在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇一

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任監(jiān)生中心小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每 一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一、政治思想方面,。我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠待人,，認(rèn)真辦事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。

二、教學(xué)工作,。本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

三、管理工作,。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。日常工作 ：1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),，學(xué)籍管理規(guī)范,。 2.學(xué)期初重新編排了課表。 3.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。 4.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。 教學(xué)常規(guī)管理 ：1.精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,。2.對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、 教后反思、班務(wù)工作等,。 3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。 組織了教師相互聽課評課活動(dòng)動(dòng)。其它工作 1.值班做到按時(shí)到崗,，全身心投入管理,，多事之秋，麻痹不得,。 2.配合校長完成多項(xiàng)校園工作,。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。

我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如： 1.工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。 2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。在以后的工作中我會(huì)注意以上問題,，并努力改進(jìn)，也請各位同事不吝賜教,，批評指正,，我們攜手將學(xué)校工作推上新臺(tái)階。

教務(wù)處主任述職報(bào)告2

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇二

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首的近一年來走過的'路,，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛,，有過困惑，但更多的是充實(shí),、是快樂,、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長,。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己,。

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1,、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),；學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào),。

2,、在校長的指導(dǎo)下,，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄。

5,、組織教研組開展教研活動(dòng),，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思工作等,。

7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓"聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效"的實(shí)施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過聽課,，看教師"課堂教學(xué)改革"的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評審活動(dòng),，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué),。

8,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的各種競賽活動(dòng),。

9、順利圓滿地完成小六,、初三的抽考,、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績,。

10,、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作,。

11,、認(rèn)真組織六、九年級的月考工作,，并狠抓考風(fēng)考紀(jì),，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì)效益,。

金無足赤,，人無完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師,。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng),。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時(shí)候，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力,。寫作能力不夠強(qiáng)，口語交際及變通能力急需提高,。

3,、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取,。

4,、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段，但最終的評價(jià),，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試,。

5、進(jìn)一步在"落實(shí)"上做好文章,，做到有布置,，有檢查，有評比,，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

謝謝大家,！

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人現(xiàn)任____中學(xué)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作,，同時(shí)擔(dān)任高三(1)班的英語教學(xué)任務(wù)及高三(1)班的行政聯(lián)系人,。一年來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇工作?，F(xiàn)對過去的一年做如下述職。

一,、師德表現(xiàn)--傾心教育,，為人師表

積極參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)黨的基本知識,，學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和業(yè)務(wù)知識。貫徹黨的教育方針,，政策,，忠誠教育事業(yè)，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為骨干教師，積極帶教青年教師,，使他們成為教學(xué)后起之秀,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。

二,、行政工作--努力實(shí)踐,，提升品質(zhì)

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性,。倡導(dǎo)教師精細(xì)化分解教學(xué)環(huán)節(jié),，明確各個(gè)環(huán)節(jié)要求，鼓勵(lì)教師從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),，思考問題,，課后及時(shí)記錄教學(xué)得失，重視教學(xué)反思,，不斷提高教學(xué)水平,，有效促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.抓好教學(xué)督查,。加強(qiáng)集體備課;定期進(jìn)行作業(yè)檢查,，還對部分教師的備課、上課,、自習(xí)輔導(dǎo),、批改作業(yè)進(jìn)行了不定期的抽查，針對學(xué)生反映集中的問題,，教導(dǎo)處及時(shí)幫助老師發(fā)現(xiàn)問題,，一起尋找解決問題的對策，每次檢查做到有針對性,，有記載,，有反饋。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。積極籌備,、組織上海市____中學(xué)“第九屆青年教師百花獎(jiǎng)”活動(dòng)，以教研組為單位安排好每學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng),，積極開展互相聽課,、評課活動(dòng)，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法,。通過聽課,、評課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并提出積極的改進(jìn)措施,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

4.加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理。重視教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真查批教案,。各教研組按要求定期開展教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研組及任課教師認(rèn)真做好月考質(zhì)量分析,，針對存在的問題，制定出切實(shí)可行的措施并及時(shí)得到整改,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理工作,。要求教師制訂各階段的目標(biāo)與措施，使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標(biāo),，同時(shí)加強(qiáng)研究高考命題特點(diǎn)的變化,，提高新授課和復(fù)習(xí)課的針對性和有效性。

三,、教學(xué)方面--精心施教,，形成特色

教學(xué)上本人一絲不茍，十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然,。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。

對學(xué)生嚴(yán)愛有加,。我每天在學(xué)校認(rèn)真勤勉工作，早來晚走,，始終如一,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或開會(huì)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,。由于任教高三年級,，白天教導(dǎo)處的工作又是那么瑣碎，有許多事情是不可預(yù)測的,。我就天天象學(xué)生一樣帶著學(xué)生作業(yè),、試卷回家，批改作業(yè),、準(zhǔn)備新課是我每晚的必修課,。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé),。對于英語學(xué)困生,，我上完課從不匆匆離開，而是耐心認(rèn)真解答學(xué)生疑難問題,，直到學(xué)生搞懂,、弄通為止。學(xué)生有問題有想法,，思想上有波動(dòng)都愿意向我傾訴,。我最大的欣慰就是每年教師節(jié)、新年和春節(jié),，收到過去我教過的許多學(xué)生的賀卡和問安電話,，每當(dāng)此時(shí),，我感覺教師是最適合我的職業(yè)。

四,、窗口形象--維護(hù)學(xué)校,，加強(qiáng)溝通

作為行政聯(lián)系人，我及時(shí)和家長聯(lián)系,、溝通,，使家長詳細(xì)了解孩子在校的情況。我不僅善于做學(xué)生的思想工作,，就連學(xué)生家長也愿意向我聊聊心中的苦悶和彷徨,，不管我自己多么累、多么忙,，我都會(huì)放下手邊的事物，耐心細(xì)致地與他們溝通,，積極開導(dǎo)家長,，使家長惆悵而來，滿意而歸,。

五,、努力方向

由于處在教導(dǎo)處這樣一個(gè)部門，要與其他部門,，各個(gè)年級,，每位老師打交道，每年新高一招生時(shí),，高三高考報(bào)名時(shí)我們還要與家長打交道,，這時(shí)我們部門代表的是學(xué)校，我今后開展工作要多方位思考,，多角度思維,，勤交流，多協(xié)調(diào),，爭取把工作做得更好,。

教務(wù)處主任述職報(bào)告5

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇四

教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告1伴隨著20xx年的到來，一年的工作也即將結(jié)束,。

