總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇一

一年中,，我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持幼兒園發(fā)展為先、幼兒發(fā)展為本理念,，堅(jiān)持以幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo),，嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,，率先垂范,，提升自己；堅(jiān)持進(jìn)班不放松,，掌握情況,，加強(qiáng)研究，提升內(nèi)涵,；堅(jiān)持深入群眾不放松,，真誠待人，凝聚人心,，提高質(zhì)量,。一貫地以勤勉扎實(shí)的工作作風(fēng)、勤奮鉆研的教學(xué)作風(fēng),、反思探索的學(xué)習(xí)作風(fēng)使自己不斷地取得進(jìn)步,。

做一位好教師,，首先愛孩子；做一位好園長,，首先愛幼兒園,。所以工作辛苦著并也快樂著。在工作中我首先學(xué)會修身,，靜得下心來,，定得下神來,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不松懈,，我先后參加了幼兒園校（園）長暑期專題培訓(xùn)；還參加幼兒園個別化學(xué)習(xí)材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn),；在完成應(yīng)有的培訓(xùn)之外,，自學(xué)好多專業(yè)和非專業(yè)書籍。有：《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》,、《卓有成效的管理者》、《淡定的人生不寂寞》,、《寬心》,、《薪酬管理》等等書籍，來提升自身的專業(yè)水準(zhǔn)和相關(guān)知識,；同時還經(jīng)常去市示范幼兒園與一級園去參加取經(jīng),，聽專家報(bào)告、看特級教師課堂教學(xué)活動,、看示范園的個別化學(xué)習(xí)材料,，并在園里進(jìn)行內(nèi)化。

一年中堅(jiān)持積極參與課改,，更新教學(xué)理念,，不斷改變教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研新教材,，能較系統(tǒng)和靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)教師的實(shí)踐與研究,，引領(lǐng)老師將先進(jìn)的課改理念及時運(yùn)用到新教材的園本化實(shí)施中去。我與教師一起研究主題,、參加教研活動,、分析課堂、布置環(huán)境,；20xx年1月20日晉級通過之后在上半年對廣大教師開展了第四屆“給我舞臺,，亮我風(fēng)采”青年教師教學(xué)比武活動，有教學(xué)活動設(shè)計(jì)評比,、有集體教學(xué)活動評比,、有教師才藝評比,、有教師面試評比等綜合性比賽，并對她們的比賽結(jié)果進(jìn)行獎勵,，以此來提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng),。下半年來到了泗涇二幼，我蹲點(diǎn)了中班教研組,，對教研活動的組織與設(shè)計(jì)進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo),；傾聽了骨干教師的教學(xué)研究課，并組織教師進(jìn)行研討,、反饋,；同時還對二部的全園教師進(jìn)行隨堂聽課活動，還一一與她們進(jìn)行溝通,，提出建設(shè)性的意見或建議,，幫助教師提高。我作為區(qū)園長隊(duì)伍“雁陣發(fā)展”的領(lǐng)頭雁,，累計(jì)每學(xué)年聽課達(dá)150多節(jié),，與教師一起說課、評課,，在此過程中不斷提升自己的專業(yè)化水平,。

基于多年來在師資隊(duì)伍建設(shè)上已初步積累的一些經(jīng)驗(yàn)，在幼兒園爭優(yōu)過程中,，我本著“減負(fù)增效,、整合優(yōu)效”的原則，以師德建設(shè)為重,，積極探索將課程,、課堂、課題融為一體的師資培養(yǎng)模式,。我主要做法有：

常規(guī)做實(shí),、做優(yōu)——夯基礎(chǔ)；依托載體——大小教研與各類評比,。日常教研中,，我們重在把握幼兒發(fā)展特點(diǎn)、活動設(shè)計(jì)與組織,、教材解讀與研究,、教學(xué)技能與技藝等等基礎(chǔ)性課程所必需的內(nèi)容，使教師專業(yè)發(fā)展在橫向上保持相對統(tǒng)一,。而在定期舉辦的青年教師教育教學(xué)大比武與人文素養(yǎng)才藝大比拼等活動中,，我則重在給每位教師搭建展示平臺，力求通過這樣的渠道促進(jìn)教師更優(yōu)更好地掌握教學(xué)基本功和演講,、鋼琴,、舞蹈,、繪畫、講故事,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等技能基本功,，使教師在專業(yè)發(fā)展上更自信、豐蘊(yùn),。來到二幼,，對各位教師的集體活動進(jìn)行了摸底，努力去發(fā)現(xiàn)教師們的亮點(diǎn)和長處,，使她們的長處更亮起來,，我相信未來一定更美好！

盤活園內(nèi)資源——挖潛力,；依托載體——合作項(xiàng)目組,。項(xiàng)目組的宗旨是“人人發(fā)展,，發(fā)展人人”,，也是我培養(yǎng)骨干教師的有力舉措。項(xiàng)目組成立后,，定期和不定期地開展研討,，并結(jié)合一學(xué)期研究的情況予以結(jié)果評定；管理層則重在給予保障,、并通過評價等途徑予以調(diào)控和激勵,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目組成員的整體發(fā)展。我們深感,，此項(xiàng)舉措對培養(yǎng)專長型教師,、彌補(bǔ)教師發(fā)展短板的功效尤其明顯。來到二幼,，組建了項(xiàng)目組,，邀請了一些專家，骨干教師外出學(xué)習(xí),、參觀,，正朝著這個方向努力。

堅(jiān)持借好外力——保質(zhì)量,；依托載體——外請專家一線引領(lǐng),。優(yōu)秀教師的成長離不開專家引領(lǐng)；專家的有效指導(dǎo)離不開將教學(xué)理念付諸于教學(xué)行為的指導(dǎo),。我堅(jiān)持多年外請專家進(jìn)入一線現(xiàn)場性的引領(lǐng)與指導(dǎo),，我深感，這樣的模式不僅能讓教師在正確的方向下快速成長,，更為我園家?；顒映１Ｒ欢ㄙ|(zhì)量提供了有力保障,。來到二幼已經(jīng)在啟動，慢慢會越來越好,。

1,、關(guān)注生命化環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園是傳承和發(fā)展文化的重要場所，是校園文化的活載體,。我不僅僅實(shí)施好課程而且要使整個園所生活的每一項(xiàng)活動載體都應(yīng)滲透,、彌漫文化氣息，都應(yīng)具有共同的文化追求,，營造一種積極向上,、和諧規(guī)范、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、勇于創(chuàng)新的校園文化氛圍,，成為園所課程改革中不可忽視的重要內(nèi)容。

