人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇一

2.人家?guī)臀?，永志不忘,；我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>

3.錦城雖樂(lè),，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好,，非久留之地,。歸去來(lái)兮,。

4.鉆研然而知不足,，虛心是從知不足而來(lái)的,。虛偽的謙虛,，僅能博得庸俗的掌聲,，而不能求得真正的進(jìn)步,。

5.科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒,，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠,。

6.人做了書的奴隸，便把活人帶死了,。……把書作為人的工具,，則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了,。

7. “難”也是如此,，面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái),，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,，不斷積累，飛躍必來(lái),，突破隨之。

8.科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不會(huì)給懶漢,。

9.錦城雖好樂(lè),，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好,，非久留之地，歸去來(lái)兮,。

10.在尋求真理的長(zhǎng)征中，唯有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山,，跨峻嶺

11. “難”也是如此,，面對(duì)懸崖峭壁,，100年也看不見(jiàn)一條縫來(lái)，但用斧鑿,，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,，不斷積累，飛躍必來(lái),，突破隨之。

12.我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù),，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端,。如此延續(xù)下去,，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。

13.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才。

14.要有速度,，還要有加速度,。

15.早發(fā)表,，晚評(píng)價(jià)。

16.努力在我,，評(píng)價(jià)在人。

17.觀棋不語(yǔ)非君子,，互相幫助,；落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn),。

18.人說(shuō)不到黃河心不死,，我說(shuō)到了黃河心更堅(jiān)。

19.我能取得一些成就,，全靠我的教師栽培,。

20.沒(méi)有雄心壯志的人,，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就,。

21.讀書要從薄到厚，在從厚到薄,。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇二

1) 聰明在于勤奮，天才在于積累,。

2) 善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),。

3) 人家?guī)臀遥乐静煌?，我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>

4) 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才,。

5) 金錢幾乎象征著人們的利益和幸福,。

6) 科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,。

7) 要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路,。

8) 搞科學(xué),、做學(xué)問(wèn),，要“不空不松,，從嚴(yán)以終”,，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。

9) 錦城雖樂(lè),，不如回故鄉(xiāng);樂(lè)園雖好，非久留之地,。歸去來(lái)兮,。

10) 沒(méi)有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力,，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。

11) 在尋求真理的長(zhǎng)河中,，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山跨峻嶺。

12) 凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。

13) 鉆研然而知不足,，虛心是從知不足而來(lái)的,。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲,，而不能求得真正的進(jìn)步,。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇三

1,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明,，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然,。入寶山而空手回，原因在此,。

2,、科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的,。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢,。

3、日累月積見(jiàn)功勛,，山窮水盡惜寸陰。

4,、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),，是現(xiàn)在共同生命的一部分,，同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。

5,、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒,，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠,。

6、任何一個(gè)人,，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的,！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考的能力。行路,，還是要靠行路人自己。

7,、時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

8、時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步,，平地登天,，那就必須會(huì)摔跤了。

10,、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。

11,、一個(gè)人的生命是有限的,、短促的,，如果我們要把短短的生活過(guò)程使用得更有效力,，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù),，是現(xiàn)在共同生命的一部分,，同時(shí)也是后人生命的開端,。

12,、天才在于積累，聰明在于勤奮,。

13、抓住自己最有興趣的東西,，由淺入深,，循序漸進(jìn)地學(xué)……

14,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。

15、我想,，人有兩個(gè)肩膀，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,；另一個(gè)肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。

16、獨(dú)立思考能力,，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的,。在歷史上,，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。

17、人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?/p>

18、自學(xué),，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底,。

19、天才是不足恃的,，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的,。

20、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn),，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

21,、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn),，為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)?？犊?dāng)S此身。

22,、面對(duì)懸崖峭壁,，一百年也看不出一條縫來(lái),，但用斧鑿,，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,，不斷積累，飛躍必來(lái),，突破隨之,。

23、在尋求真理的長(zhǎng)河中,，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山跨峻嶺。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇四

1,、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，即使是今日在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué),，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的本事,。行路,，還是要靠行路人自我?！A羅庚

2、凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在很多時(shí)間中投入很多勞動(dòng)的人,?！A羅庚

3、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心頭?！A羅庚

4、時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),。——華羅庚

5,、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路,，就是一條循序漸進(jìn)的道路?！A羅庚

6,、“難”也是如此，應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累,，飛躍必來(lái),，突破隨之,。——華羅庚

7,、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn),，為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)?？犊?dāng)S此身?！A羅庚

8、聰明在于勤奮,，天才在于積累?！A羅庚

9、見(jiàn)面少敘寒暄話,，多把藝術(shù)談幾聲,。——華羅庚

10,、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來(lái)的。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不會(huì)給懶漢?！A羅庚

