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華羅庚數(shù)學(xué)名言篇一
人家?guī)臀?,永志不忘,,我?guī)腿思遥浶纳??!A羅庚
聰明在于學(xué)習(xí),,天才在于積累,。 ——華羅庚
要循序漸進(jìn),!我走過的道路,,就是一條循序漸進(jìn)的道路。 ——華羅庚
聰明在于勤奮,,天才在于積累,。 ——華羅庚
獨(dú)立思考能力,,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,,都是十分必要的。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。 ——華羅庚
見面少敘寒暄話,,多把藝術(shù)談幾聲,。 ——華羅庚
在尋求真理的長(zhǎng)征中,惟有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山,跨峻嶺,。 ——華羅庚
日累月積見功勛,,山窮水盡惜寸陰,。 ——華羅庚
時(shí)間是由分秒積成的,,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來,。 ——華羅庚
壯士臨陣決死哪管些許傷痕,,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),??犊?dāng)S此身,。 ——華羅庚
科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。 ——華羅庚
科學(xué)的靈感,,決不是坐等可以等來的,。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,,而不是給懶漢。 ——華羅庚
科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,,不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,,對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解,,就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回,,原因在此。 ——華羅庚
科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,,來不得半點(diǎn)虛假,。 ——華羅庚
我想,人有兩個(gè)肩膀,,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,;另一個(gè)肩膀可以作人梯,,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。 ——華羅庚
天才是不足恃的,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的,。 ——華羅庚
學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,,企圖一腳跨上四五步,,平地登天,,那就必須會(huì)摔跤了,。 ——華羅庚
任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的,!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),,獨(dú)立思考的能力,。行路,,還是要靠行路人自己。 ——華羅庚
在尋求真理的長(zhǎng)河中,,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山跨峻嶺,。 ——華羅庚
科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,,搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí),、實(shí)事求是的態(tài)度,不能有半點(diǎn)虛假浮夸,。不知就不知,,不懂就不懂,,不懂的不要裝懂,,而且還要追下去,不懂,,不懂在什么地方,;懂,,懂在什么地方。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,,首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)??茖W(xué)是踏實(shí)的學(xué)問,,連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng),,前面的東西沒有學(xué)好,,后面的東西就上不去;基礎(chǔ)沒有打好,。搞尖端就比較困難,。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到一些問題解決不了,其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致,。一個(gè)人在科學(xué)研究和其他工作上進(jìn)步的快慢,,往往和他的基礎(chǔ)有關(guān),。 ——華羅庚
鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的,。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,,而不能求得真正的進(jìn)步,。 ——華羅庚
人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心頭,。 ——華羅庚
人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?——華羅庚
凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。 ——華羅庚
聰明出于勤奮,,天才在于積累。 ——華羅庚
我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,,同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好,。 ——華羅庚
錦城雖好樂,不如回故鄉(xiāng),;樂園雖好,,非久留之地,,歸去來兮。 ——華羅庚
科學(xué)的'靈感,,決不是坐等可以等來的,。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,,而不會(huì)給懶漢,。 ——華羅庚
天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的,。 ——華羅庚
人做了書的奴隸,,便把活人帶死了,?!褧鳛槿说墓ぞ?,則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了,。 ——華羅庚
科學(xué)上沒有平坦的大道,,真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,,只有不怕巨浪的弄潮兒,,才能登上高峰采得仙草,,深入水底覓得驪珠。
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇二
1,、一步一步,!我選擇的道路是一條漸進(jìn)的道路。
2,、天才在于積累,,聰明在于勤奮。
3,、科學(xué)是實(shí)事求是,、不允許任何謬誤的科學(xué)。
4,、我認(rèn)為人有兩個(gè)肩膀,,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮,我想用一個(gè)肩膀來承擔(dān)送貨上門的重任,,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具掌握在勞動(dòng)者的手中,;另一個(gè)肩膀可以作為年輕人攀登科學(xué)高峰的梯子。
5,、最好把我們自己的生活看作是我們前輩生活的延續(xù),,看作是現(xiàn)在共同生活的一部分,看作是未來幾代人生活的開始,。如果這樣繼續(xù)下去,,科學(xué)會(huì)一天比一天更輝煌,社會(huì)會(huì)一天比一天更美好,。
6,、所有更有成就的科學(xué)家無一例外都是時(shí)間利用的大師,并決心在大量的時(shí)間內(nèi)投入大量的工作,。
7、勇者戰(zhàn)死哪管雞毛蒜皮的傷痕,,為了千年老鬼的戰(zhàn)斗,,為了新風(fēng)的奮斗。把自己大方,。
8,、見面少了寒暄,多了聊藝術(shù),。
9,、時(shí)間是分分秒秒的產(chǎn)物,善于利用零星的時(shí)間,,就會(huì)取得更大的成就,。
10,、通往科學(xué)的道路沒有平坦的大道,真理之河中有無數(shù)的暗礁和急流,。只有那些不怕攀登的人,,只有那些不怕驚濤駭浪的人,才能到去摘草,,到深處去找珠子,。
11、聰明源于勤奮,,天才在于積累,。
12、智慧在于學(xué)習(xí),,天才在于積累,。所謂天才,其實(shí)在于學(xué)習(xí),。
13,、新的數(shù)學(xué)方法和概念往往比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。
14,、日積月累見功德,,碧溪寸陰。
15,、學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子,。要一步一步地往上爬,并嘗試一次爬四五步到達(dá)天空,,你必須能夠墜落,。
16、任何人,,都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今天在校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,因?yàn)檫t早都會(huì)離開學(xué)校,!自學(xué),是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力,。路,還是要靠路人自己,。
17,、一個(gè)人的生命是有限和短暫的。如果我們想更有效地利用短暫的.生命過程,我們最好把自己的生命看作是前輩生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生活的一部分,,是未來幾代人生命的開始。
18,、人幫助我,,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我?guī)椭鷦e人,,卻不記得,。