我十分重視校園文化環(huán)境建設(shè),，從美化,、凈化、綠化入手,，站在育人的高度,，重視園內(nèi)大大小小的場景、邊邊角角的細(xì)節(jié),，讓文化植入教師,、孩子、家長的心中,，成為她自主發(fā)展的動力,，專業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。所以來到了二幼,，我又在思考一個問題,，如何去打造“七彩童年，快樂成長”的理念呢,？只有當(dāng)教師,、幼兒和家長將“七彩童年，快樂成長”教育方面的內(nèi)容有機(jī)滲透在課程,、環(huán)境之中,，使幼兒與環(huán)境產(chǎn)生自然狀態(tài)下的互動，起到潛移默化的教育作用時,，這樣的文化創(chuàng)設(shè)才有其價值,。因此在今后的四年規(guī)劃中還需作深度的思考。

2）創(chuàng)建人性化的制度環(huán)境

干凈、整潔,、優(yōu)雅的校園孕育的是團(tuán)結(jié),、民主、和諧,，孩子展現(xiàn)的是快樂,、自信、勇敢,。我通過校園制度文化建設(shè),，使幼兒園展示一種積極健康、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、和諧的.校園風(fēng)貌,。來到二幼之后，我首先查看了三年規(guī)劃,，看到了辦園理念,，但在校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)上很難顯現(xiàn)，于是爭取有限的資金,，進(jìn)行了職責(zé)上墻,、理念上墻、文化上墻,，還組織青年教師開展了“排舞”表演活動,、“孝”文化演出活動及社團(tuán)活動,，開展教師“書香進(jìn)校園”演講活動,、“多彩故事會”及學(xué)期結(jié)束時的“快樂運(yùn)動會”及“多彩教育年會”等文化活動。根據(jù)會議多現(xiàn)象,，整合會議,，讓教師把注意力放在孩子的發(fā)展上，放在主題活動的解讀上,，更好地提高保教工作的有效性,；后勤人員減少會議，也將注意點(diǎn)放在為孩子制作運(yùn)動器械上,，也提高了“三大員”工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性；同時我還組織教師開展專題民主生活會,，進(jìn)行集體,、個別談心活動；在管理中堅(jiān)持民主,、堅(jiān)持依法治園,，清理資產(chǎn)、規(guī)范資金運(yùn)作程序、讓制度成為規(guī)范教師行為的自覺法規(guī),；還對辦園理念進(jìn)行梳理,、調(diào)整大小環(huán)境、開展專業(yè)培訓(xùn)等等,；激勵教師積極向上的工作和學(xué)習(xí)熱情,。

在校園建設(shè)方面，我還注重行為文化建設(shè),，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的熱情,，引領(lǐng)其學(xué)會合作、學(xué)會理解,、學(xué)會忍耐,、學(xué)會寬容、學(xué)會思考,，引導(dǎo)教師尊重理解孩子,，學(xué)會以公正的態(tài)度、發(fā)現(xiàn)的眼光,、寬廣的胸襟去欣賞孩子,，領(lǐng)導(dǎo)者要和老師密切溝通，及時有效地配合老師做好一切教育教學(xué)工作,。

總之,，校園文化是引領(lǐng)幼兒園走向更高品位的一個活載體。在創(chuàng)建過程中我注意十個性：知識性,、藝術(shù)性,、觀賞性、滲透性,、傳承性,、豐富性、實(shí)踐性,，做到有機(jī)滲透,、有機(jī)融合，并要豐富多彩地開展校園文化建設(shè)活動,。

多年來,，一直按照預(yù)算運(yùn)作好每一筆資金，將有限的資金用在刀刃上,，用在孩子的發(fā)展上,，在招待費(fèi)的運(yùn)作中堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；資產(chǎn)購置過程中堅(jiān)持按照預(yù)算執(zhí)行,，堅(jiān)持審批程序,、合理使用，堅(jiān)持資金使用分塊制，使每一筆資金都有輸出的渠道,；堅(jiān)持為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨,、安全、童趣,、有意的教育教學(xué)環(huán)境,，努力滿足教師教育教學(xué)的需要。來到泗涇二幼,，為孩子添置了圖書,、積木、彩泥等,；開辟了建構(gòu)室,、閱覽室、泥工吧,、剪紙吧,；進(jìn)行了主題環(huán)境的大創(chuàng)設(shè)；滲透了校園文化內(nèi)涵,；添置了多媒體音樂軟件,，使音樂教育更好地進(jìn)入課堂；同時還添置了幼兒運(yùn)動器械,，使資金都用在教師與孩子的發(fā)展上,。最關(guān)鍵的是把每一筆資金都按規(guī)范程序運(yùn)作好。

存在的問題主要是：教師資源跟不上教育形勢發(fā)展的需要,；資金資源跟不上形勢發(fā)展的需要,；自身的專業(yè)還有待進(jìn)一步提高！

今后努力的方向：

1,、帶好泗涇二幼這支年輕的助手團(tuán)隊(duì),，提高她們的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)；

2,、引領(lǐng)好這支年輕的教師團(tuán)隊(duì)，提高她們的專業(yè)化水平和綜合實(shí)施課程的能力,，讓她們朝著個性化的方向發(fā)展,；

3、讓孩子在原來基礎(chǔ)上得到充分的發(fā)展,。

上半年在機(jī)關(guān)幼兒園：

1,、20xx年1月20日機(jī)關(guān)幼兒園正式命名為上海市一級幼兒園順利完成了四年規(guī)劃目標(biāo)

2、20xx年7月1日機(jī)關(guān)幼兒園黨支部被評為松江區(qū)教育局先進(jìn)黨支部

3,、20xx年7月1日謝惠萍被評為松江區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

4,、20xx年9月10日機(jī)關(guān)幼兒園林瓊被評為上海市園丁獎

5、20xx年6月機(jī)關(guān)幼兒園男女拍皮球比賽各獲區(qū)第一名

6、20xx年11月泗涇二幼獲多媒體比賽二,、三等獎

7,、20xx年11月泗涇二幼獲上海市om擂臺賽松江區(qū)四個一等獎、六個二等獎

8,、20xx年10月泗涇二幼《家園合作提高農(nóng)村親子閱讀質(zhì)量的行動研究》批準(zhǔn)為上海市市級課題

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇二

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了主要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式,；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作要領(lǐng)靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育當(dāng)代化建設(shè)投入的同時千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，多見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教程樓,，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教程藝術(shù),，提高課堂教程質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的'基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，鼓勵團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展流程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們高速 成長。