在過去的兩個(gè)學(xué)期里,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,，同時(shí)分管六年級,、英語、體音美學(xué)科的日常管理,。雖然工作紛繁復(fù)雜,，但我能盡自己最大的努力,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個(gè)方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。

本人能擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助,，大力支持,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。

1,、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,，凡是涉及到學(xué)校安全工作,，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。安全演練，精心策劃,，力求實(shí)效,。安全宣傳教育長期進(jìn)行，全校師生牢固樹立安全防范意識,。安全材料,，按時(shí)整理歸檔,，隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué),、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。

2,、耐心,。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育,。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談,，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,，而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3,、真心。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對待每一位同事,。真誠的'溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商,，充分聽取大家的意見,，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力,，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成,。

在過去的一年中，我很少請假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么,，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，組織學(xué)生參加上級各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績,。

西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多,，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),，我總能熱情接待他們,，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,，及時(shí)地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。

雖然取得了一些成績,，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,。

2,、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題,，也是自己努力的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂,！謝謝大家,！

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作,，感到很榮幸,。

教務(wù)處的工作是平凡的。一年來,，我們沒有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。

下面,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào),。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé),。一年來,，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。

二,、錘煉業(yè)務(wù),，對工作負(fù)責(zé)。

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此,，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。

2、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1,、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足,。

1,、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單,。

2,、工作方法陳舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。

1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。

3,、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭做好,。最后,，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!

謝謝大家!

教務(wù)處主任述職報(bào)告3

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇六

2020年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛，有過困惑,，但更多的是充實(shí),、是快樂、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長,。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課,，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況,、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),。

2,、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5,、組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

8,、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，今年我校又取得了好成績,。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入工作,。

四、反思自身的不足,，促進(jìn)自己再提高,。

金無足赤，人無完人,，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師,。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng)。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的`教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí),，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),，口語交際及變通能力急需提高,。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,，在某些時(shí)候存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時(shí)不能按需所取,。

4,、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段，但最終的評價(jià),，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試,。

5,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，做到有布置，有檢查,，有評比,，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇七

這一年，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,?！币詧?jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中,。一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)副主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)真求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)副主任,，我首先要求自己做到正確的教育思想,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。

1,、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2,、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

3,、努力營造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。今年暑假，在校長的多方努力下,，在村委會(huì)的大力協(xié)助下,，維修了教室，修理了門窗,、桌椅,，使校園環(huán)境煥然一新，為學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，做到考核公正,、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施,。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,。

1,、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù),，爭取大家的評議,。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,，面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,。

回顧兩年的`工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，特別是新課程改革的即將實(shí)施,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊,，有待于加強(qiáng)對課改的進(jìn)一步了解,。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇八

20xx-20xx學(xué)年度本人任教務(wù)處副主任,，兼任高二年級(10)(11)班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作匯報(bào)如下,。

一年來,，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想認(rèn)識水平,，以身作則,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí),，不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),、閱讀管理書籍，積極聽取各種指導(dǎo)建議,，在實(shí)踐中積極探索,，力求用理論指導(dǎo)工作，不斷提高工作效率,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,，在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教務(wù)副主任職責(zé),，協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作,，使各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施。

1,、在每學(xué)期初制定了教務(wù)處詳細(xì)的工作計(jì)劃和教務(wù)處工作行事歷,。

2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項(xiàng)制度,，使管理工作更趨于科學(xué)化,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,，取得了明顯的效果。

3,、加大教學(xué)常規(guī),、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度,，完善了階段考試制度,，使階段考試更具有信度和效度，對改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案,，對教師備課,、上課、批改作業(yè),、備課組計(jì)劃執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù),。

5,、制定了《高一高二年級期中期末考試獎(jiǎng)勵(lì)方案》，充分調(diào)動(dòng)了基礎(chǔ)年級教師的積極性,，教學(xué)成績都有突破性的提升,，高一、高二大部分學(xué)科成績在全市排前五名,，其中高一的數(shù)學(xué)高二的語文排第三名,。

6、始終樹立質(zhì)量意識,，利用備課組活動(dòng),，青年教師賽教活動(dòng)，青年教師座談會(huì),，深入教師課堂聽課等方式，積極與青年教師進(jìn)行交流和討論,，最后達(dá)到共識,。不但加強(qiáng)自身，同時(shí)促進(jìn)了青年教師的迅速成長,。

7,、充分利用教學(xué)資源，為教師提供電教資源,、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué),，以滿足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要,。

8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作,，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績,。

9、服從學(xué)校的安排,，擔(dān)任高二（10）（11）班化學(xué)教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用,，重視課堂教學(xué)效果,，多啟發(fā)，善引導(dǎo),，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，所任教班級化學(xué)成績位居年級前列。

1,、教學(xué)管理的理論水平有限,，經(jīng)驗(yàn)欠缺，僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作,，許多工作有待改進(jìn),。

2、教學(xué)觀念急需更新,，新課程理論水平有待提高,，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)改革順應(yīng)時(shí)代潮流,。

3,、教學(xué)評估不夠科學(xué)。

以上是我對一年來的工作的總結(jié),，在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，盡心盡職,，努力工作,，為涇中再創(chuàng)輝煌盡最大的力量。

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

歲月如梭,，時(shí)光飛逝，不知不覺間,，又一年的教學(xué)工作接近尾聲,。回顧這一年的工作,，我感慨頗多,。去年的這個(gè)時(shí)候,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作,。除此之外，這一年中,，我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作,、語文教研組組長，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作,。一年來我常慮學(xué)校發(fā)展,，憂思學(xué)生管理。面對身上擔(dān)任的諸多工作,，我負(fù)重而行,，常恐有失眾望,，焦慮中的我常常是勞心憂思,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵,，如履薄冰,。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來,，不說成長,，的確已讓我感慨不已。現(xiàn)將自己這一年來的思想狀況,、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),，敬請批評指正。

踏踏實(shí)實(shí)工作,、實(shí)實(shí)在在做人,，是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則。但社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來,，本著“以人為本,、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵(lì)自己，感染自己,。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué),、教育學(xué),、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實(shí)自己,、提升思想,。同時(shí)積極撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，反思自己工作,，為自己的成長增加營養(yǎng),。

作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足,，因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請教,向書本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜，換位思考,揚(yáng)長避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下,，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神，更增強(qiáng)了“教書肓人,、管理育人,、服務(wù)育人”的責(zé)任意識，通過這一年的學(xué)習(xí),，我的組織協(xié)調(diào)能力,、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。