11、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)實(shí)事求是的態(tài)度，不能有半點(diǎn)虛假浮夸,。不知就不知,，不懂就不懂,，不懂的不要裝懂，并且還要追下去,，不懂，不懂在什么地方,；懂，懂在什么地方,。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),。科學(xué)是踏實(shí)的學(xué)問(wèn),，連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng)，前面的東西沒(méi)有學(xué)好，后面的東西就上不去,；基礎(chǔ)沒(méi)有打好。搞尖端就比較困難,。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到一些問(wèn)題解決不了，其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致,。一個(gè)人在科學(xué)研究和其他工作上提高的快慢，往往和他的基礎(chǔ)有關(guān),。——華羅庚

12,、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。——華羅庚

13,、錦城雖好樂(lè)，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好，非久留之地,，歸去來(lái)兮?！A羅庚

14、人做了書的奴隸,，便把活人帶死了,?！褧鳛槿说墓ぞ撸瑒t書本上的知識(shí)便活了,。有了生命力了,?！A羅庚

15、人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚

16,、錦城雖樂(lè),，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好，非久留之地,。歸去來(lái)兮?！A羅庚

17、聰明在于學(xué)習(xí),，天才在于積累,。……所謂天才,，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚

18、日累月積見(jiàn)功勛,，山窮水盡惜寸陰?！A羅庚

19、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明,，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然,。入寶山而空手回，原因在此,。——華羅庚

20、在尋求真理的長(zhǎng)河中,，唯有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚

21、天才是不足恃的,，聰明是不可靠的,，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的,。——華羅庚

22,、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒,，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚

23,、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好,，非久留之地。歸去來(lái)兮,。——華羅庚

24,、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的,。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲,，而不能求得真正的提高,。——華羅庚

25,、我想，人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)當(dāng)同時(shí)發(fā)揮作用,，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,；另一個(gè)肩膀能夠作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。——華羅庚

26,、聰明出于勤奮,，天才在于積累,?！A羅庚

27,、獨(dú)立思考本事，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,，都是十分必要的,。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。——華羅庚

28,、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累,。——華羅庚

29,、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來(lái)的,。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不是給懶漢,?！A羅庚

30,、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬,，企圖一腳跨上四五步，平地登天,，那就必須會(huì)摔跤了,。——華羅庚

31,、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,?！A羅庚

32,、天才是不足恃的，聰明是不可靠的,，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的?！A羅庚

33,、人家?guī)臀?，永志不忘,；我?guī)腿思?，莫記心上,?！A羅庚

34,、在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山,，跨峻嶺,?！A羅庚

35,、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù),，是此刻共同生命的一部分，同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,，社會(huì)就會(huì)一天比一天更完美,?！A羅庚

36、科學(xué)的靈感,，決不是坐等能夠等來(lái)的,。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話,，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不會(huì)給懶漢?！A羅庚

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇五

錦城雖樂(lè),，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好,，非久留之地。歸去來(lái)兮,。 ——華羅庚

人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚

聰明在于學(xué)習(xí),，天才在于積累,。 ——華羅庚

要循序漸進(jìn),！我走過(guò)的道路,，就是一條循序漸進(jìn)的道路。 ——華羅庚

聰明在于勤奮,，天才在于積累。 ——華羅庚

獨(dú)立思考能力,，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,，都是十分必要的,。在歷史上,，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。 ——華羅庚

見(jiàn)面少敘寒暄話,，多把藝術(shù)談幾聲,。 ——華羅庚

在尋求真理的長(zhǎng)征中,，惟有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山,，跨峻嶺,。 ——華羅庚

日累月積見(jiàn)功勛,，山窮水盡惜寸陰,。 ——華羅庚

時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),。 ——華羅庚

壯士臨陣決死哪管些許傷痕,，向千年老魔作戰(zhàn),，為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),?？犊?dāng)S此身。 ——華羅庚

科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。 ——華羅庚

科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的,。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不是給懶漢。 ——華羅庚

科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明,，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解,，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然,。入寶山而空手回,，原因在此,。 ——華羅庚

科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn),，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,。 ——華羅庚

我想,，人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,；另一個(gè)肩膀可以作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。 ——華羅庚

天才是不足恃的,，聰明是不可靠的,，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的,。 ——華羅庚

學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬,，企圖一腳跨上四五步,，平地登天,，那就必須會(huì)摔跤了,。 ——華羅庚

任何一個(gè)人,，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的,！自學(xué),，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力,。行路，還是要靠行路人自己,。 ——華羅庚

在尋求真理的長(zhǎng)河中,，唯有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山跨峻嶺,。 ——華羅庚

科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí),、實(shí)事求是的態(tài)度,，不能有半點(diǎn)虛假浮夸,。不知就不知,，不懂就不懂,，不懂的不要裝懂，而且還要追下去,，不懂，不懂在什么地方,；懂,，懂在什么地方。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,，首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),?？茖W(xué)是踏實(shí)的學(xué)問(wèn),，連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng),，前面的東西沒(méi)有學(xué)好,，后面的東西就上不去；基礎(chǔ)沒(méi)有打好,。搞尖端就比較困難。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到一些問(wèn)題解決不了,，其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致。一個(gè)人在科學(xué)研究和其他工作上進(jìn)步的快慢,，往往和他的基礎(chǔ)有關(guān)。 ——華羅庚