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽(yù)；有了良好的社會聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長處理后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的性格化家長會，分別做好個別家長工作,，重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分運(yùn)用 “彩虹報(bào)”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工實(shí)行安全意識強(qiáng)化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，添加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。教育須要無私奉獻(xiàn)，管理須要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年,。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績,！

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇三

每天清晨,，披掛著朝霞，迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?每個傍晚,，滿懷著欣喜,，傾聽家長一聲聲真情感激的道別?；仡欉@一學(xué)年的工作,，想說的真是太多太多。耕耘著,，但也快樂著,。xx年是與時俱進(jìn)，解放思想,，開拓創(chuàng)新的一年,，也是我思想、工作,、學(xué)習(xí)取得長足進(jìn)步的一年,。下面分幾個方面來說一說：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助年輕老師;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心孩子,，愛護(hù)孩子，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。勵精圖治，各項(xiàng)工作都有了新進(jìn)展,。

尊重個性,，服務(wù)于幼兒,。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來,，在抱一抱,、笑一笑的輕松氛圍中,，讓每個孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動下,，每位老師都能以微笑回報(bào)孩子

們稚氣的言行,，微笑著與家長交流，微笑著處理日?，嵤拢纬闪宋覉@一道獨(dú)特的風(fēng)景線,。為了給孩子創(chuàng)設(shè)一個舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，暑假期間對全園進(jìn)行了房舍的粉刷，全部更換了新的課桌椅,、床位,，每班視頻展示儀等電化教學(xué)設(shè)施配備齊全，為幼兒提供了更佳的教育教學(xué)環(huán)境,。

雙向互動,，服務(wù)于家長。由于全民教育意識的提高,，家長們迫切需要與教師的溝通和指導(dǎo),。我充分利用電話、宣傳櫥窗以及面談等方式,，及時與家長交流,，互通信息，與家長全方位互動,。在春,、秋季分別組織了中大班家長半日活動以及小班、托班的展示活動,，并多次向家長進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講座,，受到家長的歡迎和積極響應(yīng)。

適度引導(dǎo)，服務(wù)于教師,?！皢柷牡那迦缭S，為有源頭活水來”,，作為一個年輕的管理人員,，如何為學(xué)校的`管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問題。在不斷學(xué)習(xí)中,，我嘗試“以人為本,，適度引導(dǎo);以情為主，服務(wù)教師”的柔性管理,，一方面組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理念和方法，不斷地提高自身師德修養(yǎng),。及時地安排教育教學(xué)計(jì)劃,，總結(jié)各階段的活動情況,，為日后的教研打好基礎(chǔ)。另一方面關(guān)心教師的生活及思想狀況，尤其是年輕教師的成長,，精力打造生力軍。

一個品牌,，一種信念,，一種境界，一種追求,。在xx老師的主持下,，部分老師參加了xx區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動。通過孜孜不倦的努力,，我的專業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高,，同時通過認(rèn)真準(zhǔn)備，參加了教學(xué)能手的評比活動,，以期更好的體現(xiàn)自我價值,。

在即將過去的一年里有著耕耘和收獲，其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著我對

幼兒的愛心,，包含著我對幼教事業(yè)付出的努力,。

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇四

時間飛逝，一學(xué)年的工作已經(jīng)完成了,，在這學(xué)年中,，我根據(jù)制定的個人發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行了不懈的努力，在工作中充分發(fā)揮骨干教師作用,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了更好的工作,，一直以來我都是把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)繼續(xù)下去，并轉(zhuǎn)化為工作的指南，以黨性原則鞭策自己,，加強(qiáng)了自身的修養(yǎng),，用新時代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)實(shí)際工作,。對于托班工作,，自己沒有更多的經(jīng)驗(yàn)，便邊工作邊學(xué)習(xí),，不斷摸索和總結(jié),。而且，由于園內(nèi)的特殊情況班內(nèi)沒有臥室,，每天都要收放幼兒床,，工作量相當(dāng)對要多、煩瑣,，特別是在今年自己的身體不是很好,，常常是腹痛難忍，為了不影響工作我沒有請過一天假,，而是每次都以服用“去痛片”渡過,，直到今年“五一”節(jié)的假期中才去看病，醫(yī)生開了入院手術(shù)的通知,，才不得不住院醫(yī)治,。

學(xué)而知之、不學(xué)而不知,，對于社會各個領(lǐng)域飛速發(fā)展的今天,，不學(xué)習(xí)就要落伍，就會被淘汰,，特別是做為教師就更要有豐富的知識和技能,，才能有資格做孩子們所喜愛、家長所信賴的老師,，因此,，我抓緊了分分秒秒學(xué)習(xí)充電，豐富知識結(jié)構(gòu),，認(rèn)真回味“十五計(jì)劃繼續(xù)教育”中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》指導(dǎo)思想，并利用休息時間到書店學(xué)習(xí),，不僅把學(xué)習(xí)來的教育新理念,、新方法運(yùn)用到實(shí)際工作中，而且,，還購買了與實(shí)際工作貼切的指導(dǎo)用書,。

關(guān)心和熱愛每一個孩子,，是我義不容辭責(zé)任,，我關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。關(guān)心集體、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的精神環(huán)境，在與幼兒相處中,，我在生活中細(xì)心地照顧幼兒,，根據(jù)托班幼兒的特點(diǎn)及實(shí)際情況,，運(yùn)用我?guī)邪嗟慕?jīng)驗(yàn)，對幼兒既有關(guān)心又有指導(dǎo),，使幼兒掌握了洗手,、進(jìn)餐、如廁,、穿脫衣服等基本方法幾能力，并在教學(xué)中結(jié)合幼兒的發(fā)展階段開展相應(yīng)的游戲活動,，特別是在語言發(fā)展方面,，我又像媽媽一樣與幼兒交流，選擇朗朗上口的兒歌練習(xí)幼兒口語,，對特殊幼兒也給予特殊的指導(dǎo)：鄭漢申小朋友剛?cè)雸@時只會說重疊詞,，通過平時與他多說、多聽,，他現(xiàn)在不僅能發(fā)不同的字音,，而且，還能用短句表達(dá)自己的要求和感受;陶宇凡小朋友從不敢講話，通過鼓勵,，他現(xiàn)在能和教師小朋友聊天了;幼兒之間的交往也得到了發(fā)展,。