19、宇宙的大小,,粒子的大小,,火箭的速度,化學(xué),,地球,,生命的奧秘,日常生活的復(fù)雜性,,數(shù)學(xué)無處不在,。
20、把握你最感興趣的,,從淺到深,,一步一步來。
21,、科學(xué)是誠(chéng)實(shí)的知識(shí),,創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運(yùn)氣的,不了解一個(gè)問題的本質(zhì),,即使機(jī)會(huì)是徒勞的,。進(jìn)入寶山空手而歸,原因是這樣的,。
22,、天才是靠不住的,聰明是靠不住的,,拿起一項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明是不可思議的,。
23、雖然錦城樂,,不如故鄉(xiāng);雖然良源很好,,但它不是一個(gè)可以待很長(zhǎng)時(shí)間的地方,。背靠背。
24,、科學(xué)成就是一點(diǎn)一滴積累起來的,,只有長(zhǎng)期積累的一滴才成大海,。
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇三
1) 聰明在于勤奮,天才在于積累,。
2) 善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更大的成績(jī)來。
3) 人家?guī)臀?,永志不忘,,我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
4) 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛勞一分才,。
5) 金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。
6) 科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,,來不得半點(diǎn)虛假,。
7) 要循序漸進(jìn)!我走過的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路,。
8) 搞科學(xué),、做學(xué)問,要“不空不松,,從嚴(yán)以終”,,要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。
9) 錦城雖樂,,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,,非久留之地。歸去來兮,。
10) 沒有雄心壯志的人,,他們的'生活缺乏偉大的功力,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就,。
11) 在尋求真理的長(zhǎng)河中,,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺,。
12) 凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。
13) 鉆研然而知不足,,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,,而不能求得真正的進(jìn)步,。
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇四
1、獨(dú)立思考能力,,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,,都是十分必要的。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。
2,、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時(shí)也是后人生命的開端,。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好,。
3,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才,。
4,、人家?guī)臀遥乐静煌?;我?guī)腿思?,莫記心頭。
5,、聰明在于學(xué)習(xí),,天才在于積累。
6,、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,,來不得半點(diǎn)虛假。
7,、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。
8,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。
9,、難也是如此,,面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,,不斷積累,飛躍必來,,突破隨之,。
10、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,,同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。
11,、善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更大的成績(jī)來。
12,、抓住自己最有興趣的東西,,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)……
13,、自學(xué),,不怕起點(diǎn)低,就怕不到底,。
14,、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山跨峻嶺,。
15、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,,向千年老魔作戰(zhàn),,為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)??犊?dāng)S此身,。
16,、在尋求真理的長(zhǎng)征中,惟有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山,,跨峻嶺。
17,、時(shí)間是由分秒積成的,,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來,。
18,、聰明出于勤奮,天才在于積累,。
19,、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的,!自學(xué),,就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力,。行路,,還是要靠行路人自己。
20,、我想,,人有兩個(gè)肩膀,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀可以作人梯,,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。
21、天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。
22,、要有速度,,還要有加速度,。
23、人說不到黃河心不死,,我說到了黃河心更堅(jiān),。
24、難也是如此,,面對(duì)懸崖峭壁,,100年也看不見一條縫來,但用斧鑿,,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,,不斷積累,,飛躍必來,突破隨之,。
25,、在尋求真理的長(zhǎng)征中,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山,,跨峻嶺。
26,、人做了書的奴隸,,便把活人帶死了……把書作為人的工具,則書本上的知識(shí)便活了,,有了生命力了,。
27、日累月積見功勛,,山窮水盡惜寸陰,。
28、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,,不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,,對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解,就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然,。入寶山而空手回,,原因在此。
29,、早發(fā)表,,晚評(píng)價(jià),。
30、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,。
31、錦城雖好樂,,不如回故鄉(xiāng),;樂園雖好,非久留之地,,歸去來兮,。
32、努力在我,,評(píng)價(jià)在人,。
33、觀棋不語非君子,,互相幫助,;落子有悔大丈夫,改正缺點(diǎn),。
34,、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累,?!^天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí),。
35,、我能取得一些成就,全靠我的`教師栽培
36,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛勞一分才。
37,、一個(gè)人的生命是有限的,、短促的,如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力,,我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時(shí)也是后人生命的開端,。
38,、沒有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的功力,,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就,。
39,、人做了書的奴隸,便把活人帶死了,?!褧鳛槿说墓ぞ撸瑒t書本上的知識(shí)便活了,。有了生命力了,。
40、面對(duì)懸崖峭壁,,一百年也看不出一條縫來,,但用斧鑿,得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,,不斷積累,飛躍必來,,突破隨之。
