紀,，做到有事及時和老師溝通,。勇于承認和知錯就改也是你的一大優(yōu)點。希望在接下來的學習生活中,，你再接再厲,，創(chuàng)造不朽青春!

7. 你有優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維靈活,，你也不缺少活潑和開朗,，富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者,，人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標,，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,，祝你擁有一個精彩的人生!

8. 在班級里,，你的成績還是比較優(yōu)秀的，你及時認真完成作業(yè),，認真聽講,，這無疑給大家樹立了榜樣;你也做到了和同學和睦相處，你的微笑自信大度踏實感染著身邊的每一個人;作為班級體育委員,，你也是以身作則,，認真履行自己的職責。好樣的!希望在接下來的學習生活中,，一如既往,，勇登高峰!

9. 你是一個爽朗活潑堅強毫無城府誠摯的學生，總給人充滿生命朝氣蓬勃的感覺;對待學習,，你也比較認真,。雖然在紀律上鬧過一兩次不愉快，但是你能及時糾正,。希望在以后的生活中,，你能不斷磨礪自己，逐漸走向成熟,，去贏得自己的美好人生!

10. 你言語不多,，性情溫和，尊敬師長,，愛護同學,，也總是默默無聞地學習。希望在接下來的學習生活中,，你能更好地約束自己,，更加努力學習。我完全相信你有足夠的毅力和勇氣去拼搏,，去創(chuàng)造,，你完全可以登上更高更遠的山峰。老師真心期待這一天!

11. 很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學期中,，你有成功,，也有失敗。但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對,。相信通過自己的努力，你完全可以創(chuàng)造不一樣的生活!

12. 一直以來，在老師們的眼中,，你都是遵規(guī)守紀的好學生,，熱愛班集體，關(guān)心同學也是你的一大優(yōu)點,。學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，我希望你能勇敢地面對學習生活中的任何困準,，要相信自己的能力!

13. 你活潑開朗，爽快大方,，臉上總是掛著燦爛的笑容,，我覺得你就像冬天的小太陽，溫暖人心,。尊敬師長,，愛護同學也是你的一大優(yōu)點。我希望在接下來的學習生活中,，你能不斷地約束自己,，逐漸走向成熟，早日實現(xiàn)自己的夢想!

14. 你成熟穩(wěn)重,，善解人意,，尊敬師長，愛護同學,，誠實守信,。除了學習差那么一點，偶爾遲到,，整體來說,，你是一個聽話的好學生。你現(xiàn)在正經(jīng)歷著青春,，我希望你好好把握當下時光,，讓青春發(fā)光發(fā)熱，讓青春不悔!

15. 你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

優(yōu)等生小學生評語篇三

1,、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

2、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

3、你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

4,、古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲,，有上進心，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進取,，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

5、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

6、學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

7、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。 8,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲,。"

9,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習,、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學有所獲。

10,、你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

11、你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進。

12,、當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

13,、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

14、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

15、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

16,、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

17,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪? 我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌! 18、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

19、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

20,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

21、你是個聰明,、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂",，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

優(yōu)等生小學生評語篇四

從你媽媽的眼里,，老師讀到了她對你的多少憐惜，她有多么的愛你,。確實你是一個漂亮的孩子,，比起上個學期，你進步多了,，字寫得越來越漂亮,，作業(yè)訂正的名單里許多次沒有你的名字，可是，孩子還得加油啊!做事千萬不要養(yǎng)成愛拖拉的毛病,，老師期待你更大的進步,。

這個學期的后半階段，你讓老師刮目相看,?！坝羞M步”這個朋友時時跟著你，有了它,，你上課認真了,，作業(yè)漂亮了，成績也好多了,。繼續(xù)加油哦,，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友。

在老師的眼里,，你最大的優(yōu)點是有良好的學習習慣，課堂上能聽到你積極的發(fā)言,，作業(yè)本上能看到你漂亮的字跡,，晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲，你是好樣的,。同時,，老師希望你在學習上要更細心一些，粗心是學習的敵人呀,，希望你別和它交朋友,，平時多看課外書以增加自己的智慧，好嗎?

老師喜歡你!喜歡你上課時那閃著智慧光芒的眼睛,，喜歡你因為愛看課外書而變得那么聰明的大腦,，喜歡你因為熱愛集體而奔忙的身影……如果我的學生嘉良能在做事情的時候有更長時間的一心一意，那金老師會把你當成自己最大的驕傲,，你能滿足老師的愿望嗎?

