演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

校園疫情防護(hù)演講稿三分鐘 校園防疫演講稿400篇一

這場(chǎng)疫情來(lái)得兇,、來(lái)得猛，盡管我們前期做了大量的工作,，但從目前情況來(lái)看,，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到“松口氣,、歇歇腳”的狀態(tài),。疫情洶涌，保護(hù)好我們的“花朵”,，我們責(zé)無(wú)旁貸,。不管我們是否在這個(gè)崗位上，最起碼我們?cè)谧拇蟛糠滞径际且晃桓赣H,、一位母親,。我們深知，我們的后背就是為了抵擋這洶涌的疫情,，更好地?fù)肀覀兒⒆?。學(xué)校是人群高度密集場(chǎng)所,，是疫情防控的重點(diǎn)區(qū)域,，防疫工作切不可麻痹大意，容不得半點(diǎn)閃失,。因此,，大家一定要保持高度的清醒認(rèn)識(shí)，壓實(shí)工作責(zé)任,，全面落實(shí)“外防輸入,、內(nèi)防擴(kuò)散”防控措施,，把師生生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴做好疫情防控各項(xiàng)工作,。

經(jīng)疫情防控指揮部研究,，決定即日起實(shí)行“黨委班子成員掛鉤制”，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員包干轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校,、托幼園所全覆蓋,，按照“一校一策”協(xié)調(diào)學(xué)校做好疫情防控、物資配備,、人員到崗等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。同時(shí)，各村（社區(qū)）強(qiáng)化屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，建立與學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,、信息共享機(jī)制，雙方均要及時(shí)將從疫情高發(fā)地（湖北,、xx地區(qū)）返回的重點(diǎn)人群（師生,、學(xué)生家長(zhǎng)）信息互相通報(bào)，確保信息有效銜接,、情況及時(shí)處理,。此外，學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,，學(xué)校黨組織書記（校長(zhǎng)）為第一責(zé)任人,，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作負(fù)責(zé)人,。迅速建立學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)校園封閉式網(wǎng)格化管理,。

學(xué)校要在前期工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)人員摸排,，在復(fù)學(xué)前全面做好師生假期出行軌跡摸排,，對(duì)外出、外地師生嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好防控,，實(shí)現(xiàn)底數(shù)清,、軌跡明、信息準(zhǔn),，確保摸排不漏一人,；要堅(jiān)持“停課不停學(xué)”，廣泛發(fā)動(dòng)教師參加線上授課答疑,，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè),，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,；要把握關(guān)鍵返校節(jié)點(diǎn)，把入校流程,、管理措施要想細(xì)做細(xì)落實(shí)細(xì),，確保返校后學(xué)生住宿、餐飲,、上課,、課外活動(dòng)，教室消毒通風(fēng),，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，食材采購(gòu)、餐廳師傅的身體狀況監(jiān)測(cè)等都要列入防控范圍,，都要有章程有秩序,，學(xué)校要把一切細(xì)節(jié)都要考慮到，確保師生安全,。村（社區(qū)）要協(xié)助學(xué)校解決難題,，針對(duì)我鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量相對(duì)較多的實(shí)際，著手建立“村居口——校門”聯(lián)動(dòng)檢測(cè)機(jī)制,，通過(guò)制發(fā)“一證通”,、設(shè)置學(xué)生“快檢通道”等措施，進(jìn)一步提高檢測(cè)效率,，避免復(fù)學(xué)后學(xué)生在校門扎堆,。

守護(hù)好校園陣地，僅靠政府,、學(xué)校發(fā)力還不夠,，必須發(fā)動(dòng)家庭共同合力。為此,，要積極向家長(zhǎng)宣傳疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作,，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校疫情防控工作，堅(jiān)持做好“一人一檔”登記工作,，準(zhǔn)確,、真實(shí)、無(wú)遺漏填報(bào)學(xué)生健康信息,；積極為學(xué)生準(zhǔn)備上學(xué)防護(hù)用品,，落實(shí)好上、放學(xué)防護(hù)措施,。要引導(dǎo)學(xué)生“拴住”家長(zhǎng)不串門,、不扎堆,、不聚餐,，使之成為自覺行動(dòng),，減少感染風(fēng)險(xiǎn)，讓家庭吃下“定心丸”,，給社會(huì)注入“鎮(zhèn)定劑”,。要持續(xù)做好“停課不停學(xué)”的家庭管理，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生自覺自律,、勞逸結(jié)合,，做好視力保護(hù)，增強(qiáng)體育鍛煉,。同時(shí),，全方面多渠道向社會(huì)開展宣傳工作，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)做好學(xué)校疫情防控確保順利開學(xué)工作的支持和幫助,，營(yíng)造全社會(huì)支持,、配合開學(xué)工作的良好氛圍。