新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求,。學(xué)校要發(fā)展,，要生存，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事,、要事，這就要求有更多的教師參與到教育,、教學(xué),、教研等活動(dòng)中來。為推進(jìn)道德課堂建設(shè),，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式,，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合,，教師不但學(xué)習(xí)課改精神,，而且教研組內(nèi)積極觀課、議課,。各組教師爭上公開課,、展示課，青年教師及時(shí)上好匯報(bào)課,，全校教師積極議課,、評課,，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面,。為提升教學(xué)水平,，推進(jìn)道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì)上展示交流課程綱要,、作業(yè)建設(shè)成果等,。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要，結(jié)合本校具體實(shí)際,，分教研組分層次組織全校教師積極討論,、制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展,。

作為教務(wù)處副主任,，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的精神,，給自己正確定位,，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障,，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,。工作中，我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下,一年來,，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,大局意識,合作意識和奉獻(xiàn)意識,注意聽取同事們的意見和建議,在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作,、解決問題,。凡事以學(xué)校大局為重,，不計(jì)較個(gè)人得失。擺正心態(tài)，端正思想,。明確職責(zé),，增強(qiáng)服務(wù)意識,，本學(xué)年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面:

1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教務(wù)處工作成員,，及時(shí)制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,。

2,、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作,。

3,、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查

4,、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能,。

5,、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析,。

1、按時(shí)完成學(xué)?！叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié),。

2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師積極進(jìn)行課程綱要,、作業(yè)建設(shè)等成果的展示,、交流

3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果,，制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)

4,、積極學(xué)習(xí)，及時(shí)參加增殖性評價(jià)會(huì)議并到鄭州47中做增殖性評價(jià)匯報(bào),。

1,、組織教師積極申報(bào)省、市,、區(qū)組織的教科研活動(dòng),，及時(shí)傳達(dá)教科研信息,，收取并報(bào)送教科研相關(guān)資料。

2,、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動(dòng)等,。

3,、積極關(guān)注教科研動(dòng)向，及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報(bào)工作,。

1,、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,，并及時(shí)進(jìn)行說課,、評課活動(dòng)。

2,、安排青年教師的匯報(bào)課,。

1、協(xié)助教務(wù)主任,，積極迎接上級的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查,。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作,。

3,、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項(xiàng)報(bào)送工作。

4,、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,，積極發(fā)展新成員，及時(shí)撰寫教育案例,，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長,。

反思自我，還有很多不足之處,。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足,。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng)，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜,，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流,。課改理念不夠充實(shí),，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),，但在教科研方面一直未能找到突破口等,。面對以上不足，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平，加強(qiáng)教學(xué)研究,，努力將工作做實(shí)做好,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,，以上是我一年來的工作匯報(bào),。回首這一年,，忙碌,、充實(shí)，但我深知,，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心,、支持，在此我衷心地向各位道一聲:謝謝,。功過是非自由眾人評,，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足,，促我進(jìn)步!謝謝!

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十

白駒過隙,，一個(gè)學(xué)年即將過去，在人才濟(jì)濟(jì)的.暨陽學(xué)校,，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己,、提高自己,，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處,，敬請大家批評,。

為了全面熟悉教務(wù)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，我經(jīng)常請教羅主任,。俗話說,，“教務(wù)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”,。的確,，教務(wù)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé),，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

（1）在校長的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用，和羅主任一起認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

（2）報(bào)名工作是重中之重,，我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜，我和羅主任走街串巷到家長家中,，到公安局核實(shí)報(bào)名信息,，確保生源身份的真實(shí)性。

（4）學(xué)生多,，教師少一直是暨陽學(xué)校的一大難題,，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時(shí),，及時(shí)安排其他教師頂課或者代課和各種臨時(shí)性工作安排,，是我一直向羅主任學(xué)習(xí)的地方。

（5）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù),。由于學(xué)校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新,，老帶新”的培訓(xùn)模式,，給每位新教師安排教學(xué)師傅，幫助他們成長,，一年后的師徒匯報(bào)課是對他們自己的一次檢驗(yàn),。除對新教師的要求嚴(yán)格，我們也要求每一位教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,，教好每一個(gè)學(xué)生。

（6）加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè),，努力向國家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo),；但由于客觀原因，現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)到；在這一年里我們確定了大課間項(xiàng)目,，制定了目標(biāo),，讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場地來進(jìn)行活動(dòng)。

本校的第6屆校運(yùn)會(huì),，第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,，都是下一次新的開始，我會(huì)在制定新的賽事時(shí)吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),，完善項(xiàng)目,，使其更符合實(shí)際操作的要求。

（7）和羅主任一起負(fù)責(zé)日常的工作,，包括文印,、考務(wù)工作、課表的安排,、20xx度畢業(yè)考試安排等工作,。

（8）每次開展活動(dòng)都收集好資料，整理好,，以備市里,，省里的檢查。

（9）和羅主任一起做好教學(xué)工作總結(jié),，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結(jié)大會(huì)，及時(shí)表彰教學(xué)工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)；幫助教學(xué)上有困難的教師,，逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平,。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識和時(shí)間還不夠,，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對各種問題的能力都需加強(qiáng)。

2 ,、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng),。

3、為人處事能力還需加強(qiáng),。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌，有過艱辛,，有過困惑,，但更多的是充實(shí)、是快樂,、是收獲的幸福,。回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長,。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己,。

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課,，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備,。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況,、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),。

2,、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5,、組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

8,、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，今年我校又取得了好成績,。

9,、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作,。

金無足赤,，人無完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師,。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng),。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí),，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),，口語交際及變通能力急需提高,。

3,、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取,。

4,、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段，但最終的評價(jià),，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期切實(shí)針對縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹立責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,、課程意識、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,；二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作,、探究”式的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力,；三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力,；四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,?？傊诮逃虒W(xué)過程中,，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法,；二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究,；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究,、通力合作,，開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng)，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題,。把“教案怎么寫”、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”,、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開課改研討會(huì),，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,，力爭通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn),、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng),，二是教研組各安排“年級一課”研究活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對性,，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題,。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容,、方式、時(shí)間,、地點(diǎn),，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正?；⒅贫然?、講實(shí)效,。

強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過一小時(shí),。加強(qiáng)英語課程的建設(shè)，有計(jì)劃,，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題，進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動(dòng),，如舉辦英語周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,；要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課。三是抓評價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價(jià)體系,，以評價(jià)促發(fā)展,，以評價(jià)促提高。與此同時(shí),，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程,。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識,、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵(lì)教師互相聽課、評課,，互相取長補(bǔ)短,，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題，認(rèn)真分析,、及時(shí)溝通,、共商對策，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀,。學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會(huì)議，研究教材,、研究教法,、研究評價(jià)方法，做好月檢工作,，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

