要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

我的校園演講稿 疫情后重返校園演講稿篇一

大家好!

每一只蝴蝶都會(huì)扇著翅膀?qū)ξ艺f(shuō)：“祖國(guó)有多偉大”;每一只蜜蜂都會(huì)采著蜜對(duì)我說(shuō)：“家庭有多溫暖”;每一只喜鵲都會(huì)唱著歌對(duì)我說(shuō)：“校園有多和諧,。”在我們溫暖的家園——校園里,，有許許多多平凡的事,，像星星閃爍,、像太陽(yáng)照耀,，是那么溫暖，那么和諧,，那么幸福,。

一天，一位同學(xué)拿著飯菜,，一邊唱著歌,，一邊興沖沖地向自己的座位走去。誰(shuí)知快到位置了,，偏偏一腳踩到了凳邊,，“啪”地摔了一跤。爬起來(lái)一看：哎呀,，飯撒了,，白米飯成了灰米飯;菜潑了，芹菜炒肉也成了芹菜拌泥,?？粗@副“慘”景，他剛才的那股高興勁兒早已無(wú)影無(wú)蹤,，呆呆地看著撒在地上的飯菜,，急得眼淚都流下來(lái)了。正在這時(shí),，同學(xué)們都擁了過(guò)來(lái),。有的拿出自己的錢(qián)，讓他去買個(gè)面包;有的拿來(lái)自己的菜,，一個(gè)勁地揀好的往他的菜盒里裝,。多動(dòng)人的一幕啊,，他不禁一陣溫暖。

還有,，那是一天下午,，我和同班同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)。沒(méi)想到,，天空一下子暗了下來(lái),，烏云滾滾，雷聲隆隆,，豆大的雨點(diǎn)頃刻間撒落下來(lái),，一場(chǎng)大暴雨降臨了。我們都沒(méi)帶雨具,，眼看就要淋成“落湯雞”了,，這時(shí)一件雨衣遮住了我倆，擋住了雨點(diǎn),。我回頭一看,，原來(lái)是班主任。她親切地說(shuō)：“我們一起去吧,?！薄爸x謝您，老師,?？墒悄约簠s淋著雨，那……”同學(xué)的話還沒(méi)說(shuō)完,，只見(jiàn)后面一位同學(xué)急忙跑上前來(lái),，把自己的雨傘撐到班主任的頭上。班主任連忙直起腰,，接過(guò)傘,，把他摟進(jìn)懷里，眼里閃出了淚花……

又一次,，一位同學(xué)在玩耍時(shí)不小心摔斷了腿,，同學(xué)和老師都到醫(yī)院去探望他，有的送去了鮮花,，有的送去了祝福;有的還送去了禮物,。連老師也送去了溫暖。

禮輕情義重,，兄弟如一家,。補(bǔ)課的、談?wù)摰摹⑦€有竊竊私語(yǔ)的,，也有哈哈大笑的,，病房里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)、甜甜蜜蜜,。師生情,，同學(xué)情，令他感動(dòng),，令他溫暖,。

學(xué)校，我們的家園,，成長(zhǎng)的搖籃;學(xué)校,，我們的家園，溫暖的火爐,。我們?yōu)楣步ǜ椭C的家園,，會(huì)互幫互學(xué)，互鼓勵(lì),，互努力,，看我們的吧!

我的校園演講稿 疫情后重返校園演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好! 我是來(lái)自邵東三中的李怡,，今天我演講的題目是“陽(yáng)光校園,，我們是好伙伴”,。

當(dāng)我走過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的童年，通過(guò)中考那殘酷的選拔考試之后,，想到能夠走進(jìn)那神奇而又秀美的讀論土地時(shí),，我是多么的興奮，同時(shí)也有些許的緊張,，禁不住問(wèn)自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎?”而就在邁進(jìn)三中校門(mén)的時(shí)候,，那優(yōu)美的校園環(huán)境，那隨處可見(jiàn)的由迎新志愿者組成的.一道道流動(dòng)的風(fēng)景線,，深深地感到著我,，當(dāng)志愿者接過(guò)我的行李，親切地問(wèn)我所在的班級(jí)的時(shí)候,，我的擔(dān)憂早已蕩然無(wú)存,，在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù)，很快就融入到了三中這個(gè)大家庭中,。

而不知不覺(jué)間我就面臨高二的文理科的選擇,，我所在的是理科班，而我擅長(zhǎng)的卻又是文科，然而我不想離開(kāi)那個(gè)已經(jīng)相處了整整一年的班集體,。記得那天大雨剛停,，天空還是灰蒙蒙的，我獨(dú)自走在校園的林蔭小道上,，黯然神傷,。班主任知道情況后，親切地對(duì)我說(shuō),，“分科是為了你將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和就業(yè),，你現(xiàn)在只是換一個(gè)教室學(xué)習(xí)而已，你與本班同學(xué)的友誼還在,，你還會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，抬頭一看,，天空不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始晴朗起來(lái)。

最終我選擇了文科,，進(jìn)入了一個(gè)全新的集體,，一切都是新的，我卻總是懷舊,，我想念以前的老師,，同學(xué)，想念那張無(wú)論換多少次位置我都要拽著走的課桌,，我依舊不愿意承認(rèn)和接受這已經(jīng)改變了的一切,。

