學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
教育孩子心得體會篇一
孩子，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長,，在教育孩子的過程中，除了老師之外,，父母也扮演著重要的角色,。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
一,、溫馨,、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全、舒適,、溫暖的家,，是教子的第一步，家人之間要相親相愛,，和睦相處,。在這方面，我們是以實(shí)際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。
二,、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事,，并付諸于實(shí)際行動,，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等,。閑暇時,，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了,?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。
三、讓孩子“自己來”,，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人重視與否，教育方法正確與否,，首先是觀念問題,。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、責(zé)任感,、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力,。
因此，在我女兒很小時,，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具、穿衣,、洗手絹,、洗襪子、整理床鋪等,，當(dāng)然,，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們,。只要孩子作出了努力,，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力,。
四、讓孩子少一點(diǎn)壓力,，多一份輕松,。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步,、慢跑,，并利用這一時間，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事,，敞開心扉,，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較,，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績,，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的,，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,，就會有什么樣的收獲，因此,，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子,。讓美麗,、善良、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,，順其自然，因材施教,，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
教育孩子心得體會篇二
非常感謝學(xué)校、老師能提供這個機(jī)會,，與各位家長共同分享和探討教育孩子這個對我們來說目前最重要的事情,。“十年樹木,，百年樹人”,，學(xué)校和我們每一個家長都希望把孩子培養(yǎng)成對社會、對人類有貢獻(xiàn)的人,。分析一個人的成長歷程,，幼兒階段的教育非常重要，將為孩子今后更好地接受教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于現(xiàn)在家庭基本只有一個孩子,，所以在對孩子教育這件事上，“初為人父,、初為人母”的我們只能夠說是在“摸著石頭過河”,，一步一步摸索和研究，總結(jié)幾年來對孩子的教育,，盡管不夠全面,，但我非常愿意和老師以及其他家長一起來探討，希望能夠借此改善教育方式、提高教育水平,。
每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育,，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路,，在現(xiàn)今面臨的就學(xué),、就業(yè)、生活的壓力下,，家長一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子,，以致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理，結(jié)果適得其反,，我們所堅(jiān)持的教育方式是建立在自覺自愿和引導(dǎo),，配合興趣取向，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下,，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀,。加強(qiáng)鼓勵、贊許和鞭策,，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強(qiáng)不足方面的訓(xùn)練,。
一,、愛但不溺愛。每個家長都愛自己的孩子,，這是人之常情,，只有在父母偉大而無私的愛的澆灌下，子女身心才能得到健全的發(fā)展,。但愛要把我一個度,，過度的愛就變成了溺愛，溺愛是無原則的,、過分的愛,。如在物質(zhì)生活上，可以盡量滿足孩子健康成長的需要,，但對孩子的無理要求,，不能處處遷就，應(yīng)講道理說清楚,。在溺愛型的家庭中成長的孩子,，容易逐漸養(yǎng)成孩子一切以自我為中心的任性、專橫,、執(zhí)拗的壞脾氣和不良習(xí)慣,。
二、照顧孩子不要過度。每個家長,，都會細(xì)心地去照顧自己的寶貝,，比如像正常的日常生活料理，這些應(yīng)該早些讓孩子去體驗(yàn),，去學(xué)會?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭都由老人帶孩子，老人往往是一無巨細(xì),，從穿衣到吃飯,，基本全包，造成孩子的自理能力差,、社會適應(yīng)能力差,，也會摧殘和壓抑孩子的好奇心和冒險精神，剝奪了孩子堅(jiān)定信心通往超前的機(jī)會以及鍛煉孩子排除萬難的堅(jiān)強(qiáng)意志的機(jī)會,。要學(xué)會讓孩子自己親所為,，有所為，孩子在做的過程中,，一定會為自己的成功而興奮,，為自己的經(jīng)歷而感到驕傲。
三,、注重發(fā)揮家庭的教育功能,。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān),，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作,，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任,、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能,。