九月份：

1、期初制訂教學(xué)計(jì)劃,、備課,。

2、各教研組計(jì)劃制定上交。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（一）,。

4、組織上交暑期讀書征文,。

5,、各教研組組織聽課、評課活動(dòng),。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競賽。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽,。

4,、檢驗(yàn)組組織聽課、評課活動(dòng),。

5,、組織英語示范課活動(dòng)。

十一月份：

1,、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（二）,。

2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3,、教研組聽課、評課活動(dòng),。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。

5,、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動(dòng)。

十二月份：

1,、組織參加語文學(xué)科知識競賽,。

2、組織學(xué)生各類競賽,。

3,、組織教師研修教材，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,。

一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（三）,。

2、組織教師對科檢測成績進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

3、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

大洼小學(xué)教務(wù)處

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十二

尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！本學(xué)期我擔(dān)任初三1,、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù),。

半年來,，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī),，教學(xué)督導(dǎo)等工作,。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高,，壓力大,。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

常規(guī)工作約定俗成,，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,，”在過去的半年里,，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，在做好上級布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化,。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí),，教師們均能按要求備夠課,，備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,。

二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,，或指導(dǎo),、或交流、或評議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,，對當(dāng)天的工作做了具體,、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評,。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施,。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,，期中考，期末考,，使的考試有條不紊,，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后,，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課,、上課,、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng),，在各教研組長的精心組織下,，或指導(dǎo)、或交流,、或評議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選,，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù),。三是在繁忙的工作之余,，認(rèn)真研讀、分析,、總結(jié)初三語文教材,，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好,。五是鼓勵(lì)初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織初中教師赴駢山中學(xué),，邯鄲十中,，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì),，觀摩會(huì)等,。

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期,，我組織了以下活動(dòng),。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報(bào)》全國作文比賽，共有263人參加,，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會(huì),，初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì),，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會(huì)等,。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明,。

一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加,，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂,，深入教師的時(shí)間受到的沖擊,，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師,，走進(jìn)學(xué)生,，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好,。

二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感,，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性,，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班,，沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,，教師對待工作熱情不高,。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,。

五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作,，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，努力做好自己的工作,。謝謝大家！

述職人：

20xx年xx月xx日

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期,，根據(jù)園內(nèi)的安排,，結(jié)合班極計(jì)劃，各項(xiàng)工作開展很好,?；仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,，作以下總結(jié),，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭取更上一層樓,。

開學(xué)初,，我班結(jié)合班級計(jì)劃，針對本班實(shí)際進(jìn)行分析,、思考,，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué),、衛(wèi)生保艦家長工作等各方面的具體要求,，并擬訂了具體措施和方法，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表,。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)和保育工作,，做到有條不紊。

本學(xué)期,，因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生,，所以我們班在常規(guī)方面，幼兒都能自覺的遵守,，我們著重在禮貌方面教育幼兒,，讓幼兒講文明，懂禮貌,，還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子,，和小朋友能融洽相處，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣,，有活潑好動(dòng)的,，有沉默寡言的，有巧嘴巴,，也有乖寶寶,，總之每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)常針對孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話,，樹立孩子的自信心,。在他們犯錯(cuò)時(shí)，要通過形式多樣的,，寓教于樂的方式,，慢慢引導(dǎo)他們，使他們真正明白錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時(shí),，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚(yáng),，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅,。

在教學(xué)方面,，我針對孩子們的年齡特點(diǎn)，教他們了一些感興趣的知識,。語言領(lǐng)域主要是提高他們的口語表達(dá)能力與邏輯思維能力，能夠們確,、流利地講故事,，背兒歌，說繞口令,，讀句子等,，能夠正確地使用一些形容詞、動(dòng)詞等,，并時(shí)刻注意他們的發(fā)音,，為將來的寫話打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點(diǎn)，本學(xué)期他們能將單韻母,、復(fù)韻母能夠正確地聽寫下來,，能夠默寫聲母，掌握整體認(rèn)讀音節(jié),，能夠比較流利地拼讀詞語,、句子。數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要應(yīng)該讓幼兒們會(huì)讀,、寫20以內(nèi)的數(shù),，能夠熟練地進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法,。

學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí),，幼小銜接工作也很重要.所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒掌握正確的坐姿,、寫姿、握筆姿勢,。在常規(guī)上,，引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間,。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中,，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如：整理書包,，管理自己的物品,，按時(shí)入睡，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在思想上,，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好榜樣,。在課桌椅的擺放上,，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。

本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開心，因?yàn)槭斋@很大,，但同時(shí)我也意識到自身存在的不足,，在今后的工作中，我還要不斷地努力,，繼續(xù)做一名稱職的人民教師,。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告5

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好,！

回顧過去一年的工作,，簡要作一個(gè)匯報(bào)。

一,、政治思想方面

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策,，自覺遵紀(jì)守法,。顧全大局、服從安排,，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議,。

2、能積極參加“353高效課堂”教改活動(dòng)。

二,、教學(xué)工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在落實(shí)“353高效課堂”課改同時(shí),，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難,、重點(diǎn)。認(rèn)真纂寫導(dǎo)學(xué)案,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路。課余,，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

3,、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽課筆記,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該對學(xué)生要有愛心,，明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),；幫助其樹立自信心 ；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,。

其次,，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

三、教務(wù)工作方面

作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé),，盡最大努力做好助手和參謀,，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù)。布置,、落實(shí),、完成教研室、學(xué)校等部門的各項(xiàng)任務(wù),，開展好“353高效課堂”的教研教改活動(dòng),。經(jīng)常進(jìn)課堂聽課，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,；發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題，能結(jié)合我校的實(shí)際情況,，做到對癥下藥,、有的放矢地解決存在的問題,，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和建議。

在教學(xué)常規(guī)檢查方面,，要求教師做到的,，自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地指出,，幫助其改正,。

在教研組活動(dòng)考勤方面，能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，從周二至周四到各教研組活動(dòng)場所做好考勤登記和記錄,。

在學(xué)生學(xué)籍管理方面，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度,，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記，建電子檔案,、歸類,、存檔；同時(shí),，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入、休學(xué),、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作,，對學(xué)生本人負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

