報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教務處主任工作總結報告篇一

1,、工作計劃精心安排

教務處在開學前制定了學期教學工作計劃,，開學第一周,，各備課組制定了教研工作計劃，各學科科任老師制定了學科教學計劃,。計劃種類齊全,，格式規(guī)范,，符合實際，操作性強,。

2,、業(yè)務常規(guī)檢查有效

課堂教學常規(guī)每日檢查，教師備課和學生作業(yè)由年級自查和交換檢查,，通過檢查,，一方面找出不足，另一方面給教師提供了互相學習和交流的機會,。教學常規(guī)工作進一步落實,，教學工作上了一個新臺階。半期,、期末評教活動學生總體評價極高,，少數意見和建議也及時反饋，力求建立師生之間良好的溝通橋梁,。

3,、考務工作細致有序

本學期教務處組織市級、區(qū)級,、校級考試16次,，考場內外安靜有序，學生文明有禮,、從容應考;文化考試教室整潔清爽,，考紀嚴明，考風端正;師生同臺考試,，教學相長;扎實開展每周學科定時測試,，強化命題質量，測試后及時閱卷及時評卷,，年級和備課組匯總各項數據對比分析,，對存在的問題及時做出調整。用高考的標準嚴格布置考務工作,，讓師生熟悉考試流程,，養(yǎng)成良好習慣。

二,、精準教研,，高效課堂

1、青藍工程,，老帶新促成長

為充分發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫、帶”的作用,，傳播先進的教育教學理念和方法,，促進青年教師快速成長,，逐漸鍛造青年教師向骨干、名師型教師發(fā)展,，真正做到“以老帶新,、以新促老、師徒共進”,，打造強專業(yè),、高素質的教師隊伍，我校區(qū)與大公館校區(qū),、育才本部師徒結對儀式于9月份正式啟動,，為期三年，成為促進青年教師成長的重要途徑,。開展青年教師座談會,，邀請專家教師分享經驗，促進帶動青年教師成長,。

2,、集體備課，百花齊放

一支獨秀不是春,，百花齊放春滿院,。九龍園校區(qū)堅持參與大公館校區(qū)和育才本部的集體備課，然后再二次備課,，備課組長牽頭組織教師分析學生學情,、制定學科教學計劃、分解備課任務,、審定教學設計,、反饋教學實踐信息等系列活動。在個體“有備而來”的基礎上,，進行充分的研討交流,，在各抒己見的思維碰撞中，吸納,、借鑒,、整合,、開發(fā)出智慧潛能,，實現(xiàn)資源共享和互促的良好態(tài)勢。

2,、他山之石,，可以攻玉

為進一步增強全校教研工作力量，充分發(fā)揮教學優(yōu)質資源輻射帶動作用,，均衡教育發(fā)展,，實現(xiàn)教育共同謀劃,、百花齊放的良好局面，各年級各學科開展次數不等市,、區(qū)級,，跨校區(qū)的大型聯(lián)合教研，力求“引進來”,、“走出去”,、“齊心力”、“促成長”;家長開放日邀請家長進課堂,，為學生展現(xiàn)不同職業(yè)的奧秘;多次邀請大學教授,、專家進校園，開展各種專業(yè)領域相關的講座,，為學生生涯規(guī)劃護航助力,。

教務處主任工作總結報告篇二

1．根據上級主管部門和學校的決策，制定部門工作計劃,，協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，按教育規(guī)律辦學，全面完成中學教育教學任務,，組織實施學校的教育,、教學和科研工作計劃，經常檢查,、定期總結,，及時了解教學情況。

2．主持教務處的日常行政工作,，做好招生,、編班，學生入學工作以及編印課程表,、作息時間表,，安排代課、調課,，做好各種教學報表,，做好教材、教參等征訂工作,。

3．會同教研室主任,，抓好教研組組長的工作，定期召開教研組長會議,。定期檢查教師執(zhí)行教學常規(guī)的情況,，深入教學第一線，通過聽課、評分,、檢查教案等,，了解教學計劃的實施情況，針對教學中存在的問題提出改進性建議,，幫助教師及時總結經驗,。