幼兒教育不是單一的，要關(guān)注幼兒教育的廣度和深度,，充分挖掘家長的教育資源,，我們根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn)請家長深入課堂，使幼兒能夠真實(shí),、形象地感知和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)幼兒對家長的尊重和熱愛。積極地開展家訪活動及開家長會,，從家長的利益出發(fā),，為家長提供相關(guān)的教育、保育信息,，介紹家長園地的作用等,，使家長與我們產(chǎn)生互動，積極投稿,，向大家提供更多的?，F(xiàn)代的教育更加注重了多項(xiàng)資源的融入，我園開展了走進(jìn)社區(qū)活動,，由于幼兒年齡小,，我們采用了走進(jìn)來的方式，使幼兒了解了相關(guān)的安全知識,，我及時地還與做醫(yī)生的家長取得聯(lián)系,，鄭漢申的媽媽對此非常贊同，認(rèn)為是非常有意義的活動,，便身著醫(yī)生的職業(yè)裝出現(xiàn)在孩子們的身邊,，講述衛(wèi)生知識、健康知識等,，使孩子們對醫(yī)生有了了解,，不再懼怕了，知道了打針吃藥是防病,、治病,，激發(fā)了幼兒對醫(yī)生的崇敬和愛戴，更主要的是促進(jìn)了幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

做好新教師的培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)實(shí)際工作內(nèi)容使之迅速成長。李新芬老師是我園破格提升的教養(yǎng)員,，她有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),，因此,，在工作中我們互相學(xué)習(xí)和探討，彼此的豐富和提高,，書寫計(jì)劃是她最大的難點(diǎn),，所以，我注重了她的書寫能力指導(dǎo),，每次書寫的計(jì)劃她也能不怕麻煩,，首先，擬稿,，在我們共同研究后,，她再抄寫完成，現(xiàn)在,，她已經(jīng)可以獨(dú)立完成月,、周、日計(jì)劃的書寫任務(wù),。根據(jù)工作需要,，我班又調(diào)來新的年輕教師孫懿文老師，對于她的更多指導(dǎo)是如何愛崗敬業(yè),，如何與他人相處等,，使她很快地融入集體之中，進(jìn)步非常大,。

認(rèn)真研究親子活動的組織,，選擇適宜的活動方法，與家長互動學(xué)習(xí)和提高,。在開展親子活動之前，首先,，做了嚴(yán)格的計(jì)劃,，為了保證幼兒的健康安全，提出了參加的家長要進(jìn)行體檢方能進(jìn)班的建議,，得到了園長的贊賞和支持,，此項(xiàng)工作也得到了家長的理解和支持，全部到豐臺婦幼保健所(指定醫(yī)院)進(jìn)行了體檢,，保證了幼兒的安全,，在開展親子活動中，我邊學(xué)習(xí)有關(guān)書籍邊進(jìn)行摸索,，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況設(shè)計(jì)和組織,，充分調(diào)動家長的積極性和資源,，動靜結(jié)合，家長們不僅認(rèn)真地投入，而且,，還為活動準(zhǔn)備從家中帶來各種活動所需要的廢舊物品與我們共同自制了相關(guān)的玩教具,，同時,，我也為家長著想自制了彩色面泥,，既為家長和幼兒園節(jié)約了資金,，又體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造能力,，更主要的是能夠根據(jù)活動需要制作面泥,，當(dāng)家長和孩子們用“胡蘿卜面”(橘紅色),、“蔬菜面”(綠色)做出面條,、包出餃子時，他們是非常的高興,，幼兒動手的自信都展現(xiàn)在積極活動的行動中,，家長們紛紛向我請教制作面泥方法,。豐富多采的親子活動不僅增進(jìn)了幼兒云家長的情感，也拉近了家長和老師的距離,，更主要的是使家長的教育觀念得到了提升,。

總之,，工作的經(jīng)歷以成為過去，在今后的工作中,，我會更加努力把一切工作做好。

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇五

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回,。回想這一年來,，我憂心忡忡,，追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧,，請讓我用形象的比喻來述說,。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,，那么,，在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長在導(dǎo)演,，還有那默默無聞,、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺亮相,，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已?！巴頃钡馁|(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,，更在于演員的演技，因此,，我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機(jī)會對我一年來的工作進(jìn)行回顧與反思,。

我記得在競聘副園長時,，以前對副園長這個“副”字，特意查了字典,，想真正去理解“副”的含義,，使我懂得“副”是輔助的作用。因此,，我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置，做到分工不分家,，互通有無,，在管理自己分管的'業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時與王副園長、年段長一齊同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù),，而是一種職業(yè),，如果是一種職業(yè)，就務(wù)必有更多的知識和潛力,，把握各方面的信息,，務(wù)必不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，才能不被激烈的競爭所淘汰,。然而，我卻深感自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足,，因此,，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是,，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，對照自己的工作,，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,，我們都有煩惱,、茫然的時候，把握不住課程,，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時候，查閱資料,、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課,、教壇新秀評比,，公開觀摩活動，我都認(rèn)為：雖然參賽的對象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的機(jī)會,。我認(rèn)真對待,，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語重心長的幫忙和耐心指導(dǎo),，力求使教師透過課堂實(shí)踐提高基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源,，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,，構(gòu)成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專業(yè)成長,，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉,、展示的平臺,，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師用心參加各級各類的技能比賽,，如：教壇新秀,、課題展示活動、自制戶外玩具評比,、環(huán)境布置評比,、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀,，有獎你來拿”,，透過活動優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅,、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選,，教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下,，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長起來,。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,，用心承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件,，幫扶民辦園,，縮短公、民辦園的差距,，于20xx年12月派送骨干教師陳桂梅老師到“手拉

手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動,；本人多次承擔(dān)對村、民辦園的指導(dǎo)工作,，于5月23日,，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公,、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動,；還準(zhǔn)備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動,，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉,。

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇六

總想著把時間充分利用，但是依然只能看著時間遠(yuǎn)去,，半年的時間已然結(jié)束,，作為xxx幼兒園的副園長，我負(fù)責(zé)這個園的發(fā)展,，對于每一發(fā)展方向都積極認(rèn)真思考,，引導(dǎo)幼兒園師生做好了上半年工作。