負(fù)責(zé)八年級地理、生物綜合科目會(huì)考方面,，能認(rèn)真組織好學(xué)生的報(bào)名,、填寫準(zhǔn)考證等工作。

在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面,，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材,、教參、教輔資料等,，收集,、整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃、班主任計(jì)劃,、教研組計(jì)劃等進(jìn)行歸類和存檔,；學(xué)期結(jié)束做好收集,、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié),、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類和存檔,。同時(shí)，對各位教師,、學(xué)生一年來參加的各級各類的競賽,、比賽的成績和榮譽(yù)進(jìn)行登記，復(fù)印件進(jìn)行存檔,；協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,。

四、遵守紀(jì)律方面

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,，積極、主動(dòng),，任勞任怨,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時(shí),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

五、工作中存在的不足,。

1,、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,。

2,、工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠,。

3,、教學(xué)管理水平還有待很高,。

總之，一年來的工作,，即取得了一些成績,，也存在著一些不足。今后,，我一定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的進(jìn)步,。

調(diào)到中心校主任室工作已經(jīng)近三年了，三年的時(shí)光匆匆而過,，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多,。有過成功帶來的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸,。三年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與在座各位,，在這方廣闊的黑土地上拼搏奮斗,，同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng),，迎著希望的朝陽,，為了孩子們的健康成長，為了教育事業(yè)揮灑汗水,，默默耕耘,。三年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂的歷程，是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程,，是一個(gè)付出和希望的歷程,，是一個(gè)擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程,，是一個(gè)讓你信心倍增無限暇想的歷程,。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí)，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，形成了堅(jiān)韌的意志品格,，樂觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界,。()在此,，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助,，是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步,，伴隨我成長,。成績的取得是大家汗水的積淀，付出的回報(bào),。下面,，本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們做以下述職：

一,、工作完成情況：

大家知道,，主任室工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的,，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此,，可以說，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的軸心,，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶,，是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者,。所以,，從進(jìn)主任室那天開始，努力堅(jiān)持“大事講原則,，小事講風(fēng)格,，工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé),，份外工作盡心盡力,，工作到位不躍位，有效發(fā)揮教學(xué)校長,、主任的助手作用,。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā),，本著以和諧促發(fā)展的工作理念,，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。

三年下來,，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)數(shù)十次,。其中規(guī)模校大的有縣級目標(biāo)責(zé)任書督導(dǎo)檢查3次，成績均獲全縣前列,；遼源市農(nóng)村課改階段總結(jié)會(huì)在我校召開,，兩縣兩區(qū)共出展室5個(gè)，我校單獨(dú)出校本綜合實(shí)踐活動(dòng)課成果展室一個(gè),；縣教科所組織的“十五”科研工作結(jié)題現(xiàn)場會(huì)在我校舉行，與會(huì)教師200余人,，趙彩霞,、張清杰等4人代表實(shí)驗(yàn)教師出課4節(jié),，均得好評；我校代表東遼縣迎接過市人大“新義務(wù)教育法落實(shí)情況”檢查,；承辦過縣進(jìn)修學(xué)校組織的南片體音美三學(xué)科教師說課大賽活動(dòng),，共有馬志濤等7人參加，獲得了3個(gè)第一,，兩個(gè)第2名的優(yōu)異成績,；在市級電教評優(yōu)課中，我校趙雪花等四名教師參賽,，兩人獲一等獎(jiǎng),，兩人獲二等獎(jiǎng)；東遼縣南片青年教師及中老年教師評優(yōu)課活動(dòng)均在我校舉行,，高英等8位教師參賽均獲得優(yōu)異成績,；縣小教部組織的微格實(shí)驗(yàn)階段總結(jié)現(xiàn)場會(huì)在我校召開，為了準(zhǔn)備這次活動(dòng),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)驗(yàn)教師、部分村小校長占用了大量的休息時(shí)間,，連續(xù)奮戰(zhàn)一個(gè)星期,，對實(shí)驗(yàn)教師所準(zhǔn)備的材料一一過目，逐個(gè)檢查指導(dǎo),，直到滿意為止,。為了解決實(shí)踐中教學(xué)問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，有效推進(jìn)課改進(jìn)程,，針對學(xué)校實(shí)情，在本鎮(zhèn)內(nèi)有效開展了村小作文教學(xué)研討會(huì),、綜合實(shí)踐錄像評優(yōu),、學(xué)生評價(jià)典型引路、新課改課堂教學(xué)評優(yōu),、體音美等學(xué)科微型課觀摩,、名師業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)。三年當(dāng)中,，我校共有94人次參加了各級各學(xué)科技能競賽,、評優(yōu)課、展示課,、觀摩課,、引路課、匯報(bào)課、研討課等活動(dòng),。其中,，省級10節(jié)，市級11節(jié),，縣級43節(jié),，獲得一等獎(jiǎng)21人次，二等獎(jiǎng)19人次,，優(yōu)秀獎(jiǎng)18人次,，這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力,，就沒有渭津小學(xué)輝煌的過去,，騰達(dá)的明天，相信在今后的工作中,，我們?nèi)詫y手共進(jìn),，創(chuàng)造未來。

科研方面,，“十五”期間,，我參與了學(xué)校承擔(dān)各級科研項(xiàng)目11項(xiàng)的研究，其中國家級5項(xiàng),，省級2項(xiàng),，縣級1項(xiàng)，參與科研教師20余人,，各項(xiàng)過程性資料收集完備齊全,，均得到順利揭題?！皞髅馈钡炔糠终n題在“十一五”期間得到了繼續(xù)研究的權(quán)利,。“新課程下師資培訓(xùn)有效模式策略與研究榮獲國家科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)”,，“八個(gè)結(jié)合”師資培訓(xùn)模式得到市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，“說課”獲國家級二等獎(jiǎng)；“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展”課題相關(guān)材料多次代表東遼縣參加市級展評,，獲一致好評。李德華,、鮑緒艷等人多次代表實(shí)驗(yàn)教師參加課題研究評優(yōu)課,、匯報(bào)課等活動(dòng)，均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化,，根據(jù)計(jì)劃安排，每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度,，自己出題,，同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用,，為了督促各校常規(guī)管理,，強(qiáng)化教師常規(guī)工作，定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查,，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任,、評先晉級相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì),，每年按照計(jì)劃安排適量的學(xué)生作文競賽,、閱讀競賽以及英語希望之星杯評選大賽等活動(dòng)?？梢哉f,，付出和回報(bào)是成正比的，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測中,，我校成績多次位居前列,，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評,。

具體工作中,，除了配合教學(xué)校長、主任抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動(dòng)之外,，我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作,。任務(wù)雖輕，但意義重大,，每次的學(xué)生數(shù)校對,，每一次的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均認(rèn)真思考,，細(xì)致安排,，不怕麻煩，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯(cuò),。在招收學(xué)生工作上,，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,、有措施,，平衡利害關(guān)系，達(dá)到教師滿意,，學(xué)生滿意,，家長滿意，學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步,。