4．開好學生座談會，認真聽取學生對教學的要求和意見,，了解教師的教學情況并及時與各教研組和任課教師交換意見,。

5．組織好期中、期末考試,，督促教師及時進行試卷分析,。

6．搞好學籍管理，如轉學,、退學,、休學、畢業(yè),、肄業(yè)等工作,，并分別建立健全學生檔案。

7．負責抓好實驗,、電化及計算機教學工作,。

8．負責征訂教材、教學參考用書,、圖書,、資料、掛圖和電教儀器等,。

9．負責全校教師課時(崗位)津貼的計算統(tǒng)計工作,。

教務處主任工作總結報告篇三

本次的年度工作匯報，因為張主任請假,，委托我匯報教務處年度的工作,。教務處上半年的工作，張主任之前已向學校做過詳細的匯報,，我參與教務處管理僅半年,，所以重點匯報本年度下半年的工作，如有疏漏,，敬請大家批評指正,。

一、團結協(xié)作,，分工配合,，做好教務處日常管理工作

開學初,，張主任對教務處四位副主任的工作做了安排,，張主任全面負責教務處各項工作;王夢玲分管教學目標考核,、教師教學情況、學生學習情況調查;劉艷分管文科教學,、迎檢,、計劃總結等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學、考務,、課時編排工作;張麗分管教學檔案,、學生學籍管理。

各位主任團結一致,，各司其職,，主持日常教務工作。大家制訂日課表,、任課表和作息時間表;合理安排教師請假,、代課工作;分年級組織好轉學插班工作、和六年級學生的畢業(yè),、升學工作,。精心組織學校教學檔案資料和各項統(tǒng)計工作;組織好學生參加各項競賽活動，并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作;傳達上級各類通知,，安排好學校的教學各項活動,。

這些細小而繁瑣的教務日常管理，在大家的通力合作,，分工協(xié)調下,，變得井井有條，忙而不亂,。

暑期教師培訓期間,，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間,，加班一周,，對全校教學人員進行了合理調整安排，在教學人員極度缺乏,、又突增3個教學班的情況下,，千方百計、數次跨年級,，跨學科調整,，保證教學人員到位。10月份,，在病事假多人,，教學人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實習生、組織崗前培訓,、認真指導他們上崗教學,。合理的教學安排，保證了全校69個班教學井然有序,。

三,、制訂并實施學校的教學工作計劃，明確教學工作方向,。

8月25日新學年開始,，由劉艷起草，張主任審稿,，鄧校長審核,，報校辦審閱，確定了教學工作方向,。即以先進的教育理念為指導,，以年級管理為著力點，以落實“五抓五促 ”為重點,，以“探索高效課堂”為切入點,，以特色課程創(chuàng)建為亮點，加大教學改革力度,，全面提高教學質量,。

各年級在認真學習學校教學工作計劃后，根據各年級各學科的特點,，分別制定了年級,、學科教學計劃，保證了學校的教學工作有目的,、有計劃的進行,。

四、檢查并總結學校的教學工作,，總結教學工作管理經驗

本學期,，除了每月一次向學校總結匯報教學工作外,，重點迎接了市教科院的兩次大型教學工作檢查,。9月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學管理經驗交流及調考質量分析會,，我校的教學管理經驗《規(guī)范教學管理 引領高效教學》在全市小學校長教務主任會上交流,，贏得了上級領導和與會各學校管理同行的好評;12月21日，迎接市教科院教學常規(guī)檢查,，我們所作的《立足常規(guī) 科學管理 提高質量》的教學管理工作匯報,，得到教科院專家的肯定,，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流,。注重教學經驗的總結和積累,，不僅能提高教務處教學管理的水平，還能在全市推廣我校的教學管理經驗,，提高了學校的聲譽,。

