總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

初一期末個人總結200字篇一

總結這個學期的學習,，我想，主要有以下幾個方面：

第一,，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成,；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二,，改進了學習方法。為了改進學習方法,，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟,；對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復習復習,。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書,；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文。

第三,，課外學習不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎,。

經(jīng)過自己的不懈努力,，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學生,，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭,，更進一步,，下學期還要取得更好的成績。

初一期末個人總結200字篇二

時間就像那無情的流水,，一天一天的過去了,，期末考試終于都結束了，我們也從幼稚無知中掙脫出來,，增添了一份成熟與穩(wěn)重,。回憶起上學期的學習生活,，真是有點舍不得,，因為到了下學期后，我們的學習生活將會更緊張,，而同學們的競爭會更激烈,。

為了使自己一點點成長進步,，為了使自己隨著集體的步伐不被落下，我會自己吃以上學期的學習紀律等各個方面作一下總結,。

總的來說,，我對自己的表現(xiàn)還比較滿意。我是一個活潑,、開朗,、大方、熱情的女孩,。喜歡幫助他人,，十分熱心助人。在紀律方面,，我比小學更加收斂自己,，時刻注意自己的言行，知道自己是一個學生,。雖然有時還是管不住自己,，但是我覺得自己在進步。在學習方面,，我的學習已經(jīng)進入了狀態(tài),，學習態(tài)度在一點點地被擺正。開學時,，我很努力地想從小學的輕松中掙脫出來,，一頭扎進初中緊張的學習氛圍中?？煽偸遣坏闷浞?，很難達到自己的理想軌跡?？颇吭龆?，老師講課十分快，再加上家長有些知識點不能有效的輔導我,。常常寫著這項作業(yè),，想著那項作業(yè)。作業(yè)完成不好,，學習成績自我感覺下滑較大,。經(jīng)過一段時間的適應和努力，擺正了我的學習目標,，制定了合理的學習計劃,，學習漸漸進入正軌，成績逐漸上升,。

雖然我時?？酥谱约?，但是金無足赤，人無完人,，我仍有很多地方不足,。我活潑、好動,、好玩,，自然有時管不住自己。在紀律方面雖然自己不斷地收斂自己,，但是,，每當周圍出現(xiàn)聲音時，好奇心又讓我不經(jīng)意間回頭一望,，就這樣，寶貴的自習時間沒有被充分的利用,，白白的浪費了,，如泉水般在我眼前流過，既惋惜,，又無奈,。在學習方面，雖然自己擺正了學習態(tài)度,，但是對于初中的生活還沒有完全適應,，學習方法運用得不到位。并且,，雖然我寫作業(yè)時時效較強,，質量不錯，也會很快地進入狀態(tài),，但是前奏曲太長,，浪費了很多時間。

通過我與他人的交流及對自我的反省,，我找到了改正的方法：

1,，要不斷地克制自己，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂秩序；

2,，寒假盡管放松,，但也得適當?shù)膶W習，預習下一學期的任務,，總結學習方法,，制定一個學習計劃,；

3，做到課前認真預習,，課間抓緊時間,，課后三次復習。

希望大家能夠支持我,，我也一定會登上一層樓,！

初一期末個人總結200字篇三

初一的第一個學期就這樣結束了。馬上將迎來盼望已久的寒假,。細細回想這一學期的生活,，我心里真是感慨萬千。在這半年里,，無論是學習方法,、態(tài)度還是紀律，我都比小學更上了一層樓,。下面,，我就這幾個方面總結一下。

學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成,；對不懂的問題,，主動和同學討論，或者向老師請教,。在這學期的各項測試中,，盡管取得了一些成績，但離心中的目標還很遠,，我仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習。因為知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要我去學習,。