鉆研然而知不足,，虛心是從知不足而來(lái)的,。虛偽的謙虛,，僅能博得庸俗的掌聲,，而不能求得真正的進(jìn)步,。 ——華羅庚

人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心頭。 ——華羅庚

錦城雖樂(lè),，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好,，非久留之地,。歸去來(lái)兮。 ——華羅庚

人家?guī)臀?，永志不忘,；我?guī)腿思遥浶纳稀?——華羅庚

凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手,，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。 ——華羅庚

聰明出于勤奮,，天才在于積累,。 ——華羅庚

我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分,，同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好,。 ——華羅庚

錦城雖好樂(lè)，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好,，非久留之地，歸去來(lái)兮,。 ——華羅庚

科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不會(huì)給懶漢。 ——華羅庚

天才是不足恃的,，聰明是不可靠的,，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的,。 ——華羅庚

人做了書的奴隸，便把活人帶死了,?！褧鳛槿说墓ぞ撸瑒t書本上的知識(shí)便活了,。有了生命力了,。 ——華羅庚

科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者,，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草,，深入水底覓得驪珠,。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇六

1、獨(dú)立思考的能力是科學(xué)研究或任何其他工作所必需的,。在歷史上,，任何重大的科學(xué)發(fā)明都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)性的精神。

2,、宇宙的大小,，粒子的大小，火箭的速度,，化學(xué),，地球，生命的奧秘,，日常生活的復(fù)雜性,，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。

3,、科學(xué)靈感絕不是一場(chǎng)等待的游戲,。如果有科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，只能給那些受過(guò)教育的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些有恒心的人，而不能給那些懶惰的人,。

4,、科學(xué)是誠(chéng)實(shí)的知識(shí)，創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運(yùn)氣的,，不了解一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì),，即使機(jī)會(huì)是徒勞的。進(jìn)入寶山空手而歸,，原因是這樣的,。

5,、在探索真理的長(zhǎng)河中，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí),，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí),，才能跨越高山,。

6、時(shí)間是分分秒秒的產(chǎn)物,，善于利用零星的時(shí)間,，就會(huì)取得更大的成就。

7,、任何人,，都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，即使是今天在校的學(xué)生,，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早都會(huì)離開學(xué)校,！自學(xué),，是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力,。路,，還是要靠路人自己。

8,、新的數(shù)學(xué)方法和概念往往比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要,。

9、聰明源于勤奮,，天才在于積累,。

10、我認(rèn)為人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮,，我想用一個(gè)肩膀來(lái)承擔(dān)送貨上門的重任，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具掌握在勞動(dòng)者的手中,；另一個(gè)肩膀可以作為年輕人攀登科學(xué)高峰的梯子,。

11、所有更有成就的科學(xué)家無(wú)一例外都是時(shí)間利用的大師,，并決心在大量的時(shí)間內(nèi)投入大量的工作,。

12、天才在于積累,，聰明在于勤奮,。

13,、學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬,，并嘗試一次爬四五步到達(dá)天空,，你必須能夠墜落。

14,、科學(xué)是實(shí)事求是,、不允許任何謬誤的科學(xué)。

15,、最好把我們自己的生活看作是我們前輩生活的延續(xù),，看作是現(xiàn)在共同生活的一部分，看作是未來(lái)幾代人生活的開始,。如果這樣繼續(xù)下去,，科學(xué)會(huì)一天比一天更輝煌，社會(huì)會(huì)一天比一天更美好,。

16,、科學(xué)成就是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，只有長(zhǎng)期積累的一滴才成大海,。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇七

1) 面對(duì)懸崖峭壁,，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿,，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累,，飛躍必來(lái),，突破隨之。

2) 壯士臨陣決死哪管些許傷痕,，向千年老魔作戰(zhàn),，為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)?？犊?dāng)S此身,。

3) 我想，人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀可以作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。

4) 日累月積見(jiàn)功勛，山窮水盡惜寸陰。

5) 我想,，人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀可以作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。

6) 科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。

7) 學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬,，企圖一腳跨上四五步,，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了,。

8) 天才在于積累,，聰明在于勤奮。

9) 科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒,，才能登上高峰采得仙草,，深入水底覓得驪珠,。

10) 獨(dú)立思考能力,，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的,。在歷史上,，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。

11) 我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去,，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好,。