四,、與子女一起成長，做子女的知心朋友,。在家庭教育中,，父母應(yīng)該有意識的與孩子形成良好的親子關(guān)系，和孩子平常相待,，坦誠相交,，與孩子成為朋友。很多家長可能認(rèn)為這樣會失去了家長的尊嚴(yán),，其實(shí)不然,。我尊重她的想法,，支持她的做法，在不正確的地方加以引導(dǎo),，與孩子建立起良好的溝通渠道,。在生活中教育，在游戲中引導(dǎo),，有時下班回家,，與孩子做做游戲，在與孩子一起游戲的同時就可以了解孩子一些學(xué)習(xí)和生活的情況,。對于孩子在認(rèn)知上存在不對的,，或有偏差的就要及時糾正。告訴她為什么錯了,，錯在那里,，需要怎樣去改正等等，都要解釋清楚,，不能留有含糊的空間,，當(dāng)然家長有時候也會讓孩子抓住小辮子，這時候作為家長就要勇敢 地面對,，并主動承認(rèn)錯誤,，為孩子樹立良好的榜樣。
五,、學(xué)會換位思考,，不給孩子太大的壓力。女兒剛?cè)雽W(xué)時什么都不懂,，更不知道讀書是怎么一回事。平時考試成績不是很理想,，作為家長,，當(dāng)時我們很著急，但卻沒有責(zé)備她,，也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，提醒她上課要認(rèn)真聽,，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成,，有問題先查字典,，不要依賴父母的輔導(dǎo)，就這樣一步一步,，潛移默化,，成績逐漸在提高,。孩子比較小，天性好玩,，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,，去做自己喜歡的事。我的女兒學(xué)過電子琴,、鋼琴,、圍棋，畫畫,，架子鼓和聲樂,，基本都是自已選的，自已報名,，想學(xué)啥就學(xué)啥,，因?yàn)槲艺娴氖窍Ｍ且环N業(yè)余愛好，而不是一種負(fù)擔(dān),。
六,、我認(rèn)為家長要主動與老師進(jìn)行良好的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，共同商榷孩子成長過程中可能出現(xiàn)的問題與解決辦法,。對老師的提醒，不要總認(rèn)為是告狀,，心理難受,，而應(yīng)該覺得是好的機(jī)會，早發(fā)現(xiàn)問題比晚發(fā)現(xiàn)要好,。為了孩子的未來負(fù)責(zé),，確實(shí)需要家長注意配合學(xué)校抓好孩子小學(xué)期的教育，這方面做得好,，可以為以后打下牢固的基礎(chǔ),。愿每一個家長都會為自己的孩子感到驕傲，愿每一個孩子都擁有美好的未來,。
教育孩子心得體會篇三
說到孩子的教育,，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋,，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,，買了很多的光盤，請教了許多同事,。孩子一天天長大,，成績也漸趨穩(wěn)定,，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點(diǎn)后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓他每天都抽出一點(diǎn)時間來看書,。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且,，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時間長了，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。
從孩子上學(xué)起,，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前,，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容,。及時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在家庭生活中,，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好,，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時候,，孩子想偷懶,，就給他講講道理，并且告訴他,，那樣是不可以的,。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。
教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實(shí),，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。
不要給孩子定太高的要求,，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足,，再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到,。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前,，我就糾正他,，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間,，眼睛也要看壞的,。”面對孩子的質(zhì)問,，我只有自己先改正,，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了,，只上一會兒網(wǎng)了,，你也應(yīng)該改正吧!”這時，孩子會欣然的接受你的建議,。
為了開闊視野,，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間,，給他報名參加了書法班,。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績,。
孩子喜歡手工制作,，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助。有時候,，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪,?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰,。
總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣,，是一個熱愛生活的人,。
教育孩子心得體會篇四
本學(xué)期，重新接手一群小班幼兒,。作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致,，努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，把每件事情,，每項(xiàng)工作做的更好,，讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心的照顧,，并在各領(lǐng)域獲得更好的發(fā)展,。
幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,，使孩子感受到老師可愛可敬,。真正的愛心是廣博的，是面向全體幼兒的“博愛”,。這是教師的天職,。小班幼兒年齡小，生活不能自理,，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活,，開始會有一種陌生感、恐懼感,。對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,，老師沒有耐心是不行的,，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),，老師要耐心安慰他,，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友,。此外,，教師還要很快了解孩子的性格、愛好,，先和他們交上朋友,，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位,，而且能玩得開心,，這樣，他們會很快適應(yīng)的,?？摁[幼兒情緒安定下來，再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界,，做到尊重孩子,，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,，尊重孩子的人格,，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲,。
教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,，老師要及時給予表揚(yáng)與獎勵,，以強(qiáng)化幼兒好的行為。同時還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),，譬如,，孩子的食量，挑食情況大小便習(xí)慣,，睡覺規(guī)律等等,。孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等，都要及時反饋給家長,，讓家長充分了解自己的孩子,，得到家長的理解與支持，使家園共育工作更具實(shí)效。
人們常說：“學(xué)高為人師,、身正為人表”,。時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出創(chuàng)新新的人才,。我自感才疏學(xué)淺,，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，才能擔(dān)此重任,。因此，在工作中我積極探索,、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及同事的意見,。我不但注重自身的修養(yǎng)，刻苦鉆研教材和幼教書刊,，還經(jīng)常收錄好文章,、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的,，我以此時刻激勵自己盡心盡職的工作,。正如蘇霍姆林斯基所言：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者,。
教育孩子心得體會篇五
“十年樹木,，百年樹人”，教育是一個自人類禮貌誕生至今,，無限存在的永恒課題,。她延續(xù)至人類禮貌高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避,。異常重視的問題,。
孩子的成長就應(yīng)是立體的。多方位的,。多潛質(zhì)的成長,，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育,，僅僅依靠學(xué)校教育,，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾,。
教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè),。“望子成龍,，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看，能夠成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看，可能造就一個民族的自豪,，甚至成為一種禮貌與進(jìn)步的代表,。遺憾的是，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),，下方就我個人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
一,。愛孩子,，尊重孩子，做孩子的知心朋友
二,。父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時你在忙,。再累，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么搞笑的事嗎,？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？這天你的笑臉又增加了嗎,？每當(dāng)我這樣問兒子的時候,，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見,，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問,。
三,。鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，因此從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興,，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)用心性，當(dāng)他遇到困難時,，我不斷地給他打氣,，此時我也會和孩子一齊發(fā)奮，用實(shí)際行動感染他,，也到達(dá)了品德教育的目的,。
五。培養(yǎng)孩子的適應(yīng)潛質(zhì)
在實(shí)踐活動中,，針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控,。自我改造。實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實(shí)踐活動正常進(jìn)行的潛質(zhì),，自古以來，它就是求得生存的基本潛質(zhì),，這天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)潛質(zhì)，誰的適應(yīng)潛質(zhì)強(qiáng),，誰就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸,。
六,。與孩子一齊閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀，孩子能夠從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣。
七,。表揚(yáng)是塑造好性格的妙方
八,。父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯誤的人,，確實(shí)是一個高尚的人,，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,，寬容更是一種潛質(zhì),，人的一半是天使，一半是魔鬼,，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,，我們的心如同一個容器,，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去,，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心,。用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處,，寬容不僅僅需要廣闊的胸襟,，更需要很高的智慧。