班子成員和“復(fù)學(xué)指導(dǎo)員”下沉各學(xué)校后,，要指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)防疫工作培訓(xùn),，對(duì)校醫(yī)和教職工提前搞好培訓(xùn)，提高防疫能力和應(yīng)急處置水平,。要依據(jù)上級(jí)指引,，協(xié)助學(xué)校根據(jù)疫情形勢(shì)變化不斷完善防控預(yù)案，更加注重研究解決上下學(xué)管理,、體溫監(jiān)測(cè),、食堂就餐等操作層面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，增強(qiáng)方案的操作性,、針對(duì)性,，確保每個(gè)環(huán)節(jié)可防可控。要全面摸清轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開學(xué)前后疫情防控物資保障情況,，提前聯(lián)系開學(xué)期間防控物資和開學(xué)后生活物資供應(yīng)渠道,，廣泛協(xié)調(diào)、發(fā)動(dòng)商會(huì),、慈善會(huì)等機(jī)構(gòu),，加大為學(xué)校籌措口罩,、額溫槍等防控物資的力度,。有關(guān)職能部門在合法合規(guī)的條件下，盡最大努力及時(shí)保障學(xué)校疫情防控物資供應(yīng),，確保學(xué)校后續(xù)的教學(xué),、管理不受影響。

同志們，目前全鎮(zhèn)疫情防控局面相對(duì)穩(wěn)定,，但絕不能有絲毫松懈,，學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情問(wèn)題則全盤皆輸。學(xué)校復(fù)學(xué)牽扯到千萬(wàn)個(gè)家庭,，每個(gè)家庭都希望自己的孩子既能接受良好的教育,，又能確保在學(xué)校安全、不受感染,、不出現(xiàn)其他的病狀,。民有呼，我必應(yīng)——市民們關(guān)心的事就是我們的責(zé)任,！大家一定要積極備戰(zhàn),，以久久為功、精準(zhǔn)發(fā)力,、善作善成的韌勁,，堅(jiān)定不移把“五個(gè)到位”向縱深推進(jìn)，乘勝追擊打贏第三場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,！

校園疫情防護(hù)演講稿三分鐘 校園防疫演講稿400篇二

大家高度重視,、提前規(guī)劃、行勝于言,、做好表率,，把責(zé)任扛在肩上，把情懷落實(shí)在行動(dòng)中,，以時(shí)不待我,、只爭(zhēng)朝夕的精神，盡心盡力助力學(xué)生成功成才,。

對(duì)高三復(fù)學(xué)工作,，對(duì)全體高三教師作出明確要求：

疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。要求全體教師思想上不放手,、行動(dòng)上不放任、工作上不放水,，落實(shí)剛性規(guī)定,，不怕麻煩、不走過(guò)場(chǎng),，嚴(yán)格管理,，科學(xué)引導(dǎo)，全力筑牢學(xué)校疫情防控的`最后防線,，堅(jiān)決把疫情擋在校園之外,，確保復(fù)學(xué)工作安全,、順利、有序推進(jìn),。

蔡校長(zhǎng)提出高三"四問(wèn)",，一問(wèn)全體高三教師是否有足夠的思想準(zhǔn)備、良好的精神狀態(tài)和戰(zhàn)斗激情,；二問(wèn)高三年級(jí)是否有系統(tǒng)的思考、周密的安排和培優(yōu)的實(shí)招,；三問(wèn)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況是否掌握清楚并精準(zhǔn)施策,；四問(wèn)備課組長(zhǎng)是否主動(dòng)思考、積極作為,、凝心聚力,，做到各盡其才、各盡其力,。要求大家對(duì)高考備考工作,，要認(rèn)真對(duì)待，深入研究,，要明確職責(zé),、強(qiáng)化責(zé)任，要用心用情,、講究實(shí)效,。

信心是力量之源。我們要變危機(jī)為機(jī)遇,，變阻力為助力,，變壓力為動(dòng)力，防止自暴自棄,。

規(guī)劃是效率之本,。謀定而后動(dòng)，統(tǒng)籌規(guī)劃部署,，妥善做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的應(yīng)急準(zhǔn)備,，有序有效推進(jìn)高三后期備考沖刺的各項(xiàng)工作。

落實(shí)是成功之魂,。確保每位老師的工作落實(shí),、每位學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)、每天師生的生活充實(shí),。