為了更好保證每個幼兒的安全,，健康,，我校在上半年中，對學(xué)校各個角落都安裝上了監(jiān)控?cái)z像頭,，確保每一處地方都被完全監(jiān)督,，同時在校門口安排專門保安負(fù)責(zé)保衛(wèi)任務(wù)，同時查看每天的監(jiān)控情況,，確保幼兒園內(nèi)的安全,，在幼兒園內(nèi)的幼兒，是國家未來,，是爸媽的'心頭肉,，我們園從不敢松懈，一直堅(jiān)持守護(hù)幼兒安全,。

對于幼兒園的公共食堂,，為了確保安全，也都是由我們學(xué)校管理,，食堂采購的食材,，必須要保證無污染,，安全健康，適合幼兒使用的健康產(chǎn)品,，在飲食方面注重飲食搭配,，科學(xué)安排學(xué)生飲食菜肴，讓他們在學(xué)?？梢园残某院?，健康成長，既然各位家長把幼兒送到我們幼兒園,，當(dāng)然要做到最好,。

飲食后的餐具，我們學(xué)校有專門的消毒柜統(tǒng)一消毒,，同時每個學(xué)期都會積極的更換餐具,，保證每個幼兒吃進(jìn)嘴巴里的食物餐具都是干凈的，不會傷害到他們健康,，每天都會監(jiān)督和抽查消毒情況,，對于這方面我們園從沒有放松過，因?yàn)槊靼走@份責(zé)任的沉重,，當(dāng)然不敢放松。

在半年中能夠,，我們學(xué)校對于全校的幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn),，教導(dǎo)幼兒教師個方面教學(xué)方式，同時采取末尾淘汰制,，對于成績不合格不能達(dá)到我們幼兒園教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的老師會被我們園辭退,，保證每一個幼兒教師都是優(yōu)秀的，這樣才能夠教導(dǎo)出足夠優(yōu)秀的學(xué)生,。

為了更好教導(dǎo)幼兒,，我們幼兒園在這半年中增添了一門新的課程，就是心理健康課程,，讓更多的學(xué)生接受心里健康教育,，注重幼兒全面發(fā)展，長時間的教育,，發(fā)現(xiàn)全面發(fā)展對于幼兒以后的學(xué)習(xí)有極大幫助,，我們幼兒園一直都重視這方面的培養(yǎng)，所以在教育方面我們幼兒園不會讓家長失望,。

雖然上半年時間匆匆,，很多工作都還沒有來得及展開，但取得的成果,，還是不錯的,，教師能力提升很大，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有了長足的進(jìn)步,，我們幼兒園,，在上半年中讓我們幼兒園每個幼兒都接受到了良好教育，沒有辜負(fù)家長的期待,。在工作中我們幼兒園強(qiáng)調(diào)與家長互助教學(xué),，讓更多的學(xué)生接受良好的教育，他們有更大的進(jìn)步成長,。

上半年的工作結(jié)束,，但是我們幼兒園的挑戰(zhàn)依然有，需要完成下半年的教育工作,，想要在下半年中有更高的成績，就必須要站在上半年之上,。為了幼兒園未來發(fā)展我會繼續(xù)殫精竭力為幼兒園工作努力,。

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇七

在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在有關(guān)方面的大力支持下,，我按照年初園制定的工作計(jì)劃,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的幼兒教育方針政策,，圍繞中心,，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成自己的工作任務(wù),，取得了一定的成績,，促進(jìn)幼兒的健康成長，獲得上級部門的肯定和幼兒家長的滿意,。下面，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,，就自己今年的履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),，如有不當(dāng),，請批評指正：

要管理好幼兒園,，做一名幼兒園好園長，必須要有正確的政治思想,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，特別是學(xué)好鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，做到無私奉獻(xiàn),。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺悟,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。

在實(shí)際工作中，我把全部身心投入到幼兒園工作中,，既教書又育人,，做到為人師表,，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德,。同時，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé)、教書育人,，率先垂范,，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，受到了全體幼兒家長的好評,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

我在幼兒園管理工作中,，加強(qiáng)幼兒教師的師德建設(shè),，使每個幼兒教師充分認(rèn)識到：幼兒教育、教學(xué)工作是我們的本職工作,，是我們的立身之本,，作為幼兒教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，要做到一分耕耘,、一分收獲，象春蠶吐盡青絲,，象蠟燭燃燒成灰,。當(dāng)幼兒教師要不怕辛苦,，不斷克服困難，具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻(xiàn)的精神,，象愛自己的孩子一樣，愛每一個幼兒,，始終做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們是省級示范幼兒園,，要做好示范帶頭作用,，必須要有一流的教師隊(duì)伍，因?yàn)槊麍@要有名師支撐,。我持之以恒,，始終加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保師資隊(duì)伍質(zhì)量始終領(lǐng)先于其他幼兒園，打響我們幼兒園的師資隊(duì)伍品牌,，成為各家長送幼兒入園的首選幼兒園,。

我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想,，健全完善幼兒園管理的用人機(jī)制,、競爭機(jī)制,、激勵機(jī)制、約束機(jī)制，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華,、公平競爭的環(huán)境，從根本上調(diào)動幼兒教師的積極性,，變要我干為我要干,。我加強(qiáng)對幼兒教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí),、在職進(jìn)修,、參觀交流等手段，不斷促進(jìn)幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平,，做到與時俱進(jìn),，確立正確的.教育思想、教育理念,，不斷改進(jìn)教育方法,，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要。

有特色才有生命力,，幼兒園不能老是停留在一個水平上,，要創(chuàng)新幼兒園教學(xué)，辦出特色園,。為此,，我不斷改革創(chuàng)新課程，積極推進(jìn)特色教育,，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動,，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路,。在教育思想,、辦園目標(biāo)，園務(wù)管理,，教學(xué)質(zhì)量等方面形成獨(dú)樹一幟的辦園特色,。

引領(lǐng)幼兒教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā),，進(jìn)行個別班的試驗(yàn),，使我園的教學(xué)質(zhì)量始終高人一籌，保持領(lǐng)頭羊的位置,，推動現(xiàn)代化,、示范性幼兒園建設(shè),，發(fā)揮示范、輻射作用,，全力推進(jìn)幼兒教育協(xié)調(diào),、健康、持續(xù)發(fā)展,。在辦出特色園中,，我園著重創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化，以“弟子規(guī)”為抓手,，在教師和幼兒中大力弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)感恩、孝廉文化,，使教師愛幼兒,，把幼兒培養(yǎng)教育好，促使幼兒健康快樂成長;使幼兒愛父母,，愛老師,，聽父母話，聽老師話,，做到孝順,、勤儉、活潑,，成為大家喜愛的好孩子,。