可以說,，主任室的工作是個(gè)整體，工作中,，我們兩人有分有合，互相支持協(xié)助,，心有靈犀,，心存默契,，心往一塊想,，勁往一處使,，各項(xiàng)工作基本做到了井然有序,、穩(wěn)步向前,。

總之,，學(xué)校工作對于我們來說所發(fā)揮的能量及作用是有限和微不足道的。但俗話說：沒有涓涓細(xì)流,，無以匯成江河,，沒有塊塊基石，何見高峰聳立,，不管是在過去還是在以后的工作中,，我寧愿做那條小溪，塊塊基石,，為渭津小學(xué)教育工作的發(fā)展而出一份力。

二,、取得的經(jīng)驗(yàn)

談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是在工作中的一些想法和感受,，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家共同探討和交流一下,，主任這一工作角色，我個(gè)人認(rèn)為比較特殊,，復(fù)雜點(diǎn)說,，他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶,，工作范圍比較廣,，工作性質(zhì)雜，簡單點(diǎn)說,，就是干工作時(shí)帶頭干,，幾年的工作磨練,，讓我對這一角色有了較為客觀的認(rèn)識。想要做好主任工作,，起碼具備以下幾種意識：

1.全局意識：

沒有全局意識,，就沒有大局觀，沒有大局觀,，一個(gè)單位，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有和諧，就沒有動(dòng)力,，也就沒有發(fā)展。一個(gè)主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣，一個(gè)教導(dǎo)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識,。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維,，任何個(gè)人主義,，小農(nóng)思想，顧小頭,，重大局想法和做法都要不得,。所以說，想做一名好的教導(dǎo)主任,，首先要具備全局意識,，這是基礎(chǔ)。

2.創(chuàng)新意識：

創(chuàng)新預(yù)示著變更,，預(yù)示著改革,，也預(yù)示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動(dòng)力,，社會(huì)是這樣,，一所學(xué)校是這樣，一個(gè)人也是這樣,，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,，就不可能擁有明天，就沒有希望,。校長沒有創(chuàng)新思維,，學(xué)校發(fā)展就不會(huì)很快,，方向就不明確，教導(dǎo)主任沒有創(chuàng)新意識,，學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒有活力,，學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長環(huán)境。所以,，我想也包括在座的各位,，時(shí)刻要警醒自己，千萬不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者,，不斷創(chuàng)新,。切記：在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，是知識社會(huì),，發(fā)展的社會(huì),，更是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，適者生存,，反之則淘汰,，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動(dòng),。

3.服務(wù)意識

一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會(huì),，我們教導(dǎo)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生,，工作中,，我們要準(zhǔn)確給自己定位，擺正心態(tài),，做到上情大達(dá),，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、融洽,、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,，強(qiáng)化服務(wù)意識,。做事不能擺樣，拿譜,，要謙和,。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責(zé),。所以,，做為一名教導(dǎo)主任,，服務(wù)意識的強(qiáng)弱，直接可以定位于你工作的好壞,，也可以說這是做人的最好體現(xiàn),。

4.和諧意識

人類需要和諧社會(huì)需要和諧，家庭需要和諧,，我們的工作,、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力,，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，和諧是創(chuàng)造最大價(jià)值的保障。我們一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧,，沒有和諧就沒有凝聚力,，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標(biāo),，我們領(lǐng)導(dǎo)和教師之間需要和諧,，只有和諧才能進(jìn)行情感溝通，意向交流,，工作才能互相促動(dòng),，高效發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧,，有了和諧,，學(xué)生才能擁有自信，才能快樂健康成長,。所以，和諧意識的形成對于我們每位來說都有百益而無一害,。

5.榜樣意識：

其實(shí)前面我已經(jīng)提到過,，教導(dǎo)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的,，所以為大家樹立一個(gè)良好的形象,，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要,，這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力,，包括師德表現(xiàn)、為人處事,、工作作風(fēng),，也包括在校內(nèi)、校外,、家里,、外面等等各種場合,。內(nèi)在上，要具有端正的思想,、謙和的為人,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度；外在上,，要用完美的人格魅力吸引人,，以愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)人,，以奮發(fā)圖強(qiáng),、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象,，工作才能得心應(yīng)手,，才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，才能事半功倍,。

6.參與意識

參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性,。我們身為中層，正值盛年,，對學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,，也是我們應(yīng)該做的，不管是份內(nèi)的,，還是份外的,，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情,。在此基礎(chǔ)上,，促進(jìn)默契，形成合力,，最終實(shí)現(xiàn)共享,。拓展一步說，我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識,，領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識,，教師和學(xué)生之間要形成參與意識，概括地說,，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn),。

7.奉獻(xiàn)意識

奉獻(xiàn)意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況,?？梢哉f，一名校長，你沒有奉獻(xiàn)精神,，你當(dāng)不了這個(gè)“家”,，一名教師沒有奉獻(xiàn)精神，你贏得不了學(xué)生的尊重,，家長的擁護(hù),，同行的贊許，可以說,，一名教導(dǎo)主任,，你沒有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),，那也絕對不是一名合格的主任,。遇到困難，就退縮,，見到壓力就放棄,，那你能做成什么事，還有誰能信服你,。所以,，就請所有的教導(dǎo)主任們，將“吃苦在前,，享受在后”做為我們的座佑銘吧,！

三、存在不足

金無足赤,，人無完人,，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師,。三年伴隨我不斷成長的過程中,，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1.做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面，依賴性比較強(qiáng),，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足,，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著,、冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng),。

2.自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí),，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),，口語交際及變通能力急需提高,。

3.主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取,。

4.新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段,，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試,。

5.在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識,，對照自己，方方面面可能都存在差距,。

總之,，過去的工作在克服缺點(diǎn)和不足的同時(shí)也取得些許成績，但是展望未來,，面對課程改革洶涌的大潮,，瞬息萬變的教育形勢，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，相信,，在今后的工作中,，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事,，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力,。

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好,！

回顧過去一年的工作,，簡要作一個(gè)匯報(bào)。

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策，自覺遵紀(jì)守法,。顧全大局,、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議,。

2,、能積極參加“353高效課堂”教改活動(dòng)。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在落實(shí)“353高效課堂”課改同時(shí),，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn),。認(rèn)真纂寫導(dǎo)學(xué)案,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路,。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