十,。遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利,，有的父母喜愛那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎樣講,，孩子就怎樣做,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,，打罵孩子。不允許孩子申辯,，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊,，推脫職責(zé)埋下惡根,，孩子申辯本身是一次有條母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維潛質(zhì)和口語潛質(zhì)能夠得到很好的訓(xùn)練,。
十一,。避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不好了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷,。弄得孩子意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造潛質(zhì)。學(xué)習(xí)潛質(zhì)的培養(yǎng)上,，讓孩子將來即使上不了大學(xué),，也能夠自食其力。
十二,。沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛,，線繩終端不離手心才踏實(shí),，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔,，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站,，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里,，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,，而就應(yīng)是用來磨練孩子翅膀的。
十三,。善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂學(xué)，此刻社會上有種怪現(xiàn)象,，那就是小小年紀(jì),，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去思考孩子學(xué)習(xí)效果如何,，好象是學(xué)的資料越多,，孩子就離成才就越近，完全不思考孩子是否愿意去學(xué),，有沒有興趣,，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)經(jīng)歷,，更浪費(fèi)孩子天真的快樂時光,，因此我期望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo),，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,，讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果,。
一位知名教育家說得好：“國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師,。與學(xué)校共同合作,，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
教育孩子心得體會篇六
我是xx小學(xué)五年級x班xxx的父親,。xx自四年級插班到巷頭小學(xué)就讀以來,，每個學(xué)期都獲得“十佳學(xué)生”的稱號。兒子在學(xué)校成績好,，又是班長,，很受同學(xué)的'喜愛和老師的夸獎。我作為家長,，打心底感到欣慰,。
我和大多數(shù)家長一樣，都是普普通通的,，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子,。我的教育方法雖然不能算是最科學(xué),，但我注重從小培養(yǎng)孩子，正確引導(dǎo),、鼓勵,，培養(yǎng)孩子做人、做事,、成材,、成長。我覺得這正是家庭教育最需要的,。下面談?wù)勎医逃优膸c(diǎn)心得體會吧,。
父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質(zhì),，就必須從小好好培養(yǎng),。當(dāng)孩子還在幼兒園時，我就注意到這一點(diǎn),。譬如,，要求他把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的,；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等,。上小學(xué)后,，我又教育他要關(guān)心,、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等,。久而久之,，我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的,。我經(jīng)常給子女講道理,，激勵子女要積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí),。教育子女要按時完成作業(yè),，多閱讀課外知識。習(xí)慣養(yǎng)成了,，我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況,。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍,。
無論生意多忙,，我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問他作業(yè)完成沒有,，問他老師講課能不能聽明白,，問他作業(yè)有沒有不懂的地方,。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話,，但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習(xí)的,，從而讓他不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望,，從而讓他有上進(jìn)的動力,。
孩子的內(nèi)心世界很豐富。要了解孩子,，只能用心換心,，用信任贏得信任。要保護(hù)孩子的自尊,，培養(yǎng)自信,。要通過細(xì)心的觀察，傾心的交談,，悉心的照顧,，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱,、心靈的需求,。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫(yī)生,，激發(fā)孩子上進(jìn)的愿望,。
此外，我還重視教授孩子與人相處的方法,。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。
我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)分,，達(dá)到了目標(biāo),，就有一定的精神或物質(zhì)獎勵。xx對閱讀很有興趣,，我會獎他喜愛的書給他,。適當(dāng)?shù)莫剟睿购⒆訉W(xué)習(xí)更充滿了興趣,。