進入中學后我發(fā)現(xiàn)：中學的學習與小學有許多不同,。在小學時，我們是被老師催著趕著向前走,。而到了初中,，注重的是自主學習,。因為課堂時間有限，有的知識老師不可能講得面面俱到,。這就需要我們積極閱讀有關書籍和資料,，彌補自己的不足，擴大自己的知識面,。本學期我能認真對待各項考試,，做到考前認真復習，考后自我反省,，由此獲益匪淺,。

在紀律方面，我做到了：尊敬教師,，尊重同學,；能自覺遵守學校各項紀律，遵守公共秩序,，遵守社會公德,；從不遲到、早退,、曠課；上學穿校服,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習慣，從不亂扔廢棄物,。遵守勞動紀律,。我深知：紀律是學習的保證。沒有紀律,，何談學習,？下學期，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好,。

在這個學期里，老師為我們的成長付出了許多心血,，我們也灑下了辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門功課都取得了較好的成績,。在新的學期里,，我將用更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓,。做到揚長避短,，深刻地認識,、檢討自己，做到不辜負老師,、家長的期望,。

以上就是我對初一上學期的個人總結，我將結合這個小結回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家！

初一期末個人總結200字篇四

這一學期,，真的覺得自己收獲不少,，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落,，長大了,，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷,，悶悶不樂,。我也明白了，隨著課程的增多,，我所需要掌握的知識也在不斷的增多,，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更認真了,，但解題的技巧掌握的還不是很好,，以后在這方面還應加強。

好的成績是靠良好的學習方法,，第一,，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成；對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向老師請教。第二，改進了學習方法,。中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學習,，老師講的不再滿足我們的需要。于是,，我給自己訂了一個學習計劃：（1）堅持做課外習題,。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講。把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復習復習。

其次也絕對離不開預習,、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié),。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果,。預習,，不僅僅是簡單的看書，對于語文,，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點,；數(shù)學則要著重看例題和定理,、概念；英語要了解基本句型構成,，多背單詞,。復習很重要。要利用周末的時間復習,，一個月后,，來一次總復習，就可以牢牢記住了,。

還有講話的毛病也比往前少了許多,，正如老師對我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學期要少講,，少講最后不講,，讓老師和同學們重新認識我。

通過一個學期學習,，我得出了三點啟示：

1,、學習必須循序漸進。學習知識,，必須注重基本訓練,，一步一個腳印，由易到難,，扎扎實實地練好基本功,。

2、學習必須勤于思考,。要培養(yǎng)獨立思考的能力,。學習中要多問幾個為什么，舉一反三,，靈活運用,。

3、學習必須一絲不茍,。學習切忌似懂非懂,。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù),，不能想當然,。

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟,，為了達到成功的彼岸,，我一定要堅持不懈，加倍努力,。

初一期末個人總結200字篇五

光陰似箭,，一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北京市中關村中學的校門,，到現(xiàn)在,，一個學期就這樣結束了。終于迎來了盼望已久的寒假,?；厥走@一學期來的點點滴滴，暮暮朝朝,，我心里真是感慨萬千,。

在上半個學期,，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學這個新的環(huán)境,。老師,、同學們都給了我很大的幫助與無私的關懷。在這學期的學習生活中,，我學到了不少新的知識,，例如：代數(shù)與方程、英語句式,、新的散文與詩歌……真的是非常豐富,。

我想總結一下上初中后我最大的改變學習態(tài)度。我認為,，初中和小學的教育方法最不同的就是：小學是老師督促著學習,，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己,。比如,，小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來（尤其是數(shù)學）,，想想,，如果少聽了一節(jié)數(shù)學課，漏掉了一堂課的重點,，是多么可怕的事啊,。所以，在本學期,，我學會了自己努力,，上進，最后通過長期的努力取得更好的成績,！

而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高,。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最后幾個月里幾乎沒怎么跑步,，所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當做跑步上的'天文數(shù)字',。但是經(jīng)過一學期的練習，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù),。

可是我并不會驕傲，因為我的數(shù)學成績還不是很理想,。但是,，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止,！

在這幾個月的學習里我深深體會到,，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它,。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高,。