我積極籌措資金改造園容園貌，添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,、購置大型玩具和圖書資料等,，改善辦園條件，使幼兒園的教學(xué),、生活用房及衛(wèi)生,、安全、消防,、供水,、排水、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位,，達(dá)到省級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),。積極做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化,、美化工作,，提高幼兒園的生均占地面積、生均建設(shè)面積,、生均綠化面積,，優(yōu)化辦園環(huán)境。我注重幼兒園安全工作,，增加保衛(wèi)和醫(yī)護(hù)力量,，加強(qiáng)幼兒的安全和衛(wèi)生保健工作，確保幼兒不受到傷害,，不受疾病感染,，切實(shí)維護(hù)幼兒身心健康。我加強(qiáng)與幼兒家長的聯(lián)系,，認(rèn)真聽取他們的意見,，積極向他們征求辦園建議，做到團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力,，共同辦好幼兒園，建設(shè)和諧幼兒園,。

20xx年,，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了較好的成績,，但還是存在一些不足問題,，主要是自己學(xué)習(xí)還不夠，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí),，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠,。在幼兒園的管理上，還存在粗放現(xiàn)象,，有些管理不夠到位,，距科學(xué)化、精細(xì)化管理還有一定差距,，這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)和提高,。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深化管理,，按科學(xué)發(fā)展觀的要求，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難,，把各項(xiàng)工作提高到一個新的水平,，再創(chuàng)佳績，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇八

20xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號,。回憶這一年的工作,，我倍感欣慰,。誠然說不上發(fā)展了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推進(jìn)幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的品位。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)際與摸索中，無論是辦園條件,、管理程度,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點(diǎn)滴工作求證于同仁。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園品位

園長是一個幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚,、勤政廉潔、嚴(yán)以律己,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉明,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反映,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),，作榜樣，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我重點(diǎn)為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的發(fā)明工作空間,。工作中，時時不忘征求先生的主張見解,，采用對話式而非命令式；思維上,，激勵多交流不求大一統(tǒng),；工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教導(dǎo)古代化建設(shè)投入的同時千方百計(jì)地進(jìn)步教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,，引誘教職工保重本人,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充足體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我感情化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，晉升教育品質(zhì)

在“求實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，鼎力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了全體大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，加強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),，提高課堂教養(yǎng)品德，厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教誨觀點(diǎn)，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我激勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，鼓勵團(tuán)隊(duì)配合,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、鼓勵等機(jī)制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目的勉勵先生,，不斷用階段性的'目標(biāo)勾引教師，用積小勝為大勝的辦法,，始終增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長。

三,、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教局面,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一直更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下,，我大力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽(yù),；有了良好的社會聲譽(yù),，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處將心比心為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會，辨別做好個別家長工作,，重點(diǎn)家長差異對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分博得了家長對我工作的確定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育，使“人人講保險,、事事講保險,、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，鼎力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)厲家長接送幼兒車輛的治理,。同時,，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準(zhǔn)則”、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績！

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇九

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動,。在日常工作中，關(guān)心全體教師,，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等,，均廣泛征求教師們的建議,，自覺接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會反響。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教,、以美育人”的`辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。各個崗位分工明確,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重,，以個人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令，將自己融身與教職工之中,，營造一個人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。對待孩子一定要平等,，要用自己的愛去關(guān)心孩子，只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。

2,、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅(jiān)持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,，在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考和實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力。

走過激動,，走過欣喜,，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。總的來說,，在新的一年里,，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重,，同時,，酒店也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇十

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，在工作中處處以身作則,，每天早來晚走,，特別是在幼兒園創(chuàng)建期間，經(jīng)常晚上一個人加班整理資料,。在教師中起到了榜樣示范作用,。,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的想法意見,，思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建投入的同時千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。良好的設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育,、提高保教質(zhì)量的`物質(zhì)基礎(chǔ),。我園利用暑假、節(jié)假日先后對塑膠場地,、圍墻,、各活動室墻面、桌椅,、玩具柜進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新,，給孩子一個健康舒適的生活環(huán)境。為每個班級增添了鋼琴,、各類桌面操作玩具,、空調(diào)、消毒柜,、保溫桶,、茶杯柜、茶杯箱,、毛巾架,、厚被子等保教用的設(shè)施設(shè)備。為園內(nèi)場地添置了中型玩具如：小精靈隧道,、秋千,、滑梯組合玩具,、滾筒、組合體育器械,。為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室添置了人體模型和動植物標(biāo)本,，另外還開設(shè)了一個美工室和圖書室，添置了圖書1200冊、幼兒繪畫用畫架、橡皮泥,、剪刀等手工操作用的工具材料等，極大地豐富了幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,，盡最大可能來滿足他們的探索和求知欲

使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。為促進(jìn)教師快速成長,，我們采取了一些措施。一是對小學(xué)新來教師的培養(yǎng),，我們組織老教師進(jìn)行結(jié)對幫教,。二是積極參加市局的各類公開教學(xué)觀摩活動，從中吸取養(yǎng)分,，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。春學(xué)期許建華教師獲得市青年教師評優(yōu)課二等獎。三是提供舞臺讓青年教師展示自我,，謝群教師被評為校級骨干教師,。這樣的形式不僅為教師爭取到了展示自我的機(jī)會，而且還大大提高了他們的業(yè)務(wù)水平,，大家都受益匪淺,。四是鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高文化素養(yǎng),。今年我園有陳麗華老師本科在讀,、許建華老師進(jìn)行大專進(jìn)修，貢美仙老師參加教師資格認(rèn)定報(bào)名,。通過學(xué)習(xí)教師們的文化水平有了較大的提高,。

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽(yù),；有了良好的社會聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。分別做好個別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。本學(xué)期幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，按照市疾控中心的設(shè)計(jì)要求,，增設(shè)了更衣室,、消毒間、操作間,、備餐間等各類功能室,，達(dá)到了市b級食堂標(biāo)準(zhǔn)。我們組織后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度,，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持層層把關(guān)、責(zé)任到人

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績,！

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇十一

在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體老師的共同努力下,，我園圓滿地地完成了20__年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié),，同時也將促進(jìn)今后更好地開展工作,。

充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會《綱要》精神,，認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，定時定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí),，鼓勵老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法,，最后形成共識。鼓勵教師認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),。