12) 時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),。

13) 凡是較有成就的'科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇八

1,、一步一步,！我選擇的道路是一條漸進(jìn)的道路。

2,、天才在于積累,，聰明在于勤奮。

3,、科學(xué)是實(shí)事求是,、不允許任何謬誤的科學(xué)。

4,、我認(rèn)為人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮，我想用一個(gè)肩膀來(lái)承擔(dān)送貨上門的重任,，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具掌握在勞動(dòng)者的手中,；另一個(gè)肩膀可以作為年輕人攀登科學(xué)高峰的梯子。

5,、最好把我們自己的生活看作是我們前輩生活的延續(xù),，看作是現(xiàn)在共同生活的一部分，看作是未來(lái)幾代人生活的開始,。如果這樣繼續(xù)下去,，科學(xué)會(huì)一天比一天更輝煌，社會(huì)會(huì)一天比一天更美好,。

6,、所有更有成就的科學(xué)家無(wú)一例外都是時(shí)間利用的大師，并決心在大量的時(shí)間內(nèi)投入大量的工作,。

7,、勇者戰(zhàn)死哪管雞毛蒜皮的傷痕，為了千年老鬼的戰(zhàn)斗,，為了新風(fēng)的奮斗,。把自己大方。

8,、見(jiàn)面少了寒暄,，多了聊藝術(shù)。

9,、時(shí)間是分分秒秒的產(chǎn)物,，善于利用零星的時(shí)間，就會(huì)取得更大的成就,。

10,、通往科學(xué)的道路沒(méi)有平坦的大道，真理之河中有無(wú)數(shù)的暗礁和急流。只有那些不怕攀登的人,，只有那些不怕驚濤駭浪的人,，才能到去摘草，到深處去找珠子,。

11,、聰明源于勤奮，天才在于積累,。

12,、智慧在于學(xué)習(xí)，天才在于積累,。所謂天才,，其實(shí)在于學(xué)習(xí)。

13,、新的數(shù)學(xué)方法和概念往往比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要,。

14、日積月累見(jiàn)功德,，碧溪寸陰,。

15、學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子,。要一步一步地往上爬,，并嘗試一次爬四五步到達(dá)天空，你必須能夠墜落,。

16,、任何人，都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，即使是今天在校的學(xué)生,，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早都會(huì)離開學(xué)校,！自學(xué)，是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力,。路，還是要靠路人自己,。

17,、一個(gè)人的生命是有限和短暫的。如果我們想更有效地利用短暫的生命過(guò)程,，我們最好把自己的生命看作是前輩生命的延續(xù),，是現(xiàn)在共同生活的一部分，是未來(lái)幾代人生命的開始。

18,、人幫助我,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我?guī)椭鷦e人,，卻不記得,。

19、宇宙的大小,，粒子的大小,，火箭的速度，化學(xué),，地球,，生命的奧秘，日常生活的復(fù)雜性,，數(shù)學(xué)無(wú)處不在,。

20、把握你最感興趣的,，從淺到深,，一步一步來(lái)。

21,、科學(xué)是誠(chéng)實(shí)的知識(shí),，創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運(yùn)氣的，不了解一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì),，即使機(jī)會(huì)是徒勞的,。進(jìn)入寶山空手而歸，原因是這樣的,。

22,、天才是靠不住的，聰明是靠不住的,，拿起一項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明是不可思議的,。

23、雖然錦城樂(lè),，不如故鄉(xiāng)；雖然良源很好,，但它不是一個(gè)可以待很長(zhǎng)時(shí)間的地方,。背靠背。

24,、科學(xué)成就是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，只有長(zhǎng)期積累的一滴才成大海,。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇九

1、見(jiàn)面少了寒暄,，多了聊藝術(shù),。

2,、科學(xué)是誠(chéng)實(shí)的知識(shí),，創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運(yùn)氣的,，不了解一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì),，即使機(jī)會(huì)是徒勞的。進(jìn)入寶山空手而歸,，原因是這樣的。

3,、智慧在于學(xué)習(xí),，天才在于積累。所謂天才,，其實(shí)在于學(xué)習(xí),。

4、新的數(shù)學(xué)方法和概念往往比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要,。

5、宇宙的大小,，粒子的大小,，火箭的速度，化學(xué),，地球,，生命的奧秘，日常生活的復(fù)雜性,，數(shù)學(xué)無(wú)處不在,。

6、時(shí)間是分分秒秒的產(chǎn)物,，善于利用零星的時(shí)間，就會(huì)取得更大的成就,。

7,、學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子,。要一步一步地往上爬，并嘗試一次爬四五步到達(dá)天空,，你必須能夠墜落,。

8、科學(xué)成就是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，只有長(zhǎng)期積累的一滴才成大海,。

9、自學(xué),，不怕起點(diǎn)低,，不怕終點(diǎn)遠(yuǎn)。

10,、日積月累見(jiàn)功德,，碧溪寸陰。

11,、任何人,，都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在校的學(xué)生,，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，因?yàn)檫t早都會(huì)離開學(xué)校！自學(xué),，是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力。路,，還是要靠路人自己,。