3、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽課筆記,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）做好后進(jìn)生,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該對學(xué)生要有愛心,，明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)；幫助其樹立自信心,；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,。

其次，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé),，盡最大努力做好助手和參謀,，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù),。布置、落實(shí),、完成教研室,、學(xué)校等部門的各項(xiàng)任務(wù)，開展好“353高效課堂”的教研教改活動(dòng),。經(jīng)常進(jìn)課堂聽課，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,；發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題，能結(jié)合我校的實(shí)際情況,，做到對癥下藥,、有的放矢地解決存在的問題，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和建議,。

在教學(xué)常規(guī)檢查方面,，要求教師做到的，自己必須先做好,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地指出,，幫助其改正。

在教研組活動(dòng)考勤方面,，能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，從周二至周四到各教研組活動(dòng)場所做好考勤登記和記錄。

在學(xué)生學(xué)籍管理方面,，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度,，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入,、借讀,、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記,，建電子檔案,、歸類、存檔,；同時(shí),，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入,、休學(xué),、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作，對學(xué)生本人負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

負(fù)責(zé)八年級地理、生物綜合科目會(huì)考方面,，能認(rèn)真組織好學(xué)生的報(bào)名,、填寫準(zhǔn)考證等工作。

在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面,，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材,、教參、教輔資料等,，收集,、整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃、班主任計(jì)劃,、教研組計(jì)劃等進(jìn)行歸類和存檔,；學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié),、班主任小結(jié),、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類和存檔。同時(shí),，對各位教師,、學(xué)生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽(yù)進(jìn)行登記,，復(fù)印件進(jìn)行存檔,；協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,，積極、主動(dòng),，任勞任怨,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時(shí),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

1,、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。

2,、工作中還有急噪情緒,，工作中的創(chuàng)新性還不夠。

3,、教學(xué)管理水平還有待很高,。

總之，一年來的工作,，即取得了一些成績，也存在著一些不足,。今后,，我一定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的進(jìn)步。

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十六

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫忙,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。

1,、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性,、針對性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2,、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂于理解群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低,，潛力大小,，都要對工作盡一份職責(zé)，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受潛力,。

一年來,，以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。主要工作如下：

(一),、理想課堂建深入推進(jìn)

1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng),。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì),、觀摩會(huì)、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面,，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展,。

2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。透過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)資料呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì),。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”、“群眾備課”,、“請有經(jīng)驗(yàn)的教師評課”等不同方式,，幫忙教師感受好課內(nèi)涵，構(gòu)成好課標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師自身的教學(xué)水平,。透過各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步構(gòu)成自己的好課標(biāo)準(zhǔn),。

(二),、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階

1、加強(qiáng)群眾備課,，注重實(shí)效,。群眾備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課,、先周檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動(dòng),，25名教師獲得優(yōu)秀備課,。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，提倡布置探究性,、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價(jià)，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測,。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測,。學(xué)生成績評價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法,，成績評定實(shí)行等級制。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價(jià),，充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展,。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作,。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度,。檢查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時(shí)掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改狀況,、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)糾正。每次檢查,，要按要求嚴(yán)格把關(guān),，如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

(三)其他工作

1、認(rèn)真落實(shí)課程方案,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開齊,、開全課程,，開足課時(shí)。用心推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè),，正確處理好國家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程,、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程,、校本課程評價(jià)檔案。

2,、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作，對轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出學(xué)生,，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全,，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理,。做好新生一年級的招生工作。

3,、努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),，組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng),，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的潛力,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，彰顯他們的個(gè)性,。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施,。結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規(guī)范渠道,。在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié),，大事有記載、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長、學(xué)科組長商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究、用心實(shí)踐,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。

1,、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),，爭取大家的評議,。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,，應(yīng)對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,。

回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)思考得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改善。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

教務(wù)處主任述職報(bào)告

教學(xué)處主任述職報(bào)告

教務(wù)主任述職報(bào)告范文

總務(wù)處主任述職報(bào)告

學(xué)生處主任述職報(bào)告

教務(wù)處述職報(bào)告優(yōu)秀范文

教導(dǎo)處主任工作述職報(bào)告

德育處主任下學(xué)期述職報(bào)告范文

教務(wù)副主任述職報(bào)告

中學(xué)教務(wù)處副主任的述職報(bào)告范文

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十七

回顧一年來的思想和工作，我對自己的工作還是較滿意的,，至少說是盡全力了,。我在戴校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作,，下面我作小結(jié)如下：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想,，實(shí)事求是，表里如一,，從無曠課現(xiàn)象,。

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與年級同科老師一起研究,，注重集體備課和二次備課,，我今年擔(dān)負(fù)高二文科優(yōu)生班班主任和高二年級四個(gè)班的政治課教學(xué)工作，在大家的共同努力下,，本學(xué)期的四次考試中優(yōu)生吻合率一直名列前茅,。

1．優(yōu)質(zhì),，高效，安全完成各年級本學(xué)期課本征訂工作,。確保學(xué)生開學(xué)人手一套教材,。做好年級和書店的聯(lián)絡(luò)工作。

2．認(rèn)真組織高二,、高三年級的美術(shù)生測試與批閱,。高三年級美術(shù)統(tǒng)考成績顯著，合格率達(dá)百分之八十五以上,。

3．協(xié)助徐主任做好各級各類的考試組織和協(xié)調(diào)工作,，高質(zhì)量地完成上級交辦的各樣工作。

4．學(xué)科教研室工作有序進(jìn)行,。推出林茂軍,、李佳兩位年輕教師上市里參加基本功大賽，取得優(yōu)異成績,。其中一等獎(jiǎng)一人,，二等獎(jiǎng)一人的好成績。踴躍參加學(xué)?！?+1”課堂模式課,，政治學(xué)科組推出的周守堯老師脫穎而出，代表全組對全校政史地組賽課,，獲得政史地組第一名的好成績,。論文獲獎(jiǎng)省級一等獎(jiǎng)一人，三等獎(jiǎng)三人的好成績,。其它獲獎(jiǎng),、發(fā)表論文數(shù)篇。

5,、分管圖書館工作,。嘗試管理人，而且是一支素質(zhì)不平衡的隊(duì)伍,。主要從學(xué)習(xí)入手：一是了解現(xiàn)狀,，及時(shí)把握各位成員的工作態(tài)度與能力；二是了解各類閱覽室和書庫的開放特點(diǎn),；三是根據(jù)校長室明確了上下班制度,，并明確了各自崗位與目標(biāo)責(zé)任，形成用制度來評價(jià)的機(jī)制,。四是制訂規(guī)章制度,，落實(shí)職責(zé)措施，為教師的備課、上課提供充足資料,、設(shè)備設(shè)施，教師需要什么,，我們就提供什么,。五是積極主動(dòng)地為校長唱好“配角”。重大問題請求部門領(lǐng)導(dǎo)和分管校長定奪,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十八