在老師的眼里,，你是一個天才。真的,，因為你的表現(xiàn)與同學有多么的不一樣：獨到的見解,、有主見的個性、還有豐富的語言表達……這讓老師對你刮目相看,，可是,，如果這個“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子，不再有粗心的毛病,，那她必將會成為真正的“大天才”,。老師看好你!

在詩歌朗誦比賽上，我又看到了你不凡的一面，你是一個多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛集體,、愛老師,、愛同學，是老師得力的小助手,。對自己的學習,，你又是多么的認真，要求上進,，如果班里的孩子都能像你一樣,，那金老師會是學校里最幸福的人。孩子,，再多看一些課外書,，那樣你會更有智慧。

在老師的眼里,，你是那樣淳樸可愛,，文文靜靜。教了你一年,，老師發(fā)現(xiàn)立錫是一個挺聰明的孩子,，這個學期在學習習慣方面進步多了?？墒?，老師也終于找到了你為什么成績老上不去的原因，孩子,，你的上進心還不夠強,，如你掉隊的時候，你總是一副很不在意的樣子,，知道嗎?這就是你學習最大的敵人,，趕快把它趕跑吧，讓好成績與你早日交上朋友,。

你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒,，課堂上總有你精彩的發(fā)言。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友,，如果你能再與“好學上進”,、“及時完成作業(yè)”也早日交上朋友，那你就會是一個更聰明的孩子,。

特別喜歡你上課大聲朗讀,、大聲回答老師問題的樣子，也喜歡你總是認認真真寫好字的作業(yè)本,。老師希望你還要多多讀課外書,，多積累學問，成為更聰明的楊楊。平日里還要講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭做一個人見人愛的孩子。

你如同你的名字一樣清秀可人,。做事從來都是認認真真的,。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”，你心靈手巧,，為我們的班容添置了不少可愛的東西,。孩子，有一點老師還要提醒你,，上課可要更專心啊!交頭接耳會讓你丟掉很多有用的東西,。加油哦，老師期待你的進步,。

優(yōu)等生小學生評語篇五

你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。 在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。

你能尊敬老師，團結(jié)同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子。

你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認真地完成，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到

的知識鞏固牢，揚長避短,，相信你會更出色,。

你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短,，更上一層樓,。

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉,。

你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

優(yōu)等生小學生評語篇六

1. 你有一手工整漂亮的好字,，上課積極思考，有上進心,，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!

2. 你活潑好動,，勞動積極,，能與同學和睦相處，但是好動的性格導(dǎo)致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!

3. 你團結(jié)同學,，熱愛勞動，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補一補，爭取好的成績!

4. 你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極,，學習認真刻苦，能按時完成作業(yè),，數(shù)學成績較好,，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色!

5. 你聰明活潑,，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中,，再接再厲!

6. 你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，團結(jié)同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化!

7. 你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結(jié)同學,，成績良好,，唯一不足的是復(fù)習期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

8. 你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

9. 你很聰明,，但又很調(diào)皮,，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!

10. 你上課能認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

11. 你活潑好動，很調(diào)皮,，不過平時勞動積極,，團結(jié)同學，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

12. 你聰明活潑，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中,，再接再厲!

13. 你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結(jié)同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化!

14. 你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結(jié)同學,，成績良好,，(班主任評語 wwwbanzhurencn)唯一不足的是復(fù)習期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

15. 你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

優(yōu)等生小學生評語篇七

1.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

2.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。

3.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

4.你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游,。

5.你是個活潑大方,、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

6.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

7.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

8.你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

9.老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

10.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。

優(yōu)等生小學生評語篇八

1、同學：你待人隨和,、誠懇,，同學關(guān)系好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

2、同學：你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!

3,、同學：你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

4,、同學：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，努力提高學習成績,。

5,、同學：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進,。

6,、同學：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,。

7、同學：我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!

8,、同學：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

9、同學：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。

10、同學：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

11、同學：你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

12,、同學：你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

13,、同學：你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

14,、同學：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

15,、同學：你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學習的好料,，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

16,、同學：你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

17,、同學：文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。

18,、同學：你真誠可愛,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

19,、同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

20,、同學：踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你。

21,、同學：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

22、同學：你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務(wù),，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求,，就永遠不會遺憾,。

23,、同學：踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

24、同學：你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

25,、同學：我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

26,、同學：你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。

27,、同學：你尊敬老師,、團結(jié)同學、關(guān)心班集體,，待人有禮,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。

28,、同學：你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

29,、同學：你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

30、同學：你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

優(yōu)等生小學生評語篇九

1.老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手,。

2.你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

3.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。

4.你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!