41,、人家?guī)臀?,永志不忘,我?guī)腿思?,莫記心上?/p>
42,、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的,。虛偽的謙虛,,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步,。
43,、讀書要從薄到厚,在從厚到薄,。
44,、天才在于積累,聰明在于勤奮,。
45,、聰明在于勤奮,天才在于積累,。
46,、科學(xué)上沒有平坦的大道,真理的長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者,,只有不怕巨浪的弄潮兒,,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠,。
47,、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,,企圖一腳跨上四五步,,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了,。
48,、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的,。
49、錦城雖樂,,不如回故鄉(xiāng),;樂園雖好,非久留之地,。歸去來兮,。
50,、人家?guī)臀?,永志不忘,;我?guī)腿思?,莫記心上?/p>
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇五
1、獨(dú)立思考本事,,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,都是十分必要的,。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。
2,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,,對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解,,就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回,,原因在此。
3,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是決心在很多時(shí)間中投入很多勞動(dòng)的人,。
4,、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù),是此刻共同生命的一部分,,同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更完美,。
5,、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,,來不得半點(diǎn)虛假,。
6,、時(shí)間是由分秒積成的,,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來,。
7,、天才在于積累,聰明在于勤奮,。
8,、任何一個(gè)人,,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今日在學(xué)校的學(xué)生,,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的,!自學(xué),,就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),,獨(dú)立思考的本事,。行路,,還是要靠行路人自我,。
9,、天才是不足恃的,聰明是不可靠的.,,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的,。
10,、科學(xué)上沒有平坦的大道,,真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。僅有不畏攀登的采藥者,,僅有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,,深入水底覓得驪珠,。
11、在尋求真理的長(zhǎng)河中,,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山跨峻嶺,。
12,、日累月積見功勛,山窮水盡惜寸陰,。
13,、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。
14,、科學(xué)的靈感,決不是坐等能夠等來的,。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢,。
15,、應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,,得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,,飛躍必來,,突破隨之。
16,、一個(gè)人的生命是有限的短促的,,如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力,,我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù),,是此刻共同生命的一部分,,同時(shí)也是后人生命的開端,。
17、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,,平地登天,,那就必須會(huì)摔跤了。
18,、我想,,人有兩個(gè)肩膀,,應(yīng)當(dāng)同時(shí)發(fā)揮作用,,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀能夠作人梯,,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇六
1、數(shù)無形時(shí)少直覺,,形少數(shù)時(shí)難入微,,數(shù)與形,,本是相倚依,,焉能分作兩邊飛?!A羅庚
2,、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法,,就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,,需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q……——華羅庚
3、在尋求真理的長(zhǎng)征中,,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,,跨峻嶺,。——華羅庚
4,、沒有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的功力,,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就,?!A羅庚
5、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),??犊?dāng)S此身?!A羅庚
6,、時(shí)間是由分秒積成的,,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來——華羅庚
7,、獨(dú)立思考能力,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,,都是十分必要的,。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,?!A羅庚
8,、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上,?!A羅庚
9、“難”也是如此,,面對(duì)懸崖峭壁,,一百年也看不出一條縫來,,但用斧鑿,,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,,飛躍必來,,突破隨之,。——華羅庚
10,、要循序漸進(jìn),!我走過的道路,,就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚
11,、埋頭苦干是第一,發(fā)白才知智叟,。呆勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,?!A羅庚
12、鉆研然而知不足,,虛心是從知不足而來的,。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,,而不能求得真正的進(jìn)步。,?——華羅庚
13,、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累,?!^天才,,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?!A羅庚
14、自學(xué),,不怕起點(diǎn)低,,就怕不到底,。——華羅庚
15,、科學(xué)的靈感,,決不是坐等可以等來的,。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,,而不會(huì)給懶漢,?!A羅庚
16,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí),、實(shí)事求是的態(tài)度,,不能有半點(diǎn)虛假浮夸,。不知就不知,,不懂就不懂,,不懂的不要裝懂,,而且還要追下去,,不懂,,不懂在什么地方,;懂,,懂在什么地方,。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),??茖W(xué)是踏實(shí)的學(xué)問,,連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng),,前面的東西沒有學(xué)好,后面的東西就上不去,;基礎(chǔ)沒有打好,。搞尖端就比較困難。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到一些問題解決不了,,其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致,。一個(gè)人在科學(xué)研究和其他工作上進(jìn)步的快慢,,往往和他的基礎(chǔ)有關(guān)?!A羅庚