xx也和其他的孩子一樣,，喜歡看電視，我沒有一味的反對,，而是教他要懂得節(jié)制,。他喜歡看書，我鼓勵他,，支持他,，經(jīng)常給錢他買書,。有時，他整天呆在家里看書,，我又會鼓勵他多出去活動,，勞逸結(jié)合，科學(xué)地學(xué)習(xí),。
天下沒有哪個父母不愛自己的子女,，沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的,！但是教育子女成材都需要花點(diǎn)心思,，講究方法。希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱淖优?/p>
教育孩子心得體會篇七
一,、
我教育孩子做人要有人生價值,，要學(xué)會什么是真，什么是假,，什么是對,，的什么是錯，什么是美,，什么是丑,，什么是善，什么是惡,。做人要有一個人生計(jì)劃和目標(biāo),，不能稀里糊涂過日子，到老一事無成,，為了這個人生的計(jì)劃和目標(biāo),，那就要好好學(xué)習(xí),，因?yàn)橹挥型高^不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，獲取更多知識才能創(chuàng)造完美的未來。
二,、
首先自我就要給孩子樹立良好榜樣,，關(guān)心孩子日常生活中的細(xì)節(jié)問題，比如生活和學(xué)習(xí)狀況,，身體和思想狀況,，如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會盡自我最大努力去幫忙解決,，家長還要在家中準(zhǔn)備一些書籍和學(xué)習(xí)資料,，不僅僅自我能夠?qū)W習(xí)，還能夠作為孩子的參考資料,?？傊?，自我有潛力解答就解答，沒潛力解答,，就翻資料為孩子解答,。
三、
比如尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，是否好好上課，能否按時完成作業(yè),，有沒有什么壓力等等,。每次孩子回家，家長要和孩子聊聊在校的狀況,。如發(fā)現(xiàn)新的狀況或有什么疑問,，就能及時與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，確保這樣那樣的問題能及時教育并督促孩子加以糾正,。
尤其是每次考試之后,，要幫忙孩子分析錯誤的原因，哪方面有問題,，就說明哪方面知識掌握不夠,，透過考試后檢查分析，對的要加以鞏固,，不足之處要采取補(bǔ)救措施,，一般方法與任課教師交換意見找到問題。另外安排同類型參考資料進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。
在完成必要作業(yè)后,，其他時光讓孩子自我安排，而不是讓他學(xué)這個,，學(xué)那個,，一般孩子會做一些他感興趣的，比如做手工,、畫畫,，騎自行車，看兒童節(jié)目,，只要有利于孩子身心健康活動不干涉,。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，如果把孩子鎖在必須范圍內(nèi),，身心得不到休息和調(diào)整,，就有可能適得其反，使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而喪失對學(xué)習(xí)的興趣和信心,。
作為家長有時能夠是嚴(yán)厲的父母,，有時還能夠是良師益友，我們要有足夠的耐心和信心,，用平和寬廣的耐心,，沉著冷靜地去對待孩子做的事情，成功了不要喜形于色,，只要適當(dāng)表現(xiàn)和鼓勵就能夠了,，失敗了也不要?dú)怵H，只要幫忙孩子尋找和分析原因就能夠了,，不贊成不要大呼小叫,，這樣會挫傷自尊心和自信心。
教育孩子沒有一個固定模式,，為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷探索學(xué)習(xí),，這對提高家庭教育質(zhì)量是很有益的。
教育孩子心得體會篇八
一,、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,。
從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容,。它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,，為她今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點(diǎn)后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓她每天都抽出一點(diǎn)時間來看書。只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀,，帶她到圖書館看她喜歡的書,，讓她感受讀書的氛圍,，漸漸的孩子喜歡上了讀書，也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。而且大量的閱讀也為她以后的寫作打下了良好的基礎(chǔ),。
二,、多溝通，真誠給孩子贊賞和鼓勵。
聽過很多自己教育孩子的故事和案例,，都是以鼓勵和表揚(yáng)為主的,，但自己有些不以為然，直到通過一件事情我才切實(shí)體會到了這句話的真正含義,。孩子的數(shù)學(xué)總是馬虎,，而且做題的速度一直很慢，尤其應(yīng)用題出現(xiàn)的錯誤最多,。每次檢查數(shù)學(xué)作業(yè)的時候總是會怒火中燒,，有的時候火氣實(shí)在壓不住了，就會狠狠的訓(xùn)斥她幾句,，孩子低著頭,，不敢說話。有一次和孩子談心的時候,，孩子委屈的說你就知道訓(xùn)我,，我才意識到我給了孩子多大的傷害呀!從那次起，我改正了我的態(tài)度,，她做不出來的數(shù)學(xué)題我就用引導(dǎo)的方式讓她自己解題,，哪怕她想出了解題步驟中的一步，我都說你比上次進(jìn)步了很多,，你再好好想想,。她就表現(xiàn)了很積極的態(tài)度，知道把題解出來?，F(xiàn)在的應(yīng)用題比以前進(jìn)步了很多,，昨天的小卷測試還考了一百分。孩子拿給我看試卷的時候,，我欣慰的笑了,，并且深刻的體會到家長和老師不經(jīng)意的鼓勵就會成就孩子的成功!
三、不要給孩子定太高的要求,，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間
我們都是做過孩子的,，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，只要有時間就應(yīng)多陪伴孩子玩一些她喜歡的游戲,，例如下棋,，猜謎語或者帶她去到戶外運(yùn)動，畢竟孩子的健康比什么都重要,。要看到孩子的進(jìn)步,，而不要總是用別的孩子怎么怎么好來要求她和某某孩子一樣優(yōu)秀。孩子的成長需要空間,，更需要我們家長給她更自由的空間,。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到。過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好,。
以上是我教育孩子的一些心得體會，教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)過程中也會遇到這樣那樣的困難，這就需要家長和老師之間多溝通多交流,，我相信只要我們共同努力,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，孩子就會快樂地成長,，成為健康,、文雅、自主,、陽光的人!
