在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊評語篇一

1,、通過看xxx的成績單,，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學(xué)校學(xué)習，就是要學(xué)好文化知識的,，就是要從德,、智,、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他,、教育他，也希望吾兒要尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中,，做一名有用人才,。

3、教與學(xué)要有針對性,，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,，強化每個學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng),、真功夫,。只要是有利于學(xué)生學(xué)習的，家長不希望校方“減負”,。

4,、從收到的學(xué)習、思想情況報告單來看,，這孩子有良好的本質(zhì),，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法,，學(xué)習上也有了很大的進步,，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理,，教他們踏踏實實做人，認認真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

5、謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助,。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習，更希望他的成績越來越棒。

6,、你活潑聰明,，平時愛看書，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩,。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺,！

7,、你活潑聰明，熱情開朗,，是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住,，世上無難事,，只怕有心人。努力,，再努力,，為學(xué)習，為將來能夠上一個更高的臺階,。

8,、陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習有些進步，不會做的練習題能夠在老師,、家長的講解下虛心改正,。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真,，學(xué)習的主動性,、自覺性有較大提高。

9,、你要學(xué)會獨立,、自強，學(xué)習方面要學(xué)會運用工作不依賴別人,，目標性更強,，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學(xué)期取得好成績,。加油！

10,、你是個可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘,，學(xué)習自覺，成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,，但膽子很小，上課要大膽回答,，希望你在下學(xué)期的學(xué)習和以前一樣棒,！

小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊評語篇二

1. 你是一個好動可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學(xué)習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

2. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

3. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生,。你尊敬老師,，熱心為大家做事，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習成績搞上,。

4. 你是一個文靜善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

5. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

6. 你是一個愛學(xué)習,，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習認真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。

7. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

8. 你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項活動,，思維敏捷，時常做小動作,，自控能力較差,，希今后取他人之長，補自己之短,，努力提高學(xué)習成績,。

9. 你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習成績特別差,。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步,。

10. 你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學(xué)習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學(xué)們學(xué)習的楷模,。希望今后再接再厲，學(xué)習更上一層樓,。

11. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績,。

12. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學(xué)習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

13. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

14. 你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。

15. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學(xué)的學(xué)習用品你愛看愛弄。學(xué)習較認真,，課后能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

16. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學(xué)之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習較認真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力,。

17. 你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，希望你堅持下去。希你再接再厲,，乘勝前進,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊評語篇三

1. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習放在第一位,，在學(xué)習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

3. 你尊敬老師,，與同學(xué)和睦相處,，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎,，爭做學(xué)習的小主人,。

4. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,，定會一鳴驚人。

5. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

6. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

7. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

8. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進,，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習，明確學(xué)習的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

9. 你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)習方法,，多思善問,，樹立信心。在學(xué)習中,，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習的精華,。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

11. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習，提高自己的成績,。

12. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!

14. 你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;學(xué)習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在學(xué)習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平,。

15. 你思維敏捷,，學(xué)習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

16. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。看到你的成長,，你的進步,，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好,。

17. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的學(xué)生,。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮,，學(xué)習總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學(xué)習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習態(tài)度,，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績肯定會進步的!

18. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

19. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!

20. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

21. 你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個有學(xué)習能力的學(xué)生,，但學(xué)習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

22. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

24. 你是個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

25. 平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

26. 有段時間,，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學(xué)生。不過,，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

27. 鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習,，一定會學(xué)有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

28. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

30. 你思維敏捷，求知欲強,，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習上，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學(xué)習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習,，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習時間,，你的學(xué)習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊評語篇四

1,、第二學(xué)期學(xué)習成績不理想,，希望在下一學(xué)期努力學(xué)習，取得好成績,。

2,、這個學(xué)期你的學(xué)習進步一點點，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,，認真聽老師講課,，認真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會更加喜歡你的,。

3,、孫老師：你好！舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育,。因為我一直忙在生意上,，沒有好方法做好家教責任,，造成彥妮學(xué)習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導(dǎo),，多講知識在社會上重要作用,，謝謝。

4,、謝晉：你已是高年級的學(xué)生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長,，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的,。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒,，成為一個更可愛的孩子,。

5、學(xué)習主動性不夠,，同時不夠認真,，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習慣,，學(xué)習態(tài)度要端正認真,。