姓名

單位

時(shí)間丁麗芳朱實(shí)小2013.1教務(wù)處副主任述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們對我的信任和支持,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，在人才濟(jì)濟(jì)的朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我承蒙大家的厚愛和支持,，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己,、提高自己，并取得了一定的成績,，現(xiàn)述職如下,。

一、找準(zhǔn)位置,，盡力履行教務(wù)副主任職責(zé)

自2012年9月,，我開始擔(dān)任朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處副主任，在王校長的關(guān)心培養(yǎng)下,，在李校長的直接帶領(lǐng)下,，盡心盡力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事情。半年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升,，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，處事公道,，淡泊名利,，不計(jì)個(gè)人榮辱得失。生活中,，我關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生,，把每位學(xué)生和老師的憂樂放在心頭，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建,，盡自己綿薄之力調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的積極性,。

二．貼近實(shí)際抓教研，教研之花爭奇斗艷

我在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把提高教師綜合素質(zhì),、加強(qiáng)教師專業(yè)化成長定為師訓(xùn)工作和校本教研的根本目標(biāo),。開展豐富多彩的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容,，提高教研工作的實(shí)效,，加強(qiáng)教研

教學(xué)

三、

我一直擔(dān)任語文課,，并力求上好每一節(jié)課，備課一絲不茍,，常變常新,。做最好的自己，教出最好的學(xué)生,，是我矢志不移的教學(xué)原則,。盡管二十年的語文教學(xué)實(shí)踐，但我從沒停止過追求卓越的腳步,，為加強(qiáng)專業(yè)修煉,，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時(shí)做好讀書筆記,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計(jì)、教育理念,、人生感悟等,，以此促進(jìn)自己的專業(yè)化成長。

四,、出色完成教導(dǎo)處的迎檢工作

教務(wù)處工作千頭萬緒,，冗繁復(fù)雜，但最最鬧心的恐怕是迎檢工作,。我在李校長和孫主任的指導(dǎo)下,，克服重重困難，出色完成迎檢工作,。教務(wù)處一次迎檢任務(wù)達(dá)幾十項(xiàng),，每項(xiàng)都要求有計(jì)劃有

總結(jié)

五,、遵守紀(jì)律方面

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。在工作中，積極,、主動(dòng),，任勞任怨，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時(shí),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計(jì)較,，人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

六,、工作中存在的不足。

1,、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，個(gè)別差生基礎(chǔ)知識較差。

2,、工作中還有急躁情緒,，工作中的創(chuàng)新性還不夠。

3,、教學(xué)管理水平還有待很高,。

丁麗芳

2013年1月15日

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！

回顧過去一年的工作,，簡要作一個(gè)匯報(bào),。

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策，自覺遵紀(jì)守法。顧全大局、服從安排,，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議,。

2,、能積極參加“353高效課堂”教改活動(dòng)。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，在落實(shí)“353高效課堂”課改同時(shí),，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn),。認(rèn)真纂寫導(dǎo)學(xué)案,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路,。課余,，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。

3、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽課筆記,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該對學(xué)生要有愛心,，明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),；幫助其樹立自信心；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,。

其次,，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé),，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù),。布置,、落實(shí)、完成教研室,、學(xué)校等部門的各項(xiàng)任務(wù),，開展好“353高效課堂”的教研教改活動(dòng)。經(jīng)常進(jìn)課堂聽課,，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平；發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題,，能結(jié)合我校的實(shí)際情況,，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題,，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和建議,。

在教學(xué)常規(guī)檢查方面，要求教師做到的,，自己必須先做好,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地指出，幫助其改正,。

在教研組活動(dòng)考勤方面,，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，從周二至周四到各教研組活動(dòng)場所做好考勤登記和記錄,。

在學(xué)生學(xué)籍管理方面,，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、借讀,、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記,，建電子檔案,、歸類,、存檔,；同時(shí)，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作,，對學(xué)生本人負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

負(fù)責(zé)八年級地理,、生物綜合科目會(huì)考方面，能認(rèn)真組織好學(xué)生的報(bào)名,、填寫準(zhǔn)考證等工作,。

在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材,、教參,、教輔資料等，收集,、整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃,、班主任計(jì)劃、教研組計(jì)劃等進(jìn)行歸類和存檔,；學(xué)期結(jié)束做好收集,、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié),、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類和存檔,。同時(shí)，對各位教師,、學(xué)生一年來參加的各級各類的競賽,、比賽的成績和榮譽(yù)進(jìn)行登記，復(fù)印件進(jìn)行存檔,；協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，積極,、主動(dòng),，任勞任怨，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時(shí),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計(jì)較,，人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,。

2、工作中還有急噪情緒,，工作中的創(chuàng)新性還不夠,。

3、教學(xué)管理水平還有待很高,。

總之,，一年來的工作，即取得了一些成績,，也存在著一些不足,。今后，我一定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步,。

述職人：

20xx年xx月xx日

教務(wù)處主任述職報(bào)告工作總結(jié)篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名教師,，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，有正確的榮辱觀,，有一顆報(bào)效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上,，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),，熱愛本職工作,，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng),、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,。全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神,，努力當(dāng)好校長的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,，一片丹心為學(xué)生,。我為人誠實(shí)正直，任勞任怨,，與同事關(guān)系融洽,。任現(xiàn)職以來，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級誠信教師,。

自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來,，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么,，不應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外,，還給王榮興主任當(dāng)好助手。做到：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)干事,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難,。作為教務(wù)處副主任,，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,，不講交情，不講關(guān)系,，在行動(dòng)上,，自己起模范帶頭作用。在困難面前,，帶頭承擔(dān),，別人不愿做的事自己來做。在榮譽(yù)面前,，不爭不搶,，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā),，不過多計(jì)較自己的個(gè)人得失,。8月任職教務(wù)處副主任以來，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性,、針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

在一年多的工作中，我從未無故遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,，早早的到校迎候師生們,，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作,。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長,，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多,。

為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，一年多來,，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我都不會(huì)放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課,，我都盡量去參加,，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng),。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),、討教，學(xué)習(xí)新課程理念,，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育,、教學(xué),、教研等活動(dòng)中來，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié)，每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

清清白白做人,，干干凈凈做事,。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,，不接受學(xué)生家長宴請和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。