5.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

6.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

7.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

8.你思想純樸,，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

9.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學,，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

10.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學,。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

優(yōu)等生小學生評語篇十

1,、你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達出來.老師為有你這樣的學生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢定會圓.

2,、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

3、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當.

4、真是“下筆如有神”啊,?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品,。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會更精彩,。

5,、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

6、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

7,、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

8,、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng).

9,、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

10,、從這一段小小的日記,看出你是個細心的學生,能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實,能引起心靈的共鳴.

優(yōu)等生小學生評語篇十一

1,、成績只能代表過去,，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

2,、希望昕雨在新的一年里勇敢堅強，好好學習,！

3,、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣,，有一個好的學習習慣,，以取得學習上的進步！

4,、非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進步很大,，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù),，關(guān)心親人同學,，按時完成作業(yè)

5,、你是一個聰明懂事的孩子,，對長輩有禮貌,，就是有點任性和自傲,，不肯接受別人的批評,，希望你能改正這個缺點

6,、勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動,，貪玩,！再接再厲,，步步高升,！

7、寒假初期,，嶼寧能認真完成數(shù)學試卷,，英語語文隨著時間的流逝而忽略了在假期中以玩為主,，會讓家中小妹妹,，在外對大人禮貌招呼平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說,，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書這個假期屬于放任的狀態(tài)

8、孩子在這一學期有了很大的進步,，感謝學校,！感謝老師?。?/p>

9,、在新的一年里,，望老師嚴格要求孩子,，作為家長會配合老師的工作,，我們共同努力使孩子爭取更大的進步

10,、全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時能注意安全,，積極主動的配合行程的安排,，尊敬長輩但在學習上有所放松,，貪玩,，自我約束能力較弱

11,、本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成,，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束,，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學期的學習中,，并在新的學期里，揚長避短,，再接再厲，更上一層樓,！

12,、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵。

13,、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,，學習進步,，將來做個對社會有用的人,。

14、這個暑假你長大了很多,，懂得了自覺學習,，能合理安排時間,，有了體育鍛煉的意識,，各方面有很大的進步,，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩,。

15、在新的一年里,，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,，謝謝。

優(yōu)等生小學生評語篇十二

1,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

2,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上,，你的基礎(chǔ)不是很好,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

3,、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

4,、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

5,、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。

6,、你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

7,、尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些,，學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階,。

8,、你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細致,，愛好廣泛,，球藝也不孬，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,，能成為一個品學俱佳的好學生,。你應(yīng)該明白,、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

9,、你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10,、你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

優(yōu)等生小學生評語篇十三

1,、生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

2,、要知道,，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動,。我希望在新的一學年里，你能在此基礎(chǔ)上,，更加嚴格要求自己,，取長補短,，多聽取別人的意見,，相信你會做得更好,。

3,、你是一個有責任感，有能力的男孩,，在這一學期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員,，你兢兢業(yè)業(yè),、默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁,，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸,、沉穩(wěn)。在學習上,，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來,，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,，你具有良好的音樂基礎(chǔ),，在各項文藝活動中,，時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲!

4,、“山再高,，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳?！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,，向課堂45分鐘要效率,，爭取更大進步,。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望,。記住,，有困難盡管來找我。

5,、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

6,、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率,，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

7,、你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。 你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

8,、你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

9、你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。

10、生活中你時而沉著,、穩(wěn)重，時而風趣、幽默，時而妙語連珠,，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式,。你擁有較好的學習基礎(chǔ),，只需合理安排時間,，并適當注意提高學習效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的,。

11,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

12、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬?，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在,，正在人生的轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握人生的航船,。

13、你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

14,、你有很好的口才，講故事有聲有色,，娓娓動聽,，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,，你表演的"金雞叫天都",，至今還留在老師和同學的心中,，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話,，老師欣賞你,?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話,，它對你學習成績的提高會有幫助的。

15,、你是一個可以讓老師放心的女孩,。雖然有時在學習上有所放松,，但你能夠及時發(fā)現(xiàn),，嚴格要求自己,。平日，尊敬師長,，團結(jié)同學,，認真完成老師交給的每一項任務(wù),，尤其是英語課代表的工作,，做得相當漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學習方面,，能做到上課認真聽講,，課后獨立完成作業(yè),，有主動學習文化知識和技能的興趣，但各科的發(fā)展并不均衡,。

16、俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底,，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。

17,、你正直,，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

18,、你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重,，幽默中不失恬靜,，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,，教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲,。你落落大方,，與同學相處融洽,。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作,。

19,、你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度,，不過，你的學習又常常使我不安,，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字,，能改掉這些缺點嗎?