6、你是一個可愛的孩子,，喜歡讀課外書,，但學(xué)習上還不夠主動，我希望你能在學(xué)習上下功夫,，把成績提高上去,，好好努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

7,、第二學(xué)期學(xué)習成績不理想，希望在下一學(xué)期努力學(xué)習,，取得好成績,。

8、這個學(xué)期你的學(xué)習進步一點點,，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè),，老師和同學(xué)會更加喜歡你的,。

9、孫老師：你好,！舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育,。因為我一直忙在生意上,，沒有好方法做好家教責任，造成彥妮學(xué)習成績很差,。我再真心真意請孫老師多開導(dǎo),，多講知識在社會上重要作用，謝謝,。

10,、謝晉：你已是高年級的學(xué)生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長,，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的,。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒,，成為一個更可愛的孩子,。

11、學(xué)習主動性不夠,，同時不夠認真,，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習慣,，學(xué)習態(tài)度要端正認真,。

12、你是一個可愛的孩子,，喜歡讀課外書,，但學(xué)習上還不夠主動，我希望你能在學(xué)習上下功夫,，把成績提高上去,，好好努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

13,、希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學(xué)溝通,，要多學(xué)他人的長處,，要學(xué)會辨別是非，媽媽相信你是最棒的,。

14,、庭駿：媽媽想說的話，孫老師都說到了,。孫老師和爸媽都很了解你,。你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人,！

15,、天元這個學(xué)期明顯變化很大，很調(diào)皮,，有時會頂嘴,，學(xué)習不太主動，缺乏耐心,，我們大家都希望他在六年級來個100度轉(zhuǎn)變,，給大家一個新面貌，做個學(xué)習又好,，主動積極,，對自己嚴格要求的孩子。天元,，你的前途掌握在你手上。

16,、魏近午這個學(xué)期感覺進步很明顯，學(xué)習也比較主動,，但是在學(xué)好課本知識的同時,，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學(xué)們交流,，只有這樣才是我們希望的魏近午,。

18、兒子：上學(xué)期雖然生病,，耽誤了很多課程,，但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個成績，爸媽都很感到意外,。也證明了你的努力付出沒白費,。在新學(xué)期，爸媽希望你健健康康,、開開心心的學(xué)習,。

19、莊梓靈同學(xué)：孝敬父母,，對人有禮貌,，有進取心，是大家族中公認的好孩子,。但學(xué)習方面的主動性有待加強,，五年級的成績不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會有所進步,，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹,、樂學(xué)的作風,，上課認真聽課、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習方法,，在加上努力認真的學(xué)習,，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的,！在新的學(xué)年里取得更好的成績,！因為莊梓靈同學(xué)已經(jīng)長大啦！加油,！加油！,！

20、希望你今后能夠大膽展示自己,，多與同學(xué)溝通,，要多學(xué)他人的長處，要學(xué)會辨別是非,，媽媽相信你是最棒的,。

21、庭駿：媽媽想說的話,，孫老師都說到了,。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn),，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人,！

22,、天元這個學(xué)期明顯變化很大，很調(diào)皮,，有時會頂嘴,，學(xué)習不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個100度轉(zhuǎn)變,，給大家一個新面貌,，做個學(xué)習又好，主動積極,，對自己嚴格要求的孩子,。天元，你的前途掌握在你手上,。

23,、魏近午這個學(xué)期感覺進步很明顯，學(xué)習也比較主動,，但是在學(xué)好課本知識的同時,，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學(xué)們交流,，只有這樣才是我們希望的魏近午,。

25、兒子：上學(xué)期雖然生病,，耽誤了很多課程,，但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個成績，爸媽都很感到意外,。也證明了你的努力付出沒白費。在新學(xué)期,，爸媽希望你健健康康,、開開心心的學(xué)習。

26,、莊梓靈同學(xué)：孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。但學(xué)習方面的主動性有待加強，五年級的成績不太理想,，但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會有所進步,，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、樂學(xué)的作風,，上課認真聽課,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習方法,，在加上努力認真的學(xué)習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的,！在新的學(xué)年里取得更好的成績,！因為莊梓靈同學(xué)已經(jīng)長大啦！加油,！加油?。?/p>

小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊評語篇五

1,、從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人,；喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康俊朗的身影,；天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽為"數(shù)學(xué)王子",。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓,！