17、抓住自己最有興趣的.東西,,由淺入深,,循序漸進(jìn)地學(xué)……——華羅庚
18,、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維,。——華羅庚
19,、數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個(gè)必經(jīng)過程:先學(xué)習(xí),、接受“由薄到厚”,;再消化,、提煉“由厚到薄”,?!A羅庚
20、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,,來不得半點(diǎn)虛假,?!A羅庚
21、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?!A羅庚
22,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人——華羅庚
23,、我想,,人有兩個(gè)肩膀,,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,;另一個(gè)肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。——華羅庚
24、錦城雖樂,,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,,非久留之地,。歸去來兮?!A羅庚
25,、宇宙之大,,粒子之微,火箭之速,,化工之巧,,地球之變,,生物之謎,,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué),。——華羅庚
26,、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,,平地登天,,那就必須會(huì)摔跤了,。——華羅庚
27,、下棋要找高手,,只有不怕在能者面前暴露自己的弱點(diǎn),,才能不斷進(jìn)步——華羅庚
28、日累月積見功勛,,山窮水盡惜寸陰,。——華羅庚
29,、新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要,?!A羅庚
30、天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的,?!A羅庚
31,、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué),,就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力,。行路,,還是要靠行路人自己?!A羅庚
32,、金錢幾乎象征著人們的利益和幸福——華羅庚
33,、科學(xué)上沒有平坦的大道,真理的長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者,,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,,深入水底覓得驪珠,?!A羅庚
34,、人做了書的奴隸,便把活人帶死了……把書作為人的工具,,則書本上的知識(shí)便活了,,有了生命力了,。——華羅庚
35,、讀書要從薄到厚,在從厚到薄,?!A羅庚
36,、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。——華羅庚
37,、搞科學(xué),、做學(xué)問,要“不空不松,,從嚴(yán)以終”,,要很嚴(yán)格地搞一輩子工作?!A羅庚
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇七
1、任何一個(gè)人,,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今日在學(xué)校的學(xué)生,,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué),,就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的本事,。行路,,還是要靠行路人自我,。——華羅庚
2,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,,也都是決心在很多時(shí)間中投入很多勞動(dòng)的人,?!A羅庚
3、人家?guī)臀?,永志不忘,;我?guī)腿思?,莫記心頭,。——華羅庚
4,、時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更大的成績(jī)來,。——華羅庚
5,、要循序漸進(jìn)!我走過的道路,,就是一條循序漸進(jìn)的道路?!A羅庚
6,、“難”也是如此,應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,,飛躍必來,,突破隨之?!A羅庚
7,、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,向千年老魔作戰(zhàn),,為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),。慷慨?dāng)S此身,。——華羅庚
8,、聰明在于勤奮,,天才在于積累。——華羅庚
9,、見面少敘寒暄話,,多把藝術(shù)談幾聲?!A羅庚
10,、科學(xué)的靈感,決不是坐等能夠等來的,。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢,?!A羅庚
11、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,,搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)實(shí)事求是的態(tài)度,,不能有半點(diǎn)虛假浮夸。不知就不知,,不懂就不懂,,不懂的不要裝懂,并且還要追下去,,不懂,,不懂在什么地方;懂,,懂在什么地方,。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),??茖W(xué)是踏實(shí)的`學(xué)問,連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng),,前面的東西沒有學(xué)好,,后面的東西就上不去;基礎(chǔ)沒有打好,。搞尖端就比較困難,。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到一些問題解決不了,其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致,。一個(gè)人在科學(xué)研究和其他工作上提高的快慢,,往往和他的基礎(chǔ)有關(guān),。——華羅庚
12,、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海?!A羅庚
13,、錦城雖好樂,不如回故鄉(xiāng),;樂園雖好,,非久留之地,歸去來兮,?!A羅庚
14、人做了書的奴隸,,便把活人帶死了,。……把書作為人的工具,,則書本上的知識(shí)便活了,。有了生命力了?!A羅庚
15,、人家?guī)臀遥乐静煌?,我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚
16,、錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng),;樂園雖好,,非久留之地。歸去來兮,?!A羅庚
17、聰明在于學(xué)習(xí),,天才在于積累,。……所謂天才,,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí),?!A羅庚
18,、日累月積見功勛,,山窮水盡惜寸陰?!A羅庚
19,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,,對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解,,就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回,,原因在此,。——華羅庚
20,、在尋求真理的長(zhǎng)河中,,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺,?!A羅庚
21、天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的?!A羅庚
22,、科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。僅有不畏攀登的采藥者,,僅有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,,深入水底覓得驪珠,。——華羅庚
23,、錦城雖樂,,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,,非久留之地,。歸去來兮,。——華羅庚
24,、鉆研然而知不足,,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,,僅能博得庸俗的掌聲,,而不能求得真正的提高?!A羅庚
25,、我想,人有兩個(gè)肩膀,,應(yīng)當(dāng)同時(shí)發(fā)揮作用,,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,;另一個(gè)肩膀能夠作人梯,,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰?!A羅庚
26,、聰明出于勤奮,天才在于積累,?!A羅庚
27、獨(dú)立思考本事,,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,,都是十分必要的。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神?!A羅庚
28,、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累,?!A羅庚
29、科學(xué)的靈感,,決不是坐等能夠等來的,。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不是給懶漢,?!A羅庚