20,、在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。

21,、對于你,，我是有時喜歡,，有時生氣,。當你禮貌的問老師好，認真聽講,，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當你上課低頭,，不認真聽講，自習課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

22,、你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

23、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它,，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考,，敢于提出自己的見解,，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎?

24、偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的"男子漢"!

25,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問你"累不累"，你總是笑著說"不累",，孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

26,、你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

27,、在我的心目中,，你一向是那么快樂，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

28、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的。

29,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心,。

30,、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標,。你頑固，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自己,，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生。

31,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

優(yōu)等生小學生評語篇十四

1. 向最壞處著想，向最好處努力,。順風時揚帆遠行,，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

2. 人生中的許多事情,，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

3. 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓!

4. 你有很好的學習天賦,。你基礎(chǔ)好,，踏實嚴謹,，你有較強的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài),，一如既往，主動出擊,，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領(lǐng)先的魄力,，將來,，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾,，安心靜心恒心，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!

5. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

6. 你是我們班上的"小才女",良好的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住"天才出于勤奮",老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

7. 聰明善良活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報繪畫課上,。學習上你積極進取,，有恒心有耐心,，生活中的你也在進步,，自理能力強多了,。小姑娘,，加油吧。愿你的明天,，像你的圖畫一樣美麗!

8. 在人生的征途上,，有無數(shù)個機遇,，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在,，我沒有太多選擇,，我的目標是單一的,，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子,，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明,，相信你會把握。

9. “如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長,，在成長中學習，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明,，活潑和開朗，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為明天會更好,。

10. 一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前。這個學期以來,，成績也有了起色,，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

11. 你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛。

12. 老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心，又很關(guān)心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭,，奮力向前,，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時刻!

13. 在新的一年里,，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,。謝謝!

14. 很高興看到你的進步,。你是個聰明學生，你很會聽課,，待人謙和,，希望今后的你對自己更高標準嚴要求,，且目標始終如一，長期堅持不懈,，你必然會出乎其類,，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生,。

15. 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手,，多幫助同學，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

優(yōu)等生小學生評語篇十五

1,、文章開頭簡而得當,，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術(shù)化,。

2、開頭簡明扼要

3,、文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象,。

4,、文章開頭引人入勝,，吸引讀者,?！c面結(jié)合，使文章生動,，具體,，詳略得當。

5,、文章語言生動豐富,，可讀性強。

6,、開頭出手不凡,，吸引讀者

7、開頭打動人心,，具有真情實感,。

8,、文章開頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用。

9,、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

1,、以飽滿的激情,，描寫了……

2、重點突出,，詳略得當，內(nèi)容具體,。

3,、比喻貼切，用詞生動,。

4,、文章語言通俗易懂，貼近生活實際,，讀來令人倍感親切,。

5、…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來,，令人回味無窮。

6,、敘述自然生動,、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。

7、對于景色的描寫,，語言簡練而準確,，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合,。

8,、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì),。

9,、文章邊敘事邊抒情。

10,、充分運用動靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細,，敘述時井然有序

12、一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣,。

13、文章清逸婉麗,、流暢連貫,，尤其人物語言幽默風趣

14,、文章想象合情合理,，

15,、通過生動,、形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般,。

16,、文章線索明朗，主題突出,，緊緊圍繞…進行,。

17,、細節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底。

18,、對人物的語言、神態(tài),、動作等，進行精心細膩的描繪,，這是本文的一大特色,。

19、描寫細膩，生活氣息濃厚,，遣詞造句準確傳神,。

20、,，語言準確,，鮮明、生動,，內(nèi)容極其豐富具體,，

21、事例敘述得生動具體,，人物的言行符合各自身份特點,。

22、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實有趣，寫得入情入理

23,、文章將…寫得細致入微

24,、語言活潑明快，富有情趣,。

25,、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切,。

1,、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻,，耐人尋味,。

2、以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強。

3,、結(jié)尾處對人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

4,、文章含蓄的結(jié)尾,，既點題，又耐人尋味,。

5,、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,，一氣呵成。

6,、對細節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。

7,、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅,，其味無窮,。

8、文章最后揭示中心之句,，實屬點晴之筆,，概括之語，短促而有力,。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡,，意猶未了,。