校園疫情防護(hù)演講稿三分鐘 校園防疫演講稿400篇三

要充分認(rèn)清形勢(shì),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)復(fù)學(xué)工作復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的認(rèn)識(shí),。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署,，擂起戰(zhàn)鼓,，提速前進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)“兩手硬兩戰(zhàn)贏”各項(xiàng)工作,。要全面壓實(shí)學(xué)校疫情防控工作的主體責(zé)任,，加強(qiáng)與衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管等部門的配合,，加強(qiáng)與社區(qū),、家長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)決打贏復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作這場(chǎng)大仗,，踐行好守護(hù)師生安全與健康的莊嚴(yán)承諾,。

在復(fù)學(xué)準(zhǔn)備上重點(diǎn)做到“四個(gè)要”。

一是方案要具體,。要落實(shí)分批分類分學(xué)段,、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)返校措施，統(tǒng)籌考慮上下學(xué)途中,、進(jìn)校測(cè)溫,、教學(xué)活動(dòng)、就餐住宿等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作,，做到“一校一流程圖”,。

二是保障要到位。針對(duì)防疫物資使用,，除了加緊儲(chǔ)備外,，還要統(tǒng)籌考慮儲(chǔ)備物資的分配和管理。

三是流程要演練,。要利用教師返崗未開學(xué)的空隙,，組織學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，逐項(xiàng)解讀突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案,，全員演練工作流程,，確保工作流程熟記在心、得心應(yīng)手,。

四是狀態(tài)要轉(zhuǎn)變,。各校要結(jié)束等待狀態(tài)，全面進(jìn)入工作狀態(tài),，協(xié)同做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，合力把進(jìn)度趕上來(lái)，把疫情損失奪回來(lái),，確保各項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,。

在復(fù)學(xué)后的工作執(zhí)行上，要嚴(yán)格把好“三個(gè)關(guān)”,。

一是把好組織管理關(guān),。要全面排查校園及周邊各類安全隱患,，掃清盲區(qū)漏點(diǎn)，確保閉環(huán)管理到位,，切實(shí)“守好門”,。要充分運(yùn)用好“健康碼”智控機(jī)制，全面掌握人員動(dòng)向,，精準(zhǔn)“管好人”,。

二是把好常態(tài)防控關(guān)。要建立清潔,、消殺,、監(jiān)督、整改聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，規(guī)范校園保潔清單及工作流程,。嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園做好衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒,，嚴(yán)格加強(qiáng)宿舍管理和飲食安全管理,。

三是把好教學(xué)調(diào)整關(guān)。要認(rèn)真做好線上教學(xué)及后續(xù)教學(xué)進(jìn)度調(diào)整工作,，統(tǒng)籌考慮教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，做好學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排,。要重視對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)和個(gè)別化指導(dǎo)。

校園疫情防護(hù)演講稿三分鐘 校園防疫演講稿400篇四

同志們：

大家好,！

受縣政府主要負(fù)責(zé)同志委托,，由我主持召開這次疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議。當(dāng)前疫情擴(kuò)散勢(shì)頭已經(jīng)得到基本遏制,，防控形勢(shì)逐步向好,，教育牽動(dòng)著萬(wàn)千家庭的心，復(fù)課復(fù)學(xué)也提上千家萬(wàn)戶的日程,，為此教育部提出了“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué),，學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué),，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的原則性要求,。省委、省政府根據(jù)疫情防控形勢(shì),，決定于☆月☆日全面復(fù)課復(fù)學(xué),，為統(tǒng)籌做好全縣疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，我縣制定了《關(guān)于做好疫情防控形勢(shì)下復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的實(shí)施方案》,，剛剛☆局長(zhǎng)對(duì)方案進(jìn)行了解讀,，講的很細(xì)致很全面,，我都完全同意。下面,，就抓好疫情防控形勢(shì)下的復(fù)課復(fù)學(xué)工作我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見,。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到，雖然當(dāng)前疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化,，取得階段性重要成果,，但疫情仍未結(jié)束，防控任務(wù)依然艱巨繁重,，絲毫不能麻痹,、不能厭戰(zhàn)、不能松勁,。全縣各學(xué)校仍然要聚焦疫情防控這一重點(diǎn),，咬緊牙關(guān)不放松，再接再厲,、善作善成,，持續(xù)用力，把疫情防控與復(fù)學(xué)工作要求落細(xì)落小落具體,，做到守土有責(zé),、守土有方，全力保障師生健康安全,，堅(jiān)決疫情隔離在校門外,，確保全縣各類學(xué)校按照及時(shí)復(fù)課復(fù)學(xué)。