本學(xué)期我園根據(jù)__市教委頒布的“各領(lǐng)域活動目標(biāo)”,，針對“科學(xué)領(lǐng)域”活動進(jìn)行了目標(biāo)解讀，還進(jìn)行了教材分析活動,。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內(nèi)涵,。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會,，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會不是人人均等,，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱門思想?yún)R報(bào)利用介紹,、照片,、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā),，獲得感性和理性的認(rèn)識,。

1、優(yōu)化備課方式,。由教研組長組織,，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材,，挖掘教材,，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。針對不明確的,，有異議的地方，分析教材,，改變教學(xué)策略,。

2、以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣,，動員其他教師向他們學(xué)習(xí),，采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起,，對比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備,，觀摩后的互動也使教師進(jìn)一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，取長補(bǔ)短,。

3、正副園長深入教學(xué)一線,，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,，__園長兼小班音樂,、美術(shù)兩節(jié)活動。__兼中班,、大班四節(jié)美術(shù)活動及托班親子游戲,。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路,，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié),。

4,、為探索美術(shù)活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色,。本學(xué)期，各班根據(jù)班級的實(shí)際情況和自身的`特點(diǎn),，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，制定班級美術(shù)特色活動計(jì)劃。結(jié)合主題活動內(nèi)容,，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所,，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象,。

5、根據(jù)區(qū)教研室的教研工作,，本學(xué)期我園開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動評優(yōu),，在觀摩、反思,、集體評課的過程中,，教師們的分析總結(jié)能力、反思能力,、寫作能力得到了提高,，并且通過對數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)的解讀，個人簡歷探討教學(xué)策略,，幫助教師領(lǐng)會數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,。

6、結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查,、園評的方式,，對幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行科學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時尋找解決問題的對策,。

本學(xué)期，我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動研究》實(shí)施一年來,，科學(xué),、規(guī)范課題研究工作，并加強(qiáng)教師對兒童個案的觀察研究,，為行動研究提供科學(xué)的依據(jù),，研究工作初顯實(shí)效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,，培養(yǎng)幼兒自主探索,、自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學(xué)的情感,、培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí),，敢于探索，大膽嘗試的精神,，塑造幼兒活潑開朗的性格,、鍛煉與人合作的情感和意識，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,，為我園形成獨(dú)特的辦園特色,，打下基礎(chǔ)。今年_月,，通過了區(qū)教研室的中期評估,，順利成為區(qū)級立項(xiàng)課題。

本學(xué)期,，我園每月不定期的開展一次家長學(xué)?；顒印Ｈ纾盒聦W(xué)期家長會,、家長半日活動,、親子運(yùn)動會、健康教育講座,、興趣班成果展示等活動,。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹,、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評,，并希望以后多舉辦類似活動,。而且，通過家長學(xué)?；顒右惨?guī)范教師教學(xué)行為,，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量,，贏得了家長的贊譽(yù),。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會傾聽,、觀察幼兒,。為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通,。教師在整個過程中不僅是合作者,、支持者,、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí),，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,，取得了可喜的成績，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中,，不斷探索，不斷提高,，不斷進(jìn)取,，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇十二

1,、繼續(xù)整理蘇州市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)立材料之09～10,、10～11學(xué)年的材料的同時，做好創(chuàng)立蘇優(yōu)質(zhì)園的申報(bào)工作：月初,，根據(jù)蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫了申報(bào)表，并在中心的協(xié)助下,，填寫了數(shù)據(jù)表,，資料組成員根據(jù)各自負(fù)責(zé)的塊面進(jìn)行了自評簡述的撰寫。在教培研中心王明珠教師的指導(dǎo)下,，經(jīng)過了多次修改,，最終完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類表格。

2,、整理萌芽保健室的評審資料：本月,，我園根據(jù)新的蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評審要求，對我園的10～11學(xué)年和本學(xué)期的保健資料進(jìn)行了整理,。

3,、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：

園所環(huán)境

（1）完成三個樓梯的布置方案，分別為禮儀篇,、閱讀篇和健康篇：大廳將對我園的《時幼禮儀手冊》中相關(guān)資料進(jìn)行展示,；西樓梯將布置園部推薦給孩子閱讀的繪本，并附上每本繪本的解讀或所包含的道理等,；東樓梯將布置我園健康節(jié)的活動畫面,。大廳地臺的布置；走廊的布置,；

（2）完成大廳五塊展板：大廳就是我園的門面,，所以，我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上,，有園標(biāo)及園標(biāo)的解讀,，有辦園宗旨,、辦園理念等,，有課題特色,，有教師榮譽(yù)，有我園的各樓層平面圖,。讓大家一走進(jìn)大廳，就能對我園的重要信息有所了解。

（3）壇子畫：為了讓我園展現(xiàn)一種鄉(xiāng)土的美，所以用壇子來裝飾環(huán)境。本周，以顧園長為首的藝術(shù)團(tuán)隊(duì),，加班加點(diǎn)地在壇子上作畫,。目前,，風(fēng)格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩,。

（4）玩沙池,、戲水池,、內(nèi)庭院的鵝卵石小路：工程開始了將近三周,，正副園長一向在關(guān)心工程的進(jìn)度。目前，工程已接近尾聲,。

班級環(huán)境：全體教師在一個多月內(nèi)緊鑼密鼓地布置著各班的'環(huán)境,。為了讓教師們能“抬起頭看一看”，我園特組織全園教師于9日午時16：00～16：40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設(shè),，邊參觀邊交流對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意見和提議,，并為各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)打分。各班教師制作的游戲材料美觀,、大方，各有特色,。在活動中,，教師們相互交流、分享創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),，一齊取長補(bǔ)短，共同提高,。

4,、各班豐富游戲材料：在中心各園的幫忙下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富,；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

5、園內(nèi)半日活動調(diào)研：為提高我園教職工保教工作質(zhì)量,，10月12日至14日上午,，我園兩位行政、保健教師和三位組長分別對小,、中,、大三個年級六個班級開展了半日活動調(diào)研,。大家認(rèn)真對照《幼兒園一日常規(guī)組織規(guī)范》條例,，對各班來園接待,、晨間游戲,、戶外鍛煉、盥洗點(diǎn)心,、團(tuán)體教學(xué)活動,、游戲活動,、午餐等方面進(jìn)行了全面的調(diào)研,。觀摩活動結(jié)束后，六位調(diào)研人員進(jìn)行了情景匯總,，就觀摩中發(fā)現(xiàn)的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點(diǎn)心的操作,、年輕教師課堂教學(xué)組織,、教師組織,、指導(dǎo)主角游戲本事等問題展開了熱烈討論,，提出了許多合理化的提議,。之后,，我園召開全園教職工會議，兩位園長對此次半日調(diào)研活動情景進(jìn)行反饋,，提出了下階段保教工作改善措施,，并達(dá)成共識。此次半日觀摩活動是我園搬入新園后開展的第一次保教工作調(diào)研活動,，體現(xiàn)了我園緊抓教學(xué)常規(guī),，同時在每個環(huán)節(jié)中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教育理念。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng)新,、不斷提高,，創(chuàng)造最優(yōu)的保教質(zhì)量。