2,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的"小花貓"不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,？那就是：認真,。認真完成作業(yè)、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧！你一定會成功,，老師相信,、支持你。

3,、他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗,、積極上進、善解人意,、心地善良,；孝敬父母，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),；有責任心和上進心；很有悟性,。全面發(fā)展,，在學(xué)習上勤奮上進，學(xué)習能力很強,，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴、繪畫,、書法,、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市,、區(qū)級的朗誦、書法,、征文,、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,?？傊姘l(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)。

4,、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,，做為家長，我們會加強督促,，配合老師工作,，及時和老師關(guān)注孩子的動向！

5,、能自覺獨立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習方法,，提高學(xué)習成績,，不斷進步。

6,、該同學(xué)是個善良,、聰明的孩子，尊敬長輩,，愛護幼小,，非常富有同情心。學(xué)習比較粗心,，不是很勤奮,，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

7、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的,！

8、老師指明的不足之處,，我們會在平時的生活方面多加關(guān)注并慢慢的引導(dǎo)他,，爭取在下學(xué)期能有很大的改變。當然我們會在以后和老師交流方面更加的溝通,，孩子也會努力,。謝謝老師在這一學(xué)期對孩子的精心培養(yǎng)與照顧，順祝各位老師,，新年快樂,，心想事成。

10,、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩,、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識,、關(guān)愛別人,、感悟生活、尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,，具有堅強的毅力,，勇于正視自己的缺點、改正缺點,。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習,、自我自立,、自我超越的境界。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動,。得到了德,、智、體全面的發(fā)展,。

11,、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和,、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度,；在家中與父母為友,，聽取家長教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,，配合老師做好班級工作,。學(xué)習踏實,、努力,，不急不躁，學(xué)習成績穩(wěn)定,。積極,、踴躍參加學(xué)校社會活動,，競選學(xué)生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時還喜愛書法,、長笛、足球,、排球等運動,，注重陶冶情操，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲,，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

12,、馬占昆在本學(xué)期雖說年齡見長,，個子見長，學(xué)識見長,，思想見長,，同時脾氣也見長；雖說自理能力強,，能做好,，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念,，變懶惰了,；自我為中心的思想強烈，以后要多加引導(dǎo),，使其成為一名優(yōu)秀的,、全面發(fā)展的好學(xué)生。

13,、孩子,，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽希望你在學(xué)習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學(xué)生,。

14,、性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句："該出手時就出手,，風風火火闖九州。"大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進的步伐，學(xué)會善待自己,，善待別人,，嚴于律己，寬以待人,。送你一句話,，與你共勉："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

15,、雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，xx，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎,？老師期待著你的進步。

16,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的"小報告",。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的,！努力吧,！

17、我們對老師在教育和管理上沒有意見,，對老師的工作支持和理解,，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰,，在這里對老師們說聲：辛苦了,！謝謝。

18,、郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善，做事認真,，尊敬老人,、長輩，愛護小生命,、花草,，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西,。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生,，有時能主動幫家里干活,。

19、性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句："該出手時就出手，風風火火闖九州,。"大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐,，學(xué)會善待自己,，善待別人，嚴于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

20、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,，加強對孩子性格方面的引導(dǎo)，最后祝福老師們新年愉快,，事業(yè)有成,。

21、不論今后面對的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，明確學(xué)習目的,，端正學(xué)習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路,！

22、她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強,，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

23,、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

25、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔任班干部,，學(xué)習成績名列前茅。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書，而且有主見,，不盲從,，我不追求她的成績，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

26,、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子,，學(xué)習也比較認真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對沒有學(xué)懂的課題,，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

27,、該生本學(xué)期在各位老師的嚴格要求、認真指導(dǎo)下取得了一定的進步,。由于該生的基礎(chǔ)比較薄弱,，加之環(huán)境的改變，使之很長時間難以融入正常的學(xué)習境界,，但只要在各位老師的不懈關(guān)懷的指教下,，一定會進入正常的學(xué)習狀態(tài)，在今后一定會取得更好的成績,！

28,、首先要感謝老師對孩子的教育和關(guān)心，我們一定配合老師做好我們家長的那份工作,，改正孩子身上不足的地方,，讓他全面得到發(fā)展。

30,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧,！

小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊評語篇六

學(xué)生素質(zhì)

評語

1. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習放在第一位,，在學(xué)習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

3. 你尊敬老師,，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎,，爭做學(xué)習的小主人,。

4. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,，定會一鳴驚人。

5. 從你的

作文

6. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

7. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

8. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習,，明確學(xué)習的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

9. 你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事,、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習習慣,，但要注意學(xué)習方法,，多思善問，樹立信心,。在學(xué)習中,，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習的精華,。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

11. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習，提高自己的成績,。

12. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活!