(一)全面整頓校園環(huán)境,。要充分借鑒前期企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間疫情防控經(jīng)驗(yàn),，組織防疫指導(dǎo)組深入各校面對(duì)面講、手把手教,，指導(dǎo)教職工對(duì)學(xué)校各部位,、各方面的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全覆蓋科學(xué)清理消毒，確保防控操作規(guī)范,、安全,、有效?？h教育局要強(qiáng)化與農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聯(lián)絡(luò),，借助無(wú)人機(jī)噴灑消毒，提高消殺效率和質(zhì)量,。各校復(fù)課復(fù)學(xué)后每天要堅(jiān)持對(duì)教室,、辦公室、洗手間,、食堂等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，保持良好通風(fēng),，確保不留死角、不漏盲區(qū),。

(二)全面儲(chǔ)備防疫物資,。縣教育局要堅(jiān)持全縣學(xué)校一盤棋的思想,，對(duì)各校防疫物資需求進(jìn)行全面摸底調(diào)研,，精準(zhǔn)測(cè)算統(tǒng)計(jì)開學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況，積極對(duì)接我縣口罩,、酒精生產(chǎn)廠家,，儲(chǔ)備一批防疫物資，積極聯(lián)系縣疫情防控指揮部調(diào)配一批防疫物資,，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界尤其是歷屆校友捐贈(zèng)一批防疫物資,，統(tǒng)籌做好口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備,、洗手液,、消毒液、酒精等防疫物資的儲(chǔ)備,，確保配齊備足各校復(fù)課復(fù)學(xué)后15個(gè)工作日的防疫物資,，為學(xué)校有序復(fù)課復(fù)學(xué)提供基礎(chǔ)保障,。要千方百計(jì)儲(chǔ)備紅外人體表面溫度快速篩檢儀,，分配給一中、二中等人員較多的學(xué)校使用,，加快測(cè)溫速率,，縮短師生在校門口聚集的時(shí)間。

(三)全面加強(qiáng)科學(xué)防控,。要科學(xué)謀劃防控工作,，著力構(gòu)建好疫情防控的工作體系、預(yù)案體系,、組織體系,、責(zé)任體系。各校要在校門口分年級(jí)設(shè)置入校通道,，標(biāo)注等候線,，嚴(yán)格落實(shí)師生體溫每日晨、午,、晚檢制度,，實(shí)施錯(cuò)峰上學(xué)、放學(xué)措施,，避免學(xué)生一窩蜂式扎堆上學(xué),、放學(xué),，采取食堂分餐制，通過(guò)錯(cuò)時(shí)分批次就餐,，確保就餐間隔一米以上,，適當(dāng)控制集中入廁人數(shù)，避免學(xué)生扎堆上廁所,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)空間不交叉,、學(xué)生活動(dòng)空間布局活動(dòng)場(chǎng)地不交叉，防止人員的聚集,、交叉的感染,，夯實(shí)校園疫情防控根基，切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定,。

戰(zhàn)各學(xué)校要在依托電視,、網(wǎng)絡(luò)等方式全面做好線上教育教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)抓緊學(xué)生返校前的窗口期,，采取“一校一案”,，堅(jiān)持“日研判、日部署,、日調(diào)度”,，通過(guò)強(qiáng)化“縣-校-班-家”四級(jí)防控管理體系、制定復(fù)課復(fù)學(xué)防控方案,、開展全面排摸分析等,，認(rèn)真做好疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保嚴(yán)防嚴(yán)控,、聯(lián)防聯(lián)控要求全面落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),。

(一)上好防疫知識(shí)課。各校要把疫情防控知識(shí)納入納入學(xué)校開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容,，利用現(xiàn)有的廣播,、櫥窗走廊、板報(bào)以及發(fā)放學(xué)校防控知識(shí)手冊(cè)和新冠肺炎疫情防護(hù)知識(shí)明白紙等手段,，積極普及科學(xué),、健康的疫情防控知識(shí)，切實(shí)提高廣大師生的防控意識(shí),。要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)通過(guò)qq,、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介與家人,、同學(xué)、朋友交流，互訴心事,，緩解情緒,，對(duì)出現(xiàn)焦慮、恐懼等心理的學(xué)生,，第一時(shí)間安排心理咨詢老師開展專業(yè)心理援助,。