10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀、愛讀,，不忍釋手。

11,、雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,，較好地突現(xiàn)了文章主題,。

12、故事雖平凡,，感情卻真摯,、充沛,、感人。

13,、文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺。

14,、結(jié)尾以…點明中盡,，含蓄雋永，意味深長,。

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當,，重點突出,。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫,。

3、…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

4,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。

5,、事例敘述生動,、具體、趣味性強,，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動。

6,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

7,、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

8,、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨特合理,。

9、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作,。

10,、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切。

11,、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當，虛實相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富、更生動,。

13,、全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見。

14,、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進了開心樂園,，令人眉開眼笑,。

15、全文通俗易懂,，趣味性強,。

16、全文眉目清晰,，生動緊湊,，趣味性強。

17,、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是本文的成功之處,。

18,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法,，使文章生動具體

19、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達,。

20,、本文取材真實生活，選材恰當,，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強。

21,、全文語言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。

22、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準確生動,，情感豐富而真實，讀來津津有味,。

23,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃,。

24,、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙,，語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

25,、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事，語言比較流暢,，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融。

26,、全文節(jié)奏明快,，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣,，讀來其樂無窮,。

27、全文敘事集中,，不枝不蔓,，語言樸實流暢，感情真摯感人,。

28,、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手,。

29、作者構(gòu)思巧,，善于選點展開,，行文跌宕起伏，耐人尋味,。

30,、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

優(yōu)等生小學生評語篇十六

1) 你學習已經(jīng)有了很大的進步，關(guān)心班集體,、團結(jié)同學,，熱愛勞動，希望你以后能放寬心胸,，改掉你的壞習慣，再接再厲

2) 相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!

3) 你是全班最讓老師看好,，而又最讓我頭痛的學生。 你知道為什么嗎?

4) 你是一個自覺,、積極,、懂事的學生。但不免有時有些沖動的行為,，但你要沉住氣,，其實你是一個很有潛力的學生。

5) 這學期你的成績進步了,，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學好,。

6) 你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑,，學習刻苦努力，成績很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習,，爭取更大的進步,。

7) 很為你高興,，你的進步很大，成績提高了很多，也學會了與人相處、學會了感恩,，繼續(xù)保持,，再接再厲。

8) 你其實是聰明,、可愛善良的女生,，你要提高學習的信心，你的成績會有很大的進步,。

9) 你是一個天真活潑,、可愛的女孩，外加一點男人的帥氣! 你聰明,，勤于思考。常常有不同一般的想法,，這很難得!

10) 有時有些調(diào)皮愛接話,，但是你很可愛、很聽話,，成績也有了很大的進步,，你要不怕吃苦，少說多做,，你就能取得優(yōu)異的成績。

11) “一個好的母親就相當于十個特級教師”。相信在這樣環(huán)境的成長的你，前途是無量的! 有時間別忘了敬母親一片孝心!

12) 但你做到了自尊,、自愛，把求愛信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動”。 這是一個女孩最難做到的，而你卻做到了。

13) 你是一個溫柔可愛的女孩子， 你各方面都不錯,。 你到校的路途較遠,， 父母又長期在外打工,， 你還是能自覺遵規(guī)守紀，真不容易!

14) 你有較強的自尊心,， 主動選擇競爭目標,，默默地爭取進步,。 如果你的父母能給你一些關(guān)愛,，也許更有利于你的學習!

15) 只要你稍稍注意一下學習的方法即可,。理想鐘愛每一個愛學習，會學習的人,。相信最終的你一定會如愿以償?shù)?

