人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇一

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，“垃圾圍城”問(wèn)題日漸突出,。每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾,，但是對(duì)于垃圾分類的情況卻少之又少。上周日,，我來(lái)到附近一個(gè)村莊,，進(jìn)行垃圾分類的小調(diào)查。

因此,，我覺(jué)得各部門(mén)可以多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育,，通過(guò)舉辦一些垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家積極參與,，真正重視起來(lái),，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇二

大家好,！

隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)步,，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來(lái)越多文明的改變。相信大家都能感受到,，文明的進(jìn)步,，正發(fā)生在我們的“吃、穿、住,、行”上,！尤其是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文明的校園里，更是不斷的提倡和堅(jiān)守文明的要求,，培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學(xué)生,！而在今天，我同樣也給大家?guī)?lái)了一個(gè)近期來(lái)大家都在熱議的一個(gè)話題——“垃圾分類”,！

垃圾,，是我們?nèi)粘Ｖ凶顬槌Ｒ?jiàn)的生產(chǎn)物。無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)或是用餐,，每天的生活中總是或多或少的會(huì)產(chǎn)生一些垃圾,。再加上我們作為一個(gè)人口大國(guó)。給同學(xué)們,，你們是否有想過(guò),，一天的時(shí)間里，我們究竟會(huì)產(chǎn)生多少的垃圾,？?jī)H僅是我們的城市,，一天就要處理幾千噸的垃圾！幾千噸,，這樣一個(gè)龐大的數(shù)字,，在搜索之前，我也是完全不敢想想的,！但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關(guān)系呢,？這關(guān)系可就大了去了！

同學(xué)們,，文明需要你我共同去維護(hù),，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類,，建設(shè)更加美麗的祖國(guó)未來(lái),！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇三

大家好!

有人的地方就有垃圾,，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,，然后再送去填埋或者焚燒,。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,。

每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱,，實(shí)行垃圾分類投放,，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾,。其實(shí)在教室里,，垃圾分類并不復(fù)雜,，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里,。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里,。我們的水果都需要在食堂里吃完,，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾,。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯,，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類,、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇四

1,、在平板操作中自主學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，掌握垃圾分類的.方法,。

2,、在虛擬環(huán)境中能將“各種垃圾”進(jìn)行正確的分類，發(fā)展觀察,，分析,，比較的能力。

3,、積極參與活動(dòng),，了解“垃圾分類”的意義，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道垃圾分類的一些常識(shí),，在生活中觀察過(guò)不同的垃圾筒。

物質(zhì)準(zhǔn)備：教師平板客戶端,、幼兒嘻呱平板16臺(tái),、平板課件、多媒體設(shè)備,。

活動(dòng)難點(diǎn)：能區(qū)分垃圾的類別并進(jìn)行正確的分類,。

一,、情境導(dǎo)入——去做客

1、師：小熊和小兔邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗易隹?，我們一起去吧?。▌?dòng)畫(huà)展示干凈的小兔子的家和邋遢的小熊家。）

師：小熊的家怎么樣,？（很亂,、很臟）小熊把垃圾隨手扔在了地上，有什么垃圾呢,？有什么辦法能把小熊家收拾整齊呢,？（點(diǎn)擊出現(xiàn)垃圾筒后并提問(wèn)）

師：小熊住的是新小區(qū)，這兒有幾個(gè)垃圾筒,？他們有什么不一樣,？那為什么要用四個(gè)垃圾筒來(lái)放垃圾呢？小朋友到自己的嘻呱pad上去試一試把小熊家整理干凈,。

2,、幼兒自主操作平板游戲——打掃小熊房間。

3,、幼兒操作后師幼討論：

（1）師：剛才你在操作中遇到了什么問(wèn)題,？你是怎么收拾整理垃圾的？

（2）請(qǐng)1—2名幼兒到一體機(jī)上操作,。

（3）總結(jié)：各種垃圾要放到不同的垃圾筒中,，垃圾筒的作用是不同的。

1,、師：那你知道這些垃圾筒到底叫什么名字,？它可以回收哪些垃圾呢？我們一起戴上耳機(jī)來(lái)向嘻呱pad學(xué)一學(xué),。

師：你們都知道了嗎,？誰(shuí)愿意上來(lái)給我們介紹一個(gè)他喜歡的垃圾筒？（什么顏色的垃圾筒,？垃圾筒上的標(biāo)記是什么樣的,？放的是什么垃圾？）