30、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,,要一步一步地往上爬,,企圖一腳跨上四五步,平地登天,,那就必須會(huì)摔跤了?!A羅庚
31,、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,來不得半點(diǎn)虛假,?!A羅庚
32、天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的?!A羅庚
33,、人家?guī)臀遥乐静煌?;我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚
34,、在尋求真理的長(zhǎng)征中,惟有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山,,跨峻嶺?!A羅庚
35,、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù),是此刻共同生命的一部分,,同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更完美,?!A羅庚
36、科學(xué)的靈感,,決不是坐等能夠等來的,。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話,,那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,,而不會(huì)給懶漢,。——華羅庚
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇八
1) 面對(duì)懸崖峭壁,,一百年也看不出一條縫來,,但用斧鑿,得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,,不斷積累,飛躍必來,,突破隨之,。
2) 壯士臨陣決死哪管些許傷痕,向千年老魔作戰(zhàn),,為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),。慷慨?dāng)S此身,。
3) 我想,,人有兩個(gè)肩膀,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。
4) 日累月積見功勛,,山窮水盡惜寸陰。
5) 我想,,人有兩個(gè)肩膀,,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀可以作人梯,,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。
6) 科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。
7) 學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,,平地登天,,那就必須會(huì)摔跤了。
8) 天才在于積累,,聰明在于勤奮,。
9) 科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者,,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,,深入水底覓得驪珠。
10) 獨(dú)立思考能力,,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,,都是十分必要的。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。
11) 我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,,同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。
12) 時(shí)間是由分秒積成的`,,善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更大的成績(jī)來。
13) 凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇九
1,、數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯,。
2、妙算還從拙中來,愚公智叟兩分開,。
3,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,?!A羅庚
4、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。——華羅庚
5,、聰明在于學(xué)習(xí),,天才在于積累?!^天才,,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?!A羅庚
6,、新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要,?!A羅庚
7、歷史使人賢明,,詩造成氣質(zhì)高雅的人,,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,,道德使人穩(wěn)重,,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論?!喔?/p>
8,、數(shù)無形時(shí)少直覺,形少數(shù)時(shí)難入微,,數(shù)與形,,本是相倚依,焉能分作兩邊飛,?!A羅庚
9、人家?guī)臀?,永志不忘,,我?guī)腿思?,莫記心上?/p>
10、上帝創(chuàng)造了整數(shù),,所有其余的數(shù)都是人造的,。
11、獨(dú)立思考能力,,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,,都是十分必要的。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神?!A羅庚
12,、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山跨峻嶺,。——華羅庚
13,、我想,,人有兩個(gè)肩膀,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,;另一個(gè)肩膀可以作人梯,,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
14,、要循序漸進(jìn),!我走過的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路,?!A羅庚
15、日累月積見功勛,,山窮水盡惜寸陰,。
16、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,,來不得半點(diǎn)虛假,。——華羅庚
17、其中“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛勞一分才”,,成了勉勵(lì)青年學(xué)子的名句。
18,、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支,。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了?!T紐曼
19,、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數(shù)學(xué)。
20,、善于退,,足夠地退,退到最原始而不失重要性的地方,,是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)訣竅,。——華羅庚
21,、科學(xué)上沒有平坦的大道,,真理的長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,,只有不怕巨浪的弄潮兒,,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠,?!A羅庚
22、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛勞一分才,。
23、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,,同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?!A羅庚
24,、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué),,就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),,獨(dú)立思考的能力。行路,,還是要靠行路人自己,。——華羅庚
25,、埋頭苦干是第一,,發(fā)白才知智叟呆。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,。——華羅庚
26,、鉆研然而知不足,,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,,僅能博得庸俗的掌聲,,而不能求得真正的進(jìn)步?!A羅庚
27,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,,對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解,,就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回,,原因在此,。
28、樹老怕空,,人老怕松。戒空戒松,,從嚴(yán)以終,。——華羅庚
29,、天才在于積累,,聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,?!A羅庚
30、擴(kuò)展資料
31,、沒有雄心壯志的人,,他們的生活缺乏偉大的功力,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就,?!A羅庚
32、抓住自己最有興趣的東西,,由淺入深,,循序漸進(jìn)地學(xué)?!A羅庚
33,、華羅庚:神奇化易是坦道,易化神奇不足提.