16) 你是一個綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學生,，同學們給你取名“美少女”，不僅僅是外表的美,。 是因為你的可愛而美美麗,。

17) 聰明好學、積極進取,、是非分明,、心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好,。

18) 近段時間表現(xiàn)較好，受到老師及同學們的稱贊,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

優(yōu)等生小學生評語篇十七

1. 該生學習刻苦認真,，思維敏捷,，團結(jié)同學，尊敬師長,，熱愛班集體,。學習上一絲不茍，成績優(yōu)異,，是同學的榜樣,，老師的得力助手。是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

2. 該生學習刻苦認真，團結(jié)同學,，尊敬師長,，品質(zhì)較優(yōu)，積極參加各種活動,，成績優(yōu)異,，是同學們的榜樣，老師的得力助手,。是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

3. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學，品德兼優(yōu),，學習刻苦,，成績優(yōu)秀，熱愛勞動,，誠實善良,，樂于助人，是同學們的榜樣,，老師的得力助手,。是一位優(yōu)秀的好學生。

4. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學,，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，做事一絲不茍,，積極參加各種活動，在學習上刻苦認真,，成績優(yōu)秀,，是一名有潛力的好學生。

5. 該生學習刻苦認真,，團結(jié)同學,，尊敬師長，為人友善,，品德兼優(yōu),，文明禮貌，做事一絲不茍,，積極參加各種活動,，是一位優(yōu)秀的好學生。

6. 該生自入校以來,，學習刻苦,，態(tài)度端正，有上進心,，學習成績名列前茅,，遵守校規(guī)校紀，團結(jié)同學,，尊敬師長,，為人友善，品德兼優(yōu),，熱愛班集體,，積極參加各種活動，學習上踏實認真,，吃苦耐勞,，勤奮好學，是一個優(yōu)秀的好學生,。

7. 該生學習刻苦認真,，團結(jié)同學，尊敬師長,，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，學習勁頭較足,，與同學關(guān)系融洽,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

8. 該生講文明,，懂禮貌,，尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校紀,，熱愛班集體，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，性情平和，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生,。

9. 該生尊敬師長，團結(jié)同學,，學習態(tài)度端正,，生活上樂于助人，與同學關(guān)系融洽,，積極參加各種活動,，具有較強的集體榮譽感，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

10. 該生品德兼優(yōu)，樂于助人,，在學習上刻苦認真,，勤奮好思，學習主動,，生活上樂于助人,，與同學關(guān)系融洽,，積極參加各種活動,，具有較強的集體榮譽感，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

11. 該生尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，學習認真刻苦,，成績優(yōu)良，生活中樂觀開朗,，自信向上,，朝氣蓬勃，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生,。

12. 該生品德兼優(yōu)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，學習刻苦認真,，成績優(yōu)良,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，性情平和,，為人友善，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦,，做事一絲不茍，是師生公認的好學生,。

優(yōu)等生小學生評語篇十八

你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的,。努力吧!

你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你,。

你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的會做到的,對嗎?老師期待著。

在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

32,、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,你會成功的!

優(yōu)等生小學生評語篇十九

1. 學習能夠是一件簡單愉快的事，也能夠是一件很吃力的事,，這就看你拿什么樣的心態(tài),，什么樣的方法來應(yīng)對它。不穩(wěn)定的成績也是學習中常有的表現(xiàn),，“不以物喜,，不以己悲”，升,，證明你行,，狀態(tài)好，降,，并不能說你不行,，只是狀態(tài)不好，升降乃是正常的學習規(guī)律,，但持續(xù)好的狀態(tài)是我們追求的永恒動力,。不宿命，命運的改變掌握在自己的手中,，寒假做好自己(數(shù)學和英語),，盈盈秋水淡淡春衫之春天，必將迎來展新的你,。遠航,，你可知道老師有多喜歡你，聽你晨讀真的是一種享受,，我想把所有的榮譽都給你,，可你此刻還不能得到它，等你再強大些,，用實力證明給別人的時候,，也是我最驕傲的那一刻吧。如果有緣,，我希望三年的高中永遠都是你的化學老師,，你上課用心的神態(tài)和自信的心理讓我永遠難忘。加油,，遠航,，我從未看輕你，而對你充滿著更大的期待,。

2. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆，你的優(yōu)秀你自己感覺的到,，我們也能看得到,。你的自信，從來都有,，把自信藏于胸中,，這個冬季便外處彌漫著成功的氣息。你知書達禮,，對事物有獨特的見解,，你不言語，但笑容中卻給人以溫暖,。驚嘆你能占據(jù)no的永恒,，好好持續(xù)自己的狀態(tài)，也許你就是眾人尋找下的“千里馬”,，偶爾的挫折會讓你更加堅強,，生活上的困難不會壓跨你，因為你身邊還有那么多愛你的人,，因為你聰明,，因為你努力，因為你堅強,，所以你必須能成功,，必須能笑到最后。加油,，我們的團支部書記!可惜今年班級沒有組織元旦晚會,，要不然就能夠看到你施展才華的組織潛力啦，但是,，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),，成績上的穩(wěn)定發(fā)揮已經(jīng)看到了你的才氣。如果化學再強勢一點那該有多好,，好的學生,，好的老師，新新然,，一切都是好的,。