3,、我們小朋友在生活中也會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,，有什么垃圾呢？

三,、集體互動(dòng)游戲——垃圾分類

1,、個(gè)人嘗試操作活動(dòng)（幼兒與嘻呱pad進(jìn)行互動(dòng)）

（1）師：我們向嘻呱pad學(xué)到了很多垃圾分類的知識(shí)，在我們生活的小區(qū)里也有很多的垃圾,，我們一起去把這些垃圾進(jìn)行正確的分類,。

（2）幼兒操作,、嘗試進(jìn)行互動(dòng)游戲。

2,、大板小板互動(dòng)活動(dòng)（幼兒,、平板、一體機(jī)多方位互動(dòng)）

（1）師：我這兒還有一個(gè)好玩的分類游戲,，不過(guò)要我們小朋友按小組合作完成,，將平板里看到的垃圾投放到老師這兒的垃圾筒里。

（2）分組操作,。

四,、了解垃圾分類的意義。

2,、師幼共同小結(jié)垃圾分類的好處：減少垃圾數(shù)量；減少環(huán)境污染,；資源利用變廢為寶,。

4、在歡快的歌曲中,，關(guān)閉嘻呱pad結(jié)束活動(dòng),。

附：垃圾小常識(shí)

可回收垃圾藍(lán)色垃圾筒；有害垃圾紅色垃圾筒,；廚余垃圾綠色垃圾筒,；其他垃圾是黃色垃圾筒。

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇五

“垃圾分類,，從我做起”,，這句話是許多人常說(shuō)的話，可是,，他們只是動(dòng)了動(dòng)嘴巴,，而沒(méi)有真正的去實(shí)踐，就算去做了,，但也做得不正確,，當(dāng)我遇到他人亂扔垃圾時(shí)，做為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我,，就會(huì)上前去阻止,，然而，他們卻丈二和尚摸不著頭腦地說(shuō)自己已經(jīng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,，為何還要責(zé)怪他,，一臉的惱怒，我作為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,，現(xiàn)在就將懂得的關(guān)于“垃圾分類”的小知識(shí)普及給大家吧,！

“廚房垃圾”指的是餐飲者,、單位食堂等在生產(chǎn)過(guò)程中所產(chǎn)生的餐廚廢棄物，還有居民家庭生活中產(chǎn)生的廚房垃圾和集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾,。如：蘋(píng)果的果皮,、過(guò)期的食品和每天吃剩下來(lái)的飯菜等，就屬于廚房垃圾,。

“可回收物垃圾”是指一些沒(méi)有被污染的,、適宜回收與資源利用的生活垃圾。如：我們打草稿的廢棄紙類,，塑料和金屬制品等,。

“有害垃圾”是指一些對(duì)人類健康或者給自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾。比如：你媽媽的廢棄化妝品,、家里過(guò)期的藥品,，還有廢舊的燈管等都屬于這類垃圾。

“其它垃圾”是指除了以上三種垃圾之外的其它生活垃圾,。比如：外賣(mài)的一次性包裝餐具盒,、破舊的碗、陶瓷品,、還有爸爸吃的煙蒂等,，就是屬于這類的垃圾。

講完了這些垃圾分類的小知識(shí),，大家應(yīng)該對(duì)“垃圾分類”有了深入的理解吧,！讓我們學(xué)會(huì)垃圾分類，人人爭(zhēng)當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士,！

希望“垃圾分類”變得更簡(jiǎn)單,，我們身邊的環(huán)境更美好！

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇六

大家好!