(二)上好日常教學(xué)課。各學(xué)校要一心一意抓復(fù)課,，優(yōu)化管理,，可根據(jù)實(shí)際情況重新規(guī)劃課程“趕進(jìn)度”，探索將體育,、美育和勞動(dòng)教育等教育實(shí)踐課程改造為適合居家學(xué)習(xí)的形式,，減少開學(xué)后占用課時(shí),，提高教學(xué)效率,，強(qiáng)化心理輔導(dǎo)、課程鞏固,，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，確保完成既定教學(xué)任務(wù)。初三,、高三年級(jí)面臨中考,、高考，時(shí)間緊,、任務(wù)重,，各校要做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的銜接，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，加快教學(xué)進(jìn)度,，把因疫情影響耽誤的教學(xué)進(jìn)度趕上來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)備考狀態(tài),，力爭(zhēng)我縣中考、高考各項(xiàng)指標(biāo)好于去年,。

(三)上好人文關(guān)懷課,。各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學(xué)生的排查，逐一建立基本臺(tái)賬,，堅(jiān)持“一人一方案”,，一對(duì)一落實(shí)關(guān)愛、幫扶,，做到思想上引導(dǎo),、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo),、心理上疏導(dǎo),，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活方面的困難，最大限度減輕疫情對(duì)學(xué)生正常學(xué)業(yè)的影響,。對(duì)就讀初三,、高三年級(jí)的，一對(duì)一安排教師在學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、心理疏導(dǎo)等方面給予指導(dǎo)幫助,。

(一)深化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局,、各中心校、各學(xué)校以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性,、復(fù)雜性,，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步完善工作機(jī)制,，明確責(zé)任分工，認(rèn)真落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院以及上級(jí)黨委,、政府關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的安排部署，制定本校疫情防控工作預(yù)案,，建立健全日常校內(nèi)篩查機(jī)制,、校園疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制,，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇,、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀,、組織實(shí)施之能,，把疫情防控和復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作抓得實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì),，構(gòu)筑起學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線,，努力實(shí)現(xiàn)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)“兩手抓、兩不誤”,。

(二)細(xì)化督導(dǎo)落實(shí),。縣教育局要統(tǒng)籌安排好全縣各級(jí)各類學(xué)校的復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,，與縣疾控中心,、交通運(yùn)輸局、市場(chǎng)監(jiān)管局、應(yīng)急管理局等單位組織聯(lián)合督導(dǎo)組,，制定督導(dǎo)方案,，細(xì)化督導(dǎo)責(zé)任和進(jìn)度，定人定點(diǎn),，下沉各學(xué)校圍繞“學(xué)校防控有力有序,、開學(xué)準(zhǔn)備井井有條”全力抓好服務(wù)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全縣××個(gè)學(xué)校疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備督導(dǎo)全覆蓋,，做到一天不勝,、一刻不松，一抓到底,、直至全勝,。對(duì)存在形式主義、官僚主義問(wèn)題的,，防控措施落實(shí)不精準(zhǔn),、不到位影響復(fù)學(xué)的，不作為,、慢作為影響正常教學(xué)秩序恢復(fù)的,，擅離職守、失職瀆職,、推諉扯皮,、行動(dòng)遲緩等造成嚴(yán)重后果的`，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),，全力保障學(xué)校順利復(fù)課復(fù)學(xué),，切實(shí)提升各校疫情防控和復(fù)學(xué)工作質(zhì)量。

(三)強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng),。要嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機(jī)制,，配備足夠力量做到24小時(shí)值守，保持通信暢通,，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,。堅(jiān)決反對(duì)不敢擔(dān)責(zé)不肯決策等怠政思想，堅(jiān)決整治“怕慢假庸散”等作風(fēng)突出問(wèn)題,，堅(jiān)決摒棄“干得多多出錯(cuò),、干得少少出錯(cuò)、不干不出錯(cuò)”的錯(cuò)誤理念,，切實(shí)把心思精力集中在抓疫情防控、謀復(fù)課復(fù)學(xué)上,，以“咬定青山不放松”的韌勁,、“不破樓蘭終不還”的拼勁，推動(dòng)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)實(shí)現(xiàn)雙勝利。同志們,，當(dāng)前復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,，時(shí)間緊、任務(wù)重,，以這次會(huì)議為標(biāo)志,，抓緊行動(dòng)，擼起袖子,、甩開膀子,、大干一場(chǎng)，統(tǒng)籌打好疫情防控工作和復(fù)課復(fù)學(xué)雙線戰(zhàn),，切實(shí)在這場(chǎng)特殊的大戰(zhàn)大考中淬煉黨性,、增強(qiáng)本領(lǐng)。