34,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人——華羅庚
35,、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,,這就是:理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法?!A羅庚
36,、天才在于積累,聰明在于勤奮,?!A羅庚
37、日累月積見功勛,,山窮水盡惜寸陰,。——華羅庚
38,、日累月積見功勛,,山窮水盡惜寸陰,?!蝗A羅庚
39、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一,?!A羅庚
40,、面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,,但用斧鑿,,得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,,飛躍必來,,突破隨之。
41,、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上,。——華羅庚
42,、抓住自己最有興趣的東西,,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)……——華羅庚
43,、科學(xué)的.靈感,,決不是坐等可以等來的。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,,而不是給懶漢?!A羅庚
44,、攀登科學(xué)高峰,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,,要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。--陳景潤(rùn)
45,、應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,,得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,,飛躍必來,突破隨之,?!A羅庚
46,、在20世紀(jì)60年代初期,華羅庚為青少年寫了一本通俗著作《從孫子的“神奇妙算”談起》,,他用的是一首詩作為序:
47,、自學(xué),不怕起點(diǎn)低,,就怕不到底,。
48、數(shù)學(xué)是一門演繹的學(xué)問,,從一組公設(shè),,經(jīng)過邏輯的推理,獲得結(jié)論,?!愂∩?/p>
49、數(shù)無形時(shí)少直覺,,形少數(shù)時(shí)難入微,,數(shù)與形,本是相倚依,,焉能分作兩邊飛,。
50、在尋求真理的長(zhǎng)河中,,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山跨峻嶺。
51,、神奇化易是坦道,,易化神奇不足提。
52,、宇宙之大,,粒子之微,火箭之速,,化工之巧,,地球之變,生物之謎,,日用之繁,,無處不用數(shù)學(xué)?!A羅庚
53,、一個(gè)人的生命是有限的,、短促的,如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力,,我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時(shí)也是后人生命的開端,。
54,、錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng),;樂園雖好,,非久留之地。歸去來兮,。--華羅庚
55,、面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,,但用斧鑿,,——華羅庚
56、在數(shù)學(xué)中,,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬,。——拉普拉斯
57,、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,。
58、華羅庚的名人名言有以下:
59,、——羅素
60,、天才由于積累,聰明在于勤奮,。一華羅
61,、積久方顯愚公智,發(fā)白才知智叟呆,。
62,、遲序之?dāng)?shù),非出神怪,,有形可檢,,有數(shù)可推。--祖沖之
63,、第一是數(shù)學(xué),,第二是數(shù)學(xué),第三是數(shù)學(xué)?!獋惽?/p>
64,、數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微,;數(shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬事休,。
65,、數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個(gè)必經(jīng)過程:先學(xué)習(xí),、接受“由薄到厚”,;再消化、提煉“由厚到薄”,?!A羅庚
66、我想,,人有兩個(gè)肩膀,,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,;另一個(gè)肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,?!A羅庚
67、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維,?!A羅庚
68、天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的?!A羅庚
69,、壯士臨陣決死,那管些許傷痕,,向千年老魔作戰(zhàn),,為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)??犊?dāng)S此身,。——華羅庚
70、錦城雖樂,,不如回故鄉(xiāng),;樂園雖好,非久留之地,。歸去來兮,。——華羅庚
71,、時(shí)間是由分秒積成的,,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來——華羅庚
72,、一門科學(xué),,只有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí),才能達(dá)到真正完善的地步,?!R克思
73、時(shí)間是個(gè)常數(shù),,花掉一天等于浪費(fèi)24小時(shí),。--陳景潤(rùn)
74、聰明出于勤奮,,天才在于積累,。——華羅庚
75,、埋頭苦干是第一,,熟練生出百巧來。
76,、天才在于積累,,聰明在于勤奮。
77,、——l·克隆內(nèi)克
78,、神奇妙算古名詞,師承前人沿用之,。
79,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。——華羅庚
80,、善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更大的成績(jī)來,。——華羅庚
81,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。
82,、《從孫子的“神奇妙算”談起》序詩
83、數(shù)無形時(shí)少直覺,,形少數(shù)時(shí)難入微,,數(shù)與形,本是相倚依,,焉能分作兩邊...——華羅庚
84、聰明在于學(xué)習(xí),,天才在于積累,。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí),?!A羅庚
85、時(shí)間是由分秒積成的,,善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更大的成績(jī)來?!A羅庚
86,、華羅庚教授是一位數(shù)學(xué)大師,他熱愛中國(guó)古文化,,留下不少詩文作品,。
87、自學(xué),,不怕起點(diǎn)低,,就怕不到底?!A羅庚
88,、在尋求真理的長(zhǎng)征中,惟有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山,,跨峻嶺,。——華羅庚
89,、天才由于積累,,聰明在于勤奮。--華羅
90,、化繁為簡(jiǎn)是對(duì)的,,化簡(jiǎn)為繁是垃圾。
91,、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,,平地登天,,那就必須會(huì)摔跤了?!A羅庚
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇十
1.凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。
2.人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?/p>
3.錦城雖樂,,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,,非久留之地,。歸去來兮。
4.鉆研然而知不足,,虛心是從知不足而來的,。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,,而不能求得真正的進(jìn)步,。
5.科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的采藥者,,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,,深入水底覓得驪珠,。
6.人做了書的奴隸,便把活人帶死了,?!褧鳛槿说墓ぞ?,則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了,。
7. “難”也是如此,,面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,,但用斧鑿,,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,,不斷積累,,飛躍必來,突破隨之,。
8.科學(xué)的靈感,,決不是坐等可以等來的。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話,,那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢,。
9.錦城雖好樂,,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,,非久留之地,,歸去來兮。
10.在尋求真理的長(zhǎng)征中,,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山,跨峻嶺
11. “難”也是如此,,面對(duì)懸崖峭壁,,100年也看不見一條縫來,但用斧鑿,,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,,飛躍必來,,突破隨之,。