3. 生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅決的舉著它。即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄,，否則我們將永遠在黑暗中,。真正的高考勝利者，并不指那些拔尖的狀元,，而是高中這三年成長起來樂觀自信堅忍不拔的你,。為你的夢想而努力吧。浪費自己的時間是最不明智的選則,。你各個方面的進步讓你告別了九月的彷徨,，沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈。成績的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生：最好不是夕陽西下的時候去幻想什么,，而是在旭日初升的時候即投入學習,。運動場上你才是最帥的女生。知道嗎,，如果我班能有五位六位同學殺進前,，我想那必須有你。以后的化學課堂上能不能用心的走進黑板,，讓老師為你喝彩,。你母親對你的期望還是很高的，請為你的弟弟做個榜樣,，讓他看看,，姐姐是如何在汗水與淚水的交織中，編織自己最美的夢,。

4. 每次走進教室看到后墻上掛著你努力得來的成果,，我都有一種說不上來的興奮。選你當值日班長,，是我深思熟慮的結(jié)果,，我對你充滿肯定。開學初你拿后門鑰匙的一剎那,，我就記住了你,，當時就希望，凱旋能真正凱旋,。你以前的遲到讓我們有了更多的交流,，你信摯旦旦對我說，你一切都能做到,，絕不放松自己,，我也用最善意的眼光看好你。感覺這個寒冷的冬季,，你付出了多少?真正付出了多少?如果你能像當年的老班一樣,，必須很優(yōu)秀,，這么熱情為班級體奉獻的人必須是塊好鋼，能夠錘煉和鑄造,。老班但是在高中就成為中共預(yù)備黨員噢,，此刻，像我學習吧,，早起的鳥兒有蟲吃,。你的成績不理想但也不能放棄,，抓住三門主科也許會走的更遠,。態(tài)度決定一切，我們從來無法控制明天會發(fā)生什么事,，唯一可控制的是應(yīng)對事件時我們自己的態(tài)度,，誰都不能安排你的生活，除了你自己,，除非你同意,。

5. 在“助學金”的問題上，你的退出幫了老班一個大忙,，在這兒,，我對你表示感謝。尊重別人,，常常不是公德而是私德,，從心靈深處在乎別人的私德，常常比公德更重要,。期中考試你進入年名前,，在這兒，我為你高興,。第二次月考,，你殺進了前名，成績的穩(wěn)步攀升,，這對你自信心的培養(yǎng)會起到推波助瀾的作用,。從小我們就被反復(fù)告知自己是“未來的主人翁”。依老班說,，還是先不要扣那么大的帽子,，給那么大的殊榮，想成為未來的主人翁,，還是從做校園的主人翁開始吧!希望這次期末考,，你也能考出一個好成績，讓自己成為最自信最安靜最漂亮的女生,?；瘜W問題上多問問我,，要記住，常問路的人不會迷失方向,，我也會盡我最大的努力在教你的日子里能夠給你足夠的化學氧份和幫忙,。相認我，我也會像你一樣優(yōu)秀噢,。抓住機會,，你會得到更多，呂錦錦同學,，繼續(xù)走吧,，你終將收獲自己的美麗。

6. 在學習上你不就應(yīng)像你的身體那樣單薄,。記得你以前告訴過我,，你對以后的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得,，你將會有很大的改變,。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。把學習變成“我要學”,，每一天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個潛力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意理解的事實,。你母親對你的期望很高,，但有時對你也很無奈，我有時想讓你放棄學化學,，可你自己都不想放棄,，這讓我對你又重新燃起了希望，做好自己,，把握今日,，拼搏無極限，關(guān)鍵是你要知道,，你拼搏了嗎?每一天都能像野獸一樣去戰(zhàn)斗了嗎?不說啦,，你懂的,。