14. 你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;學(xué)習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息、積極進取的精神,。老師希望在學(xué)習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平,。

15. 你思維敏捷,，學(xué)習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

16. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習,、求上進,、講文明、懂禮貌的好學(xué)生,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至會做的更好,。

17. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的學(xué)生,。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué),，你也很勤奮,，學(xué)習總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學(xué)習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習態(tài)度,，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績肯定會進步的!

18. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

19. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的"男子漢"!

20. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

21. 你是一位熱情,、大方,、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習上是個有學(xué)習能力的學(xué)生,，但學(xué)習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

22. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

24. 你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

25. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

26. 有段時間，你對待學(xué)習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果在學(xué)習上有什么困難,，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學(xué)生,。不過,，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。

27. 鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為，你是位乖巧,，文靜的孩子,，為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習，一定會學(xué)有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

28. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

30. 你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學(xué)習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學(xué)習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復(fù)習,，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習時間，你的學(xué)習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

2. 你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎。這就是直率的你,，也是開朗正直的你。希望你,，確立目標，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

3. 你不愛說話,，但勤奮好學(xué)，誠實可愛;你做事踏實,、認真,、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習上,，積極,、主動,，能按時完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步,，你有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力,，學(xué)習也有計劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

4. 你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩，對待學(xué)習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修,，我內(nèi)心很佩服你。 愿你注意提高學(xué)習效益,，奮發(fā)上進!

5. 在我的心目中，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了，你總是低著頭,，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷。

6. 這學(xué)期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興，偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

7. 你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，為人樸實,，性格沉靜，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認真分析學(xué)習現(xiàn)狀，打破學(xué)習瓶頸,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，樹立信心,，你一定會達到希望的目標。

8. 你是個開朗的男孩,，課堂上,，你認真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上,，你表現(xiàn)出色,。刻苦學(xué)習,，迎難而上,，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,，但是,，要想在學(xué)習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

9. 你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,，辦事認真細致;在學(xué)習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習方法，這樣你在學(xué)習上才能取得更大的進步,。

10. 文文雅雅是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時,，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

1. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習用品你愛看,、愛弄,。學(xué)習較認真，課后能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

2. 你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍,，準確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

3. 你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。 你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。

4. 你是一個熱情好動的孩子,，待人熱情，喜歡幫助別人,，活潑好動,，思維開闊，動手能力強,，喜歡自由空間,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，拾金不昧，書寫工整美觀,，上課時積極發(fā)言,，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好,，本學(xué)期成績進步明顯,，證明在學(xué)習方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，你的明天一定會很美好的。

5. 當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

6. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎"，喜動"干戈",。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,，定會一鳴驚人,。

7. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅,，你的特長真不少,，畫畫、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

8. 學(xué)習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

9. 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容，做事仔細,，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學(xué)習是你自己的事情，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。

10. 你為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習,，成績會更上一層樓。

小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊評語篇七

1. 你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

2. 你天真活潑聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

3. 在老師眼里,，你是個不善多言的'孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

4. 你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

5. 你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識，學(xué)習刻苦踏實,，但學(xué)習過程中不講究學(xué)習方法,，學(xué)過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

6. 你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學(xué)學(xué)習中的榜樣,。

7. 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過,，所以學(xué)習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點，爭取下學(xué)期有更新的進步,。

8. 你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習勁頭不足,，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。

9. 你機靈調(diào)皮,，尊敬師長,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，但在學(xué)習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

10. 你是個老實害羞的人,，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助,，學(xué)習中較認真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學(xué)習成績很不理想。希你認真細心些,，努力提高小成績,。

11. 你是一個文靜內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習也較認真作業(yè)字跡端正清楚,，但學(xué)習上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強,，學(xué)過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學(xué)習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。

12. 你開朗樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言，獨立分析問題的能力較強,，但學(xué)習上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。

13. 你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處,，學(xué)習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學(xué)習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。