12.我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的.一部分,,同時(shí)也是后人生命的開端,。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好,。
13.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,。
14.要有速度,,還要有加速度。
15.早發(fā)表,,晚評(píng)價(jià),。
16.努力在我,評(píng)價(jià)在人,。
17.觀棋不語非君子,,互相幫助;落子有悔大丈夫,,改正缺點(diǎn),。
18.人說不到黃河心不死,我說到了黃河心更堅(jiān),。
19.我能取得一些成就,,全靠我的教師栽培。
20.沒有雄心壯志的人,,他們的生活缺乏偉大的功力,,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。
21.讀書要從薄到厚,,在從厚到薄,。
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇十一
1、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,,不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,,對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解,就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然,。入寶山而空手回,,原因在此。
2,、科學(xué)的靈感,,決不是坐等可以等來的。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,,而不會(huì)給懶漢,。
3、日累月積見功勛,,山窮水盡惜寸陰,。
4、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,,同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。
5,、科學(xué)上沒有平坦的大道,,真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,,只有不怕巨浪的弄潮兒,,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠,。
6,、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的,!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),,獨(dú)立思考的能力,。行路,還是要靠行路人自己,。
7,、時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更大的成績(jī)來,。
8、時(shí)間是由分秒積成的,,善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更大的成績(jī)來,。
9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,,要一步一步地往上爬,,企圖一腳跨上四五步,平地登天,,那就必須會(huì)摔跤了,。
10、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。
11、一個(gè)人的生命是有限的,、短促的,,如果我們要把短短的`生活過程使用得更有效力,我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù),,是現(xiàn)在共同生命的一部分,,同時(shí)也是后人生命的開端。
12,、天才在于積累,,聰明在于勤奮。
13,、抓住自己最有興趣的東西,,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)……
14,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人,。
15,、我想,人有兩個(gè)肩膀,,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,;另一個(gè)肩膀可以作人梯,,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
16,、獨(dú)立思考能力,,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。
17,、人家?guī)臀?,永志不忘,我?guī)腿思?,莫記心上?/p>
18,、自學(xué),不怕起點(diǎn)低,,就怕不到底,。
19、天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
20,、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,,來不得半點(diǎn)虛假。
21,、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),??犊?dāng)S此身。
22,、面對(duì)懸崖峭壁,,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,,得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,,飛躍必來,,突破隨之,。
23,、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山跨峻嶺,。
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇十二
1,、見面少了寒暄,多了聊藝術(shù),。
2,、科學(xué)是誠(chéng)實(shí)的知識(shí),創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運(yùn)氣的,,不了解一個(gè)問題的本質(zhì),,即使機(jī)會(huì)是徒勞的。進(jìn)入寶山空手而歸,,原因是這樣的,。
3、智慧在于學(xué)習(xí),,天才在于積累,。所謂天才,其實(shí)在于學(xué)習(xí),。
4,、新的數(shù)學(xué)方法和概念往往比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。
5,、宇宙的大小,,粒子的大小,火箭的速度,,化學(xué),,地球,生命的奧秘,,日常生活的復(fù)雜性,,數(shù)學(xué)無處不在。
6,、時(shí)間是分分秒秒的產(chǎn)物,,善于利用零星的時(shí)間,就會(huì)取得更大的成就,。
7,、學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬,,并嘗試一次爬四五步到達(dá)天空,,你必須能夠墜落。
8,、科學(xué)成就是一點(diǎn)一滴積累起來的,,只有長(zhǎng)期積累的一滴才成大海。
9、自學(xué),,不怕起點(diǎn)低,,不怕終點(diǎn)遠(yuǎn)。
10,、日積月累見功德,,碧溪寸陰。
11,、任何人,,都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在校的`學(xué)生,,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,因?yàn)檫t早都會(huì)離開學(xué)校!自學(xué),,是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力。路,,還是要靠路人自己,。
12、人幫助我,,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,我?guī)椭鷦e人,卻不記得,。
13,、一步一步!我選擇的道路是一條漸進(jìn)的道路,。
14,、我認(rèn)為人有兩個(gè)肩膀,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮,,我想用一個(gè)肩膀來承擔(dān)送貨上門的重任,,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具掌握在勞動(dòng)者的手中;另一個(gè)肩膀可以作為年輕人攀登科學(xué)高峰的梯子,。
15,、獨(dú)立思考的能力是科學(xué)研究或任何其他工作所必需的。在歷史上,,任何重大的科學(xué)發(fā)明都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)性的精神,。
16、把握你最感興趣的,,從淺到深,,一步一步來。
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇十三
1,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,,搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)實(shí)事求是的態(tài)度,不能有半點(diǎn)虛假浮夸,。不知就不知,,不懂就不懂,不懂的不要裝懂,,并且還要追下去,,不懂,不懂在什么地方,;懂
2,、天才在于積累,聰明在于勤奮,。
3,、難”也是如此,應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,,年也看不見一條縫來,,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,,不斷積累,飛躍必來,,突破隨之,。
4、科學(xué)上沒有平坦的大道,,真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。僅有不畏攀登的采藥者,僅有不怕巨浪的弄潮兒,,才能登上高峰采得仙草,,深入水底覓得驪珠。
5,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才。
6,、樹老怕空,,人老怕松。戒空戒松,,從嚴(yán)以終,。
7,、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山跨峻嶺,。
8、科學(xué)的靈感,,決不是坐等能夠等來的,。如果說,科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話,,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,,而不會(huì)給懶漢,。
9、人家?guī)臀?,永志不忘,;我?guī)腿思遥浶念^,。
10,、科學(xué)的靈感,決不是坐等能夠等來的,。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的`人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢,。