12、人幫助我,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，我?guī)椭鷦e人，卻不記得,。

13,、一步一步！我選擇的道路是一條漸進(jìn)的道路,。

14,、我認(rèn)為人有兩個(gè)肩膀，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮,，我想用一個(gè)肩膀來(lái)承擔(dān)送貨上門的重任,，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具掌握在勞動(dòng)者的手中；另一個(gè)肩膀可以作為年輕人攀登科學(xué)高峰的梯子,。

15,、獨(dú)立思考的能力是科學(xué)研究或任何其他工作所必需的,。在歷史上，任何重大的科學(xué)發(fā)明都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)性的精神,。

16,、把握你最感興趣的，從淺到深,，一步一步來(lái),。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇十

1、數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯,。

2,、妙算還從拙中來(lái)，愚公智叟兩分開,。

3,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,?！A羅庚

4、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。——華羅庚

5,、聰明在于學(xué)習(xí),，天才在于積累?！^天才,，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚

6,、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要,?！A羅庚

7、歷史使人賢明,，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉,，道德使人穩(wěn)重,，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論。——培根

8,、數(shù)無(wú)形時(shí)少直覺(jué),，形少數(shù)時(shí)難入微,，數(shù)與形,，本是相倚依，焉能分作兩邊飛,?！A羅庚

9、人家?guī)臀?，永志不忘,，我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>

10,、上帝創(chuàng)造了整數(shù),，所有其余的數(shù)都是人造的。

11,、獨(dú)立思考能力，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,，都是十分必要的,。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。——華羅庚

12,、在尋求真理的長(zhǎng)河中,，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山跨峻嶺,。——華羅庚

13,、我想,，人有兩個(gè)肩膀，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個(gè)肩膀可以作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。

14、要循序漸進(jìn),！我走過(guò)的道路,，就是一條循序漸進(jìn)的道路?！A羅庚

15,、日累月積見(jiàn)功勛，山窮水盡惜寸陰,。

16,、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,?！A羅庚

17、其中“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才”,，成了勉勵(lì)青年學(xué)子的名句。

18,、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支,。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了?！T紐曼

19,、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無(wú)處不用到數(shù)學(xué)。

20,、善于退,，足夠地退，退到最原始而不失重要性的地方，是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)訣竅,?！A羅庚

21、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒,，才能登上高峰采得仙草,，深入水底覓得驪珠?！A羅庚

22、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才,。

23、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),，是現(xiàn)在共同生命的一部分,，同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?！A羅庚

24,、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的,！自學(xué),，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力,。行路,，還是要靠行路人自己?！A羅庚

25,、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟呆,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才。——華羅庚

26,、鉆研然而知不足,，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,，僅能博得庸俗的掌聲,，而不能求得真正的進(jìn)步?！A羅庚

27,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明,，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解,，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回,，原因在此,。

28、樹老怕空,，人老怕松,。戒空戒松，從嚴(yán)以終,?！A羅庚

29、天才在于積累,，聰明在于勤奮,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！A羅庚

30、擴(kuò)展資料

31,、沒(méi)有雄心壯志的人,，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就,?！A羅庚

32,、抓住自己最有興趣的東西,，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué),?！A羅庚

33,、華羅庚：神奇化易是坦道,，易化神奇不足提.

34、凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手,，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人——華羅庚

35、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法,。——華羅庚

36,、天才在于積累,，聰明在于勤奮?！A羅庚

37,、日累月積見(jiàn)功勛，山窮水盡惜寸陰,?！A羅庚

38、日累月積見(jiàn)功勛,，山窮水盡惜寸陰?！蝗A羅庚

39,、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一?！A羅庚

40,、面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái),，但用斧鑿,，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,，不斷積累,，飛躍必來(lái)，突破隨之,。

41,、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚

42,、抓住自己最有興趣的東西,，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)……——華羅庚

43,、科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不是給懶漢?！A羅庚

44,、攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。--陳景潤(rùn)

45,、應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿,，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累,，飛躍必來(lái),，突破隨之?！A羅庚

46,、在20世紀(jì)60年代初期，華羅庚為青少年寫了一本通俗著作《從孫子的“神奇妙算”談起》,，他用的是一首詩(shī)作為序：

47,、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低,，就怕不到底,。

48、數(shù)學(xué)是一門演繹的學(xué)問(wèn),，從一組公設(shè),，經(jīng)過(guò)邏輯的推理，獲得結(jié)論,?！愂∩?/p>

49,、數(shù)無(wú)形時(shí)少直覺(jué)，形少數(shù)時(shí)難入微,，數(shù)與形,，本是相倚依，焉能分作兩邊飛,。

50,、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山跨峻嶺,。

51、神奇化易是坦道,，易化神奇不足提,。

52、宇宙之大,，粒子之微,，火箭之速，化工之巧,，地球之變,，生物之謎，日用之繁,，無(wú)處不用數(shù)學(xué)?！A羅庚

53,、一個(gè)人的生命是有限的、短促的,，如果我們要把短短的生活過(guò)程使用得更有效力,，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分,，同時(shí)也是后人生命的開端,。