5,、學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)》：為了全園上下構(gòu)成合力迎接創(chuàng)立,，本月，我園主要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)了省優(yōu)質(zhì)園的評估標(biāo)準(zhǔn),。經(jīng)過學(xué)習(xí),，教職工們對省優(yōu)質(zhì)園的評估標(biāo)準(zhǔn)有了清楚的認(rèn)識，更了解了所在崗位的職責(zé)要求,。

6,、進(jìn)行財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)：本月，我園的各類固定資產(chǎn)已基本到位,，所以，我們對教室,、各專用教室財(cái)產(chǎn)登記,。

7、師德師能交流活動：為了響應(yīng)太倉市“學(xué)標(biāo)兵,、爭先進(jìn),、比貢獻(xiàn)”大討論活動號召，本月20日（周四）午時,，我園進(jìn)行了“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動,。全體教職工齊聚一堂，傾聽一個個發(fā)生在園內(nèi)教職工身上的感人,、動聽的故事,。教師的師德并不是體此刻一些大事上，而是滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。交流會上的一個個故事是那樣的感人,，講述故事者的音容笑貌又是那樣的動人。一個小時的交流會,，教師們既得到了一次心靈的洗滌,，又享受了一次心境的放松！“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動,，起到了進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德風(fēng)范的作用,，經(jīng)過宣傳學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師和團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)了良好的師德建設(shè),，激勵了全園教師敬業(yè)愛幼,、教書育人的職責(zé)，推動了和諧學(xué)校的建設(shè),。

8,、計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)早教基地的創(chuàng)設(shè)：本月12日,，太倉市計(jì)生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計(jì)生辦楊主任和中心楊主任的帶領(lǐng)下，來到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情景,，并進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo),。

1、選定創(chuàng)立驗(yàn)收時各年級的教學(xué)主題及教學(xué)活動的具體資料：各年級組根據(jù)教師的實(shí)際情景,，一齊商定了各自匯報(bào)課的領(lǐng)域及資料。

2,、參加太倉市百節(jié)好課評選活動：本月,，我園張文教師的《大班健康海綿條變變變》活動經(jīng)過了園內(nèi)多次磨課后，參加了太倉市的百節(jié)好課評選活動,。

3,、中大班舉行繪畫比賽：為了讓孩子們也來參與環(huán)境布置，我園特舉行了幼兒繪畫比賽,。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中,，為幼兒園添色。

1,、迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的突擊檢查：本月,，衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對我園的食堂進(jìn)行了突擊檢查。經(jīng)過檢查,，監(jiān)督所的人員在對我園的食堂衛(wèi)生進(jìn)行了肯定的同時,，也提出了改善提議，為我園改善食堂管理,，更好的服務(wù)幼兒,、服務(wù)教職工供給了保障。

2,、進(jìn)行保育員“崗位大連兵”活動：保育工作是幼兒教育中一個重要的組成部分,，保育員隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高,。為此,，我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨，于10月20日午時三點(diǎn),，組織了一次別開生面的保育員大練兵,。練兵項(xiàng)目包括：餐桌消毒和床鋪整理。在活動中,，保育員們你追我趕,，在規(guī)定的時間里，求質(zhì)量，更求速度,，充分體現(xiàn)了保育員平時規(guī)范操作的熟練程度,。此次活動，不僅僅讓保育員們提高了認(rèn)識,，鍛煉了基本功,，更為保教質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中,，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實(shí)的態(tài)度工作,，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風(fēng)采。

1,、家長委員會：為促進(jìn)家園交流,，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能，我園于10月21日午時,，組織召開了新一屆家長委員會會議,。出席會議的有正副園長、保健教師,，及13位幼兒家長,。會上，園長首先向家委會成員們介紹了過去一年幼兒園的發(fā)展情景和主要成績,，并交流了本學(xué)期家園互動方面的主要活動。之后,，委員會成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提提議”等話題,，圍繞幼兒的伙食管理、課程設(shè)置,、家長接送制度等方面紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、暢所欲言。園長也對家長的疑問一一作了解答,。最終,，會議在簡便和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。我園作為一所新建園,，無論是硬件還是軟件上,，較之以前，都有了很大的改善,。這對管理上也提出了更高的要求,。一人智短，眾人智長,。家園間的緊密交流,，使家長真正地參與到幼兒園的管理中，這定能加速健全家園共贏的合作平臺，促進(jìn)幼兒園穩(wěn)步發(fā)展,。

2,、膳食委員會：幼兒的健康成長，是每位家長都關(guān)注的事情,。膳食的合理配置,，更是牽動著每位家長的心。為了更好的讓家長了解幼兒園的膳食情景,，全面監(jiān)督幼兒園的膳食質(zhì)量,，我園于10月21日午時三點(diǎn)召開了本學(xué)期首次膳食委員會會議。會議由園長主持,。首先園長就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀,，讓大家明確參與幼兒膳食管理和監(jiān)督的權(quán)利與職責(zé)。而后,，保健教師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原則和科學(xué)均衡營養(yǎng)的重要性做了詳細(xì)的解釋,。最終，家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食管理提出提議與意見,。經(jīng)過本次會議,，家長們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會的意義，同時讓幼兒園在膳食營養(yǎng)方面有了更明確的方向,。

業(yè)務(wù)園長個人工作總結(jié) 幼兒園園長個人工作總結(jié)篇十三

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。

下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。一年來,，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況：

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對老師進(jìn)行隨時抽查，推門聽課,，并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo),，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,，通過組織課后評議，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的.發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開展教育科研活動。一年來,，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。

同時根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動,，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，及時了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

一年來,，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。

一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書,。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

為營造一個寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動（夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽）,。12月召開了20xx年“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會,。20xx年春節(jié)舉行團(tuán)拜會?！叭恕惫?jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,，學(xué)校因你而更精彩”的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。

充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價值,。五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng),。對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺,。幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：

一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距,，不斷完善自己，提高自身素質(zhì),。

二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。

四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意,，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。