11,、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,,企圖一腳跨上四五步,,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了,。
12,、聰明在于勤奮,天才在于積累,。
13,、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,,來不得半點(diǎn)虛假。
14,、科學(xué)的靈感,,決不是坐等能夠等來的。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神
15、我想,,人有兩個(gè)肩膀,,應(yīng)當(dāng)同時(shí)發(fā)揮作用,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里,;另一個(gè)肩膀能夠作人梯,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰,。
16,、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今日在學(xué)校的學(xué)生,,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的,!自學(xué),,就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的本事,。行路,,還是要靠行路人自我。
17,、“難”也是如此,,應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,,但用斧鑿,,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,,不斷積累,,飛躍必來,突破隨之,。
18,、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?/p>
19,、科學(xué)的靈感,決不是坐等能夠等來的,。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話,那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢,。
20,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,,也都是決心在很多時(shí)間中投入很多勞動(dòng)的人,。
21、我們最好把自我的生命看作前人生命的延續(xù),,是此刻共同生命的一部分,,同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去,,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,,社會(huì)就會(huì)一天比一天更完美。
22,、抓住自我最有興趣的東西,,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)……
23,、聰明在于學(xué)習(xí),,天才在于積累?!^天才,,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。
24,、鉆研然而知不足,,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,,僅能博得庸俗的掌聲,,而不能求得真正的提高。
25,、天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
26,、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭(zhēng),??犊?dāng)S此身。
27,、人做了書的奴隸,,便把活人帶死了?!褧鳛槿说墓ぞ?,則書本上的知識(shí)便活了,。有了生命力了,。
28、聰明出于勤奮,,天才在于積累,。
29、自學(xué),,不怕起點(diǎn)低,,就怕不到底。
30,、獨(dú)立思考本事,,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,都是十分必要的,。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神,。
31,、早發(fā)表,晚評(píng)價(jià),。
32,、努力在我,評(píng)價(jià)在人,。
33,、我能取得一些成就,全靠我的教師栽培
34,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛勞一分才,。
35、人家?guī)臀?,永志不忘,,我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
36,、在尋求真理的長(zhǎng)征中,,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,,跨峻嶺,。
37、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。
38、要有速度,,還要有加速度,。
39、在尋求真理的長(zhǎng)征中,,唯有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,才能越重山,跨峻嶺,。
40,、所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí),。
41,、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù),是此刻共同生命的一部分,,同時(shí)也后人生命的開端,。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,,社會(huì)就會(huì)一天比一天更完美,。
42、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累,。
43,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才,。
44,、應(yīng)對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,,但用斧鑿,,得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,,不斷積累,,飛躍必來,突破隨之,。
45,、錦城雖好樂,不如回故鄉(xiāng),;樂園雖好,,非久留之地,歸去來兮,。
46,、人說不到黃河心不死,,我說到了黃河心更堅(jiān)。
47,、沒有雄心壯志的人,,他們的生活缺乏偉大的功力,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就,。
48,、錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng),;樂園雖好,,非久留之地。歸去來兮,。
49,、讀書要從薄到厚,在從厚到薄,。
50,、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解,,就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然,。入寶山而空手回,原因在此,。
51,、要循序漸進(jìn)!我走過的道路,,就是一條循序漸進(jìn)的道路,。
52、天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。
53,、人做了書的奴隸,,便把活人帶死了……把書作為人的工具,則書本上的知識(shí)便活了,,有了生命力了,。
54、一個(gè)人的生命是有限的短促的,,如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力,,我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù),是此刻共同生命的一部分,,同時(shí)也是后人生命的開端,。
55、時(shí)間是由分秒積成的,,善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更大的成績(jī)來。
56,、觀棋不語非君子,,互相幫忙;落子有悔大丈夫,,改正缺點(diǎn),。
華羅庚數(shù)學(xué)名言篇十四
1) 抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,,循序漸進(jìn)地學(xué)……
2) 在尋求真理的長(zhǎng)河中,,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),,勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。
3) 獨(dú)立思考能力,,對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作,,都是十分必要的。在歷史上,,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。
4) 凡是較有成就的科學(xué)工作者,,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,,也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。
5) 一個(gè)人的生命是有限的短促的,,如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力,,我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部分,,同時(shí)也是后人生命的開端,。
6) 任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué),,就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),,獨(dú)立思考的能力。行路,,還是要靠行路人自己,。
7) 科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,。只有不畏攀登的.采藥者,,只有不怕巨浪的弄潮兒,,才能登上高峰采得仙草,,深入水底覓得驪珠。
8) 天才是不足恃的,,聰明是不可靠的,,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
9) 科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,。
10) 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,,對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解,,就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回,原因在此,。