54、錦城雖樂(lè),，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好，非久留之地,。歸去來(lái)兮,。--華羅庚

55,、面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái),，但用斧鑿,，——華羅庚

56、在數(shù)學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬,。——拉普拉斯

57,、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,。

58、華羅庚的名人名言有以下：

59,、——羅素

60,、天才由于積累,，聰明在于勤奮,。一華羅

61、積久方顯愚公智,，發(fā)白才知智叟呆,。

62、遲序之?dāng)?shù),，非出神怪,，有形可檢，有數(shù)可推,。--祖沖之

63,、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué),，第三是數(shù)學(xué),。——倫琴

64,、數(shù)缺形時(shí)少直觀,，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好,，隔離分家萬(wàn)事休,。

65、數(shù)缺形時(shí)少直觀,，形缺數(shù)時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習(xí),、接受“由薄到厚”；再消化,、提煉“由厚到薄”,?！A羅庚

66、我想,，人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,；另一個(gè)肩膀可以作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。——華羅庚

67、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維,?！A羅庚

68、天才是不足恃的,，聰明是不可靠的,，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的?！A羅庚

69,、壯士臨陣決死,，那管些許傷痕,，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),。慷慨?dāng)S此身,?！A羅庚

70、錦城雖樂(lè),，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好，非久留之地,。歸去來(lái)兮,。——華羅庚

71,、時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)——華羅庚

72、一門科學(xué),，只有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí),，才能達(dá)到真正完善的地步?！R克思

73,、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，花掉一天等于浪費(fèi)24小時(shí),。--陳景潤(rùn)

74,、聰明出于勤奮，天才在于積累,?！A羅庚

75、埋頭苦干是第一,，熟練生出百巧來(lái),。

76、天才在于積累,，聰明在于勤奮,。

77、——l·克隆內(nèi)克

78,、神奇妙算古名詞,，師承前人沿用之。

79,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,?！A羅庚

80、善于利用零星時(shí)間的人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),。——華羅庚

81,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。

82,、《從孫子的“神奇妙算”談起》序詩(shī)

83、數(shù)無(wú)形時(shí)少直覺(jué),，形少數(shù)時(shí)難入微，數(shù)與形,，本是相倚依,，焉能分作兩邊...——華羅庚

84,、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累,。所謂天才,，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚

85,、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),。——華羅庚

86,、華羅庚教授是一位數(shù)學(xué)大師,，他熱愛(ài)中國(guó)古文化，留下不少詩(shī)文作品,。

87,、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低,，就怕不到底,。——華羅庚

88,、在尋求真理的長(zhǎng)征中,，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山,，跨峻嶺,。——華羅庚

89,、天才由于積累,，聰明在于勤奮。--華羅

90,、化繁為簡(jiǎn)是對(duì)的,，化簡(jiǎn)為繁是垃圾。

91,、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天,，那就必須會(huì)摔跤了,。——華羅庚

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇十一

1,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)實(shí)事求是的態(tài)度，不能有半點(diǎn)虛假浮夸,。不知就不知,，不懂就不懂，不懂的不要裝懂,，并且還要追下去,，不懂，不懂在什么地方,；懂

2,、天才在于積累，聰明在于勤奮,。

3,、難”也是如此，應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,，年也看不見(jiàn)一條縫來(lái)，但用斧鑿,，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累,，飛躍必來(lái),，突破隨之。

4,、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。僅有不畏攀登的采藥者,，僅有不怕巨浪的弄潮兒,，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠,。

5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。

6,、樹老怕空，人老怕松,。戒空戒松,，從嚴(yán)以終。

7,、在尋求真理的長(zhǎng)河中,，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺,。

8、科學(xué)的靈感,，決不是坐等能夠等來(lái)的,。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話,，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不會(huì)給懶漢,。

9、人家?guī)臀?，永志不忘,；我?guī)腿思遥浶念^,。

10,、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來(lái)的,。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不會(huì)給懶漢。

11,、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步,，平地登天,，那就必須會(huì)摔跤了。

12,、聰明在于勤奮,，天才在于積累。

13,、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn),，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

14,、科學(xué)的靈感,，決不是坐等能夠等來(lái)的。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,，那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神

15,、我想，人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)當(dāng)同時(shí)發(fā)揮作用,，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,；另一個(gè)肩膀能夠作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。

16,、任何一個(gè)人,，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今日在學(xué)校的學(xué)生,，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué),，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考的本事。行路,，還是要靠行路人自我,。

17,、“難”也是如此，應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,，一百年也看不出一條縫來(lái),，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,，不斷積累，飛躍必來(lái),，突破隨之,。