很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“物品”,，是破壞地球的“不良少年”,，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值,。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué),。

只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶,，經(jīng)過(guò)回收再利用,。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,，還可以提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分,，環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎,，一噸廢紙就等于一棵樹(shù),，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,，所以從現(xiàn)在起,，一起進(jìn)行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多，有：可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣?bào)紙,、書(shū)本紙、包裝用紙,、辦公用紙、廣告用紙,、紙盒,、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮,、剩飯,、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等,。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”,。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家,。

垃圾分類并不難,，只是我們舉手之勞。為了我們的家園,，為了我們的明天,，從今天起，積極參與垃圾分類,，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,，配合垃圾分類,，一起爭(zhēng)做文明市民吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇七

大家好,！

不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，我們放學(xué)后，回家的路上經(jīng)常會(huì)看到遠(yuǎn)方朦朦朧朧的,，看不太清晰,，整個(gè)城市都是籠罩在一片霧霾之中，這是大自然給我們的警示,，環(huán)境的問(wèn)題,，已經(jīng)是很?chē)?yán)峻了。作為學(xué)生的我們,，這個(gè)更要是從小的時(shí)候就做起,，做好保護(hù)環(huán)境的這件大事情，這樣在我們以后長(zhǎng)大了,，我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì)變得越來(lái)越壞,，我們也要告訴其他的人，一起來(lái)保護(hù)我們生活的城市環(huán)境,。

其實(shí)我們可以做的事情很多,，今天我就講一個(gè)，那就是垃圾的分類,，大家都知道,，我們一天的生活下來(lái)，會(huì)產(chǎn)生特別多的垃圾,，無(wú)論是在我們自己的家里,，還是在大家生活的學(xué)校里，像吃飯時(shí)候剝雞蛋的雞蛋殼,，吃香蕉,，西瓜等產(chǎn)生的果皮，吃梨子,，蘋(píng)果產(chǎn)生的果核,，還有我們喝牛奶會(huì)有牛奶盒，喝飲料的塑料瓶,，使用過(guò)的草稿紙,，擦手擦臉的紙巾，家里遙控使用過(guò)的電池,，等等,，垃圾很多，如果我們不進(jìn)行處理，垃圾堆積在我們的身邊,，那環(huán)境更是糟糕了,。

大家知道這些垃圾都應(yīng)該怎么分類嗎？其實(shí)我們都有學(xué)習(xí)過(guò)垃圾分類的一些方法,，像濕的是廚余的垃圾,，干的是可回收的垃圾，還有有害的垃圾,，等等,。有不同的一些分類，我們?cè)诮稚?，或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶,，像最簡(jiǎn)單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶，如果我們把垃圾扔對(duì)了,，可以從源頭上,，減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng)，讓一些本來(lái)可以回收的垃圾,，不用再分揀,，或者直接歸到不可回收的去燒了，去填埋了,。這樣既有效的利用了這些垃圾,，也是提高了大家對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí)。

我們都知道,，如果不把垃圾分類,，很多垃圾其實(shí)也是可以填埋和燃燒的，像紙張,，舊的書(shū)籍，已經(jīng)用過(guò)的作業(yè)本,，課外看過(guò)的書(shū)籍,，等等，如果你隨意扔掉了,，其實(shí)很浪費(fèi),，完全可以收集起來(lái)，去回收再利用,，或者舊書(shū)捐贈(zèng),。即使是扔掉，也是可回收的垃圾,，要扔對(duì),，這樣森林可以多留一棵樹(shù)，環(huán)境可以少一分負(fù)擔(dān),。

垃圾分類不單單是我們學(xué)習(xí)的東西,，不是我說(shuō)說(shuō)就可以的,，大家應(yīng)該從我們自己做起，在家里,，把垃圾做好分類,，該扔的垃圾扔掉，有些垃圾可以儲(chǔ)存起來(lái)到時(shí)候舊物賣(mài)錢(qián),，有些垃圾可以再次的利用起來(lái),，像玻璃瓶，我們可以用來(lái)做盆栽或者插花的器皿,，像舊箱子,，我們可以做一些手工的物品，既做好了垃圾的分類,，也有效的利用了可以再次使用的垃圾,。

從我做起，把垃圾分好類,。我的講話就這么多,，謝謝大家！