五,、建立科學的教學管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學管理

本年度教務處將原有的教學管理文件、方案進行了整理,，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎上，設計,、打印了《孝感市實驗小學課堂教學巡查記載本》,、《孝感市實驗小學教學人員請假、代課安排登記本》,、《孝感市實驗小學常規(guī)教學檢查綜合結果匯總記載本》《孝感市實驗小學單元檢測制度》,、《孝感市實驗小學教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實驗小學學生考試守則》等,，使教學管理的制度更健全,、更規(guī)范、更精細,。

六,、實行教學過程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學質量

我們在日常的教學管理中實施常規(guī)教學全過程監(jiān)控,。學校制定了《常規(guī)教學五抓五促方案》,，對教學的全過程進行規(guī)范指導和監(jiān)控。教務處堅持對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)進行檢查,。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間,，各年級主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間，教務處主任,、各年級主任參與聽課,、評課，監(jiān)督記載;每月的前半個月,，年級組長抽查年級教師備課,、聽課、教案,、作業(yè)等各項教學常規(guī)情況,，月底年級主任普查,，并記載;我們還特別重視課堂教學的巡查。教務處安排專人每天對全校各班課堂教學情況巡查2-3次,，年級主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查,。每天巡查情況要及時向年級主任反饋,，教務主任簽字后向組長甚至個人反饋，好的肯定,，不好的提出改正要求,，教務處也特別重視是教學質量的監(jiān)控。

11月,，本學期期中考試結束后,，教務處組織1——6年級各年級主任向學校全體教師作了期中質量分析及教學小結活動。各年級主任通報了年級常規(guī)教學檢查情況;詳細匯報了期中考試情況,，分析了各種考試數據,，提出了下階段教學努力的方向;嚴肅認真的教學質量監(jiān)控，確保了教學質量的準確性和嚴肅性,。

本年度,，我校的學生在市教育局組織的語文、數學,、科學,、思品等學科的調考中名列前茅，在剛剛結束的期中考試中,，全校學生的及格率達到95%以上,，優(yōu)秀率達到80%以上。規(guī)范科學的教學過程的監(jiān)控,，保證了常規(guī)教學質量的穩(wěn)步提高,。

教務處主任工作總結報告篇四

本學期，教務處依據學校工作計劃,，切實加強教學常規(guī)管理,，深入開展優(yōu)化課堂結構、打造高效課堂的教學研討工作,，強化教研活動的針對性,，開拓教研思路，突出教研工作的先導性,，加大課堂教學改革的力度,，努力促進教師隊伍建設和教育質量的提高。

一,、加強教師隊伍建設

繼續(xù)抓好師資隊伍建設,，努力提高教師的教學能力和教學成績,，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍。為進一步深化課堂教學改革,，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，開展了教師講公開示范課活動和課改先進個人評選活動，促進了教師更好地學習與成長,。從五月初到六月中旬各教研組分別開展課改先進個人評選活動,，共評選出先進個人18人，為教師的專業(yè)成長搭建了平臺,。

二,、加強常規(guī)管理，提升管理水平

這學期每周召開一次教務人員會議,，總結反思上一周工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。樹立服務就是管理的思想,，增強服務意識，團結協(xié)作做好教務處各項工作,。按教務處工作計劃落實各項工作,，堅持穩(wěn)定的教學秩序，開齊開足了課程,，做到課程穩(wěn)定,、課時穩(wěn)定、崗位穩(wěn)定,、課表穩(wěn)定,、作息時間穩(wěn)定。召開了教研組長,、級組長會議,，加強教研組、級組的工作,，促進了教學研究和課堂教學的結合,；促進了教師之間教學經驗的交流，從而提高教師教學水平,。本學期定期檢查了教師的業(yè)務,，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通，使教學工作落到實處,。