教育孩子心得體會篇九
我是201班朱璟程的媽媽,，非常感謝邱老師給我這個機(jī)會讓我談?wù)勗诮逃⒆又杏龅降膯栴}。這里我先介紹一下我教育孩子的幾點(diǎn)體會,。
從小我就讓他有意識的讓他多接觸書,，周末假期帶他去書店，引導(dǎo)孩子閱讀那些對成長有利,，能夠長知識的讀物,。在家閱讀時間，我也總是拿本讀物,，和他一起看書,。
但是在閱讀初期，大概是我功利心太強(qiáng),，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來,，遇到不認(rèn)識的字也要求他自己查字典，閱讀完后就會迫不及待的問他文中的內(nèi)容,，想知道他看進(jìn)去多少,。由于當(dāng)時他識字量不多，往往會在閱讀時被不斷的打擾,，破壞了他的興趣,，干脆就不想看書了，一拿起書就說頭疼,，讓我讀給他聽,。后來，我改變了做法,，在孩子看書時鼓勵他有不認(rèn)識的字沒關(guān)系,，只要能看懂就行,，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關(guān)鍵字,，可以問家長,，完后也不刻意問他看了些什么。這樣就讓他覺的看書很便捷,，閱讀起來有親松感,。漸漸的，孩子就對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,，看書的速度也越來越快,，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事,，眼前可能看不出什么但只要讀的足夠多,，豐厚底蘊(yùn)遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來。
孩子很喜歡看電視玩電腦游戲,，我一般采取不強(qiáng)制不讓他玩,，但讓他學(xué)會自我控制。到時間可以玩,，玩的時間得事先講好,，到時間必須自己關(guān)掉。養(yǎng)成習(xí)慣后,，他做的比較好,，一般能自己安排好時間學(xué)習(xí)和休息。
我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友,，在他完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,，我經(jīng)常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力,，還會懂得怎樣謙讓與分享,。
教育孩子不應(yīng)該僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，作為家長更應(yīng)該責(zé)無旁貸,，所以我會經(jīng)常與老師聯(lián)系,，孩子在學(xué)校的情況，通過每天檢查他的作業(yè),，并附上評語,，及時反饋給老師，這樣相互溝通,，孩子才能得到更全面的教育,。
看到孩子一點(diǎn)一滴的成長與進(jìn)步是快樂的，望子成龍是每個家長的心愿,，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長,，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功,！
教育孩子心得體會篇十
孩子是父母的希望，孩子身心健康,、快樂成長是做父母對孩子的心愿,。做父母的要以身作則、和睦相處,、互相體諒,、相互學(xué)習(xí)與信任、禮貌待人,。
我建議孩子先復(fù)習(xí)作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,，再做作業(yè)。也會經(jīng)常提醒她,，平時做作業(yè)要認(rèn)真對待,，像平時測試以及考試一樣的嚴(yán)格要求自己，把自己會做的題目先做,，把不會做的題目繞到最后再做,，這樣就不會浪費(fèi)時間。
教育孩子應(yīng)多些鼓勵,，少點(diǎn)指責(zé),。學(xué)校有各種各樣的比賽，學(xué)科上有各階段的測試,，孩子拿到的成績不管好與差,，都是孩子付出的結(jié)果，成績差的,，不要過多指責(zé)孩子,，要鼓勵孩子“不怕功夫深，鐵棒磨成針”只要在學(xué)習(xí)上付出了多倍的努力,，相信一定會有所收獲,。對于成績優(yōu)秀的，表揚(yáng)是肯定孩子付出有所收獲,，但又要提醒孩子“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”。記得有一次語文測試,，閱讀短文回答問題,，因?yàn)楹⒆永斫忮e誤，結(jié)果把“排比”寫成了“擬人”的修辭手法,。父母與孩子在一起認(rèn)真看書的畫面,，傳遞出父（母）親的關(guān)系，而且表現(xiàn)出是朋友的心靈溝通,，孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)效率，提升自身的思維能力,。
父母希望孩子能夠多閱讀有益的書籍提高自身的閱讀能力,，現(xiàn)在孩子的閱讀能力有了提高。
孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，都是為了以后的工作,。