7. 你是第一個敢和我頂嘴的人，那一刻,，看著你所謂的倔強,，我真想踢你兩腳。明明錯了,，為何不承認,，為何用最大分貝來掩藏自己內(nèi)心的脆弱。那本書還在我那兒,，我不曾翻開一頁,，因為我知道它的無聊。你從錯誤中吸取教訓,。如果你陷入困境,，那不是你父母和老師的過錯,，所以不要悶聲抱怨,，要從中吸取教訓。實際上你是一個十分講義氣的好男兒,，只是由于不經(jīng)意間的放松讓自己錯過了些許的完美年華,，但是，此刻彌補還不算晚,，老班對你的關(guān)照還不夠,，真想和你一起生活，并肩做戰(zhàn),，每一天站在你旁邊就是想聽聽你讀書的聲音,，來揣測你今日的狀態(tài)到達幾層高。聽到你把單詞都記于心,，我的指間都充滿動感,。次次考試那不理想的成績已經(jīng)叫醒了你的耳朵，馳騁,，老師和你的家人對你都充滿期望,，你已經(jīng)長大了，成熟就應(yīng)掛在你的心中,，希望你眉宇之間能夠像朝陽一樣,，給人全新的感覺。對你說,，加油,，我們沒有選擇,。

8. 每一個含淚播種的人都必將含笑收獲!別妄自菲薄,，別無奈,，按著心中的夢去做,，必須會到達逾期的目標。拼搏每一天,，即使到最后進步不是很大,，自己也問心無愧，就應(yīng)看出,，理解現(xiàn)有家庭的現(xiàn)狀,，心已經(jīng)淡然，但請劉壯相信,，一分耕耘一分收獲,，只要努力，汗水定會澆灌希望之花,。樸樹的歌,，讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美,。別忘記我們的談話,，每一天多記幾個單詞，多做幾套試卷,，多寫一篇文章,，多整理一些錯題集，那種感覺真的很好!無意中看了你的周記,，字里行間流露出你對祖母的牽掛和依戀,，父親只有一個，他永遠是你的父親,，你好好成長,，將來有一天，你能撐起劉家的整個門面,，你的父親也會像孩提時代的你一樣,，受到你的重視，在你面前也會撒撒嬌,，老爸的愛雖然卑微但不卑賤,，我知道，無論做一個大男人還是小男人,，愛都是偉大和值得肯定的,。劉壯，他是男人,，他有他的自尊和驕傲,，你要理解啊。

9. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤,，這會讓你受益匪淺,，就像你借我的化學備課筆記一樣。岳敏同學還有很大的提升空間,，繼續(xù)努力,，從你的字典中我學會了“心無旁騖”這么優(yōu)美的詞語。擺脫所有的困境,，做到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，全心全意為了高考的夢想而努力,。你是一個比較自律的女生,，內(nèi)心還是比較堅強的，心中的那股不服輸?shù)膭攀冀K沒有松泄,，也發(fā)現(xiàn)你就應(yīng)是個出色的領(lǐng)導(dǎo)者,，透過學習和生活的一些活動，能夠調(diào)整自己的狀態(tài),，我對你放心,，雖然你哭著對我說：辭去小組長職務(wù)。也許此刻一口吃個大胖子還不太現(xiàn)實,，也許過早的出現(xiàn)太好的狀態(tài)也未必是件十分可喜的事,，也許岳敏同學就屬于那種把微笑笑到最后的同學吧,。前進,，就看你的啦。你的爺爺十分了解你,，她希望你不要有太大的壓力,，在困難面前不低頭，相信所有的困難都會很好的得到解決,，我也這么認為,，是金子總會閃光的。

10. 你強勢,，你穩(wěn)重,，你大氣，有著軍官的面貌和素質(zhì),。老班一向認為你行,，實際上你真的很行，做為值日班長你盡心盡職,，口號的青春流動中,，回聲嘹亮。外語是你心中最大的痛,，期中考試的正laughatyou,，第二次月考因個別緣由你與英語失之交臂,，丟失了一次自己審視自己的機會，既然在外語上已經(jīng)流下了淋漓的鮮血,，那就做一次真正的猛士,。每一天記下個單詞，并放在不一樣的語境中,，寒假的作文全用英語來寫,，時尚而又不失成效。關(guān)門思過,，真正做到懸梁刺骨,，把假期當成高考的最后沖刺。成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,，然而她當初的牙兒，浸透著奮斗的淚泉,，甚至灑滿犧牲的血雨,。小伙子，你有點急躁和不快樂,。有平常心,，就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心，能跨躍每一個障礙,。加油吧,，希望這個春天，能迎來一個新新然的你,。只要你的成績向你的為人一樣堅定,，我就把優(yōu)秀班干或三好學生獎勵予你，你懂老班的意思,，對嗎?