①每位教師要認真研讀新課標相關書籍,，依標教學，提高課堂效益,；學習新課標筆記均達到5000字以上,。

②每位教師都上了一節(jié)示范課,。

③本學期業(yè)務檢查共4次，教師聽評課在10節(jié)以上,。課后教學反思均不少于10篇,，高質量教學論文、反思各1篇（手寫）,。嚴格規(guī)范了學生考試行為,，以考促學，發(fā)揮考試功能,，加強監(jiān)考過程管理,，整頓考紀、考風,。同時,，本學期教務處加強了早午自習檢查。

三,、教研工作

致力于打造高效課堂,，制定高效課堂教學改革評估標準，深化“導學式三段六環(huán)節(jié)”模式課堂教學改革,。盡力做到“三講”：講易混點,，講易錯點，講易漏點,；“三不講”：學生已經會了的不講,，學生能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講,。學校領導深入課堂聽課,，教師互相聽課。教導處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學經常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力。開展了為期一個多月的課改先進個人評選活動,，共評選出先進個人18人,，學校在經費極度緊張的情況下給與了表彰獎勵，促進了教研教改工作向前發(fā)展,。

四,、突出重點、作好畢業(yè)班工作,。

加強年級組,、教研組建設,，實行組長負責制，各位組長制訂了好計劃,，組織學習了新課標,，積極探索新的教學模式，開展各項活動,，使全體教師的業(yè)務水平不斷提到提高,。九年級畢業(yè)班教務處大膽放權，發(fā)揮年級組的主觀能動性和積極性,，畢業(yè)班工作有聲有色,。

五、達成的共識,。

本學期我們結合各種契機,，鼓勵老師采用自主高效的課堂教學模式，努力學習,，大膽嘗試,，教學改革走進教師的心中，進入課堂,。教師們都在積極地參與嘗試,，從迷糊到開始運用,，到不知不覺間已經走進師生的心中,，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費了不少的精力和時間,，取得了一定的成績,。課堂教學，師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展,。

六、存在的問題,。

在教師的業(yè)務培訓方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性,，模范教師的引領作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的教育理念還跟不上時代的要求,。學生良好的學習和行為習慣還有待于進一步加強,。教務工作方面做得不夠細。與其他老師交流不夠,，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題。

路漫漫其修遠兮,。下學期面臨七年級招生,、新九年級的整合,、教學質量的徘徊不前等難題，教務處要做的事情還很多,。吾將上下而求索,。

教務處主任工作總結報告篇五

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,，為學生服務,、為教師服務、為學校服務,。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校,，心系教育,。

二、教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想,，時刻不忘我是一名教師,，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質,、高效是我的教學目標,，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備,，經常制作課件,，使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內容,、教學方法和教學思路,。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔,，嚴格控制學生作業(yè)量，關注學生的全面發(fā)展,。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,，嚴格要求，加強訓練,。我所任教的班級人數多,，有許多學生是中途轉來的，學困生也多,，作業(yè)批改,、補差任務重，但我都能堅持按時認真批改,，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導,。

三、管理工作

作為學校的教務主任,，我能做到相互團結,、相互尊重、相互配合,，工作認真負責,，堅決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔責任,，不計報酬，不計名利,。

四、日常工作

年初重新編排了課表,。

安排好教師外出參加聽課學習,、參加教研和培訓。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作,。

五,、教學常規(guī)管理

精心制訂教學工作計劃，工作目標明確,，工作思路清楚,，工作要求具體，對教學具有指導性。

對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思,、班務工作等。

課堂教學是質量的關鍵,，是教學工作的核心,，因此，本年平時工作重點抓課堂教學,，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動動,。

提高教學質量仍然是教育的根本，是學校工作的重要目標,，期中前,，對各年級的教學質量進行了抽測，并進行質量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進行質量分析，為下年調整教學思路作準備,?？荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面,，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃、細致安排,。

六,、其它工作

值班做到按時到崗，全身心投入管理,，多事之秋,，麻痹不得。

任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神;管理缺少力度,，工作缺乏藝術性等,。