18、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>

19,、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來(lái)的,。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢,。

20,、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手,，也都是決心在很多時(shí)間中投入很多勞動(dòng)的人,。

21、我們最好把自我的生命看作前人生命的延續(xù),，是此刻共同生命的一部分,，同時(shí)也是后人生命的開端,。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更完美,。

22,、抓住自我最有興趣的東西，由淺入深,，循序漸進(jìn)地學(xué)……

23、聰明在于學(xué)習(xí),，天才在于積累,?！^天才,，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí),。

24,、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的,。虛偽的謙虛,，僅能博得庸俗的掌聲,，而不能求得真正的提高,。

25、天才是不足恃的,，聰明是不可靠的,，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。

26,、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),?？犊?dāng)S此身,。

27,、人做了書的奴隸，便把活人帶死了,?！褧鳛槿说墓ぞ撸瑒t書本上的知識(shí)便活了,。有了生命力了,。

28、聰明出于勤奮,，天才在于積累,。

29、自學(xué),，不怕起點(diǎn)低,，就怕不到底。

30,、獨(dú)立思考本事,，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的,。在歷史上,，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。

31、早發(fā)表,，晚評(píng)價(jià),。

32、努力在我,，評(píng)價(jià)在人,。

33、我能取得一些成就,，全靠我的教師栽培

34,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,。

35,、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思?，莫記心上?/p>

36,、在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山,，跨峻嶺。

37,、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。

38,、要有速度,，還要有加速度。

39,、在尋求真理的長(zhǎng)征中,，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山,，跨峻嶺,。

40、所謂天才,，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí),。

41、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù),，是此刻共同生命的一部分,，同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,，社會(huì)就會(huì)一天比一天更完美。

42,、聰明在于學(xué)習(xí),，天才在于積累。

43,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才,。

44,、應(yīng)對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái),，但用斧鑿,，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累,，飛躍必來(lái),，突破隨之。

45,、錦城雖好樂(lè),，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好,，非久留之地,，歸去來(lái)兮。

46,、人說(shuō)不到黃河心不死,，我說(shuō)到了黃河心更堅(jiān)。

47,、沒(méi)有雄心壯志的人,，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就,。

48,、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng),；樂(lè)園雖好,，非久留之地。歸去來(lái)兮,。

49,、讀書要從薄到厚,，在從厚到薄,。

50、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明,，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回,，原因在此,。

51、要循序漸進(jìn),！我走過(guò)的道路,，就是一條循序漸進(jìn)的道路。

52,、天才是不足恃的,，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的,。

53,、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具,，則書本上的知識(shí)便活了，有了生命力了,。

54、一個(gè)人的生命是有限的短促的,，如果我們要把短短的生活過(guò)程使用得更有效力,，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分,，同時(shí)也是后人生命的開端。

55,、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),。

56、觀棋不語(yǔ)非君子,，互相幫忙,；落子有悔大丈夫,，改正缺點(diǎn),。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇十二

1,、日累月積見(jiàn)功勛,，山窮水盡惜寸陰,。

2、我想,，人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,；另一個(gè)肩膀可以作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。

3,、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。

4,、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步,，平地登天,，那就必須會(huì)摔跤了。

5,、天才在于積累,，聰明在于勤奮。

6,、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,，只有不怕巨浪的弄潮兒,，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠,。

7,、獨(dú)立思考能力，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,，都是十分必要的,。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。

8、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),，是現(xiàn)在共同生命的一部分,，同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。

9,、時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),。

10,、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手,，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。

11、在尋求真理的長(zhǎng)河中,，唯有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山跨峻嶺。

12,、面對(duì)懸崖峭壁,，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿,，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累,，飛躍必來(lái),，突破隨之。

13,、一個(gè)人的生命是有限的,、短促的，如果我們要把短短的生活過(guò)程使用得更有效力,，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù),，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端,。

14,、任何一個(gè)人,，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué),，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考的能力。行路,，還是要靠行路人自己,。

15、天才是不足恃的,，聰明是不可靠的,，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。

16,、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn),，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

17,、科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人,，而不會(huì)給懶漢。

18,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解,，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然,。入寶山而空手回，原因在此,。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇十三

1,、獨(dú)立思考本事，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,，都是十分必要的,。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。

2,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明,，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解,，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回,，原因在此。

3,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在很多時(shí)間中投入很多勞動(dòng)的人,。

4,、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分,，同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,，社會(huì)就會(huì)一天比一天更完美,。

5、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn),，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,。

6、時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

7,、天才在于積累,，聰明在于勤奮。

8,、任何一個(gè)人,，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今日在學(xué)校的學(xué)生,，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué),，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考的本事。行路,，還是要靠行路人自我,。