然而一絲一絲的暖意悄悄地打開(kāi)了我的心，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛,，是講臺(tái)下響起的陣陣掌聲,，是校運(yùn)會(huì)上全班同學(xué)的加油吶喊聲，是一張廉價(jià)卻足以暖心的創(chuàng)可貼,，是班長(zhǎng)的那一句開(kāi)心就要大聲笑出來(lái),！

終于我不再孤傲，我不再抗拒,，我開(kāi)始和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班,，“賀爸爸”，我開(kāi)始和周圍的同學(xué)交往,，一起分享快樂(lè),，一起打敗憂傷，這一切都是那么自然而然,。

我們同在校園這方的天空下,，在最美的年紀(jì)邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春,。我們朝夕相處，共同求知,，共同探討人生,、理想、未來(lái),，共同指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字！此時(shí)的我們跳動(dòng)的是同樣的脈搏,，涌動(dòng)的是同樣的激情,！我們是天之驕子，國(guó)之棟梁,，我們風(fēng)華正茂,，充滿活力，我們勇于追求,，敢于創(chuàng)造,！我們正值青春，青春的魅力能使枯枝長(zhǎng)出新葉,，能使沙漠變成綠洲,！這才是青春的美麗，青春的快樂(lè),，青春的本分,！因?yàn)橛心銈儯业那啻翰辉倜悦?，在”求真,、揚(yáng)善、尚美”的校訓(xùn)指引下,，我們自由,、幸福,、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，感謝三中，感謝我的好伙伴,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝！

我的校園演講稿 疫情后重返校園演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

在爆竹鏗鏘的余音中，20xx的春天帶著淺淺的春寒走近了我們,。她是xx樓前“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,；是蘭園花壇里剛剛抽出的新芽?jī)海桓悄鞘锷凉鈺r(shí)操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的青春身影。你聽(tīng),，校園里回蕩的瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,；你看，那陽(yáng)光下晶瑩的露珠是我們用虔誠(chéng)迎接又一場(chǎng)洗禮的眼睛,。

又一次打開(kāi)課本,，在化學(xué)方程式的運(yùn)算中演繹這個(gè)季節(jié)最美的反應(yīng)；在物體與斜面的摩擦中擦出屬于智慧的火花,；在那“雖無(wú)絲竹管弦之盛,，亦足以暢敘幽情”的蘭亭里書(shū)寫(xiě)我們自己的青春華章。這便是新的開(kāi)始,，一段苦帶甜的燃燒歲月,。

或許你還沉浸在那個(gè)比去年冬天還要冷的分?jǐn)?shù)里，面對(duì)課桌上堆成小山的書(shū)本想要灰心放棄,；又或許你還在濃濃的年味兒里,，像是貪戀美好的夢(mèng)境一樣遲遲不肯走出來(lái)?yè)肀Т禾欤桓蛟S你和大多數(shù)的我們一樣,，與老師并肩,，與同學(xué)攜手，一同前行,。第一周的學(xué)習(xí)生活是怎樣過(guò)去的呢,？在早晨擾人好夢(mèng)的燈光里，在聲勢(shì)浩大的晨跑里,，在你抱怨著時(shí)間難熬新的一周卻又即將開(kāi)始的恍惚里,，時(shí)間確確實(shí)實(shí)是一去不復(fù)返了?？墒菬o(wú)論你敢不敢面對(duì),，無(wú)論你是誰(shuí)，只要你是南山學(xué)子,，就無(wú)法拒絕成長(zhǎng),。

詩(shī)人席慕容曾說(shuō)：逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本極為拙劣的書(shū)。然而,，書(shū)可以更改,，成長(zhǎng)卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆,，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿泥濘的赤足,，也好收取潔凈和清涼,；與其為花兒褪去殘紅一點(diǎn)而無(wú)奈懊悔,，不如把隱晦傷感的心狠狠碾壓一下，晾曬在日漸成熟的陽(yáng)光中,。

其實(shí)人生幸福的第一種姿態(tài)是,，對(duì)于過(guò)去,，我們要淡，無(wú)論你對(duì)過(guò)去的自己是否滿意,，無(wú)論你曾收獲了多么大的成功,，多么大的沮喪，過(guò)去的終究不能動(dòng)搖你的現(xiàn)在,。而第二種姿態(tài)便是對(duì)于現(xiàn)在,，我們要惜,。我們擁有年輕，擁有青春,，擁有這個(gè)春天最美的陽(yáng)光,，跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中,，只會(huì)讓我們更加勇敢,。

至于人生的第三種姿態(tài),，就是對(duì)于未來(lái)，我們要信,。你知道嗎？現(xiàn)在我們所做的每一件事都是為了成為那個(gè)我們將要成為的人,。我們?cè)谏钜估飺伍_(kāi)沉重的眼皮,，在星光下暗暗立下誓言，“學(xué)不成名誓不還”的豪情壯志又一次在耳畔響起,。

人活在希望中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,。同學(xué)們，路上春色正好,，請(qǐng)將夢(mèng)想裝進(jìn)行囊,，讓我們向著陽(yáng)光，即刻出發(fā),！