9,、天才是不足恃的，聰明是不可靠的,，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的,。

10、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒,，才能登上高峰采得仙草,，深入水底覓得驪珠。

11,、在尋求真理的長(zhǎng)河中,，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺,。

12,、日累月積見(jiàn)功勛，山窮水盡惜寸陰,。

13,、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。

14,、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來(lái)的,。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢,。

15,、應(yīng)對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái),，但用斧鑿,，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累,，飛躍必來(lái),，突破隨之。

16,、一個(gè)人的生命是有限的短促的,，如果我們要把短短的生活過(guò)程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù),，是此刻共同生命的一部分,，同時(shí)也是后人生命的開端。

17,、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步,，平地登天,，那就必須會(huì)摔跤了,。

18,、我想，人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)當(dāng)同時(shí)發(fā)揮作用,，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,；另一個(gè)肩膀能夠作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。

華羅庚名言數(shù)學(xué) 華羅庚名言名句數(shù)學(xué)篇十四

1,、數(shù)無(wú)形時(shí)少直覺(jué),，形少數(shù)時(shí)難入微，數(shù)與形,，本是相倚依,，焉能分作兩邊飛?！A羅庚

2,、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分,，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決,，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q……——華羅庚

3、在尋求真理的長(zhǎng)征中,，惟有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山,，跨峻嶺?！A羅庚

4,、沒(méi)有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力,，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就,。——華羅庚

5,、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),?？犊?dāng)S此身?！A羅庚

6,、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人,，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)——華羅庚

7,、獨(dú)立思考能力，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,，都是十分必要的,。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。——華羅庚

8,、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上,。——華羅庚

9,、“難”也是如此,，面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái),，但用斧鑿,，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累,，飛躍必來(lái),，突破隨之?！A羅庚

10,、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路,，就是一條循序漸進(jìn)的道路,。——華羅庚

11,、埋頭苦干是第一,，發(fā)白才知智叟。呆勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。——華羅庚

12,、鉆研然而知不足,，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,，僅能博得庸俗的掌聲,，而不能求得真正的進(jìn)步,。,？——華羅庚

13、聰明在于學(xué)習(xí),，天才在于積累,。……所謂天才,，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí),。——華羅庚

14,、自學(xué),，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底,?！A羅庚

15、科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的,。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢,?！A羅庚

16、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí),、實(shí)事求是的態(tài)度，不能有半點(diǎn)虛假浮夸,。不知就不知,，不懂就不懂，不懂的不要裝懂,，而且還要追下去,，不懂，不懂在什么地方,；懂,，懂在什么地方。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,，首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),。科學(xué)是踏實(shí)的學(xué)問(wèn),，連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng),，前面的東西沒(méi)有學(xué)好，后面的東西就上不去,；基礎(chǔ)沒(méi)有打好,。搞尖端就比較困難。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到一些問(wèn)題解決不了,，其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致,。一個(gè)人在科學(xué)研究和其他工作上進(jìn)步的快慢，往往和他的基礎(chǔ)有關(guān),?！A羅庚

17、抓住自己最有興趣的東西,，由淺入深,，循序漸進(jìn)地學(xué)……——華羅庚

18、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維,?！A羅庚

19,、數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習(xí),、接受“由薄到厚”,；再消化、提煉“由厚到薄”,?！A羅庚

20、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn),，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,。——華羅庚

21,、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去,，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好,?！A羅庚

22、凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手,，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人——華羅庚

23、我想,，人有兩個(gè)肩膀,，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,；另一個(gè)肩膀可以作人梯,，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。——華羅庚

24,、錦城雖樂(lè),，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好,，非久留之地,。歸去來(lái)兮?！A羅庚

25,、宇宙之大,，粒子之微，火箭之速,，化工之巧,，地球之變，生物之謎,，日用之繁,，無(wú)處不用數(shù)學(xué),?！A羅庚

26、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,，要一步一步地往上爬,，企圖一腳跨上四五步，平地登天,，那就必須會(huì)摔跤了,。——華羅庚

27,、下棋要找高手,，只有不怕在能者面前暴露自己的弱點(diǎn)，才能不斷進(jìn)步——華羅庚

28,、日累月積見(jiàn)功勛,，山窮水盡惜寸陰?！A羅庚

29,、新的數(shù)學(xué)方法和概念,，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要?！A羅庚

30,、天才是不足恃的,，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的,。——華羅庚

31,、任何一個(gè)人,，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的,！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考的能力,。行路，還是要靠行路人自己,?！A羅庚

32,、金錢幾乎象征著人們的利益和幸?！A羅庚

33、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒,，才能登上高峰采得仙草,，深入水底覓得驪珠?！A羅庚

34,、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具,，則書本上的知識(shí)便活了,，有了生命力了?！A羅庚

35,、讀書要從薄到厚，在從厚到薄,?！A羅庚

36、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。——華羅庚

37,、搞科學(xué)、做學(xué)問(wèn),，要“不空不松,，從嚴(yán)以終”,，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作?！A羅庚